書(shū)法節活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的書(shū)法節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
書(shū)法節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神，激發(fā)當代大學(xué)生的愛(ài)國情懷，弘揚祖國傳統的書(shū)法藝術(shù)，豐富大學(xué)校園文化生活，建設和諧文化，提高當代大學(xué)生書(shū)法創(chuàng )作水平，推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育，發(fā)現人才，培養人才。響應中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )的.號召，經(jīng)團委批準，決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書(shū)法·硬筆書(shū)法大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日之前截至11月15日。（全國首屆大學(xué)生書(shū)法大賽投稿截止日期：20xx年11月30日，以當地郵戳為準。）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
新疆醫科大學(xué)鯉魚(yú)山校區
四、參與人員：
新疆醫科大學(xué)鯉魚(yú)山校區在校同學(xué)
五、參賽要求
1、新疆醫科大學(xué)鯉魚(yú)山校區全校民漢硬筆書(shū)法愛(ài)好者均可參加。
2、以紀念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚首義精神激勵?lèi)?ài)國情懷為主題，內容積極向上的古今詩(shī)詞曲賦散文等均可，提倡自作詩(shī)詞。書(shū)體不限（草書(shū)、隸書(shū)須附譯文）；
3、硬筆書(shū)法作品尺寸不超過(guò)八尺（267cm），豎式為宜；手卷、冊頁(yè)尺幅不超過(guò)4m。民族書(shū)法作品背面請用漢字注釋。
5、篆刻作品6-10方，附兩個(gè)以上邊款，貼在不大于4尺（134cm）對開(kāi)的宣紙印屏上;
4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁(yè)公布，其中優(yōu)秀作品會(huì )推薦給中國硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )參與全國首屆大學(xué)生書(shū)法·硬筆書(shū)法大賽參賽，郵費由學(xué)校出資。
六、參賽形式
1、參賽作品統一收集上報，投稿作品數量不限。
2、參賽作品一律不予退還，作品展出后統一由主辦單位收藏。
3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)等個(gè)人信息內容用鉛筆認真書(shū)寫(xiě)在作品背面的右下角。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、由學(xué)習部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳，須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )參賽，郵費由學(xué)院出資。
2、由學(xué)生會(huì )宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干，在宿舍樓等宣傳欄張貼，并制作板報放置教學(xué)樓前。
3、由學(xué)生會(huì )廣播站配合宣傳，在學(xué)校led大屏對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習部進(jìn)行作品的收集。
5、11月17日由我校團委老師等領(lǐng)導進(jìn)行作品的評審，評出各級獎項，18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。
6、學(xué)習部負責將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上，放置在2樓大廳展覽，展出時(shí)派干事看管并保護作品完好。
7、收回優(yōu)秀作品，學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。
8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )高校書(shū)法委員會(huì )。
八、獎勵辦法：
獎項
獲獎人數
獎品
一等獎
鋼筆、榮譽(yù)證書(shū)
二等獎
筆記本、榮譽(yù)證書(shū)
三等獎
筆筒、榮譽(yù)證書(shū)
本次比賽設立一等獎四名（民漢各兩名），二等獎八名（民漢各四名），三等獎十六名（民漢各八名）。
書(shū)法節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
為了弘揚中華傳統文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，鼓勵學(xué)生寫(xiě)一手好字，進(jìn)一步展現我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書(shū)法競賽。
二、組織機構
組長(cháng)：謝鳳華
副組長(cháng)：胡輝、劉利、楊潤梅
成員：李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
11年6月2日下午第一節課。
四、參賽對象
小學(xué)一年級至六年級全體同學(xué)。
五、比賽程序
活動(dòng)第一階段：初賽。各班班主任組織本班學(xué)生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導處。（發(fā)電子稿至）
決賽名額：軟筆書(shū)法每班12名；硬筆書(shū)法每班4名。
活動(dòng)第二階段：決賽。
六、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負責人
比賽項目地點(diǎn)：硬筆書(shū)法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書(shū)法室
監考老師：
低年級：
軟筆書(shū)法：
高年級軟筆書(shū)法：
七、書(shū)寫(xiě)規則及要求
1.全年級統一進(jìn)行現場(chǎng)比賽。
2.參加硬筆書(shū)法競賽的選手自帶筆，組委會(huì )提供紙張，如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
3.毛筆書(shū)法競賽的.選手自備筆、墨、紙、硯，書(shū)寫(xiě)內容自定�，F場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘，比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權。
4.硬筆書(shū)法作品限楷書(shū)，按比賽規定的內容書(shū)寫(xiě)。
一、二年級：《夏日絕句》（李清照）
三、四年級：《七律.長(cháng)征》（毛澤東）
五、六年級：《滿(mǎn)江紅》（岳飛）
5.作品要求整潔、美觀(guān)、大方，使用規范漢字，提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字，不得有錯字、別字，不漏字添字，不涂改。
八、評選辦法
成立評委小組，對參賽作品進(jìn)行認真評選。
具體安排如下：
毛筆書(shū)法競賽評委：
硬筆書(shū)法競賽評委：
硬筆書(shū)法評獎數額：
低年級：一等獎3名，二等獎8名，三等獎20名
中年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
高年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
3、軟筆書(shū)法評獎數額：
低年級：一等獎2名二等獎5名三等獎8名
中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
3、各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書(shū)法競賽結果”及“學(xué)生軟筆書(shū)法競賽結果”的文件夾里；參賽作品交到教導處，并將獲獎作品選出，標出獲獎級別。
書(shū)法節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：基礎教育學(xué)院書(shū)法比賽
二、活動(dòng)目的：
為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節”氛圍，特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進(jìn)行班級預賽，根據書(shū)寫(xiě)情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：各班級自定
校級決賽：二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對象
一年級全體學(xué)生
七、參賽程序
第一階段：由班級舉行預賽，評選出規定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段：推舉的選手以現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的.形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團支部在有效時(shí)間內完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2.各班根據初賽結果、上報決賽人員名單及作品到基礎教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準備。
1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.a4紙：150張
(三)邀請評委
(四)邀請主持人
(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表
九、比賽內容及要求
(一)比賽項目：鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽，如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字，則自己準備毛筆。
2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現場(chǎng)賽×60%=最終成績(jì)4.各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
1.班級比賽：各班根據整體要求，結合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結束比賽，并上交參加校級決賽人員名單。
2.作品收集及要求
(1)參加校級比賽的同學(xué)應在校級比賽結束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級為單位，由班級團支部統一交到基礎教研室。
(3)內容健康向上，能體現學(xué)校特色以及取得的成績(jì)等。
(4)鋼筆作品統一用a4紙書(shū)寫(xiě)。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。
(6)書(shū)寫(xiě)字體規范，篆書(shū)作品不給予評獎。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)
3.校級比賽
(1)采用現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00
十、作品展出及點(diǎn)評
1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現場(chǎng)的相關(guān)資料。
2.20xx年11月30日邀請評委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。
3.邀請老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。
十一、評分細則
(一)評分標準(見(jiàn)附件1)
(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語(yǔ)文老師
十二、活動(dòng)后期工作
1.即時(shí)完成活動(dòng)總結并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十三、組織機構
(一)領(lǐng)導小組：
顧問(wèn)：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
領(lǐng)導小組全程組織和監督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，以確�；顒�(dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
1.校級比賽：基礎教研室
2.班級比賽：各班團支部
十四、獎項設置
(一)班級比賽：各班根據比賽內容和比賽要求設置獎項，并由各班頒發(fā)獎品。
(二)校級比賽獎勵等級名額：
一等獎10名;二等獎20名;
三等獎30名;
(三)根據積分多少進(jìn)行排名，納入班級考核;
計分辦法：
一等獎?dòng)?分/人;二等獎3分/人;
三等獎?dòng)?分/人;優(yōu)勝獎1分/人。
書(shū)法節活動(dòng)方案4
一、比賽目的：
為了檢驗學(xué)校寫(xiě)字課的`教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至三年級全體學(xué)生
2、參賽字體：硬筆楷體
3、指導老師：各語(yǔ)文科科任教師
4、參賽要求：
�。�1）一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三年級學(xué)生鋼筆。
�。�2）書(shū)寫(xiě)內容：一至二年級兩首古詩(shī)、三年級一首詩(shī)詞。
�。�3）書(shū)寫(xiě)格式不限，字體要求均為正楷。
�。�4）作品應注明作者姓名、學(xué)校班級。卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與，由科任教師初選，每年級選出5名學(xué)生參加決賽。
2、比賽時(shí)間：初賽由科任教師在4月22日前自行安排，決賽時(shí)間4月26日下午第二節課。
3、比賽地點(diǎn)：三年級教室
四、評比標準：
優(yōu)秀（90分以上）：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整、美觀(guān)，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。
良好（80-90分）：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。
好（70-80分）：書(shū)寫(xiě)規范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。
一般（酌情評分）：未達到上述標準及效果。
評分參考標準：工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯別字（10分）；標點(diǎn)符號（10分）；卷面清潔（10分）
五、獎項設立：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名六、
評委：
組長(cháng)：
成員：
書(shū)法節活動(dòng)方案5
一、指導思想
傳承和弘揚中華民族，規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法活動(dòng)的長(cháng)效性機制，使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項有力。
二、比賽目的
為檢驗寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的重視程度，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對象：四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體：硬筆楷體（漢字書(shū)寫(xiě)）
3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆
4、參賽內容：學(xué)生自行在家書(shū)寫(xiě)，草頭格練字本，老師布置的作業(yè)為主要內容，在參賽紙的指定位置寫(xiě)好自己的姓名。參賽作品的`卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時(shí)間：即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項作業(yè)。截止5月9日前，孩子們必須把寫(xiě)好的書(shū)法作品，署好名拍照發(fā)送到家長(cháng)微信群里，有專(zhuān)人負責下載，拼圖，制作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過(guò)程會(huì )在微信平臺上與各位家長(cháng)及時(shí)公開(kāi)信息。
2、比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長(cháng)在微信平臺上直接選出一、二、三等獎，每個(gè)獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類(lèi)推。家長(cháng)要實(shí)事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長(cháng)評選。
六、獎項設立
一等獎5名；二等獎10名；三等獎18名。
七、評委
主評委：
成員：全體家長(cháng)。
八、獎品
建議：購買(mǎi)獎品的費用由全體家長(cháng)集資，由家委會(huì )集中采購禮品，具體集資標準及禮品種類(lèi)，大家可以在微信群內討論商量決定。
九、頒獎
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
書(shū)法節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步普及、規范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養起始年級學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，在上一學(xué)期的基礎上，再次舉行七年級學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。此次活動(dòng)的開(kāi)展是建立在學(xué)生每日寫(xiě)字的基礎上，意在培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣和工整書(shū)寫(xiě)的習慣，同時(shí)檢驗學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)規范字的效果，讓學(xué)生認識到自己書(shū)寫(xiě)上的差距，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字的熱情和熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的'美好情感。同時(shí)，此次活動(dòng)也是學(xué)�！皩�(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)”語(yǔ)言文字活動(dòng)的延承。
二、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：xx年5月10日
2、地點(diǎn)：校綜合樓一樓大會(huì )議室
3、參賽人員：七年級每班選派代表15人，共30人
4、組織人員：七年級語(yǔ)文教師張禮娜老師
5、評委：趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師
三、比賽須知
1、書(shū)寫(xiě)內容：《假如生活欺騙了你》(普希金)木蘭詩(shī)》(東市買(mǎi)駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)安塞腰鼓》(每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量——好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓)(劉成章)房兵曹胡馬》(杜甫)
老馬》(臧克家)
2、書(shū)寫(xiě)字體：正楷
3、書(shū)寫(xiě)工具和紙張：藍黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學(xué)校統一提供書(shū)法用紙。
4、書(shū)寫(xiě)內容隨機抽取。
5、參賽選手名單于x年5月8日前報送至張禮娜老師處。
四、獎項設置
1、評分標準
(1)書(shū)寫(xiě)規范，結構準確，筆畫(huà)標準。(40分)
(2)無(wú)錯別字，內容完整，無(wú)多、漏字;每錯一字或多、漏一字扣2分，扣完為止。(20分)
(3)版面整潔，章法自然，字、行間距得當。(20分)
(4)規定時(shí)間內未完成規定內容，每少一字扣2分，扣完為止。(20分)
2、評獎辦法
由專(zhuān)業(yè)評委打分，按總分成績(jì)的高低，設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，紀念獎12名。
書(shū)法節活動(dòng)方案7
一、指導思想
為了弘揚中華傳統的書(shū)法文化，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，規范學(xué)生的書(shū)法行為，營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規范字的`氛圍，打造我校富有特色的書(shū)香校園，特組建了我校書(shū)法社團，命名為“文心墨苑”， 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨
點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標，以寫(xiě)字教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養全面提升，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程，張揚學(xué)生個(gè)性，發(fā)展特色教育。培養學(xué)生良好的寫(xiě)字“雙姿”。培養出一批學(xué)生書(shū)寫(xiě)能手和尖子。
三、社團機構
社團部長(cháng)：
社團副部長(cháng)：
社團成員：
四、具體內容：
1、宣傳
(1)活動(dòng)前期在寢室樓下張貼宣傳單，并將宣傳板放于顯眼醒目的位置
(2)于招新現場(chǎng)放置宣傳板
(3)將部分優(yōu)秀書(shū)法作品懸掛于宣傳桌周?chē)?/p>
(4)在人流量較大時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法，作品當作獎品適當送出(類(lèi)似抽獎，報名表相當于抽獎單)
(5)可現場(chǎng)讓感興趣的同學(xué)參與書(shū)法活動(dòng)，并由社長(cháng)親自輔導與評價(jià)，增加同學(xué)對社團活動(dòng)的興趣
2、招新工作
(1)報名者通過(guò)填寫(xiě)表格(可帶回填寫(xiě))并交納會(huì )費后成為本社團會(huì )員。
(2)現場(chǎng)工作人員需面帶微笑、耐心細致地解答同學(xué)疑問(wèn)，介紹社團概況。
(3)現場(chǎng)工作人員要引導報名者填寫(xiě)社團招新報名表，開(kāi)具收據。并妥善管理所收取費用。
書(shū)法節活動(dòng)方案8
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，根據《課程標準》寫(xiě)字教學(xué)要求，我校每天下午開(kāi)展了15分鐘的習字校本課程。課程的開(kāi)設旨在進(jìn)一步引起師生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。為檢驗和提高我校的寫(xiě)字課程的`教學(xué)效果，特舉行本次活動(dòng)。
二、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一、二、三年級用鉛筆，四、五、六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書(shū)寫(xiě)。參賽者須用學(xué)校統一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙指定位置按要求填寫(xiě)好自己的姓名、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與
各班統一組織，精選20份作品上交教導處。
2、擇優(yōu)評獎
學(xué)校對各班上交作品進(jìn)行評獎。
四、評比要求：
大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現不規范的字及錯字即取消其評選資格。
五、比賽時(shí)間：
六、獎項設立：
1、學(xué)生作品獎
按年級評選出一二三等獎若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
2、教師輔導獎
根據學(xué)生獲獎等次及人數按規定積分排序，一、二、三等獎各4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并在教師年度考核計分。
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