演講比賽方案【優(yōu)】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的演講比賽方案，希望能夠幫助到大家。
演講比賽方案1
目錄
一、活動(dòng)背景·························································
二、活動(dòng)意義和目的···················································
三、活動(dòng)主題····················································
四、活動(dòng)時(shí)間·························································
五、活動(dòng)地點(diǎn)·························································
六、主辦單位·························································
七、具體事項·························································
八、評比標準·························································
九、獎項設置·························································
十、活動(dòng)流程·························································
十一、經(jīng)費預算·······················································
十二、應急措施·······················································
一、活動(dòng)背景
大一的同學(xué)們剛剛步入學(xué)生會(huì )不足半年，對各方面工作了解并不深刻，同時(shí)也缺乏各種能力與素質(zhì)，加上嶄露頭角的機會(huì )不多，學(xué)生會(huì )干事并沒(méi)有充分完全的融入進(jìn)學(xué)生會(huì )這個(gè)大集體。舉辦“假如我是學(xué)生會(huì )主席”這一主題演講活動(dòng)，不僅可以豐富同學(xué)們的課外生活、鍛煉同學(xué)們的各項能力，又為學(xué)生會(huì )管理人員提供了一個(gè)發(fā)現人才的`好機會(huì )。故學(xué)生會(huì )決定舉辦此主題演講活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義和目的
為了促使廣大學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注學(xué)校的建設發(fā)展，進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì )的職能和作用，進(jìn)一步提高學(xué)生骨干的綜合素質(zhì)與能力，為青年學(xué)生提供風(fēng)采展示平臺，激勵廣大學(xué)生關(guān)注校園生活點(diǎn)滴，自覺(jué)自愿參與學(xué)校、學(xué)生組織的建設發(fā)展，并進(jìn)一步提高策劃、組織、思辨、服務(wù)、表達、創(chuàng )新和執行等方面的素質(zhì)與能力，發(fā)現并培養一批優(yōu)秀的學(xué)生骨干。
三、活動(dòng)主題
換位思考，統籌大局
四、活動(dòng)時(shí)間
�。ùǎ�
五、活動(dòng)地點(diǎn)
�。ùǎ�
六、主辦單位
�。ùǎ�
承辦單位
�。ùǎ�
七、具體事項
1.參賽選手均以“假如我是學(xué)生會(huì )主席”為主題進(jìn)行演講。
2.參賽對象：建筑學(xué)院全日制在校本專(zhuān)科生。
3.報名方式：根據自愿報名的方式到學(xué)生會(huì )某某部門(mén)（待定）處報名；學(xué)生會(huì )成員到各部部長(cháng)處報名，由各部部長(cháng)交到某某部門(mén)（待定）處。
報名聯(lián)系方式：姓名（電話(huà)）
姓名（電話(huà)）
姓名（電話(huà)）
4.活動(dòng)負責人及聯(lián)系方式：姓名（電話(huà)）
姓名（電話(huà)）
姓名（電話(huà)）
5.報名截止時(shí)間：（待定）
6.要求：參賽選手演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘；參賽者必須遵守比賽規則，文明參與，遵守活動(dòng)紀律；必須尊重評委及工作人員。
八、評比標準
1.普通話(huà)標準且流利（2分 ）
2.主題鮮明、中心突出（3分）
3.感情豐富、肢體語(yǔ)言協(xié)調（3分）
4.思想創(chuàng )新、文明禮貌（1分）
5.個(gè)人整體形象（1分）
九、獎項設置
1.一等獎：一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
2.二等獎：二名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
3.三等獎：三名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
十、活動(dòng)流程
1.嘉賓、評委、選手、觀(guān)眾皆在比賽開(kāi)始前10分鐘進(jìn)場(chǎng)
2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
3.主持人介紹各位評審老師及比賽規則
4.各位選手依次進(jìn)行演講并由評委老師打分及點(diǎn)評
5.所有選手演講結束后由工作人員統計成績(jì)、由老師宣讀比賽成績(jì)
6.請老師為此次比賽做活動(dòng)總結
7.由主持人宣布比賽結束
十一、經(jīng)費預算
1.榮譽(yù)證書(shū)：
2.打印通知、活動(dòng)宣傳、海報等：
3.······
十二、應急措施
1.如活動(dòng)當日場(chǎng)地沖突，則更改場(chǎng)地或延期舉行
2.如遇特殊情況，則根據具體情況臨時(shí)處理
�。ㄎ幢M事宜，另行通知）
建筑學(xué)院學(xué)生會(huì )
20xx年XX 月X日
演講比賽方案2
為了引導七年級學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，加強學(xué)生的思想道德建設，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，把學(xué)生的“感恩教育”進(jìn)一步推向深入，七年級部特開(kāi)展本次演講比賽。
一、 活動(dòng)主題：
感動(dòng)我身邊的.人或事
二、活動(dòng)要求：
1、演講比賽的題目由參賽選手自擬，內容須以身邊的人或事為例，要求有故事性，切忌空泛。
2、比賽規程
�。�1）選手演講前應先通報自己序號、姓名、年齡、所在班級以及演講時(shí)的題目。記時(shí)從通報演講題目理開(kāi)始。
�。�2）演講控制在4分鐘以?xún)�，當演講進(jìn)行到3分30秒時(shí)，工作人員將以特定的信號（聲音）予以提示,此時(shí)，選手應立即終止演講。
�。�3）每位選手演講結束時(shí)，均以“我的演講到此結束”示意，并向評委觀(guān)眾致意后再退場(chǎng)。
3、評分標準
�、賰热荩壕o扣主題，結合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，立意新穎，文字優(yōu)美(3分)②表達：自信投入，表述清楚，語(yǔ)言流暢，脫稿演講，可配以適當的背景音樂(lè )(3分)
�、矍榫w：熱情洋溢，聲情并茂，感染力強，配以適當的肢體語(yǔ)言(2分)④儀容：服裝整潔，儀表端莊，臺風(fēng)自然大方(1分)
�、輹r(shí)間：嚴格控制在4分鐘之間 (1分)
�、奕サ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分。
4、參加活動(dòng)面向七年級全體學(xué)生，每班先做好班內選拔賽，推薦1名選手參加年級部比賽，要求脫稿演講，比賽順序抽簽確定。
5、各班級將參賽人員名單及演講內容于 4月3日 （周三）前交年級部。
三、獎項設置：
總分前二名為一等獎；3—5名為二等獎；6—10名為三等獎。
四、比賽時(shí)間：
20xx年4月7日 星期日下午第八、九節課。
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報告廳
六、人員安排：
主持：石蕓萱
評委：李翠萍 劉 麗努爾阿達力吐?tīng)栠d娜依
關(guān)靜娜薛海月張蘇娟
成績(jì)統計：陳春燕 楊亞楠 王燕
音 響：馬小梅
照 像：馬小梅
組織與協(xié)調：馬小梅
演講比賽方案3
一、 評分標準包括以下四個(gè)方面：
(1)形象風(fēng)度：要求衣著(zhù)整潔，儀表大方，舉止得體。
(20分)(2)語(yǔ)言表達：要求普通話(huà)標準，口齒清晰，表達流暢，激情昂揚。
(30分)(3)思想內容：要求緊扣“學(xué)風(fēng)·文明·自律---從我做起”主題，富有號召力和教育意義。
(40分)(4)綜合印象：根據選手的臨場(chǎng)表現和演講效果做出評價(jià)。
(10分)(5)*每位選手比賽時(shí)間限定在6—8分鐘內,超時(shí)扣5—10分,最高扣10分；時(shí)間不足6分鐘一律扣10分。
二、 設獎情況
本次比賽設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
演講比賽評分表
參賽選手序號：( ) 項目 形象風(fēng)度：(20分)衣著(zhù)整潔儀表大方舉止得體 語(yǔ)言表達：(30分)普通話(huà)標準表達流暢激情昂揚 思想內容：(40分)緊扣主題富有號召力富有教育意義 綜合印象：(10分)基本功扎實(shí)發(fā)揮出色振奮人心 總分(100分) 得分
評分備注：
每位選手比賽時(shí)間限定在6—8分鐘內,超時(shí)扣5—10分,最高扣10分；時(shí)間不足6分鐘一律扣10分
演講比賽方案4
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養學(xué)生善讀善思的習慣。
2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機會(huì )，倡導學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨特感悟。
3、培養學(xué)生口頭表達能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
“我讀書(shū)、我快樂(lè )”，圍繞“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國夢(mèng)”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對象：3—6年級學(xué)生
2、參賽要求：
�。�1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫(xiě)演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。
�。�2） 要圍繞本人開(kāi)展的.讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì )撰寫(xiě)演講稿。有感而發(fā)，可以是書(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。
�。�3）演講時(shí)必須使用普通話(huà)，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分采取10分制，具體標準：
1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容生動(dòng)、格調積極向上，富有真情
實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規范、口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢，
感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著(zhù)整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿(mǎn)，能靈活運用語(yǔ)
速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧。
4、綜合素養（1分）：時(shí)間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
演講比賽方案5
一、活動(dòng)背景：
現在的我們大多出生在90年代以后，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放以前的生活，或許我們還不能夠真正理解改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。但是生活在改革開(kāi)放的陽(yáng)光照耀下我們應常懷一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝老師們?yōu)槲覀兒寥憧嗟貍鞯朗跇I(yè)，感謝朋友在你最需要幫助的時(shí)候伸出援手，感謝黨在中國最危難的時(shí)候挽救了中國，領(lǐng)導了中國，并改變了中國，正因如此才有了我們現在美好的生活。
在這特殊的一年里，借由西方的節日"感恩節"，機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心毅然決定：借由西方節日"感恩節"所蘊含的特殊意義，借由改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大成果，以"感恩在我心"為主題開(kāi)展演講比賽。
二、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)此次活動(dòng)不僅能增加大家的感恩之情，豐富大家的課余生活，同時(shí)還能更好的陶冶情操，提高身心素質(zhì)，增強大家的社會(huì )責任感和孝敬之情。讓大家用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )的或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)還能更好的向社會(huì )各界體現出我機電工程學(xué)院是一個(gè)懷有感恩之心充滿(mǎn)活力的家園。使我學(xué)院更加進(jìn)一步的`提升形象。
三、活動(dòng)主題：
感恩在我心
四、活動(dòng)對象：
機電工程學(xué)院全體學(xué)生
五、承辦單位：
機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心
六、活動(dòng)時(shí)間：
初賽××年11月××日
決賽××年11月××日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
××樓305教室
八、比賽方式：
1、以演講比賽為方式，參賽人員為機電工程學(xué)院大一各班學(xué)生，每個(gè)班級推選至少2名學(xué)生參加比賽。
2、演講內容要求有效的突出"感恩"的主題，提高大家感恩意識和演講水平。
3、演講時(shí)間為3至5分鐘。演講內容必須原創(chuàng )，不得從書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò )抄襲，如有雷同，將降低比賽分數。
4、演講必須用普通話(huà)，脫稿，語(yǔ)言表達流暢，著(zhù)重大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。
九、活動(dòng)安排：
1、前期準備
規劃部做好活動(dòng)策劃 11月××日前××公關(guān)部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長(cháng)和團支書(shū)召開(kāi)會(huì )議;11月××日××主持人挑選培訓。
2、活動(dòng)現場(chǎng)安排：
活動(dòng)現場(chǎng)的拍照、紀錄：××
活動(dòng)現場(chǎng)紀律維持及咨詢(xún)工作：××
活動(dòng)現場(chǎng)的布置整理：××
3、活動(dòng)后期安排：
活動(dòng)現場(chǎng)的恢復及打掃：××
新聞稿的整理：××
后期證書(shū)的制作：××
各部門(mén)各司其職，相互配合，共同完成此次活動(dòng)。
十、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三 等獎3名，優(yōu)秀獎若干名
十一、經(jīng)費預算：
證書(shū)50元 獎品50元 總計100元
十二、主意事項：
此次活動(dòng)最終解釋權歸××學(xué)院機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心。
十三、評分標準：
1、儀表形象(20分)
�、僦�(zhù)裝整齊，大方得體(10分)
�、谧藨B(tài)自然，動(dòng)作適度(10分)
2、演講內容(50分)
�、� 主題鮮明，符合主題內容(25分)
�、趦热莩鋵�(shí)，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感(15分)
�、坌形牧鲿�，用詞精煉。(10分)
3、語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
�、侔l(fā)音標準，流利。(5分)
�、诠澴嗵幚淼卯�，技巧運用自如(10分)
�、郾憩F力，應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(15分)
演講比賽方案6
一、活動(dòng)背景與目的
在青春洋溢的初中時(shí)代，學(xué)生們正處于夢(mèng)想啟航的關(guān)鍵時(shí)期。為了激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想與熱情，提升他們的語(yǔ)言表達能力和自信心，特舉辦“青春之聲·夢(mèng)想舞臺”演講比賽。本活動(dòng)旨在為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、分享夢(mèng)想的'平臺，同時(shí)促進(jìn)校園文化的交流與傳承。
二、活動(dòng)主題
“青春之聲·夢(mèng)想舞臺”——用言語(yǔ)描繪夢(mèng)想，以行動(dòng)鑄就未來(lái)。
三、組織機構
主辦單位：XX初中學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：各年級組、校廣播站
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
報名時(shí)間：XX月XX日至XX月XX日
初賽：XX月XX日，地點(diǎn)：各年級指定教室
復賽：XX月XX日，地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
決賽及頒獎典禮：XX月XX日，地點(diǎn)：學(xué)校體育館
五、參賽對象
全校初中部學(xué)生
六、活動(dòng)流程
宣傳動(dòng)員：通過(guò)海報、橫幅、校園廣播、社交媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳。
報名與準備：學(xué)生提交報名表及初步演講稿概要，老師給予指導。
初賽與復賽：采用現場(chǎng)演講形式，評委打分決定決賽名單。
決賽：邀請校內外知名人士作為評委，設置觀(guān)眾投票環(huán)節，綜合評分決出勝負。
頒獎典禮：公布獲獎名單，頒發(fā)證書(shū)及獎品，邀請獲獎?wù)甙l(fā)表感言。
七、獎項設置
一等獎1名：獎杯+證書(shū)+獎品
二等獎2名：獎杯+證書(shū)+獎品
三等獎3名：獎杯+證書(shū)+獎品
優(yōu)秀獎若干：證書(shū)+紀念品
人氣獎1名：由觀(guān)眾投票產(chǎn)生，獎品+證書(shū)
八、預算規劃
包括場(chǎng)地布置、嘉賓邀請、獎品購置、宣傳費用等，需詳細列出各項預算并申請經(jīng)費支持。
演講比賽方案7
一、活動(dòng)主題：
“新時(shí)代新青年新五四”
二、活動(dòng)目的：
政法系團總支學(xué)生會(huì )為豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開(kāi)展五四演講比賽。此次活動(dòng)調動(dòng)師生積極準備，增強同學(xué)們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統，選拔優(yōu)秀演講人才;
三、承辦單位：
政法系團總支學(xué)生會(huì )
四、參加對象：
政法系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
4月23日、地點(diǎn)待定
六、活動(dòng)要求：
1、比賽要求個(gè)人參賽，報名要求提供真實(shí)姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;
2、請各班團支書(shū)記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專(zhuān)2班劉銳處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時(shí)代緊密結合，突出時(shí)代風(fēng)格;
4、比賽分預賽和決賽兩個(gè)階段推進(jìn)。
七、時(shí)間安排：
(一)預賽時(shí)間：4月23日至4月27日
(二)決賽時(shí)間：5月4日
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、由六盤(pán)水師范學(xué)院政法系團總支學(xué)生會(huì )于4月16日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知;
2、此次活動(dòng)的`宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場(chǎng)地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學(xué)生會(huì )安排各班預賽晉級參賽者到主教學(xué)樓316教室進(jìn)行決賽出場(chǎng)的順序抽簽，5月4日上午布置場(chǎng)地，5月4日下午14：30時(shí)整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參賽者演講時(shí)間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實(shí)、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)
2、表達清楚、語(yǔ)言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話(huà)標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時(shí)間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領(lǐng)導講話(huà)致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點(diǎn)評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個(gè)表演節目)
十、獎項設置
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書(shū);
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書(shū);
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書(shū);
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書(shū);
十一、關(guān)于各小組在五四演講比賽活動(dòng)中任務(wù)職責
附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費預算表
演講比賽方案8
為了鍛煉學(xué)生文字組織和語(yǔ)言表達能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，由院學(xué)工處主辦，信息系承辦，組織開(kāi)展信息工程系第一屆演講比賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽時(shí)間
20xx年3月15、16日（具體參賽時(shí)間、地點(diǎn)、班級分組見(jiàn)附件1）
二、比賽地點(diǎn)
16#501、502、504、505、506教室
三、比賽形式
1、比賽以班級為單位進(jìn)行，所有同學(xué)必須報名參賽。參賽同學(xué)可根據“選題指南”（見(jiàn)附件2）或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現思想性和創(chuàng )新性，有較強的感染力和說(shuō)服力，盡量脫稿。
2、每位同學(xué)演講時(shí)間為3分鐘。
3、演講順序以班級學(xué)號為序。評委在前二位演講結束時(shí)統一打分，以后每演講一位打一次分。
4、評委有五人，滿(mǎn)分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
5、記錄好每位選手的分數，最后排好名次。
6、班級人數較少的將合班進(jìn)行。
7、比賽將評出：
一等獎每班1名；二等獎每班2名，三等獎每班3名，優(yōu)秀獎為班級人數的20%。
四、比賽獎勵方式
1、一等獎，獎狀+獎金80元。
2、二等獎，獎狀+獎金60元。
3、三等獎，獎狀+獎金40元。
4、優(yōu)秀獎，獎狀
五、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由學(xué)工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學(xué)習部主要負責，兩委其他部門(mén)配合組織。
具體工作如下：
1、學(xué)習部
�。�1）設計、打印評分表格
�。�2）場(chǎng)的計時(shí)、計分人員
�。�3）計算成績(jì)，算出名次。
�。�4）收集匯總評比材料。
2、記者部
負責活動(dòng)的`拍照、即時(shí)報道和圖片收集。
3、辦公室
負責比賽會(huì )場(chǎng)的布置：話(huà)筒、座位安排等
六、活動(dòng)要求
良好的語(yǔ)言表達能力是大學(xué)生綜合素質(zhì)的基本內容之一，開(kāi)展演講比賽活動(dòng)，是鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達能力的有效方式，同學(xué)們要提高思想認識，端正態(tài)度，以挑戰自我的勇氣積極參與到活動(dòng)中來(lái)。系部要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，做好相關(guān)報道。系兩委會(huì )學(xué)生干部要各司其職，做好參賽同學(xué)組織與服務(wù)工作，確�；顒�(dòng)得到實(shí)效。
學(xué)工處信息工程系
20xx年3月10日
演講比賽方案9
第一，活動(dòng)的宗旨。
透過(guò)主題演講的形式，讓廣大學(xué)生深刻理解“三個(gè)敬畏”的內涵。在教學(xué)中不斷引導學(xué)生加強內部約束，自我約束，潛移默化地培養他們科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻的職業(yè)操守，以及對自身安全的`價(jià)值追求。
第二，活動(dòng)的主題。
實(shí)踐當代民航精神，做一名有信念、有能力、有擔當的“準飛行員”。
第三，活動(dòng)的對象。
所有在校學(xué)生
第四，活動(dòng)的時(shí)間安排。
20xx年9月-10月
第五，演講作品要求。
演說(shuō)要觀(guān)點(diǎn)鮮明，事例真實(shí)，生動(dòng)感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象和空洞。
演講者必須脫稿，演說(shuō)過(guò)程要求選手語(yǔ)言流暢，表達熟練，有很強的感染力。
演講者可以根據自己的需要在演講過(guò)程中播放背景音樂(lè )，可以借助多媒體設備進(jìn)行輔助。
演講的時(shí)間長(cháng)度控制在5-8分鐘之間。
第六，活動(dòng)安排。
根據實(shí)際情況，各二級學(xué)院團總支開(kāi)展以"三個(gè)敬畏"為主題的演講比賽，并擇優(yōu)推薦5名選手于10月30日前到校團委現場(chǎng)演講視頻，視頻須上傳到騰訊視頻網(wǎng)站，將作品鏈接填入表格中，然后將表格發(fā)送到團委。團支部組織評選，評選出獎項。
演講比賽方案10
一．活動(dòng)主題：
“向陋習告別，與文明握手�！�
二．活動(dòng)背景：
大學(xué)生是國之未來(lái)，家之學(xué)子，不斷自身提高素質(zhì)
文明，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，是我們每一位同學(xué)都應該做到
的。然而當代大學(xué)生不僅應該學(xué)好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發(fā)
生，為了更加全面、客觀(guān)、深入地了解校園中存在著(zhù)的各種不文明現象，從而采取相應措施，營(yíng)造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開(kāi)展此次班級主題演講比賽。
三．活動(dòng)目的：
一次有意義的活動(dòng)就是一盞燈，燈多了，黑暗就會(huì )
少了。為了展現當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神，自覺(jué)樹(shù)立當代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，此次活動(dòng)意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為，提高同學(xué)們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學(xué)生的'道德素質(zhì)。同時(shí)發(fā)掘有演講才能的同學(xué)，和有意向參加演講比賽的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
四．活動(dòng)時(shí)間：
待定。
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室X。
六．活動(dòng)對象：
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系全體學(xué)生。
七．主辦單位：
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：工程管理系學(xué)習部
八．活動(dòng)前期準備：
1、通知各班學(xué)委，由學(xué)委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話(huà)，上報于指定處。
2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。
3、場(chǎng)地布置（全體成員）
4、購買(mǎi)飲用水（1人）
5、指定活動(dòng)PPT制作和操作者（1人）
6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，制作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項設置：第一名；（1名）
第二名；（2名）
第三名；（3名）
最佳臺風(fēng)獎；最佳語(yǔ)言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）
九．活動(dòng)流程：
1.播放幻燈片，音樂(lè )，宣傳片。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓，評委。
3、主持人介紹比賽規則及評分標準。限時(shí)三分鐘。
4、主持人宣布比賽開(kāi)始，選手根據抽簽依次登臺演講。
5、各選手演講完畢，評委打出分數。
6、分數統計期間，領(lǐng)導點(diǎn)評本次比賽活動(dòng)。
7、在遞交成績(jì)前立刻填寫(xiě)獎狀內容。
8、主持人宣布比賽最終結果并請領(lǐng)導嘉賓頒獎。
9、選手感言（待定）
10、全體領(lǐng)導，選手，工作人員合影。
十．活動(dòng)后期工作：
活動(dòng)結束，領(lǐng)導評委離席走前門(mén)，觀(guān)眾與選手
從后門(mén)離開(kāi)教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門(mén)窗鎖好；全體人員集合D123開(kāi)會(huì )總結。
十一．活動(dòng)注意事項：
要認真切實(shí)負起責任，大力宣傳，部門(mén)
各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手�！敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為，提高同學(xué)們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)，活動(dòng)需精心組織，為確保主題演講比賽活動(dòng)有聲有色的開(kāi)展，部門(mén)各成員團結協(xié)作，積極配合部長(cháng)、副部的安排。
演講比賽方案11
一、活動(dòng)背景
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)經(jīng)常陪伴我們的左右，無(wú)論是以前、現在、還是未來(lái)，書(shū)都不會(huì )離開(kāi)我們一步。讀書(shū)既能增進(jìn)課外知識，又能培養自己的高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步倡導讀書(shū)和學(xué)習，幫助大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，引 導大學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )發(fā)展，增強大學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)意識，加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃厚的`校園文化氛圍，構建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題
讀書(shū) 勵志 成才
四、活動(dòng)對象
機電工程系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
六、活動(dòng)內容
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內容圍繞“讀書(shū) 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實(shí)際�？梢允菚�(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓xx5多媒體教室
八、活動(dòng)流程
(1)主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開(kāi)始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束后2號再上臺演講，依次類(lèi)推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負責老師分別作出點(diǎn)評和總結。
(5)頒獎
(6)比賽結束后，團總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì )場(chǎng)清理。
九、活動(dòng)安排
宣傳部：提前一小時(shí)到達比賽地點(diǎn)，布置場(chǎng)地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調場(chǎng)內選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
文藝部：準備評分表以及活動(dòng)現場(chǎng)所需的文字材料，統計得分。
十、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
演講比賽方案12
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機會(huì )和舞臺，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè )成長(cháng)
三、參賽范圍
七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個(gè)比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。
班級比賽由各班的語(yǔ)文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，校級比賽由各級部語(yǔ)文備課組長(cháng)組織，由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進(jìn)行，八年級5月13日進(jìn)行。按照成績(jì)，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導教師名單，同時(shí)報送學(xué)校和班級組織初賽活動(dòng)的圖片。
五、演講要求
1。要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內容，暢談自己在“主題學(xué)習”實(shí)驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2。演講稿要求主題突出，內容充實(shí)，思想鮮明，感情真摯，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，感染力強，具有教育意義。須為原創(chuàng )作品，不得抄襲。
3。要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話(huà)，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語(yǔ)言，能夠對學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制，計分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。具體評分標準如下：
1。演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實(shí)感與文采。
2。演講技巧（3分）。語(yǔ)言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動(dòng)和感召力。
3。氣質(zhì)形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語(yǔ)言使用恰當，上下場(chǎng)致意答謝。
4。服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5。演講時(shí)間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以?xún)�，超過(guò)規定時(shí)間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的'標準進(jìn)行扣分。
希望各級部認真組織此項活動(dòng)，并以此為契機，引導教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習”實(shí)驗研究，有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源，創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)模式，提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
演講比賽方案13
進(jìn)一步掀起“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的新高潮為全面提高我校同學(xué)的思想認識及個(gè)人素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現自我提升自的平臺，我校將開(kāi)展“奧運――我心中的歌”演講比賽，旨在通過(guò)演講讓同學(xué)們和社會(huì )上談?wù)摰臒嵩?huà)題來(lái)展現黎安中學(xué)的新形象，提升文化品位，營(yíng)造全校師生期盼奧運的良好氛圍。
比賽形式
各參賽選手事先做好準備以“奧運――我心中的`歌”為主題材料演講，每位參賽選手的演講時(shí)間為5-10分鐘，要求儀表端莊，口齒清晰，普通話(huà)流利，具有一定的演講技巧等。
參賽人員
各班推薦二名優(yōu)秀代表參加比賽，在4月22日將名單與演講稿上交到團委會(huì )宣傳部，由校語(yǔ)文教研組審評與初評，任何班不得棄權。
評委及評分細則
內容20%，儀表10%口齒15%普通話(huà)15%表情10%脫稿10%綜合技巧20%
比賽評委：比賽特邀請學(xué)校領(lǐng)導及老師作評委等做評委
比賽工程及比賽順序：
決定于4月24下午第三節課進(jìn)行。
決賽的順序由選手抽簽決定。
獎勵方法
在參賽選手中取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎多名
獲獎選手將各獲獎品一份.
演講比賽方案14
各年級各班：
中華民族自古以來(lái)“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，更是一個(gè)現代中學(xué)生必須具備的'美德。為配合學(xué)校的文明禮儀教育，培養學(xué)生文明行為舉止，營(yíng)造積極健康的校園文明氛圍。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現將活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象：
每班推薦一名學(xué)生（每位語(yǔ)文老師推薦2名）參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復賽。
三、參賽要求：
1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng )作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實(shí)具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。
2.演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，比賽時(shí)一律脫稿演講、熟練流暢，充滿(mǎn)激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3.使用普通話(huà)，要求口齒清晰、語(yǔ)言表達規范，靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、重重讀、節奏、動(dòng)作等演講技巧。
4.著(zhù)裝大方，精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。
5.報名時(shí)間：
請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場(chǎng)抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項：
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時(shí)年級評選最佳組織獎一個(gè)。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優(yōu)異的成績(jì)。
附：
演講比賽評分標準
一、內容（4分）
1.思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明
2.題材新穎、主題突出
3.針對性強、情理交融
4.邏輯嚴謹、說(shuō)服力強，能在學(xué)生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感。
二、技巧（4分）
1.語(yǔ)言表達（2分）：普通話(huà)標準，吐字清楚、準確，語(yǔ)音清亮圓潤；語(yǔ)氣、語(yǔ)調、節奏有變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容，能準確恰當地表達情感。
2.姿態(tài)神情（2分）：端莊、大方、得體，準確自然地表達演講內容和思想情感，富有激情。
三、效果（2分）
演講具有較強吸引力、感染力和號召力，能充分調動(dòng)聽(tīng)眾情緒，能在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
四、時(shí)間
演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，超過(guò)時(shí)間的在總平均分中扣0.2分。
演講比賽方案15
讀書(shū)是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統文化，激發(fā)廣大教師讀書(shū)的`興趣，鼓勵青年教師挑戰自我，追求卓越，提升廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養和人文素養，營(yíng)造積極向上、清新高雅、內涵豐富的校園文化氛圍，加強書(shū)香校園建設，學(xué)校領(lǐng)導研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。
一、活動(dòng)主題與宗旨
本次讀書(shū)演講比賽以“書(shū)籍點(diǎn)亮青春”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提升品位，引導教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。
二、比賽時(shí)間
三、比賽地點(diǎn) 辦公樓601室
四、參賽條件
1．工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績(jì)突出。
2．喜愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書(shū)。
3．年齡在35周歲以下。
五、比賽議程
1．預賽：以學(xué)區為單位組織預賽，根據比賽成績(jì)各區推薦3人參加學(xué)校決賽。（各學(xué)區預賽時(shí)間、地點(diǎn)提前報教導處，4月16日前將參賽名單報教導處）
2．決賽：由學(xué)校統一組織，根據比賽成績(jì)評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人，并根據學(xué)校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點(diǎn)決賽，比賽現場(chǎng)打分當場(chǎng)公布結果）
六、評分細則
1．內容（3分）
�。�1）觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；
�。�2）材料充分，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）
2．技巧（3分）
�。�1）語(yǔ)言表達（2分）：普通話(huà)標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運用恰當、自如，感情充沛。
3．效果（4分）
�。�1）能脫稿演講（1分）；
�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽(tīng)眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；
�。�3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘（1分）。
七、組織機構
領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
工作小組
組長(cháng)：
成員：
本次演講比賽推薦書(shū)目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》
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