演講比賽方案【熱】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的演講比賽方案，希望對大家有所幫助。
演講比賽方案1
一、活動(dòng)目的：
在祖國63歲華誕即將來(lái)臨之際，學(xué)校將組織開(kāi)展“喜迎國慶----我愛(ài)中華”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。通過(guò)古今愛(ài)國詩(shī)歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學(xué)生對中華民族文化的認識，培養師生的愛(ài)國主義精神，營(yíng)造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書(shū)香銀�！睂W(xué)校文化特色。
二、參加人員：
1-6年級全體師生
三、比賽內容及形式：
1、比賽內容：
參賽的經(jīng)典詩(shī)篇需圍繞“愛(ài)國”主題進(jìn)行選擇，可以是古典詩(shī)文，也可以是近現代的經(jīng)典詩(shī)篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進(jìn)行內容的剪裁和重新組合。
2、比賽時(shí)間、形式及要求：
�。�1）表演時(shí)間：不得超過(guò)6分鐘。
�。�2）誦讀的`形式：
以班集體為單位，鼓勵老師與學(xué)生同臺誦讀。
鼓勵形式創(chuàng )新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現形式(朗誦時(shí)要求脫稿，道具自備，配樂(lè )伴奏帶自備)。
�。�3）要求：
參賽人員要服裝統一、得體、大方，佩戴紅領(lǐng)巾，能體現銀海學(xué)子的精神風(fēng)貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。
四、比賽日程安排：
1、第一輪選拔賽（9月25日中午）
參賽對象：1-6年級全體師生。
地點(diǎn)：各班教室。
2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節課）
參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優(yōu)勝班級
比賽地點(diǎn)：前操場(chǎng)
五、具體評分細則：
1、選拔賽：
�。�1）評委由分管各年級的學(xué)校領(lǐng)導1人、家長(cháng)代表2人、年級主任1人、音樂(lè )組老師組成。評委將根據上報的節目?jì)热�、誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現場(chǎng)評分。
�。�2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。
2、校級展示：
�。�1）評分方法：滿(mǎn)分為100分，根據評委的打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。
3、評委評分標準：
“愛(ài)我中華”朗誦比賽評分表
班級：_____ 得分：_____
評分項目分值評 分 標 準評分語(yǔ)言表達30分1、普通話(huà)標準，吐字清晰（10分）；
2、語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)（20分）。藝術(shù)表現40分1、姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）
2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）
精神飽滿(mǎn)（10分）創(chuàng ) 新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀(guān)眾耳目一新。
配樂(lè )（2分）道具（2分） 其它（1分）時(shí)間要求5分時(shí)間為5分鐘內總 分
評分人：_______
演講比賽方案2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)主題教育活動(dòng)，使青少年充分認識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動(dòng)力，是中國現階段的奮斗目標。同時(shí)引導學(xué)生樹(shù)立正確是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立崇高的理想，時(shí)刻準備承擔實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命。
二、比賽主題
圍繞“理想點(diǎn)亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學(xué)生奮發(fā)圖強的.精神風(fēng)貌和理想追求。
三、參加對象：
3—6年級各班選派2名學(xué)生參賽。
四、比賽時(shí)間：
xx年10月22日下午。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9---10月
六、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年9月1日—9月15日）
學(xué)校利用校園廣播和黑板報宣傳發(fā)動(dòng)，擬定計劃、落實(shí)責任，使全體學(xué)生充分認識“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育活動(dòng)的意義。9月1日前發(fā)放讀本，各班按照學(xué)校的要求，結合實(shí)際情況，布置讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ┳x書(shū)活動(dòng)階段（9月15日——9月30日）
1、各語(yǔ)文教師引導和督促學(xué)生閱讀《理想點(diǎn)亮人生》。
2、各班開(kāi)展以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的班會(huì )，以“理解內容、開(kāi)展討論、得到啟發(fā)”等模式開(kāi)展活動(dòng)，并指導學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、在讀書(shū)活動(dòng)的基礎上開(kāi)展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動(dòng)，迎接學(xué)校主題教育演講、征文比賽。
�。ㄈ┱魑�、演講活動(dòng)階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開(kāi)展以“理想點(diǎn)亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學(xué)校。（按規定格式打�。�
2、學(xué)校組織開(kāi)展“理想點(diǎn)亮人生”的主題演講。
�。ㄋ模┏晒占A段（10月18日——10月25日）
學(xué)校根據演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
七、征文和演講比賽要求：
�。ㄒ唬┱魑囊螅褐黝}鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內容健康，一事一議、事理交融，語(yǔ)言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁不限。
�。ǘ┭葜v要求：主題鮮明觀(guān)點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢、感染力強，動(dòng)作、妝容、服裝自然大方，普通話(huà)標準。每位選手演講限時(shí)5分鐘。
八、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，組織協(xié)調。
領(lǐng)導小組要加強對“理想點(diǎn)亮人生”讀書(shū)征文、演講活動(dòng)的指導，堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，聘請老教師、骨干語(yǔ)文教師指導此次讀書(shū)活動(dòng)，為讀書(shū)、征文撰寫(xiě)、演講活動(dòng)進(jìn)行輔導。
�。ǘ┫嗷ヅ浜�，精心組織。
提高思想認識，把“中華魂”《理想點(diǎn)亮人生》主題教育活動(dòng)和德育教育相結合。每班要保證讀書(shū)時(shí)間，提倡教師導讀，學(xué)生自學(xué)，合作學(xué)習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
九、評委
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
十、評選辦法
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績(jì)記入班級管理考核。
演講比賽方案3
一、指導思想：
根據市教育局教育工會(huì )工作要求，為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚當代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、演講內容：
演講內容以不忘初心，立德樹(shù)人，做“四有”好老師為主題，真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的`典型事跡為題材，通過(guò)充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿(mǎn)意的教育、做人民滿(mǎn)意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對師德建設重要性、新時(shí)期師德的內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì )。演講題目自擬。
三、參賽對象：
學(xué)校全體教職工。（報名截止：5月2日下午下班前）
四、比賽時(shí)間：
5月4日星期五下午第二節課
五、評分標準：
比賽分內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象等四個(gè)部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。
1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達：25分。要求語(yǔ)言規范，口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢，富有激情。
3.形象風(fēng)度：25分。要求衣著(zhù)整潔，儀表大方，舉止得體，上下場(chǎng)致意，答謝。
4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話(huà)語(yǔ)調。由評委根據參賽選手的臨場(chǎng)表現作出綜合素質(zhì)評價(jià)。
六、比賽辦法與表彰獎勵：
1.評委：李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝
2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。
3.每名選手演講時(shí)間掌握在6分鐘以?xún)�，比賽過(guò)程采用選手現場(chǎng)演講，評委當場(chǎng)打分確定比賽結果，選手總分計算方法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分為該選手得分。
4.根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發(fā)證書(shū)和紀念品。
一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學(xué)校參加中心學(xué)校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點(diǎn)：
夢(mèng)想教室
八、演講比賽程序安排：
1、主持人宣布比賽開(kāi)始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、游戲互動(dòng)。
4、宣布名次，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、校支部書(shū)記趙品林同志講話(huà)。
九、備注：
1、所有教師積極參加此項活動(dòng)，參與者做為師德先進(jìn)個(gè)人、滿(mǎn)意教師評選的重要依據。
2、工會(huì )做好督導協(xié)調工作。
演講比賽方案4
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習《弟子規》，提升師德素養。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時(shí)間
**年5月23日。
五、比賽方式
以樓層為單位進(jìn)行初賽，選出兩名教師參加學(xué)校的決賽；決賽的順序由評委當場(chǎng)抽簽決定。
六、評分辦法及標準
�。ㄒ唬┰u分辦法：采用10分制，評委當場(chǎng)評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分�，F場(chǎng)公布最后得分。
�。ǘ┰u分細則：
1、主題內容：4分。
�、賰热菥o扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實(shí)感（2分）；
�、趦热萁】�，能聯(lián)系現實(shí)（1分）；
�、劬哂歇毺�、深刻的'見(jiàn)解（1分）。
2、語(yǔ)言表達（4分）。
�、俾曇艉榱�，口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢（2分）；
�、谀莒`活運用語(yǔ)言速度、語(yǔ)調、手勢動(dòng)作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說(shuō)服力、感召力（2分）。
3、形象風(fēng)度（2分）。
�、賰x態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1分）；
�、诿摳�，時(shí)間控制在3-5分鐘（1分）。
七、獎項設置
一等獎： 1名；
二等獎： 3名；
三等獎： 4名。
演講比賽方案5
一、活動(dòng)目的：
以“務(wù)實(shí)進(jìn)取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學(xué)們搭建提升自我的平臺，號召同學(xué)們積極參與，帶動(dòng)身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來(lái)，樹(shù)立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。
二、活動(dòng)原則：
以“自強——我的旋律”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學(xué)熱愛(ài)生活，正視困境。
三、活動(dòng)內容：
1)比賽時(shí)間：11月25日
2)比賽地點(diǎn)：初賽：一號教學(xué)樓1213
復賽：一號實(shí)訓樓報告廳
3)比賽規則：初賽、復賽
四、活動(dòng)準備
1) 參賽選手要求：
(1)經(jīng)貿系所有學(xué)生。
(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。
(3)參賽時(shí)間預算5分鐘左右(原創(chuàng )另行加分)。
(4)如有背景音樂(lè )，則自帶光碟。
(5)自備服裝和道具。
2)參賽人數：
每班自愿報名，報名人數列入文明班級評選。
3)報名方式：由各班班長(cháng)統計報名人數，11月19號晚自習專(zhuān)門(mén)人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節目名稱(chēng),聯(lián)系電話(huà))。
3)時(shí)間安排：
(1)11月19號截止。
(2)11月22號下午17：30初試。
(3)11月24號中午12：00在學(xué)工辦比賽順序抽簽。
(4)11月25號下午團會(huì )課時(shí)間正式開(kāi)始。
五、決賽具體流程
1)主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的`規則、評分細則。
3)比賽開(kāi)始，選手根據比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4)其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結果分數。
5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
7)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
8)上臺頒獎。
9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10)工作人員負責做好后期工作。
六、評分標準：(滿(mǎn)分100分)
● 儀表形象：(20分)
1)著(zhù)裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(10分)
●演講內容：(50分)
3)原創(chuàng )演講稿。(10分)
4)主題鮮明，符合主題內容。(15分)
5)內容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(20分)
6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語(yǔ)言藝術(shù)：(30分)
7)發(fā)音標準，流利。(10分)
8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
七、評分規則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員(在自強社外聯(lián)部中挑選)進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jì)，按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎。
最佳朗誦獎和最受歡迎獎?dòng)稍u委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發(fā)相應證書(shū))
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發(fā)相應獎品)
八、賽前準備：
1、 宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個(gè)班級，并且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門(mén)口。為了保證復賽當日到場(chǎng)人數，各班級通知并統計簽到。
2、秘書(shū)部負責邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的系學(xué)生組織負責人，復賽邀請學(xué)工處及相關(guān)老師擔任評委( 所有評委和嘉賓由秘書(shū)部在11月22號前確定并發(fā)出邀請函)。
3、外聯(lián)部負責此次活動(dòng)的經(jīng)費和贊助商的邀請。
4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會(huì )場(chǎng)，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。
5、文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門(mén)協(xié)助幫忙，聽(tīng)從調動(dòng)安排。
6、 作好分工，明確分配任務(wù)，責任到人;
九、會(huì )場(chǎng)安排：
1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話(huà)筒，以及話(huà)筒的電池
2、手提一臺，主要用來(lái)播放選手需要的配樂(lè )，以及PPT(PPT 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書(shū)部負責
注：準備備用手提一臺，以防出現萬(wàn)一的情況
3、音箱等設備提前借好，并提前安裝，調試。
4、安排宣傳部有關(guān)人員進(jìn)行 比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。
5、會(huì )場(chǎng)第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。
6、會(huì )場(chǎng)舞臺旁安排2-3名 人員為后勤，門(mén)口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。
7、參賽者就座于會(huì )場(chǎng)北面前四排
8、其他參加的觀(guān)眾以班級為單位，劃分區域。
十、經(jīng)費預算：
海報宣傳支出：10元;
請柬：6×3=18元;
評分用筆：6×1.5=9元;
節目贈品支出：30元;
獎品：20×2=40元(獎品由社長(cháng)以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品);
證書(shū)制作：6×2=12元;
礦泉水：20×1=20元;
共計：139元
經(jīng)貿系自強社策劃部
演講比賽方案6
為了在我校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)和表達能力，特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式：
1、宣傳報名：學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預賽，選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽：通過(guò)預賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽（命題演講和現場(chǎng)提問(wèn)）
二、活動(dòng)內容：
演講題目：
1）My school life
2）My dream
演講要求：
1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目；
2、參賽學(xué)生必須脫稿演講；
3、演講稿內容必須是積極向上；
4、演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘；
評分細則：
1、演講內容：觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（30分）
2、語(yǔ)言表達：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，發(fā)音標準；節奏優(yōu)美，富有感情（20分）
3、儀態(tài)表情：衣著(zhù)整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）
5、自由提問(wèn)：能開(kāi)口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設置：
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動(dòng)組織：
四、活動(dòng)步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進(jìn)行預賽，班主任和英語(yǔ)老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下，由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導培訓。
4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂(lè )平組織參加決賽的`選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：
五、活動(dòng)籌備
1.黑板上書(shū)寫(xiě)標題，標題：中學(xué)生“Happy English”演講比賽。 負責人：
2.座位布置，學(xué)生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評委：
7. 統分員：
8.記時(shí)員：
9.秩序維護：各班班主任
10.制作抽簽：。
11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，
六、后勤工作（負責人：張樂(lè )平）
1.評委水：10瓶
2.評分表： 140張
3.抽簽條：20個(gè)
4.計算機：2臺（統分員自備）
5.秒表、口哨各1個(gè)
6.獎狀：負責人
團體獎2張（一、二等獎各一張）
個(gè)人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個(gè)人獎狀內容：
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容：
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品：個(gè)人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個(gè)人二等獎：一支鋼筆
個(gè)人三等獎：一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語(yǔ)老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動(dòng)圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專(zhuān)欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用） ；
2.觀(guān)看比賽的學(xué)生每班20人；
3.班主任將觀(guān)看比賽的學(xué)生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開(kāi)賽前參賽選手坐在后門(mén)處。
演講比賽方案7
目錄
一、活動(dòng)背景·························································
二、活動(dòng)意義和目的···················································
三、活動(dòng)主題····················································
四、活動(dòng)時(shí)間·························································
五、活動(dòng)地點(diǎn)·························································
六、主辦單位·························································
七、具體事項·························································
八、評比標準·························································
九、獎項設置·························································
十、活動(dòng)流程·························································
十一、經(jīng)費預算·······················································
十二、應急措施·······················································
一、活動(dòng)背景
大一的同學(xué)們剛剛步入學(xué)生會(huì )不足半年，對各方面工作了解并不深刻，同時(shí)也缺乏各種能力與素質(zhì)，加上嶄露頭角的'機會(huì )不多，學(xué)生會(huì )干事并沒(méi)有充分完全的融入進(jìn)學(xué)生會(huì )這個(gè)大集體。舉辦“假如我是學(xué)生會(huì )主席”這一主題演講活動(dòng)，不僅可以豐富同學(xué)們的課外生活、鍛煉同學(xué)們的各項能力，又為學(xué)生會(huì )管理人員提供了一個(gè)發(fā)現人才的好機會(huì )。故學(xué)生會(huì )決定舉辦此主題演講活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義和目的
為了促使廣大學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注學(xué)校的建設發(fā)展，進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì )的職能和作用，進(jìn)一步提高學(xué)生骨干的綜合素質(zhì)與能力，為青年學(xué)生提供風(fēng)采展示平臺，激勵廣大學(xué)生關(guān)注校園生活點(diǎn)滴，自覺(jué)自愿參與學(xué)校、學(xué)生組織的建設發(fā)展，并進(jìn)一步提高策劃、組織、思辨、服務(wù)、表達、創(chuàng )新和執行等方面的素質(zhì)與能力，發(fā)現并培養一批優(yōu)秀的學(xué)生骨干。
三、活動(dòng)主題
換位思考，統籌大局
四、活動(dòng)時(shí)間
�。ùǎ�
五、活動(dòng)地點(diǎn)
�。ùǎ�
六、主辦單位
�。ùǎ�
承辦單位
�。ùǎ�
七、具體事項
1.參賽選手均以“假如我是學(xué)生會(huì )主席”為主題進(jìn)行演講。
2.參賽對象：建筑學(xué)院全日制在校本專(zhuān)科生。
3.報名方式：根據自愿報名的方式到學(xué)生會(huì )某某部門(mén)（待定）處報名；學(xué)生會(huì )成員到各部部長(cháng)處報名，由各部部長(cháng)交到某某部門(mén)（待定）處。
報名聯(lián)系方式：姓名（電話(huà)）
姓名（電話(huà)）
姓名（電話(huà)）
4.活動(dòng)負責人及聯(lián)系方式：姓名（電話(huà)）
姓名（電話(huà)）
姓名（電話(huà)）
5.報名截止時(shí)間：（待定）
6.要求：參賽選手演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘；參賽者必須遵守比賽規則，文明參與，遵守活動(dòng)紀律；必須尊重評委及工作人員。
八、評比標準
1.普通話(huà)標準且流利（2分 ）
2.主題鮮明、中心突出（3分）
3.感情豐富、肢體語(yǔ)言協(xié)調（3分）
4.思想創(chuàng )新、文明禮貌（1分）
5.個(gè)人整體形象（1分）
九、獎項設置
1.一等獎：一名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
2.二等獎：二名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
3.三等獎：三名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
十、活動(dòng)流程
1.嘉賓、評委、選手、觀(guān)眾皆在比賽開(kāi)始前10分鐘進(jìn)場(chǎng)
2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
3.主持人介紹各位評審老師及比賽規則
4.各位選手依次進(jìn)行演講并由評委老師打分及點(diǎn)評
5.所有選手演講結束后由工作人員統計成績(jì)、由老師宣讀比賽成績(jì)
6.請老師為此次比賽做活動(dòng)總結
7.由主持人宣布比賽結束
十一、經(jīng)費預算
1.榮譽(yù)證書(shū)：
2.打印通知、活動(dòng)宣傳、海報等：
3.······
十二、應急措施
1.如活動(dòng)當日場(chǎng)地沖突，則更改場(chǎng)地或延期舉行
2.如遇特殊情況，則根據具體情況臨時(shí)處理
�。ㄎ幢M事宜，另行通知）
建筑學(xué)院學(xué)生會(huì )
20xx年XX 月X日
演講比賽方案8
一、比賽宗旨：
弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的.親情感恩教育，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )感恩，愛(ài)心永恒
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進(jìn)行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
五、比賽要求：
1、比賽設低、中、高三個(gè)小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學(xué)校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時(shí)間為3—5分鐘。
3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實(shí)感人，能在全校學(xué)生中起到積極效應。
六、評分標準（10分制）
1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感。（0—4分）
2、語(yǔ)言表達：要求脫稿，語(yǔ)言規范，口齒清楚，生動(dòng)流暢，富有感染力，時(shí)間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動(dòng)作：能適時(shí)準確地運用肢體語(yǔ)言來(lái)表達感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著(zhù)整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時(shí)間：演講時(shí)間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
七、評分辦法：
1、評委打分精確到小數點(diǎn)后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。
3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
八、設立獎項：
三個(gè)小組，每組內產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
演講比賽方案9
為了進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，培養學(xué)生學(xué)生口頭表達能力。決定于4、5月開(kāi)展學(xué)生演講比賽，現將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽時(shí)間：4月21日----5月20日 ，每周星期三班、隊會(huì )課時(shí)間（也可以利用其他活動(dòng)課進(jìn)行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學(xué)校大隊部到各班檢查開(kāi)展情況。
二、比賽地點(diǎn)：各班課室
三、主題內容：演講以“我與紅領(lǐng)巾一起成長(cháng)”為主題，題目?jì)热葑远ā?/p>
四、演講時(shí)間：演講時(shí)間控制在3分鐘內，保證每個(gè)學(xué)生都有上臺演講的機會(huì )。
六、評獎辦法：本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
七、評分標準：從主題內容、演講技巧、儀表臺風(fēng)等方面綜合評定學(xué)生成績(jì)，由班主任和中隊輔導員連同部分學(xué)生代表?yè)卧u委。
八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部，學(xué)校安排時(shí)間進(jìn)行表彰。
xx少先隊大隊部
20xx年4月
演講比賽方案10
一、活動(dòng)目的
為提升本系廣大學(xué)生的修養和綜合素質(zhì)、引導他們爭做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過(guò)程中展現青春、貢獻才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構
顧問(wèn)：xxx
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
成員：全體團學(xué)干部
三、主辦單位
信息工程、藝術(shù)設計系團總支
四、演講主題
“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時(shí)間
4月8日----4月12日
六、參賽對象
全系學(xué)生(主要面向大一新生)
七、賽程安排
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進(jìn)行。
(一)、賽前準備：
1、組織各班級團支書(shū)、組織委員、宣傳委員會(huì )議。進(jìn)行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人：張敏、孫意)
2、制作好宣傳板報。(負責人：江淋、胡猛)
3、進(jìn)行報名事宜。(負責人：張敏、孫意)
4、參賽選手上交演講稿件，由組委會(huì )審核通過(guò)。(負責人：郭澤鋒)
5、賽前注意事項指導。(負責人：張敏)
(二)、比賽階段：
1、比賽地點(diǎn)：一教304多媒體教室
2、比賽時(shí)間：7：00-------10：00
3、場(chǎng)地準備：生活衛生部
(要求布置好賽場(chǎng)，準備好飲水等)
4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團學(xué)干部擔任。
評委名單：xxx
5、比賽流程及所須工作人員安排見(jiàn)另外安排。
八、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各團支部要高度重視，切實(shí)組織好本次活動(dòng)，作為“構建和諧校園”的.重要內容。
2、推選出本班級優(yōu)秀分子參與比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
九、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十、比賽規則
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。
3、評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其平均值。
4、評委當場(chǎng)打分，從第二位選手開(kāi)始主持人當場(chǎng)宣布成績(jì)。
5、脫稿演講3-8分鐘。
6、評分標準：
�、�、評分采取十分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均值為選手得分。
�、�、評分按演講內容(4分)、語(yǔ)言表達(3分)、姿態(tài)神情(2分)、儀表形象(1分)
演講比賽方案11
一.活動(dòng)主題 《青春 信念 責任》演講比賽
二.活動(dòng)目的
為迎接今年xx月份的空軍建軍節， 展示新時(shí)代空軍國防生的青春風(fēng)采， 增強同學(xué)們的`自信心、自豪感和榮譽(yù)感，促進(jìn)思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。 我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學(xué)國防生“青春 信念 責任 ”主題 即興演講比賽。
三.活動(dòng)前準備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
報名時(shí)間：**月**日——**月**日
比賽時(shí)間：**月**日晚上**點(diǎn)**分開(kāi)始
比賽地點(diǎn)：d***教室
2、主辦者：駐西安電子科技大學(xué)國防生選培辦
承辦者:西電國防生大隊綜合部和宣傳部
3、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名：* * *、* * *
主持人簡(jiǎn)介：
4、評委和嘉賓的邀請
嘉賓： 評委： 【注】 ： 6、現場(chǎng)工作人員(**人) ：***、***、***、***…… 統計整理數據(2人) ：***、*** 后勤保障(5人) ：***、***、***、***、*** 拍照(3人) ：***、***、***
5、比賽內容和資料
【1】比賽分命題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節
【2】即興演講資料由* * *收集整理制作，* * *協(xié)助。
【3】為保密起見(jiàn)不能讓其他人知曉。
6、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：在校國防生
【2】參賽人數： *選拔賽以區隊為單位自由報名，人數不限。 *第一輪比賽每個(gè)區隊出2名選手代表區隊參賽。 *第二輪比賽每個(gè)中隊出2名選手代表中隊參賽。
【注】各代表隊兩名隊員中一個(gè)為命題演講隊員另一個(gè)為即興演講隊員。
【3】命題演講主題由承辦方選定后，由選手自選題目;即興演講題目由承辦者選定。要求 演講內容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現自然，與觀(guān)眾有目光交流有。有適當的肢體語(yǔ)言。
【5】如有背景音樂(lè )，則自帶光碟。
【6】自備服裝和道具(如有需要) 。
四.演講比賽
1、比賽規則
【1】 、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為選拔 賽、初賽和決賽三個(gè)階段，選拔賽在區隊內部進(jìn)行，由各區對自行組織實(shí)施，初賽在中隊內 部進(jìn)行，決賽在大堆隊內部進(jìn)行;
【2】 、每個(gè)區隊派兩名選手參加初賽，一名參與主題命題演講，另一名參與主題即興演講， 依據個(gè)人比賽成績(jì)評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者; 每個(gè)區隊兩名選手成績(jì)之和 加上隨機所抽人員成績(jì)即為該區隊最終參賽成績(jì)，并據此成績(jì)評出團體一等獎、二等獎、三 等獎和參與獎。
【3】 、每個(gè)中隊評出的最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽，具體 過(guò)程同初賽， 并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團體一等獎、 二等 獎、三等獎和參與獎。
2、活動(dòng)流程
【1】 、主持人開(kāi)場(chǎng)白
【2】 、選培辦領(lǐng)導講話(huà)致辭
【3】 、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
【4】 、評委總評
【5】 、主持人宣布比賽成績(jì)和名次
【6】 、頒獎
【7】 、選培辦領(lǐng)導講評
【8】 、活動(dòng)參與者合影
【9】 、主持人宣布活動(dòng)結束
【10】 、按照統一安排依次退場(chǎng)
【注】(流程中可適當加入一至二個(gè)表演節目) ：
3、比賽具體過(guò)程
【1】 、活動(dòng)前若干天進(jìn)行選拔賽。以區隊為單位在區隊內部進(jìn)行，由區隊長(cháng)負責安排實(shí)施。
【2】 、現場(chǎng)比賽分三個(gè)環(huán)節
第一個(gè)環(huán)節：選手簡(jiǎn)要作，大約每人一分鐘，由評委打分。
第二個(gè)環(huán)節：命題演講。各區隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約 每人五分鐘。
第三個(gè)環(huán)節：即興演講。
分三個(gè)小節
*第一小節：大屏幕上給出一個(gè)題目，30秒準備時(shí)間，30秒后各即興演講選手按照賽前抽簽 順序依次上臺演講，大約每人3分鐘;
*第二小節：大屏幕上給出10個(gè)題號，每個(gè)題號后面對應一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第 一個(gè)選手選擇題號，30秒鐘準備時(shí)間后開(kāi)始即興演講，時(shí)間約為3分鐘。其他選手照此依次 進(jìn)行。
*第三小節：評委按照賽前抽簽順序，隨機在各區隊抽一名觀(guān)眾，被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道題中任選一個(gè)題號，30秒鐘準備時(shí)間后開(kāi)始即興演講，每人大約3分鐘。
【3】 、演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績(jì)宣布各參賽隊成績(jì)和名次以及各參賽隊 員成績(jì)。
五.具體評分細則
1、儀表形象(20%)
【1】 、著(zhù)裝整齊，大方得體5%;
【2】 、禮節、禮貌5%
【3】 、姿態(tài)自然、動(dòng)作適度10% 2、內容(50%)
【1】 、主題鮮明，內容健康10%;
【2】 、行文流暢，用詞精練，詳略得當10%。
【3】 、結構：10% *構思新穎，層次分明10-8 *結構簡(jiǎn)單，層次較清晰8-6 *結構混亂，層次模糊6-0
【4】 、論點(diǎn)：10% * 論點(diǎn)突出10-8論據切題， * 論點(diǎn)隱晦8-6論據較切題， *論點(diǎn)非常不明顯6-0
【5】 、論據：10% *旁征博引10-8 *例證有局限性8-6 *論據缺乏力度，沒(méi)有例證6-0 3、語(yǔ)言藝術(shù)(25%)
【1】 、普通話(huà)標準程度5%; *發(fā)音準確，吐字清晰5-4 *發(fā)音較準確，吐字較清晰3-2 *發(fā)音含糊，吐字不清晰1-0
【2】 、節奏處理得當5%; *語(yǔ)速適中5-4 *語(yǔ)速較快或較慢3-2 *語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢1-0
【3】 、技巧運用自如，表現力強，說(shuō)服力強10%; *用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8 *用詞較貼切，面無(wú)表情， 缺乏感染力7-5 *用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒(méi)有感染力4-0
【4】 、現場(chǎng)觀(guān)眾氣氛5%。 *觀(guān)眾反應熱烈，情緒高亢 5-4 *觀(guān)眾反應一般，情緒不熱烈 3-2 *觀(guān)眾沒(méi)有反應，情緒低落1-0 4、現場(chǎng)隨機應變能力5% *臺上表現鎮定，即興演講準備時(shí)間不超過(guò)30秒5-4 *臺上缺乏鎮定，即興演講準備時(shí)間超過(guò)30秒3-0 六.注意事項
1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區域就坐。
2、各區隊提前到場(chǎng)，到指定區域就坐，并注意現場(chǎng)紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進(jìn)行
4、命題演講選手均為脫稿演講。
演講比賽方案12
一、指導思想
為了關(guān)心留守兒童，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)，加大關(guān)愛(ài)留守兒童工作的宣傳力度，積極營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，增強我校留守兒童的遵規守紀意識，養成良好行為習慣，使每位學(xué)生都能夠快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、健康成長(cháng)，現決定舉行“我與祖國共成長(cháng)”學(xué)生演講比賽。
二、演講主題
“我與祖國共成長(cháng)”
三、報名方式
請各年級將留守兒童演講名單在20xx年1月2日報到學(xué)校。
四、比賽方法及獎勵
1、參賽留守兒童按抽簽順序上臺演講，演講時(shí)間中年級為每人2—3分鐘，高年級為每人3—5分鐘。
2、參賽留守兒童：三——六年級以班級為單位選送三名留守兒童參加學(xué)校比賽。
3、比賽采用評委現場(chǎng)打分的方式進(jìn)行，采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取剩下分數的分均分作為選手的最后得分，最后得分保留小數點(diǎn)后兩位。
五、比賽時(shí)間：
20xx年1月6日下午3點(diǎn)。
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校教室。
七、評分標準
�。ㄒ唬�、內容（40分）
1、主題（15分）：主題明確、健康，積極向上，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明；見(jiàn)解獨到，弘揚時(shí)代主旋律。
2、材料（15分）：材料真實(shí)、典型、新穎，實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義。
3、結構（10分）：結構完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。
�。ǘ�、表達（60分）
1、語(yǔ)音（20分）：吐字清楚，語(yǔ)音規范。
2、感染力（20分）：語(yǔ)速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的.起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10分）：要求脫稿，沒(méi)有脫稿的選手此項不得分；因不熟練，每停頓一次減1分，減完為止。
4、肢體語(yǔ)言（10分）：自然得體，端莊大方。
演講比賽方案13
一活動(dòng)主題:發(fā)揚五四精神，飛揚青春
二活動(dòng)背景：為迎接“五四”青年節，發(fā)揚五四精神，體現當代大學(xué)生積極向上，奮發(fā)圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來(lái)慶祝。
三組織策劃人：xx多媒體團支部
四活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
五活動(dòng)地點(diǎn)：xx
六參賽人員：xx多媒體全體成員（評委除外）
七活動(dòng)內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時(shí)限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學(xué)生風(fēng)采。
八評選：
1、評委：待定。
2評分標準：普通話(huà)（3分）臺風(fēng)（3分）觀(guān)眾效應（2分）
情感表達（2分）其他（1分）
3評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
九經(jīng)費預算：待定
十活動(dòng)安排：20xx年xx月xx日全體同學(xué)到xx參加演講活動(dòng)！
演講比賽方案14
“安全在我心中”演講比賽方案 批準：王春瑞 審核：李剛 編制：姜博為深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，扎實(shí)有效地落實(shí)安全工作要求，預防和減少安全事故的發(fā)生，國能威縣電廠(chǎng)組織一次安全演講比賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產(chǎn)實(shí)踐為重點(diǎn)，著(zhù)力強化各級管理人員的安全責任意識，提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力，努力營(yíng)造 “科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
以“安全在我心中”為主題。
題材不限，以安全生產(chǎn)、安全發(fā)展為切入點(diǎn)，緊緊圍繞主題，真實(shí)講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實(shí)的典型故事；各級管理人員踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)安全管理工作的典型故事；崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實(shí)現安全生產(chǎn)的典型故事。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、參加人員
1、評比小組
組 長(cháng)： 王春瑞
成 員： 鄭述香 李 剛 馮保久 孫傳新 龍 躍 杜志國 白寶軍
2、演講人員
1）、生產(chǎn)部運行值1名；
2）、生產(chǎn)部維護班1名；
3）、綜合部1名；
4、財務(wù)部1名；
5）、供應部1名；
6）、質(zhì)檢部1名。
3、工作小組
記分員： 秦月思
計時(shí)員： 范麗潔
主持人： 姜 博
4、參觀(guān)人員
國能威縣生物發(fā)電廠(chǎng)全體員工（當班者除外）。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場(chǎng)的順序用抽簽方式確定；
2、評分滿(mǎn)分為100分，由評比小組當場(chǎng)打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數的'平均分，平均分精確到小數點(diǎn)后兩位；
3、比賽共設一等獎1名（獎金300元）、二等獎1名（獎金200元）、三等獎1名（獎金100元）。
六、演講要求
1、主題內容：主題鮮明，重點(diǎn)突出，層次清晰，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)感人。（20-50分）
2、語(yǔ)言表達：有的感較強染力。對安全故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語(yǔ)言流暢、生動(dòng)。（20-30分）
3、普通話(huà)水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。（5-10分）
4、服裝儀表：著(zhù)裝得體，修飾得當，動(dòng)作協(xié)調，表情自然。（5-10分）
七、其他要求
1、高度重視，精心組織。分公司各部門(mén)要高度重視此項活動(dòng)，認真組織安排，動(dòng)員廣大干部員工積極參與。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種形式對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。并通過(guò)此次比賽對廣大員工進(jìn)行一次深刻的安全教育。
3、增強意識，促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)此次安全演講比賽活動(dòng)，樹(shù)立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺(jué)性，進(jìn)一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實(shí)現安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
八、頒獎
1、一等獎頒獎領(lǐng)導為總經(jīng)理王春瑞。
2、二等獎頒獎領(lǐng)導為副總經(jīng)理鄭述香。
3、三等獎頒獎領(lǐng)導為總經(jīng)理助理李剛。
國能威縣生物發(fā)電有限公司
安全監察部
演講比賽方案15
一、指導思想：
以推進(jìn)“書(shū)香校園”建設為目的，以讀書(shū)演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書(shū)熱潮。
二、活動(dòng)目的：
�。�1）激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的`興趣，培養學(xué)生善讀善思的習慣。
�。�2）給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機會(huì )，抒發(fā)自己讀書(shū)的獨特體驗。
�。�3）培養學(xué)生口頭表達能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
三、演講內容：
個(gè)人讀書(shū)心得或讀書(shū)故事。
四、主題與口號：
點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園
五、比賽時(shí)間：
10月20日
六、參賽對象：
五—六年級學(xué)生
七、比賽地點(diǎn)：
會(huì )議室
八、獎項設置：
本次比賽設第一名1個(gè)；第二名2個(gè)；第三名3個(gè)
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