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制作船作文精品[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的制作船作文6篇,希望對大家有所幫助。
制作船作文 篇1
前幾天,老師讓我們做一個(gè)小制作,我和媽媽冥思苦想,不知道做什么,媽媽只好在網(wǎng)上搜了一些小制作的圖片,當時(shí)我目不轉睛地盯著(zhù)電腦想:該做什么呢?忽然我的目光停留在一艘"空氣船"上,這船又好做又好玩,于是我決定做這艘船。
我首先準備了材料:小馬達、雪糕棒、電池盒、空礦泉水瓶、方木棒。這些材料備齊了,接著(zhù)就開(kāi)始制作了。我先把雪糕棒橫著(zhù)粘在方木棒上,裝上馬達和電池盒,看似很簡(jiǎn)單,但我在粘雪糕棒時(shí)一不小心把雪糕棒粘歪了,我只好拆了重做,汲取了第一次的`教訓,這次我非常小心粘好了,然后把兩個(gè)礦泉水瓶連在一起,最后我把做好的兩部分拼到一起,在我們的努力下,"空氣動(dòng)力船"終于做好了。我迫不及待地拿到水里去試驗,呀!怎么船倒著(zhù)跑,我一看插著(zhù)的電線(xiàn),便對媽媽說(shuō):"一定是電線(xiàn)插反了"。我們把電線(xiàn)的位置互換了一下,問(wèn)題果然出在這里。爸爸、媽媽都夸我聰明。
通過(guò)這次的制作,我明白了做什么事都要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手。
制作船作文 篇2
今天是雙休日,我要求爸爸幫助我制作電動(dòng)小輪船。爸爸爽快地答應了。
我們先是做準備工作。爸爸找來(lái)了電動(dòng)小馬達、一對小電池、細電線(xiàn)、還有塑料泡沫等。我弄來(lái)了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了輪船形狀,還在船體上方挖了一個(gè)大洞和一個(gè)小洞。大洞用來(lái)裝電池,小洞用來(lái)裝小馬達。爸爸在小洞的下方還鉆了一個(gè)小孔。小馬達的轉動(dòng)軸穿過(guò)小孔。我們再在轉動(dòng)軸上夾了一個(gè)小塑料夾,用來(lái)當螺旋槳,然后又用兩根細電線(xiàn)把小電池與小馬達連接起來(lái)。這時(shí),螺旋槳便“吱吱”地轉動(dòng)起來(lái)。簡(jiǎn)易的電動(dòng)小輪船就做成了。我趕緊找來(lái)了大水盆,擰開(kāi)水龍頭往里邊注水。等注了一定量的水后,我們就迫不及待地把小輪船放在了水面上。出我我們的意料,小輪船并沒(méi)有往前行進(jìn)而是在水面上打轉。爸爸思慮片刻,突然對我說(shuō):“可能是沒(méi)裝船舵的`緣故!”而后,爸爸用小鋁片制作了一個(gè)小船舵并將它裝在了船尾,便又將小輪船在水面上開(kāi)動(dòng)起來(lái)。哪知,小輪船還是像先前那樣在打轉。這么一來(lái),我和爸爸都差點(diǎn)被弄暈了,是百思不得其解。因此,我們制造的電動(dòng)小輪船就成了不會(huì )前行只會(huì )在水面打轉的船。
其實(shí),我們也很想找到問(wèn)題的癥結所在,以解決難題,在此還請大家能夠多多指點(diǎn)。
制作船作文 篇3
今天老師布置了一項需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船;丶液笪倚南耄翰痪褪亲鲆粋(gè)小木船么,那能有多難,看我三兩下搞定!于是,我跑下樓去,找了幾根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起?梢豢,結果做了一個(gè)四不像,哎!只好請老媽幫忙了。
老媽一過(guò)來(lái)就對我說(shuō),這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說(shuō)完就飛身而出,我也緊隨其后,在樓下精心挑選了一個(gè)多小時(shí),終于找到了幾根大小相同的木棒,終于湊齊了材料趕快回家做。
回到家,看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)材料開(kāi)始琢磨。還別說(shuō),前面的還挺簡(jiǎn)單,不一會(huì )兒,小船的.框架就已經(jīng)出來(lái)了。我以為就這么簡(jiǎn)單,所以硬要和媽媽一起做,可是到了最后一步,我怎么也把它們拼湊不到一塊,我的士氣一落千丈。這時(shí)媽媽卻鼓勵我說(shuō):“這一次不行,再試一次,也許下一次就成功了。要多嘗試,總有一次要成功的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我靜下心來(lái)仔細的研究著(zhù),嘗試著(zhù)。終于我成功了!我高興的歡呼起來(lái),媽媽也在一旁為我鼓掌。
通過(guò)這次做小木船的經(jīng)歷,我體會(huì )到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能氣餒,否者就不能體會(huì )到成功的喜悅!
制作船作文 篇4
哈哈!我最喜歡做小制作了!正好老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),也是我最拿手的,做什么呢?我沉思片刻,決定做一條小帆船。
現在開(kāi)始準備材料:卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個(gè)空瓶子,咦?瓶子呢?我在家里翻來(lái)覆去,始終找不到。最后,我決定用三個(gè)白色的小碟子做船底。
一開(kāi)始做帆船,我先用三個(gè)白色的小碟子重合,再用手使勁的壓呀,壓呀,終于,把它們牢牢地粘住了。然后,用膠布一圈一圈地繞起來(lái),好像犯人被警察抓起來(lái),戴上了手銬。
接著(zhù),我用筷子慢慢地插入膠布的下方,跟膠布緊緊地連在一起,這時(shí),船底和船桿就好像沒(méi)有輪子的手推!
然后,我把卡紙輕輕地拿起來(lái),用剪刀小心翼翼地剪三角形,剪下的`三角形貼在后面的膠布上。
最后,我在我在膠布上畫(huà)了幾根烏黑的頭發(fā),又畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了……小帆船就大功告成了!
我迫不及待地把小帆船放到裝滿(mǎn)水的盆子里,哇!真得能浮起來(lái)!真是好玩極了!
制作船作文 篇5
星期天下午,我看了一本課外書(shū),看見(jiàn)書(shū)上的一個(gè)小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!于是,我拿來(lái)了一個(gè)空的.礦泉水瓶,在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個(gè)洞,又在瓶身上剪了一個(gè)大大的口。這時(shí)候,爸爸提議說(shuō):“要是把我們這艘船裝上發(fā)動(dòng)機就更好了!蔽揖蛷募依铩半娮影倨础辈牧虾欣锬贸鲭姵匕、小發(fā)動(dòng)機、葉片和導線(xiàn),我把發(fā)動(dòng)機安在船尾,再把葉片套上去,用繩子扎緊。接著(zhù),我把電池板安在船身,用導線(xiàn)把它們連接起來(lái)。果然,發(fā)動(dòng)機旋轉起來(lái)了,而且,轉得越來(lái)越快。我覺(jué)得自己制作的小船已經(jīng)成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河里試一試。
爸爸同意了。一會(huì )兒,我們就來(lái)到了小河邊,我們把小船輕輕地放到水面上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),果真小船在水里游了起來(lái),我很高興!但是,小船在水里總是不停地打圈圈,我問(wèn)爸爸:“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說(shuō):“是小船沒(méi)有方向盤(pán)來(lái)控制才導致的!痹瓉(lái),我做的小船還要進(jìn)行改裝。我盼望著(zhù)星期天早點(diǎn)來(lái)到,我可以好好地改裝我的小船了。
制作船作文 篇6
今天,我被科學(xué)書(shū)中的制作小船迷住了,于是就準備材料進(jìn)行制作。
我先備齊了材料:?jiǎn)、雙面膠、木板、開(kāi)關(guān)電池、電池盒、馬達、鐵片等。開(kāi)始制作了;我先從簡(jiǎn)單的入手,把鐵片插入電池盒中,再把電池裝上,并且用電線(xiàn)把馬達、鐵片和開(kāi)關(guān)連接住,看看是否能轉動(dòng),可以就把螺旋槳裝到馬達上去,再接著(zhù)要把連接好材料固定在木板上了,做好后,剩下最后一步,放入水中進(jìn)行調試,太好了!船正如我所想的一樣前進(jìn)了,我高興的'一蹦三尺高。就在這時(shí),我的腦子里又冒出一個(gè)奇怪的念頭:既然開(kāi)關(guān)是需要用電線(xiàn)連接住的,我還不如直接用電線(xiàn)把馬達和鐵片連接住呢!于是我拆去了開(kāi)關(guān),直接連上電線(xiàn),不錯也可以開(kāi),于是我把其中一根接住,留一根不碰住鐵片,如果想開(kāi),就只需用電線(xiàn)碰住鐵片,船就可以前進(jìn),放入水中一試也可以開(kāi);我還發(fā)現了船的優(yōu)點(diǎn):如果木板沉入水中,只留下馬達和電池盒,船也能開(kāi),像一名堅強的戰士。
看著(zhù)自己做的小船,我心里美滋滋的,決定以后再做這種有意思的小制作。
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