老師的作文

時(shí)間:2024-04-19 17:33:43 教師 我要投稿

關(guān)于老師的作文通用(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于老師的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于老師的作文通用(15篇)

關(guān)于老師的作文1

  天空突然變了。烏云遮住了晴朗的天空。風(fēng)刮得很厲害。小樹(shù)隨風(fēng)搖擺。風(fēng)似乎要把小樹(shù)吹走。我看著(zhù)窗外,陷入了沉思,回憶起那件事,讓我重新認識了我們班的這位老師。

  張老師來(lái)了。她來(lái)教我們《桂林上水》。張老師說(shuō):“請聽(tīng)我朗讀課文,閉上眼睛想象,一起欣賞桂林山水。漓江的水靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)……”我聽(tīng)著(zhù),想著(zhù),感覺(jué)就像是在張老師的示意下沿著(zhù)漓江游泳。在享受了安靜而綠色的漓江后,老師帶我們去看了桂林山。老師的每一句話(huà),生動(dòng)的'話(huà)語(yǔ);每一個(gè)手勢,有趣的手勢,都在描繪著(zhù)我們面前陌生而危險的桂林山!就連班里調皮的學(xué)生也聽(tīng)得津津有味。

  張老師的講課就包含了這種豐富的情感。張老師給我們講《小音樂(lè )家揚科》的時(shí)候,忍不住留下了眼淚,是同情的眼淚,也是悲傷的眼淚。這些眼淚是對剝削人民的人的仇恨的眼淚!

  窗外,風(fēng)不停地吹,小樹(shù)還在風(fēng)中搖曳。窗戶(hù)里,班主任還在給我們做作業(yè)教育,我們心中的淚水,像春風(fēng)和細雨,吹動(dòng)我們青春的花朵,滋潤我們的心田,讓我們茁壯成長(cháng)。我們總是贊美你,歌頌你!

關(guān)于老師的作文2

  三尺講臺是她的舞臺,她用汗水和辛勤教育著(zhù)我們,這就是我的老師,我最敬愛(ài)的人。她的個(gè)子不算高,皮膚有點(diǎn)偏黑。眼睛很小,但是很有神。她用她的慧眼不斷發(fā)現我們的錯誤和不足,并指導我們改正。她的鼻子很小,很精致。她看上去有點(diǎn)嚴厲,但實(shí)際上她很溫柔。

  記得剛剛初升高的我,因為中考成績(jì)很好,在班里學(xué)習也不是很認真。每天一放學(xué),草草寫(xiě)完作業(yè),便投入到電子游戲中。直到那天,我做值日,最后走,正當我準備關(guān)好門(mén)窗離開(kāi)的時(shí)候,我看到了我的老師。起初,我并沒(méi)有認識到我自己的錯誤,不明白老師找我所為何事。

  老師首先沒(méi)有批評我,先是給我講了她小時(shí)候的事情。她說(shuō),她的家里條件不好,一開(kāi)始打算念完初中就輟學(xué),但是她的老師因為覺(jué)得她的成績(jì)很好,不去上高中,很可惜,便聯(lián)系了學(xué)校和教育局,為她免除學(xué)雜費。

  老師還告訴我,現在的'人都不是很懂珍惜,物質(zhì)條件的優(yōu)越反而使人們墮落。老師沒(méi)有點(diǎn)破,但我懂了。那天,我不記得如何與老師告別,又是如何回的家。到現在,每每回想起老師的教導,心里很感激。

  老師的脾氣很好,她語(yǔ)重心長(cháng)的教導,讓我成長(cháng),改掉錯誤。如果有機會(huì ),很想對老師說(shuō)一句,謝謝你。

關(guān)于老師的作文3

  有人說(shuō)老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書(shū),無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海,咱們是小舟,在這知識的海洋里遨游,而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著(zhù)咱們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對您說(shuō):因為有了您,咱們的天空更晴朗,因為有了您,咱們的夢(mèng)幻更美麗,因為有了您,咱們的……

  老師,我想對您說(shuō):是您給了我學(xué)習的.自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對您說(shuō):您是為我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚,您是我打開(kāi)幸運之門(mén)的金鑰匙,您是奏響人生音樂(lè )的指揮者。

  老師,我想說(shuō)聲謝謝,在這一年來(lái),您不僅教會(huì )了我許多知識,還教育我人生道理。

  我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是咱們一筆一筆的畫(huà)上去的嗎?

  是您,為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫的大門(mén),是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信,您是一位知識淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說(shuō)一聲:“謝謝您,劉老師”!

關(guān)于老師的作文4

  說(shuō)起李老師,那可真是無(wú)人不知啊,她就是平時(shí)常常給我們的文章評論的李老師,可遺憾的是我只看見(jiàn)過(guò)李老師給我作文的評論,但我卻沒(méi)有看到過(guò)李老師的真面目。

  所以,今天我要為李老師做張畫(huà)像,在我的感覺(jué)中,李老師是位女老師,她有一雙非常傳神的大眼睛,還有一只小嘴巴,我想李老師的嘴巴一定是妙語(yǔ)連珠。在對我們的評論中,李老師總會(huì )用一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)指出我們文章的不足,就因為這個(gè)我的作文有很大的長(cháng)勁,李老師肯定還有一頭烏黑漂亮的頭發(fā),輕風(fēng)一吹,頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的.光環(huán)。

  李老師肯定作文寫(xiě)的特別棒,是一位寫(xiě)作大師,因為李老師每天要面對那么多的小記者文章,評論起來(lái)卻頭頭是道,所以我很佩服李老師的這一點(diǎn),長(cháng)大后,我也向李老師學(xué)習。

  在此,我要感謝《聊城晚報》所有的評論老師,謝謝您讓我們的成長(cháng)更有動(dòng)力,讓我們懂得了這份堅持,對了,如果李老師您看見(jiàn)這篇文章,可不可把我心中的問(wèn)號刪掉,給我描述一下你自己,好嗎?

關(guān)于老師的作文5

  她,是我最喜歡的初中老師。

  尷尬初遇

  砰砰、砰砰。心跳加快。

  急促的腳步聲在樓道間蕩漾著(zhù)!巴炅,完了,這一次肯定遲到了。第一天了開(kāi)學(xué)呀!”我心里想著(zhù),不由得嚇出一身冷汗。

  “報告!”我站在教室門(mén)口,望著(zhù)里面陌生的老師,不知所措。老師轉過(guò)頭來(lái),用極具殺傷力的`眼神撇了我一眼!澳愦魇直砹藛?知不知道現在幾點(diǎn)了?”我的心咯噔掉到了地獄,腦袋瞬間空白了。我驚慌的望著(zhù)她,搖了搖頭。手緊緊拽著(zhù)衣角,頭發(fā)也拙拙的搭在肩上。身上的背包和頭發(fā)一起重重把我壓向地縫!澳俏腋嬖V你,你遲到了!遲到了一分鐘!”她挑起了眉毛,頭發(fā)隨著(zhù)點(diǎn)頭的動(dòng)作,微微顫動(dòng)。而此時(shí),我僵住了,表情也凝在臉上。天呀!遲到一分鐘而已,卻這樣嚴厲。太可怕了。

  這一定是一個(gè)愛(ài)較真的老師,今后我完了,有我受的了。哎~

關(guān)于老師的作文6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小丫頭,變成了三年級的優(yōu)秀學(xué)生了。盧老師,我要感謝您,謝謝您三年來(lái)對我的照顧!

  當我犯錯誤的時(shí)候,您慢慢地教育我,讓我深刻地認識錯誤;當我數學(xué)題不懂的時(shí)候,是您耐心地啟發(fā)我,讓我掌握做題的技巧;當我考試考得好的時(shí)候,您不斷地鼓勵我,為我的進(jìn)步加油。

  記得有一次,新學(xué)期要選班干部,每個(gè)競選者必須自己上臺演講,才有可能入選。結果,很多人都上去說(shuō)了,還剩我一個(gè)人,盧老師您便請我上去,對我說(shuō):請黃薇上來(lái)講幾句。當時(shí)我聽(tīng)了,嚇了一大跳。我慢慢走上講臺,您開(kāi)玩笑說(shuō):黃薇,你難道要對大家說(shuō),我不想當班長(cháng),請大家不要投我一票?可不知怎么,我真地說(shuō)了那句話(huà)。同學(xué)們聽(tīng)了都大吃一驚,我心里也不是滋味

  事后,您找我談話(huà),很和氣地說(shuō):黃薇,在這兩年里,你當班長(cháng)不是干得很好嗎?為什么要說(shuō)那句話(huà)呢?我沒(méi)有回答老師的話(huà)。黃薇,你好好去準備,我等著(zhù)你的演講稿。您的眼里包含了無(wú)比的'信任。

  盧老師,您總是那么和藹,讓我覺(jué)得您是一個(gè)普通而又偉大的人。老師,我想對您說(shuō):老師,謝謝您,謝謝您對我的照顧、寬容與鼓勵!

關(guān)于老師的作文7

  今天福州天空灰蒙蒙的,我的心情一點(diǎn)都不好!本來(lái)我們星期三第三堂課有一節英語(yǔ)課,又是那個(gè)有親和力的英語(yǔ)老師來(lái)上課,大家心中都抱有一種期待感,好強烈!

  人算不如天算,誰(shuí)知道,語(yǔ)文老師給我們傳來(lái)一條壞消息:英語(yǔ)老師今天要離開(kāi)我們。我們大家誰(shuí)會(huì )相信這個(gè)殘酷的事實(shí),在我們不停的追問(wèn)下,老師道出了緣由。大家那個(gè)熾熱的心一下子被一盆涼水澆滅了。以前也有內部人說(shuō)英語(yǔ)老師會(huì )離開(kāi),可沒(méi)有一回我會(huì )信,怎么辦,我好想吶喊,時(shí)間快點(diǎn)停止!

  我們班一直在英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)之前亂哄哄,大部分對英語(yǔ)沒(méi)有興趣,可是,自從英語(yǔ)老師來(lái)了之后,我們漸漸愛(ài)上那個(gè)英語(yǔ),時(shí)常嘴中還會(huì )哼唱一兩句正宗的英語(yǔ)歌。有一次上課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái),說(shuō)這節課玩英語(yǔ)游戲,這下,全班同學(xué)的`心更熱了,以前死板的課堂變得生動(dòng)起來(lái)。大家踴躍配合老師的節拍!

  老師,你今天走了,放心的走吧!我們一定會(huì )好好學(xué)習,六年級的畢業(yè)典禮上你一定會(huì )看到我們,一路順風(fēng)!我們永遠不會(huì )忘記你的,是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入英語(yǔ)的世界,讓我們愛(ài)上了英語(yǔ),感謝有你,是你的愛(ài)滋潤了我們的心田,給予知識的甜美,老師我愛(ài)你!這是四個(gè)年級的學(xué)生所有的心聲!老師,我們一定會(huì )再見(jiàn)!

關(guān)于老師的作文8

  我有一位老師,有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)翹鼻子,鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡;一張櫻桃般紅的小嘴巴;一頭卷發(fā);耳朵上掛著(zhù)一對耳環(huán);喜歡穿長(cháng)長(cháng)的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋,她就是我的`課外數學(xué)老師———張老師。

  張老師喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、運動(dòng)。每次下課,她總是與同學(xué)們一起畫(huà)動(dòng)物,唱古風(fēng)歌,打羽毛球等等。我們所有同學(xué)都喜歡她。

  張老師上課很有趣,也很?chē)栏,也很有耐心。我們每提出一個(gè)問(wèn)題,老師總會(huì )有趣地回答我們,有時(shí)能讓我們笑得前俯后仰。有一次,我有好幾題都不會(huì )做,坐在座位上愁眉苦臉地盯著(zhù)試題發(fā)呆,老師便親切地走上前來(lái)問(wèn)我:“不會(huì )做嗎?我來(lái)教你吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師就一直教我直到我明白為止。

  這就是我們有趣而又溫柔的張老師,你們喜歡她嗎?

關(guān)于老師的作文9

  我有一個(gè)特別幽默風(fēng)趣的老師,他既是我的數學(xué)老師也是我的班主任。他跟眾多老師一樣,高高的鼻梁下架著(zhù)一副大大的眼鏡,臉上修飾得很干凈連胡子都看不到,一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴總能把全班人逗笑。

  有一次上課,老師講到雞兔同籠的題,有老虎還有兔子,結果算出來(lái)相等。老師走下講臺看看同學(xué)們做題的情況,結果看到有一名同學(xué)寫(xiě)的兔子比老虎要少。老師說(shuō):"難道你家的兔子好吃一些嗎?別人家的兔子都沒(méi)有被吃,你家的卻被老虎吃了?"同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。

  還有一次下午上第一節課,同學(xué)們都是一副精神不佳的樣子。老師看了看同學(xué)們,很風(fēng)趣地說(shuō):"你們是下課生龍活虎,上課像條蟲(chóng)子,下課跑得一溜煙不見(jiàn)了,上課就一副萎靡不振的樣子。"全班聽(tīng)后,都笑了起來(lái)。說(shuō)來(lái)還真奇怪,被老師這一兩句笑話(huà)一說(shuō),我們突然精神煥發(fā),都認真聽(tīng)起課來(lái)。上課的氣氛被帶動(dòng)起來(lái),老師講得也更起勁了。

  這就是我們的班主任蔣老師,他既風(fēng)趣又幽默吧!有好多學(xué)校想要都要不過(guò)來(lái)呢!我們班的老師就是天下無(wú)敵第一好的老師!羨慕吧!

關(guān)于老師的作文10

  在我所認識的老師當中,有的高、有的矮、有的胖、有的瘦……但是,在我心中最特殊的一位老師就是他——我的“熊大”老師。

  “熊大”老師其實(shí)就是我們的'體育老師。

  我們的“熊大”老師的鬼點(diǎn)子很多。那天上體育課,我們剛剛站好隊,“熊大”老師剛要讓我們解散,關(guān)懿航就開(kāi)始和王梓名說(shuō)話(huà):“哎,你說(shuō)今天中午咱們吃啥呀?老鐵,一會(huì )咱踢球啊,我帶了……”正當關(guān)懿航滔滔不絕的說(shuō)話(huà)時(shí),(當時(shí)已經(jīng)沉浸在自己的世界里了)他的大嗓門(mén)已經(jīng)被“熊大”老師聽(tīng)的一清二楚了!瓣P(guān)懿航!你出來(lái)一下!薄靶艽蟆崩蠋熀吞@可親地說(shuō)。于是,關(guān)懿航就這樣被老師罰站了!敖馍,自由活動(dòng)!”關(guān)懿航一副滿(mǎn)不在乎的樣子,可當體育老師說(shuō)“|男生來(lái),咱們踢球去!”關(guān)懿航的臉立刻晴轉陰了。他后悔極了,可世界上不賣(mài)后悔藥!

  我們的“熊大”老師也很天真。那次體育課上,幾個(gè)女生不聽(tīng)課,老師提醒了她們,可她們還是不聽(tīng)!靶艽蟆崩蠋熅团苋ハ虮R老師告狀了!

  這就是我們的既天真,鬼點(diǎn)子又很多的“熊大”老師。

關(guān)于老師的作文11

九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息,教師節踏著(zhù)輕盈的'腳步緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)小學(xué)生,從頑皮孩童到少年的生命歷程中,老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時(shí)您可能會(huì )很?chē)绤,?huì )使人驚慌,但您這樣才會(huì )讓我們安心的學(xué)習。您對我們的愛(ài)如陽(yáng)光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無(wú)私和奉獻,讓我們永志不忘、銘心刻骨。

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封親筆信、一支鮮花、一個(gè)好成績(jì)……帶給你節日的快樂(lè )和欣慰。

  老師,我向您保證從小事做起,仔細聽(tīng)好每位老師的每堂課,完成每項作業(yè),做到關(guān)心老師、尊重老師。

  祝各位老師身體健康、工作順利!

關(guān)于老師的作文12

  我們班有一個(gè)老師特別有意思,他就是數學(xué)田老師。

  田老師是一個(gè)中老年人,個(gè)子不高,頭圓滾滾的,像一個(gè)大西瓜,眼睛不大不小,長(cháng)在他臉上非常適宜,看起來(lái)炯炯有神。眉毛粗粗的,嘴巴大大的,像一個(gè)蘋(píng)果那么大。全身還胖嘟嘟的,一身的.肥肉。

  他有一雙粗壯的大手可以幫助我們干很多事情。他雖然看似很龐大,可是他的腦子里面裝的都是知識。他懂得可多了,上知天文,下知地理。

  他穿的衣服特別好看,整潔,時(shí)髦,而且穿戴的也非常整齊。他穿完衣服過(guò)后,總會(huì )變成一位很帥氣的老師。

  他的課堂也是非常的有趣,一開(kāi)始他會(huì )有一些有趣,開(kāi)心的小游戲,讓我們的腦子給轉動(dòng)起來(lái),他總對我們說(shuō)一句話(huà),“文科是要用腦子去積累的,但是理科是需要動(dòng)腦子去理解的,只有你們去將每一題都吃透,才能走遍天下!爆F在,我們對這句話(huà)已經(jīng)深刻感悟了。

  這就是我們班上的數學(xué)田老師,他是多么的有風(fēng)趣呀!

關(guān)于老師的作文13

  我有一位令人驕傲的老師,她是賈老師。賈老師今年20多歲,賈老師最迷人的地方就是眼睛了,長(cháng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就象兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美!老師的眼睛不但美,而且還有一項特異功能,就是能看出人的心思。不信的話(huà)請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  第二節語(yǔ)文課一開(kāi)始,我悄悄地注意起賈老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮,特別的亮。當賈老師的目光轉回來(lái)時(shí),跟我的目光相對,我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光照近了我的心底了。這時(shí),我想起了電影里的探照燈,想起了童話(huà)里的寶鏡。

  賈老師的眼睛不但特別,講課也很有魅力。如果你在班上做調查同學(xué)們哪個(gè)老師的課想必同學(xué)們肯定異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講起課來(lái)滔滔不絕,好象一個(gè)電視播音員;賈老師寫(xiě)的'字方方正正,一筆一畫(huà),就象用刀子刻在黑板上。這時(shí),誰(shuí)要是在底下做小動(dòng)作,即使她面對黑板寫(xiě)字,也能叫出你的民字來(lái)。課后,同學(xué)門(mén)都說(shuō)她有一對“天眼”。

  這就是令我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任——賈老師。

關(guān)于老師的作文14

  今天是老師的節日——教師節。早上同學(xué)們剛來(lái)到教室就開(kāi)始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個(gè)驚喜,讓她度過(guò)一個(gè)有意義的節日呢。哈哈,有了……咱們開(kāi)始準備著(zhù)。

  李春博在第一桌,離門(mén)口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負責站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著(zhù)老師,只要老師一出現,他就會(huì )以最快的速度跑回來(lái)通知同學(xué)們躲起來(lái)。

  咱們在班里也沒(méi)閑著(zhù),桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書(shū)包也給藏了起來(lái),目的就是不讓老師發(fā)現。

  當老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí),卻看不到一個(gè)人,覺(jué)得可奇怪了,還以為同學(xué)們全體上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見(jiàn)大家從桌子下面鉆出來(lái),手捧著(zhù)鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說(shuō)“祝老師節日快樂(lè )!”

  真是一個(gè)難忘的.教師節!在這里,我衷心的祝老師永遠幸?鞓(lè )!

關(guān)于老師的作文15

  老師,我想對您說(shuō), 您那對學(xué)生的關(guān)愛(ài),幫助等等,如同熱情的火種,不斷教育我們學(xué)知識,教我們怎樣做,教育三代人。您真是盡職的.老師。

  每當上公開(kāi)課時(shí),您日夜不停地搜集有關(guān)的資料;每當上數學(xué)英語(yǔ)公開(kāi)課時(shí),您照樣協(xié)助任課老師。

  比如:在9月份拍數學(xué)錄像課時(shí),您像往日一樣千里迢迢為我們扎頭發(fā),化妝,我們真想跟您說(shuō)上一萬(wàn)個(gè)謝謝!

  每當考試時(shí),您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,“不要漏題”,“作文不離題”,審清題目。雖然老師有時(shí)很?chē)栏,但我們知道您是為我們好。每當到總復習時(shí),您明顯比以前瘦了,睡不夠。

  老師啊老師,您那么辛苦地教我們,我們卻那么淘氣。老師,在以后的日子里,我們將會(huì )考上一所好學(xué)校,報答您。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

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