母親節主題班會(huì )設計合集[6篇]
在日常的學(xué)習中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的?以下是小編為大家收集的母親節主題班會(huì )設計,希望對大家有所幫助。
母親節主題班會(huì )設計1
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的,沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感,母愛(ài)是社會(huì )最和諧的基石,F在的學(xué)生多是獨生子女,有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)……
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì ),喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛(ài)的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn):
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛(ài),對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì )感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。
3、增強隊員的責任感,樹(shù)立孝敬父母的好品德。
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對象:六(7)班全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:2016年5月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
活動(dòng)準備:
1、課前讓學(xué)生請母親寫(xiě)下與他們的親情小故事。
2、了解母親節的由來(lái),收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀(guān)察母親一天做了哪些事,分析母親哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì )母親的辛勞。
4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
二、播放《燭光里的媽媽》
三、導入主題
主持人:有一個(gè)人,她永遠占據你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個(gè)人,叫“母親”;這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛(ài)。
四、感悟母愛(ài)
1、配樂(lè )讀冰心的《往事》;回憶“語(yǔ)文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。
2、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。
3、主持人小結:母愛(ài)是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!
五、現場(chǎng)測驗:沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?
1、全班有多少人知道母親的生日?(65人中僅有8人不知道)
2、母親最?lèi)?ài)做的.一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。
3、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?
六、真情告白
1、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的,具體介紹一兩件事。
(先在小組里交流,再指名到講臺前作全班交流。)
2、獻上對媽媽的贊美
(1)交流搜集到的贊揚母親的成語(yǔ):
含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中恩深情重
(2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌
(3)古今中外,許多有識之士都對母親滿(mǎn)懷感恩之情,都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言:
世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!郀柣
世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛(ài)才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德
全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心!萏芈
(4)唱一唱贊頌母親的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
3、母親節的由來(lái)。
為了報答母親的養育之恩,許多國家都訂立了母親節。
(每年5月的第二個(gè)星期日是母親節,它是為歌頌世間最偉大的母親,紀念母親的恩情,發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創(chuàng )始人是美國人安娜·查爾維斯女士,她是一個(gè)孝順的女兒,深深地愛(ài)著(zhù)自己的母親,以致終身未嫁。母親于1905年逝世,她悲痛欲絕,為了紀念去世的母親,她立志創(chuàng )立母親節,在社會(huì )上大聲疾呼,并為此付出了全部精力和財力。目前,母親節已經(jīng)成為一個(gè)國際性的節日。今年的母親節是5月8日)
4、真情告白
(1)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)給母親寫(xiě)一封信。
(2)現在請同學(xué)們在小組中大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。
七、學(xué)會(huì )感恩(該怎樣孝敬父母):
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結:孝敬父母的方面有很多
(1)了解父母的生日、愛(ài)好,適時(shí)地送上自己的祝福。
(2)為父母分憂(yōu),幫助他們做一些力所能及的事。
(3)學(xué)會(huì )擁抱父母、學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”;敢于向他們承認錯誤,敢說(shuō)“對不起”。
(4)體貼父母,為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
(5)不讓父母為我們的學(xué)習操心。
(6)珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,不為難父母。
(7)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓父母體驗我們成長(cháng)的喜悅。
八、中隊輔導員講話(huà)。
母親給予我們生命,給了我們無(wú)微不至的愛(ài)。我們要珍惜這份愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)報答母親的愛(ài)。
九、宣布主題隊會(huì )結束。
母親節主題班會(huì )設計2
一、活動(dòng)背景:
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛(ài)心,不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵,弘揚民族的傳統美德,學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)準備:
a.召開(kāi)班委會(huì ),講清這次班會(huì )的目的和意義。并組織大家討論班會(huì )具體內容與安排,以及班委會(huì )干部的具體分工與落實(shí)。
b.給家長(cháng)寫(xiě)一封信,講明召開(kāi)這次主題班會(huì )的目的,請家長(cháng)參與我們的教育活動(dòng),給自己的孩子寫(xiě)一封信,寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。
c.孩子給家長(cháng)寫(xiě)一封信,寫(xiě)自己最想對家長(cháng)說(shuō)的話(huà),必須結合親身體驗在這十幾年的成長(cháng)中,父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng),以及對自己的培養與教育。
四、班會(huì )過(guò)程:
(1)宣布活動(dòng)開(kāi)始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
(2)了解“母親節”的相關(guān)知識
(3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)
2、我成長(cháng)的足跡
主持人2:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的細節......
生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著(zhù)扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營(yíng)養。
生。河幸惶,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長(cháng)大了,母親的.皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn) 3個(gè)同學(xué),請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活,快樂(lè )的成長(cháng)。)
(4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。
生1,朗誦《游子吟》慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩了解多少呢?今天我們請到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(cháng)和孩子共同做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少;ハ嗖聦Ψ阶?lèi)?ài)吃的菜,最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。
(5)行動(dòng)篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學(xué)們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。
4、母親節,送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽(tīng)母親們的感受
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂(lè )《懂你》。
主持人:多么感人的話(huà)語(yǔ),讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(cháng)的肺腑之言。面對著(zhù)父母對我們的無(wú)私付出,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準備好了一份禮物獻給自己的家長(cháng),現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著(zhù)大家的面送給自己的父母,并說(shuō)一句感謝父母的話(huà)。
(學(xué)生依次送,學(xué)生準備,不告訴家長(cháng),背景音樂(lè )《感恩的心》)。
主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話(huà)!秼寢?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習,不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
師:同學(xué)們,現在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養育之恩,感謝父母的無(wú)私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
母親節主題班會(huì )設計3
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日
活動(dòng)地點(diǎn):五(2)班教室
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì ),能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準備:
1、讓學(xué)生查找日歷,確認今年母親節的時(shí)間。
2、準備卡紙、彩筆
3、手語(yǔ)歌《感恩的心》
4、制作幻燈片
活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入主題:
同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節馬上就要到了,今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
二、調查統計:
同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節是幾號?(11號)今天是7號了,還有幾天就是母親節了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。
教師小結:通過(guò)剛才的調查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。
三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:
媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。
(我生病了,媽媽陪我去醫院;我的'衣服破了,媽媽給我縫補好……)
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養育我們長(cháng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì )媽媽的辛苦。
四、說(shuō)一說(shuō)自己對母親的愛(ài):
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了,我幫媽媽拿藥、端水……)
同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等。
那么在母親節到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
五、實(shí)施回報方案
(1)給媽媽一份驚喜
送一份獨特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jì);一封感謝母親的信……
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家幫助干家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,你們可以自己設計,制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓?
六、主題的拓展:
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà),讓我健康地成長(cháng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì ),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長(cháng)!
師生一起宣誓。
七、教師小結:
通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現在做起,從小事做起,把愛(ài)體現在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
八、在手語(yǔ)歌曲中結束活動(dòng)。
同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著(zhù)歌聲表達出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演)
班會(huì )設計說(shuō)明:聾生由于從小失去了聽(tīng)力,父母對他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì )不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候,應該用實(shí)際行動(dòng)去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道,對父母的關(guān)心太少。針對這一實(shí)際,在母親節來(lái)臨之際,在班內召開(kāi)了這次主題班會(huì )。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì )感恩。
母親節主題班會(huì )設計4
【班會(huì )背景】
母親節作為一個(gè)感謝母親的節日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節。在其他一些國家的日期并不一樣(參見(jiàn)世界各國母親節日期)。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物?的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節創(chuàng )立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節,已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節日。
在家里,學(xué)生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現在他們踏出了家門(mén),走向了晏陽(yáng)初中學(xué),成為了一個(gè)寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊,所以要培養學(xué)生獨立自主的能力,不讓媽媽擔心;培養責任心,懂得用優(yōu)異的成績(jì),懂事明禮,回報媽媽。
【班會(huì )目的】
1、培養學(xué)生的獨立自主能力,適應中學(xué)生活的能力,讓媽媽放心。
2、培養健康高尚的感情和健康快樂(lè )的心理,懂得媽媽對我們的愛(ài)。
3、培養責任心,懂得用優(yōu)異的成績(jì),懂事明理,回報媽媽。
【班會(huì )的步驟與過(guò)程】
一、導入(女)老師們(男)同學(xué)們(合)大家好!
。ㄅ┠赣H的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。
。校┠赣H的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕
。ㄅ┠赣H的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?墒悄憧稍脒^(guò),母親的生日靜悄悄的過(guò)了,沒(méi)有蛋糕沒(méi)有燭光,不知今年我們過(guò)生日時(shí)她又將怎樣煞費苦心。
。校┠笎(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛(ài)是釀造了百年的美酒,濃得化不開(kāi),散不去!
。ê希┪覀冞@次班會(huì )的主題是《感恩的心》
二、(男)也許在這一刻,我們似乎長(cháng)大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學(xué)們,請回想一下,在你成長(cháng)的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來(lái),說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài),與大家一起分享。ɡ顒P元謝猛劉佳慧王朝霞)
三、(女)多么感人的故事!是啊,母親的愛(ài)是最偉大、無(wú)私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時(shí),母愛(ài)猶如暖風(fēng),吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家贊頌過(guò)母愛(ài)的偉大與溫馨!
。校⿱寢?zhuān)偸瞧届o的接受現實(shí),她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風(fēng)雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛(ài),一份深沉的愛(ài)。這份愛(ài),媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時(shí)候,你們想對媽媽說(shuō)什么呢?是感謝,是歉意。
。ㄅ┞(tīng)了這么多同學(xué)感人的發(fā)言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車(chē)老師發(fā)言。
四、(老師)當高考結束時(shí),當你們成才時(shí),康乃馨微笑,是我最大的心愿。
五、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì )唱。這首歌表達了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對母親深深的愛(ài),因為母愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來(lái)表達對母親深深的愛(ài)!
六、(女)一曲動(dòng)人的獻給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛(ài),唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽(tīng)了我們的班會(huì )課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師們的感觸!
七、(同學(xué)們感言)
<<感恩的心>>主題班會(huì )感言
劉蓉
母親節,一個(gè)感人肺腑的節日。這一天正在從我們生命中走過(guò),但母親的種種卻一直伴我們到今天,此時(shí)此刻我們無(wú)法回報媽媽對我們的愛(ài),但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。
雖然我們的`語(yǔ)言很平淡,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有信誓旦旦,但卻是我們發(fā)自?xún)刃牡母璩。我們都在用心?tīng),用心說(shuō),用心體會(huì )。我們說(shuō)的,聽(tīng)的,都是我們的心聲。
一段朗誦把母親化作了歲月,讓我們思索,讓我們感恩。一首<<懂你>>把我們母親的懷里,溫馨而幸福;一首<<我愛(ài)我夫我愛(ài)子>>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體,更感受到了母親的關(guān)懷與溫情;一首<<母親>>讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面;
一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著(zhù)的故事,也是我們每一個(gè)人的心聲。
我們相信:母親的辛勞不會(huì )白費,她會(huì )培育出朝氣蓬勃的青年的,也會(huì )孕育一顆顆火熱的感恩的心。
在每一個(gè)人內心都非常激動(dòng)的此刻,我們一起呼喊吧!“母親,您辛苦了!媽媽?zhuān)覀冇肋h愛(ài)您!”
<<感恩的心>>主題班會(huì )感言
楊艷艷
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”感謝母親給了我生命中的一切,母親這個(gè)神圣而偉大的名字將陪伴著(zhù)我們。
在這母親節到來(lái)的時(shí)刻,你是否給在家的母親送上了一份真誠的問(wèn)候;是否給在家的母親道一聲“母親,您辛苦了!”;是否給在家的母親說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)⒆訒?huì )讓你滿(mǎn)意的!”;是否可以理直氣壯的說(shuō)“高考是,康乃馨會(huì )微笑的!”
讓我們一起攜手努力,不要讓流汗的母親在流淚。
八、(男)母愛(ài)是一處港灣,讓我們遠離風(fēng)浪,享受安寧。
。ㄅ┠笎(ài)是指路明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向。
。校┠笎(ài)是雪中炭,給了我們溫暖。
。ㄅ┠笎(ài)是饑餓時(shí)的面包,給了我們充實(shí)。
。ê希┳屛覀儗μ煜履赣H說(shuō)一聲“謝謝”。
九、本次班會(huì )到此結束,歡迎各位領(lǐng)導老師光臨。
母親節主題班會(huì )設計5
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),教育學(xué)生懂得母親的辛苦,理解母親的愛(ài),從而學(xué)會(huì )感恩母親,孝敬母親。
活動(dòng)過(guò)程:
一、古詩(shī)《游子吟》導入
二、出示母親節圖片
學(xué)生展示課前搜集到的有關(guān)母親節的資料(由來(lái)、習俗、象征等)。
三、提出問(wèn)題:為了我們的成長(cháng),母親付出了什么?
1、四、學(xué)生交流,全班匯報。
2、出示孩子成長(cháng)過(guò)程中母親付出艱辛的圖片,讓學(xué)生直接感知母親的辛苦。
四、提出問(wèn)題:你準備如何匯報媽媽?zhuān)?/strong>
1、學(xué)生交流,口頭匯報自己的.想法。
2、拿出準備好的愛(ài)心卡片,把自己最想對媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上,表達自己的感激之情。(配樂(lè ),學(xué)生制作卡片。)
3、抽學(xué)生展示讀,同桌互讀,全班匯報讀。
五、教師總結。
六、愛(ài)心拓展:課下制作愛(ài)心卡片,把自己的關(guān)愛(ài)送給我們班你最關(guān)心的同學(xué)。
七、欣賞歌曲:《母親》 閻維文
母親節主題班會(huì )設計6
活動(dòng)目標:
1、培養生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
2、體會(huì )父母的辛苦,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
問(wèn)題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現他們隨著(zhù)年齡的增長(cháng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖伦约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識,過(guò)于依賴(lài)家長(cháng),體會(huì )不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的.幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開(kāi)"家里的事幫著(zhù)做"的主體班會(huì ),進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念,使學(xué)生體會(huì )父母的勞苦,學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
活動(dòng)準備:
1、課前以一些生活現實(shí)為背景排演小品;
2、以:母親節”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;
3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;
4、練習各種家務(wù)勞動(dòng)技能;
活動(dòng)人員:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任;
2、聘請部分學(xué)生家長(cháng);
主持人:4人
整體設計:
1、利用生活小品,調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;
2、結合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;
3、請家長(cháng)夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學(xué)生倡議;
活動(dòng)過(guò)程:
一、對話(huà)引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣。
a:***你知道“母親節”是那天嗎?
b:是五月的第二個(gè)星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了!
a:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)!(放錄音)
b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家,在家里我們時(shí)刻享受著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài),在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護下,我們快樂(lè )成長(cháng)!
a:你看,我們每長(cháng)高一寸,都浸透著(zhù)他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(cháng)下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門(mén),我們正在漸漸長(cháng)大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應該做好孩子。
a: 同學(xué)們,在"母親節"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè )!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場(chǎng),:找b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè ),同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎?” )
a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè )的一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè )?更有意義呢?
【母親節主題班會(huì )設計】相關(guān)文章:
母親節主題班會(huì )設計12-15
(精)母親節主題班會(huì )設計2篇02-12
母親節主題班會(huì )設計5篇(熱門(mén))05-09
如何設計主題班會(huì )12-25
大學(xué)主題班會(huì )設計03-21
主題班會(huì )設計模板03-21
感恩的主題班會(huì )設計02-12
主題班會(huì )的設計與思考12-13