生活哲學(xué)作文高中

生活哲學(xué)作文高中

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的生活哲學(xué)作文高中，希望能夠幫助到大家。

生活哲學(xué)作文高中1

　　生命是什么？有人說(shuō)，生命是一片一望無(wú)際的沙漠；有人說(shuō)，生命是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；有人說(shuō)，生命是一本厚厚的字典……我認為，生命比鉆石還要珍貴，讓人無(wú)法不去重視。

　　一顆仙人掌，即使是在干燥的沙漠中，它仍然努力地生長(cháng)。沙塵暴對它說(shuō)：“放棄吧！你不是我的對手！你看那些強大的王國，都被我埋在了黃沙之下�！毕扇苏仆χ绷松碜樱骸凹词鼓阍購姶�，我仍然要堅持，我要讓那些行走在沙漠里的人感受到鼓舞，我要為那些行走在沙漠里的人成為路標，為他們指出一條生存的道路�！庇谑�，它不顧沙塵暴的強大，無(wú)懼烈日的炙烤，永遠昂起自己高傲的頭顱。它的生命，是多么頑強��！

　　一顆種子，出生時(shí)就被壓在一塊又沉又重的大石頭下，可它不放棄，不輕易地向世界屈服。為什么我要放棄呢？我也是有夢(mèng)想的呀！我的`朋友們，比如沙子和水滴，它們都變得十分強大，一個(gè)變成了大山，一個(gè)變成了大海，我不能屈服于我的命運��！我一定要見(jiàn)到我的朋友們！等我長(cháng)成大樹(shù)，小鳥(niǎo)就能把我的種子帶到遠方。于是，它長(cháng)啊長(cháng)啊，在漫長(cháng)的光陰中，它一次次試圖用自己那微弱的身軀推開(kāi)這塊大石頭�？耧L(fēng)來(lái)了，按下了它的頭，按彎了它的腰，可它對這一切毫無(wú)畏懼。在一次次磨難后，它的個(gè)頭越來(lái)越高，它的枝條越來(lái)越重。陽(yáng)光來(lái)了，給予它無(wú)窮的力量；暴雨來(lái)了，沖走了它身上的疲憊。它有更多的信心行走在尋找朋友的路上。

　　終于，有一天，它“啪”一聲推開(kāi)了身上的巨石，在千千萬(wàn)萬(wàn)次失敗之后，它取得了成功，看到了這五彩繽紛的世界，享受著(zhù)生活的美好。那一刻，它向全世界證明－－我的生命，是最頑強的！

　　當一只飛蛾在你的頭上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去時(shí)，你或許會(huì )毫不猶豫地將它“當場(chǎng)擊斃”，你可曾想過(guò)，它也是一條生命��！它和我們一樣，都是大自然最精致的藝術(shù)品。每一個(gè)生命都是平等的，我們有什么權利去剝奪另一個(gè)生物的生命呢？那么，我們應該怎么做呢？很簡(jiǎn)單，你只要打開(kāi)窗戶(hù)，關(guān)上燈，它立馬就會(huì )收拾行李，“各回各家，各找各媽”啦！

　　生命，即使用珍貴的鉆石，也買(mǎi)不回來(lái)。所以，我們一定要好好珍愛(ài)生命，把握眼前的每一分鐘，讓生命開(kāi)花，活出精彩，這樣，我們才不會(huì )浪費這一生，這一世！

生活哲學(xué)作文高中2

　　今年的這個(gè)暑假，早上起來(lái)，洗漱完，收拾書(shū)包，要去上學(xué)去了，看看手表，糟糕！7點(diǎn)了，就要遲到了！到了校門(mén)口，哎！還來(lái)得及。咦？怎么不見(jiàn)一個(gè)人的影子？不會(huì )是上課了吧！不對啊，現在是7點(diǎn)20分，還有10分鐘��！怎么回事？難道今天放假？不對��！今天是星期1，怎么會(huì )不讀書(shū)呢！我左想右想！才看見(jiàn)學(xué)校的教學(xué)樓上，掛著(zhù)幾個(gè)大字，祝同學(xué)們暑假快樂(lè )！原來(lái)那不是做夢(mèng)，那是真的！我夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)了！

　　耶！又可以放2個(gè)月的假了！雖然放假了，但我暗下定決心，不讓時(shí)光倒流，悲劇重演，在這快樂(lè )暑假里為我的理想去努力，去奮斗！我一定要過(guò)個(gè)意義非凡的暑假�！拔业倪@個(gè)暑假我做主！”

　　暑假雖然好，但壞處也不了！

　　以前，我一直認為暑假就是我們的天堂，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )身邊縈繞。但現在一切都變了，暑假留給我們的只有無(wú)盡的煩惱。

　　暑假來(lái)臨，我們的作業(yè)也肯定會(huì )隨之多起來(lái)。一沓沓試卷、一本本練習，都成了我們的負擔。學(xué)校說(shuō)在暑假里給我們布置作業(yè)是為了豐富我們的假期生活。其實(shí)這只是他們自己的'看法，如果問(wèn)問(wèn)學(xué)生們覺(jué)不覺(jué)得因為作業(yè)而豐富了自己的假期生活，我想所有人都會(huì )不約而同地說(shuō)“NO”。

　　難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業(yè)的方式嗎？其實(shí)作業(yè)說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是讓我們在知識的海洋里遨游，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種：夏令營(yíng)、旅游都可以……讓我選我一定會(huì )選后者。

　　雖說(shuō)如此但我還是認為暑假中作業(yè)也是必不可少的作為五年級的我要不懂得機不可失，失不再來(lái)的重要性，認真學(xué)習加倍努力了要為初中做努力考個(gè)好的學(xué)�！�…

　　自從下定決心以后發(fā)生了神奇的變化，每天1小時(shí)英語(yǔ)+一些作業(yè)+輔導班=一天作業(yè)，既完成了完成了暑假作業(yè)，又有更多的娛樂(lè )時(shí)間，既可以玩又可以輕松這不是一舉兩得嗎！

　　看來(lái)暑假生活也需要調劑，你調劑好了，暑假生活也不感覺(jué)到寂寞！孩子們的暑假可以添上一點(diǎn)色彩，孩子們真的很渴望可以奔跑在陸地上，迎著(zhù)和煦的風(fēng)，笑著(zhù)玩耍，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)暑假！快樂(lè )的過(guò)暑假！

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