實(shí)習報告建筑類(lèi)(精)
在我們平凡的日常里，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習報告建筑類(lèi)，希望對大家有所幫助。
實(shí)習報告建筑類(lèi)1
大學(xué)生活即將結束，我們即將步入競爭激烈的社會(huì )環(huán)境。在這之前，社會(huì )實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節。它不僅是一次大閱兵，也是理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )，能夠鍛煉我們的能力，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。從20xx年3月開(kāi)始，我進(jìn)入了天一工程有限公司，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。剛踏入公司大門(mén)，接觸到公司的日常事務(wù)時(shí)，我感到像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣對全新陌生的環(huán)境感到不知所措。
實(shí)習公司離家很近，只需不到20分鐘的步行時(shí)間，所以生活和交通都相對方便。我的實(shí)習生活過(guò)得很規律，每天都按時(shí)回家，每天都像上班族一樣早上九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)下班。這樣的生活讓我能夠更好地體驗到將來(lái)真正上班的感覺(jué)。
實(shí)習可以被稱(chēng)為實(shí)踐和學(xué)習的過(guò)程。它是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是適應工作和社會(huì )的鑰匙。實(shí)踐和學(xué)習是日常不可或缺的一部分。每一天，我們都在接觸不同的事物，不斷學(xué)習。同時(shí)，我們也在做不同的事情，不斷實(shí)踐。從我們第一次自己洗臉、刷牙、穿衣服開(kāi)始，所有的事情都是從實(shí)踐中開(kāi)始認識的。只有通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我們才能把它們變成自己的資本。作為一個(gè)剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，我還有很多不懂的地方，身上還散發(fā)著(zhù)濃厚的學(xué)生氣息，為了最終適應社會(huì )，我還有很多東西要學(xué)習。以下是我實(shí)習以來(lái)的一些心得體會(huì )：
第一，真誠對待他人。剛來(lái)報道時(shí)，我遇到了很多陌生的面孔，與他們不熟悉，所以不敢和他們多說(shuō)話(huà)。對工作也不了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠對待他人，虛心向同事請教，他們也很樂(lè )意和我交往，并教會(huì )我一些技術(shù)。我深刻地意識到真誠的重要性，不僅要學(xué)會(huì )如何做事，還要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系十分重要，它會(huì )影響你的工作能力。孤芳自賞并不能證明你有個(gè)性，過(guò)于獨立反而很難融入大團體。
第二，勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)公司的時(shí)候，我對很多方面都不熟悉。在學(xué)校掌握的理論知識缺乏實(shí)踐指導，很難應用到實(shí)際中。有些想法很不切實(shí)際，很難實(shí)施。因此，我需要勤學(xué)好問(wèn)。裝懂并不能顯示自己聰明，相反會(huì )給工作帶來(lái)很大的不便，甚至給人驕傲自大的印象。所以我要做的是借助他人的實(shí)際經(jīng)驗來(lái)填補自己的知識空白，對于新人來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗是非常重要的。
第三，嚴守規范。在實(shí)際項目中，不同于學(xué)校的作業(yè)，涉及施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題。在設計過(guò)程中，不能憑空想象，查閱設計規范是必不可少的`工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，然后在此基礎上發(fā)揮個(gè)人能力。作為新手，在這方面經(jīng)常會(huì )忽視，所以必須抽時(shí)間補充自己的知識，同時(shí)要保持嚴肅的態(tài)度。
第四，講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現得急躁，這是正常的。但最好不要急功近利，急于展現自己可能會(huì )使自己處于不利的境地。我們要以踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。我發(fā)現一些前輩做事很講究條理，遇到問(wèn)題會(huì )一步步解決，而不是慌亂。這就是經(jīng)驗的體現。
第五，多與同事交流。剛來(lái)公司實(shí)習時(shí)，我心里沒(méi)有底，不知道如何與別人相處。但是實(shí)習幾天后，我發(fā)現與同事相處并不難。當遇到不理解的地方時(shí)，要多問(wèn)，因為在問(wèn)的同時(shí)，會(huì )增加與同事交流的機會(huì )。這樣，不僅問(wèn)題能夠解決，而且很快就能融入團隊。在公司里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要真誠地對待他人。同事們都有工作經(jīng)驗，多與他們交流，可以學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗，也可以避免走一些彎路。在與同事的交流中，我發(fā)現實(shí)際工作與書(shū)本知識確實(shí)有很大的差別，很難適應建筑界復雜的環(huán)境。在私下交流中，我也學(xué)到了很多社會(huì )知識。在復雜的社會(huì )環(huán)境中，為自己定位是非常有益的。
第一次參加工作，暴露了很多缺點(diǎn)。除了專(zhuān)業(yè)知識不夠全面外，我在處理人際關(guān)系方面也有所欠缺。對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在工作中顯得有些青澀。人際關(guān)系處理不夠成熟，沒(méi)有及時(shí)把握好與人交往的尺度和深度。在現實(shí)社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像一張網(wǎng)，連接著(zhù)社會(huì )中的每個(gè)人。只有不斷擴大這張網(wǎng)，并保持它的完整狀態(tài)，才能在社會(huì )中立足并獲得發(fā)展機會(huì )。當然，我們剛剛走出學(xué)校，建立良好的人際關(guān)系需要時(shí)間來(lái)積累和沉淀。
在這三個(gè)月的實(shí)習生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西。無(wú)論是在我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故和工作程序方面，我的認識都在不斷加深，學(xué)到的東西也在不斷增加。同時(shí)，我也感到自己在慢慢成長(cháng)，吸收了更多在這條路上學(xué)到的知識。在我的專(zhuān)業(yè)方面，我開(kāi)始將所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中，并逐步積累經(jīng)驗。出來(lái)工作后，我感到非常感激教師們的培養，也感激師傅們的教導和幫助。在接下來(lái)的路上，我會(huì )腳踏實(shí)地，努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己，過(guò)好生活，做好成長(cháng)。
實(shí)習報告建筑類(lèi)2
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。為期三周的測量實(shí)訓結束了，短短的十幾天實(shí)訓，在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門(mén)課程的實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西，鍛煉了很多測繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓，我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)賤相結合的重要性。
一、實(shí)習目的：
�。�1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
�。�2）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
�。�3）通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
�。�4）熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
二．實(shí)習設備：
水準儀，光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤(pán)尺，鋼尺，圖紙等。
三．實(shí)習任務(wù)與內容
任務(wù)：測繪一張比例為1:500的地形圖
內容：
1、水準測量：根據已知水準點(diǎn)的高程，測量其他水準點(diǎn)的高程；
2、導線(xiàn)測量：通過(guò)測角和量距，求出各導線(xiàn)點(diǎn)的坐標；
3、碎步測量：根據控制點(diǎn)，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；
4、繪圖。
四．實(shí)習步驟：
1、導線(xiàn)測量：
�。�1）導線(xiàn)測量概述：
導線(xiàn)從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)7個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線(xiàn)。由于測量了多邊形的各內角及邊長(cháng)，閉合導線(xiàn)也具有檢核作用。
角度檢核條件：
多邊形各內角的觀(guān)測值之和與其理論值之差，應滿(mǎn)足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數。
坐標增量檢核條件：
上述理論值應為零，可實(shí)際上一般不等于零，但也應該滿(mǎn)足限差要求。
�。�2）測角：
導線(xiàn)轉折角的測量采用測回法觀(guān)測用經(jīng)緯儀測一測回，當盤(pán)左、盤(pán)右兩半測回角值的較差不超過(guò)±40″時(shí)，取其平均值。
�。�3）量邊：兩點(diǎn)之間進(jìn)行往返測量
2、水準測量：
�。�1）水準測量原理：
水準測量是利用水準儀提供的水平視線(xiàn)，借助于帶有分劃的水準
尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。設水準測量的進(jìn)行方向為從A至B，A稱(chēng)為后視點(diǎn)，a為后視讀數；B稱(chēng)為前視點(diǎn)，b稱(chēng)為前視讀數。如果已知A點(diǎn)的高程HA，則B點(diǎn)的高程為：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b HA=HB+a—b
B點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準儀的視線(xiàn)高程Hi來(lái)計算，即Hi=HA+a HB=Hi－b
五．實(shí)習總結
在這次的實(shí)習中我們對以前的學(xué)習又有了更深刻的認識：
1、水準測量。學(xué)習水準路線(xiàn)，是為了給以后做導線(xiàn)測量奠定基礎。在檢驗所測數據的時(shí)候，做到發(fā)現錯誤立即解決。外業(yè)結束后，進(jìn)行內業(yè)高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線(xiàn)長(cháng)度或測站數進(jìn)行調整，若超過(guò)限差，必須重測。直到合格為止。
2、角度﹑距離測量。在角度測量方面，我們要做到精益求精。在每一個(gè)測站上檢驗，如果超限則立即返工重測。
3、測距完成后開(kāi)始導線(xiàn)平差的計算，經(jīng)過(guò)反復計算及校正，保證導線(xiàn)閉合誤差在允許范圍內。然后根據給定的方位角及指定點(diǎn)的坐標計算其余方位角及坐標。數據計算完成后，進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量工作，測繪地形圖
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心。我們鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機會(huì )，同時(shí)也要感謝老師對我們十多天的耐心指導。
這次實(shí)習對于以后踏入社會(huì )有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會(huì )。我們會(huì )珍惜在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，為日后的工作打下基礎。
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一、實(shí)習目的及任務(wù)：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習，培養我們勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
5、通過(guò)實(shí)習，讓我們早些了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識我們將要面臨的工作問(wèn)題，為以后實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間
實(shí)習地點(diǎn)：青島市中心、青島市嶗山區、青島市城陽(yáng)區等
實(shí)習時(shí)間：06月11日——06月15日
三、實(shí)習組織安排及實(shí)習情況
6月11日，由學(xué)校老師帶領(lǐng)我們全體實(shí)習同學(xué)到青島市嶗山區在建的市民文化中心建筑工地進(jìn)行了實(shí)習參觀(guān)。下午，在青島市中心參觀(guān)了市區的各種建筑。12—15日，我們宿舍自成一個(gè)小組，在城陽(yáng)區的個(gè)別建筑工地進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。同時(shí)也了解了一些城陽(yáng)的建筑形式。
實(shí)習期間，無(wú)論是老師帶隊還是小組活動(dòng)，我都積極參加，沒(méi)有曠掉任何一次實(shí)習機會(huì )。每一次參觀(guān)學(xué)習，我都會(huì )積極發(fā)問(wèn)，認真記錄，回來(lái)后及時(shí)整理好當天所學(xué)到的知識，在這短短的一個(gè)周的實(shí)習中受益匪淺。
四、實(shí)習內容
1、嶗山區市民文化中心
青島市嶗山區市民文化中心是一座將成為嶗山區的標志性建筑的在建工程。該項目為新建一項兩層至13層高的綜合發(fā)展,設有三層的裙樓,設有兩層的地下室,總占地面積約為0平方米,總建筑面積約為65000平方米,包括文化館、圖書(shū)館、美術(shù)館、檔案館、行政審批中心、社區服務(wù)中心、體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、演藝劇場(chǎng)等多項功能。其中，文化館、圖書(shū)館、美術(shù)館等文化設施將用于研究群眾文化藝術(shù)、輔導群眾文化活動(dòng)、舉辦各種藝術(shù)品展覽，并為公眾提供書(shū)刊資料借閱、文獻研究等服務(wù)，將是全區居民進(jìn)行藝術(shù)推廣、開(kāi)展藝術(shù)教育的重要場(chǎng)所。檔案館將用于保管館藏對應門(mén)類(lèi)的檔案，為社會(huì )提供檔案收藏、查詢(xún)等服務(wù)。行政審批中心將為市民辦理行政審批事項提供服務(wù)平臺。社區服務(wù)中心將為社區居民提供更加全面的公共服務(wù)。體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心等將為群眾健身、娛樂(lè )提供設施完備、功能齊全的全新場(chǎng)館。演藝劇場(chǎng)將成為綜合性、多功能室內大型文藝演出場(chǎng)所，并可容納大型會(huì )議及演藝活動(dòng)。
據介紹，本工程在設計理念上，意在呼應城市界面，塑造城市客廳�；匚挥趰魃絽^行政文化中心，西面緊鄰嶗山區政府辦公大樓，東、北兩側為法院檢察院和政協(xié)辦公廳，南面依次為山東省會(huì )展中心、青島市博物館、青島大劇院。這些城市軸線(xiàn)兩側的建筑端莊大氣，尺度恢弘，圖底關(guān)系和城市界面都較為規整、明確，因此方案也力求總圖布局方整，達到與周邊城市空間的呼應。同時(shí)，這種布局也可以最大限度的利用南向空間，來(lái)滿(mǎn)足圖書(shū)、檔案閱覽用房和老年、青少年活動(dòng)用房的功能要求。從空間角度看，場(chǎng)地南低北高，坡度均勻，方案考慮充分利用基地的豎向高差，來(lái)塑造層層跌落的室外庭院，同時(shí)結合底層架空、室外露臺和屋頂綠化平臺，形成標高不同、層次豐富的'公共活動(dòng)空間，這些平臺和庭院之間有著(zhù)方便的豎向交通相聯(lián)系，在開(kāi)放空間的起承轉合之間，塑造出供人休憩、交流的“城市客廳”。因項目中功能較多，方案根據動(dòng)靜分區的原則將之分為5個(gè)體塊，體塊之間便是寬大的入口廣場(chǎng)和中心庭院，這些廣場(chǎng)和庭院形成了人們集散的磁力場(chǎng)，可以使人方便暢通的到達建筑中的各個(gè)功能空間，從而消除街區建筑的阻礙感，提供良好的可達性。由于附近相鄰建筑尺度較大，空間界面整齊，因此方案中也采用點(diǎn)板結合的院落式布局。這樣可以更好的與城市空間形成對話(huà)和呼應，同時(shí)各個(gè)功能塊之間用庭院和廣場(chǎng)等灰空間相互分隔，有效的減少了活動(dòng)場(chǎng)館之間的相互干擾，形成了充滿(mǎn)趣味的公共空間。
總之，此方案的各不同功能單體建筑布局合理、分區得當，利用地形高差妥善處理了人車(chē)交通；通過(guò)豎向設計形成大小高低不同的內部庭院，使得形態(tài)各異的建筑形體整齊有序；此建筑端莊大方，與嶗山區行政中心及周?chē)匀画h(huán)境比較協(xié)調，建筑單體平面設計較符合功能要求。
2、康橋嘉苑
康橋嘉苑坐落在青島市城陽(yáng)區，204國道北側，西北臨學(xué)府庭院小區，東臨加油站，地理位置得天獨厚，對外交通便捷。該項目分1層、2層兩棟住宅（含兩層商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，七層住宅）和一個(gè)地下室（用于地下車(chē)庫、設備用房及設備管線(xiàn)層）
這兩座建筑使用年限均為50年，耐火等級二級，抗震設防烈度為6級，采用的結構形式為框架剪力墻。而地下室耐火等級為一級，結構形式為框架結構。在此，我們詳細了解了一些關(guān)于房屋建筑中項目的做法及注意事項。
底板項目中局部項目的做法及注意事項：
a、水泥砂漿防水地面20厚1：1水泥砂漿壓實(shí)抹光，水泥基滲透結晶型防水涂料0.8厚，鋼筋混凝土防水板隨打隨抹平，抗滲級別P6,50厚C20細石混凝土保護層，4厚SBS高聚物改性瀝青防水卷材（聚酯胎聚乙烯膜Ⅱ型），20厚1:2,。5水泥砂漿找平層，100厚C15混凝土墊層等
b、地下車(chē)庫混凝土地面120厚C20細石混凝土，表面撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，素土夯實(shí)，壓實(shí)系數≥0.9（回填土厚度≮300），然后再做水泥砂漿防水地面。水泵房級換熱站30厚C20細砂混凝土雙向配筋Φ4@200，表面撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，最厚處270厚LC7.5輕骨料混凝土墊層，向排水溝找坡1%，然后做水泥砂漿防水表面。設備管線(xiàn)層混凝土地面30厚C20細砂混凝土雙向配筋Φ4@200，表面撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，素土夯實(shí)，壓實(shí)系數≥0.9（回填土厚度≮300），然后再做水泥砂漿防水地面。其他混凝土地面30厚C20細砂混凝土雙向配筋Φ4@200，表面撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，然后做水泥砂漿防水表面。
c、住宅樓走廊地面8~10厚地面磚，磚背面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿或彩色水泥漿擦縫。30厚1:3干硬水泥砂漿結合層。1.5厚聚氨酯防水涂料（三遍）防水層，撒砂一層黏牢。20厚1:3水泥砂漿抹平，側基層處理劑一道。60厚C20混凝土找平。素土夯實(shí)，壓實(shí)系數≥0.9（回填土厚度≮300），混凝土結構樓板。
d、樓面：①高級地磚樓面（樓梯間、商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)屋頂機房，走廊）：8~10厚地磚，磚背面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿擦縫。20厚1:1.25水泥砂漿結合層。20厚1:3水泥砂漿找平層，素水泥漿一道，現澆鋼筋混凝土樓板隨打隨壓光。
�、诘蜏責崴椛洳膳瘶敲妫ㄗ≌P室、客廳、餐廳燈住宅內樓面）：預留裝修面40mm厚，素水泥漿一道。50厚C15細石混凝土填充層隨打隨抹平（上下配Φ3雙向間距50鋼筋網(wǎng)片），中間配加熱管，加熱管上皮最薄處≥30厚，沿外墻內測貼50高擠塑聚苯板保溫層，高于填充層上皮平。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層，20厚高擠塑聚苯板，20厚1:3水泥砂漿找平層�，F澆鋼筋混凝土樓板。
�、鄣孛娲u低溫熱水輻射采暖防水樓面（住宅衛生間）：30厚干硬水泥砂漿結合層，8~10厚地面磚，磚背面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿或彩色水泥擦縫。20厚1:2.5水泥砂漿保護層，1.5厚合成高分子防水涂料。刷基層處理劑一道，50厚C15細石混凝土填充層隨打隨抹平，從門(mén)口想地漏找坡1%（上下配Φ3雙向間距50鋼筋網(wǎng)片），中間配加熱管，加熱管上皮最薄處≥30厚，沿外墻內測貼50高擠塑聚苯板保溫層，高于填充層上皮平（廚房本層不找坡）。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層，1.5厚合成高分子防水涂料，刷基層處理劑一道，現澆鋼筋混凝土樓板隨打隨抹平。
e、消防設計：1層住宅為9層單元式住宅樓，一二層為商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，根據住在入口高度折合二層住宅，屬于九層住宅。耐火等級為二級，地下室耐火等級一級，分兩個(gè)防火分區，每個(gè)防火分區至少兩個(gè)疏散口，面積滿(mǎn)足規范要求。2層住宅1層住宅為9層單元式住宅樓，一二層為商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，根據住在入口高度折合三層住宅，屬十層但愿是住宅，是二類(lèi)高層建筑。耐火等級為二級。1層2層住宅樓從變形縫出防火墻分開(kāi)，兩側平窗口距離間距2米，滿(mǎn)足防火要求。其中消防通道設有消防車(chē)道，且通道寬度≮4.00米。盡端設直徑15米回車(chē)場(chǎng)。建筑之間的距離也滿(mǎn)足“建規”中的要求，與東側加油站距離滿(mǎn)足25米安全距離要求。管井門(mén)均為丙級防火門(mén)，所有煙氣道均為防火型。在防火設計方面該建筑的設計特點(diǎn)較為突出，且符合各項規定。
該項目的屋面柱平面圖見(jiàn)最后一頁(yè)圖紙。
3、青島農業(yè)大學(xué)20、21號宿舍樓
青島農業(yè)大學(xué)有兩座宿舍樓的在建工程，由青島市青建公司承保構建。我們在這里詳細了解了鋼筋型號、混凝土配合比、標號、養護要求以及住宅工程中部分質(zhì)量通病的防止技術(shù)。
建筑中主要用到的鋼筋為：圓鋼6個(gè)8個(gè)10個(gè)的箍筋，螺紋12、14、16、18、20、22、25、28、30、32主筋。其中直徑32mm屈服點(diǎn)425MPa抗拉強度605MPa伸長(cháng)率28.0%直徑25mm屈服點(diǎn)480MPa抗拉強度595MPa伸長(cháng)率24%直徑22mm屈服點(diǎn)485MPa抗拉強度595MPa伸長(cháng)率22.5%直徑20mm屈服點(diǎn)465MPa抗拉強度580MPa伸長(cháng)率25%直徑16mm屈服點(diǎn)495MPa抗拉強度656MPa伸長(cháng)率31.0%直徑14mm屈服545MPa抗拉強度635MPa伸長(cháng)率27%直徑12mm屈服點(diǎn)615MPa抗拉強度6980MPa伸長(cháng)率26.5%。
混凝土配合比設計過(guò)程一般分為三個(gè)階段，即初步計算、試拌調整和確定。通過(guò)這一系列的工作，從而選擇混凝土各組分的最佳配合比例。其中石子為碎石，級配5—31.5，含泥量<1.0% 。粉煤灰Ⅱ級。礦粉S95。普通混凝土用砂，規格種類(lèi)為中砂河砂，檢測報告顯示：堆積密度為1400kg/m3含泥量2.9%泥塊含量0.8%細度模數2.8。
C15防凍混凝土（用于墊層）：每立方米各材料的用量（kg），水泥（P . 042 .5）190，中砂890，石子930，水185，粉煤灰70，礦粉60，外加劑1（AD-P4）9.6。
C30（用于澆筑基礎筏板）：每立方米各材料的用量（kg），水泥（P . 042 .5）284，中砂763，石子998，水83，粉煤灰58，礦粉47，外加劑1（ZS-B）9.7 。
M5（用于填充墻砌體）：每立方米各材料的用量（kg），水泥（復合水泥32.5）220，中砂1400，水260，摻合料（石灰膏）130 。
建筑中用到的蒸壓加氣混凝土砌塊規格型號為600x240x100和600x240x200兩種，蒸壓強度平均值為3.7。
在住宅建筑有20個(gè)常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，針對這些問(wèn)題，施工人員給我們介紹了其中幾個(gè)質(zhì)量問(wèn)題的防止技術(shù)：
�。�1）現澆混凝土樓板裂縫：a，現澆樓畫(huà)板技術(shù)厚度不宜小于120mm，廚房、廁所不宜大于90mm。b，樓板配筋宜選用小直徑、小間距配筋方式，手機鋼筋間距不宜大于150mm，板角處上不受理鋼筋間距不宜大于100mm，分布筋技間距不宜大于200mm。c,樓板內設電線(xiàn)管宜避免交叉，必須交叉時(shí)宜采用接線(xiàn)盒形式，嚴禁三層及三層以上管線(xiàn)交錯疊放。必要時(shí)宜在管線(xiàn)處增設鋼絲網(wǎng)等加強措施。線(xiàn)管直徑大于20mm時(shí)宜采用金屬導管。d，嚴格控制骨料中含泥量和砂的粒徑，不得采用細砂、特細砂和含泥量超標的骨料拌制混凝土。e，施工單位要根據工程機構形式和有關(guān)規定合理確定混凝土澆筑方案，保證混凝土密實(shí)，不得隨意留置施工縫。按照規定留置施工縫出，要堅強振搗，保證混凝土緊密結合。振搗混凝土應避免過(guò)振，混凝土初凝前宜用抹子搓平2—3遍。f,樓面板混凝土澆筑后，應及時(shí)采取有效的養護措施，保證混凝土處于潮濕和相對密閉狀態(tài)。g,模版及其支架必須具有足夠的承載力、剛度和穩定性，混凝土強度達到1.2N/mm2前，不得在其上踩踏、堆載或安裝模板及支架。施工中應采取措施，避免堆放材料超過(guò)模板設計荷載和施工荷載對樓面板產(chǎn)生較大的撞擊作用。應避免過(guò)早拆除模板。
�。�2）屋面滲漏：a，防水施工世紀必須有明確的節點(diǎn)西部構造做法。b,防水工程應嚴格按圖施工，施工前應通過(guò)圖紙會(huì )審，掌握施工的細部構造及有關(guān)技術(shù)要求；施工單位應編制防水工程的施工方案和技術(shù)措施，施工方案或技術(shù)措施應具有可操作性和課檢查性。c,防水材料進(jìn)場(chǎng)后，應經(jīng)抽查合格后方可進(jìn)行施工。d,防水工程施工完畢，應該進(jìn)行蓄水試驗，并形成記錄。e,材料防水屋面工程基層與突出屋面結構的交接出和基層轉角處，找平層應該做成圓弧形，圓弧半徑應符合規范要求。f,卷材防水在天溝、槽溝與屋面交接處、泛水、陰陽(yáng)角等部位，應增加防水附加層。附加層驗收合格后方可進(jìn)入大面防水施工。
�。�3）鋼筋間距保護層控制不當：a，受力鋼筋間的間距應不小于25mm。梁的雙排鋼筋應使用Φ25筋作為墊筋。b，保護層墊塊的強度應達到要求，砂漿墊塊不應低于M15，面積不得小于40x40mm，間距為1m左右。c，板的上層鋼筋應用馬鐙或鋼筋架做支架，馬鐙級鋼筋架的直徑均不小于Φ10。d，鋼筋綁扎成形后應采取架空通道通行的方法，嚴謹踩踏變形。
還有防護欄桿扶手設置不符合要求、無(wú)障礙施工設置不當、非承重墻體裂縫、外墻開(kāi)裂滲漏等等常見(jiàn)的問(wèn)題。
4、其他建筑
另外，我們小組還參觀(guān)了其他青島市的著(zhù)名建筑。如，五月的風(fēng)、總統府、迎賓館等。也學(xué)到了許多關(guān)于風(fēng)格的知識。
五、實(shí)習感悟
雖然說(shuō)我們的就業(yè)前景很廣闊，但是，我們也面臨著(zhù)很大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓，的一再出現等等，不得不使我們這些在校大學(xué)生提高警惕。怎樣更好地掌握知識？怎樣拓展自己的知識平面？怎樣開(kāi)發(fā)自己的發(fā)展空間？怎樣讓自己更好地適應并生存在這個(gè)社會(huì )？我們都需要考慮。通過(guò)這幾天的實(shí)習，我不僅發(fā)現了自己學(xué)習上的不足，知道了自己那些地方還有欠缺，更重要的是讓我明白知識和實(shí)踐的差異。在今后，我不僅要更加努力地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，還要抓住一切可用機會(huì )去進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中運用并鞏固自己的知識，同時(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
實(shí)習報告建筑類(lèi)3
房屋建筑學(xué)是適合土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員了解和探討建筑設計的思路和過(guò)程、建筑物的構成和細部構造以及它們與其有關(guān)專(zhuān)業(yè)，特殊是與結構專(zhuān)業(yè)之間親密聯(lián)系的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)科。作為一門(mén)內容廣泛的綜合性學(xué)科，它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟等諸多方面的問(wèn)題。
本學(xué)期通過(guò)10周的課堂學(xué)問(wèn)的學(xué)習，為更好的駕馭所學(xué)學(xué)問(wèn)第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習。在高校生活中，實(shí)踐是極為重要的其次課堂，是學(xué)問(wèn)強化和發(fā)展的源泉，也是高校生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的學(xué)問(wèn)和實(shí)力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習，也就是土木專(zhuān)業(yè)的認知實(shí)習我們更應當引起足夠的重視，下面對這次實(shí)習的收獲與感想做具體的總結，特此報告如下：
一、實(shí)習目的
通過(guò)參觀(guān)典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車(chē)間，使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》學(xué)問(wèn)有一個(gè)立體的相識，同時(shí)進(jìn)一步的擴大了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)涉及面，有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際施工狀況的認知結合，提高我們駕馭鞏固本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的實(shí)力。詳細目的及任務(wù)是：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑場(chǎng)地以及生產(chǎn)車(chē)間，進(jìn)一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結構實(shí)體的相識，同時(shí)將書(shū)本理論與實(shí)際結合，在實(shí)踐與學(xué)問(wèn)的融合中提高學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)習效率。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現場(chǎng)比較，從而進(jìn)一步培育我們的空間想象實(shí)力，提高實(shí)際施工過(guò)程方面的認知實(shí)力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，施工留意事項，熟識房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習，培育我們提出問(wèn)題解決問(wèn)題的習慣，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。二、詳細支配
1、實(shí)習時(shí)間：20xx年12月27日到20xx年12月30日2、實(shí)習安排及進(jìn)度：
27日（星期一）上午高校生創(chuàng )業(yè)基地下午南寧機械廠(chǎng)
28日（星期二）上午體育館、1080集資樓下午榮和大地、經(jīng)濟適用房
30日（星期四）上午體育中心、南寧大橋、民族博物館下午金質(zhì)仙葫、觀(guān)瀾溪谷
三、實(shí)習期間主要的內容
�。ㄒ唬┙ㄖ糠稚�。留意視察建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面格局及房間布置，視察建筑外觀(guān)特點(diǎn)，以及建筑的防火與平安疏散設計。
�。ǘ嬙觳糠稚�。參觀(guān)在建工程現場(chǎng)時(shí)多留意建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、基礎、墻體、梁、板、柱等基本構造和建筑的內外裝修。
�。ㄈ┦┕げ糠稚�。了解施工布置以及施工組織。參觀(guān)工地現場(chǎng)，多留意各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結構施工的工序等內容。如基坑的開(kāi)挖、模板的支護與拆除、鋼筋的布置等。
四、實(shí)習收獲與總結
在實(shí)習前的動(dòng)員大會(huì )上，帶隊老師就已經(jīng)通過(guò)很多實(shí)例講明白在施工過(guò)程中平安的重要性。當我們到達集合地點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們頭上都戴著(zhù)平安帽，同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴平安帽者不得進(jìn)入施工現場(chǎng)，并且在施工工地的現場(chǎng)也標示著(zhù)“平安重于泰山”的字樣，由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要留意的問(wèn)題就是平安問(wèn)題。
此次我門(mén)相識實(shí)現主要分為工業(yè)廠(chǎng)房、在建建筑、已建建筑三大類(lèi)。其中工業(yè)廠(chǎng)房：南寧機械廠(chǎng)。在建建筑：高校生創(chuàng )業(yè)基地、1080集資樓、榮和大地、經(jīng)濟適用房、金質(zhì)仙葫、觀(guān)瀾溪谷。已建建筑：體育館、體育中心、南寧大橋、民族博物館。
現在我就以這三大類(lèi)來(lái)分別進(jìn)行我的總結：
�。ㄒ唬┕I(yè)廠(chǎng)房
27日下午，我們乘車(chē)來(lái)到了南寧機械廠(chǎng)參觀(guān)，前來(lái)迎接我們的是一位非常熱誠的廠(chǎng)長(cháng)，他首先向我們介紹了一下整個(gè)廠(chǎng)的狀況以及一些留意事項。該廠(chǎng)成立于1952年，是一家國有企業(yè)。剛起先建廠(chǎng)時(shí)只有9臺機臺和29名員工，到了90年頭初中期是該企業(yè)發(fā)展達到高峰的時(shí)候，當時(shí)生產(chǎn)了15到18萬(wàn)臺機器設備。但由于基金和技術(shù)含量問(wèn)題，現在就沒(méi)有那么景氣了，一年只生產(chǎn)幾萬(wàn)臺�，F在有退休員工1600多人，上崗員工也有1600多人�？梢�(jiàn)該廠(chǎng)的確年頭已久，老師說(shuō)讓我們來(lái)此參觀(guān)就是為了讓我們了解一下以前的建筑跟現在的建筑有和區分，進(jìn)行一下對比從而有個(gè)感性的相識。南寧機械場(chǎng)廠(chǎng)的廠(chǎng)房大多為比較舊的單層廠(chǎng)房。通過(guò)參觀(guān)我了解了單層廠(chǎng)房的基本結構以及類(lèi)型。歸納了一下幾個(gè)方面的內容，現將其要點(diǎn)歸納如下：
1、單層廠(chǎng)房屋面基層分有檁體系和無(wú)檁體系兩種。
2、屋面排水方式基本上可分為無(wú)組織排水和有組織排水兩大類(lèi)。有組織排水又可分為內落水、內落外排水、檐溝外排水、長(cháng)天溝外排水等。
3、單層廠(chǎng)房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構件自防水和瓦屋面等幾種。
4、矩形天窗的跨度是屋架（或屋面梁）跨度的1/3～1/2。由于屋架上下弦的節點(diǎn)距離一般為3m，天窗的跨度相應為6，9，12m。天窗架的高度是依據所需天窗扇的排數和每排窗扇的高度來(lái)確定的。
5、矩形避風(fēng)天窗是由矩形天窗及其兩側的擋風(fēng)板組成，為了增大通風(fēng)量，可以不設窗扇。解決防雨的措施是采納挑檐屋面板，水平口擋雨片、垂直口擋雨板。
6、立柱式擋風(fēng)板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風(fēng)板支承在天窗架上。
7、單層廠(chǎng)房外墻構造按其材料類(lèi)別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等；按其承重型式則可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。
8、承重墻的構造與民用建筑類(lèi)似，只是更加重視其剛度和穩定性。自承重墻應注意墻與柱子的連接關(guān)系和拉結構造。在大型板材墻中，墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性?xún)深?lèi)。板縫的處理的首要任務(wù)是防水。輕質(zhì)板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開(kāi)敞式外墻主要用在南方燥熱地區的一些熱加工車(chē)間。
9、工業(yè)建筑的側窗依據開(kāi)啟方式的不同可分為中懸窗、平開(kāi)窗、立轉窗和固定窗等類(lèi)型；側窗材料主要采納鋼材和木材。由于單層廠(chǎng)房的側窗面積較大，因此一個(gè)側窗往往是由幾個(gè)基本扇拼框組成。
10、單層廠(chǎng)房地面面層的選擇、墊層的設置與選擇以及地基都應滿(mǎn)意生產(chǎn)的要求。其細部構造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等。
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27日上午，我們來(lái)到了高新區高校生創(chuàng )業(yè)基地。此項目基地整體地形平坦，規劃總用地面積12339.4㎡；建筑基底面積5513.82㎡（其中1#樓4046.9㎡，2#樓1466.92㎡）；地上總建筑面積21905.55㎡（其中1#樓20909.9㎡，2#樓1695.65㎡）；地下車(chē)庫總建筑面積8715.5㎡；綠地率20%；建筑密度45%；容積率1.8。建設內容包括：一棟綜合樓（1#樓），包括了科技展示廳、辦公室、建筑面積20909.9平米（不含地下停車(chē)庫），結構為框架結構；一棟活動(dòng)中心（2#樓），建筑面積1695.65平米（不含地下停車(chē)庫），結構為鋼結構。
在老師的帶領(lǐng)下我們首先進(jìn)入了建筑物內部，這是我第一次進(jìn)入正在施工的工地現場(chǎng)，的確讓我激烈萬(wàn)分，建筑整體澆注基本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采納框架結構，樓蓋采納整體澆注，具有良好的剛度以及抗震實(shí)力，整體性好。在現場(chǎng)可以明顯看到明梁和暗梁的對比交織，為提高多層建筑砌體結構的抗震性能，在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，大樓設置了構造柱，構造柱是種構造配筋的柱，用于砌體結構或框架結構填充墻中，只承受豎向力不承受水平力或彎矩，是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩定性設置的鋼筋混凝土構造柱，使它和各層圈梁連接，形成空間骨架，加強墻體抗彎，剪實(shí)力。構造柱結構形式為馬牙槎，以此來(lái)增加多兩邊墻的穩固性。在實(shí)習的過(guò)程中也學(xué)到了鋼筋的.錨固長(cháng)度是指梁、板、柱等構件的受力鋼筋伸入支座或基礎中的總長(cháng)度，也包括直線(xiàn)及彎折部分。同時(shí)在參觀(guān)的過(guò)程中我留意到在砌筑隔墻的時(shí)候，最上一層磚是斜砌的，問(wèn)老師后明白那不是承重的，為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。在墻體上我還看到了抹灰層上一些結構連接處布置了鋼絲網(wǎng)，老師說(shuō)那是為了防止抹灰砂漿開(kāi)裂，起到了防裂的作用。在樓層改變處我看到了變形縫。我們在房屋建筑學(xué)中知道，建筑物在外界因素作用下常會(huì )產(chǎn)生變形，導致開(kāi)裂甚至破壞。變形縫是針對這種狀況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
伸縮縫：建筑構件因溫度和濕度等因素的改變會(huì )產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當的部位設置豎縫，自基礎以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂等構件斷開(kāi)，將建筑物分別成幾個(gè)獨立的部分。伸縮縫要求把建筑物的墻體、樓板層、屋頂等地面以上部分全部斷開(kāi)，基礎部分因受溫度改變影響較小，不需斷開(kāi)。
沉降縫：上部結構各部分之間，因層數差異較大，或運用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，總之一句話(huà)，可能使地基發(fā)生不勻稱(chēng)沉降時(shí)，須要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱(chēng)，避開(kāi)在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫即稱(chēng)之為“沉降縫”。沉降縫與伸縮縫最大的區分在于沉降縫非但將墻、樓層及屋頂部分脫開(kāi)，而且其基礎部分亦必需分別。
防震縫：它的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避開(kāi)因地震造成建筑物整體振動(dòng)不協(xié)調，而產(chǎn)生破壞。其基礎可分別也可不分別。由此可見(jiàn)，運用房屋建筑學(xué)所學(xué)的學(xué)問(wèn)，我可以推斷那是一個(gè)伸縮縫，因為此處基礎并沒(méi)有斷開(kāi)，真是一次完備的理論和實(shí)踐的相結合��！
28日上午，參觀(guān)的是西大的1080集資樓�，F場(chǎng)正在進(jìn)行地下基礎的施工，我們可以清晰的看到一臺很大的新型靜壓樁機正在向地基送樁，這是我第一次看到了整個(gè)送樁的全過(guò)程，如此浩大的壓樁機看似如此笨重，卻在操作員的手中活動(dòng)自如，而且盡然還能在地基上行走，以保證快速而精確的在指定的位置打樁，打一根樁的時(shí)間就10分中這樣，讓我對基礎打樁有了一個(gè)新的相識。
現在送樁用的是一種預應力高強度樁材，該樁體是空心結構，其橫截面的外輪廓是圓形以外的形態(tài)。進(jìn)一步，該橫截面的外輪廓是多邊形；該橫截面的外輪廓是對稱(chēng)的多邊形；該多邊形的各邊長(cháng)度不相等；該橫截面的外輪廓是正多邊形。本好用新型的單樁承載力相對較高，施工周期短，成樁質(zhì)量易于符合設計要求；工廠(chǎng)預制樁投資少，生產(chǎn)工藝限制及模具制作相對簡(jiǎn)潔；能避開(kāi)運輸及施工過(guò)程中樁材損壞導致樁身混凝土耐久性不良；樁材與土層的接觸面積大，摩擦力大；配筋方式敏捷，節約原材料，降低了生產(chǎn)成本。
在現場(chǎng)我還發(fā)覺(jué)了一個(gè)驚奇的現象，地上有許多像上右圖一樣的錐形樁洞，可是怎么看不到樁呢？隨后我問(wèn)了現在施工員蘇工，他說(shuō)明說(shuō)樁已經(jīng)打進(jìn)去了，只是打樁時(shí)深處產(chǎn)生負壓將上部泥土吸入洞內而形成了我們所見(jiàn)的錐形樁洞�？墒菢恫皇菓敻叱龅孛鎲�，然后長(cháng)出的部分最終才截斷嗎，現在樁都打到了地基以下怎么承載基礎呢？蘇工接著(zhù)說(shuō)明說(shuō)由于考慮現場(chǎng)做的是滿(mǎn)堂基礎，樁基密集，為了不影響施工場(chǎng)的交通運輸等活動(dòng)，使施工能夠順當進(jìn)行，基坑只挖至設計標高以上1.5米，待樁全部打入后再接著(zhù)開(kāi)挖，之后樁自然就露出地面了。在現場(chǎng)我們還看到了現場(chǎng)荷載試驗機，這是在學(xué)工程地質(zhì)學(xué)上學(xué)到的，現在也能在現在看到了更加深了我的相識。
28日下午，我們先來(lái)到了位于快環(huán)的榮和大地的一個(gè)工地上。這里也進(jìn)行基礎施工階段，可是與早上看到的1080集資樓所不同的是，這里采納的是人工挖孔樁。人工挖孔樁，是用人力挖土、現場(chǎng)澆筑的鋼筋混凝土樁。人工挖孔樁一般直徑較粗，最細的也在800毫米以上，能夠承載樓層較少且壓力較大的結構主體，目前應用比較普遍。樁的上面設置承臺，再用承臺梁拉結、連系起來(lái)，使各個(gè)樁的受力勻稱(chēng)分布，用以支承整個(gè)建筑物。比較大型機械設備，挖孔樁要比木樁、混凝土打入樁抗震實(shí)力強，造價(jià)比沖錐沖孔、沖擊錐沖孔、沖擊鉆機沖孔、回旋鉆機鉆孔、沉井基礎節約。從而在馬路、民用建筑中得到廣泛應用。但挖孔樁井下作業(yè)條件差、環(huán)境惡劣、勞動(dòng)強度大，平安和質(zhì)量顯得尤為重要。場(chǎng)地內嚴禁打降深抽水，當確因施工須要實(shí)行小范圍抽水時(shí)，應留意對四周地層及建筑物進(jìn)行視察，發(fā)覺(jué)異樣狀況應剛好通知有關(guān)單位進(jìn)行處理。
值得辦法的當我細致視察坑內護壁的時(shí)候，發(fā)覺(jué)在了一個(gè)與多數同學(xué)一樣的問(wèn)題，那就是第一意識就是樁坑直徑是上大下小的結構，結果當我向現場(chǎng)施工員提起的適合，他堅決的否定了我這個(gè)想法，說(shuō)這是錯覺(jué)，裝坑直徑?jīng)]有改變上下坑底與坑口是一樣大的。當時(shí)我很不行思議，想了很久都沒(méi)想過(guò)來(lái)究竟是什么回事。因為樁坑的護壁是以米為模數的，每一米做一護壁，因此從上往下看是漸漸減小的。后來(lái)我最終想明白了，造成錯覺(jué)的緣由是因為每一米護壁都是上小下大的結構，從而總的來(lái)說(shuō)樁坑直徑并沒(méi)有發(fā)生整體的變小，而是保持不變的。從這也深深的讓我上了一課，做什么事情不要被起表面所蒙混了，要不懂就問(wèn)，這樣才能解決問(wèn)題，才能讓自己得到更大的提高�；叵氘敃r(shí)要是不問(wèn)不去深究，那我可能至今都還認為樁坑是上大下小的呢，那豈不成了笑話(huà)。在現場(chǎng)我還看到了樁所配的螺旋鋼筋，了解了螺旋鋼筋的制作已經(jīng)焊接過(guò)程。
接著(zhù)當日下午我們又來(lái)到了位于（三塘）南悟路的經(jīng)濟適用房，參觀(guān)了由廣西高校設計院設計的三層樓的磚混結構建筑。簡(jiǎn)潔了解了一下圈梁和構造柱的布置，以及房間的布置狀況。
30日下午，我們來(lái)到了仙葫區的金質(zhì)仙葫以及觀(guān)瀾溪谷參觀(guān)。在金質(zhì)仙葫我們看到了明顯標識的各種公示牌，在此我首先要申明一下其實(shí)每個(gè)建筑工地都會(huì )有公示牌，我只是以這個(gè)工地的來(lái)做舉例說(shuō)明。公示牌一般是貼與外墻面，一般包括工程概況、項目管理網(wǎng)絡(luò )圖、質(zhì)量管理體系網(wǎng)絡(luò )圖、平安生產(chǎn)牌、文明施工牌、保衛消防牌、環(huán)境愛(ài)護牌、施工現場(chǎng)平面圖。
此建筑結構施工基本竣工，整個(gè)工程采納的是以框架剪力墻為主，局部框支剪力墻的結構形式�？蚣堋袅Y構也稱(chēng)框剪結構，這種結構是在框架結構中布置肯定數量的剪力墻，構成敏捷自由的運用空間，滿(mǎn)意不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。因為，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著(zhù)框架按彎曲型曲線(xiàn)變形，剪力墻承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力墻位移越來(lái)越大，有外側的趨勢，而框架則有內收的趨勢，框架拉剪力墻按剪切型曲線(xiàn)變形，框架除了負擔外荷載產(chǎn)生的水平力外，還額外負擔了把剪力拉回來(lái)的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力，還因為給框架一個(gè)附加水平力而承受負剪力，所以，上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小，框架中也出現相當大的剪力�？蛑Ъ袅κ侵冈诳蚣芗袅Y構（在轉換層的位置）上部布置剪力墻體系。部分剪力墻應落地。一般多用于下部要求大開(kāi)間，上部住宅、酒店且房間內不能出現柱角的綜合高層房屋。同時(shí)我們參觀(guān)了大樓的內部結構，以及各大小房間衛生間的布局、防火設備的安裝位置，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在進(jìn)入大樓之前，施工員給我們介紹了一個(gè)叫后澆帶的地方，這是我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻從未相識的地方。后來(lái)聽(tīng)了施工員的解說(shuō)我才知道后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，根據設計或施工規范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時(shí)施工縫，將結構短暫劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構件內部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。后來(lái)我們又來(lái)到了觀(guān)瀾溪谷，結構層為11+1。也是由施工員帶領(lǐng)著(zhù)我們視察了整個(gè)建筑的建設。從這里起先，我已經(jīng)對整個(gè)建筑結構，空間布置，施工等有了一個(gè)較為系統的了解，感受收獲了很多、學(xué)到了很多�？偟膩�(lái)說(shuō)從在建建筑中，能夠更真實(shí)更干脆的了解整個(gè)建筑的建設過(guò)程以及施工組織等，能讓自己的理論學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中得到快速的升華。馬克思說(shuō)得好實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
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28日上午，我們參觀(guān)了西校區體育館。老師介紹說(shuō)屬于排架結構，結構形式類(lèi)似與工業(yè)廠(chǎng)房。主要有橫向支撐，縱向支撐。兩面山墻設計了抗風(fēng)柱，用于反抗風(fēng)荷載。屋面板用的是單項板，其底部分布著(zhù)肋形次梁。
30日上午，我們首先參觀(guān)了南寧體育中心，由于不能進(jìn)入場(chǎng)地我們只在外面觀(guān)看了其設計外表以及周邊的附屬建筑。廣西體育中心工程總占地1143畝，總建筑面積達19.8萬(wàn)平方米。該工程位于五象新區核心區五象大道南側，工程包括體育場(chǎng)、體育館、游泳跳水館以及現代化的網(wǎng)球中心。體育中心主體育場(chǎng)建筑采納具有飄逸感的多曲線(xiàn)屋面，充分呈現出現代氣息。廣西體育中心安排于20xx年底建成。廣西體育中心工程是南寧市有史以來(lái)規模最大、設計功能最全、建設標準最高的現代化體育設施，體育中心工程位于五象新區核心區五象大道南側，與青秀山風(fēng)景區一江之隔。工程包括體育場(chǎng)、體育館、游泳跳水館以及現代化的網(wǎng)球中心。體育場(chǎng)擁有6萬(wàn)個(gè)座位，體育館擁有10000個(gè)座位，游泳跳水館和網(wǎng)球中心分別設有3000個(gè)座位。廣西體育中心項目總投資為21.6億元，是集體育競賽、文藝演出、集會(huì )展覽、健康消遣等多功能為一體的標記性建筑綜合體。一期工程主體育場(chǎng)用地500畝，建筑面積約為12萬(wàn)平方米。建筑有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、看臺、運動(dòng)員室、教練室、裁判室、貴賓室和新聞報道室等，投資約為10.94億元。主體育場(chǎng)根據能承辦全國性運動(dòng)會(huì )主體育場(chǎng)館、區域性國際運動(dòng)會(huì )和部份國際、國內重大單項賽事的標準規劃設計。訓練場(chǎng)區內，就設有訓練場(chǎng)和五人制的足球運動(dòng)場(chǎng)；網(wǎng)球中心區就設有1個(gè)決賽和2個(gè)半決賽場(chǎng)，建筑面積約為2萬(wàn)平方米，它同時(shí)可以容納得下3000多名觀(guān)眾；而由主體育館、副館和相關(guān)協(xié)助空間組成的體育館區，能滿(mǎn)意室內田徑、體操、排球、手球等競賽，可以容納近1萬(wàn)名觀(guān)眾；游泳跳水館區也可以容納3000名觀(guān)眾。廣西體育中心廣西體育中心主體育場(chǎng)的建筑設計從綠城南寧中得到靈感，提煉出“綠葉”的含義，結合體育運動(dòng)的奔放，動(dòng)感的氣概，東西兩片看臺罩棚向南、向北和向上、向下翹呈現出很強的“飄動(dòng)”和運動(dòng)感，仿佛兩片綠葉在綠城南寧中盡情飄動(dòng)、舞動(dòng)。該項目采納的是鋼結構形式，2片巨型葉子又內部的鋼作為桁架支撐，整個(gè)建筑的支撐柱子是由吊車(chē)將鋼制箱型柱吊起，放至預定位置。為了趕工，施工方放棄了投標時(shí)的流水作業(yè)方式，改用全面鋪開(kāi)的方式施工，在土建工程已完成的工作面剛好提交給鋼結構施工，按土建工程的北、南、西、東等工作面移交安排。接著(zhù)我們參觀(guān)了南寧大橋。位于南寧市青秀山風(fēng)景區西側的世界上首座大跨徑斜吊拱曲線(xiàn)橋梁－南寧大橋，是南寧市“136”重點(diǎn)工程之一，既是南寧實(shí)施“重點(diǎn)向南，加快五象新區建設，再造一個(gè)新南寧”戰略的一項重點(diǎn)工程，也是推動(dòng)北部灣建設，建設區域性國際城市的重要交通樞紐。南寧大橋路途設計總長(cháng)1314．773米，橋梁總長(cháng)734．502米，設置雙向六車(chē)道，設計行車(chē)速度為50公里／時(shí)，現已建成，成為南寧市標記性建筑。當我們踏上南寧大橋邊岸視察它時(shí)，真是被它的雄偉壯麗所震撼了，漂亮的蝴蝶狀斜吊拱讓人嘆為觀(guān)止，真是為此設計師而傲慢。
接著(zhù)我們來(lái)到了廣西民族博物館。廣西民族博物館是建國以來(lái)廣西壯族自治區建設規模和投資規模最大的文化設施項目，是一座自治區級、全民全部、公益性、專(zhuān)業(yè)性的民族文化博物館，以保藏、探討和展示廣西12個(gè)世居民族的傳統文化為主要工作任務(wù)，同時(shí)兼顧對廣西周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化探討、文物資料保藏和宣揚展示。館址位于南寧市青秀山風(fēng)景區青環(huán)路，占地130畝，建設總投資約2.5億元。主體建筑外形取材于富有廣西地域特色和民族特色的銅鼓，整個(gè)建筑如一只展翅的鯤鵬，遨游于青山綠水之間。建筑面積29370㎡，其中展廳面積約8，000㎡。整個(gè)館區設有公共服務(wù)區、露天展示區、文物愛(ài)護探討中心、業(yè)務(wù)與行政管理區、后勤服務(wù)區等五個(gè)功能區。內部設有高科技電影廳、多功能會(huì )議廳、文物標本觀(guān)摩室、專(zhuān)題圖書(shū)館、網(wǎng)上博物館等。20xx年廣西壯族自治區成立五十周年之際將作為重大獻禮工程正式對外開(kāi)放。開(kāi)館時(shí)將展出大型的廣西民族文化陳設、東盟10國風(fēng)情文化展示“東盟文化展”、五個(gè)少數民族自治區的聯(lián)合邀請展“中國少數民族自治區文物精品特展”和特色顯明的小型個(gè)人保藏展，可滿(mǎn)意年接待觀(guān)眾100萬(wàn)人次的須要。廣西民族博物館的藝術(shù)特色許多！首先他的主建筑造型是依據南方最具代表性的歷史文物銅鼓（銅鼓中的石寨山型）為原型設計建立的；其次是在館的后邊是各民族民居展示；再次就是展覽，有許多的地方都很有民族特色，基本的展覽是依據廣西的民族文化為動(dòng)身點(diǎn)的，所以在三樓會(huì )看到廣西的居住環(huán)境，民族服飾，民族手工藝，民俗節慶，而二樓則是廣西最具代表性的歷史文物銅鼓展廳了。
短短3天的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)當然是增長(cháng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養的選擇。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的視察了整個(gè)房屋的建立過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非�；A的學(xué)問(wèn)。使我得以充足的精力重新回到驚慌的學(xué)習工作當中。
此次學(xué)校支配的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，在社會(huì )這個(gè)高校校中學(xué)習實(shí)踐行動(dòng)，使我受益匪淺！
實(shí)習報告建筑類(lèi)4
20xx年x月份，我在河北科技大理工學(xué)院參加20xx學(xué)科帶頭人培訓。培訓期間學(xué)校安排了大量的實(shí)習操作，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)實(shí)習，使我近距離的了解了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意，但又是十分重要的，這也讓我更深一步的了解了理論與實(shí)際的差別。
通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對自己即將從事的專(zhuān)業(yè)有了更深的認識，為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我進(jìn)一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，提高了我綜合應用所學(xué)知識，分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。我對這次實(shí)習的內容做的總結如下。
一、實(shí)習目的及任務(wù)：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養自己的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習，鍛煉自身勞動(dòng)技能，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。
三、實(shí)習計劃和實(shí)習要求：
計劃
A、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線(xiàn)。
C、混凝土結構的施工縫留設原則是什么？對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
D、觀(guān)察在工地現場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
E、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？
要求
A、服從帶隊教師的領(lǐng)導，遵守實(shí)習紀律。
B、遵守建筑工地的各種規章制度。
C、遵守施工操作規程，在工地現場(chǎng)時(shí)要注意安全。
D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習。
E、團結友愛(ài)，互相幫助。
四、實(shí)習內容及體會(huì )：
1、地基基礎
2、結構形式。
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地一個(gè)采用的是剪力墻結構。另一個(gè)采用的是框架結構。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結構體系的典型應用，充分發(fā)揮剪力墻結構的長(cháng)處，既能為建筑提供較大好的整體性，又具有良好的抗側力性能，有相當大的剛度。另一個(gè)是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架結構，框架結構在平面布置上比較靈活，容易得到大空間結構，可以滿(mǎn)足不同的使用功能的空間分割，滿(mǎn)足教育教學(xué)、實(shí)驗、辦公等功能。
建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合�？蚣芙Y構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等�？蚣堋愋椭饕糜谧≌�，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設置后澆帶時(shí)，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經(jīng)設計院認可。
B、后澆帶的保留時(shí)間。應按設計要求確定，當設計無(wú)要求時(shí)，應不少于40天。在不影響施工進(jìn)度的情況下，應保留60天。
C、后澆帶的保護�；A承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱
二次砌筑結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規范，我們設置一定數量的連梁和構造柱，來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱�？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強的一門(mén)學(xué)科。認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節，其目的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不現實(shí)的，我們現在只能從實(shí)踐中對我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
總結：在實(shí)習的過(guò)程中，我們實(shí)習指導教師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：
�。�1）嚴格遵守實(shí)習紀律和實(shí)習工地的有關(guān)規章制度。
�。�2）嚴格遵守實(shí)習期間的時(shí)間安排。
�。�3）記錄參觀(guān)施工情況。
心得
這幾天里，我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識。
1、了解建筑物的`結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。
2、了解建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
3、了解建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)。
4、了解建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)。
5、了解建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造。
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。
8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求。
9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序。
10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題。并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。在這次實(shí)習中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習給我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助！
思考：
展望未來(lái)，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長(cháng)的速度是不斷加快的，人類(lèi)為了爭取生存，必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此，建筑工程未來(lái)的目標就是為人類(lèi)爭取更多的生存空間。高空延伸，即將建筑向高層發(fā)展，越來(lái)越多的高層建筑將拔地而起。向地下發(fā)展，把建筑往地下修，以后人類(lèi)在地下修筑的建筑也許不會(huì )亞于在地面上的建筑。向海洋拓寬，人類(lèi)現在對海洋的利用還十分的有限，地球大部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類(lèi)的居住空間。向沙漠進(jìn)軍。不論在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太適合居住。向太空邁進(jìn)，隨著(zhù)科技的巨大發(fā)展，人類(lèi)向太空發(fā)展的夢(mèng)想并非不可實(shí)現。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展，都離不開(kāi)建筑材料，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣，建筑工程的未來(lái)同樣也離不開(kāi)建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來(lái)。同時(shí)，"綠色，環(huán)保，節能，智能化"及可持續發(fā)展的意識得到了越來(lái)越多認得認可和接受。例如在可持續發(fā)展方面，建筑工程的使用材料在未來(lái)必將會(huì )采用污染少、更重復利用的材料，諸如纖維聚合物等。在結構的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會(huì )得到更大的發(fā)展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率。近年來(lái)，由于災害的頻繁發(fā)生，結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題，未來(lái)的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等�？傊�，未來(lái)的建筑必然是走"綠色，環(huán)保，節能，智能化"和以認為本的可持續發(fā)展路線(xiàn)，以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng)，相信建筑工程必然會(huì )有輝煌的未來(lái)。
緊張的一個(gè)月實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
一、實(shí)習目的
本次畢業(yè)實(shí)習我到聯(lián)想合肥研發(fā)基地一期工程場(chǎng)地了解場(chǎng)地基本情況，觀(guān)看施工流程和施工工藝，然后再通過(guò)該場(chǎng)區工程勘察報告，制定基坑支護方案，對支護體系內力計算，設計支護體系尺寸并驗算計算結果，最后出成果圖。
實(shí)習幫助我提高理論聯(lián)系實(shí)際和處理問(wèn)題的能力，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，對我大學(xué)四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行一個(gè)系統的、綜合的運用，并及時(shí)發(fā)現所掌握的知識的不足進(jìn)而及時(shí)補充。實(shí)習也讓我提前進(jìn)入了“工作”崗位，讓我對本行業(yè)有一個(gè)感性的認識，并發(fā)現我應該具備哪些能力，讓我有目的的學(xué)習。
二、實(shí)習單位(地點(diǎn))介紹
擬建場(chǎng)區位于項目位于合肥經(jīng)開(kāi)區南艷湖東畔習友路東側。一期總建筑面積約9萬(wàn)㎡，其中：地上7萬(wàn)㎡，地下2萬(wàn)㎡，主要功能：研發(fā)及辦公、呼叫中心、會(huì )議接待展示、員工食堂、地下車(chē)庫及配套商業(yè)等。建筑plusmn;0.00對應絕對標高31.40m。
本項目是聯(lián)想(合肥)產(chǎn)業(yè)基地的重要組成部分，項目總占地面積121畝，規劃總建筑面積約332027平方米，項目總投資23.6億元(其中一期投資6億元)。
本項目共分兩期建設，一期計劃于20xx年12月份開(kāi)工建設，于20xx年4月建成;二期計劃于20xx年4月開(kāi)工建設，于20xx年4月建成。整個(gè)基地全部建成并投入使用后，年產(chǎn)值將達到10億元，利稅達2.3億元。
三、實(shí)習內容
1.工程概況
1.1擬建場(chǎng)區位于項目位于合肥經(jīng)開(kāi)區南艷湖東畔習友路東側。一期總建筑面積約9萬(wàn)㎡，其中：地上7萬(wàn)㎡，地下2萬(wàn)㎡，主要功能：研發(fā)及辦公、呼叫中心、會(huì )議接待展示、員工食堂、地下車(chē)庫及配套商業(yè)等。建筑plusmn;0.00對應絕對標高31.40m。
1.2基坑三側臨近習友路、觀(guān)海路與海恒街，另一側與本項目其它地塊相連�；踊娱L(cháng)約170m、寬約125m，基坑深度7.95m~13.25m。本工程基坑支護為臨時(shí)支護結構，支護結構使用期為一年，臨市政路三側基坑安全等級為一級，其余一側基坑安全
2.場(chǎng)地工程地質(zhì)條件
2.1場(chǎng)區現狀地形地物概況
擬建項目聯(lián)想合肥研發(fā)基地項目一期工程位于合肥市經(jīng)開(kāi)區習友路與觀(guān)海路交口，勘察期間，場(chǎng)地未整平。實(shí)測孔口地面高程29.78～33.19米，最大高差3.41米。
2.2地層土質(zhì)概述
根據勘察報告，擬建場(chǎng)地地基土構成層序自上而下依次為：
�、賹与s填土(Qml)——層厚0.40～3.40米，層底標高27.88～31.05米。雜色，濕，松散～稍密狀態(tài)，主要以粘性土組成為主，含有機質(zhì)、建筑垃圾等。局部底部夾灰黑色流塑狀淤泥。此層土屬于高壓縮性土。
�、趯诱惩�(Q3al+pl)——層厚2.30～4.90米，層底標高24.15～26.51米。褐、褐黃色，濕，硬塑狀態(tài)，含高嶺土、氧化鐵等，無(wú)搖震反應，切面光滑，干強度高，韌性高。其靜探比貫入阻力Ps值一般為2.803～3.492MPa，平均為3.151MPa。實(shí)測標準貫入試驗錘擊數一般為11～12擊/30cm，平均為11.5擊/30cm。此層土屬于中等壓縮性土。
�、蹖诱惩�(Q3al+pl)——此層未鉆穿，最大鉆遇厚度為24.80米。褐黃、黃褐色，濕，硬塑～堅硬狀態(tài)，含高嶺土、鐵錳質(zhì)氧化物、鐵錳質(zhì)結核等，局部夾粉質(zhì)粘土、鈣質(zhì)結核、少量礫石等，無(wú)搖震反應，切面光滑，干強度高，韌性高。其靜探比貫入阻力Ps值一般為5.188～6.414MPa，平均為5.645MPa。實(shí)測標準貫入試驗錘擊數一般為15～25擊/30cm，平均為20.6擊/30cm。此層土屬于中等偏低壓縮性土。
擬建場(chǎng)地水文地質(zhì)條件簡(jiǎn)單，地下水類(lèi)型主要為①層雜填土中的上層滯水。上層滯水水量與地勢高低及填土厚度有較大關(guān)系，主要由大氣降水、地表水滲入補給
�、軐与s填土中的上層滯水靜止水位埋深1.00～2.00米，水位標高29.28～30.64米。擬建場(chǎng)地地下水位年變化幅度在1.50米左右。
擬建場(chǎng)地場(chǎng)地土及地下水對砼有微侵蝕性，對鋼筋砼結構中的鋼筋有微侵蝕性，對鋼結構有弱侵蝕性。地下水位以上場(chǎng)地土對建筑材料有微侵蝕性。
3.地基土分析與評價(jià)
根據收集區域地質(zhì)構造資料分析，結合詳勘成果，擬建場(chǎng)地范圍內未發(fā)現有影響場(chǎng)地穩定性的活動(dòng)構造通過(guò)，無(wú)不良地質(zhì)作用，屬于穩定性場(chǎng)地，適宜本工程建設。
3.1地基均勻性
擬建場(chǎng)地內各土層分布均勻，厚度及埋深變化較小，屬均勻地基。
3.2粘土的脹縮性
�、俑鶕凉ぴ囼瀳蟾�，擬建場(chǎng)地
�、趯诱惩恋淖杂膳蛎浡室话阍�43～51%之間
�、蹖诱惩恋淖杂膳蛎浡蔰elta;ef一般在42～46%之間，均屬膨脹土，具有弱膨脹潛勢
4.基坑方案分析
由于深基坑的增多，支護技術(shù)發(fā)展很快，多采用鉆孔灌注樁，地下連續墻，深層攪拌水泥土墻，加筋水泥土墻和土釘墻等，計算理論相比較于從前都有很大的改進(jìn)。支撐方式有傳統的鋼柱(或型鋼)和混凝土支撐，亦有在坑外采用土錨拉固。內部支撐形式也有多種，有對撐，角撐，桁架式邊撐等。在地下連續墻用于深基坑支護的方面，還推廣了“兩墻合一”和逆作法施式技術(shù)，能有效的降低支護的費用和縮短式期。
5.結論與建議
綜合基坑土層性質(zhì)好，基坑深度大，三面環(huán)路的特點(diǎn)，比較適合采用護坡樁+錨桿支護。主要原因在于，樁錨支護體系與土釘支護體系相比，具有控制土體變形能力較強的的技術(shù)優(yōu)勢;與內支撐相比，其具有造價(jià)低、施工方便。支護空間小、遺留問(wèn)題少的優(yōu)勢;與水泥土墻相比，其具有材料用量少、使用范圍廣、環(huán)境污染小的優(yōu)勢;與逆作法相比，其具有設備簡(jiǎn)單、技術(shù)要求低、推廣性強、適用性廣的優(yōu)勢。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習，是我對大學(xué)四年來(lái)所學(xué)的理論知識做了全面梳理與應用，我也體會(huì )到了知識的寶貴與匱乏，是我明白，只有不斷學(xué)習，不斷補充新的更多的專(zhuān)業(yè)知識才能參與到生產(chǎn)實(shí)踐中去，沒(méi)有足夠的知識，就無(wú)法開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)踐，即使開(kāi)展，也只會(huì )造成隱形的或重大的工程事故。
這次實(shí)習結束了，但對于我，這才只是個(gè)開(kāi)始，以后的時(shí)間我要多多汲取專(zhuān)業(yè)知識，更多的參與這種生產(chǎn)實(shí)習，多總結，多領(lǐng)悟，不斷培養自己專(zhuān)業(yè)水平，充實(shí)自己，不斷進(jìn)步。
五、致謝
感謝學(xué)校領(lǐng)導和各位老師在實(shí)習期間對我們的關(guān)心和支持，各位老師在專(zhuān)業(yè)知識上對我們的指導使我在實(shí)習期間學(xué)到很多東西。
感謝聯(lián)想合肥研發(fā)基地的各位領(lǐng)導和施工人員，在實(shí)習過(guò)程的中，你們提供了很多有用的資料和數據，教會(huì )了很多我不曾學(xué)過(guò)的知識，還不厭其煩的在工作中對我答疑解惑，謝謝你們的關(guān)心和照顧。
感謝各位給過(guò)我幫助的同學(xué)，在我遇到不懂的時(shí)候，你們也能積極伸出援助之手，一起幫我答疑解惑，使我學(xué)到了更多知識，也讓我體會(huì )到了你們的熱心和關(guān)愛(ài)，謝謝。
實(shí)習報告建筑類(lèi)5
經(jīng)過(guò)三年半的理論學(xué)問(wèn)積累，應當有一個(gè)步入施工現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，即理論與實(shí)踐相結合，尤其是對于建筑學(xué)等實(shí)踐性較強的學(xué)科，更應當強調實(shí)踐操作技能的培育。而且這個(gè)科目和書(shū)有肯定的區分。在這個(gè)實(shí)踐中，我們可以升華我們所駕馭的理論學(xué)問(wèn)，為我們的理論和實(shí)踐找到最好的起點(diǎn)。所以肯定要有理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )。在實(shí)踐中，我們可以獲得一些只有在實(shí)踐中才能獲得的技能，為我們以后參加驚慌的工作打下了良好的基礎。這就是這個(gè)做法的目的。大四其次學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置任務(wù)后我就起先實(shí)習了。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但我知道這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們了解專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，也是我們選擇職業(yè)、社交甚至相識社會(huì )的第一次機會(huì )。所以我確定在這次實(shí)習生活中嚴格要求自己，仔細征求老師的看法，讓自己通過(guò)這次實(shí)習真正學(xué)到一些東西，削減自己將來(lái)步入社會(huì )的一些盲目性，讓自己對將來(lái)的工作道路更加自信。
一、實(shí)習的目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，豐富和拓展自己的學(xué)問(wèn)，培育綜合應用的實(shí)力，為以后去工作打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程全施工過(guò)程的操作實(shí)踐，學(xué)習各工種的.施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用相關(guān)工程施工規范和質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習簡(jiǎn)介
實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的平安規章制度，出勤率高，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)工人師傅，擅長(cháng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，在現場(chǎng)技術(shù)人員的幫助下，運用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有特別詳細的了解。同時(shí)對一些項目進(jìn)行實(shí)際操作。
1、鋼筋工程中鋼筋的運用必需堅持運用前檢驗的原則；鋼筋必需有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家標準復檢合格后才能在工程中運用。鋼筋現場(chǎng)加工，生產(chǎn)加工程序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。
2、模板及其支架應依據工程結構、荷載、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載力、剛度和穩定性，并能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力和施工荷載。澆筑混凝土時(shí)，模板和支架在混凝土重力、側壓力和施工荷載的作用下，發(fā)生膨脹（變形）、跑（位移）甚至倒塌。為避開(kāi)事故發(fā)生，確保工程質(zhì)量和施工平安，提出了模板及其支架的視察維護和異樣狀況的處理要求。
3、混凝土工程結構的強度等級必需滿(mǎn)意設計要求。用于檢查構件混凝土強度的試件應在混凝土澆筑現場(chǎng)隨機選取。取樣和樣品保留應符合下列要求：
4、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；
5、當同一協(xié)作比的混凝土每班拌制少于100套時(shí)，抽樣sh。
6、每次取樣至少應留置一組標準養護試件，同條件養護試件留置組數應依據實(shí)際須要確定。四、實(shí)習的主要任務(wù)
我們實(shí)習的主要任務(wù)是了解實(shí)習現場(chǎng)的施工類(lèi)型，了解項目的性質(zhì)、規模、結構特點(diǎn)和施工條件，了解不同機械設備的操作范圍和操作程序，并索取更多我們不知道的學(xué)問(wèn)。盡量參加和了解項目施工前和施工中的打算工作，參加進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集相關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，完成實(shí)習。
我們應當了解或熟識施工現場(chǎng)常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種疑問(wèn)，我們走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)，試圖了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規定，針對施工現場(chǎng)看到的“雙錐反卸式攪拌機”，操作人員細致告知我們，這是目前建筑工程中廣泛運用的自落式攪拌機，攪拌操作主要是依據重力機理進(jìn)行的。視察，我們可以看到攪拌筒的內壁焊接有弧形葉片。當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí)，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由下落并相互混合。主要用于攪拌一般骨料塑性混凝土。為了有效限制成本，工長(cháng)告知我們正確的投料依次是：石頭、水、沙。因為排錯依次會(huì )造成奢侈。
我們在現場(chǎng)看到了一位建筑空心磚的大師。據他介紹，空心磚具有良好的保溫性能，主要用于框架結構的非承重墻或填充墻，如陽(yáng)臺后的建筑墻體。應運用砌筑砂漿，孔洞應為孔洞（空心磚）的1/2，孔洞應相互錯開(kāi)，向下重疊（應埋少量配筋）。假如門(mén)窗應開(kāi)在空心磚旁邊，施工前應填三塊實(shí)心磚。
實(shí)習報告建筑類(lèi)6
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則。鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程
模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3、混凝土工程
結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定：
�、倜堪柚�100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。
�、诿抗ぷ靼喟柚频耐慌浜媳鹊幕炷敛蛔�100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次。
�、郛斠淮芜B續澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次。
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求。對水泥標號也有要求。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實(shí)習感想
實(shí)習的中途，領(lǐng)導來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習，為以后祖國的建設打好基礎。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的
天氣里，仍然在為城市建設而努力著(zhù)。首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題，于是就不注重那些器械操作規程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候，隨意搭設腳手架，而且沒(méi)有按照規定使用扣件，這樣做是很危險的`�？奂劬o了鋼管才不會(huì )亂滾，人站上去才會(huì )安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規定架設，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)。是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下來(lái)，砸傷了人，后果將會(huì )不堪設想。為了生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險，應該給他們上安全教育課。
七、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)三個(gè)月的實(shí)習我能撐下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì )發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
八、總結
這次實(shí)習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀(guān)察問(wèn)詢(xún)等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。還使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，更使我學(xué)會(huì )了綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
實(shí)習報告建筑類(lèi)7
一.實(shí)習概況
1.1 實(shí)習概況
1.1.1 實(shí)習時(shí)間
20xx年6月15日~20xx年6月28日
1.1.2 實(shí)習單位
淮南市東方醫院集團
1.1.3 實(shí)習目的
1、通過(guò)學(xué)習，對一般建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解，鞏固課本上的知識。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為以后課程的學(xué)習積累感性知識，積累經(jīng)驗。
3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來(lái)參加工作作好準備。
4、通過(guò)實(shí)習和勞動(dòng)，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規范的監理細則。
5、了解目前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
7、 虛心學(xué)習，了解具體施工細節，學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。
8、通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力實(shí)習報告，為以后走上工作崗位打下基礎。
1.2 工程概況
建設單位：淮南市東方醫院集團
施工單位：山西建筑工程總公司
設計單位：淮南市建筑勘察設計院
監理單位：溫州天工建設監理有限公司
建筑設計概況：建筑面積約15000m2，地上9層，地下1層，建筑總高度32.5m。主體結構為框架結構,電梯系統為直梯,醫用電梯。
項目階段: 工程于20xx-12-1開(kāi)始動(dòng)工，工期約為一年，工程于20xx-12-1竣工結束
二.實(shí)習要求
實(shí)習期間要求做到：
1、認真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，初步認識與參與現場(chǎng)管理;
2、仔細觀(guān)察體會(huì )，虛心向施工項目部管理人員請教，認真記錄實(shí)習報告、心得、體會(huì )等;
3、在實(shí)習結束后認真整理所得，提煉出對今后學(xué)習工作有益的精華;
4、實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告，對實(shí)習收獲進(jìn)行全面總結;
5、對實(shí)習指導人員和指導教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報告;
三.實(shí)習內容
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了一定的了解，同時(shí)對部分工序進(jìn)行實(shí)踐操作。 3.1鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確�；炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下：結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
以下是學(xué)習的三種連接方式：
1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接，因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2、焊接連接：混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3、機械連接：鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢，成本較高。 3.2模板工程
模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用膠合板模板。
模板的作用便是在結構的施工過(guò)程中，剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。 3.3混凝土工程
結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的`混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次;
3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要�；炷恋呐渲七�包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值，并有95%的強度保證率�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比，應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實(shí)性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現象。
施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續將結構整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時(shí)考慮施工的方便。
四.實(shí)習收獲
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。實(shí)習將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的半個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
本此實(shí)習的另一個(gè)收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
工地鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì )發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
五.實(shí)習總結
實(shí)習結束后有必要好好總結一下，首先，通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)這次實(shí)習，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)框架模版鋼筋的構造過(guò)程，即開(kāi)闊了我的視野，增強了對施工技術(shù)的理性認識;同時(shí)還對施工過(guò)程中個(gè)到施工程序有了基本的了解，基本知道了各個(gè)施工工序的穿插及銜接，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
我又一次認識到，課本知識和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的，光靠學(xué)習理論知識是遠遠不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現場(chǎng)，學(xué)會(huì )解決一些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力。因此，我以后會(huì )多接觸與土木工程相關(guān)的書(shū)籍，多去施工現場(chǎng)學(xué)習，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。為培養我的學(xué)校及老師們爭光!
在此，也向老師送上最誠摯的問(wèn)候，老師您辛苦了!
實(shí)習報告建筑類(lèi)8
第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交
流，要以誠待人。
這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使 我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到
實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們�？傊�，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
建筑類(lèi)實(shí)習報告3
我于2*11年12月28日到華東設計院工地開(kāi)始至2*11年1月4日結束進(jìn)行啦為期一周的學(xué)習型實(shí)習。該工地是在中石油歡動(dòng)設計院的12、13層維護式裝修。
該工地面積約900㎡。主要進(jìn)行樓地面、墻面、吊頂以及水電暖的改裝工程的裝修。由于剛到缺乏認識經(jīng)驗，經(jīng)理安排主要進(jìn)行對工地材料的認識實(shí)習。（注：以下所提及的材料型號均以㎜為單位。）
水暖類(lèi)材料：無(wú)縫鋼管（2*//32/50），上水管（金牛管），下水管（110pvc管）
電工材料：長(cháng)城牌阻燃電線(xiàn)、漢高派阻燃電線(xiàn)，長(cháng)城牌難燃電線(xiàn)（型號分別為4平方，2.5平方銅線(xiàn)）穿線(xiàn)鋼管（16/2*/25）穿線(xiàn)盒
木工主材：大芯板，石膏板，9厘板，輕鋼龍骨（38/50/75），吊筋（10/8）,方鋼（40*2*）
h型槽鋼（80/50），角鐵（30*30/50*50）
瓦工主材：水泥，沙子，諾貝爾瓷磚（300*450/800*800）
油工材料：膩子粉
短短的幾天實(shí)習使我學(xué)啦不少的材料，熟悉工地首先要從熟悉材料做起，材料的好壞，決定著(zhù)工程質(zhì)量的驗收與達標。熟悉材料包括熟悉材料的性質(zhì)，材料的使用型號，材料的安裝工藝以及材料的質(zhì)量好壞。
短短的幾天實(shí)習是我啦解到，工程的進(jìn)度不光取決于工人（當然這是主要因素，包括工人的效率，工人的工作質(zhì)量），還取決于客觀(guān)因素。比如說(shuō)材料的供應，材料的可調配度。一項工程的進(jìn)度需要各個(gè)方面的協(xié)調。工人的使用就是很關(guān)鍵的。有些活是分步完成的，這就要用同一工人，最起碼要有幾個(gè)熟悉以前工作進(jìn)度的來(lái)一塊完成下面的工作。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有啦一定的收獲。實(shí)習主要是為啦我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的`提高起到啦促進(jìn)的作用，增強啦我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添啦一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理也給啦我很多機會(huì )參與他們的施工是我懂得啦很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。
這次實(shí)習豐富啦我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的
路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習除啦在專(zhuān)業(yè)方面得到啦非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì )啦怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉啦設計院的工作程序，開(kāi)闊啦眼界。和設計所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。
總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現實(shí)之中得到啦提高。為我今后的工作打下啦堅實(shí)的基礎。
實(shí)習報告建筑類(lèi)9
了解社會(huì )的好機會(huì )。實(shí)習是解社會(huì )的第一站，實(shí)習對于我將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì )。今天我來(lái)到學(xué)校為我聯(lián)系的工地武警醫院辦公樓。以下是解到工程情況。通過(guò)本次實(shí)習，對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到問(wèn)題。并且在本次實(shí)習中，對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，天熱的時(shí)候要注意養護等等。工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是論上，更是實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習過(guò)程做以下報告：
實(shí)習簡(jiǎn)況
了解各種工程程序。通過(guò)閱讀圖紙，實(shí)習內容：學(xué)習國家相關(guān)的規章制度。解設計的意圖、設計方案、施工細部。解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
�。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識
參觀(guān)特色建筑，參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群。解分析以下內容：
對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。1根據所學(xué)知識。
解各層平面布局及房間布置，2參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部。觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
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解以下內容通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況。
1、解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。
2、解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
3、解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)。配筋方式及其與墻、梁的連接構造，4解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)。
5、解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造。
6、解建筑物的建筑裝修構造。
�。�三）建筑材料
解以下內容：通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)。
1、解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。
2、解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求。
3、解各種鋼筋加工情況。
4、解有關(guān)裝飾材料的情況。
�。�四）建筑施工
要求了解以下內容：通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)。
生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況。
1、解各施工工種的'工藝過(guò)程�，F澆構件的施工工序。
2、磚混結構施工工序。
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
施工特點(diǎn)及方法。5裝修工程的施工過(guò)程。
鋼筋的綁扎，比如。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，天熱的時(shí)候要注意養護。
�。�五）基礎
1、基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎，基底標高為—5。10m
2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100
3、鋼筋基礎曾厚度，《有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
實(shí)習報告建筑類(lèi)10
根據學(xué)校安排，我到xxx建筑公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這次實(shí)習工作是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更進(jìn)一步的了解到理論與實(shí)際的差別。通過(guò)半個(gè)月緊張而又忙碌的實(shí)習生活，使我在實(shí)習過(guò)程中得到了不少的收獲，以下是我的實(shí)習報告。
一、工程簡(jiǎn)歷：
工程名稱(chēng)：
建筑性質(zhì)及規模：
建筑層數：
建筑抗震設防烈度：
建筑物設計使用年限：
結構形式：
二、實(shí)習內容：
�。╝）經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
�。╞）通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
1、建筑工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。建筑工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的`高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
2、建筑工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，建筑工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要�？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
3、建筑工程決算審核關(guān)。建筑工程決算是指工程竣工驗收后由建筑施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由建筑工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是建筑工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視。
實(shí)習報告建筑類(lèi)11
1、重建不重管的弊端
在一個(gè)工程項目中，管理人員到操作人員，沒(méi)有切實(shí)按照規章制度和操作規程，進(jìn)行施工。對規章制度或技術(shù)規范，只是標語(yǔ)式的掛在墻上，搞形式，走走過(guò)場(chǎng)。管理人員不履行職責，故而操作人員違章操作，事故時(shí)有發(fā)生，沒(méi)有嚴格進(jìn)行施工程序，為所欲為，是影響工程質(zhì)量的直接原因。
2、手工作業(yè)的不合理
操作人員一般都是務(wù)工的農民工，缺少理論知識，傳統作業(yè)在施工中占有很大比例。由于沒(méi)有采用先進(jìn)的大型的現代化設備，在業(yè)主及監理下不合格的工程大量返工，原材料缺少科學(xué)管理造成原材料的極大浪費，原材料貯存、堆放，對原有材料的合格率控制不嚴格，影響工程質(zhì)量。給公司的經(jīng)濟造成損失，施工進(jìn)度的控制不明確，導致工期拖延等。
3、安全措施管理混亂
安全負責人，有名無(wú)實(shí)，操作人員缺乏安全保護意思。施工中違章操作，組織者很少對操作人員的安全知識教育。安全人員沒(méi)有給操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。防護措施，腳手架的搭設沒(méi)有組織驗收。消防設施的虛設，諸多原因留下施工過(guò)程中很多隱患，加上周?chē)h(huán)境條件，組織人員的水平等，都會(huì )影響工程的質(zhì)量。
隨著(zhù)國際、國內先進(jìn)技術(shù)及先進(jìn)設備，機械化施工的進(jìn)入以及機算機在施工中的應用，帶動(dòng)了建筑行業(yè)整體水平的提高，尤其重點(diǎn)項目，高層綜合樓的施工，對組織者的要求提出更高的要求。一個(gè)合格的組織者，不但有理論水平，更應具備管理水平，在整個(gè)施工中涉及方方面面。如：計劃統計、財務(wù)核算、材料供應、工程預算、質(zhì)量要求、安全技術(shù)措施、行政管理以及相應的同步施工中的水電、運輸、安裝公司等之間的協(xié)調，都要具體操作、精心組織。那么對于一個(gè)工程為了確保工程質(zhì)量、施工進(jìn)度、工程目標的完成，項目組織者如何組織好高層綜合樓的.施工呢？除了應有的優(yōu)勢條件我認為在工程施工中，組織者應該做到以下幾個(gè)方面。
3，1認真落實(shí)規章制度和技術(shù)規范
作為組織管理人員要全面、完整、總體計劃，認真執行《建筑工程施工技術(shù)規范》貫徹《建筑法》從源頭抓起，認真落實(shí)、組織圖紙會(huì )審、工程洽商工作，施工過(guò)程中嚴把每一道工序的操作規程抓大局，促局部多管齊下。抓大局就是組織者要對高層綜合樓的整體結構進(jìn)行分析，按規范操作嚴把質(zhì)量關(guān)、提高大項工程的合格率。如土方工程、鋼筋工程、混凝土工程、模板工程、砌體工程都要責任到人，強制性實(shí)施。具體如何實(shí)施施工中的操作以土方工程為例：組織人員應做好以下幾方面的組織工作。
3。1。1施工準備：協(xié)同其它相關(guān)人員進(jìn)行現場(chǎng)勘查——確定施工方案——測量定位方線(xiàn)——土方機械車(chē)輛的準備——現場(chǎng)清理平整——現場(chǎng)排水降水。熟悉圖紙——技術(shù)交底——崗位責任制。
3。1。3基礎砼澆筑后基土回填：
設計變更圖紙、文件——測量定位記錄——驗槽記錄——隱弊工程驗收記錄——質(zhì)量檢查和驗收記錄等方面的具體工作，如果以此類(lèi)推，每一項涉及工程做細做好嚴格執行技術(shù)規范，從大局進(jìn)行組織管理，那么工程質(zhì)量也不是口頭語(yǔ)言，為質(zhì)量提供了有力保證。而局部就是，在大的工程加大管理力度外，也應處理局部的細小工作，如廚衛內管道接口、隱敝工程、表面工程、以屋面工程為例：按要求有沒(méi)有預留分格縫，表面有無(wú)開(kāi)裂、起砂、起皮、積水等。所用材料有沒(méi)有出示出廠(chǎng)合格證，化驗報告等資料，只有這樣從質(zhì)量方面進(jìn)行控制，在施工中的工序質(zhì)量、分項工程質(zhì)量、分部工程質(zhì)量、單位工程質(zhì)量、層層把關(guān)，組織者從抓質(zhì)量入手，把施工中的工程質(zhì)量、施工技術(shù)、安全措施等一系列問(wèn)題均落到實(shí)處，合理的、科學(xué)的進(jìn)行。組織一個(gè)全新組織者的管理水平就會(huì )提升到同行業(yè)前列。
3。2建立材料管理制度
項目組織人員在組織會(huì )審圖紙、工程洽商工作、編織施工組織設計和施工技術(shù)方案外，應該從監理單位負責人的管理，實(shí)施和建立材料管理制度，杜絕劣質(zhì)材料流入施工現場(chǎng)。材料管理制度的建立是保證工程質(zhì)量和確保工期的關(guān)鍵之一。認真采購執行材料的檢驗和測試制度，采購材料的責任制，材料的規格、型號、單位和數量，質(zhì)量標準，應于設計單位和業(yè)主的要求相統一，監理是建筑市場(chǎng)的主體要與監理遞交出廠(chǎng)合格證、準入證、化驗報告等材料方面的相關(guān)資料，認真組織嚴格落實(shí)，才能確保工程質(zhì)量順利達標。
3。3安全生產(chǎn)是提高工程質(zhì)量的有效保證
組織者要認真學(xué)習《安全生產(chǎn)條例》對操作人員加強安全思想教育，樹(shù)立“安全第一，預防為主”的主導思想，加強管理手段，監督施工過(guò)程的安全生產(chǎn)，糾正違章行為，保證各類(lèi)機械的安全運行，消防設備齊全，腳手架的搭設、架體和建筑物的拉結，防護攔都要組織驗收，合格后方能施工�，F場(chǎng)操作人員必須帶好安全帽，高空作業(yè)人員，扣好安全帶，建立安全責任制和安全技術(shù)交底工作，防患于未燃。
3。4做好成本控制和進(jìn)度控制
高層綜合樓施工前根據工程造價(jià)，在嚴格執行規章制度及操作規程的同時(shí)，應考慮成本的控制，應把工程分成若干分項，分部工程，如土方和基礎工程、地下結構工程、主體結構工程、裝飾、裝修工程等，進(jìn)行評估預算成本，利潤較高、潛力較大的工程（如裝修、裝飾工程）盡量降低成本，可又不影響工程質(zhì)量的途徑。而施工進(jìn)度的控制是組織者在施工中的重要部分。確定目標編制施工進(jìn)度計劃，根據施工內容的多少，施工工期的長(cháng)短，根據施工的合同，施工目標，施工部署及施工方案等，有計劃的合理發(fā)揮成本控制和施工進(jìn)度控制有機結合，必定會(huì )引起質(zhì)量的長(cháng)短。
3。5積極推廣先進(jìn)施工技術(shù)和先進(jìn)的機械化設備
即使有很好的組織施工，手工操作的滯后仍會(huì )影響工程質(zhì)量的提高，與先進(jìn)的施工技術(shù)不可比擬。如混凝土的人工振搗，由于操作人員的松懶、懈怠、造成很多結構中振搗不密實(shí)，直接影響工程質(zhì)量，而采用自動(dòng)化高拋免振搗方法施工，再輔助人員處理，使振搗更好的效果。又如鋼筋工程中很多都是人工處理，生銹的鋼筋運用到工程中，施工鋼筋和砼結構脫落也會(huì )影響質(zhì)量。只有合理運用的先進(jìn)施工技術(shù)，加上先進(jìn)的機械化設備的引進(jìn)，即能節省人力，又能降低成本又加快工程進(jìn)度是當今組織應該采納的途徑之一。
3。6提高施工管理水平，做好人才儲備工作
施工過(guò)程中，質(zhì)量管理是施工管理的根本，保證質(zhì)量實(shí)現工程目標，必須重視施工管理水平的提高，為此應該建立施工管理體系。管理人員的自身素質(zhì)，管理水平也決定著(zhù)質(zhì)量的好壞。組織者應經(jīng)常性培訓管理人員的基礎理論及專(zhuān)業(yè)知識的提升，組織操作人員的安全技術(shù)等方面的培訓，積極引進(jìn)人才做好人才的儲備和開(kāi)發(fā)，走可持續發(fā)展戰略，才能有工程質(zhì)量的保證和業(yè)務(wù)的發(fā)展，才能打造精品。
綜上所述，如果做到認真、負責、樹(shù)立以質(zhì)量生存的思想意識，以人為本、合理組織、嚴格考核、認真履行組織者的職責、總結經(jīng)驗，就能走出一條自身發(fā)展又能順應市場(chǎng)的規范之路。提高自身素質(zhì)和文化水平、提高施工管理水平調動(dòng)操作人員的積極性，更多的了解市場(chǎng)信息輔以激勵機制，這樣就能安全組織好高層綜合樓的施工。
實(shí)習報告建筑類(lèi)12
實(shí)習目的：為了充分認識很了解室內裝修和材料的運用
實(shí)習時(shí)間：于十月三十一號至十一月三號進(jìn)行了為期四天的校外實(shí)習。
一、實(shí)習概況
周一上午8：30花都校區集合，參觀(guān)番禺余蔭山房及華南碧桂園，時(shí)間一天。
目的：余蔭山房是廣東四大名園，參觀(guān)、學(xué)習嶺南園林的造園手法、布局藝術(shù)；參觀(guān)別墅及公寓的樣板房設計。
周二上午8：30由花都花都校區乘車(chē)參觀(guān)廣州鳳凰城及廣州新白云機場(chǎng)
目的：了解廣州房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展及現代生活方式在室內設計中的詮釋。
了解大型公建的建筑、室內設計，認識構件的施工、構造方式及結構之美。
周三上午8：30花都校區集合，參觀(guān)順德清暉園、樂(lè )從國際家具博覽城，時(shí)間一天。目的：參觀(guān)、學(xué)習嶺南園林中園林建筑、小品的設計手法；
學(xué)習現代及古典家具的造型、設計、發(fā)展、現狀與室內陳設藝術(shù)設計。
周四上午7：00花都校區集合，參觀(guān)美居中心、百安居等建筑材料市場(chǎng)，時(shí)間一天。目的：認識、熟悉現代建筑中常用材料的類(lèi)別、特點(diǎn)、性能遺跡使用場(chǎng)所。
指導教師：XXX XX
二、實(shí)習內容及分析
1、廣州市番禺區華南碧桂園
華南碧桂園位于廣州市番禺區華南干線(xiàn)之側，占地面積20xx畝。在其別墅小區內，各住宅主體為框架結構，外墻根據不同品位分別以藝術(shù)石或瓷質(zhì)磚，樓面及天面采用鋼筋混凝土板。進(jìn)門(mén)大門(mén)為柚木實(shí)心木，以瓷磚鋪地為主，飾以大理石。墻上暫時(shí)為ICI墻漆，鮮少墻紙。大廳以大塊落地玻璃為外墻，增強了在白天的采光效果。廚房配綠石臺面，組合櫥柜。主客房大都配獨立衛生間，配高級浴缸、洗滌間，洗手盤(pán)以金花米黃為臺面，房間內窗臺亦以大理石裝修。整體規劃注重個(gè)性，卻又到位寬敞，根據整體造價(jià)與裝修，比較適合現在白領(lǐng)品位。
2、廣州市番禺區余蔭山房
下午到達余蔭山房，位于番禺南村鎮東南角，以“小巧玲瓏”的獨特風(fēng)格著(zhù)稱(chēng)，為廣東四大名園之
一。余蔭山房園地雖不足20xx平方米，但亭橋樓榭，曲徑回欄，荷池石山，名花異卉等，一應
俱全。園景可分為東、西兩半部，西半部以長(cháng)方形石砌荷池為中心，池南有造型簡(jiǎn)潔的臨池別館；池北為主廳深柳堂。堂前庭院兩側有兩棵蒼勁的炮仗花古藤。深柳堂是園中主題建筑，是裝飾藝術(shù)與文物精華所在，堂前兩壁滿(mǎn)洲窗古色古香，廳上兩幅花鳥(niǎo)通花花罩，側廂三十二幅桃木扇格畫(huà)櫥，碧紗櫥的幾扇紫檀屏風(fēng)，皆為著(zhù)名的木雕珍品，珍藏著(zhù)當時(shí)名人詩(shī)畫(huà)書(shū)法。隔蓮池相望，有“臨池別館”呼應。東半部的中央為一八角形水池，池中有八角亭一座，名“玲瓏水榭”，水榭東南沿園墻布置了假山；水榭東北點(diǎn)綴著(zhù)挺秀的孔雀亭和半邊亭（來(lái)薰亭）。周?chē)�有許多株大樹(shù)菠蘿、臘梅花樹(shù)、南洋水杉等珍貴古樹(shù)。此外，余蔭山房南面還緊鄰著(zhù)一座稍小的瑜園。瑜園是一住宅式庭院，建于1922年，是園主人的第四代孫鄔仲瑜所造，底層有船廳，廳外有小型方池一個(gè)，第二層有玻璃廳，可俯視山房庭院景色，現已歸屬余蔭山房。兩園并在一起，起到了輔弼作用。余蔭山房布局精巧。以“藏而不露”和“縮龍成寸”的手法，將畫(huà)館樓臺，軒榭山石亭橋盡納于三畝之地，布成咫尺山林，造成園中有園、景中有景、幽深廣闊的絕妙佳境。
3、廣州市增城區鳳凰城
鳳凰城是碧桂園集團的又一投資項目，透過(guò)系老師的事前聯(lián)系，我們得到了進(jìn)去參觀(guān)的機會(huì )。首先我們到的是銷(xiāo)售中心，在其旁邊一個(gè)巨大的銅制漆金鳳凰可以說(shuō)是它的標志性雕塑。通過(guò)在銷(xiāo)售中心的導售小姐的引鄰下，經(jīng)過(guò)銅制雕像進(jìn)入了別墅區，因為時(shí)間關(guān)系，在別墅小區內只參觀(guān)了兩間樣板房，房子外觀(guān)和家居整體設計與第一天實(shí)習參觀(guān)的.華南碧桂園樣板房并無(wú)太大區別，只是在材料上更加豪華些，譬如說(shuō)全部采用大理石地板并以花崗巖飾邊且材料檔次有一定抬高，后經(jīng)導售小姐介紹才知道鳳凰城的別墅區都是作為其它碧桂園集團的板房試點(diǎn)。
然后整個(gè)參觀(guān)重點(diǎn)放在了鳳凰城半山超豪別墅，位于半山，具備了私人會(huì )所的功能，如會(huì )議廳、總統主人套房、宴會(huì )廳、私家花園、園林泳池等。房?jì)仍O中央空調、暖水和煤氣供應管道，全大理石鋪設地板，石膏天花，內墻飾高級透氣性墻紙，在溫柔燈光下，室內空間分割讓人覺(jué)得大方、高貴。
4、廣州市花都區新白云機場(chǎng)
下午轉車(chē)到達新白云機場(chǎng)。作為全國三大樞紐機場(chǎng)之一，它具有暢通的物理通道；安全便捷的行李分檢系統和五級快速安檢系統；高智能化、高穩定性的計算機系統。主要參觀(guān)地點(diǎn)為機場(chǎng)候機大廳。候機大廳頂部以鋁扣板作天花，柱子也以鋁扣板圈圍起來(lái)，頂棚中部有一大玻璃罩，在白天有很好采光作用，晚上在兩邊柱上有射燈，打上去時(shí)能在遠處看見(jiàn)玻璃罩的亮光有一定導航作用，且經(jīng)過(guò)玻璃罩反射的燈光，對夜晚機場(chǎng)候機廳室內照明帶來(lái)很大程度的幫助。
實(shí)習報告建筑類(lèi)13
一、實(shí)習時(shí)間：
XX年XX月XX日
二、實(shí)習目的：
綜合利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際，熟悉建筑工程預算的基本程序。初步掌握建筑工程預算的相關(guān)法規和原則，學(xué)會(huì )使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預算的相關(guān)應用軟件。培養獨立進(jìn)行建筑工程預算的基本技能，完成課題項目的建筑工程預算。
三、工程課題：
XX小區商住樓0111型土建工程
四、工程
xx小區商住樓0111型土建是框架結構建筑，總建筑面積為1392.7平方米，建筑總高度為24.75米。一共有七層，一層為管理用房，二層以上為住宅，建筑耐火等級為二級，建筑耐久年限為二級，合理使用年限為50年。
五、實(shí)習內容：
根據我們的實(shí)際情況，辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題，并分發(fā)了工程設計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙，在仔細分析研究圖紙后，我們擬定了預算方案，分為建筑部分和結構部分，我進(jìn)行建筑部分的預算工作。建筑部分的計算步驟如下：(1)場(chǎng)地平整：根據定額手冊中的定額規則，按建筑物外墻外邊線(xiàn)或構筑物底面積外邊線(xiàn)每邊各加2米，以平方米計算。(2)建筑面積：因為建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計算。(3)挖基礎土方：工程量以立方米計算。(4)散水：按圖示尺寸以面積平方米計算，即散水中心線(xiàn)長(cháng)度乘以散水寬度。(5)余土外運：V運=V挖-V填1.14(6)磚基礎：基礎與墻身使用同一種材料時(shí)，以設計室內地坪為界。以下為基礎，以上為墻身。(7)砌體工程量：按扣除門(mén)窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。
V=(墻身門(mén)窗洞口-門(mén)窗洞口面積)計算高度-獨立過(guò)梁-構造柱體積(8)衛生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計算。(9)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內，不另計算。建筑部分工程量計算完成后，我們根據《云南省建筑工程消耗量定額》、《云南省建筑工程措施項目計價(jià)辦法》進(jìn)行套價(jià)。計算總價(jià)為：1224184.42元(壹佰貳拾貳萬(wàn)肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。
六、體會(huì )與感想
通過(guò)這次為期兩個(gè)月的實(shí)習，首先使我深切體會(huì )到實(shí)踐經(jīng)驗對我們所學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的重要性，使所學(xué)的理論知識與實(shí)際的工作聯(lián)系起來(lái)，做到理論與實(shí)際相統一。其次，使我初步掌握了預算說(shuō)明書(shū)的編制流程，熟悉了建筑工程預算的相關(guān)法規和原則，并初步了解工程預算相關(guān)軟件的應用。再次，工程預算是一項復雜的工作，需要極大的耐心和細心，我在這次的實(shí)踐中克服自己粗心和急躁的毛病，端正態(tài)度，真正做好每一件事情。在未來(lái)的工作中，我將以嚴謹的科學(xué)態(tài)度面對所遇到的問(wèn)題，不斷進(jìn)取，精益求精，充分體現人生價(jià)值和展示自我魅力，為實(shí)現理想而不斷奮斗!
一、公司簡(jiǎn)介
我從20xx年7月5日開(kāi)始，到11月30日結束，河南三建集團責任有限公司實(shí)習，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì)，機電設備安裝專(zhuān)業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格。固定資產(chǎn)12653.75萬(wàn)元。公司實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良，以?xún)?yōu)質(zhì)快速蜚聲海內外。公司自組建五十多年來(lái)，交付使用的建筑產(chǎn)品累計數千萬(wàn)平方千米向社會(huì )提供了以中科院沈陽(yáng)機器人示范中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽(yáng)科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的.大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽(yù)。曾先后進(jìn)入美國關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果（布）和科特迪亞等國家和地區，承建海外各類(lèi)工程50余項，實(shí)現合同額近兩億美元。
二、實(shí)習目的
1通過(guò)實(shí)習，對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；
2理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識；
3通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎；
4通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；
5了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向；
6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
三、實(shí)習要求
1認真按時(shí)完成實(shí)習指導人員和指導教師布置的實(shí)習和調研工作；
2每天寫(xiě)好實(shí)習日記，記錄施工情況、心得體會(huì )、革新建議等；
3對組織的專(zhuān)業(yè)參觀(guān)、專(zhuān)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理；
4實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結；
5對實(shí)習指導人員和指導教師布置的專(zhuān)題作業(yè)要及時(shí)完成并寫(xiě)出報告；
6利用業(yè)余時(shí)間，結合本工地或本地區自選專(zhuān)題進(jìn)行社會(huì )調查，寫(xiě)出報告。
四、實(shí)習概況
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題，才能達到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話(huà)、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
實(shí)習報告建筑類(lèi)14
實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì )，了解社會(huì )的好機會(huì ).實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站，通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
下面我就本次實(shí)習的過(guò)程內容作報告如下：
一、實(shí)習目的：
1.通過(guò)兩周的認識實(shí)習，簡(jiǎn)單的了解施工現場(chǎng)的一些基本概況，將從課本上所學(xué)到的知識與實(shí)際結合
2.認識建筑物的一些常用結構，格局構成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等
3.通過(guò)實(shí)習讓自己對建筑施工和自己專(zhuān)業(yè)有更深的了解
二、實(shí)習內容：
1.實(shí)習第一天：今天的目的地在邢莊家園小區---開(kāi)發(fā)區西區邢莊安置房，此建筑為磚混結構，建筑層數為6f+1，全高18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄，且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們全建筑系的同學(xué)都帶上了安全帽，這可是我以前沒(méi)有的概念。在施工工地上首先得有安全意識，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上不安全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來(lái)又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒(méi)能見(jiàn)到具體施工。
2.實(shí)習第二天：這一次來(lái)到了燕大港城創(chuàng )業(yè)中心一期工程施工現場(chǎng)，我們參觀(guān)的建筑物是集合辦公和廠(chǎng)房一起的建筑，為鋼筋砼框架結構，建筑面積33784.14㎡，踏著(zhù)成型的現澆樓梯我們來(lái)到二層和三層參觀(guān)，樓也已經(jīng)成型，在還沒(méi)有堵死的送料口處我們見(jiàn)到了用來(lái)砌墻的砌塊—陶�？招拇u，還有兩墻處留的伸縮縫。這個(gè)建筑采用集中供暖和空調的措施，為現在建筑常用手段。后來(lái)在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對真正的建筑圖集有了更深的了解。
3.實(shí)習第三天第四天：第三天來(lái)到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓，高度17m，層數5；第四天來(lái)的是廣順現代城工程二期居住小區項目，建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實(shí)習結合在一起寫(xiě)因為這兩個(gè)建筑都為框剪結構，即框架和剪力墻結構結合的施工方法，框剪結構是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能�？蚣艚Y構中的剪力墻可以單獨設置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。
因此這種結構已被廣泛地應用于各類(lèi)房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設計外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車(chē)場(chǎng)，是在片筏式基礎的格局上設計的，靈活的運用了建筑物的空間。在廣順的施工現場(chǎng)這里到處是鋼筋和模板，我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒(méi)有想象中的柱子，取而代之的是現澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋�，F澆混凝土施工是我們常見(jiàn)的施工方法，它包括模板的選材選型，設計，制作和安裝，拆除和周轉等過(guò)程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。而在現澆鋼筋混凝土結構施工中，模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀(guān)和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起著(zhù)重要的作用。
為了保證混凝土的質(zhì)量，對模板工程提出以下幾點(diǎn)措施：
�、俨捎脤瓓A片減少支撐。
�、诿鞔_模板內外連桿的受力作用及受力分工。
�、郾ＷC混凝土施工質(zhì)量。
�、�?chē)栏窨刂祁A埋件的位置。
�、莅匆巹t振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制。
4.實(shí)習第五天第六天：第五天來(lái)到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現場(chǎng)，第六天來(lái)到了秦皇島一中拆遷工程圖書(shū)館，行政樓和科技實(shí)驗樓。這兩個(gè)建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機構。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進(jìn)入建筑物內，室內的大混凝土柱子和一個(gè)一個(gè)縱橫交錯卻有規律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn)。其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板，然后樓板應該搭在這個(gè)梁上，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子，沿著(zhù)高度方向傳到基礎的部分，即梁、板、柱構成的承重體系�？蚣芙Y構的特點(diǎn)非常突出：所有的墻都不承重跟廠(chǎng)房的承重沒(méi)有關(guān)系，那個(gè)承重，是板搭在梁上，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的`用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會(huì )承重，應用的時(shí)候都很靈活，如想要大房間不要墻，就要大房間，不想要大房間，想要小的，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來(lái)進(jìn)行房間的劃分，房間劃分成若干個(gè)小房間，因此它的墻不承重，及起著(zhù)一個(gè)劃分空間的作用，僅起著(zhù)一個(gè)保溫，隔熱，隔聲的部分。
三、實(shí)習總結：
這次的施工實(shí)習讓我意識到，一個(gè)建筑的設計和施工絕對不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單，更離不開(kāi)的是內部的施工設計，還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹慎。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
實(shí)習報告建筑類(lèi)15
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎.
二、實(shí)習內容
(1)結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少，我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
(2)構造柱
磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
(一)施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)
伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力，需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-__對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi);
抗震縫：為使建筑物較規則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開(kāi)。
現在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。
(二)梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門(mén)窗過(guò)梁
門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁
圈梁
砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.圈梁：為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見(jiàn)的有180mm和240mm。
在非抗震設防區，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。
在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
三、實(shí)習總結
1、通過(guò)這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的'了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外，通過(guò)實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識
2、實(shí)習感受通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
建筑類(lèi)的實(shí)習報告篇作為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這個(gè)暑假選擇了在建筑設計公司實(shí)習。一者是想了解建筑設計的過(guò)程；再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過(guò)的內容。并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習的目的，為以后更快，更好地適應社會(huì )做準備。這個(gè)暑假的8月18日至9月30日，我在上海品林國際建筑設計咨詢(xún)有限公司進(jìn)行了為期六周的實(shí)習。
在實(shí)習之前，想象著(zhù)所內的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習的方式有很大的不同，因為一直覺(jué)得學(xué)校里的建筑設計課程畢竟對我們的思維沒(méi)有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，而設計所內的工作是為客戶(hù)設計的工作，必然要考慮客戶(hù)的要求，所以所內的建筑設計工作想當然地也會(huì )更現實(shí)，更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中，設計公司的工作和學(xué)校的學(xué)習是完全不同的。于是帶著(zhù)好奇，忐忑的心情，懷著(zhù)重新學(xué)習的目的進(jìn)入了公司
然而進(jìn)入公司后才知道真實(shí)的設計工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無(wú)聯(lián)系的。在這里，也會(huì )找到學(xué)校里的那份熟悉，這才發(fā)現自己也并不完全是建筑設計的門(mén)外漢。雖然對于我來(lái)說(shuō)，三年來(lái)學(xué)到的方法相對于這里來(lái)說(shuō)，只是一些入門(mén)知識，但是這也意味著(zhù)我已經(jīng)接觸了建筑設計，接下來(lái)的將是不斷的深入，不斷地了解，不斷的熟悉，掌握，以至最后的駕馭。這個(gè)過(guò)程是我必須要面臨的，同時(shí)因為我知道它不是短時(shí)間內可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對此作好充足的準備，而且要明確自己的方向，而實(shí)習無(wú)疑是最直接的了解過(guò)程，明確方向的最好方法。這也是實(shí)習剛開(kāi)始后深化了的目的。
在公司內看到建筑設計工作者們每天的工作，幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道，每項設計從剛開(kāi)始的規劃到后來(lái)的細心布置，都是由圖紙語(yǔ)言來(lái)表達的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎，可以說(shuō)，圖紙是一項設計由始至終的依托，是設計方案的表達，是建筑師思想的現實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)的"圖紙才是建筑師設計方案的最好表達"是相吻合的。不過(guò)不同的是，對于我，至少是現在的我來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)還是在練習基礎，也就是說(shuō)現在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的，雖然說(shuō)這考驗了我們設計，繪畫(huà)各方面的才能，但是畢竟只靠個(gè)人能力，還是限制了圖紙的更好表現，而所內的設計，不管是初步設想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現圖，都是在計算機上完成的，這也意味著(zhù)在完成了基礎課程后，我還必須學(xué)習掌握計算機繪圖，這才是不可或缺的設計技能。
一個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習目標；而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿(mǎn)足工作上的要求。在大學(xué)的學(xué)習過(guò)程中，我只是學(xué)過(guò)一些基本的AutoCAD的使用操作方法，而在規劃設計院的短短一個(gè)月的時(shí)間里，我幾乎每天都要與這個(gè)軟件打交道除此之外，我還遇上了一個(gè)完全陌生的電腦軟件。記得在第一天的實(shí)習中，我的一個(gè)任務(wù)就是利用這個(gè)電腦軟件分析日照，對于從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)這個(gè)軟件的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一次高難度挑戰。不過(guò)沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮，通過(guò)自己的理解、摸索以及不厭其煩地請教同事，用了一天半才馬虎勉強地完成了別人需要一個(gè)小時(shí)就能完成的工作。在完成首個(gè)任務(wù)的同時(shí)，也令我認清了一個(gè)嚴峻的事實(shí)，就是對電腦軟件的不熟練甚至不熟悉成為了制約我開(kāi)展工作的瓶頸，而且不僅僅是電腦軟件使用的熟練程度，將決定著(zhù)工作效率以及工作質(zhì)量的重要因素因此，對電腦軟件的學(xué)習和再學(xué)習，成了我的新任務(wù)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我通過(guò)不斷的幫助同事們修改圖幅，強化了我對AutoCAD的使用熟練程度，大大增加了畫(huà)圖的效率
在實(shí)習中，看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù)，大家分工明確，努力做好自己的份內工作，同時(shí)又合作著(zhù)爭取最終的工作目標。雖然對于現階段的我來(lái)說(shuō)還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀(guān)者，學(xué)習者，也可以學(xué)習到具體設計任務(wù)的計劃步驟，感受到時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩的工作節奏。而且通過(guò)學(xué)習，也了解了現實(shí)建筑設計中的很多規范條例，當然還有許多規范之外的現實(shí)因素，對此，也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵，而是現實(shí)的存在，它并不只是一個(gè)思維的過(guò)程，更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程，這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現實(shí)的建筑。也因此我認識到學(xué)校給了我們足夠的空間想象我們理想中的房子，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學(xué)習的目的，對于我，知道自己不想只做一個(gè)建筑的空想家，評論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己想象中的房子成為現實(shí)。
實(shí)習中，也看到設計者盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展，但同時(shí)，決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設計者，還有建筑的最終消費者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續前進(jìn)。理所當然，作為建筑師，設計是方法，而為人們創(chuàng )造舒適的工作，生活空間才是目的。在實(shí)習中，我也認識到只有熱愛(ài)生活的建筑師才能創(chuàng )造出舒適，理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛(ài)生活，珍惜生活的心更是可貴。
在這次實(shí)習中，雖然還無(wú)法參與到真正的設計中去，但是六周實(shí)習中的所見(jiàn)所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因為這些所見(jiàn)所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實(shí)習中最大的收益，是實(shí)踐計劃的目的所及。
現在我還在學(xué)校學(xué)習，而學(xué)習的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準備，實(shí)習是工作的前奏，是連接學(xué)校和社會(huì )的橋梁，實(shí)習中與社會(huì )的點(diǎn)滴接觸對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能就是現有的社會(huì )經(jīng)驗的全部，在我覺(jué)得，實(shí)習是對自身專(zhuān)業(yè)知識的完善，是對社會(huì )工作的熱身。所以實(shí)習中所了解的專(zhuān)業(yè)知識，我將帶入以后的學(xué)習中；實(shí)習中所接觸的現實(shí)社會(huì )，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦，筑就宏偉建筑；不論學(xué)習，工作，生活中，拮取點(diǎn)滴智慧，也能匯成無(wú)限空間。
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