計算機總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的計算機總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機總結1
這段時(shí)間的自學(xué)真的就是使我受益匪淺，存有蛻變的歡樂(lè )，存有大豐收的歡欣，存有稀奇古怪的惋惜，除了即將初戀的不舍。這幾天的自學(xué)真的給我太多的體會(huì )，這幾天的自學(xué)使我一生都受用無(wú)窮。將淪為我人生旅途中最寶貴的斬獲。
一、提高了思想認識，體會(huì )到教育技術(shù)培訓的重要性。
通過(guò)本次自學(xué)，我體會(huì )至教育技術(shù)培訓勢在必行，國家對本次培訓就是多么的注重，也體現了信息技術(shù)的重要性。隨著(zhù)新課改的不斷深入，代萊時(shí)代對成仙教學(xué)明確提出了更高的建議，須要我們的老師必須不斷的自學(xué)培訓，須要新型的、專(zhuān)業(yè)化的老師。不自學(xué)真的太慢時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓，為我闡明了今后工作的方向，我對信息教育存有了全新的重新認識。這樣一個(gè)全方位的培訓，并使我的教學(xué)理念又一次獲得提高，二、通過(guò)學(xué)習知不足，促進(jìn)步
1、通過(guò)自學(xué)，感覺(jué)到自己存有太多的計算機的科學(xué)知識稀奇古怪，比如說(shuō)：程序操作方式、計算機理論??感受到稀奇古怪計算機，真的就是太滯后了，通過(guò)自學(xué)感受到自己又教給了很多的科學(xué)知識，在今后的自學(xué)中，我一定經(jīng)常上機操作，謀求早日操控電腦，學(xué)有所用。
2、通過(guò)學(xué)習，我體會(huì )到，我們原來(lái)的教學(xué)時(shí)多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習起來(lái)很方便、很實(shí)用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀(guān)看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò )的海洋里，我們盡情的汲取著(zhù)知識的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足，這種滿(mǎn)足是我們對知識的一種渴望。
3、通過(guò)自學(xué)，我對信息教育技術(shù)存有了更深刻的重新認識，通過(guò)多媒體的操作方式，使我們存有耳目一新的感覺(jué)，為我們的教學(xué)提供更多了便利，為我們的教學(xué)，提供更多了豐富多彩的內容。從而使我們的`課堂更生動(dòng)、更存有新意更能夠喚起學(xué)生自學(xué)的興趣，更能夠創(chuàng )造性的充分發(fā)揮我們的課堂。
4、通過(guò)學(xué)習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習真的落后了。在這里，大家取長(cháng)補短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著(zhù)。雖然學(xué)習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到五天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習的知識真的是太多了。
計算機總結2
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!下面，我就任現職以來(lái)的工作情況作如下總結：
一、根本情況
xxx，男，1970年出生，1990年于湖州師專(zhuān)數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學(xué)，1996年調動(dòng)到西塘中學(xué)，至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數學(xué)課教學(xué)，從1997年開(kāi)始任教信息技術(shù)課。_年我被評為中學(xué)一級教師，_年于杭州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自1997年，開(kāi)始是數學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來(lái)逐步全部轉向信息技術(shù)。一直來(lái)，我負責學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設備及網(wǎng)絡(luò )的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、開(kāi)展到目前全面普及、已成規模整個(gè)過(guò)程，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設備管理、網(wǎng)絡(luò )管理作出了應有的奉獻。
二、政治思想和道德方面
多年來(lái)，我始終明確政治目標，注重品德修養，堅持黨的四項根本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書(shū)育人的思想，為人師表，保護愛(ài)生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養。熱愛(ài)本職工作，和全體教師團結協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，科學(xué)的世界觀(guān)。
服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項工作，不計個(gè)人得失，個(gè)人利益服從于集體利益，具有奉獻精神。自參加工作以來(lái)，我擔任過(guò)數學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受，認真做好，從來(lái)沒(méi)有怨言，更從來(lái)沒(méi)有向學(xué)校提要求，講條件。
我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則強。平時(shí)和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評。作為學(xué)校的電腦設備和網(wǎng)絡(luò )管理，做到公私清楚，嚴格把關(guān)，從1997年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設備，它們的配置性能、來(lái)龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設備，讓學(xué)校領(lǐng)導和同事們放心。
三、日常教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導方面
作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán)，認識到信息技術(shù)課教學(xué)是現代教育教學(xué)中培養創(chuàng )新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿(mǎn)地完成教學(xué)工作。雖然，初中信息技術(shù)課在成績(jì)考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松，但是一直一來(lái)我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。
(1)歷年來(lái)，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自1998年以來(lái)，我輔導的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中，根本都能拿到縣級個(gè)人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績(jì)，在農村學(xué)校中一直屬成績(jì)不錯的。
(3)20xx年機器人競賽首次普及到農村學(xué)校，我輔導的兩名學(xué)生過(guò)關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績(jì)。
四、教研成果和獲獎方面
多年來(lái)，我能做到認真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育開(kāi)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。
(1)_年以來(lái)，我編寫(xiě)的工具軟件《幾何畫(huà)板打包機》在網(wǎng)上公布后，受到全國各地使用幾何畫(huà)板的教師的歡送和肯定，為幾何畫(huà)板軟件的推廣使用作出了一定的奉獻。
(2)_年，論文《淺析初一年級的應用題教學(xué)》獲縣論文評比三等獎。
(3)_年，獲縣級優(yōu)秀班主任。
(4)_年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評比全國三等獎。
(5)_年，論文《搞好電腦教室軟件系統建設，為日常教學(xué)提供滿(mǎn)意的.平臺》獲市級二等獎。
(6)_年年，獲校級雙高課三等獎。
(7)_年年，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎，獲市級評比二等獎。
(8)20_年，論文《九年級程序設計初步教學(xué)的實(shí)踐和思考》獲市級二等獎。
(9)20_年，申報課題《基于自主開(kāi)發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設計教學(xué)的實(shí)踐與研究》獲縣級立項。
另外，我在輔導學(xué)生參加各類(lèi)計算機相關(guān)的比賽中，獲得假設干個(gè)優(yōu)秀輔導員的稱(chēng)號。作為學(xué)科備課組長(cháng)、教研組長(cháng)，認真搞好每周的備課組活動(dòng)，配合宣富金組長(cháng)搞好綜合組內的教研活動(dòng)等。
信息技術(shù)日新月異，所以，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂(lè )于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時(shí)代的腳步，并不斷成長(cháng)。今后將不斷努力，繼續進(jìn)取，力爭為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多奉獻。
五、設備管理和網(wǎng)絡(luò )管理方面
學(xué)校的電腦設備和網(wǎng)絡(luò )的管理工作是我工作的另一個(gè)重心，而且這局部工作占了大量的工作時(shí)間和精力。這個(gè)是需要耐心、細心和責任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開(kāi)展得扎實(shí)有效。
(1)無(wú)論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校，整個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò )和教學(xué)網(wǎng)絡(luò )的配置和安排都有我辛勤的勞動(dòng)付出。今后隨著(zhù)辦公自動(dòng)化的進(jìn)一步推進(jìn)，這塊工作還有很多要去做。
(2)配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設備的登記管理。十幾年來(lái)，凡我經(jīng)手管理過(guò)的設備，配置性能、來(lái)龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理標準，利用率高。
(3)做好電腦及相關(guān)設備、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時(shí)費力，但是我一直堅持為學(xué)校和同事們效勞的思想，默默奉獻，有很強的責任心，同時(shí)工作經(jīng)驗豐富，并不斷學(xué)習，工作的效果和效率都比擬好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺(jué)完善無(wú)缺憾的狀態(tài)，所以日常維護工作應該是能讓人滿(mǎn)意和放心的。
(4)學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設。從_年以來(lái)，我一直負責學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng )立和改版網(wǎng)站都是很費心費心的過(guò)程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時(shí)間，做這項工作還是需要不計較個(gè)人的事的奉獻精神。
(5)協(xié)助各部門(mén)做好一些臨時(shí)性的工作。多年來(lái)，校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處等布置的臨時(shí)性工作很多，通常這類(lèi)工作通常是處理起來(lái)比擬繁瑣的，但是，我做到即使加班加點(diǎn)也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比方，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績(jì)的數據分析;期末考試的學(xué)生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
(6)教師電腦技術(shù)培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的，我都能出手幫助。當然，電腦技術(shù)范圍廣博，個(gè)人的技術(shù)能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據上級部門(mén)或學(xué)校要求，每年都會(huì )有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )平安的培訓，隨著(zhù)我校擴大、電腦設備增多等情況，今后還要加強這塊工作。
以上是我對任一級教師以來(lái)的工作的回憶和總結。請領(lǐng)導和老師們評議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續努力工作，提高自我，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
計算機總結3
這次的寒假實(shí)習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機會(huì )到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習一下，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習的內容是學(xué)習平面設計（Photoshop和Corel Draw的使用）
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足 這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲 總體來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和Corel Draw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片 說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我收獲很多。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果
一、photoshop小技巧
1、制作圓角矩形方塊
首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著(zhù)選擇選單select→feather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大 在選取區中填入顏色后，取消選取范圍 選取選單image→adjust→threshold，由調整threshold的level來(lái)改變大小，如此就會(huì )產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小 若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩
2、高解析制作
在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì )把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì )因為圖形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差 所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小
3、保留選取范圍大小
當您在photoshop中使用image的size或cancas的size改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì )跟著(zhù)改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下（按下鍵盤(pán)上的q鍵），然后再選擇“image的size”或“canvas的size” 使用image的size指令會(huì )將影像與選取范圍一同縮��；若使用canvassize指令則只會(huì )將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小 記著(zhù)再將快速遮罩模式切換成標準模式
4、快速隱藏圖層
如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標點(diǎn)選欲顯示的圖層的.眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來(lái) 另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前后次序
二、corel draw小技巧
1、擦去錯誤線(xiàn)條
如果您使用corel draw中的手繪鉛筆工具，不小心把線(xiàn)條畫(huà)歪了或畫(huà)錯了，您不必急著(zhù)將線(xiàn)條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可
2、動(dòng)尺規
在corel draw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動(dòng) 如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會(huì )立即歸位
3、利用corel draw制作動(dòng)畫(huà)gif文件
事實(shí)上利用corel draw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件，您可以將corel draw中的圖層當成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件（其他圖層上的影像必須先關(guān)閉） 再利用photo―paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續將轉好的gif文件以“fromfile”插進(jìn)來(lái)，選擇“儲存成…”動(dòng)畫(huà)gif的格式，于對話(huà)框中設定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告
4、同時(shí)旋轉與縮放
如果您在corel draw中，拖拉物件的旋轉把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉與縮放物件；若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉與變形傾斜物件
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程 慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理 這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲 這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石 實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等 這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行 我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好
計算機總結4
20xx—20xx學(xué)年度即將結束，回顧這一學(xué)年，本人能夠做到努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，按照學(xué)校的要求，我一個(gè)人承擔了高一全年級8節課的信息教學(xué)任務(wù)，加上選修課的任務(wù)，一周的課數達到了17節。此外，我還負責學(xué)校3號機房的管理員職位，負責機房的日常管理，維護設備的正常使用及其良好的衛生。每一節課我都能認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《高中信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節課，我在網(wǎng)上查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了讓學(xué)生更直觀(guān)地感受所學(xué)內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)的教學(xué)軟件，收集并制作各種知識點(diǎn)的.優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
要做到上好每一節課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過(guò)上機實(shí)際操作完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)不可用機器。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記
根據每節課的特點(diǎn)，為學(xué)生設計最合理的筆記，不僅方便學(xué)生理解和掌握該節課的重難點(diǎn)知識。
二、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作網(wǎng)站，幫助其它老師制作多媒體課件。
三、主要成績(jì)：
本期中，無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績(jì)。
四、思想方面：
在本期，我能夠認真學(xué)習。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有無(wú)私奉獻精神。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2。對差生多一些關(guān)心、愛(ài)護和耐心，讓他們在對計算機的理解上有更大的進(jìn)步。
3、加強機房紀律。
計算機總結5
通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
一、實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要，在實(shí)習單位領(lǐng)導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)踐對于培養學(xué)生的能力，了解社會(huì )，熟悉民生，看清自己的定位都是很有幫助的。從就業(yè)來(lái)看，實(shí)習經(jīng)驗豐富的學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢明顯。
二、實(shí)習意義
生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的.工作。
大學(xué)四年學(xué)習了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識�？擅鎸ι鐣�(huì )，我們經(jīng)驗太少，思想單純！畢業(yè)實(shí)習，給了我們一個(gè)了解社會(huì )，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
三、實(shí)習單位調研情況
我的實(shí)習單位xx電信分公司是境外上市的中國電信股份的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規，以市場(chǎng)為導向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù)；加強管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會(huì )提供快捷、方便、準確的通信服務(wù)，滿(mǎn)足社會(huì )需要；提高企業(yè)效益，增強競爭實(shí)力，為股東創(chuàng )造利潤”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。
公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省內的國內固定電信網(wǎng)絡(luò )與設施（含本地無(wú)線(xiàn)環(huán)路）業(yè)務(wù)；基于固定電信網(wǎng)絡(luò )的話(huà)音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)；按國家規定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結算，開(kāi)拓國際通信市場(chǎng)；經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢(xún)、廣告、設備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設計與施工。同時(shí)，承擔著(zhù)黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。
四、實(shí)習內容
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。
剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著(zhù)，忙的時(shí)候一直忙，閑的時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做，不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。
作為實(shí)習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結，不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導邏輯性較強，凡事愛(ài)有個(gè)前因后果，對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀(guān)點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系時(shí)，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。
我所學(xué)到的和我所知道的遠遠不夠。每周，我們都要做一份材料計劃表。其實(shí)這款手表很簡(jiǎn)單。這些簡(jiǎn)單的文檔操作通常被認為是瑣碎的，有些知識似乎根本不用說(shuō)。但是真實(shí)的自己在實(shí)際操作中真的很曖昧。這說(shuō)明他們對所學(xué)的東西過(guò)于膚淺，他們已經(jīng)深入其中了。這種軟弱是工作中最忌諱的。所以在工作中要有正確的態(tài)度。
最深的感受就是自己的社會(huì )閱歷不夠豐富。我感覺(jué)我的工作沒(méi)有我想象的那么容易。我接觸的都是有多年社會(huì )經(jīng)驗的成年人。和他們在一起，我需要把自己放在成年人的位置上說(shuō)話(huà)，思考問(wèn)題，注意自己的言行。有時(shí)候覺(jué)得很累，但是我把這次實(shí)習當成了一個(gè)鍛煉自己和接觸社會(huì )的平臺。不管有多難，我都要努力克服它。我必須抓住這個(gè)機會(huì )，繼續前進(jìn)。
雖然實(shí)習的時(shí)候對計算機不是很了解，但是還是能感覺(jué)到自己的計算機知識不是很扎實(shí)。如果我想學(xué)以致用，我需要進(jìn)一步加深我的知識。
在實(shí)習期間，我深深感受到技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結向上、充滿(mǎn)活力的團體。每一天，大家都是笑臉相迎。即使工作壓力很大，辦公室里還是會(huì )傳出笑聲。面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠；工作中遇到困難，大家總是互相幫助，直到問(wèn)題解決。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫暖的大家庭。部門(mén)領(lǐng)導是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給了大家很多自由發(fā)揮的空間。
從他們身上，我真正體會(huì )到了＂敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)＂的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部＂服務(wù)、奉獻＂的意義，體會(huì )到了＂創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )＂的服務(wù)理念，知道了什么是＂創(chuàng )新就是生活＂。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我；我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識。
五、實(shí)習體會(huì )與收獲
在這短暫的實(shí)習期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。
社會(huì )實(shí)踐就是不斷學(xué)習，把知識運用到實(shí)踐中去。學(xué)生可以自己選擇交往對象，而社會(huì )人更多的是別人選擇。有興趣，工作忙，讓你更世俗。所有這些差異。這個(gè)清單還在繼續。但是，僅僅在思想層面上認識到這一點(diǎn)是不夠的，還必須在實(shí)際工作和生活中集中體驗，有意識地轉變這一角色。
這次實(shí)習后，我有點(diǎn)心慌。我意識到自己還不成熟，還沒(méi)準備好走向社會(huì )。我仍然有太多需要改進(jìn)的地方，在思想和生活方式方面。我要抓住這次實(shí)習機會(huì )，用最快的速度進(jìn)步，抓住自己的不足，在以后的生活中注意鍛煉。為了適應以后的工作，打好基礎。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
計算機總結6
這學(xué)期我擔任了《計算機組裝與維修》這門(mén)課程的教學(xué)工作，本學(xué)期由于新生開(kāi)學(xué)要軍訓等其他事情，真正授課時(shí)間短，而教材內容多，任務(wù)重，而且10級計算機班又是新生班，大部分學(xué)生對計算機方面的知識了解都非常匱乏，基礎非常薄弱，但是在各位老師的幫助和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我們非常圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
一、教這門(mén)課程首先要使學(xué)生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門(mén)課程是中職生計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的主干課程�，F在的計算機越來(lái)越普及，無(wú)論是從事軟件維護、計算機維修，還是網(wǎng)絡(luò )管理，就算是為了自己以后能夠買(mǎi)一臺電腦，選購不會(huì )上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學(xué)習。
二、計算機的組裝與維修是一門(mén)理論性、基礎性、應用性很強的課程，要學(xué)好，首先就要教育學(xué)生要有學(xué)習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學(xué)好理論的基礎上，把理論聯(lián)系到實(shí)踐，再把實(shí)踐運用到實(shí)際。在教學(xué)上，身為教者，首先要發(fā)揮現代化的教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象直觀(guān)性，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
根據學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)過(guò)程中使用多種教具（各計算機硬件設備），在網(wǎng)上下載新硬件圖片以及購買(mǎi)參數信息，豐富教學(xué)內容，利用多媒體教室形象直觀(guān)的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個(gè)腳印，融會(huì )貫通的`講好每一個(gè)知識點(diǎn)，用學(xué)生常接觸的手機、MP3、MP4、DVD等常見(jiàn)設施為例子，講解存儲卡，講解光驅?zhuān)秒娨曪@像管成像原理講解顯示器等等，提高學(xué)生學(xué)習計算機硬件知識的興趣。
其次，計算機的發(fā)展日新月異，而我們的教材相對比較滯后，因此身為教者我必須及時(shí)補充更新，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，培養適合現實(shí)需要的計算機發(fā)展人才。
再者，計算機組裝與維修課，重要的就是實(shí)踐，增強學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力。成立以劉璇為組長(cháng)的計算機組裝與維護興趣小組（開(kāi)設時(shí)間計劃為2年），通過(guò)學(xué)校機房平時(shí)維護將理論課上講的內容聯(lián)系到實(shí)踐，通過(guò)大量的實(shí)踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養和鍛煉學(xué)生要敢動(dòng)手、勤動(dòng)手，為終具備專(zhuān)業(yè)的計算機維修能力打下堅實(shí)的基礎。
建議：為了更好完成教學(xué)，學(xué)校應成立獨立的計算機組裝與維護實(shí)訓室，投入計算機實(shí)訓所需要的計算機硬件設施，更好的提升學(xué)生的實(shí)際操作和動(dòng)手能力。
計算機總結7
一、工作回顧
在教學(xué)過(guò)程中，我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，激發(fā)他們學(xué)習的興趣和潛力。我注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，引導他們積極參與課堂互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
二、工作成果
在20xx年的工作中，我取得了一些成績(jì)和收獲。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)提升，不少學(xué)生在各類(lèi)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。我在教學(xué)研究和教學(xué)方法上取得了一些進(jìn)步，探索了一些新的教學(xué)方式和手段，提高了教學(xué)效果和效率。我也得到了學(xué)生和同事們的認可和贊賞，增強了自己的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感。
三、工作經(jīng)驗
在20xx年的工作中，我積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。要注重因材施教，根據學(xué)生的特點(diǎn)和需求，靈活調整教學(xué)內容和方法，提高教學(xué)的針對性和有效性。要注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的`個(gè)性和特長(cháng)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和潛力。要注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng )新，不斷提升自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力，與時(shí)俱進(jìn)，適應教育改革和發(fā)展的需要。
四、工作展望
20xx年的工作雖然已經(jīng)結束，但我并不滿(mǎn)足于現狀，我將繼續努力進(jìn)步，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我將繼續關(guān)注教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習和探索，積極參與各種教學(xué)活動(dòng)和研究，為中職教育事業(yè)貢獻自己的力量。
20xx年對于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的一年，雖然面臨各種挑戰和困難，但我始終堅持以學(xué)生為中心，不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力。我相信，在未來(lái)的工作中，我將不斷發(fā)展自己，不斷進(jìn)步，為中職計算機教育事業(yè)做出更大的貢獻。
計算機總結8
在這次實(shí)習中，我的感受就是一個(gè)團隊的力量是無(wú)限大的，但是要建立在一個(gè)團隊的和諧的基礎上，我很幸運，我們團隊是一個(gè)很和諧的團隊，每個(gè)人都積極、主動(dòng)、熱情，我們都很認真的在工作。我們分工也很明確，我們把整個(gè)系統分為了幾個(gè)小的`模塊，每個(gè)人負責做一個(gè)小模塊，所以每個(gè)人都有事情可做。在這做的過(guò)程中，通過(guò)老師的每天的教學(xué)，也學(xué)習到了很多的東西，比如說(shuō)__軟件的運用，__的開(kāi)發(fā)，各個(gè)模塊的鏈接以及各界面的設計等等。對于我來(lái)說(shuō)，本身的專(zhuān)業(yè)知識基礎還是比較差的，在此之前全部都沒(méi)做過(guò)這樣的過(guò)程，全部都是第一次接觸，可以說(shuō)是零基礎。老師每天的教學(xué)有時(shí)候都跟不上，每天都要晚上加班去練習老師所講的內容；在那時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，可到后來(lái)理智戰勝了心里的陰影，在大學(xué)，這次實(shí)習無(wú)疑是給了我們一個(gè)非常好的鍛煉機會(huì )，錯過(guò)了這次再要等下次可能就沒(méi)有這樣的機會(huì )。
在大學(xué)前2年都沒(méi)怎么努力，這次如果再不努力可能就沒(méi)機會(huì )了，所以最后還是咬緊牙關(guān)，每天加班學(xué)習到了1、2點(diǎn)，堅持了下來(lái)，誠然，我的努力沒(méi)有白費，我在這過(guò)程中學(xué)習到了平時(shí)都沒(méi)有學(xué)到的東西。終究還是一句話(huà)，有志者事竟成。
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尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！
我是計算機教研室主任趙敏鴿，20xx年度已近尾聲，在學(xué)院程院長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在基礎教學(xué)處尚主任的指導下，在教研室全體教師的共同努力下，教研室的各項工作已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，回首這一年的工作，感慨頗多。為了進(jìn)一步明確計算機教研室20xx年度的工作計劃目標和方向，加強計算機教研室的建設和管理，吸取20xx年度教研室工作的經(jīng)驗和教訓，現將計算機教研室20xx年度工作總結如下：
一、教研室管理、建設方面
�。ㄒ唬�、師資隊伍1、師資人數
教研室現有專(zhuān)職教師6名，其中2名新進(jìn)教師。兼職教師3名，校外兼課教師1名，校內兼課教師2名。
2、擔任課程
20xx年度擔任的課程涉及《計算機應用基礎》、《電子商務(wù)案例分析》、《網(wǎng)上開(kāi)店指南》、《網(wǎng)絡(luò )支付與結算》、《網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)》5個(gè)學(xué)科。
3、師資結構
年齡結構：30歲及以上5名，30歲以下1名。學(xué)歷結構：本科學(xué)歷3名，研究生學(xué)歷3名。職稱(chēng)結構：助教1名，中級以上1名，無(wú)職稱(chēng)4名。性別結構：男教師1名，女教師5名。
�。ǘ┙處煿芾�
1、專(zhuān)職教師管理。
�。�1）加強請假、調停課的管理。
�。�2）加強了教師授課過(guò)程管理和教學(xué)文件管理，主要是每月教研室主任聽(tīng)課2次、教師互聽(tīng)課2次，期初和期中教學(xué)檢查。教研室本年共進(jìn)行教學(xué)檢查4余次，聽(tīng)課123余次。
2、兼職教師管理
主要從聽(tīng)課及教學(xué)檢查兩方面開(kāi)展。
3、新聘教師管理
加強對新聘教師的幫帶工作。20xx年度教研室新聘教師3名（王培，王磊，周麗華），下半年離職1名（王培），另外兩名教師分別指定帶教老師，通過(guò)平時(shí)聽(tīng)課，課下交流，存在問(wèn)題及時(shí)指導三個(gè)方面進(jìn)行帶教。
�。ㄈ�、教學(xué)管理。
1、每月組織一次教學(xué)研討會(huì )。本年度共開(kāi)教學(xué)研討會(huì )8次。
2、不定期開(kāi)展集體備課。本年度共開(kāi)展2次。
3、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì )議。本年召開(kāi)教研室會(huì )議，下班21次。
�。ㄋ模�、教研室檔案資料管理。
分為電子檔案和紙質(zhì)檔案，均已歸檔完成。
二、教研室活動(dòng)。
1、公開(kāi)課。
20xx年共組織公開(kāi)課2次。
上半年段婷老師的《計算機應用基礎》課下半年陳強華老師《計算機應用基礎》課，每次公開(kāi)課結束后，教研室組織了對公開(kāi)課的評議和研討，并對其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚學(xué)習，對不足之處提出建議，督促改正。
2、計算機辦公自動(dòng)化競賽開(kāi)展。
20xx年共舉辦2次計算機辦公自動(dòng)化競賽，一學(xué)期一次，兩學(xué)期共評出10名優(yōu)勝者，并頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書(shū)。
三、教研室其他工作
1、積極參加招生工作。
本年度教研室共有1名教師（陳強華）參加學(xué)院招生工作，為學(xué)院的壯大發(fā)展貢獻出了自己的'一份力量。
2、對計算機應用基礎課實(shí)行教改，調整實(shí)操課與理論課的比例為3:1。本年度下半年，已經(jīng)按照調整后的比例執行。
3、配合技師學(xué)院完成計算機NIT考試培訓工作及成教報名網(wǎng)報工作4名教師配合技師學(xué)院進(jìn)行NIT實(shí)操課的培訓，上半年2個(gè)月，下半年2個(gè)月。
4、對基礎教學(xué)處全體教師進(jìn)行PowerPoint20xx軟件培訓（我主講）。
5、20xx級和20xx級學(xué)生清考、20xx及學(xué)生補考《計算機應用基礎》試卷的批閱。
6、期末考試命題8套（A卷和B卷）。
7、期末監考工作及試卷批閱。
8、1名教師參與年終大會(huì )文藝節目。
四、不足及改進(jìn)
1、實(shí)操課時(shí)費乘系數，應該取消。20xx年下半年實(shí)行計算機課改后，加大實(shí)操課的比例，教師的課時(shí)費較上半年降低，相繼有3名教師辭職。
2、教研及科研成果太少。鼓勵教師應該多發(fā)表論文。
3、每月互聽(tīng)課流于形式，沒(méi)有真正達到互相學(xué)習的效果，下年們將在這方面加強管理，將這個(gè)工作落到實(shí)處。
4、教研室教師工作紀律、責任心不夠強，請假較多，工作效率不高。下年我們會(huì )在這方面努力，爭取做到零請假。
5、下年接管計算機房后，我們將認真管好機房，各項管理制度已于期末編寫(xiě)完畢。
總之，教研室本學(xué)期基本能按時(shí)完成學(xué)院、基礎教學(xué)處下達的各項工作任務(wù)，積極配合教學(xué)處里做好各項工作。教研室管理和建設上都有了很大提高。我相信，在基礎教學(xué)處的領(lǐng)導下，在計算機教研室全體教師的共同努力和配合下，下學(xué)年計算機教研室工作將會(huì )更上一個(gè)臺階。
謝謝大家！
計算機總結10
電腦操作者常會(huì )感到眼睛疲勞、肩酸背痛。如在缺水、營(yíng)養不足、缺乏維生素的狀況下工作，身體對輻射的抵抗能力下降，就容易患病。
為了防止電腦操作者患上述職業(yè)病，應注意合理膳食。
早餐應吃好，營(yíng)養充分，以保證旺盛的精力，并有足夠的'熱量。中餐應多吃含蛋白質(zhì)高的食物，如瘦豬肉、牛肉、羊肉、雞鴨、動(dòng)物內臟、各種魚(yú)、豆類(lèi)及豆制品。晚餐宜清淡，多吃含維生素高的食物，如各種新鮮蔬菜，飯后吃點(diǎn)新鮮水果。同時(shí)，選用含磷脂高的食物以利健腦，例如蛋黃、魚(yú)、蝦、核桃、花生等。
還要有意識多選用保護眼睛的食物、保護眼睛健康，防止近視及其他眼疾，健眼的食物有各種動(dòng)物的肝臟、牛奶、羊奶、奶油、小米、核桃、胡蘿卜、青菜、菠菜、大白菜、番茄、黃花菜、空心菜、枸杞子及各種新鮮水果。
此外，電腦操作者在工作1至2個(gè)小時(shí)后，應活動(dòng)一下全身，做眼保健操，只要注意膳食結構和勞逸結合，就能增強身體的抵抗力，防止有關(guān)疾病發(fā)生。
計算機總結11
在職業(yè)院校中，計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)是全國開(kāi)設數目最多的專(zhuān)業(yè)之一，幾乎校校開(kāi)設，學(xué)生數量不可謂不多，近幾年甚至出現了就業(yè)難現象。但是計算機應用與軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)仍然被國家六部委列為技能型緊缺人才培養培訓工程優(yōu)先發(fā)展的四大專(zhuān)業(yè)之一。這說(shuō)明除了信息行業(yè)人才需求旺盛外，目前國內職業(yè)院校計算機專(zhuān)業(yè)嚴重存在所教非所用、職業(yè)教育與社會(huì )需求脫節的培養機制問(wèn)題。結合信息職業(yè)崗位目標，分析現有課程體系的缺陷，探索研究能與職業(yè)崗位需求無(wú)縫連接的新的課程方案，對有效推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)意義重大。
一、現階段我國IT職業(yè)崗位的分布和人才需求分析
1.我國IT職業(yè)崗位的分布。據20xx年7月至20xx年4月公布的《國家職業(yè)標準》統計，在527個(gè)職業(yè)中有計算機維修工、計算機網(wǎng)絡(luò )管理員、計算機程序設計員、多媒體作品制作員、電子計算機裝配調試員、網(wǎng)絡(luò )設備調試員、計算機軟件產(chǎn)品檢驗員、電子商務(wù)師、企業(yè)信息管理師等10余個(gè)IT行業(yè)職業(yè)。其中在占職業(yè)總數2%的IT類(lèi)職業(yè)中，以計算機網(wǎng)絡(luò )管理員、多媒體作品制作員、電子商務(wù)師、企業(yè)信息管理師、網(wǎng)絡(luò )設備調試員、計算機程序設計員、網(wǎng)絡(luò )編輯員等為代表的一批新職業(yè)已占到所有新出現職業(yè)的10%。這一數據說(shuō)明，IT行業(yè)在一些領(lǐng)域已經(jīng)快速形成規模，對社會(huì )形成了新的人才需求。
2.我國IT職業(yè)崗位的人才需求。20xx年以來(lái)，一方面各級院校畢業(yè)生數量逐年攀升，另一方面農村勞動(dòng)力轉移人員大量涌入勞動(dòng)力市場(chǎng)，加之各種社會(huì )培訓力量急速擴張，使我國勞動(dòng)力供求關(guān)系一直呈現供大于求。據國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部對全國99個(gè)城市20xx年第二季度勞動(dòng)力市場(chǎng)職業(yè)供求狀況信息進(jìn)行的統計分析：計算機信息類(lèi)職業(yè)需求人數仍排前十位，中職層次需求量高于高職。
另?yè)粉櫸以河嬎銠C應用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調查結果，分析國家和省內勞動(dòng)力人才市場(chǎng)的有關(guān)信息表明：在國內市場(chǎng)，計算機程序設計員、計算機軟件產(chǎn)品檢驗員、網(wǎng)絡(luò )設備調試員、電子商務(wù)師、企業(yè)信息管理師、多媒體作品制作員崗位需求緊缺；在省內市場(chǎng)，計算機維修工、計算機網(wǎng)絡(luò )管理員、計算機程序設計員、網(wǎng)絡(luò )設備調試員、網(wǎng)絡(luò )編輯員、電子商務(wù)師、多媒體作品制作員崗位需求緊缺；在本市，計算機信息產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)員、電子計算機裝配調試員、計算機維修工、計算機網(wǎng)絡(luò )管理員、網(wǎng)絡(luò )設備調試員崗位需求緊缺。
二、中職計算機應用專(zhuān)業(yè)課程體系改革與實(shí)踐
1.1999年專(zhuān)業(yè)課程體系的缺陷。延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院1999年專(zhuān)業(yè)課程按必修課與選修課兩部分組織，其中必修課又細分為公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐技能課。專(zhuān)業(yè)基礎課涉及數電、模電、工程數學(xué)，專(zhuān)業(yè)課匯集微機原理、匯編語(yǔ)言程序設計、數據結構、操作系統、高級語(yǔ)言程序設計等傳統課程，實(shí)踐技能課僅涉及中英文錄入技術(shù)、工具軟件等淺表性技術(shù)課。
可見(jiàn)，該課程方案“厚基礎、寬口徑”的指導思想表現突出，課程數量多且雜，實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)分散，數量不足，學(xué)科性強，職業(yè)針對性差的缺陷非常明顯。
2.20xx年專(zhuān)業(yè)課程體系的改進(jìn)。本次改進(jìn)秉持減少專(zhuān)業(yè)理論課，增強專(zhuān)業(yè)技術(shù)課，淡化學(xué)科性，適應職業(yè)性的專(zhuān)業(yè)改革思想，為保障教育效果，主要在三個(gè)方面進(jìn)行了改造：
�。�1）借鑒社會(huì )上成功培訓機構的經(jīng)驗，對崗位特點(diǎn)明顯的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課在開(kāi)課學(xué)期，專(zhuān)門(mén)增設該課程相應的專(zhuān)項綜合實(shí)訓，如：圖文排版實(shí)訓、計算機組裝維修與組網(wǎng)實(shí)訓、多媒體制作實(shí)訓等，從時(shí)間和訓練程度上保證課程的主導地位。
�。�2）高度重視選修課的重新定位，將原來(lái)課程方案中擺花架子或美其名曰“擴大知識視野，加強素質(zhì)教育”的有選無(wú)修的選修課統統拿掉，應對社會(huì )需要崗位按管理信息和多媒體方向設置相關(guān)職業(yè)課程模塊，學(xué)生一旦選定，其實(shí)也是重要的必修課。
�。�3）舍棄學(xué)科性，強化職業(yè)性。用計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體技術(shù)、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)、電子商務(wù)、動(dòng)畫(huà)設計制作等學(xué)生可學(xué)會(huì )做課程取代學(xué)生學(xué)不懂的`微機原理、匯編語(yǔ)言程序設計、數據結構、操作系統和數模電課程。
3.新的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課程方案的推出�？v覽改進(jìn)方案，主要較好地解決了課程方案從學(xué)科性向職業(yè)性的過(guò)渡，這一點(diǎn)可以從學(xué)生總成績(jì)平均提升10分和學(xué)生參加省內職業(yè)院校計算機操作競賽屢獲大獎得到佐證。但是課程設置求大貪全以及未引入職業(yè)認證考核，導致職業(yè)針對性不強這一影響就業(yè)的關(guān)鍵關(guān)隘并未突破。
如何從課程體系上破解職業(yè)針對性不強這一難題？
前兩個(gè)課程方案都有試圖將盡可能多的IT職業(yè)崗位所需課程納入囊中之嫌，而一個(gè)專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生都學(xué)這樣的課程，一方面個(gè)人承受力有限，另一方面在小區域就業(yè)，競爭的激烈程度是可想而知的。因此，除文化和專(zhuān)業(yè)基礎課外，只有按職業(yè)性質(zhì)和需要，引入國家職業(yè)考核，模塊化打包崗位課程，由學(xué)生根據自身情況選包學(xué)習，才能既精準學(xué)習，又降低就業(yè)競爭風(fēng)險。按照這一思路，實(shí)驗課程方案按文化素質(zhì)課、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)模塊課三部分組織。其中文化素質(zhì)課包含文化課和職業(yè)訓練課，專(zhuān)業(yè)基礎課主要有錄入技術(shù)、數據庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機維護技術(shù)等少量公共技術(shù)課，專(zhuān)業(yè)模塊課按照職業(yè)崗位細分為辦公應用模塊、多媒體技術(shù)模塊、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)模塊、軟件技術(shù)模塊、信息管理模塊、計算機維修模塊等，崗位各模塊全部設置崗位技能所需操作課程和崗位考證訓練實(shí)踐課。
三、中職計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課程方案的特點(diǎn)
1.中職計算機應用專(zhuān)業(yè)的課程方案要注重技術(shù)操作性而非學(xué)科系統性。中職計算機應用專(zhuān)業(yè)人才培養方案明確指出，計算機職業(yè)教育中專(zhuān)生定位于成為生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)工作的計算機系統管理、維護和應用操作人員。這一定位已經(jīng)揭示了其課程體系必須以操作技術(shù)為核心，而非以科學(xué)理論為中心。實(shí)驗課程方案已無(wú)《微機原理》、《匯編語(yǔ)言》、《數據結構》、《操作系統》、《數模電路》等一批完整學(xué)科課程的蹤影就是回歸定位的體現。
2.中職計算機應用專(zhuān)業(yè)的課程方案要適應社會(huì )職業(yè)發(fā)展趨勢。就業(yè)市場(chǎng)是職業(yè)教育的指揮棒。進(jìn)入21世紀以來(lái)，IT業(yè)發(fā)展異常迅速，短短幾年內，擴張產(chǎn)生了許多新的職業(yè)領(lǐng)域。如果不能隨變而變，一味墨守成規、抱殘守缺，學(xué)生對口就業(yè)率裹足不前就是最好的答案。實(shí)驗課程方案多個(gè)職業(yè)模塊的出現正是因應變化的選項之一。
3.中職計算機應用專(zhuān)業(yè)的課程方案要引入國家職業(yè)考試制度。中職計算機應用專(zhuān)業(yè)學(xué)生，通過(guò)參加具在職業(yè)資格認證的專(zhuān)業(yè)技能考試，其考試成績(jì)一方面作為獲取國家職業(yè)資格證書(shū)的依據，另一方面亦可作為學(xué)生有關(guān)課程的結業(yè)成績(jì)，大大節約學(xué)生學(xué)習成本。實(shí)驗課程方案中模塊課程設置全部基于這一思想。本實(shí)驗方案引入了計算機國家職業(yè)資格認證考試（OSTA）系統，完全覆蓋目前國家公布的所有計算機行業(yè)職業(yè)領(lǐng)域，具有實(shí)用、簡(jiǎn)潔、高效的特點(diǎn)。
計算機總結12
這學(xué)期我們做了TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)絡(luò )電子郵箱的創(chuàng )建、雙絞線(xiàn)的應用、DNS服務(wù)器的配置管理與LINUX的使用、用Serv-U創(chuàng )建FTP服務(wù)器、Windows20xxserverIIS的配置及加密與數字證書(shū)服務(wù)的實(shí)現等多個(gè)實(shí)驗。通過(guò)這學(xué)期的實(shí)驗，我也著(zhù)實(shí)又感受了一次計算機網(wǎng)絡(luò )的魅力與樂(lè )趣，從中也學(xué)到了不少知識。使得自己在計算機網(wǎng)絡(luò )這一方面有了更多的了解，更深刻的體會(huì )，大家在一起對計算機網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。
我們本學(xué)期做的實(shí)驗基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡(luò )過(guò)程中所涉及的各種重要的硬件設備，以及其特點(diǎn)、適用、連接和配置，給出了很多的規劃方案、應用實(shí)例和配置策略。我們先是認識和熟悉了各種重要的硬件設備，然后是了解和安裝一些軟件，最后就是做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的應用實(shí)例。
雙絞線(xiàn)的制作與測試，我們認識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線(xiàn)及其各自特點(diǎn)；學(xué)會(huì )了用雙絞線(xiàn)制作網(wǎng)線(xiàn)；了解制作雙絞線(xiàn)需要的工具；掌握雙絞線(xiàn)的制作；掌握測試儀的使用方法。在用雙絞線(xiàn)和水晶頭進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)的時(shí)候，更需要細心和耐心，正確的排列好每一根線(xiàn)頭的順序，以及在壓線(xiàn)的時(shí)候一定要對準位置，如果這一步驟出錯了，水晶頭就相當于浪費了，也不能重新操作，因此要求我們在每一步都要準確無(wú)誤的進(jìn)行，水晶頭做好之后即可用網(wǎng)線(xiàn)測試儀進(jìn)行測試了，如果測試儀上8個(gè)指示燈都一次為綠色一次閃過(guò)，則證明網(wǎng)線(xiàn)制作成功，如果一個(gè)線(xiàn)頭接錯了，整個(gè)實(shí)驗都會(huì )因此失敗。實(shí)驗前，我們就先把實(shí)驗內容看了兩遍。然后才開(kāi)始實(shí)驗，實(shí)驗中我們參照實(shí)驗步驟一步一步的做，剪斷，剝皮，排序，剪齊，插入，壓制。
Linux的使用與DNS服務(wù)器的配置與管理，在此實(shí)驗中，我們接觸了以前從沒(méi)接觸過(guò)的linus操作系統，了解Linux操作系統。學(xué)會(huì )了IP配置，此操作系統下的office軟件和萬(wàn)維網(wǎng)的使用。其次我們了解了DNS的概念和原理。在Windws20xx下學(xué)會(huì )安裝DNS服務(wù)器，學(xué)習了DNS服務(wù)器的配置與管理和DNS和WINS的結合使用。雖然在實(shí)驗過(guò)程中遇到了很多的麻煩，不過(guò)在老師和同學(xué)的.幫助下都迎刃而解。特別是一些ID，子網(wǎng)掩碼，網(wǎng)關(guān)的地址一定不能寫(xiě)錯，錯一個(gè)就不能成功，所以需要我們仔細認真的檢查。TCP/IP協(xié)議配置與網(wǎng)絡(luò )通訊工具及DJ網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)歌平臺的安裝配置及使用，實(shí)驗內容多，任務(wù)重，必須兩人分工配合完成。由于實(shí)驗步驟的繁多，需要耐心的一步步完成。在實(shí)驗中也經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，但在老師與同學(xué)的幫助下還是順利的完成了實(shí)驗任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)驗，我們了解TCP/IP協(xié)議的配置參數，掌握TCP/IP協(xié)議的安裝和配置，學(xué)會(huì )通訊工具RTX的配置方法，掌握通訊工具RTX的主要功能和使用方法，熟悉使用通訊工具RTX就進(jìn)行局域網(wǎng)上的通信，學(xué)會(huì )HappyDJ的配置方法及其主要功能，熟悉HappyDJ的使用方法，學(xué)會(huì )NetChat的安裝及使用方法。
Windows20xxserverIIS的配置及加密與數字證書(shū)服務(wù)的實(shí)現，通過(guò)這次實(shí)驗，我們了解了Windows20xxserver的特性，功能，以及基本應用，并且學(xué)會(huì )了Windows20xxserver的簡(jiǎn)單配置，掌握了它服務(wù)器的一般配置與使用方法。綜合操作實(shí)驗，把所有零碎的知識都串起來(lái)了，體會(huì )到計算機網(wǎng)絡(luò )強大功能。其實(shí)每次的實(shí)驗都離不開(kāi)與伙伴的合作，每次的實(shí)驗任務(wù)都比較艱巨，在學(xué)習到知識的同時(shí)我也更加認識到與伙伴協(xié)作的重要性。
計算機總結13
本學(xué)期，我擔任學(xué)校的計算機應用基礎教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的支持和幫助下，我堅持“扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)校交給我的工作任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、加強思想學(xué)習，提高自身素質(zhì)
能夠按時(shí)參加學(xué)校組織的'政治理論學(xué)習，認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，提高自身素質(zhì)。
二、按部就班，做好教學(xué)準備工作
根據學(xué)校的工作安排，我負責計算機應用基礎課的教學(xué)工作。為了上好這門(mén)課，我認真備課，積極查找和制作有關(guān)資料，并參考其他教師的教學(xué)方法，取其長(cháng)補己短。同時(shí)，利用放假時(shí)間對教材進(jìn)行集體培訓，效果良好。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡力完成工作
無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方，我都將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來(lái)約束自己。在做好教具和認真備課的基礎上，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標，眼中有孩子”的原則來(lái)設計教育活動(dòng)，并做好記錄。
四、加強與同事交流，努力提高教學(xué)質(zhì)量
平時(shí)我除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還積極參加教研活動(dòng)和集體備課，認真聽(tīng)其他老師的課，共同探討教學(xué)設計，寫(xiě)出有質(zhì)量的教案。與有經(jīng)驗的老師溝通交流，并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，取人之長(cháng)補己之短。
五、充分利用現代化教學(xué)設備，豐富學(xué)生的視聽(tīng)效果
現代多媒體技術(shù)的運用在很大程度上解放了教師的部分重復性勞動(dòng)，使上課內容更加生動(dòng)形象。計算機輔助教學(xué)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，而且提高了教學(xué)效果和質(zhì)量。通過(guò)幾年的努力，使自己的教學(xué)水平得到了很大的提高。
總之，在本學(xué)期的工作中，我不僅教學(xué)水平有所提高，還進(jìn)一步熟悉了教師這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)。雖然工作很忙碌卻很充實(shí)。同時(shí)也為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。但也存在著(zhù)許多不足之處：一是課堂教學(xué)方法還有待于進(jìn)一步提高；二是與同事、家長(cháng)溝通不夠；三是計算機專(zhuān)業(yè)知識還有待加強學(xué)習。在今后的工作中我將繼續努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
計算機總結14
本學(xué)期我擔任xx年級的信息技術(shù)教學(xué)工作�；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，認真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧�，F就本學(xué)期所作工作作如下總結：
一、 思想政治方面
積極參加政治學(xué)習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。
二、 教學(xué)工作，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結，并根據教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關(guān)的結論。從而做到對人、書(shū)、機三者進(jìn)行有機結合的備課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的'實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
(二)抓好教學(xué)過(guò)程不馬虎
信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在自己的屏幕上觀(guān)看，對老師的操作過(guò)程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習，再歸納，后總結的步驟來(lái)。
由于初中學(xué)習的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考查的對象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結合，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導，多鼓勵學(xué)生多問(wèn)。對那些掌握能力較強的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習新知識的熱情。
在課堂上我會(huì )多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，根據本書(shū)的教學(xué)內容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過(guò)程中給予指導，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問(wèn)，動(dòng)手能力強。同時(shí)每節課結束前預留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
總的來(lái)看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。
計算機總結15
本人自20xx年06月29日入職以來(lái)，在這二個(gè)多月中，嚴格要求自己，遵守公司各項規章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，虛心的學(xué)習工作中自己欠缺的理論知識及實(shí)踐能力，除了做好本職工作外，還對公司的各項工作情況作了一個(gè)大致的了解。本崗位目前主要的工作內容是計算機及其網(wǎng)絡(luò )維護管理方面。如下幾點(diǎn)的工作總結。
一、計算機維護管理方面的工作：
此項工作主要包括公司計算機硬件及網(wǎng)絡(luò )的維護、管理，并保證公司計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的正常工作，以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機，傳真機，復印機、視頻監控、電話(huà)、打卡機等等的日常故障維護及共享設置等。
二、計算機硬件的更換和維護情況：
公司電腦硬件總體來(lái)講，新購機器出現問(wèn)題頻率較少，主要問(wèn)題出現在20xx年以前的舊電腦，由于機器多年的使已經(jīng)老化且已過(guò)保修期，所以出現故障頻率較高，網(wǎng)卡和顯卡出現故障的機率是最多的，最近兩個(gè)月里已經(jīng)換過(guò)四臺電腦的.網(wǎng)卡和顯卡。由于環(huán)境的潮濕和顯示器元件的老化，顯示器出現變色的情況。近期的新機器除了日常的軟件和系統故障維護之外，硬件方面很少出問(wèn)題。
三、計算機系統及軟件維護：
公司目前由我管轄內的一共90臺左右電腦，日常出現故障的情況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統故障，網(wǎng)絡(luò )故障，硬件故障，office應用故障等，很多機器由于長(cháng)期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò )故障、線(xiàn)路問(wèn)題、同事的誤操作等。都能及時(shí)的排除，使網(wǎng)絡(luò )能正常的運行。其他軟件問(wèn)題主要包括殺毒軟件的安裝使用，office、AI、outlook、PDF、等辦公軟件的使用。
四、計算機病毒的維護與防范情況：
現在有90臺左右電腦已經(jīng)接入局域網(wǎng)，由于數量比較多對網(wǎng)絡(luò )造成了安全隱患。目前網(wǎng)絡(luò )計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽文件、郵件傳播、共享文件，為了做好防范措施，公司每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級，對發(fā)現病毒的機器及時(shí)的進(jìn)行處理�，F在使用瑞星和360殺毒軟件，使日常工作正常運行。后期病毒防范方面一定要加強員工的防范意識，經(jīng)常升級殺毒軟件，并對機器進(jìn)行定期殺毒。
以上是我的個(gè)人試用期工作總結，在以后的工作中，我一定不斷加強個(gè)人修養，自覺(jué)加強學(xué)習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長(cháng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好！由于計算機軟硬件更新較快，工作特殊，所以要在空閑時(shí)間多補充自己的相關(guān)計算機知識，確保今后在今后工作中遇到的新問(wèn)題能及時(shí)解決。
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