情況說(shuō)明報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的情況說(shuō)明報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情況說(shuō)明報告 篇1
為了讓學(xué)生樹(shù)立保護環(huán)境、服務(wù)社會(huì )的道德感和責任感，形成正確的環(huán)保態(tài)度和良好的生活習慣，積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，建設生態(tài)環(huán)保的綠色校園、美麗家園。我校開(kāi)展了“小手拉大手，人人參與環(huán)境凈化”為主題的系列活動(dòng)。此次活動(dòng)對象為全校一至六年級學(xué)生，以“我的夢(mèng)、綠色夢(mèng)、中國夢(mèng)”為主題，以“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì )”為宗旨，倡導學(xué)生及家庭積極參與，讓學(xué)校形成綠色“小氣場(chǎng)”凝聚環(huán)�！按髿夂颉�，共同創(chuàng )建生態(tài)文明、和諧宜居家園。本次活動(dòng)形式多樣，共開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
一、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的重要意義。
二、組織五年級同學(xué)到東山公園揀拾垃圾，清除小廣告，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)建設南康美麗家園。
三、開(kāi)展了環(huán)保講座。11月5日上午，利用生動(dòng)形象的課件展示，為學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保講座。在活動(dòng)過(guò)程中，向學(xué)生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法，并指導學(xué)生在面對不文明行為時(shí)的具體勸阻方法。通過(guò)節約用水的講座，用宣講的形式傳播環(huán)保知識，讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節約的種子，同學(xué)們共同承諾：垃圾分類(lèi)、保護環(huán)境、清潔空氣、守望藍天，為南康的環(huán)境發(fā)展貢獻自己的一份力量。
四、環(huán)保小制作。讓學(xué)生與家長(cháng)一起動(dòng)手，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品。在制作過(guò)程中，自然地灌輸給學(xué)生環(huán)保的意識，認識到一些廢舊物品再利用的方法，認識到隨意丟棄垃圾等廢棄物對環(huán)境的危害�；顒�(dòng)中，共上交作品百余件，學(xué)校把作品進(jìn)行分類(lèi)評比，評出了一二三等獎，并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎�；顒�(dòng)傳播了環(huán)保理念，踐行低碳生活。
五、隊會(huì )課圍繞“保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起”這一主題開(kāi)展。
六、各班出好一期主題板報，通過(guò)板報宣傳環(huán)境保護的重要性。
七、利用致家長(cháng)一封信，微信校訊通宣傳環(huán)保知識。
在這次活動(dòng)中，全校學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動(dòng)中來(lái)。推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾��！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，從孩子們交回的體會(huì )中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的'。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
情況說(shuō)明報告 篇2
財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)是年度財務(wù)會(huì )計決算報告的重要組成部分，財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)。各企業(yè)應依據《企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告條例》（國務(wù)院令第287號）等有關(guān)規定，以財務(wù)指標和相關(guān)統計指標為主要依據，對本年度資產(chǎn)質(zhì)量、財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果等情況進(jìn)行分析說(shuō)明，客觀(guān)反映企業(yè)運營(yíng)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢。財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)主要包括以下內容：
一、企業(yè)基本情況
企業(yè)資產(chǎn)、負債、所有者權益總額、結構和年度變化情況及原因分析；企業(yè)戶(hù)數變化情況，包括合并范圍子企業(yè)戶(hù)數、金融子企業(yè)、境外子企業(yè)與所屬上市公司戶(hù)數，未納入合并范圍戶(hù)數及原因，企業(yè)低效及無(wú)效資產(chǎn)清理情況；企業(yè)職工人數及人工成本、薪酬水平等基本情況。
二、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況分析
�。ㄒ唬┢髽I(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍及經(jīng)營(yíng)規模、行業(yè)分布等情況分析。
�。ǘ┌粗饕獦I(yè)務(wù)板塊分析本年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，包括主要產(chǎn)品的產(chǎn)量、業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)量、銷(xiāo)售量（出口額、進(jìn)口額）的增減變化和原因分析，各主要業(yè)務(wù)板塊收入及毛利占企業(yè)集團總收入的比重，所處行業(yè)中的地位及發(fā)展趨勢；宏觀(guān)經(jīng)濟政策產(chǎn)生的影響。
�。ㄈ┢渌麡I(yè)務(wù)收支增減變化及原因分析。
�。ㄋ模┥a(chǎn)經(jīng)營(yíng)中面臨的困難與挑戰。
三、企業(yè)經(jīng)濟效益分析
�。ㄒ唬┢髽I(yè)盈利情況分析，包括盈利結構，各業(yè)務(wù)板塊效益貢獻，效益增減變化的主要原因。
�。ǘ┏杀举M用變動(dòng)的主要因素，包括原材料費用、能源費用、工資性支出、借款利率調整對效益的影響。
�。ㄈ┒愘x調整對效益的影響，包括有關(guān)稅種和稅率調整、享受稅收優(yōu)惠政策退稅返還等。
�。ㄋ模⿻�(huì )計政策、會(huì )計估計變更的'原因及其對效益的影響。
�。ㄎ澹┍灸甓确康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)、高風(fēng)險業(yè)務(wù)投資及損益情況，包括：委托理財、股票投資、基金投資、金融衍生業(yè)務(wù)，分析對企業(yè)效益及財務(wù)風(fēng)險的影響程度，工作報告《財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)》。
�。┨潛p企業(yè)戶(hù)數、虧損面、虧損額及原因。
�。ㄆ撸┢髽I(yè)凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)報酬率等盈利能力相關(guān)指標的年度間對比分析和行業(yè)對標。
四、現金流情況分析
�。ㄒ唬┙�(jīng)營(yíng)、投資、籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現金流入和流出情況。
�。ǘ┡c上年度現金流量情況進(jìn)行比較分析，包括現金流規模和結構，流入的主要來(lái)源（經(jīng)營(yíng)、投資或籌資），流出的主要用途（投資、籌資），分析盈余現金保障倍數、現金流動(dòng)負債比率、資產(chǎn)現金回收率等指標并與行業(yè)對標。
�。ㄈ⿲ζ髽I(yè)本年度現金流產(chǎn)生重大影響的事項說(shuō)明。
五、所有者權益變動(dòng)情況分析
�。ㄒ唬⿻�(huì )計處理追溯調整影響年初所有者權益（或股東權益）的變動(dòng)情況及原因。
�。ǘ┧姓邫嘁妫ɑ蚬蓶|權益）本年初與上年末因其他原因變動(dòng)情況及原因。
�。ㄈ┧姓邫嘁妫ɑ蚬蓶|權益）本年度內經(jīng)營(yíng)因素增減情況及原因。
六、重大事項說(shuō)明
對企業(yè)利潤分配、資產(chǎn)重組、債務(wù)重組、兼并收購、改制上市、重大投融資、重大資產(chǎn)處置、股權（產(chǎn)權）轉讓及資產(chǎn)損失情況等重大事項進(jìn)行詳細說(shuō)明和分析。
七、風(fēng)險及內控管理情況
�。ㄒ唬╋L(fēng)險治理和內控管理的組織架構及相關(guān)職能部門(mén)運轉情況。
�。ǘ╋L(fēng)險和內控管理制度及實(shí)施情況。
八、問(wèn)題整改情況
企業(yè)對有關(guān)方面的檢查、審計等監管工作中發(fā)現問(wèn)題的整改落實(shí)情況及擬采取的主要措施。
九、有關(guān)工作建議。
對改進(jìn)財務(wù)會(huì )計決算工作的有關(guān)工作建議。
情況說(shuō)明報告 篇3
大學(xué)生心理健康教育是高校思想政治工作的重要內容。我校按照教育部黨組印發(fā)的《高等學(xué)校心理健康教育指導綱要》要求，堅持育心與育德相統一，加強大學(xué)生人文關(guān)懷和心理疏導，規范發(fā)展心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)，更好地適應和滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育服務(wù)需求，扎實(shí)推動(dòng)心理育人工作落到實(shí)處。
一、來(lái)訪(fǎng)者情況
二、案例定性分析
此案例反映的是在人際關(guān)系緊張和學(xué)習壓力大的雙重影響下，因家庭教育方式不當而長(cháng)期存在抑郁傾向的學(xué)生產(chǎn)生自殺想法的心理問(wèn)題事件。
三、問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)
1、如何盡快找到該生，確保該生的人身安全，防止意外事故發(fā)生。
2、如何幫助該生解決當前人際關(guān)系緊張和學(xué)習所帶來(lái)的壓力，幫助該生營(yíng)造較為舒適的環(huán)境。
3、如何協(xié)助醫生、學(xué)校心理咨詢(xún)中心開(kāi)展心理治療，促進(jìn)該生的健康成長(cháng)。
四、解決思路
首先，立即采取保護措施，確保該生的人身安全；其次，跟領(lǐng)導和家長(cháng)匯報情況，妥善安排；再次，幫其規避壓力源，緩解焦慮情緒；最后轉介到學(xué)校心理咨詢(xún)中心和醫院進(jìn)行系統治療。
五、實(shí)施辦法
1、找到學(xué)生，確保安全
考慮到該生病情嚴重，且拒絕住院治療，當前安全無(wú)法得到有力保障，因此我以關(guān)心身體為由電話(huà)聯(lián)系該生前往學(xué)院談心，要求其親戚護送到校。該生到校后，立即啟動(dòng)“學(xué)校心理咨詢(xún)中心—學(xué)院黨委副書(shū)記—輔導員—朋輩心理輔導員”四級心理危機干預機制，采取保護措施，確保該生人身安全。
2、匯報情況，尋求配合
在確保該生當前安全后，立即將初步情況匯報領(lǐng)導，請求指示；向校心理咨詢(xún)中心尋求幫助，請求專(zhuān)業(yè)指導；聯(lián)系家長(cháng)，告知學(xué)生當前情況，要求家長(cháng)當天趕往學(xué)校配合工作；立即聯(lián)系該生所在班級的心理委員、所在寢室的朋輩心理輔導員趕往學(xué)院聽(tīng)候安排。
3、用愛(ài)關(guān)心，用情溝通
該生到校后，以關(guān)心學(xué)生為前提，了解和掌握該生抑郁癥的形成過(guò)程。一是關(guān)心身體，詢(xún)問(wèn)病情。在得到該生的同意后，查看該生病歷本以及各項檢查報告，熟悉病情，做好分析。二是探究原因，分析提煉。與該生的深入談話(huà)，讓我了解到該生之所以產(chǎn)生自殺想法，主要有以下幾方面原因：第一，家庭教育方式不當導致長(cháng)期存在抑郁傾向，并日積月累無(wú)法排泄，病情越發(fā)嚴重；第二，擔任學(xué)生干部后工作不愉快，人際關(guān)系緊張；第三，當前的學(xué)習課程過(guò)多，學(xué)習壓力大。三是提出解決方案，努力幫扶。我引導該生正確看待病情，對自己要有信心，引導該生住院治療，按時(shí)服藥，接受學(xué)校心理咨詢(xún)中心的心理輔導，多向他人傾訴，學(xué)會(huì )排泄。四是安排心理委員和朋輩心理輔導員陪其聊天，直到其家長(cháng)趕來(lái)學(xué)校。
4、暖心陪伴，全員幫扶
考慮到該生強烈拒絕住院治療，家長(cháng)請求學(xué)校允許孩子一邊學(xué)習一邊治療的情況下，制定以醫院醫生治療為主、學(xué)校心理咨詢(xún)中心心理輔導為輔的治療方案，做好以家長(cháng)為首、輔導員和同學(xué)為輔的暖心陪伴，建立領(lǐng)導—輔導員—系主任、專(zhuān)業(yè)老師—同學(xué)的全員幫扶機制，全員、全方位對該生進(jìn)行幫扶。一是家長(cháng)的`暖心陪伴，安排家長(cháng)在校陪讀，照顧孩子的飲食起居，為孩子提供良好家居環(huán)境；做到每天接送孩子上下課，保證孩子校外安全；帶孩子定期就醫，督促孩子按時(shí)服藥，保證有效治療。通過(guò)家長(cháng)貼心、暖心地陪伴，讓孩子感受父母的愛(ài)意，家庭的溫暖。二是學(xué)校心理咨詢(xún)中心的輔導，采用定期和不定期相結合的方式，做好該生及時(shí)有效地心理輔導。
六、經(jīng)驗與啟示
1、深入學(xué)生群體，掌握學(xué)生狀態(tài)
情況說(shuō)明報告 篇4
一、領(lǐng)導重視加強組織領(lǐng)導
20xx年，我局堅持綠色發(fā)展。貫徹落實(shí)中央、省、市、生態(tài)文明建設和環(huán)境保護重大決策部署，牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，堅決落實(shí)長(cháng)江經(jīng)濟帶“共抓大保護不搞大開(kāi)發(fā)”的要求，把綠色發(fā)展融入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的全過(guò)程和全領(lǐng)域，成立了由局長(cháng)擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，其他班子成員任副組長(cháng)，各股室、單位負責人為成員的環(huán)保工作領(lǐng)導小組，局辦公室具體抓日常環(huán)保工作，把環(huán)境保護工作納入全年工作的議事日程，建立健全環(huán)境保護工作制度。并結合本局實(shí)際，先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究、部署環(huán)境保護工作，做到了工作有部署、有措施、有檢查、有落實(shí)。同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境保護宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造生態(tài)建設的社會(huì )氛圍。定期組織全體職工干部學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，教育干部職工嚴格執行國家、省、市、縣關(guān)于環(huán)境保護的'各項要求，深入分析我縣生態(tài)環(huán)境保護工作現狀，增強干部職工的環(huán)保意識和法制觀(guān)念。
二、環(huán)境安全管理
本年度，我局認真履行法律法規賦予本單位的環(huán)境保護工作職能、職責，嚴格執行上級部門(mén)和縣委、縣政府關(guān)于環(huán)境保護的各項要求，未出現違反環(huán)保法律法規的現象。自覺(jué)履行單位在從事各項工作中，不得對水環(huán)境、聲環(huán)境、氣環(huán)境以及其它方面造成污染的職責。全年未發(fā)生人力不可抗因素以外的重、特大環(huán)境污染事故或重、特大破壞生態(tài)環(huán)境事件以及一般環(huán)境污染事故和破壞生態(tài)環(huán)境事件。
三、項目管理
在項目建設過(guò)程中，我局嚴格執行國家相關(guān)規定，做好新上項目把關(guān)工作，全年未出現新上不符合國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保政策的項目以及不出現建設項目未環(huán)評、未執行“三同時(shí)”就開(kāi)工或生產(chǎn)的情況。
四、生態(tài)創(chuàng )建
一是做好環(huán)境保護工作，積極推進(jìn)城鄉環(huán)境工作。二是借助各類(lèi)宣傳日，印發(fā)宣傳資料，知識咨詢(xún)臺等進(jìn)行宣傳，散發(fā)宣傳資料1000余份。三是加強對開(kāi)發(fā)建設單位宣傳，以電視臺為宣傳窗口，積極開(kāi)展形式多樣，聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，提高全民節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。大力培育和弘揚綠色低碳文化，推動(dòng)生活方式和消費模式向勤儉節約、文明健康、低碳環(huán)保方向轉變。
五、聯(lián)系鄉鎮工作
我局在認真抓好機關(guān)環(huán)保工作同時(shí)，積極配合聯(lián)系鄉處理好環(huán)境糾紛，未出現推諉、扯皮現象。充分利用有限的辦公區域，搞好綠化美化工作，單位和職工家庭積極推廣綠色低碳文化。
情況說(shuō)明報告 篇5
我校堅持弘揚“創(chuàng )建美好校園，爭做文明禮儀標兵”位主題的文化建設。我校進(jìn)行了以下工作：
一、我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，德育處副校長(cháng)為副組長(cháng)，班主任和教師為成員為領(lǐng)導小組。
二、完善制度，嚴格管理，明確要害，確定目標，責任到人
1、我校對“創(chuàng )建文明學(xué)�！钡囊幏痘芾磉M(jìn)一步深化落實(shí)：完善制度，規范運作，加強監督明確要害，確定目標，責任到人。校長(cháng)與班主任、校長(cháng)與教師、班主任與家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。
2、在20xx年我們以師德建設活動(dòng)年為契機，認真制定了《教師績(jì)效考核辦法》新的考核評價(jià)制度，有效地調動(dòng)教師工作積極性，提高工作實(shí)效。
三、突出師德建設，提高隊伍素質(zhì)
師德教育是教師隊伍建設的一項重要內容，也是學(xué)校精神文明建設的'重要組成部分。我校從以下方面入手以達到教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
1、加強學(xué)習，法制宣傳
我校十分重視對教工及家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)都聘請派出所工作人員及法制輔導員來(lái)校作專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報告。
2、加強崗位煉兵，增強育人本領(lǐng)您一個(gè)合格的中學(xué)教師只擁有一顆愛(ài)心是不夠的，還要具備過(guò)硬的本領(lǐng)，我校加強教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我校積極組織教師參加外修培訓。
四、文明校園創(chuàng )建措施
1、積極開(kāi)展家校社區工作，共創(chuàng )文明
我校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)專(zhuān)題講座，出專(zhuān)刊板報，家校聯(lián)系等多種形式積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育知識，還十分重視親情教育和感恩教育等活動(dòng)，有效實(shí)現了家�；�(dòng)，深受家長(cháng)們的歡迎和好評。
2、給學(xué)生提供充分展示的舞臺。
自20xx年起，我校積極開(kāi)展比賽活動(dòng)、五四文藝匯演等給學(xué)生提供一個(gè)充分展示的舞臺。
爭創(chuàng )文明學(xué)校,構建和諧校園是我校當前的工作重點(diǎn)。當然,文明學(xué)校創(chuàng )建是一項系統工程,任重道遠,隨著(zhù)教育改革的不斷深入,我校也將進(jìn)一步創(chuàng )新管理,深化改革,團結一致,奮力拼搏,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平,爭取早日跨入“文明校園”的行列。
情況說(shuō)明報告 篇6
勞動(dòng)教育是國民教育體系的重要內容，是學(xué)生成長(cháng)的必要途徑，具有樹(shù)德、增智、強體、育美的綜合育人價(jià)值。作為一所職業(yè)中專(zhuān)，立足學(xué)生實(shí)際，我們認識到，為社會(huì )培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)愛(ài)惜勞動(dòng)成果的合格勞動(dòng)者，是我校的一項重要任務(wù)。
一、勞動(dòng)教育開(kāi)展情況
為了讓勞動(dòng)教育落到實(shí)處、取得實(shí)效，我校多措并舉，探索勞動(dòng)教育實(shí)施路徑。
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�，謀定后動(dòng)
為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，糾正當前青少年中存在的不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì )勞動(dòng)的現象，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)校制定了《某某學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施方案》，對勞動(dòng)教育的指導思想、育人目標、基本原則、課程實(shí)施、課程評價(jià)、條件保障等方面做出了明確規定，為學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)施提供了制度保障。
�。ǘ┙C構，加強管理
學(xué)校成立以校長(cháng)任組長(cháng)的勞動(dòng)教育課程建設領(lǐng)導小組。負責對學(xué)校勞動(dòng)教育課程組織實(shí)施作出決策和部署，負責總體協(xié)調、人事安排、經(jīng)費投入、政策支持、資源開(kāi)發(fā)等方面工作，并及時(shí)管理和調控實(shí)施過(guò)程，全面把握實(shí)施狀況。
�。ㄈ┫到y規劃，協(xié)調分工
在我校勞動(dòng)教育課程建設領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，將綜合實(shí)踐課、勞動(dòng)主題教育課進(jìn)行全方位整合，教導處、政教處、學(xué)生處做好課程的頂層設計與學(xué)習效果評價(jià)以及學(xué)生職業(yè)生涯規劃的指導，教導處做好勞動(dòng)技術(shù)類(lèi)課程的安排及勞動(dòng)教育專(zhuān)兼職教師的過(guò)程管理與培訓，學(xué)生處做好勞動(dòng)主題教育活動(dòng)的組織實(shí)施，團委負責青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，各年級組積極做好家長(cháng)的家庭勞動(dòng)教育指導工作。
�。ㄋ模┮幏秾�(shí)施，注重實(shí)效
根據上級有關(guān)規定開(kāi)齊開(kāi)足勞動(dòng)教育課程，不得擠占、挪用勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間。明確學(xué)校勞動(dòng)教育要求，著(zhù)重引導學(xué)生形成馬思主義勞動(dòng)觀(guān)，系統學(xué)習掌握必要的勞動(dòng)技能。根據學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)設計課內外勞動(dòng)項目，采取靈活多樣形式，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的內在需求和動(dòng)力。統籌安排課內外時(shí)間，采用集中與分散相結合的方式。組織實(shí)施好勞動(dòng)周，鼓勵學(xué)生走向社會(huì )、參與集中勞動(dòng)。
二、主要工作亮點(diǎn)
�。ㄒ唬﹥r(jià)值引領(lǐng)，觀(guān)念先行
學(xué)校政教處將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育與勞動(dòng)觀(guān)念培育密切結合起來(lái)，利用學(xué)雷鋒日、植樹(shù)節、五一國際勞動(dòng)節、寒暑假等時(shí)間節點(diǎn)，通過(guò)國旗下演講、主題班會(huì )、手抄報展評等形式，講述勞動(dòng)者故事，闡釋勞動(dòng)的重要價(jià)值，引導學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者，培養熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)者的樸素感情。
�。ǘ┤谌肴粘�，潤物無(wú)聲
學(xué)校將勞動(dòng)教育與學(xué)生的校園、家庭生活相結合，無(wú)形中培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)能力。比如學(xué)校雖然外聘了保潔人員負責校園和辦公區域的衛生保潔，但是仍然保留了教學(xué)樓內的衛生，讓值日生“一日三小掃、一周一大掃”的班級衛生掃除和拖地、倒垃圾這樣的日掌掃地、檢查制度，讓學(xué)生從擦黑板、掃地、拖地類(lèi)似的日常勞入手，掌握勞動(dòng)技能。從小事做起，獲得勞動(dòng)體驗，寒暑假，引導學(xué)生積極參與家庭勞動(dòng)，幫助家長(cháng)分擔家務(wù)。學(xué)校通過(guò)假期《德育作業(yè)》，評語(yǔ)等方式，引導督促勞動(dòng)，通過(guò)拍照片、錄視頻、學(xué)生在家務(wù)勞動(dòng)中培養勞動(dòng)觀(guān)念、增強勞動(dòng)技能。
�。ㄈ┲驹阜⻊�(wù)，打造品牌
服務(wù)性勞動(dòng)，是勞動(dòng)教育的重要內容。學(xué)校成立“匠心如歌”志愿服務(wù)隊，每學(xué)期進(jìn)行志愿者招募和審核，成員一直保持在120人左右，每名志愿者平均每學(xué)期服務(wù)時(shí)長(cháng)至少48小時(shí)。服務(wù)隊主要采取“志愿服務(wù)+”構建模式，分別拓展了文藝、宣傳、助老、環(huán)保、禮儀5大志愿服務(wù)領(lǐng)域，服務(wù)范圍包括生態(tài)環(huán)保、大型活動(dòng)和扶貧助老等系列。服務(wù)隊成立至今，隊員們始終堅持在校內向廣大師生發(fā)出三節一減兩拒絕的倡議；在社區、敬老院、汽車(chē)站、人民公園等環(huán)保專(zhuān)項志愿活動(dòng)中都有他們的身影。全體學(xué)生在匠心如歌志愿服務(wù)隊隊員們的.帶領(lǐng)下，共同投身環(huán)保志愿服務(wù)和綠色公益活動(dòng)，學(xué)校被評為市級綠色學(xué)校。實(shí)踐證明，學(xué)生們在服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的同時(shí)，切身感受到服務(wù)性勞動(dòng)的價(jià)值和意義，“關(guān)愛(ài)他人，悅納自我”的理念讓每一個(gè)學(xué)子找到自己的價(jià)值體現。
�。ㄋ模┥囊巹�，職業(yè)體驗
我校政教處結合生涯規劃課程，利用寒暑假期間為學(xué)生安排職業(yè)體驗作業(yè)，引導學(xué)生采用訪(fǎng)談訪(fǎng)問(wèn)、一日體驗等形式，向父母、家人、朋友等關(guān)系人了解他們的職業(yè)特點(diǎn)、從業(yè)狀況等信息，體驗不同職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)，為自己的的職業(yè)生涯規劃提供參考。另外，我校還在每屆學(xué)生高二年級的時(shí)候組織學(xué)生到沿海城市電子廠(chǎng)參加實(shí)習實(shí)訓，讓學(xué)生及早的了解企業(yè)文化，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，及早的制定自己的職業(yè)生涯規劃書(shū)。
�。ㄎ澹﹦趧�(dòng)代償，找回價(jià)值
作為一所生源質(zhì)量一般的中專(zhuān)院校，我校確有個(gè)別學(xué)生存在文明素養、行為習慣、紀律意識等方面的問(wèn)題，違紀學(xué)生是客觀(guān)存在的一個(gè)特殊群體。我校在對違紀學(xué)生的紀律處分、教育懲戒和跟蹤教育上，探索發(fā)揮勞動(dòng)教育的育人功效。違規違紀學(xué)生除了接受老師、家長(cháng)的批評教育和學(xué)校的紀律處分，還可以通過(guò)參加學(xué)校組織的校內志愿服務(wù)活動(dòng)作為過(guò)失代償。在這個(gè)過(guò)程中，我們注意對這些學(xué)生的引導，學(xué)生認識到：勞動(dòng)并不是對其違紀犯錯的懲罰，而是挽回自己犯錯造成的負面影響的代償手段。這些學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛和取得勞動(dòng)成果后的喜悅，從而找回了自身的價(jià)值感，思想和心靈在勞動(dòng)中得到了升華，從而進(jìn)一步鞏固了教育效果。
三、瓶頸和困難
�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)技術(shù)類(lèi)課程資源和課時(shí)相對有限
我校雖為中專(zhuān)院校，但由于收到地方經(jīng)濟的限制，畢業(yè)生主要以升學(xué)為主，在課程安排上主要以專(zhuān)業(yè)基礎課、文化課基礎和實(shí)訓課為主，勞動(dòng)課相對較少；再加上專(zhuān)職勞動(dòng)技術(shù)類(lèi)課程教師緊缺，對教學(xué)場(chǎng)地、設施、材料等要求較高，而我校規模有限，短時(shí)間內難以完全滿(mǎn)足課程需要。
�。ǘ┬Ｍ鈩趧�(dòng)教育基地、職業(yè)生涯體驗類(lèi)和志愿服務(wù)類(lèi)場(chǎng)所和項目較少
近年來(lái)，我校一直組織工業(yè)類(lèi)的每一屆學(xué)生在中職二年級的其中一學(xué)期中到校外社會(huì )實(shí)踐基地開(kāi)展為期一學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，期間學(xué)生可以在惠州TCL移動(dòng)通信有限公司、美的集團等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習實(shí)訓，學(xué)生們可以參與零件的制造與安裝，生產(chǎn)流水線(xiàn)零件的分揀，倉庫物品的轉運等多種形式的勞動(dòng)，取得了較好的教育效果。但近年來(lái)，護理、學(xué)前教育、會(huì )計等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校一直沒(méi)找到類(lèi)似的或更適合的場(chǎng)所和項目。
四、下一步的工作打算
�。ㄒ唬┘涌鞂W(xué)校勞動(dòng)教育相關(guān)硬件建設
提前做好專(zhuān)項資金預算，多種形式籌措資金，加快校內通用技術(shù)教室的改造和校外教育實(shí)踐基地的拓展，加強學(xué)校勞動(dòng)教育設施標準化建設，建立學(xué)校勞動(dòng)教育器材、耗材補充機制，在政策允許范圍內，適度吸引社會(huì )力量提供勞動(dòng)教育服務(wù)。
�。ǘ┘訌妱趧�(dòng)教育師資力量培訓
采取多種措施，建立專(zhuān)兼職相結合的勞動(dòng)教育師資隊伍。根據學(xué)校勞動(dòng)教育需要，聘請相關(guān)行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士擔任勞動(dòng)實(shí)踐指導教師；把勞動(dòng)教育納入教師培訓內容，開(kāi)展全員培訓，強化每位教師的勞動(dòng)意識、勞動(dòng)觀(guān)念，提升實(shí)施勞動(dòng)教育的自覺(jué)性；對承擔勞動(dòng)教育課程的教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓，提高勞動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)化水平。
�。ㄈ┐罅U展校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地大力拓展校外勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，滿(mǎn)足學(xué)校多樣化勞動(dòng)實(shí)踐需求。
積極聯(lián)系各種社會(huì )資源作為學(xué)校的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，聯(lián)系企事業(yè)單位和社會(huì )機構，作為學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所。
情況說(shuō)明報告 篇7
邁入大學(xué)的那一刻，每一位學(xué)子都是滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷期待，想像著(zhù)大學(xué)生活得自由快樂(lè )、無(wú)拘無(wú)束，并認為自己肯定能在這片天空下有一番作為。但現實(shí)并不總是盡如人意，一些大學(xué)生就會(huì )遇到各種困擾的事情，譬如：想家想親人，不能適應大學(xué)的生活；身處高手如云的環(huán)境，思想壓力大；太過(guò)于羞澀，不敢表現自己，與許多機會(huì )失之交臂；不能正確的處理戀愛(ài)問(wèn)題。面對這些問(wèn)題，學(xué)會(huì )自我調節并能樂(lè )于幫助他人是一件積極而有意義的事。
一、案例情況
1、生活適應問(wèn)題
這一問(wèn)題在大一新生中存在的尤為普遍。新生們從五湖四海來(lái)到這個(gè)陌生的城市，陌生的校園，與自己尚不熟悉的同學(xué)生活在同一個(gè)屋檐下，在生活習性、學(xué)習方式等方面存在著(zhù)較大的差異，還沒(méi)能完全從高中的生活中走出來(lái)，轉換到大學(xué)生的角色。因此在各個(gè)方面都覺(jué)得不習慣，由此而產(chǎn)生心理偏差，并可能因此一蹶不振，對大學(xué)生活感到厭倦。
案例一
小郭上大學(xué)以后非常郁悶，他在開(kāi)學(xué)時(shí)積極參加社團面試，一心想著(zhù)大展拳腳，然而心儀社團的面試沒(méi)有一個(gè)能順利通過(guò)，最終去了一個(gè)不怎么喜歡的社團，而且一直都是做跑腿打雜的事情，與自己開(kāi)始的設想相差甚遠。大學(xué)的學(xué)習方式和高中的存在很大的區別，小郭一時(shí)難以適應，再加上大學(xué)里藏龍臥虎，自己一直引以為傲的學(xué)習尖子優(yōu)勢也難以繼續保持。最近和室友也常因為一些小事情發(fā)生摩擦，越吵越兇。似乎各種事情都不順利，小郭對現狀越來(lái)越不滿(mǎn)，一直心情低落，做任何事情都提不起興趣，更別說(shuō)專(zhuān)心學(xué)習了。
案例分析：
小郭這是典型的對大學(xué)生活不適應，而且因為社團的不順心，還引發(fā)了對自己的認知失調，人際關(guān)系的不融洽。大學(xué)中難免遇到不順心的事情，因為他的消極對待，讓他不僅對社團厭倦，還讓他失去了自信，在學(xué)習上感到技不如人。大學(xué)本是一個(gè)收獲友誼的地方，但他卻因為消極的心理，和室友產(chǎn)生摩擦，心情也因此低落。面對這些問(wèn)題，小郭應首先反思自己，人生不可能一帆風(fēng)順，不能因為這一點(diǎn)小風(fēng)浪而倒下，他應該積極地去面對，機會(huì )失去了可以再爭取。在學(xué)業(yè)上，只要自己努力了，付出了，便問(wèn)心無(wú)愧，而且付出就有回報，將來(lái)成績(jì)肯定會(huì )上去的。與自己的室友應該坦誠相待，可以將心事向他們傾訴，從他們那里得到安慰。另外，小郭也可以去尋求心理老師、輔導員以及同學(xué)的幫助。
2、人際交往問(wèn)題
大學(xué)生生活在一個(gè)有著(zhù)上萬(wàn)人的校園里，人際交往是生活中一個(gè)很重要的方面。而且，良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)生的信息交流，有助于大學(xué)生提高學(xué)習效率，是大學(xué)生全面發(fā)展和完善的重要條件，有利于促進(jìn)大學(xué)生的心理健康。但是一些大學(xué)生因為性格靦腆，或者不懂與人交往的方式，只能孤獨一人，沒(méi)有可以談心的朋友，久而久之，造成性格孤僻，關(guān)上了心靈的窗口，每天生活在一個(gè)沒(méi)有關(guān)愛(ài)的世界里。
案例二
小斌，知名大學(xué)一年級新生，他是xx理科奧賽的金牌得主，在普通學(xué)生眼里看起來(lái)十分晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)課對于小斌而言易如反掌。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，和小斌同一個(gè)宿舍的三位室友有著(zhù)近水樓臺先得月的機會(huì )，時(shí)常會(huì )就專(zhuān)業(yè)課上的問(wèn)題來(lái)請教小斌，而小斌也樂(lè )此不疲地充當起了課外輔導老師的角色。但是小斌這位老師義務(wù)有個(gè)不大不小的缺點(diǎn)，那就是喜歡在給別人講題時(shí)加上一句口頭禪：“哈，這道題目簡(jiǎn)單！”對室友所犯錯誤的評價(jià)也是“一針見(jiàn)血”：“你這個(gè)地方犯的錯誤太低級了�！边@樣過(guò)了沒(méi)幾周，小斌發(fā)現，三位室友漸漸地不再向他請教問(wèn)題了，對他的態(tài)度也變得有點(diǎn)冷冰冰的。復習期中考試的那段日子，小斌主動(dòng)問(wèn)室友們有什么可以幫忙，結果接連碰了三個(gè)軟釘子。更糟糕的是，小斌還聽(tīng)到關(guān)于自己的傳聞，說(shuō)自己“眼高于頂，好為人師”。沮喪的小斌在電話(huà)里向父母抱怨自己好人沒(méi)好報，父母則告訴小斌要當心“樹(shù)大招風(fēng)”，平時(shí)做人要懂得低調一點(diǎn)。這一席話(huà)讓苦惱的小斌更為摸不著(zhù)頭腦，自己怎么就“樹(shù)大招風(fēng)”了呢？不愿在宿舍受冷遇的小斌只好選擇把圖書(shū)館和自習教室當作自己的“避難所”。
案例分析：
小斌這是典型的因交往方式不當而引起的人際關(guān)系問(wèn)題。他不懂得交往的藝術(shù)性，沒(méi)有意識到自己的言行或許會(huì )打擊到別人的自尊心，而造成友誼的破裂。他首先應學(xué)會(huì )的是理解別人內心的情感，換位思考，將自己放到對方的位置上，考慮自己的言行是否合理。然后，他應該學(xué)會(huì )正確表達自己的情感，同一種意思，以不同的語(yǔ)言表達出來(lái)，便會(huì )起到不一樣的效果，應該將自己的心意以一種關(guān)心的口吻傳達出來(lái)，而不是去中傷別人。再者，他應該學(xué)會(huì )以一種誠懇的態(tài)度待人在人際交往中講究端莊而不過(guò)于矜持，謙遜而不矯揉造作，在待人接物中，充分顯示出自己的誠摯之心。而且，當與室友有矛盾時(shí)，應主動(dòng)去找他們溝通解決，而不是避而遠之，將關(guān)系弄得越來(lái)越僵。
3、情感問(wèn)題
大學(xué)不再像高中，以往還需遮遮掩掩、欲說(shuō)還羞的愛(ài)情已然大大方方的走進(jìn)了同學(xué)們的.生活中。但畢竟還是稚嫩，有些大學(xué)生根本不懂得戀愛(ài)的意義，不懂得照顧對方的感受，原本美好的情感卻變成了對雙方的折磨，因為分手而帶來(lái)痛苦，并影響學(xué)業(yè)和以后的人生。由此，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)也是十分重要的。
案例三
張xx和李xx是同班同學(xué)，也是同鄉。班開(kāi)第一次班會(huì )，他們分在一組，從此就熟悉起來(lái)。因為都來(lái)自山西，感覺(jué)上比別的同學(xué)更親近一些，女孩有事就喜歡找男孩幫忙。后來(lái)，兩個(gè)人就開(kāi)始像男女朋友一樣交往了。但在交往了兩個(gè)月之后，兩個(gè)人開(kāi)始鬧別扭，爭吵不斷，男孩提出和女孩分手。女孩因此深受打擊，再也不想和異xxx往，而且心里對異性總是充斥著(zhù)敵意。
案例分析：
案例中的女孩是典型的由失戀引起的恐懼心理，女孩應正確的看待失戀。在遇到這種事的時(shí)候，首先要學(xué)會(huì )自我調適，正確了解愛(ài)情的本質(zhì)，尊重對方的選擇，并祝愿對方從此幸�？鞓�(lè )。如果自我調適沒(méi)有效果，不要將委屈悶在心里，而是尋求他人的幫助�？梢匀フ易约鹤钜玫呐笥�，向他們傾訴內心的苦悶，尋求心理安慰和寄托；可以轉移自己的注意力，像投身到自然，感受新鮮的空氣來(lái)釋放內心的苦悶；還要學(xué)會(huì )自我反省，總結失戀的原因，讓自我得到更新和升華。
二、撥開(kāi)心靈的陰霾，迎接美好的未來(lái)
大學(xué)是一個(gè)發(fā)展自我、提升自我的舞臺，在這個(gè)過(guò)程中，健康的心理也是必不可少的一部分，因此學(xué)會(huì )自己解決遇到的一些壓力挫折，保持身心的健康是重要的，而且，還要學(xué)會(huì )尋求別人的幫助，因為個(gè)人的力量畢竟是有限的。我們在擁有一顆自信堅強的內心之后，在有了朋友的幫助之后，更要有自己對于學(xué)業(yè)、未來(lái)的規劃，有自己明確的目標，并且要為之堅持下去，實(shí)現它。如此之后，我們的大學(xué)生活才是精彩充實(shí)的，才不會(huì )荒廢我們的年華和青春。
1、學(xué)會(huì )自助，完善自身
�。�1）以積極的心態(tài)去面對世界。心境對人的生活、學(xué)習和工作有很大的影響，而且會(huì )直接影響人的心理健康。若是有一顆積極的心態(tài)，不管你面對怎樣的逆境，都能隨遇而安，積極尋找事業(yè)的樂(lè )趣，發(fā)覺(jué)生活的光明面。
�。�2）正視現實(shí)，適應環(huán)境。馬克思曾說(shuō)：“在框架的限制中尋求自由�！比瞬荒芨淖冏约核幍纳鐣�(huì )現實(shí)，所以應該正視現實(shí)，勇敢的去接受挑戰，不斷完善自我，是自己更加適應社會(huì )這個(gè)大環(huán)境。環(huán)境是我們無(wú)法改變的，如果對現實(shí)憤懣不平，更是無(wú)益的，我們要會(huì )換位思考，要轉變思路，要從實(shí)際的問(wèn)題出發(fā)去尋求解決的途徑，而不是以一心之所想去看待現實(shí)。
�。�3）自尊自愛(ài)。一個(gè)人只有自己尊重自己，才會(huì )受到別人的尊重。要清楚地認識自己身上的優(yōu)勢和不足，這樣才會(huì )更好的發(fā)展自我，才不會(huì )被自卑的心理掌控。
�。�4）建立和諧的人際關(guān)系。我們所處的社會(huì )是一個(gè)大家庭，處處有合作，而良好的人際關(guān)系是合作的基礎。人際交往的一個(gè)重要原則就是“我心換你心”。與其抱怨人心不古，不如盡自己所能幫助別人，學(xué)會(huì )溝通，理解別人也讓別人能理解自己。
�。�5）正確對待挫折。挫折在所難免，對此必須有一個(gè)正確的態(tài)度。斯賓諾莎說(shuō)過(guò)：“不悲哀、不嘲笑、不怨天尤人、而只是理解�！边@應當作為我們面對挫折的座右銘。挫折更是對我們的激勵，更是對我們的提高，我們在經(jīng)歷失敗挫折之后，會(huì )更清楚自己的不足在哪里，就會(huì )為完善自身提供一個(gè)方向，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
2、敞開(kāi)心扉，樂(lè )于助人
心理老師和輔導員比學(xué)生有更多的經(jīng)驗，因此他們處理學(xué)生的心理問(wèn)題方法會(huì )更多更有效。但是他們不可能時(shí)時(shí)刻刻守在我們身邊，因此有時(shí)來(lái)自同學(xué)的幫助會(huì )更及時(shí)，而且交流起來(lái)不會(huì )有羞澀。
我們作為同齡人，對同學(xué)遇到的困擾能更好地體會(huì )，或許我們自身也曾有這樣的經(jīng)歷，從而可以根據以往的經(jīng)驗向他們提出建議，給他們以安慰。換一個(gè)角度，幫助別人也會(huì )使自己的內心有一種成就感，當看到別人的煩惱褪去，又掛上昔日的笑容，我們自己的心中也會(huì )是一片爽朗。
3、明確目標，筑夢(mèng)未來(lái)
沒(méi)有目標的人生就像沒(méi)有航向的帆船，大學(xué)生出現心理問(wèn)題有時(shí)也是因為沒(méi)有自己想要達成的目標，從而每天會(huì )將精力放在一些沒(méi)有意義的事情上。我們已經(jīng)不再是往日那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，而是一個(gè)已滿(mǎn)十八周歲的成年人，我們應該有自己的人生目標，對未來(lái)有一個(gè)自己的規劃。從現在起，就應該思考自己人生的方向，為將來(lái)做好準備。
總之，希望每個(gè)大學(xué)生都能敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì )自助與助人，向著(zhù)自己人生的目標奮斗，讓自己的大學(xué)生活積極健康而富有。
情況說(shuō)明報告 篇8
xx海關(guān)：
您好！
司原進(jìn)口報關(guān)單xx項下貨物，查驗時(shí)發(fā)現重量不符，發(fā)經(jīng)查發(fā)現是運輸公司工作失誤致使發(fā)錯貨。今貨物已經(jīng)到齊，特申請刪單重報，對給您造成的工作不便深表不安！抱歉！
后附:原報關(guān)整套單據
現報關(guān)單據
說(shuō)明人XXX公司
聯(lián)系人:XXX
日期：XXXX年XX月XX日
情況說(shuō)明報告 篇9
我司于年11月20日組織有關(guān)人員，對本司年1月至10月的賬務(wù)進(jìn)行了認真細致的自查工作，現將清查的具體情況向各位領(lǐng)導匯報如下，由于時(shí)間倉促，匯報的內容難免有些問(wèn)題或有所遺漏。如有不妥，請領(lǐng)導理解和指正。
納稅人名稱(chēng)：*****有限公司
納稅人識別號：*****************
經(jīng)濟類(lèi)型：有限責任
經(jīng)法代表：***
檢查時(shí)限：年1月1日—年10月31日
一、公司基本情況
我司系股份制企業(yè)，注冊資金***千萬(wàn)元，主營(yíng)機械零部件、非標設備、五金工具、量具刃具等加工、制造與銷(xiāo)售。所生產(chǎn)的產(chǎn)品應用于軍工、航天、航空及民品領(lǐng)域。
年1月---10月公司實(shí)現營(yíng)業(yè)收入*************萬(wàn)元，上繳增值稅***萬(wàn)元。
二、發(fā)票使用情況：
通過(guò)對本司年1月—10月的賬務(wù)自查，本期間共開(kāi)具發(fā)票*****份，按發(fā)票要求領(lǐng)購、保管、填開(kāi)取得等方面認真仔細地進(jìn)行了發(fā)票使用情況的自查，沒(méi)有發(fā)現低于發(fā)票或延期開(kāi)發(fā)票的情況，也沒(méi)有故意少開(kāi)發(fā)票脫逃稅款的情況。
三、通過(guò)自查，發(fā)現了以下的問(wèn)題：
1． 企業(yè)稅負問(wèn)題。由于近一年以來(lái)受整個(gè)市場(chǎng)的經(jīng)濟環(huán)境惡劣的影響，特別是制造業(yè)的利潤空間越來(lái)越小，而且隨著(zhù)公司的原材料成本和人工成本的不斷加大，市場(chǎng)上越來(lái)越多的小作坊式的廠(chǎng)家不斷的出現，而我司對技術(shù)和質(zhì)量各方面的要求一貫以來(lái)一直保持一個(gè)相當高的水平。在同樣的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，這種情況下勢必要求我司盡可能的降低產(chǎn)品的售價(jià)，而我們只能一方面保持質(zhì)量上的要求，另一方面靠提高銷(xiāo)售數量來(lái)維持企業(yè)的生存和發(fā)展，致使企業(yè)的稅負率偏低。
2． 企業(yè)庫存量問(wèn)題。從1月初存貨金額由****萬(wàn)元到****萬(wàn)元。到10月末為止，企業(yè)現有庫存產(chǎn)品約****千萬(wàn)件�？傮w產(chǎn)品庫存比年初增加了約***萬(wàn)件。企業(yè)自去年至今年以來(lái)，一方面一些現有的客戶(hù)做大量的備貨，另一方面一直積極地為開(kāi)發(fā)新的大客戶(hù)做好備貨準備，但是由于今年經(jīng)濟危機的'出現，原來(lái)預定貨的公司也受到?jīng)_擊，不能按原定出貨，致使我司出現嚴重庫存積壓。
3． 企業(yè)應付賬款問(wèn)題。由于銷(xiāo)售回款的不夠及時(shí)，另一方面積壓的產(chǎn)品占用了一部分資金，導致現有的資金周轉不暢，不能夠及時(shí)支付一些供貨商的貨款。
四、鑒于上述的幾個(gè)方面的問(wèn)題，而正是這些問(wèn)題也始終困擾著(zhù)我司的領(lǐng)導。
我司領(lǐng)導一直以來(lái)也為這些問(wèn)題尋找出路。相應地提出了一系列的解決辦法，采取了一定的措施：
1． 在現有基礎上，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，改進(jìn)技術(shù)，降低產(chǎn)品成本。只有保證好質(zhì)量才能在市場(chǎng)中長(cháng)期穩定地占有一席之地。
2． 加大銷(xiāo)售力度。近期公司委派銷(xiāo)售人員積極地開(kāi)拓江浙及臨海一帶的市場(chǎng)，這些區域的需求量可以說(shuō)是相當大的，一旦躋身于這些市場(chǎng)內，企業(yè)的產(chǎn)品的銷(xiāo)量定會(huì )有很大幅度的提升。
3． 加強企業(yè)內部管理，加強貨款回收力度，加快資金周轉。
相信在不久的將來(lái)，公司將會(huì )不斷的發(fā)展擴大，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富，也為國家的稅收盡一些微薄之力。
*********有限公司
年**月**日
情況說(shuō)明報告 篇10
電冶集團公司全面停產(chǎn)情況說(shuō)明報告提要：我縣煤礦從二0XX年后半年開(kāi)始進(jìn)行停產(chǎn)整頓，由于失去發(fā)電原煤支持，公司的火電機組在二0XX年停產(chǎn)，公司下屬的各冶煉企業(yè)也被迫全面停產(chǎn)
發(fā)電，二號機組于一九九二年底投入運行。因歷史包袱沉重等原因，企業(yè)于一九九六年起依法實(shí)施破產(chǎn)改革，一九九八年十月重組平陸火電廠(chǎng)，甩掉債務(wù)包袱九千多萬(wàn)元。二0XX年由國有企業(yè)改制為有限責任公司，二00五年擴股形成現有規模。
公司現有干部員工250余名，固定資產(chǎn)1.2億元，現有3×6000KW火電機組及一條墻體建材生產(chǎn)線(xiàn)。年可完成發(fā)電量1.2億度，實(shí)現銷(xiāo)售收入5000余萬(wàn)元，年上交各種規費1000余萬(wàn)元，為平陸工業(yè)經(jīng)濟建設和縣財政增收做出了突出貢獻，是平陸工業(yè)經(jīng)濟的骨干企業(yè)和平陸曹河工業(yè)園區的龍頭企業(yè)。
近年來(lái)，在省市縣各級的大力支持和正確指導下，為了實(shí)現公司可持續發(fā)展，公司全面實(shí)施環(huán)保綜合治理，努力推進(jìn)節能減排工作，全力開(kāi)發(fā)新型能源和資源綜合治理，經(jīng)省經(jīng)貿委[20xx]14號文件精神批復，投資800余萬(wàn)元，將原有2臺煤粉爐改造為循環(huán)流化床鍋爐；投資910萬(wàn)元，建成貯灰場(chǎng)一、二期工程；同時(shí)投資170萬(wàn)元，對除塵、脫硫、沖灰水回收利用和在線(xiàn)監測等環(huán)保設施進(jìn)行了全面改造，實(shí)現了工業(yè)污染物達標排放。正是因為我們實(shí)施了鍋爐改造，燃煤以劣質(zhì)煤和煤矸石為主，且實(shí)現了污染物達標排放，使我公司進(jìn)入了資源綜合利用和循環(huán)經(jīng)濟序列。
一、公司股份情況：
經(jīng)過(guò)評估公司總資產(chǎn)為6000萬(wàn)元�，F目前除了 萬(wàn)國有資產(chǎn)外，企業(yè)改制總股本為 萬(wàn)元，董事長(cháng)楚衛國同志股份為 元，其余 名股東股份為 元。
二、公司目前面臨的困境
由于受二0XX年全球金融危機影響，再加上全省煤炭資源整合，我縣煤礦從二0XX年后半年開(kāi)始進(jìn)行停產(chǎn)整頓，由于失去發(fā)電原煤支持，公司的火電機組在二0XX年停產(chǎn)，公司下屬的各冶煉企業(yè)也被迫全面停產(chǎn)，直到二0XX年十一月開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn)準備工作，二0XX年三月份恢復生產(chǎn)，但現在由于原煤嚴重不足，于二0XX年八月十三日兩臺發(fā)電機組被迫停運。
三、企業(yè)尚能生存的主要優(yōu)勢和條件
公司在目前國家對小火電關(guān)停的形勢下，能有生存和發(fā)展空間，主要原因有以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┦俏覀冞M(jìn)行了循環(huán)流化床鍋爐改造，并實(shí)現了環(huán)保達標，進(jìn)入了資源綜合利用和循環(huán)經(jīng)濟序列。擁有足夠的排污指標和排污設施。
�。ǘ┦堑靥幦A北電網(wǎng)末端，是電源點(diǎn)的重要支撐和補充。
�。ㄈ┦菂^位和資源優(yōu)勢。平陸EE電冶集團地處華北電網(wǎng)末端和平陸最東的曹川鎮境內。礦產(chǎn)深加工為主導的產(chǎn)業(yè)鏈提供了極為豐富的資源。
�。ㄋ模┦墙煌l件較為便利。地理位置東過(guò)黃河南溝渡連隴海鐵路，西接運三高速公路，是建立和發(fā)展新型原材料工業(yè)和新型能源工業(yè)的理想之地。
�。ㄎ澹┦菆�(chǎng)地優(yōu)勢。我們EE電冶集團有著(zhù)正在使用的`國有土地280畝，生產(chǎn)設施配套，生活設施齊全。生產(chǎn)廠(chǎng)房現有的煤場(chǎng)稍加改造就可做為原料場(chǎng)。
�。┦乾F有三臺發(fā)電機組全部具備上網(wǎng)條件，上網(wǎng)通道暢通無(wú)阻。
�。ㄆ撸┦菆詮姷娜瞬暮图夹g(shù)支撐。我公司從上世紀八十年代末投產(chǎn)至今，經(jīng)過(guò)二十多年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，擁有成熟的電力生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，也有一批德才兼備的技術(shù)和管理隊伍。
為此，我們在充分權衡生物質(zhì)發(fā)電和機組關(guān)停的利與害，還是主張抓住時(shí)機實(shí)施設備改造。建一個(gè)新的生物質(zhì)電廠(chǎng)要投資1億五千萬(wàn)，并且建設周期要兩年以上。而利用現有條件，我們EE電冶集團只需投入資金五千萬(wàn)元，僅用半年時(shí)間就可投產(chǎn)達效，每度電上網(wǎng)電價(jià)為0.75元，年實(shí)現銷(xiāo)售收入兩個(gè)億，可享受到國家優(yōu)惠的稅收政策，并且解決了近千名員工的就業(yè)問(wèn)題。
在原平陸EE電冶集團有限公司發(fā)電廠(chǎng)舊址上建秸稈燃料鍋爐取代原燃煤鍋爐，建成生物質(zhì)能發(fā)電廠(chǎng)，節約了土地，并利用了電廠(chǎng)的公用設備和人力資源。
總之，本工程利用平陸EE電冶集團有限公司發(fā)電廠(chǎng)的良好條件，建成燃用秸稈鍋爐不僅符合國家能源政策、產(chǎn)業(yè)政策，而且可節約資金在平陸縣較快建成生物質(zhì)能發(fā)電廠(chǎng)，對平陸縣的國民經(jīng)濟發(fā)展和發(fā)電廠(chǎng)的自身前景都具有十分重要的意義，并為小電廠(chǎng)進(jìn)行生物質(zhì)能燃料改造起到示范作用。
情況說(shuō)明報告 篇11
結婚申請書(shū)的寫(xiě)法如下：
現依照《中華人民共和國婚姻》法的規定，自愿結為夫妻
本人上述聲明完全真實(shí)真實(shí)，如有虛假，愿承擔法律責任聲明人： 監誓人： 年 月 日。
本人申請結婚登記，謹此聲明：
本人姓名：
性別：
國籍 ：
出生日期：年 月 日
民族 ： 職業(yè)：
文化程度：
身份證件號：
常住戶(hù)口所在地：
婚姻狀況：（未婚/離婚/喪偶）
對方姓名：
性別：
國籍 ：
出生日期：年 月 日
民族 ：
職業(yè)：
文化程度：
身份證件號：
常住戶(hù)口所在地：
婚姻狀況：（未婚/離婚/喪偶） 。
本人與對方均無(wú)配偶。沒(méi)有直系血親和三代以?xún)扰韵笛H關(guān)系，了解對方的身體健康狀況�，F依照《中華人民共和國婚姻》法的規定，自愿結為夫妻。
本人上述聲明完全真實(shí)真實(shí)，如有虛假，愿承擔法律責任。
聲明人： 監誓人：
年 月 日
擴展資料：
結婚申請辦理程序：
男女雙方符合婚姻法的規定，結婚證辦理的程序，可分為申請、審查、登記三個(gè)步驟：
�。ㄒ唬┥暾垼�
要求結婚的男女雙方，須持本人戶(hù)口證明、居民身份證和所在工作單位或生產(chǎn)大隊出具的關(guān)于本人出生年月、民族和婚姻狀況的證明，共同到一方戶(hù)口所在地的婚姻登記機關(guān)申請結婚登記。申請登記的時(shí)候男女雙方必須同時(shí)在場(chǎng)。如果是離過(guò)婚的還應當持離婚證。在實(shí)行婚前檢查的地方還應該持有醫院的'婚前檢查證明。
�。ǘ⿲彶椋�
登記機關(guān)對于雙方當事人的結婚申請審查，在必要時(shí)，可以要求當事人提供有關(guān)的證明材料，或進(jìn)行必要的調查，或指定項目進(jìn)行醫學(xué)上的鑒定。
�。ㄈ┑怯洠�
婚姻登記機關(guān)經(jīng)審查后，認為符合結婚條件的，準予登記，發(fā)給結婚證�；橐龅怯洐C關(guān)不與登記的，應當出份書(shū)面說(shuō)明，說(shuō)明不與登記的理由。 結婚證的辦理流程如下：結婚登記地點(diǎn)：男女一方戶(hù)口所在地的婚姻登記機關(guān)。
情況說(shuō)明報告 篇12
一、標題部分：xx公司申請發(fā)票增量的申請
二、臺頭部分：xx國稅局
三、本企業(yè)基本情況：成立日期、認定一般納稅人日期、法人、財務(wù)負責人姓名，經(jīng)營(yíng)地址、注冊資金、主要經(jīng)營(yíng)項目。
四、本企業(yè)最近幾個(gè)月的收入、稅金、稅負情況；財務(wù)核算情況，是否按時(shí)納稅。
五、本企業(yè)發(fā)票的'核定情況，以及最近幾個(gè)月的發(fā)票使用情況；特別是增值稅發(fā)票使用情況。
六、本企業(yè)申請發(fā)票增量的理由：有無(wú)大筆定單或合同，根據現有核定情況無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際要求。
七、提出申請，根據我企業(yè)的實(shí)際情況，現申請發(fā)票增量。
八、落款：xx公司
九、日期：
情況說(shuō)明報告 篇13
20xx年5月5日
個(gè)人情況說(shuō)明
XXX：
我已于20xx年7月在天津師范大學(xué)順利畢業(yè)，并取得畢業(yè)證書(shū)。就讀期間辦理的學(xué)生證在畢業(yè)前已由天津師范大學(xué)統一收回，故現在只能提供畢業(yè)證復印件，無(wú)法再提供學(xué)生證原件。
特此說(shuō)明。
XXX
年 月 日
情況說(shuō)明報告 篇14
根據上級要求，為搞好家長(cháng)學(xué)校的各項工作，切實(shí)深入開(kāi)展家校聯(lián)系工作，我校制訂了xx小學(xué)家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )建方案，取得了一定的成效。
一、基本情況
近一年來(lái)，學(xué)校堅持“培名師、育名生、創(chuàng )名�！钡霓k學(xué)宗旨，以辦人民滿(mǎn)意的教育為根本立足點(diǎn)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的原則，依法治校，以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，全面加強學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升辦學(xué)檔次，邁出了扎實(shí)工作、昂揚奮進(jìn)的新步伐。
二、基本舉措
1、更新理念，強化精神立校。
我們深知：教育是一份平靜的事業(yè)，需要我們教師用平常的心態(tài)做好每一天平凡的工作�！靶撵o”是教育工作者的.最高境界，我們需要崇尚質(zhì)樸，我們更需要甘于平靜。育人如同育樹(shù)，是一項“慢”的藝術(shù)，需要教師克服浮躁，一心一意搞教學(xué)，平心靜氣抓管理。
2、建立科學(xué)合理的管理體制，實(shí)施“無(wú)縫隙管理”。
學(xué)校堅持依法辦學(xué)，完善各項管理制度，實(shí)行“分級管理、分工明確、各負其責、相互協(xié)作、相互補臺”的“校長(cháng)負責下的分層管理體制”，建立公開(kāi)、公平、公正的管理模式，實(shí)行崗位目標責任制，理順各部門(mén)關(guān)系，通管理體制。通過(guò)認真執行和落實(shí)各類(lèi)責任制度和評價(jià)制度，充分激活了廣大教職工工作的積極性和創(chuàng )造性。
3、優(yōu)化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。
針對學(xué)�，F狀，教育局加大了對我校的基礎設施建設的力度。對教學(xué)樓、宿舍進(jìn)行了美化、亮化和彩化。班班通建設完成，教育局還為我校計算機教室增添了10臺電腦、配置100套新課桌凳、增添5000套新圖書(shū)。我們還將建設200米標準跑道。這一切都是為全校師生創(chuàng )設了一個(gè)安全、安靜、文明、和諧的書(shū)香校園。
4、加強教學(xué)研究，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。
我們首先加強了教學(xué)常規管理，對教學(xué)計劃、總結、備課、上課、聽(tīng)評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節，從質(zhì)與量上都作出明確規定，增強了教學(xué)常規工作的實(shí)效性和高效性，特別是認真落實(shí)了集體備課制度，落實(shí)了領(lǐng)導干部分工包科制度，落實(shí)了集體備課檢查評比制度，落實(shí)了常態(tài)的小集體備課活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)，提高了課堂教學(xué)水平。學(xué)校特別重視教育科研，以打造高效課堂過(guò)程研究為總抓手，以真實(shí)的教學(xué)問(wèn)題為課題，以科研促教研，以教研促成績(jì)，教學(xué)成績(jì)取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
三、主要特點(diǎn)
注重特色教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。我們堅持育人為本、德育為先的原則，通過(guò)國旗下演講、主題班會(huì )、校園廣播、小記者團、校園小作家文學(xué)社、法制報告會(huì )、校園文化藝術(shù)節、五星班集體建設、貼身同步跑、爭做“八好”學(xué)生活動(dòng)、應急安全演練等方式，廣開(kāi)教育渠道，扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)家教育、文明禮儀教育、安全教育、綠色環(huán)保教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力構建書(shū)香、文明、安全、和諧校園，使我校走上了特色發(fā)展的快車(chē)道。
四、主要成效
一年多來(lái)，經(jīng)過(guò)全校教職工的辛勤努力，學(xué)校先后獲得：師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)單位、xx市工作先進(jìn)單位、20xx年度體衛藝工作先進(jìn)單位。
學(xué)校全體教師有決心、有信心爭創(chuàng )目標管理先進(jìn)學(xué)校。為完成這一目標，我們在繼續規范辦學(xué)行為，認真抓好教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也充分認識到，學(xué)校的教育如果沒(méi)有家庭教育的合作，將面臨很大的困難。我們必須與家長(cháng)同心協(xié)力，在教育孩子的觀(guān)念上、方法上達成共識，積極的合作。我們深知，沒(méi)有家長(cháng)朋友的關(guān)注與支持，沒(méi)有家長(cháng)朋友的監督與指導，再好的目標也不能達成，再好的愿望也不能實(shí)現。通過(guò)建好家長(cháng)教育委員會(huì )組織，充分開(kāi)發(fā)家長(cháng)自身教育資源，發(fā)揮家長(cháng)教育委員會(huì )自主教育作用。加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系，共同完成對學(xué)生的全面教育，我們的宏偉目標才能夠實(shí)現。
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