- 相關(guān)推薦
CUBA裁判員一級考試班總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的CUBA裁判員一級考試班總結，歡迎大家分享。
CUBA裁判員一級考試班總結1
楊老師和丁老師一起作為北京分營(yíng)區負責選拔、考核的老師，在測試考核之余為我們營(yíng)員進(jìn)行了精心的臨場(chǎng)細節指導，指出我們每個(gè)人自身的不足之處，針對我們的缺點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行輔導。楊老師這樣說(shuō)道：“大家經(jīng)常性的忽略裁判法，天天抱著(zhù)規則書(shū)，卻沒(méi)有認真的去研讀裁判法，其實(shí)只有裁判法和規則的完美結合，這樣才會(huì )有精彩比賽的出現”。
第一點(diǎn)：形象
裁判員得形象、氣質(zhì)來(lái)自裁判員本身，裁判員的服裝、鞋子、哨子裁判法都做了相應的規定。楊老師指出裁判員哪怕是發(fā)型都要適當的處理一下，鞋子一定要擦亮一點(diǎn)，一上場(chǎng)，一亮相。老裁判和老球員就能馬上看出來(lái)你大概的執裁水平。走路該昂首挺胸就要大膽的挺起胸膛，正視球員用你的眼光秒殺隊員，不要老是低著(zhù)頭，走路搖搖擺擺。楊老師說(shuō)道：“各位小裁判們，你們一定要記住你們是裁判員，是臨場(chǎng)的法官，給人感覺(jué)一定要是正直，自信，積極向上。把你們的那些個(gè)壞毛病都好好改改。因為做好這些在無(wú)形之中都是有助于你管理好比賽的”。
第二點(diǎn)：動(dòng)作
站有站相，跑有跑的動(dòng)作，走有走的規矩。這次培訓各位老師一而再，再而三的'強調了裁判員在場(chǎng)上的跑位和移動(dòng)的規范。前導裁判員觀(guān)察移動(dòng)的規范，視野的選擇。追蹤裁判的員插進(jìn)步伐的調整，以及攻守轉換后新的前導裁判側身跑基本功的技巧。這些要求在平�？梢哉f(shuō)沒(méi)有一個(gè)人去注意它，更沒(méi)有人去執行它。我們平常在場(chǎng)上愛(ài)怎么動(dòng)怎么動(dòng)，愛(ài)怎么跑怎么跑。這些要求除了在場(chǎng)上讓裁判員看上去好看外，更重要的是它能夠讓裁判員有更好的視野，能夠完整的觀(guān)察隊員動(dòng)作，更好的做出正確的宣判。這些基本功楊老師親自為我們示范，說(shuō)明這些基本功的重要性，各位同仁，切不可把我們最基本的東西丟掉了。
第三：宣判程序
一個(gè)犯規的發(fā)生，裁判員要學(xué)會(huì )上步宣判，緊接著(zhù)看清號碼，加速向記錄臺跑去（要注意節奏，丁老師的方法是心理默數1-2-3加速，4-5-6減速，7-8停�。┙o人的感覺(jué)就是裁判員要從一堆隊員中沖出來(lái)，之后就是減速，停住打號碼，號碼要慢讓記錄臺看清楚，犯規性質(zhì)和罰則可以適當快一點(diǎn)。打號碼停頓的時(shí)間，一定要正視記錄臺，看清全隊警告牌，是否要執行罰球�？傊麄�(gè)過(guò)程要有節奏，有力度。不要機械，僵硬。手勢不要學(xué)習任何人，只要你在規則規定的標準內，允許你有自己的個(gè)性，但是一切要在標準的范圍內。
第四：區域分工
二人制的區域分工，新規則沒(méi)有改動(dòng)，但是三人制的區域分工卻做了較大的改動(dòng)。詳細看裁判法，在這里我不做論述。二人制的前導裁判員一定要注意深端線(xiàn)的運用，但是也不要退得太深，要注意適度。同時(shí)要注意前導裁判員在端線(xiàn)移動(dòng)，視線(xiàn)務(wù)必要覆蓋住自己的區域，而且視線(xiàn)是自下而上的。眼睛不要跟著(zhù)球走，這也是避免裁判員同時(shí)鳴哨的技巧之一。如果在共管區發(fā)生兩位裁判員同時(shí)鳴哨，此時(shí)一定要注意同伴之間的交流，杜絕不同判罰的出現。還要注意三分試投，人們往往把注意力都放在三分是否中籃，卻忽略了防守隊員此時(shí)腳下的小動(dòng)作，比如防守隊員在投籃隊員下落時(shí)，偷偷去踹他的腳，一旦這種動(dòng)作的出現，立刻宣判違反體育道德犯規。楊老師，丁老師同時(shí)指出補哨這個(gè)問(wèn)題。補哨要注意慢半拍，不是你的區域，你只要知道發(fā)生什么就可以了，重點(diǎn)管理好自己的區域。要充分相信你的同伴，這是裁判員之間真誠合作的需要。所以裁判員比賽前的準備會(huì )是非常有必要，非常重要的工作。
第五：其他細節
細節決定一切，這是幾位老師一直強調的。對自身的要求一定要嚴格，裁判員在場(chǎng)上是律隊員的，同時(shí)更要律己。在開(kāi)場(chǎng)前在記錄臺對面的觀(guān)察球員熱身的裁判員動(dòng)作要一致，以主裁判為準。擲球入界地點(diǎn)一定要注意，該在哪里就是哪里。特別是端線(xiàn)還在罰球線(xiàn)延長(cháng)線(xiàn)，新規則還新規定了前場(chǎng)的擲球入界點(diǎn)，運用于第4節或決勝期的最后兩分鐘，在后場(chǎng)擁有球權隊暫停后，開(kāi)始比賽的地點(diǎn)。8秒入前場(chǎng)的手勢要求，如果8秒和24秒計時(shí)器出現偏差，以哪個(gè)為準？規則上做了清楚的規定。暫停、替換的程序。替補隊員成為隊員，隊員成為替補隊員這個(gè)是以什么為標準？暫停期間替換的的標準又是什么？替補隊員和隊員發(fā)生的技術(shù)犯規罰則是不一樣的，所以大家一定要弄清這些細節。不可馬虎應付，一個(gè)很小的細節，可能會(huì )毀了一場(chǎng)精彩的比賽。
CUBA裁判員一級考試班總結2
這次參加CUBA一級考試班的經(jīng)各分營(yíng)選拔之后，到總營(yíng)參加考試的學(xué)員總共142名，注冊班考核班也來(lái)了45人左右。還有已經(jīng)在執法分賽區的注冊裁判員來(lái)參加提高班的也不少。特別要提出的是，這次來(lái)夏令營(yíng)擔任指導工作的老師全部是來(lái)自各分賽區的裁判長(cháng)，并且都曾參加過(guò)甲A學(xué)習班，執裁過(guò)CBA。在這里糾正一點(diǎn)，我們的裁判員等級中的“國家A級”是我們中國特有的�！皣褹級”是有年限的，每年都要參加甲A學(xué)習班，在考試全部通過(guò)的情況下，頒發(fā) “國家A級”，只有這樣才可以參加CBA的執法工作。到了第二年又要重新考試，重新評定。
一級班和注冊班的考試包括三個(gè)部分：第一，體能測試（萊格爾，3000米）一級考試班萊格爾是97趟，注冊班是86趟。3000米一級班是14’及格，12’30”秒優(yōu)秀，注冊班是14’30”及格。體能測試非常嚴格，一旦不及格馬上淘汰。所以各位同仁，一定要注重體能的提升，不可小視，特別是萊格爾永遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
第二，理論考試（規則，裁判法，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)）大家要注意裁判法的考試，這次論述題總共25分，第一，第二題考到的都是裁判法分別是，請畫(huà)出臨場(chǎng)裁判員的區域分工并加以文字說(shuō)明（二人執裁），題目看似簡(jiǎn)單但是我們在臨場(chǎng)中，真正這樣執行的又有多少人呢？三人執裁的.區域分工又是怎么分配的，新規則又做了如何的更改？還有一題是請簡(jiǎn)述前導裁判，追蹤裁判的主要職責，誰(shuí)能完整的一條不漏的描述出來(lái)。甚至有的人還不知道前導裁判主要職責有4條，追蹤裁判主要職責有7條。這次涉及到規則內容的一大難點(diǎn)是規則論述，以填空題的方式出現，在規則里面截一段出來(lái)，去掉幾個(gè)詞讓你填空。規則我們可能都理解它的意思，真正能把它論述出來(lái)就有難度了。國家級裁判丁學(xué)龍老師給我分析案例時(shí)，全部是完全按照規則里面的原話(huà)幫我們分析的，甚至是詳細到哪一條哪一點(diǎn)。還有一點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，這次100分的卷子，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考了15分，英語(yǔ)如果拿了零分直接視為不合格。各位如果想繼續晉升自己的裁判等級，請把握好這15分，這15分太可觀(guān)了。這次一級考試班142人有60多人理論沒(méi)有過(guò)60分，理論沒(méi)有過(guò)60分的也是直接淘汰。
第三，臨場(chǎng)測試。其實(shí)臨場(chǎng)測試考官主要看各位在場(chǎng)上的心態(tài)，形象氣質(zhì)，區域分工以及規則，裁判法的運用。特別強調：這次考試對我們裁判員的基本功做了非常高的要求，上步宣判，手勢，裁判員的移動(dòng)，側身跑。這些在臨場(chǎng)測試占了很大的比重。我們在總營(yíng)每天早上都要起來(lái)出操，主要就是練習基本功。還有一點(diǎn)要提一下，考試的時(shí)候大家都很緊張，誰(shuí)能穩住，誰(shuí)出現的失誤少，誰(shuí)就是贏(yíng)家。
以上是這次考試的方式和大概內容，考試的級別不同，選拔制度或許也有不一樣。以上內容僅代表個(gè)人見(jiàn)解，總結出來(lái)僅供各位參考。這次考試我從北京分營(yíng)一路走到鄭州總營(yíng)，這期間遇到了不少全國各地的學(xué)生裁判，教師裁判員。當然也得到了不少老師的真誠指導，下面我將各位老師的講課內容稍加總結，分享給各位。如果內容有錯誤的地方望各位指正，本人在此不慎感激。
CUBA裁判員一級考試班總結3
裴益民老師是這次在提高班的指導老師，他為我們詳細講述了裁判法的在臨場(chǎng)中的運用，整個(gè)課程相當細致，從比賽開(kāi)始前1小時(shí)倒計時(shí)講到主裁判簽字結束職責，裴老師非常幽默，用他的肢體語(yǔ)言生動(dòng)的描述了裁判法的運用。裴老師最后總結的時(shí)候這樣講道：“前面我所講的都不是很重要，但是我下面的兩句話(huà)是最重要的，請各位學(xué)員一定要謹記。前導后撤、追蹤插入、移動(dòng)監控、尋找間隙”
第一：時(shí)間
大屏幕在比賽開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始倒計時(shí)，這樣不僅是提醒觀(guān)眾球員，更重要的是提醒裁判員不要遲到，一定要提早到場(chǎng)。我們這次考試老師說(shuō)的集合時(shí)間，我們都要自己提早20分鐘到場(chǎng)，因為這個(gè)也是考試的一部分。
裁判員要提早20分鐘到場(chǎng)，服裝要統一，到場(chǎng)的時(shí)候要保持謙和、禮貌、可以與認識的教練員打招呼，但是不要太過(guò)于熱情保持一個(gè)度，也不要為了避嫌而對人家不理不睬。也可以與教練員握手，這樣做只是為了真誠的合作。裁判員要站在記錄臺對面，兩位裁判員動(dòng)作保持一致。
賽前10分鐘主裁跑向記錄臺，確認教練員是否簽字，確認后跑回記錄臺對面站好。
賽前6分鐘介紹球員、教練員、裁判員，裁判員介紹完一定要相互握手，相互鼓勵，期盼完美的合作。
賽前三分鐘，主裁鳴哨。裁判員一起跑向記錄臺，做上場(chǎng)前的最后準備。
1分30秒，記錄臺發(fā)出信號，主裁主動(dòng)向記錄臺握手希望真誠的合作。之后抱起球跑向記錄臺對面，準備跳球開(kāi)始。在球員做好準備前，主裁不要進(jìn)入中圈。
第二：賽前準備會(huì )
賽前準備會(huì )的內容很多，裴老師強調了一點(diǎn)，一定要真誠把自己的弱點(diǎn)、易出錯的地方告訴你同伴。這樣在場(chǎng)上有時(shí)候你的同伴可以很好的幫助或者提醒你。賽前準備會(huì )裁判法里面寫(xiě)的非常清楚，希望各位能夠認真對待。我們這次考試同伴的搭配是隨機的，如果賽前沒(méi)有做相互的了解，準備會(huì )要是不夠充分，兩裁判配合要是出了問(wèn)題，考官筆下是不會(huì )留情的'。因為兩位裁判員是一個(gè)整體，只有完美的合作才能處理好場(chǎng)上的各種情況。
第三：消除緊張情緒
往往我們在考試前，或者執裁大型的比較重要的比賽，我們會(huì )出現緊張。首先作為裁判員，自信是必須具備的素質(zhì)，要想讓自己快速的進(jìn)入比賽狀態(tài)。熱身讓自己出汗是最好的方法，老師建議我們在上場(chǎng)前可以適當的做下熱身，也可以唱唱歌消除緊張情緒。如果天氣炎熱的情況下，容易出汗的裁判員可以在里面再穿一件小背心。這樣裁判服就不會(huì )那么濕，可以保持裁判員形象。
第四：臨場(chǎng)技巧
拋球的練習，8秒的讀表練習，基本功的練習。這些基本東西務(wù)必要過(guò)關(guān)，要勤加練習。不得利的三秒可以放掉，不要過(guò)分死扣規則，現在的執法都強調人性化，因場(chǎng)地濕滑的滑步并不算走步。
擲界外球要特別注意，遞交球前要注意同伴的位置是否到位，場(chǎng)上隊員是否有在拉拉扯扯，一旦有這種情況應該立即提醒隊員注意動(dòng)作，等大家都平靜下來(lái)站住自己的位置了，再遞交球。24秒或者結束一節的比賽計時(shí)鐘剩幾秒時(shí)，在端線(xiàn)擲界外球，追蹤裁判員一定要提醒裁判員和球員剩余的時(shí)間，8秒也是如此。
現在的裁判員都很注意用語(yǔ)言提醒隊員，場(chǎng)上隊員拉拉扯扯，甚至有上升的趨勢，裁判員一定要拍掌或者用語(yǔ)言提醒隊員注意動(dòng)作，如果不注意動(dòng)作我要宣判了，大概就是這意思。
原則上裁判員的哨聲，只能響一聲。但是偶爾也是允許裁判員激情一把，用裴老師的話(huà)就是為了調動(dòng)自己的激情，讓自己更投入比賽。偶爾裁判員是可以適當的表現一下，僅僅只限于偶爾。進(jìn)球后追加的哨聲是可以有的，但是如果遇到考試，這個(gè)是要扣分的。
兩個(gè)裁判員同時(shí)鳴哨，注意要盡量避免出現不同的判罰。所以這個(gè)時(shí)候一定要眼神交流，所有的動(dòng)作要慢半拍。未做宣判的裁判員要去回應做了宣判的裁判員。如果裁判確實(shí)有不同意見(jiàn)，可以商量后再做宣判，但是最好不要這樣，因為如果遇到電視轉播，裁判員一鳴哨，所有的人都在等著(zhù)你的宣判，你必須在短時(shí)間內作出宣判。如果遇到老裁判搭新裁判，可以這樣處理：你確實(shí)看清了，是先走步后犯規，你可以大聲喊先走步后犯規。利用你的經(jīng)驗，強制壓住。
遇到球員對裁判員得判罰有異議，首先你敢要正視球員，以果斷的眼神告訴他，沒(méi)錯就是你犯規。同時(shí)這時(shí)你的搭檔顯得尤其重要，你的搭檔要去勸說(shuō)這個(gè)球員，做一些相應的安撫。但是他一定要支持他同伴的判罰。裁判員有權對自己的區域作出宣判，但是無(wú)權漠視和指責另一裁判員的宣判。
要注意，去你該去的地方，看你要看的東西。如果球員一味的不配合比賽，一味去破壞比賽的規則，在警告，技犯無(wú)果的情況下，不要給他任何機會(huì )，直接奪權讓他離開(kāi)場(chǎng)地。
最后裴益民老師告訴大家，裁判員是服務(wù)球員，不是比賽的主角，但是裁判員是比賽得核心部分，比賽少了裁判員他就不是一場(chǎng)完整、有效的比賽。切記，不要讓場(chǎng)上的焦點(diǎn)對準你，因為這樣說(shuō)明你已經(jīng)出現了重大失誤。
CUBA裁判員一級考試班總結4
邱老師主要講述了，三人執裁的跑位技巧，以及三人執裁的監控原則。因為我們一級考試班是以二人執裁為主，所以邱老師在給我們灌輸三人執裁技巧的同時(shí)，更多的提到了臨場(chǎng)裁判員的技巧。因為三人執裁還沒(méi)有普及，本人對三人執裁的理解現在也僅處于基礎層面。所以邱老師的三人執裁技巧我不做總結。大家可以認真研讀裁判法的三人執裁部分。邱老師在三人執裁中做了這樣的敘述：“三人制只是多了一雙眼睛而不是多了一個(gè)人，三人制與二人制相比并沒(méi)有節省體力，該跑還是要跑，該走還是要快速走，三名裁判員在場(chǎng)上一定要保持類(lèi)似等邊三角形的位置。要注意兩種輪轉：一種是前導裁判員發(fā)動(dòng)的輪轉，另一種是中央裁判員發(fā)動(dòng)的強制性輪轉。這兩種輪轉導致另外兩名裁判員輪轉的順序要注意（前導裁判員發(fā)動(dòng)輪轉--追蹤裁判員跟著(zhù)輪轉--中央裁判員再跟著(zhù)輪轉；球從三號去長(cháng)傳至一號區產(chǎn)生一對一對抗，中央裁判員要強制發(fā)動(dòng)輪轉--前導裁判員跟著(zhù)輪轉--追蹤裁判員再跟著(zhù)輪轉）。
邱老師在最后總結的時(shí)候說(shuō)道：“可以適當采用上步或追步宣判，提升宣判力度；激烈的場(chǎng)面要注意遞交球的快慢；比賽如果出現火藥要注意適當的加大執裁尺度；比賽打的如何跟裁判員無(wú)關(guān)，不要因為比分的懸殊而出現同情哨；裁判員要有霸氣而不是霸道；永遠不要把球場(chǎng)的注意力吸引到裁判員身上�！�
總而言之，十三天的.考試經(jīng)歷讓我受益匪淺，同時(shí)在此感謝以上各位老師的精心指導，以上的全部?jì)热輧H代表個(gè)人見(jiàn)解，如有任何錯誤請各位指正，本人不勝感激。裁判員的提升之路是艱辛的。希望各位能夠一如既往，繼續我們的執著(zhù)。
CUBA裁判員一級考試班總結5
丁學(xué)龍老師與周華老師曾一起參與奧運會(huì )籃球裁判員的記錄臺工作。他對記錄臺工作有很深的感觸，同時(shí)傳達給我們記錄臺工作的重要性。記錄員是記錄臺的組長(cháng)，先到時(shí)間還是先出手，只有計時(shí)員可以回答。這次一級考試班，注冊班記錄臺工作也作為臨場(chǎng)考試的一部分。丁學(xué)龍老師是執裁CUBA，CCTV5的轉播最多的記錄保持者，他臨場(chǎng)執裁的CUBA比賽，CCTV5現場(chǎng)轉播高達71場(chǎng)。丁老師在總營(yíng)主要為我們詳細講述了新規則以及部分的規則解釋。
第一：交替擁有
這個(gè)指示牌什么時(shí)候轉換，什么時(shí)候不轉換。一定要引起特別的注意，一旦發(fā)生錯誤，整場(chǎng)比賽一直都是以錯誤在進(jìn)行著(zhù)。老師強調一點(diǎn)，交替擁有什么時(shí)候結束。
總共有三點(diǎn)：1、被場(chǎng)上隊員觸及2、擲球入界隊員違例3、擲球入界球直接卡在籃板與籃筐之間。
除了罰球球卡在籃板與籃筐之間是違例，其他情況下球卡在籃板與籃筐之間都是一起爭球情況的發(fā)生。
第二：暫停、替換
暫停不能被預約，我們會(huì )經(jīng)常遇到教練員對記錄臺說(shuō)某情況發(fā)生我要一個(gè)暫停，這種情況是不允許的，一旦請求暫停，機會(huì )一到馬上暫停。替換再次強調替補隊員成為隊員，隊員成為替補隊員的條件。一旦隊員成為替補隊員，此時(shí)發(fā)生的技術(shù)犯規應登記B不做為全隊犯規累計。相反如果替補隊員成為隊員，此時(shí)發(fā)生的技術(shù)犯規應登記隊員犯規，累計全隊犯規。特別注意暫停期間的替換，要向記錄臺報告，得到允許后替補隊員成為隊員。
第三：比賽休息期間的犯規
比賽開(kāi)始，比賽時(shí)間沒(méi)有開(kāi)始。當球離開(kāi)主裁判員手時(shí)，比賽開(kāi)始，比賽時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始。這期間發(fā)生的犯規都屬于違反體育道德犯規，執行2次罰球重新開(kāi)始跳球。同時(shí)這個(gè)期間屬于比賽休息期間，比賽休息期間的犯規屬于違反體育道德犯規，除了第一節開(kāi)始的這個(gè)特列外，其他時(shí)段這個(gè)一擲不能被能取消。暫停期間的犯規是否屬于比賽休息期間的犯規？請各位考慮。答案是不屬于。
第四：8秒、回場(chǎng)
8秒在新規則里與08的規則一致并沒(méi)有改動(dòng)，但是大家要注意過(guò)前場(chǎng)的條件。特別是大家關(guān)注的雙腳和球都越過(guò)中線(xiàn)才算到達前場(chǎng)，這里有一個(gè)前提必須是運球隊員。還有球員跳起什么條件下與以跳起前接觸的地面有關(guān)，什么條件下與跳起落地后接觸的地面有關(guān)。這些概念務(wù)必要搞清楚�？梢院煤醚凶x一下2010規則解釋部分。
第四：24秒
我們基層的比賽，并不經(jīng)常打24秒，建議以后自己主辦的比賽一定要打24秒，因為新規則對24秒重新進(jìn)行了定義而且增加了14秒的概念。24秒無(wú)論是傳球還是投籃的球只要一碰框就馬上復位。24秒、8秒只要場(chǎng)上球員一觸及球或被球觸及，24秒、8秒立刻啟動(dòng)。在回表條件滿(mǎn)足的情況下什么時(shí)候回到14秒、什么時(shí)候回到24秒、什么時(shí)候不回表�；�24秒還是14秒以擲球入界的地點(diǎn)為準，在前場(chǎng)少于14秒的回到14秒，多余14秒的不回表。但是這個(gè)回到14秒有一個(gè)特列，如果回到14秒以置于對方不利，此時(shí)不回表，注意研讀24秒規則解釋。這個(gè)非常非常重要，這次考試全部都有24秒而且是正規的24秒計時(shí)器。所有人都在看著(zhù)，如果這個(gè)沒(méi)掌握要吃大虧。當24秒計時(shí)器還剩10秒時(shí)，追蹤裁判員要有24秒違例的預判性。一定要注意去看24秒計時(shí)器。眼睛不要只釘著(zhù)是不是有犯規，因為球出手后，24秒響會(huì )發(fā)生很多種情況，需要你及時(shí)的'判斷是不是24秒違例。24秒是追蹤裁判的主要職責之一。
第五：犯規戰術(shù)
比賽的最后時(shí)刻，犯規戰術(shù)的運用。無(wú)論在基層比賽還是高級別的比賽都比較常見(jiàn)。第四節或決勝期的最后兩分鐘：如果犯規發(fā)生在擲球入界的區域，這時(shí)候要立刻宣判一般犯規，如果犯規發(fā)生在擲球入界外的區域，應立刻宣判違反體育道德的犯規。也就是說(shuō)犯規戰術(shù)只能運用在比賽最后時(shí)刻，并且只能對正要接球或已經(jīng)接到球的隊員的犯規。
第六：無(wú)撞人區的規定
這里面有三點(diǎn)規定：
1、持球隊員運球切入籃下必須是騰空的隊員
2、該隊員試圖投籃或傳球（不能往后傳球）
3、防守隊員雙腳必須站在無(wú)撞人區的區域內。記住，無(wú)撞人區的圓弧，不是無(wú)撞人區的的一部分。（考試英語(yǔ)翻譯就考到這一題了）
只有滿(mǎn)足這三點(diǎn)，無(wú)撞人區的規定才適用，當然進(jìn)攻隊員不能利用他身體的任何部位去頂開(kāi)或推開(kāi)防守隊員，為自己創(chuàng )照額外的空間，這些進(jìn)攻隊員非法用手的條款仍然適用。
第七：技犯、違體、奪權
現在的比賽因為球員身體素質(zhì)各方面的提高，我們鼓勵身體的對抗，但是嚴抓手部動(dòng)作。還有裁判員不能容忍，球員因對裁判員不禮貌，謾罵裁判員，對裁判員的判罰碎碎念而獲得的技術(shù)犯規超過(guò)2次，因為這樣已經(jīng)干涉到你的執裁，你不要再給他機會(huì )，直接吹他一個(gè)D讓他離開(kāi)比賽場(chǎng)地，因為你如果繼續讓他留下，他即使在球隊席上還是要干擾你比賽。CUBA推崇的是精彩的競爭，但是卻嚴厲打壓各種可能導致打架的動(dòng)作，場(chǎng)上隊員不能做一些導致身體傷害的危險動(dòng)作，一旦有危險動(dòng)作出現必須馬上吹違體，要嚴重警告，如果再出現直接奪權。有些動(dòng)作甚至可以直接奪權，比如對快攻隊員或投籃隊員掃退，哪怕是沒(méi)接觸到也要直接奪取。讓他給我下去，這樣的動(dòng)作十有八九要打架，做這種動(dòng)作根本就不是來(lái)比賽的。
第八：最后0.00.3秒得規定
時(shí)間如果少于0.00.3秒，他投籃的唯一方式只能是直接將球拍向球籃，或者直接空中接力扣籃。其他的投籃方式中籃視為無(wú)效。
【CUBA裁判員一級考試班總結】相關(guān)文章：
PETS 第一級考試03-26
一級建造師考試心得07-31
全國英語(yǔ)等級考試一級01-22
一級建造師考試心得08-16
一級建造師考試心得【精選】04-23
一級建造師考試正確復習方法總結03-10
一級建造師考試時(shí)間12-07
一級建造師考試心得集錦04-28