傳統文化的演講稿（匯編12篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的傳統文化的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統文化的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：中國傳統。
中國的傳統文化中我最喜歡川劇中的變臉。變臉藝術(shù)以其獨特的、奇幻的魔力，就像地心引力一樣，把我深深地吸引住了。
春節，一吃過(guò)晚飯，我就興沖沖的打開(kāi)電視。我為什么這么激動(dòng)呢，你們不知道吧。因為爸爸告訴我，今天的電視節目中有我最喜歡的變臉。
表演變臉的人一上臺，臺下就響起了熱烈的掌聲。變臉人肩披黑色的斗篷，身穿彩色的衣裳，腳套長(cháng)靴。一臉的油彩，像面具一樣。變臉開(kāi)始了。只見(jiàn)變臉人拿黑色的斗篷臉前面迅速一晃，瞬間，他就由藍色的竇爾敦變成了黑色的猛張飛；緊接著(zhù)，他伸開(kāi)五指，臉上一摸，這黑張飛又變成了紅臉的關(guān)公，威風(fēng)凜凜。接下來(lái)，他一聲大吼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，又變成了白臉的曹操。然后，變臉人一個(gè)猛踢右腳，他的臉又變成了一張五彩的臉，再一猛踢左腳變成了一張沒(méi)有油彩的臉，再一猛踢右腳又變回了那張五彩的臉。臺上精彩紛呈，臺下喝彩聲、鼓掌聲經(jīng)久不息，電視外的我也連連拍手叫好。
川劇變臉真是太神奇了。我相信你看了也一定會(huì )喜歡的。如果你想看變臉，就一定不要錯過(guò)今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )喲！
中國傳統文化演講稿篇在我國眾多的傳統節日中，春節是一個(gè)最喜氣洋洋的節日。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)幸福的笑容。
今年春節，家家張燈結彩，個(gè)個(gè)歡天喜地，尤其是我們孩子，更是歡呼雀躍，興高采烈，心里想，還能有什么節比過(guò)春節更快樂(lè )的呢？
春節期間，只見(jiàn)每家每戶(hù)門(mén)兩旁貼著(zhù)紅艷艷的'對聯(lián)，門(mén)正中間倒貼著(zhù)一個(gè)大大的“�！弊�，一開(kāi)始我不明白，好好一個(gè)福字，干嘛要倒貼呢，后來(lái)聽(tīng)媽媽的解釋和指教，才大概明白這層含義，意思“福到福到”暗示福已到達你家，來(lái)年會(huì )更吉祥，更平安。除了對聯(lián)和福字外，各家陽(yáng)臺上還掛起大紅燈籠，左一盞，右一盞，剛好拼成一對，有的還在燈籠里插上一根蠟燭，閃出一陣陣光芒。
我家也不例外，在春節前，爸爸媽媽還有我都在迎接春節的到來(lái)。媽媽去買(mǎi)了許多年糕、湯圓、零食，水果等食物，爸爸則去買(mǎi)了許多的煙花爆竹，準備去家門(mén)口放煙花，我的任務(wù)最輕，只要去附近的小店里，買(mǎi)幾張對聯(lián)，再買(mǎi)幾張“�！弊趾椭袊Y，就大功告成了。那幾天，我們都在等待著(zhù)期盼著(zhù)春節的來(lái)臨。
在過(guò)春節這幾天里，到處有著(zhù)新年的氣氛和熱鬧的景象，打鞭炮，走親訪(fǎng)友，聚餐，大家有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地，熱鬧非凡。我們孩子穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳，串來(lái)串去，口袋里還有長(cháng)輩們給的一包包壓歲錢(qián)，可開(kāi)心啦！
總之，春節是我國非常古老的傳統節日，值得我們去慶祝，值得我們去發(fā)揚光大。
傳統文化的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位嘉賓朋友們以及可愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。我是來(lái)自傳統文化美德協(xié)會(huì )五原分會(huì )的一名志愿者，我叫xx。非常高興有這樣的因緣相聚、分享（謝謝）。昨天是3.8婦女節，我收到一條短信寫(xiě)著(zhù)：叫醒你的不是鬧鐘，而是偉大的夢(mèng)想，拋棄你的不是別人，而是失敗的自己；貧窮的不是囊中羞澀，而是向成功繳納的學(xué)費。在座的各位我們今晚的相聚足以證明我們是在夢(mèng)醒時(shí)分強烈渴望擁有更美好的生活。
今天在這里沒(méi)有老師也沒(méi)有學(xué)生，而我們擁有一個(gè)共同的身份叫家長(cháng)。那今天的我不是來(lái)演講什么，而是把我和兒子的一些成長(cháng)經(jīng)驗和大家交流一下，講的不對的地方請多指正。接下來(lái)我和大家分享的第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)是：
一、和諧的家庭關(guān)系是孩子成長(cháng)的`搖籃。
要做到和諧家庭關(guān)系我認為首先要和諧夫妻關(guān)系，那就是要做到“給足先生面子”，體會(huì )先生的需求。這么多年和老公在一起，我發(fā)現每次我給婆婆買(mǎi)衣服、買(mǎi)好吃的、幫婆婆干家務(wù)，婆婆開(kāi)心，老公就很自豪。偶然有一天我突然發(fā)現，婆婆一直有個(gè)心愿——想買(mǎi)一條金項鏈，但每到買(mǎi)時(shí)又舍不得，所以我決定在新年的時(shí)候送給婆婆一條金項鏈，當我把項鏈遞到婆婆手上的時(shí)候，婆婆滿(mǎn)眼淚花，那一刻我才真正明白“打動(dòng)人心的不是金錢(qián)，而是暖暖的愛(ài)”，那一晚婆婆失眠了，之后逢人就夸。還有一件事兒，就是今年過(guò)年由于種種原因老公不能回來(lái)，做為媳婦的我又在好好體會(huì )，他希望我做什么？老公很孝順，公公已經(jīng)過(guò)世4年啦，這件事情在他心里一直很慚愧，沒(méi)能為爸爸盡孝很糾結，冬至時(shí)由于工作忙沒(méi)能去祭祀，心理很難過(guò)，如果春節再不能去他一定會(huì )更難過(guò)，后來(lái)我就決定帶著(zhù)兒子去祭祀天堂里的父親，像這樣的事情我做了很多，也不知對不對，但每次當老公得知時(shí)他都很感動(dòng)，也就因此吧，我得到了老公十足的疼愛(ài)。
二、榜樣的力量是無(wú)窮的。
今年我37歲，有兩件事情讓我永生難忘，一件是在兒子五年級的家長(cháng)會(huì )上受到班主任老師的邀請，分享教育兒子的經(jīng)驗，另一件事是在兒子初一年級上學(xué)期在他的學(xué)校面對初一年級的學(xué)生演講《愛(ài)父母》，從這兩件事上兒子夸獎我說(shuō)：“媽媽你是新時(shí)代的女家長(cháng)
1、你孝順奶奶，奶奶逢人就夸她有一個(gè)好媳婦
2、媽媽你很有愛(ài)心，聯(lián)系愛(ài)心人士資助貧困學(xué)生，贊助小學(xué)生，而且影響我也幫助一些需要幫助的人；
3、媽媽喜歡讀書(shū)，讓我從小養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，我會(huì )受用一生；
4、媽媽熱情開(kāi)朗，看見(jiàn)你就感覺(jué)溫暖，有媽媽在的地方，就有家；
5、媽媽有良好的人際關(guān)系，教會(huì )我如何選擇朋友…”，聽(tīng)著(zhù)兒子的話(huà)，我流下了欣慰的眼淚，所以說(shuō)在座的各位朋友，〞己所不欲，勿施于人〞。孩子也是一樣��！
三、給孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
1、先做人，后做事，小勝靠智，大勝靠德，一個(gè)人成功的人際關(guān)系等于事業(yè)成功＆80%。那做人的基本就是要孝順父母，感恩父母，一個(gè)人如果連自己的父母都不去孝順感恩，走上社會(huì )他是孤獨的，朱子治家格言講：以勢交者，勢傾則交絕，以利交者，利盡則散交；以色交者，花落而笑渝；以道交者，地老而天荒。
2、在爺爺眼里你是長(cháng)孫，在爸爸眼里你是長(cháng)子，在兄弟姐妹眼里你是長(cháng)兄，一個(gè)人生下來(lái)帶〞長(cháng)〞字，本來(lái)就比別人多了一份責任，所以親愛(ài)的兒孑你要學(xué)會(huì )擔當、包容。
四、細節決定成敗。
做事要做到出人意料，做到感動(dòng)別人。千里之堤，潰以蟻穴，譬如：一個(gè)水桶盛滿(mǎn)了水，結果中央有個(gè)洞，水就會(huì )漏掉，成大事的人都是把無(wú)數件小事做好了。
五、心態(tài)決定命運。
做事做人用平常心和平等心對待，一視同仁。人不分高低貴賤，事不分大小易難，只要融入愛(ài)心、真誠心、平等心就會(huì )做好。
六、永遠記�。�
你是農民的兒子——人要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。我告訴兒子：我們的父輩都是農民，今天能陪你在城里的讀書(shū)，這都是我們自食其力，沒(méi)有任何的生活背景和社會(huì )閱歷，媽媽今天很堅決的告訴你：如果你不好好讀書(shū)，將來(lái)走上社會(huì )指望爸媽找關(guān)系來(lái)幫你找份好工作，對不起，我們沒(méi)有很深的社會(huì )閱歷；如果你不好好學(xué)習，創(chuàng )業(yè)指望我們投資，對不起，我們沒(méi)有那個(gè)能力；如果你好好讀書(shū)，在這條路上符合你的要求我會(huì )加倍做到，因為知識可以改變命運，學(xué)習可以完善人生，流水只有遇到斷崖，方顯瀑布的壯觀(guān)，雄鷹只有飛上藍天，才能看到大海的遼闊，人要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。
七、陪孩子長(cháng)大，不但要身陪，更要心陪
最后送給大家一句話(huà)：美麗的鮮花需要園丁辛勤栽培，精良的美玉需要工匠耐心的打磨，我們的下一代更需要我們精心的培育，我經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：打動(dòng)人的不是金錢(qián)，而是溫暖的愛(ài)，讓你我伸出溫暖之手，讓生活開(kāi)出真善美的鮮花。謝謝大家！
傳統文化的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當下，文化除了是一個(gè)國家的象征之外，也逐漸成為國際體系中衡量一個(gè)國家實(shí)力的重要標志。尤其是在文化〔軟實(shí)力〕提及和運用的時(shí)候
我國目前的文化狀態(tài)用復雜來(lái)形容，再恰當不過(guò)了它不僅包涵了極其復雜的內容悠久的傳統文化，多元的外來(lái)文化，層出不窮哦你給的網(wǎng)絡(luò )文化，同時(shí)復雜二字反映出我國文化當前面臨的龐大困境，從客觀(guān)方面說(shuō)，中國的當下文化反映出普遍的急功近利和浮躁的現象。
西方文化傳入之初，對我國傳統文化產(chǎn)生龐大撞擊，二者之間的分歧，矛盾，沖突劇烈。諸如在如何處理人與自然的關(guān)系的問(wèn)題上，我國的`傳統文化強調天人合一西方文化強調"征服自然'在如何處理人與人之關(guān)系的問(wèn)題上，我國傳統文化強調"個(gè)體本位'；在如何處理民族關(guān)系問(wèn)題上，我國的傳統文化認為應該協(xié)和萬(wàn)邦，和而不同，西方文化認為應該征服世界。在具體價(jià)值觀(guān)方面也有一定的差異。中國文化更向往和諧，西方文化更崇尚競爭。
既有文化遭碰到其他文化的入侵時(shí)，必定會(huì )產(chǎn)生抗拒而侵入文化在原有文化中傳播，也必定對其產(chǎn)生撞擊。所以，在原有文化的固有影響力和侵入文化的生命力雙重作用下，二者之間出現的是一種"沖突共識'的融合狀態(tài)，傳統文化和西方現代文化沖突融合。通過(guò)傳統思維去解讀西方文化，西方文化可以豐富現代文化，傳統文化與西方現代文化在博弈中再生與革新總而言之，文化是一個(gè)十分復雜的命題，西方在推行文化霸權主義的同時(shí)，也將先進(jìn)的文化帶到落后的地區，打破傳統文化的束縛，讀中國傳統文化而言，當前面臨的極大現代化挑戰，必須尋找正確的途徑，才干做好保守與革新，傳統文化與現代文化的融合再生體系才干更好的張開(kāi)現代化建設。
傳統文化的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡文化，但我之喜歡并不是大家想象的那么一種單純的喜歡，而是欣賞加調侃。
欣賞，不是用現實(shí)主義的眼光，而是用審美的眼光，比如大家都罵封建社會(huì )女人裹小腳不人道，殘忍，我卻要鼓掌若干遍，妙極，好看�，F在的女人為了美，那也是掂刀弄槍的，割眼皮用刀，打耳孔用槍?zhuān)瑳](méi)有點(diǎn)犧牲精神，美從何來(lái)?再說(shuō)，已經(jīng)有學(xué)者從科學(xué)角度解釋了小腳的好處。腳小，為掌握平衡，走路自然要扭動(dòng)腰肢，大家就省了減肥了，更重要的是，不用受那西方女人的束腰之苦了，看西方電影，那亂世佳人斯佳麗們穿個(gè)裙子，憋氣不說(shuō)，還得奶媽一旁幫忙拉拉鏈，咱們看著(zhù)，替她們急得慌，光想上去幫個(gè)忙�？赡腥瞬荒苌先兔�，這就是個(gè)文化問(wèn)題了。至于小腳女人扭胯扭得蠻活，生孩子時(shí)不容易難產(chǎn)，更是公認�？傊�，中國傳統文化的調教下，中國女人開(kāi)始藝術(shù)化，每個(gè)女人，都是一件藝術(shù)品，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，娉娉婷婷，比西方的那些地動(dòng)山搖的大腳板子們美麗多了，北大教授辜鴻銘13歲留洋，通曉英，法，德，日，意，拉，希等多種語(yǔ)言，但是在抗拒西方腐朽生活方式面前，可謂一大民族英雄，歸國后第一件事就是遍尋中國小腳女人作自己的妻!哥們堅持中國傳統，不容易哪!這么說(shuō)，大家可能認為我很沒(méi)同情心，那你就錯了。讀歷史少了，讀的'時(shí)候你可能老想哭，可讀的多了，你就哭不出來(lái)了，由哭漸變?yōu)樯敌α�。我屬于后一種。讀書(shū)愈多愈反動(dòng)，說(shuō)的可能就是我這么一種人。
說(shuō)到這里，大家還可能覺(jué)得我不嚴肅，可是我不知道怎么嚴肅，哭笑不得是我心靈的常態(tài)。河清漣女士說(shuō)，內心深處，她認為追求心靈自由是件很神圣的事情，但這種神圣在這個(gè)日益痞子化的社會(huì )里卻飽受奚落-在這種嘲笑道德與崇高的的痞了氛圍中，追求心靈自由竟然要以半嬉皮的方式去掩飾。她認為這是時(shí)代的悲劇。
傳統文化的演講稿 篇5
同學(xué)們：
七夕是我們村里喜慶的日子，家家戶(hù)戶(hù)都把客人請到家里作客，整條村子都喜氣洋洋的。
那一天來(lái)臨了，家里就把桌子和椅子通通都拿出來(lái)擺齊，然后請酒樓的廚師和雜工來(lái)做菜，假如是自己做的會(huì )忙不來(lái)，就情來(lái)幫忙哦！
那家酒樓的菜真的很好，他們特別仔細的，細心的去做好每一道菜，菜做出來(lái)了，我目瞪口呆的，多么完備��！許多路過(guò)的客人都圍觀(guān)起來(lái)，其實(shí)是我們一家和很多家的人一起請他們來(lái)的，因為酒樓的老板也接上門(mén)為客人服務(wù)的，所以他們就來(lái)了。到了吃飯了，入席我們家的客人，看到了桌上的菜說(shuō)：“賣(mài)相很不錯噢�！背酝旰笏麄兏臃Q(chēng)贊不已，我覺(jué)得做菜的廚師和雜工是特別辛苦的，我們在這里吃、喝，他們卻在清潔做完菜的工具，很不適合，我們在興奮，他們在工作，所以我就拿了兩瓶大大的汽水出去送給他們喝，讓他們心里興奮，我們也快樂(lè )了。
走到小街上，望見(jiàn)有些人在擺地攤賣(mài)東西，擺的.都是琳瑯滿(mǎn)目的玩具，精致的飾品和晚上會(huì )更亮的熒光棒，很多的小摯友都買(mǎi)了自己寵愛(ài)的玩具和其它的東西，擺地攤的東西真的特別的多，購買(mǎi)的小摯友也越來(lái)越多，小街上就特別的喧鬧！
到了晚上，晚飯也特別的豐富，特別的美味，客人也吃的很快樂(lè )，晚飯結束后，我們搬著(zhù)椅子去村里的籃球場(chǎng)看粵劇團的演出，每到七夕節，我們村都有粵劇看做三個(gè)晚上，這是我們村里的村委會(huì )請回來(lái)的，我們把椅子拿到前面，這樣就看得特別清晰了。到了八點(diǎn)，粵劇團開(kāi)場(chǎng)了，表演的人出來(lái)了，每個(gè)人都化了妝，很好看，劇也特別精彩，在粵劇表演中，我有一個(gè)人特別欽佩的，他就是那個(gè)粵劇團里的文武生兼花旦，他不但唱得棒，還會(huì )唱女聲，特別棒，戲也做的精彩不已，大家都喜聞樂(lè )見(jiàn)，多快樂(lè )��！粵劇看完了，大家都戀戀不舍的，特別期盼明晚粵劇團的演出，我特別想去后臺問(wèn)那文武生拿張簽名照，因為他實(shí)在太棒了，惋惜我沒(méi)有去，因為實(shí)在太晚了，我要回家了，我也不想去打擾他，他演出了也特別的辛苦，特別的累，就這樣，這個(gè)充溢喜慶、歡樂(lè )的七夕在晚上的十二點(diǎn)靜靜的走了，走得無(wú)聲無(wú)息了。
七夕這個(gè)節日，讓我們整條村子充溢喜氣，讓來(lái)到家里的客人充溢快樂(lè )，讓小摯友們充溢聲，這個(gè)節日是恒久都忘不了的！
傳統文化的演講稿 篇6
千年的風(fēng)吹散了已去的往事，千年的水淡化了塵封的記憶，但文化的傳承、歷史的印記卻印烙在中華民族的生命里。從江心漁船上越女的歌聲，到水之湄《詩(shī)三百》的婉轉悠揚，從唯美的楚辭漢賦，到著(zhù)稱(chēng)于世的唐詩(shī)宋詞。飛雪洪泥映時(shí)光，歷史滿(mǎn)滄桑，一曲悲歌訴衷腸，春秋歌未央。無(wú)不展示中華民族的文化魅力和底蘊。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。追求真理的愛(ài)國精神激勵著(zhù)無(wú)數華夏兒女立志成才，報效祖國�！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，體現著(zhù)中華民族的傳統美德和崇尚道義的民族精神。岳飛精忠報國、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉、孫中山“天下為公”胸懷、周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”志向，無(wú)不演繹著(zhù)中華脊梁的愛(ài)國主義精神和民族英雄的宏大志向與中華
美德，為中華民族的偉大強盛而舍生取義!
中華民族的傳統文化和民族精神源遠流長(cháng)，博大精深。華夏五千年，孕育了古老璀璨的中華歷史與中華文明，涌現了無(wú)數中華脊梁和富有生命力的.中華民族精神。推崇孝敬與感恩，崇尚真情、友善與道義是時(shí)代的召喚，傳承民族美德、弘揚民族精神，求穩定、促和諧是時(shí)代的主旋律。
孔子曰：“人能弘道，非到宏人�！痹釉唬骸巴敛豢梢院胍�，任重而道遠”。
在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一，愛(ài)好和平和自強不息的偉大民族精神，先有范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，后有井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、抗洪精神等等一切為祖國、為人民勇往直前的愛(ài)國奉獻、舍生取義、無(wú)私奉獻的精神。
大力開(kāi)展“中國優(yōu)秀文化和傳統美德進(jìn)企業(yè)”教育活動(dòng)，把“中國夢(mèng)的實(shí)現從孝道做起”的民族傳統和民族精神發(fā)揚光大，讓中國優(yōu)秀文化和傳統美德走進(jìn)企業(yè)，使廣大民眾樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和愛(ài)崗敬業(yè)之美德，共譜中華美德新曲，高唱時(shí)代主旋律。讓中國優(yōu)秀文化和民族精神融入社會(huì )，走向世界，作崇尚道義、熱愛(ài)和平的使者，在“得民心、促和諧、求穩定、謀發(fā)展、共和平”的大環(huán)境下傳承中華優(yōu)秀文化，弘揚中華民族精神。
同胞們、工友們，傳承中華優(yōu)秀文化、弘揚中華傳統美德是時(shí)代的召喚，繼承和發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、艱苦奮斗、自強不息的民族精神是我們的使命，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展，不囿于陳規而勇于創(chuàng )新是時(shí)代的要求。讓我們自豪地頌揚“傳統文化古老經(jīng)，孔孟之道治中國，五倫八德扎善根。百善之首先為孝，萬(wàn)惡之淵首為淫，禮義廉恥心靈美，仁愛(ài)和平國安寧”，共同攜手唱響中華美德和諧曲，傳承崇尚道義、忠孝友愛(ài)的民族美德，發(fā)揚自強不息、艱苦奮斗的民族精神，讓獨具魅力的中華美德和民族文化發(fā)揚光大，讓它引領(lǐng)世界文明奔向歷史長(cháng)河并光輝燦爛。
我的演講到此結束，謝謝大家。
傳統文化的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
四月的春風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔，站在烈士墓前，遙遠的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見(jiàn)了江姐的錚錚傲骨，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的`胸膛；我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產(chǎn)黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”
的激昂……更有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)名戰士“寧為戰死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣！
我們有信心，因為我們有榜樣！同學(xué)們，讓我們肩負起歷史責任和使命，發(fā)奮學(xué)習，為我們的祖國增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習，共創(chuàng )美好明天！
傳統文化的演講稿 篇8
在元朝，中國曾經(jīng)是世界上國土面積最大的國家，而在唐宋，她又曾是世界上國力最強盛的國家。這樣的大國有著(zhù)博大精深，源遠流長(cháng)的傳統文化。然而，隨著(zhù)世界的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，外國文化和其他先進(jìn)的文化的泛濫，中華傳統文化開(kāi)始受到冷漠，甚至將被國人遺忘。
在物欲橫流的今天，人們追求的是潮流的生活，享受的是“娛樂(lè )的文化”，傳統文化已經(jīng)逐漸被人們跑到腦后。許多人已經(jīng)將自己祖先的歷史忘得一干二凈，他們不知道中國經(jīng)歷了多少朝代，有過(guò)哪些輝煌;他們甚至不知道抗日戰爭時(shí)期中國經(jīng)歷的那些苦難，所受的屈辱。有人說(shuō)：“當一個(gè)民族忘記了它的歷史，忘記了它的傳統文化后，那么它離毀滅也不遠了�！钡拇_如此，一個(gè)民族連自己的歷史、自己的傳統文化都可以放棄，還剩下什么呢?
毛筆書(shū)法，可謂是中華傳統文化的代表。沒(méi)有毛筆書(shū)法，也就沒(méi)有“書(shū)圣”王羲之，也自然沒(méi)有著(zhù)名的《蘭亭序》。然而現在中國還有多少人寫(xiě)毛筆書(shū)法呢?與我們相望的日本卻規定每所學(xué)校都要開(kāi)設毛筆書(shū)法課，每個(gè)人都要懂得寫(xiě)毛筆字。日本的.毛筆書(shū)法是從中國傳過(guò)去的，人家都如此重視，我們呢?從這一方面就可以看出我們對待傳統文化的態(tài)度。
京劇、皮影戲、變臉…這些都逐漸淡去，現在的人們忙于追逐潮流，我相信沒(méi)有多少人愿意天天對著(zhù)這些中國文化的瑰寶過(guò)活，傳統文化成了遠去的記憶。
現在的人已經(jīng)很難靜下心品讀中國的四大名著(zhù)，面對滕王閣也很難再想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，面對困難也很難再吟出李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。中國五千年的文化，那唐詩(shī)，那宋詞，那元曲，還有多少人記得?現在的我們沉醉于青春小說(shuō)，科幻小說(shuō)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )�？墒�，這是我們應該做的嗎?
中國的傳統文化已經(jīng)被我們漸漸遺忘�，F在許多西方的學(xué)者到中國尋找中華文化的根源，來(lái)學(xué)習中華文化，作為國人的我們，卻把這些遺忘，這應該是件很可笑的事情吧!
中華文化博大精深，源遠流長(cháng)。希望有一天人們能夠重視即將被遺忘中華文化，將中華傳統文化發(fā)揚光大，為中華文化續寫(xiě)燦爛美好的未來(lái)。
傳統文化的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在中秋佳節即將到來(lái)之際，提前祝大家節日快樂(lè )！
今天我們升旗儀式的主題是《弘揚傳統文化，胸懷感恩之心》，所以我給我的講話(huà)起了個(gè)題目叫“中國傳統文化知多少”。說(shuō)到中國傳統文化，同學(xué)們可能就認為是背背古詩(shī)詞，看看名著(zhù)等，其實(shí)不然。
中國傳統文化也叫華夏文化、華夏文明，是中華文明演化匯集而成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，我們就是中華兒女。中國傳統文化有這樣幾個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：
1．世代相傳。中國的傳統文化在不同的歷史時(shí)期或多或少的有所改變，但是大體上沒(méi)有中斷過(guò)，總的來(lái)說(shuō)變化不大。
2．民族特色。中國的傳統文化是中國特有的，與世界上其他民族文化不同。
3．歷史悠久。它有五千多年的歷史。
4．博大精深�！安┐蟆笔钦f(shuō)中國傳統文化的廣度---豐富多彩，“精深”是說(shuō)中國傳統文化的.深度---高深莫測。
下面我們一起了解一下中國傳統文化所包攬的內容：
1．傳統文學(xué)：《唐詩(shī)》、《宋詞》、《元曲》、 四大名著(zhù)等。這也是同學(xué)們每天背誦的，也是最熟悉的。
2．傳統節日：這也是我們比較熟悉的。中國的傳統節日有很多，常見(jiàn)的有：春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、國慶節等。每個(gè)地方還有地方和民族的特色。
3．漢語(yǔ)漢字：就是我們每天說(shuō)的中國話(huà)和每天寫(xiě)的方塊字。
4．傳統中醫：包括中醫、中藥、醫學(xué)典籍《本草綱目》等。
5．中華武術(shù)：包括太極拳、詠春拳、少林拳等。
還有，傳統音樂(lè )、琴棋書(shū)畫(huà)、民間工藝、民風(fēng)民俗等，很多很多。
大家看，中國的傳統文化是多么的博大精深，豐富多彩。然而現在許多人，特別是一些年輕人，對西方的文化越來(lái)越感興趣，例如好多人過(guò)洋節（什么圣誕節、愚人節、萬(wàn)圣節等等），還有一些人直接加入外國國籍，成為了外國人。卻把我們中國的傳統節日、傳統文化拋在了腦后，可以說(shuō)這些人愧對中華兒女的稱(chēng)呼。
作為中華兒女，炎黃子孫，我們有責任和義務(wù)，把我們中華民族的傳統文化傳承下去，讓我們的傳統文化在全世界大放光彩！我呼吁：從現在做起，從小學(xué)生中學(xué)生做起，努力學(xué)習中華民族的傳統文化知識，愛(ài)我們的祖國，做一個(gè)堂堂正正，頂天立地的中國人！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
傳統文化的演講稿 篇10
在中國的民間，有一種古老的傳統文化——剪紙。
今天來(lái)到竹君園，當聽(tīng)說(shuō)要剪“囍”字時(shí)，我的心里真是又忐忑又興奮!心想：終于能夠感受我國的傳統文化剪紙了!心中不由得多了些期待!
剪紙終于開(kāi)始啦!老師首先拿來(lái)了一張紅色的紙，讓我們對折再對折，我學(xué)著(zhù)老師的'樣子，認認真真地折著(zhù)。然后老師又向我們展示了幾張“囍”字的圖案，讓我們模仿著(zhù)畫(huà)下來(lái)，沒(méi)等老師說(shuō)完，我早已迫不及待地照葫蘆畫(huà)瓢，一邊畫(huà)，一邊不安地想：我能畫(huà)好嗎?但我仍然專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)。終于畫(huà)好了，我高興地跳了起來(lái)，但是還要將陰影部分剪下來(lái)呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起紙，心中似乎壓了一塊大石頭，一步一步地剪著(zhù)意外的是，仿佛每剪一次心中都有意想不到的驚喜。突然，“咔嚓”一聲，我一不小心剪到了陰影部分以外的地方。這怎么辦吶?會(huì )不會(huì )影響最后的美觀(guān)呢?會(huì )不會(huì )……此刻的我心可真是亂如麻。這時(shí)我腦子里飛快地轉出一個(gè)念頭：只要把它擴大一下不就可以了嗎?心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，我繼續小心翼翼地剪著(zhù)，不一會(huì )兒就剪好了。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我龜縮在桌子底下，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。展開(kāi)了!乍一看，真的就是一個(gè)大大的囍字，我迫不及待地給老師看。老師仔細端詳了一下，忽然笑著(zhù)說(shuō)：“你剪錯了!……”頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，沒(méi)勁了!滿(mǎn)心的期待仿佛一下子落空了!不過(guò)這時(shí)我心中又有一個(gè)聲音響起：即使剪錯了，也不要灰心!是啊，雖然我剪錯了，但我感受到了剪紙的樂(lè )趣，這不就是這次剪紙課的意義嗎?
我不禁感嘆：一把剪刀和一張紙，經(jīng)過(guò)一雙靈巧的手，卻可以變成美麗的“囍”字。剪紙藝術(shù)，真不愧是中國傳統文化的精髓呀!
傳統文化的演講稿 篇11
通過(guò)這次中國傳統文化的學(xué)習，是一次很大的心靈震撼。從認識上加深了的理解。中華傳統文化是以華夏民族為主流的多元文化，在長(cháng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中融合、形成、發(fā)展起來(lái)的，具有穩定形態(tài)的中國文化。他包括思想觀(guān)念、生活方式、風(fēng)俗習慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的內容。
一、對傳統文化有了新的認識
在以前的學(xué)習和工作中從沒(méi)有真正接觸過(guò)國學(xué)方面的知識。然而，通過(guò)這段時(shí)間對《道德經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》等的學(xué)習，認識有了新的轉變。國學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來(lái)一直是中國人安居樂(lè )業(yè)、安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。任何一個(gè)民族、一個(gè)國家，不管是對歷史負責，還是對未來(lái)負責，都應保有自己的文化特色，保護自己的文化遺產(chǎn)。中國傳統文化是中國的特色，是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富，是幾千年文化的積累，其概念廣泛、內涵豐富，是我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟結晶。因此，我要加強中國傳統文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學(xué)以致用。
二、對為人處世有了新的認識
人的一生是從學(xué)習開(kāi)始的，子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”《論語(yǔ)》開(kāi)篇即提出了以學(xué)習為樂(lè )事，反映了孔子一生學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養，嚴格要求自己的主張。知識可以增長(cháng)才干，知識可以改變命運。因此，愛(ài)學(xué)習是一種快樂(lè )，想學(xué)習是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學(xué)習新知識，溫習舊知識是一件愉悅的事情。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習的思想。
“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”是《弟子規》的總綱領(lǐng)，只要我們認真去學(xué)習、去思考、去感悟，就會(huì )明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的準則，在生活、工作中，就會(huì )有正確的判斷和及時(shí)糾正自己錯誤的言行�！胺渤鲅�，信為先;詐與妄，奚可焉?說(shuō)話(huà)多，不如少，惟其是，勿佞巧�！本褪侵阜彩抡f(shuō)出去的話(huà)，首先要講信用，不可以欺詐別人或者胡言亂語(yǔ)，話(huà)說(shuō)得多，不如說(shuō)得少，說(shuō)話(huà)只要恰當，切題就行，不要花言巧語(yǔ)。尤其是我們面對學(xué)生，要為自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責，“言既出，行必果”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
三、對學(xué)校教育有了新的認識
中國是一個(gè)文明古國，禮儀之邦，有著(zhù)博大精深的傳統文化。然而，在全球化的今天，孩子受到外來(lái)的影響，對中國傳統文化變得冷漠起來(lái)：他們愛(ài)吃的是“肯德基”、“麥當勞”;手里的玩具大多是芭比娃娃、奧特曼;總是談?wù)撝?zhù)一些日韓卡通人物;大多數幼兒在家以看電視、玩電腦游戲來(lái)消磨時(shí)光，很少外出散步、與小伙伴們玩戶(hù)外游戲。
在我們這樣一個(gè)文化大國，孩子不僅對民族、民間文化的感受越來(lái)越少，而且他們離真實(shí)的民族文化也越來(lái)越遠，這是不利于他們成長(cháng)的。優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習會(huì )讓人受到很好的熏陶，三字經(jīng)、弟子規、論語(yǔ)和四書(shū)五經(jīng)等等，這些古人給后人傳承下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，特別值得我們深入的學(xué)習和思考。在學(xué)生的教育活動(dòng)中滲透傳統文化教育，能使學(xué)生體驗到傳統文化的精華，提高學(xué)生一定的素質(zhì)和能力，喚醒學(xué)生對燦爛的傳統文化的熱愛(ài)，激起學(xué)生的民族自豪感。
一個(gè)人若能在孩童時(shí)期就汲取人類(lèi)最好的精神營(yíng)養，早早培養起自學(xué)能力，自主思考能力，走上卓越的人生之路是必然的。開(kāi)展以中國傳統文化為根基的教育就是為了讓學(xué)生能夠廣泛地了解中國傳統文化的`輝煌成就，這對于弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，培養學(xué)生的民族自豪感，提高日常道德修養大有好處。相信通過(guò)以中國傳統文化為根基的教育，能讓每個(gè)孩子都能得到傳統文化的滋養，給他們的成長(cháng)注入源源不斷的動(dòng)力，用傳統文化的教育來(lái)點(diǎn)亮孩子的心靈。
人的道德必然與他的成功與否有著(zhù)密切的關(guān)系，學(xué)校教育就要讓孩子先學(xué)會(huì )做人，然后再做事。萬(wàn)事德為先，一個(gè)人有了良好的品德，才會(huì )在學(xué)習和工作中得到大家的肯定和認可。同時(shí)作為一名人民教師，一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔著(zhù)教書(shū)育人、為人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì )的楷模。
輝煌燦爛的中華民族的傳統文化，不僅是中華民族，而且也是全人類(lèi)的寶貴財富。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，使之能夠在現代化建設中發(fā)揮更好和更大的作用，是當今中國社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)需要。
傳統文化的演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（7）班的xx,今天，我講話(huà)的題目是：《感悟重陽(yáng)，傳承中國傳統文化》。
重陽(yáng)節，早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，唐朝時(shí)成為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，這天，所有的親人都要一起登高"避災",飲菊酒，放風(fēng)箏。
九九重陽(yáng)，與"久久"同音，在數字中又是最大最尊貴的，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，而且秋天也是收獲的季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，歷代詩(shī)詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
而今，社會(huì )進(jìn)步，生活節奏越來(lái)越快，重陽(yáng)佳節，人們?yōu)榱藦暮?jiǎn)，漸漸不再登高、插茱萸，更有一些人因為工作忙，學(xué)業(yè)重，甚至將老人丟在家中，連電話(huà)問(wèn)候都免去了。這種現象是令人心寒的。尊老敬老是中華民族優(yōu)秀的傳統美德，百善孝為先，父母辛苦操勞，而今的我們居然不顧及他們的感受，僅僅為了自己的"享受",丟下了孝道，丟下了重陽(yáng)文化。
我們丟下的`又何止是重陽(yáng)文化？上溯至幾千年前，先輩們告訴我們哪單單只有重陽(yáng)文化。不管是尊師重道，還是勤儉節約或者別的什么，我是又是否很好的傳承了？
中華民族歷史源遠流長(cháng)，其文化底蘊十分豐富，是一筆巨大的精神財富，這筆財富實(shí)在需要我們繼承和發(fā)揚。
"融四歲，能讓梨"一個(gè)四歲的孩子，尚且知道要謙讓?zhuān)斈銥榱艘稽c(diǎn)小事斤斤計較時(shí)，你內心是否會(huì )覺(jué)得慚愧。一個(gè)人，如果生性刻薄，在與人相處交流的過(guò)程中，會(huì )造成許多的不快，所以我認為寬厚謙讓是一個(gè)人融于集體的必要條件。
高中三年，或者一生之久，我們都離不開(kāi)集體，那么融于集體是否只需要懂得謙讓?zhuān)亢芸�，另一位古人就給出了答案。東漢何湯，做把守宮門(mén)的官。為了維護宮中禁令，連皇帝都不給他開(kāi)宮門(mén)，正是忠于職守的典范了。一個(gè)班是一個(gè)集體，作為班級里的一份子，我們應該向何湯那樣，做好自已應該負責的是，或是認真做值日，或是努力學(xué)習、與班級一同進(jìn)步。學(xué)校也是一個(gè)集體，每個(gè)人，每個(gè)班級也應隨學(xué)校一起進(jìn)步。忠于職守，同樣是我們應該繼承的中國傳統文化。
更多的深思，你不會(huì )忘記一個(gè)重要的文化——愛(ài)國。陸游，南宋詩(shī)人，南宋抗金文人，仕途不順，抗金大業(yè)也一直受壓迫，壯志難酬，即便是死也擋不住他滿(mǎn)腔的拳拳報國之心，作詩(shī)留給子孫，表現出他強烈的愛(ài)國熱情。高中生與愛(ài)國同樣關(guān)系密切，我們雖然不能夠殺敵報國，確仍可以學(xué)好知識，提高文化素質(zhì)，以今日之努力，筑明日之成功，抱國家之未來(lái)。
這些，都是我們偉大的傳統文化，都是我們應該傳承的。
同學(xué)們，讓我們重新拾起我們所丟下的，從小事做起，從身邊做起，認真負責，謹慎地感悟中華文化，以心傳遞，用心傳承優(yōu)秀的中國傳統文化。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
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