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新生的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的新生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新生的作文1
告別了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)童年,一眨眼,六年匆匆過(guò)去了,迎接我們的是一個(gè)新的開(kāi)始。我們踏進(jìn)了人生的第二格旅程——初一。
豐富多彩的新生活又在我們的面前展開(kāi)了新的一頁(yè),進(jìn)入初一,我們又認識了來(lái)自五湖四海的新同學(xué),新老師,一張張陌生的面孔,誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì )和誰(shuí)結下深刻的友情,或是在學(xué)習上相互幫助,攜手并進(jìn)……
初一的生活就這樣悄然開(kāi)始,迎接著(zhù)我們的是軍訓生活,雖然每天頂著(zhù)驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),沒(méi)有樹(shù)蔭,沒(méi)有涼爽,陪伴我們的只是汗流浹背和頭暈腦脹,但是,我們從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲苦一聲累,依然像士兵一樣在那肅立不動(dòng),等待著(zhù)下一個(gè)口號的發(fā)令;因為,我們知道,只要我們堅持下來(lái),持之以恒,堅持不懈·,就能看到成功的身影,就能?chē)L到勝利的喜悅,品嘗毅力的果實(shí)…。。。不僅如此,學(xué)習也是這樣。
到了初一,我們的科目更加豐富有趣味了:歷史、地理、生物、政治、中國上下五千年的文化也開(kāi)始逐一慢慢出現在我們課本里…。。。語(yǔ)文比起小學(xué)更加生動(dòng)有趣,一篇篇扣人心弦的故事文章,一章章勵志向前的詩(shī)歌,一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文,或是一篇篇古色古香寓意深長(cháng)的`文言文,這都讓我流連忘返,不得不相信,這又是一個(gè)愉快旅程的新局面。
走近初一,是一個(gè)嶄新學(xué)年的開(kāi)始,也是初中生涯里一個(gè)重要的開(kāi)端,所以,就讓我們用辛勤的汗水和不懈的努力,來(lái)譜寫(xiě)和編織新生活的夢(mèng)想,換取更多的知識與快樂(lè )吧!
新生的作文2
我總在想:人生的意義是什么?直到有一次,我看到這樣一棵樹(shù),它的牌子上寫(xiě)著(zhù)“我真想再活500年”。我仔細觀(guān)察了一下那棵樹(shù),幾米厚的樹(shù)枝露在路邊,幾乎都爛了。然而,幾根綠色的新枝從樹(shù)的枯冠上發(fā)芽了,我對它頑強的生命力感到驚訝。它沒(méi)有屈服于惡劣的自然環(huán)境,而是以最頑強的毅力奮力拼搏,最終創(chuàng )造了生命的奇跡。從這棵大樹(shù)上,我第一次深刻體會(huì )到堅強的偉大人生價(jià)值。
我在電視上見(jiàn)過(guò)這樣的年輕人。他的名字叫劉偉。他十歲時(shí),因為一次事故失去了雙臂。但是他沒(méi)有放棄自己,而是選擇了堅強的面對。他開(kāi)始訓練用雙腳彈鋼琴。經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓練,他的鋼琴水平達到了七級。劉煒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生只有兩條路,要么死得快,要么活得精彩。沒(méi)有人規定鋼琴一定要手彈!”劉偉的故事再次震撼了我的`靈魂。他用自己的方式創(chuàng )造了生命的奇跡,譜寫(xiě)了絢爛的音樂(lè )!
無(wú)論是頂天立地的大樹(shù),還是身殘志存的劉偉,都讓我看到了生命的意義。我明白,人生雖然短暫,但可以讓有限的生命展現出無(wú)限的價(jià)值,讓生命更加精彩。所以,一定不能讓生命白白流逝。一定要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,才能讓自己每天活得精彩而有力,讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
新生的作文3
大家好 ,我的名字叫林景皓。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)的初一新生,我與眾多新生都一樣 .帶著(zhù)自己強烈的的欲望和滿(mǎn)懷的好奇心來(lái)到了神圣的學(xué)堂。想必大家對我還很不了解吧。
我是一個(gè)初一準學(xué)生 .為什么?不要著(zhù)急 .我慢慢告訴你 .讓我來(lái)給你看看我的樣子吧。我的身高一米五多。我有一張橢圓形的臉。烏黑茂密的頭發(fā) .一雙說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的眼睛 .現在大家應該認識我了吧 .我是不是長(cháng)的很帥呢 .
我是一個(gè)性格古怪,風(fēng)趣,幽默的人,是真的.我沒(méi)有在騙人。我就是這樣的人 .我總是會(huì )為了,完成一件事而全力以赴。即使我現在不是優(yōu)等生。但是我一定會(huì )盡力做最好的我。
不過(guò),我還是有一技之長(cháng)的呢!我擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)素描,還有中國國畫(huà)。我很喜歡把自己腦海里的東西畫(huà)出來(lái)。畫(huà)那些亂七八糟的人物啊,什么刀刀劍劍啊。我一有空就會(huì )去畫(huà)一畫(huà)。畫(huà)這畫(huà)著(zhù),自己也就無(wú)知不覺(jué)的沉醉在里面了。畫(huà)著(zhù)我的”杰作”。我口頭上雖說(shuō)是杰作。但只是一些繪圖而已。不過(guò)我始終相信只要我肯努力。我遲早能像那些畫(huà)家一樣出名。
請相信我,我真的在努力。我真的會(huì )認真。別看我表面只不過(guò)是一學(xué)生。但我的意志不會(huì )比那些大人差。我即使學(xué)習成績(jì)差。但我也在努力奮斗。我總會(huì )有一天能像老師一樣享受知識的樂(lè )趣。
這就是我,你們眼前所看到的。我喜歡挑戰自我。西湖醋魚(yú)自己的極限喜歡戰勝自我。因為我知道只有戰勝了自己才能成功。
看到了嗎?這就是我。我是林景皓我愿意跟大家做朋友。
新生的作文4
褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀,開(kāi)學(xué)的那一天,我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語(yǔ)中學(xué)。我既興奮,又激動(dòng),更多的則是緊張與期待。
面對突如其來(lái)的七門(mén)學(xué)科,我有些不知所措。緊張,忐忑不安,生怕因為做錯事被老師批評,給同學(xué)和老師留下不好的印象?赏ㄟ^(guò)幾天的適應,我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境,開(kāi)始慢慢地喜歡上了這種感覺(jué),喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步,喜歡課上的每一分每一秒,喜歡教室里的一桌一凳,喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,可我卻感受到了前所未有的滿(mǎn)足。在課堂上聽(tīng)老師講授知識,就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下,暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話(huà)我們都認真地聽(tīng)講,生怕錯過(guò)一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。我無(wú)比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的'知識和做人的道理。
《陽(yáng)光大課間》是我們校園最充滿(mǎn)活力的時(shí)候。鈴聲一響,同學(xué)們爭先恐后從教室跑出來(lái),去尋找屬于自己的一片樂(lè )土。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園,運動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲,拍打籃球的砰砰聲,街舞操的音樂(lè )聲此起彼伏,校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了生機。我們在這個(gè)時(shí)候享受到了愉悅,得到了放松。
初中的課程增多了,我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校,與同學(xué)們和老師朝夕相處,我不僅收獲了知識,交到了傾心相待的朋友,還過(guò)上了快樂(lè )的校園生活。鄭外,我的人生樂(lè )園,鄭外,我喜歡你!
新生的作文5
八月的一天,我踏進(jìn)了中學(xué)的校園,成為了一名初中生,從開(kāi)學(xué)到現在我也經(jīng)歷了許多事,有了不同的感受。
開(kāi)學(xué)第一天我撫摸著(zhù)嶄新的書(shū),心里十分忐忑,怎么辦?初中老師的講課方式與小學(xué)大有不同我會(huì )不會(huì )跟不上,學(xué)習會(huì )不會(huì )下降。老師會(huì )不會(huì )不喜歡我。我心里非常緊張,生怕自己學(xué)習不好,上不了高中。
慢慢地,我體會(huì )到了班級帶給我的溫暖,你就是李娜同學(xué)吧,我鄰座的一位女生問(wèn)我:“你是李娜嗎?”“你是?”“我是馬新雨,你也住綠茵小區!”“是!”很快和初中同學(xué)成了朋友。不久之后的心理課上,通過(guò)老師做的幾個(gè)小游戲,我又認識了很多同學(xué),這些同學(xué)很熱心,那我有困難的時(shí)候。他們會(huì )及時(shí)伸出援助之手;當我不開(kāi)心的時(shí)候,他們會(huì )想盡方法把我逗樂(lè )。在初一四班這個(gè)大家庭里,我感受到了前所未有的溫暖。
每次上完課老師都會(huì )留下一大堆問(wèn)題,其中必定有我不會(huì )。的只能問(wèn)問(wèn)同學(xué)們了,你問(wèn)同學(xué),大家都來(lái)幫我講解題目,我很高興。英語(yǔ)課上。老師經(jīng)常會(huì )讓同桌練習對話(huà),我同桌是學(xué)霸,而我英語(yǔ)不好,我生怕我會(huì )拖他后腿,但他卻一遍一遍的教我,還鼓勵我舉手,下課后我們也經(jīng)常練習英語(yǔ)的音標和句子。很快,我喜歡上了英語(yǔ),這多虧同學(xué)們的友好。
“喂,等等我!”我跑向操場(chǎng),隨著(zhù)做操音樂(lè )的`響起,我站在陽(yáng)光下,草地上。和煦的陽(yáng)光照在我臉上,照在我心里。不覺(jué)暖洋洋的。
我的新校園,我的新生活,我用心感受!
新生的作文6
媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛(ài)的小童鞋,爸爸大大的皮鞋都穿舊了,媽媽把他們全都扔進(jìn)了垃圾箱。
一天,一輛大卡車(chē)把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是個(gè)好地方,但舊鞋子的新生活卻從這里開(kāi)始了。
這天,兔媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,路過(guò)垃圾站,突然看見(jiàn)三雙鞋子躺在垃圾箱旁邊,她被寶寶可愛(ài)的小童鞋迷住了。瞧,這雙小童鞋多么可愛(ài)!紅紅的身子。鞋頭上面還坐著(zhù)一只小白兔,手中還拿著(zhù)一本書(shū),多可愛(ài)呀,她正瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)兔媽媽呢!
兔媽媽心想:“多么可愛(ài)的'小兔子呀!我把兩只寶寶鞋帶回家給兩個(gè)小寶寶玩!
于是,兔媽媽忘記了買(mǎi)菜的事情,提著(zhù)兩只小童鞋開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。
兔寶寶老遠就看到了兔媽媽回來(lái)了,兔寶寶問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我們帶了什么東西回來(lái)了!蓖脣寢尠研⊥趦蓚(gè)小寶寶眼前搖了搖,說(shuō):“你們看,可愛(ài)吧?”兩個(gè)小寶寶說(shuō):“可愛(ài)但是有什么用呢?”兔媽媽說(shuō):“等會(huì ),你們兩個(gè)調皮蛋就知道了!庇谑,兔媽媽鉆進(jìn)房間里半天也不出了,直到秋千做好了才出來(lái),兔媽媽一出來(lái),兔寶寶就問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我們做了什么?!原來(lái)是秋千呀!”
于是,兩個(gè)小白兔寶寶就開(kāi)心的玩了起來(lái),她們邊玩邊歡呼,大聲的說(shuō)了聲:“真舒服!”還讓爸爸,媽媽、哥哥、姐姐、弟弟,妹妹和她們一起玩,一家人全說(shuō):“舒服!
新生的作文7
我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書(shū)桌前,拉開(kāi)窗簾,讓溫暖的陽(yáng)光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂(lè )《XXX》(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會(huì )、經(jīng)歷,那樣我會(huì )感覺(jué)很安逸。
我一直期望的`初中生活從今天就要開(kāi)始了,真希望在新的年紀,新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
我來(lái)自金頂街二小,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,在校我團結同學(xué),是老師同學(xué)的得力助手,我希望開(kāi)學(xué)之后我還是老師同學(xué)的得力助手。
我愛(ài)好唱歌.曾經(jīng)是學(xué)校合唱隊的隊員。我還會(huì )電子琴和圍棋,跳舞也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)。我做什么事都馬馬虎虎,不是忘了這個(gè)就是丟了那個(gè)。
雖然暫時(shí)還不熟,但我這個(gè)人很好相處,正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì )”,也許我們來(lái)自不同的學(xué)校,但既然我們現在能夠分在一個(gè)班,我感到很榮幸,也很興奮。
當我三天前來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我就喜歡上它了。這里是那么美麗,那么振奮人心,這里的每個(gè)人都對我很親切,特別是***。而這個(gè)班集體對我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大家庭。
我喜歡音樂(lè ),特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會(huì )拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè )細胞呢。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
新生的作文8
早晨,當你剛從夢(mèng)鄉中蘇醒過(guò)來(lái),準備開(kāi)始起床時(shí),慢!先別急,按一下那個(gè)“穿衣”按鈕,床的兩側就會(huì )“長(cháng)”出一雙手,把衣服向你身上套,多舒服呀!
起床后,按一下“梳洗”按鈕,會(huì )突然出現一雙手,把你送向鏡前,幫你“當窗理云鬢,對鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來(lái)一杯水與一支擠好牙膏的牙刷,加上臉盆和毛巾,幫你洗漱。
嗨,餓了嗎?不用您親自下廚,有“人”呢。只要您坐在餐桌邊,隨意點(diǎn)幾道菜,就行了。不一會(huì )兒,熱氣騰騰的飯菜便盛上來(lái)了。
吃飽了,可以上學(xué)了。哦,學(xué)校太遠,時(shí)間不夠?沒(méi)事,有“人”送你!吧蠈W(xué)!”一只巨大無(wú)比又強勁有力的手把你拎起來(lái),“嗖”,你就飛到天上了!巴!好多奧特曼超人!”
到了學(xué)校,你就開(kāi)始上課了,這時(shí)間很準的'!
“叮鈴鈴”,放學(xué)了。剛出校門(mén),大手又出現了!昂簟,哇塞,一下子就回到家了,真神!
“開(kāi)飯嘍!”飯菜又出現在桌子上,一位機器人在傍邊侍立著(zhù)。
咦!不會(huì )做?沒(méi)事,你的書(shū)桌會(huì )幫你仔仔細細地講解任何一道題。
累了嗎?坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊,捏、捶、揉、抓,都舒服極啦!
天晚了,睡吧!當你睡在動(dòng)功能大床上時(shí),耳邊就會(huì )響起美妙溫柔的歌聲,伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉……
多棒的生活!怎么樣?你也來(lái)住住,試一試吧!
新生的作文9
清晨,我醒來(lái)。窗外透進(jìn)幾縷陽(yáng)光,我揭開(kāi)窗簾才發(fā)現窗外下著(zhù)大雨,天陰沉沉的,恰似我凝重的心情。
千千萬(wàn)萬(wàn)的雨點(diǎn)打在大地上發(fā)出十分美妙的樂(lè )音,像是千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)音符的碰撞——宏大的交響樂(lè )!我迫不及待地打開(kāi)窗子,把這雨水洗刷過(guò)的空氣貪婪的吸進(jìn)肺里,體會(huì )著(zhù)濕潤的泥土的芳香,瞬時(shí)便覺(jué)的清爽了許多,清晨的一絲困倦也全然消失,取而代之的是欣賞著(zhù)這一派雨中景色的愜意。
看遠處,雨霧隨風(fēng)飄蕩,像那美麗少女身上的披著(zhù)的紗,輕柔的舞動(dòng)在風(fēng)中。遠山與風(fēng)景像一幅被雨水蕩滌的畫(huà)作,由遠到近如同由上至下,洗刷掉了濃烈的顏色,連綿的山巒只剩下淡淡的輪廓,真如畫(huà)作中一般若隱若現。城市的高樓大廈也好似籠罩在朦朧的輕紗中一般,透著(zhù)淡淡的白色和原來(lái)的灰色,混合起來(lái)便十分柔和。我竟產(chǎn)生了“還在夢(mèng)中”的幻覺(jué),往日令我厭倦的城市,竟在這時(shí)充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。對面的稍近些的山上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的樹(shù),在這沐浴著(zhù)雨水的時(shí)候竟展現出蓬勃的'生命力——翠綠的甚至有些刺眼,舒展著(zhù)每一片綠葉。
我久久矗立在在窗前,陶醉在這一派迷人的景色中,忘記了早就熱好的早餐,忘記了繁瑣的功課,以至于忘記了自己。我突然有一種莫名的沖動(dòng),我向前探了探身子,把手臂伸出去,感受那每一滴都如此冰冷的雨,漸漸冷卻我燥熱的心。多少天來(lái),我過(guò)著(zhù)頹廢的生活,今天我卻從這冰冷的雨水中感受到新的生機。
我漸漸明白,也許即將到來(lái)的初三,也像這雨一樣,冰冷但卻也美麗!
新生的作文10
周三下午第二節課,那是我們身為四年級少先隊員一件很光榮的事——參加一年級新生入隊儀式,給他用系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我身穿一套綠色的校服,手捧學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾,忐忑不安地向操場(chǎng)走去。剛到操場(chǎng),我的心怦怦直跳,心想:我笨手笨腳的,把自己的紅領(lǐng)巾系得彎彎扭扭,竟還要給新生系,我可系不好,要是行的話(huà),太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。學(xué)校里發(fā)的紅領(lǐng)巾很寬,我可能把帶子穿進(jìn)小孔的時(shí)候穿不過(guò),或是穿過(guò)小孔后,一邊的帶子很寬,另一邊的帶子因為要穿過(guò)小孔而擰成了麻花,那怎么行呀!想到這里,我的臉上出現了汗珠。
不知不覺(jué)中,入隊儀式開(kāi)始了。我們排成許多排,和一年級新生一一對應。我的心一震,不禁想起了一年級時(shí),四年級的大同學(xué)給我系紅領(lǐng)巾的場(chǎng)景,時(shí)間過(guò)得真快呀!望著(zhù)一年級小朋友期盼的眼神,我努力回憶起系紅領(lǐng)巾的方法。哦,記起來(lái)了。我把紅領(lǐng)巾套在他的脖子上,將兩根垂直的帶子一根放在另一根下面,把下面的.那根繞到上面再轉到下面插進(jìn)小孔里。果然不出所料,插在小孔里的那根又卷的起來(lái)。唉,又失敗了!第二次,我把小孔放大一點(diǎn),終于成功了!
鮮艷的紅領(lǐng)巾把小弟弟的臉襯得更紅更可愛(ài)了。我舉起了右手,向他敬了個(gè)標準的隊禮。
今天的入隊儀式雖然短暫,但也讓我重溫了我以前的入隊儀式。
新生的作文11
舊時(shí)光像飛馳的列車(chē),轉眼到了新的?空尽袑W(xué)。我們脫離了懵懂的孩童時(shí)代,成了少年,開(kāi)啟了充滿(mǎn)活力的'中學(xué)時(shí)期。
我會(huì )去看看這個(gè)校園,有百花齊放,有綠林成蔭,有茵茵青草,有豐富多彩的課程,有一面迎風(fēng)飄揚的紅旗作為點(diǎn)睛之筆。
“走啊,拿作業(yè)去!”“知道了!”我跑到班級門(mén)口,與新朋友下樓,樓梯上依舊回蕩著(zhù)學(xué)生們的談笑聲。他走下樓梯時(shí),似乎有一種莫名的熟悉感,好像我早已見(jiàn)過(guò)無(wú)數次,只不過(guò)在樓下等我的不是他,是一群小學(xué)時(shí)的老朋友,“走!”“來(lái)了!”他們的身影漸漸消失在眼前,我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個(gè),我的也不例外。他有一套自己的“哲理”,熱衷于研究一元一次方程。初見(jiàn)時(shí),我以仰視的態(tài)度去看他,熟絡(luò )起來(lái)后,覺(jué)得他十分有趣,可謂是“上知天文下知地理”!拔刮鼓闼懔硕嗌?”“我算八點(diǎn)三!薄耙荒?”“我貌似漏了個(gè)條件?”“這分明就是好嗎?!”
我迎來(lái)了中學(xué)的朝陽(yáng)。在新的學(xué)期伊始,快樂(lè ),興奮圍繞著(zhù)我們,或許有一絲絲緊張,但也即刻消失在了夢(mèng)想里。我的中學(xué)新生活,我要努力學(xué)習,駛向成功。
新生的作文12
告別了愉快而充實(shí)的暑假,迎來(lái)了緊張而“艱苦”的軍訓。軍訓不僅僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們一直的磨練,!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人士在不斷的,磨練中長(cháng)大的,就像一棵是小樹(shù)一樣,只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮餐能章程參天大樹(shù)。
軍訓很苦,也很累,但我認為這是一種人生體驗,是戰勝自我,鍛煉意志的最佳時(shí)期。古人云“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。軍訓正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水。又飄揚的國歌聲,也有團結一致戰勝自己后的歡樂(lè )聲。
如果說(shuō)高中是一本書(shū),那么軍訓的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)高中是一臺戲,那么軍訓便是精彩的一幕;如果說(shuō)高中時(shí)一幅畫(huà),那么一周的軍訓便是畫(huà)中奪目的顏色。
軍訓時(shí)我們人生中一次難得的考驗和磨礪,它磨練了我們的意志、培養了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
又為何人說(shuō)過(guò)“無(wú)法回味的'感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)”,對于軍訓,有些感受不能言傳,只能在淙淙的意識中回味,那味道就如同一杯濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味,軍訓,對于我們每一個(gè)人都別有一番滋味在心頭。
我想,軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活中的強者,昨天,我們一起歡笑、流淚,今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,為祖國未來(lái)貢獻一份力量!皣獜,我們就要擔當……”
新生的作文13
什么是新生?冬天過(guò)后,不知是誰(shuí)施了魔法,讓大地布滿(mǎn)了一朵朵奼紫嫣紅的花朵,一株株小草探出頭來(lái),櫻花隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕搖擺,一片片的花瓣掉下來(lái),動(dòng)物們也起床了,蝴蝶翩翩起舞,就像位芭蕾舞者,這時(shí),處處都洋溢著(zhù)一陣陣花香呢!
什么是新生?趁著(zhù)漫長(cháng)的暑假,我到鄉下的外婆家玩,剛好此時(shí)是母雞在孵蛋的時(shí)候,一顆顆雞蛋跑出來(lái),我很懷疑,這里頭真的有小雞嗎?經(jīng)過(guò)母雞每天每夜辛苦的孵蛋,小雞終于誕生了,金黃色的毛,尖尖的.小嘴,可愛(ài)極了!
什么是新生?我坐上時(shí)光機,回到那年八月四日,也就是我生日那天,我看見(jiàn)媽媽在手術(shù)室里開(kāi)刀,爸爸在門(mén)外焦急的等著(zhù),等了好幾個(gè)小時(shí),一個(gè)小嬰兒被醫生抱了出來(lái),送到保溫箱中,我仔細看著(zhù)他的臉,大大的雙眼圓圓的臉龐,嗯,果然我小時(shí)候超級可愛(ài)的耶!
在生活中,春天冒出的新芽,要等冬天過(guò)后才能出來(lái),一只小雞,要母雞日夜孵蛋才能誕生,一個(gè)小孩,要媽媽?xiě)烟ナ畟(gè)月才能出生,孕育一個(gè)生命是要很長(cháng)的時(shí)間的,而破壞一個(gè)生命卻很容易,大家應該珍惜生命,生命是非?少F的。
新生的作文14
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們來(lái)到了20xx年,中華人民共和國也迎來(lái)了70歲華誕,經(jīng)歷了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也終于迎來(lái)了繁榮,昌盛。
話(huà)說(shuō)回來(lái),是什么能令我們的生活變化這么大呢?是科學(xué)技術(shù),是它讓我們的生活方便快捷,是它讓我們過(guò)上了科技生活。
最近,一種新技術(shù)研發(fā)出來(lái),已經(jīng)上市,它就是5G技術(shù)。5G技術(shù)是最新一代蜂窩通信技術(shù),也是即4G、3G、2G系統之后的延伸。它的性能是高數據速率、減少延遲、節省能源、降低成本、提高系統容量和大規模設備連接。5G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)主要在于數據傳輸速率遠遠高于以前的網(wǎng)絡(luò ),比4GLTE網(wǎng)絡(luò )快100倍。另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是較低的網(wǎng)絡(luò )延遲,如,用5G手機打視頻電話(huà)響應時(shí)間低于1毫秒,而用4G手機卻需要30--70毫秒;再如用5G手機下載一部電影只需1-2秒時(shí)間,而4G卻要1分鐘時(shí)間,可見(jiàn)5G技術(shù)的迅速。因為5G技術(shù)的.數據傳輸更快,5G網(wǎng)絡(luò )還投入到智能家居。比如你早上沒(méi)醒前,可以用5G網(wǎng)絡(luò )預定一杯牛奶,時(shí)間到了,你再起來(lái)喝。不僅如此,還可以預約洗衣、預定炒菜讓生活更方便、快捷。當今,汽車(chē)也隨著(zhù)5G技術(shù)而改變。5G汽車(chē)有自動(dòng)導航,還有在線(xiàn)游戲,還可在車(chē)上通過(guò)攝像頭觀(guān)看家中情況。
新時(shí)代的到來(lái),不僅是人們經(jīng)濟條件提高,還過(guò)上了高科技生活,我國的科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面都日益增強讓我們中國雄于東方世界!讓我們跨進(jìn)高科技時(shí)代!
新生的作文15
20××年8月25日星期一天氣:晴轉小雨
今天——軍訓之日,意味著(zhù)今天我們正式成為了城望一中的新生,早知道軍訓不是去旅游去享受的,而是鍛煉自己,改變自己,錘煉自己,所以我們在前往基地的路上,心情既興奮又緊張,既憧憬又有一點(diǎn)小害怕……
當下車(chē)之時(shí),看到一張張陌生的臉,這是一個(gè)陌生的區域,陌生的地方,陌生的同學(xué),還有……既陌生又“可怕”(此處加引號絕非惡意)的教官,他們兇神惡煞的面孔,深厚的.獅吼功,嚇得我們小心臟“撲通撲通“的跳,我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的同學(xué)真心傷不起!
一上午在忙碌與勞累中度過(guò),我們已站了一個(gè)鐘頭的軍姿,腳已累的麻木,用完午餐,回到宿舍,雖然很累,但不知哪來(lái)的精力讓我們和陌生的同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,也許就這樣我們從陌生變得不陌生,從不陌生變得熟悉得如同戰友一般,這就是軍訓的魅力之一吧。
經(jīng)過(guò)我們的一致評議,相比別的教官,我們班的教官是最溫柔的,最帥的,最白的,真心自豪!教官無(wú)一不是嚴格的,但我們的教官?lài)栏裰袔е?zhù)幽默,我們也時(shí)常被逗樂(lè ),可謂是痛苦并快樂(lè )著(zhù),
我們班——393班,十三排,51個(gè)同學(xué),一個(gè)劉老師,一個(gè)劉教官,我們會(huì )繼續努力打造自己為班級爭榮,盡管這只是第一天,我們還會(huì )繼續努力,做到最好的自己,改變還在繼續!
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