重陽(yáng)節主題班會(huì )[匯編15篇]
在我們上學(xué)期間，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![重陽(yáng)節主題班會(huì )[匯編15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm5775.jpg)
重陽(yáng)節主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目的：
1。了解中華民族的風(fēng)俗文化，養成尊老敬老的好習慣。
2。隨著(zhù)中國進(jìn)入老齡化社會(huì )的速度加快，讓學(xué)生從小就認識到尊敬老人、愛(ài)護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來(lái)一代的責任和使命。
3。老人的人生經(jīng)驗是豐富的`，人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1。（一名男孩身著(zhù)唐裝，高聲朗誦中上場(chǎng)）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
男孩提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)？
同學(xué)甲：我知道，你是唐朝的著(zhù)名詩(shī)人王維，你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽(yáng)節的時(shí)候作的，對嗎？
同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長(cháng)安趕考�？吹饺藗兌寄敲锤吲d地和家人一起歡度重陽(yáng)節，你在長(cháng)安感到非常孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫(xiě)下了這首詩(shī)。
2。（男孩顯得非常高興）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著(zhù)非常多的良風(fēng)美俗，如端午節吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，清明節百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？
“歡度重陽(yáng)”主題班會(huì )一
男孩顯得非常高興）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著(zhù)非常多的良風(fēng)美俗，如端午節吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，清明節百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？
大家紛紛開(kāi)始討論。
同學(xué)丙：我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō)，好嗎？
趙老師：同學(xué)們，也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節，今天趙老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節日重陽(yáng)節，好嗎？
播放幻燈片。
趙老師：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節重陽(yáng)節又稱(chēng)為"雙九節""老人節"因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，
重陽(yáng)節主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目標
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )孝敬老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)準備
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的'哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？
�。ǘ┱J識重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2、介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3、關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌《采桑子重陽(yáng)》
毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過(guò)故人莊》孟浩然
�。ㄈ┌l(fā)表感言、播放圖片，發(fā)表感想（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b、講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
附：五年級開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”主題班會(huì )PPT截圖及班會(huì )照片
重陽(yáng)節主題班會(huì )3
一、班會(huì )主題：
敬老愛(ài)老我先行
二、班會(huì )目標：
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感。
3、培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
三、班會(huì )重點(diǎn)：
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會(huì )感恩，并用實(shí)際行動(dòng)尊老敬老愛(ài)老。
四、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬┰�(shī)詞導入
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！蓖瑢W(xué)你們知道這首古詩(shī)嗎？這首古詩(shī)寫(xiě)的是什么節日？今天我們就來(lái)了解一下重陽(yáng)節相關(guān)的知識。
�。ǘ┯缮裨�(huà)故事加深對重陽(yáng)節的認識和了解
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的`山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的費長(cháng)房，恒景不畏艱險和路途的遙遠，磨破了無(wú)數雙鞋，翻過(guò)了無(wú)數座山，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的費長(cháng)房。仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng)，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天費長(cháng)房把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了�！彼徒o恒景一包茱萸葉，幾盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。恒景告別仙長(cháng)回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，沒(méi)幾個(gè)回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在《續齊諧記》一書(shū)中曾有記載。
�。ㄈ┙榻B重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
重陽(yáng)節是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽(yáng)節一般會(huì )包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
�。ㄋ模├首x有關(guān)重陽(yáng)節的詩(shī)句
九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
過(guò)故人莊
孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
采桑子·重陽(yáng)
毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，
今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，
勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
�。ㄎ澹┪铱梢詾闋敔斈棠套鍪裁�？
�。┎贾米鳂I(yè)：為爺爺奶奶做件事。
五、班會(huì )總結：
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
重陽(yáng)節主題班會(huì )4
為在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，按照上級和學(xué)校的要求，我校決定開(kāi)展重陽(yáng)節主題班會(huì )活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下。
一、活動(dòng)主題：
九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月17日
三、參加對象：
全體師生
四、活動(dòng)方式：
1、學(xué)校提前做好宣傳活動(dòng)，利用校會(huì )，宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站等通知給每位老師和學(xué)生，讓老師和學(xué)生積極參加，充分準備。
2、各班利用下午第三節課開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展情況的有關(guān)照片2—3張，發(fā)送到工作群里。
偏坡小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)總結
今年10月17日（農歷9月9日）是中華民族的傳統節日——重陽(yáng)節，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，我校根據自身德育理念，積極響應上級號召，在重陽(yáng)節開(kāi)展"九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心"主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校高度重視
學(xué)校將此次活動(dòng)作為對學(xué)生進(jìn)行孝老愛(ài)親和感恩教育的契機，安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng)，明確了活動(dòng)意義，提出了活動(dòng)具體要求。
二、精心組織，積極實(shí)施
1、利用校會(huì )、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自?xún)刃牡馗卸鏖L(cháng)輩，孝老愛(ài)親。
2、各班舉行以"九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心"為主題的班隊會(huì )。
讓學(xué)生通過(guò)班隊會(huì )，來(lái)表達了對長(cháng)輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的事情，比如為父母做一次家務(wù)，洗一次腳，陪爺爺奶奶看電視。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，全校學(xué)生個(gè)個(gè)參與，都通過(guò)做家務(wù)、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來(lái)表達自己的`孝老愛(ài)親，他們不僅用自己的行動(dòng)來(lái)表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng)，充分體現出了"九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情"的主旋律，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的重陽(yáng)節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。
最后，學(xué)校形成活動(dòng)總結，進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠，對增強同學(xué)們的孝敬老人、體貼長(cháng)輩有著(zhù)非常重要的教育作用。
重陽(yáng)節主題班會(huì )5
“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情�！鞭r歷九月初九是我國的傳統節日——重陽(yáng)節，為了弘揚學(xué)生尊老敬老、愛(ài)老助老的傳統美德，柏合學(xué)校在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，積極組織各班開(kāi)展了形式多樣的重陽(yáng)節主題班會(huì )活動(dòng)。
班隊會(huì )上，各班以“九九重陽(yáng)?尊老敬老”為主題進(jìn)行宣傳教育：有的班級通過(guò)評比重陽(yáng)小報的'形式，讓學(xué)生深入了解了中國傳統文化;有的班級通過(guò)“祝福話(huà)”的形式，讓學(xué)生寫(xiě)上對老人的祝福;有的班級通過(guò)朗誦詩(shī)歌的形式，用樸實(shí)無(wú)華的句子表達出對父母的感謝;有的班級通過(guò)歌唱的形式，心中漸漸萌生出感恩的種子 。
此次主題班會(huì )形式多樣，通過(guò)優(yōu)美的詩(shī)歌、感人的故事、生動(dòng)的事例，不但使同學(xué)們知道了重陽(yáng)節的由來(lái)，還懂得了尊老愛(ài)老是我們中華民族的優(yōu)良傳統，從而告誡每位同學(xué)都要尊敬老人，幫助長(cháng)輩做自己力所能及的事情。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)信心十足，紛紛表示自己能做到，而且能做得特別好。
重陽(yáng)節主題班會(huì )6
【活動(dòng)目標】
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。
【活動(dòng)準備】
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的資料。
2、調查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話(huà)重陽(yáng)。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì )做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè )。
【活動(dòng)反思】
在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽(yáng)節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出自己為老人準備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養了孩子們的高尚的情操。
班主任經(jīng)驗交流材料
我總結自己做班主任的`經(jīng)驗感悟頗深，覺(jué)得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的：
一、班主任工作，從愛(ài)做起
我班有個(gè)學(xué)生叫劉玉鵬。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習，提不起一點(diǎn)學(xué)習的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳;作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書(shū)寫(xiě)相當潦草……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話(huà)，希望他能遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)習為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯就改，爭取進(jìn)步，爭取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開(kāi)始是一副愛(ài)理不理的樣子，后來(lái)口頭上答應了�？伤忠蝗缂韧�，毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時(shí)我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉化而影響整個(gè)班集體，必須面對現實(shí)!我內心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步，或許是他并沒(méi)有真正認識自己的錯誤，沒(méi)有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的錯誤，樹(shù)立做個(gè)受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話(huà)，談話(huà)中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認識錯誤的機會(huì )來(lái)了。我輕聲問(wèn)他：“你為什么會(huì )恨那個(gè)老師?”他不好意思地回答：“因為她常常批評我�！蔽翼樦�(zhù)問(wèn)：“老師為什么會(huì )常在課堂上批評你，你知道嗎?”他說(shuō)：“因為我常違反紀律，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的錯誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應該怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律，團結友愛(ài)，認真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲!”“好!”后來(lái)，他無(wú)論是在紀律上，還是在學(xué)習上，都有了明顯的進(jìn)步。當他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習的目的，端正了學(xué)習態(tài)度。
二、懂得賞識和激勵每一位學(xué)生
一個(gè)班級，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內力，使其發(fā)揚長(cháng)處，避其短處，在成功中品味、贊揚其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢，以促進(jìn)個(gè)性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開(kāi)發(fā)潛力。
學(xué)習好，聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，哪個(gè)老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差，調皮搗蛋的并且還好給老師出個(gè)難題的學(xué)生，總是招人討厭。期末評語(yǔ)，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點(diǎn)賞識，多一點(diǎn)激勵，甚至還應對他們的缺點(diǎn)乃至錯誤給予包容。也許有人會(huì )說(shuō)，這不是放縱嗎?為什么還要對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤予以包容呢?一般來(lái)說(shuō)，人，誰(shuí)也不會(huì )喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯誤，只要對自己的缺點(diǎn)和錯誤有所察覺(jué)，都愿意克服和糾正，就人之常情說(shuō)，誰(shuí)也不愿意讓老師，讓家長(cháng)或上級領(lǐng)導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應該受到責罰，反倒沒(méi)有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會(huì )心存感激，會(huì )更加自責、內疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學(xué)生違紀問(wèn)題上，是有著(zhù)深刻切身的體會(huì )的。
三、 班主任要學(xué)會(huì )與家長(cháng)交往的藝術(shù)
家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著(zhù)。要使家長(cháng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(cháng)的聯(lián)系，形成學(xué)校和家庭的德育工作統一戰線(xiàn)。要建立統一戰線(xiàn)，班主任應該注意與家長(cháng)交往的內容、形式及其藝術(shù)。 在家訪(fǎng)過(guò)程中，還要注意根據不同的家庭類(lèi)型采取不同的交談方式：
1、對于有教養的家庭，盡可能將學(xué)生的表現如實(shí)向家長(cháng)反映，主動(dòng)請他們提出教育的措施，認真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(cháng)一起，共同做好對學(xué)生的教育工作。
2、對于溺愛(ài)型的家庭，交談時(shí)，更應先肯定學(xué)生的長(cháng)處，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(cháng)的感情，肯定家長(cháng)熱愛(ài)子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見(jiàn)。并采取正確的方式來(lái)教育子女。
3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪(fǎng)時(shí)要多報喜，少報憂(yōu)，使學(xué)生家長(cháng)認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長(cháng)對孩子的愛(ài)心與期望心理，加強家長(cháng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)合適的環(huán)境。
以上幾點(diǎn)我認為是我做得比較成功的地方，說(shuō)出來(lái)與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處，相信在學(xué)習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會(huì )有所改善。在以后的工作中，我會(huì )再接再厲，爭取把工作做得更好!
重陽(yáng)節主題班會(huì )7
幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1。初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2。自發(fā)尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
3。愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4。簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
橘子人手一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1。介紹重陽(yáng)節
（1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的'農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2。幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
師：今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛(ài)，好嗎？
3。喂爺爺奶奶吃橘子。
師：老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的小朋友，經(jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢？
4。為爺爺奶奶穿鞋子
游戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準備，等老師喊開(kāi)始時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過(guò)障礙物�？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。
5。結束活動(dòng)。
師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛(ài)，那么現在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。
重陽(yáng)節主題班會(huì )8
尊老、敬老是中華民族的傳統美德，為進(jìn)一步濃厚我�！熬蠢�、愛(ài)老、養老、助老”的風(fēng)氣，也為了表達全體師生對退休教師的敬意，經(jīng)校長(cháng)室研究決定，于10月6日在校舉行“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”——重陽(yáng)節退休教師茶話(huà)會(huì )。
一、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月6日
三、活動(dòng)形式：
茶話(huà)會(huì )
四、活動(dòng)內容及安排：
1、準備工作：
�、俜諊鸂I(yíng)造、彩旗、會(huì )場(chǎng)布置，周五（9月30日）完成。（總務(wù)處、工會(huì )）
�、谛ｋ娮悠翗苏Z(yǔ)—“樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì )文明，敬老傳統，代代相傳”。（校辦公室）
�、坜k公室負責通知各退休教師并作好到會(huì )人數的'統計。（辦公室）
�、茏剷�(huì )所需物品（水果等）的采購工作、攝影工作。（辦公室）
�、萃诵萁處熋麊螠蕚�。（工會(huì )、辦公室）
2、接待：
�、偻诵堇蠄@丁上午9：30來(lái)校報到。（工會(huì )）
�、谕诵堇蠄@丁集中地點(diǎn)在八（1）班教室，茶水、水果服務(wù)。（工會(huì )、辦公室）
3、座談會(huì )：（退休教師、教職工代表）
�、傩ｉL(cháng)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校取得的成績(jì)并致賀辭。
�、谕诵萁處煷戆l(fā)言。
�、圩剷�(huì )。
�、苄@參觀(guān)。
�、萃诵堇蠄@丁集體拍照。
4、午餐（學(xué)校食堂）：（__、工會(huì )）
5、專(zhuān)題報道。（工會(huì )）
重陽(yáng)節主題班會(huì )9
“重陽(yáng)節”主題班會(huì )
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生學(xué)會(huì )“愛(ài)老”“敬老”“助老”。
二、活動(dòng)時(shí)間
大約90分鐘
三、活動(dòng)準備
1）兩個(gè)小品
2）一個(gè)游戲
四、活動(dòng)流程
將全班同學(xué)分為6組，記錄每組回答問(wèn)題的次數，活動(dòng)最后回答問(wèn)題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。
1、導入過(guò)程
老師：明天就是重陽(yáng)節了，大家說(shuō)說(shuō)你們家鄉是怎么迎接重陽(yáng)節的， 有哪些習俗？
�。▽W(xué)生發(fā)表講話(huà)的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登 高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等，一些地方的人 們也有利用重陽(yáng)登山的機會(huì )，祭掃祖墓，紀念先人等。 老師：當代社會(huì )，重陽(yáng)節被賦予了新的含義。九九重陽(yáng)，因為“九九” 與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意， 所以，我國把每年的九月九日定為老人節，倡導全社會(huì )樹(shù)立“愛(ài) 老、敬老、助老”的風(fēng)氣。
老師：接下來(lái)進(jìn)行搶答環(huán)節（先搶答，再提問(wèn)題，大約10分鐘）： 1：你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？ 2：你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
3：你為爺爺奶奶做過(guò)什么？
4：你認為最不能等待的事是什么？
老師：曾經(jīng)有一個(gè)記者也向比爾·蓋茨提出了這個(gè)問(wèn)題“你認為最不能等待的事是什么嗎？
老師：你們知道比爾·蓋茨是怎么回答的嗎。他說(shuō)：“根據我的經(jīng)驗， 我認為世上最不能等待的事就是孝順�！� 沒(méi)錯，世上唯一不能 等的就是孝順了。俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不 待”，如果有一天“親不在”了，“子欲養”也晚了。你們說(shuō)是 嗎？
老師：每個(gè)人都會(huì )老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，
也是我們的將來(lái)。尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當我們年老時(shí)，兒孫同樣也會(huì )嫌棄我們。
老師：同時(shí)，隨著(zhù)社會(huì )老齡化問(wèn)題的日益加重，養老、敬老已經(jīng)不僅僅是一種美德，我想更是一種社會(huì )責任，義務(wù)。
2、進(jìn)入活動(dòng)
老師：現在，我們來(lái)玩一個(gè)“大象摸鼻子”的游戲。
老師：每組同學(xué)進(jìn)行石頭剪刀布的游戲，每組輸的人要到講臺前面來(lái) “大象抹鼻子”原地轉5圈。
�。▽W(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。）（大約10分鐘）
老師：大家是不是覺(jué)得還沒(méi)玩夠��！接下來(lái)還有更精彩的節目哦！那就 是由我們班同學(xué)表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
�。▽W(xué)生表演第一個(gè)小品的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：同學(xué)們看了剛才第一個(gè)小品后覺(jué)得小東做的對嗎，為什么？假如 你是小東，當你看到小亮為奶奶做的一舉一動(dòng)后，你是怎么想的？
老師：每組進(jìn)行討論，總結出一個(gè)結論。
�。▽W(xué)生討論的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：現在，每組派一個(gè)代表說(shuō)說(shuō)你們組的討論結果。
�。▽W(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽?zhuān)俏覀兊拈L(cháng)輩。是他們不斷辛 勤的工作，才有我們現在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不 能使喚他們，而應該盡自己的能力為爺爺奶奶做一些事情，替繁 忙的爸媽孝順爺爺奶奶。
老師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己能為爺爺奶奶做的一些事？（激勵那些分數較低的 組員）（大約5分鐘）
�。▽W(xué)生接著(zhù)表演第二個(gè)小品）（大約5分鐘）
老師：假如你當時(shí)也在那輛公共汽車(chē)上，你會(huì )讓座嗎？你是怎么看待那 些不肯讓座的人的.？
老師：每組進(jìn)行討論，總結出一個(gè)結論。
�。▽W(xué)生討論的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：現在，每組派一個(gè)代表說(shuō)說(shuō)你們組的討論結果。
�。▽W(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助” 我們身邊的老人。
3、老師總結
老師：“愛(ài)老、敬老、助老”是中華民族的傳統美德，是黑夜里的一盞 燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘 霖。這種美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)一只溫暖的手；需 要關(guān)心時(shí)，送上一句親切慰問(wèn)。生活在這“美好”世界中的老人， 才能感到人世間的溫暖與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完
屬于他們的人生旅途。讓我們一起“愛(ài)老、敬老、助老”，使我 們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠離孤獨，安享晚年�！靶⒕� 老人”從我做起，從小事做起。
重陽(yáng)節主題班會(huì )10
一、指導思想
為了大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，培養學(xué)生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，特制定我�！拔覀兊墓澣铡ぶ仃�(yáng)節”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題
我們的節日、重陽(yáng)節
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-----xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校、家庭、社會(huì )（敬老院）
五、活動(dòng)內容
1、舉行升旗儀式，進(jìn)行重陽(yáng)節專(zhuān)題教育
xx月xx日上午，舉行升旗儀式，由校務(wù)辦陳志強老師進(jìn)行一次重陽(yáng)節的專(zhuān)題教育。
2、開(kāi)展感恩教育，進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校公益講座
xx月xx日下午2：00-3：30，在學(xué)校大禮堂邀請中國關(guān)工委的葉亞龍老師開(kāi)展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會(huì )。
3、普及重陽(yáng)知識，上好一節傳統文化課
各班主任老師提前學(xué)習活動(dòng)方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習各種途徑了解重陽(yáng)節知識，利用國學(xué)經(jīng)典課，引導學(xué)生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養，樹(shù)立正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
4、學(xué)生志愿活動(dòng)，我為敬老院老人獻愛(ài)心
xx月xx日（重陽(yáng)節前一天）下午第二節課，三年級派一個(gè)班級（三5班）作為代表，到獻老院為老人獻愛(ài)心，形式主要有陪老人曬曬太陽(yáng)聊聊天、有才藝的同學(xué)為老人表演節目、為老人捶捶背，送上一份開(kāi)心水果等。（活動(dòng)要拍攝照片，發(fā)10張左右給德育處留存。）
5、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我為家庭老人獻愛(ài)心
利用xx月xx-xx日兩天雙休日時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報老人給自己的關(guān)愛(ài)。（各年級選取三張照片發(fā)德育處留存）
6、感悟體驗展示，評選班級小孝星
xx月xx日下午第三節課，各班舉行一次“孝親主題班會(huì )”活動(dòng)，總結感悟重陽(yáng)節系列活動(dòng)，以關(guān)愛(ài)老人“八個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)（講一個(gè)故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務(wù)、寫(xiě)一篇孝親作文、看一本孝親故事書(shū)）為標準，評選班級小孝星，每班5名，xx月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風(fēng)采”欄目。
重陽(yáng)節主題班會(huì )11
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備：
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？
二、認識重陽(yáng)節
1．了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2．介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3．關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌
《采桑子重陽(yáng)》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過(guò)故人莊》孟浩然
三、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
播放《孝親敬老歌》結束這節。
重陽(yáng)節主題班會(huì )
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人甲:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
1、故事：重陽(yáng)節的來(lái)歷
主持人乙：重陽(yáng)節是怎么來(lái)的？請聽(tīng)（）給大家帶來(lái)的故事。
主持人甲：重陽(yáng)節有哪些風(fēng)俗呢？請聽(tīng)（）、（）給大家介紹，我們以熱烈的掌聲有請他們。
2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
主持人乙：同學(xué)們都想成為尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì )課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？
�。�1）小品《特別的讓座》。
大概內容：一位老奶奶走上公交車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統美德，請主動(dòng)給老奶奶讓座�？墒擒�(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機叔叔的話(huà)，有的人忙著(zhù)聊自己的電話(huà)，有的人忙著(zhù)照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機游戲??突然車(chē)子急剎了。司機叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧！”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”參與表演的`同學(xué)：老奶奶（），司機（），打電話(huà)的乘客（），照鏡子的乘客（），聊天的乘客（、），睡覺(jué)的乘客（），玩手機游戲的乘客（）
�。�2）談體會(huì )
主持人甲：看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？（請幾位同學(xué)談一談。）主持人乙：同學(xué)們都說(shuō)得很好，相信你們會(huì )像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì )做得更好。
3、快板表演《弟子規》
主持人甲：尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育了，下面請欣賞（）帶來(lái)的快板表演《弟子規》。掌聲有請！
長(cháng)者先幼者后長(cháng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名對尊長(cháng)勿見(jiàn)能路遇長(cháng)疾趨揖長(cháng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐尊長(cháng)前聲要低
低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄
全體同學(xué)朗誦《弟子規》
4、變輕魔術(shù)
主持人乙：大家喜歡看魔術(shù)嗎？今天男同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演，有請—
5、談一談
主持人甲：重陽(yáng)節快到了，我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢？
.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽(tīng)
和爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤(pán)。自制賀卡表達美好祝福
6、三句半：重陽(yáng)節
主持人乙：重陽(yáng)節是個(gè)尊老愛(ài)老的節日，下面請聽(tīng)三句半——重陽(yáng)節
7、活動(dòng)總結
主持人甲：通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。
主持人乙：我們既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。
主持人：最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
8、播放《孝親敬老歌》結束這節課。
重陽(yáng)節主題班會(huì )12
教學(xué)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
教學(xué)準備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的.節日嗎？
小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、學(xué)習兒歌《九月九》
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
重陽(yáng)節主題班會(huì )13
為了發(fā)揚中華民族的傳統美德，倡樹(shù)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì )風(fēng)尚，在九九重陽(yáng)節來(lái)臨之際，x街道辦事處開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一、廣泛宣傳老年人一法一條例
1、8個(gè)社區利用板報、墻報宣傳《中華人民共和國老年人權益保護法》、《中華人民共和國老年人權益保護條例》，共出板報20余塊，各社區于xx月xx日至xx日在街巷進(jìn)行廣泛的宣傳，讓社會(huì )關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人、孝敬老人。
2、社區以各種形式召開(kāi)重陽(yáng)節座談會(huì )，以尊老、愛(ài)老、敬老為典型，倡樹(shù)敬老之風(fēng)，構建和諧社會(huì )。喬村北、3606、x街南、七所社區組織老年人茶話(huà)會(huì )，暢談社會(huì )的和諧進(jìn)步，老年人的晚年生活豐富多彩。
二、社區活動(dòng)豐富多彩
1、20xx年xx月xx日一公司西社區兩委與一公司醫院聯(lián)合在社區小花園為全社區的老人們舉辦了重陽(yáng)節慶�；顒�(dòng)及免費體檢活動(dòng)，全社區老人歡聚一堂，共度佳節。此次體檢共安排了視力、血壓、聽(tīng)力、健康咨詢(xún)等4個(gè)項目的身體檢查，力求能給老年人提供比較全面的體檢，使老年人能夠及時(shí)全面了解自己的`身體狀況，確保老年人能以健康的身體、旺盛的精力安享晚年生活。
2、一公司東社區于20xx年xx月xx日精心籌備，在敬老節來(lái)臨之際，開(kāi)展了歡度重陽(yáng)節大家來(lái)分享活動(dòng)，把社區老年人的優(yōu)秀作品拿來(lái)分享，讓更多的老年人學(xué)習、借鑒。通過(guò)這次節日的活動(dòng)，給社區老年居民們送去了人文關(guān)懷，讓他們更
3、xx月xx日上午，x辦事處秦村北社區舉辦了主題為“和諧結鄰里，互敬伴如親”的第二屆鄰里節百家宴活動(dòng)。市委常委宣傳部長(cháng)李x和x辦事處黨工委書(shū)記先后致辭，向社區老人們送上了節日美好祝福和親切慰問(wèn)。并為此次活動(dòng)評選出的“好媳婦”、“好女兒”、“和諧家庭”、“文明個(gè)人”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品�；顒�(dòng)期間，轄區居民們表演了小合唱、小品、舞蹈等文藝節目。演出結束后，一些居民紛紛亮出自己的廚藝，拿出了自己精心自制的拿手菜與大家分享。大家吃著(zhù)美味的菜肴，彼此夸贊著(zhù)高超的廚藝，也拉近了彼此的距離。
通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，充分體現黨和政府對轄區老年人的關(guān)心，增進(jìn)了彼此的友誼，拉近老年人與社區之間的距離。通過(guò)寓教自樂(lè )活動(dòng)，可增強老人的身心健康，使他們真正體會(huì )到老有所依、老有所樂(lè )、老有所養的幸福生活。
重陽(yáng)節主題班會(huì )14
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍愛(ài)，學(xué)會(huì )感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的良好傳統。
活動(dòng)準備：
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的`哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？
二、認識重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2、介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3、關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌
《采桑子重陽(yáng)》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過(guò)故交莊》孟浩然
三、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b、講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起漫步。
e、為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤(pán)）。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝愿。
�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相干習俗，既增長(cháng)了知識，又培養了我們對老人的尊重之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告知我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。期望每個(gè)同學(xué)能尊重老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后慶祝天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
播放《孝親敬老歌》終止這節課。
重陽(yáng)節主題班會(huì )15
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種某某，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主題導入
同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個(gè)某某傳統節日了，端午節、八月十五中秋節，那么你們知道是什么節日嗎？
�。ㄖ仃�(yáng)節）
二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗
為傳統的某某節。古人認為兩九相重是個(gè)值得慶賀的某某日子，因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長(cháng)久某某的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，某某佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會(huì )有游賞景觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃某某糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)
1、聽(tīng)音頻《xxx兄弟》。
2、全班同學(xué)集體朗誦。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人某某所寫(xiě)的《九月九日憶某某兄弟》這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉，不能與親人兄弟一起某某，對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
四、說(shuō)一說(shuō)準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現在，我們一般將重陽(yáng)節成為某某的“老人節”，目的.是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(cháng)輩、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？
五、總結
尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，敬重自己的長(cháng)輩，也要推廣到敬重別人的長(cháng)輩，而對于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì )成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
【重陽(yáng)節主題班會(huì )】相關(guān)文章：
重陽(yáng)節主題班會(huì )01-16
重陽(yáng)節主題班會(huì )06-16