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廣告學(xué)實(shí)訓個(gè)人總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的廣告學(xué)實(shí)訓個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣告學(xué)實(shí)訓個(gè)人總結1
我任教xx機電班、xx模具班、xx高級數控班的鉗工實(shí)訓，通過(guò)3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓，學(xué)生對鉗工的鋸銷(xiāo)、銼銷(xiāo)、鉆孔等基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門(mén)外漢已經(jīng)邁入了大門(mén)，取得的成績(jì)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì )有很多的體會(huì )，通過(guò)大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時(shí)加強了同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、組織紀律性，團結協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的`、精益求精的、踏踏實(shí)實(shí)的、認真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習都得到了鍛煉和提高。
本次共進(jìn)行了3個(gè)月實(shí)訓，在實(shí)訓中，學(xué)生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我校實(shí)訓教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實(shí)訓重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著(zhù)手，努力提高教學(xué)效果：
安排鉗工實(shí)訓的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護技能，并能達到初級、中級或中級以上的水平。具體表現在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習慣的培養
學(xué)生開(kāi)始培訓時(shí)先進(jìn)行準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習方法教育，打掃車(chē)間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。
2、因材施教，就地取材
在實(shí)訓過(guò)程中基本上實(shí)行“包教包會(huì )”，確保每一個(gè)學(xué)生達到基本標準要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規定的實(shí)訓期間內達不到要求，允許在課余時(shí)間訓練達到要求，同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng )造脫穎而出的機會(huì )，鼓勵他們下學(xué)期參加中級工考試。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評。
在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生達到了鉗工中級工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。在每一次實(shí)訓結束后，學(xué)生都做了認真的總結和反饋。
本次實(shí)訓教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束，效果良好，使學(xué)生在培訓前便具備相應的專(zhuān)業(yè)基礎知識。今后，我校培訓教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
廣告學(xué)實(shí)訓個(gè)人總結2
通過(guò)實(shí)訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達到更加完美。
這次實(shí)訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣輕松。人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在大學(xué)中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠千里來(lái)實(shí)訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實(shí)訓中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓最大的收獲。
實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì )和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì )感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì )溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧，學(xué)會(huì )靈活面對。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對這次實(shí)訓還是很滿(mǎn)意的。盡管實(shí)訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓機會(huì )，以及東軟給予我們的實(shí)訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì )人轉變。為此我們將會(huì )在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步完善和對外開(kāi)放的不斷擴大，我國經(jīng)濟將完全融入世界經(jīng)濟體系之中。而教育水平的高低與經(jīng)濟的發(fā)展密切相關(guān)。作為我國高等教育的全新組成部分，職業(yè)教育應確立怎樣的培養目標來(lái)適應時(shí)代要求，已成為人們普遍關(guān)心的問(wèn)題。高等職業(yè)教育的培養目標，主要強調能力的培養和技術(shù)的應用，他要求我們的教育能夠不斷造就基本功扎實(shí)、操作能力強、又具有較高知識、技能的復合型、實(shí)用型人才。
在我國加入世界貿易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢下，對于我們商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或對于作為未來(lái)從事外貿業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，掌握與外貿函電相關(guān)的知識也顯得越來(lái)越重要了。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)訓的鍛煉機會(huì )，就是在學(xué)期的第一周，我們開(kāi)展了函電實(shí)訓的課程讓我們進(jìn)行一學(xué)期有關(guān)外貿函電的操作。而由于前一學(xué)期我們學(xué)習了關(guān)于函電的理論課，所以在接觸實(shí)訓時(shí)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不會(huì )亂了陣腳。
一個(gè)學(xué)期的國際貿易實(shí)訓已經(jīng)結束了，靜下心來(lái)回想這次實(shí)訓真是感受頗深。課程教學(xué)內容以國際貿易流程為主線(xiàn)構建，涵蓋建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢(xún)價(jià)、報盤(pán)、還盤(pán)、訂貨、支付、包裝、裝運、保險、索賠等磋商環(huán)節，強調學(xué)生的'翻譯技能、商務(wù)談判技能、動(dòng)手操作技能、專(zhuān)業(yè)知識及計算機操作技術(shù)在外貿函電中的恰當運用。為期一學(xué)期的。外貿英語(yǔ)實(shí)訓，每天的課程夠安排的非常充實(shí)，無(wú)論是老師還是學(xué)生都是按部就班，老師的細心，耐心，專(zhuān)心指導，同學(xué)們表現出來(lái)的對知識的渴望和積極汲取，師生配合得相當默契，課堂氣氛也相當融洽。我們知道實(shí)訓是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節，通過(guò)實(shí)訓，可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。
在實(shí)訓的過(guò)程中，我對外貿函電的一些基本的知識有了更深刻的了解，通過(guò)實(shí)訓，我對合同單證以及交易操作等基本的業(yè)務(wù)從開(kāi)始的一知半解到現在能夠應用到實(shí)訓中。我也學(xué)會(huì )了貿易磋商信函的書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)交流并促成交易。同時(shí)，我認識到平時(shí)努力學(xué)習理論知識是很有必要的，并且也學(xué)會(huì )了如何將理論知識運用到實(shí)際操作中，這增加了我對這門(mén)學(xué)科的興趣。我深刻感覺(jué)到了自己對國際貿易知識的了解還是太少了，以后要抓住機會(huì )多學(xué)習一些相關(guān)知識。這一學(xué)期的實(shí)訓，雖然時(shí)間很短，但是這期間我還是學(xué)到了很多東西。當自己真正把課堂上的所學(xué)運用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會(huì )把平時(shí)聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消除，那種感覺(jué)是難以形容的。在此我感謝老師不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題，感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助。老師在這次實(shí)訓中起到了指導者的作用，讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多知識，更有些他自己的心得和親身經(jīng)驗的傳授是讓我受益終身。所以在這次實(shí)訓中，我不論是從個(gè)人能力上還是業(yè)務(wù)知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。
此次的實(shí)訓里我們涉及到很多知識，例如知道出口商是最為重要的角色，出口貨物的流程主要包括：報價(jià)、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關(guān)手續、裝船、運輸保險、提單、結匯。而這個(gè)過(guò)程是很一個(gè)很難掌握的技能其中涉及到了很多環(huán)節，其次，出口商所要填寫(xiě)的單據是最多的，所以無(wú)論是操作的熟練程度還是預算能力或是對各個(gè)環(huán)節中所需單據的熟悉程度等都有些困難。但是幾次下來(lái)，我們都不會(huì )那么生疏，而且是熟練了很多，總體在提高，而且也可以用各種專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)去完成這些過(guò)程。另外在準備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程的準備階段，及時(shí)了解市場(chǎng)行情，并同工廠(chǎng)和進(jìn)口商建立廣泛而牢固的業(yè)務(wù)關(guān)系是非常重要的。掌握國內外市場(chǎng)行情，根據信息確定目標，同工廠(chǎng)建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為備貨做準備，這都是一名國際貿易者所必備的素質(zhì)。磋商階段，根據成本、稅的情況準確計算成本和報價(jià)，是至關(guān)重要的，通過(guò)詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節，就交易條件達成一致，更是體現我們業(yè)務(wù)能力的地方。在交易過(guò)程中市場(chǎng)是變化的，作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤，才能獲取最佳交易條件和價(jià)格。通過(guò)填寫(xiě)商業(yè)發(fā)票等單據使我真正認識到了信用證和發(fā)票在全部單據中的核心地位。這在實(shí)習中有著(zhù)明顯的體現：合同和信用證都作為僅有的已知條件給予了我們。通過(guò)合同和信用證來(lái)填寫(xiě)商業(yè)發(fā)票，而匯票等許多重要單據的填寫(xiě)都離不開(kāi)商業(yè)發(fā)票的記錄內容。這些都是我們在理論課上我們也許都很難理解吸收的知識，在實(shí)訓課上，我們通過(guò)相關(guān)的操作，我很很簡(jiǎn)單的就吸收了這些知識。
當然，在這一學(xué)期的實(shí)訓課程中，我發(fā)現自己還存在很多不足，還不夠細心。在關(guān)于信用證審證這個(gè)環(huán)節，真正審起證來(lái)卻發(fā)現很多的問(wèn)題看不出來(lái)，有些是拼寫(xiě)錯誤，有些是偷換概念，有些是和合同類(lèi)似但不符，我們知道，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會(huì )導致整個(gè)流程操作前功盡棄，只有對出錯的點(diǎn)有著(zhù)深刻的經(jīng)驗才能使審證的工作得心應手。這使我明白，自己以前學(xué)習中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節，而我不能因為覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了而沾沾自喜，在外貿函電中，總是存在著(zhù)巨大的陷阱，這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘：做貿易一定要仔細謹慎，否則將會(huì )給個(gè)人和公司帶來(lái)很大的損失。想要真正的掌握這些知識并能很好的運用這些技巧絕非一日之功，只有長(cháng)期堅持不懈的練習才能熟能生巧。所以這次的實(shí)訓給我們一個(gè)很好的鍛煉平臺去找尋自己的薄弱點(diǎn)，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。
綜上所述，通過(guò)這次實(shí)習，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時(shí)所學(xué)習的基礎知識，衡量了個(gè)人的能力和水平，發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。知道了親勤的付出是有收獲的，我總結了在進(jìn)出口貿易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓，幫助我在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿環(huán)境，加強實(shí)例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業(yè)務(wù)責任和商務(wù)運作能力，真正做到學(xué)以致用。
我相信，這次實(shí)習讓我獲得的經(jīng)驗、心得為今后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，會(huì )促進(jìn)我在以后的學(xué)習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。
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近兩個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位教師的樂(lè )趣，同時(shí)，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。實(shí)習時(shí)間雖然短暫，然而學(xué)到很多書(shū)本以及大學(xué)教師沒(méi)有教過(guò)我們的東西。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺，開(kāi)始了自己的第一堂課。雖然在學(xué)校時(shí)候有一次試講，然而那是對著(zhù)自己班的同學(xué)講，跟一年級小孩子有著(zhù)很大的區別。剛開(kāi)始心情特別緊張。教師在引見(jiàn)完之后呆在那里不知如何接下去，給孩子們放課件的時(shí)候也出現不少騷動(dòng)，那是因為一些環(huán)節中的細節沒(méi)有把握好，對課件也不那么熟，導致了很多問(wèn)題的出現。
針對出現的問(wèn)題，指導教師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)歷豐富的教師學(xué)習。
并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案。在之后的一些課堂，不像第一節課那樣手足無(wú)措，當然還有許多細小的需要注意的地方。
教師說(shuō)，多一份準備，就多一份把握，做什么事情都一樣，特別是教師，一舉一動(dòng)孩子們都看在眼里，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，對他們來(lái)說(shuō)都是課堂的一部分，你可以通過(guò)一個(gè)表情來(lái)肯定學(xué)生，也可以通過(guò)一個(gè)動(dòng)作肯定學(xué)生，然而，我在這方面做得還不夠，需要多鍛煉。
實(shí)習期間我聽(tīng)了很多課，除了了美術(shù)課，更聽(tīng)了語(yǔ)文、數學(xué)等一些主課，雖然課程有區別，但在課堂的處理上，很多地方是相通的'，值得自創(chuàng )的。包括省領(lǐng)雁工程的教師們上的一些課，我們總是不能上出完美的、理想的課，所以需要課后的反思，思考課堂中一些欠缺的地方，在今后的課堂中應該注意的地方。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)完畢了。我學(xué)到了很多。知識是永無(wú)止境的。在取得好成績(jì)的同時(shí)，我時(shí)辰不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我持續前進(jìn)�？傊�，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習中，我也看到了自己的缺乏之處。社會(huì )的持續進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，學(xué)高為師，行正為范的內涵也在持續地加深。這就要求我持續完善自己，準備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
最后，無(wú)比感激實(shí)習單位文瀾小學(xué)給了我這次學(xué)習的時(shí)機，提供了就業(yè)前一次珍貴的熱身。也很感激指導教師郭教師對我的悉心指導，和幫助過(guò)我的教師，還有那些孩子們。謝謝你們！
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這次實(shí)訓，我來(lái)到了湖南科倫制藥有限公司xx分公司�！翱苽悺耙饧础翱茖W(xué)求真，倫理求善“.科倫集團創(chuàng )立于1996年，歷經(jīng)19年發(fā)展，現已成為擁有海內外90余家企業(yè)的現代化藥業(yè)集團。集團的產(chǎn)業(yè)板塊，科倫藥業(yè)（sz002422）于20xx年6月3日在深圳證券交易所成功上市，全球最大的大輸液專(zhuān)業(yè)制造商和運營(yíng)商在資本市場(chǎng)揚帆啟航。我所在的這家分公司位于經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的新型工業(yè)園中，由收購來(lái)的原國企性質(zhì)的制藥二廠(chǎng)和以生產(chǎn)大輸液為主的xx縣科倫制藥分廠(chǎng)組成。
變者，法之至也。
我的第一站，自然是與其他新入職員工、實(shí)習生一起進(jìn)行為期一個(gè)星期的培訓并接受考核。培訓期間，人事部劉主任向我們介紹了企業(yè)文化，包括發(fā)展歷程、明星產(chǎn)品、“三發(fā)驅動(dòng)力“和未來(lái)發(fā)展戰略。作為原制藥二廠(chǎng)的老員工，她還向我們講述了當時(shí)國家藥企改革新標準下來(lái)后，她們全廠(chǎng)人員夜以繼日地進(jìn)行生產(chǎn)改造，最終19條生產(chǎn)線(xiàn)全都在限定日期前一天達標的事。她講的時(shí)候我甚至可以想象到那時(shí)的辛苦，但她言語(yǔ)之中滿(mǎn)是自豪，毫無(wú)疲累抱怨語(yǔ)氣，“雖然累，但是避免了直接倒閉全廠(chǎng)員工失業(yè)的局面，后來(lái)就被科倫收購了，搬到新公司�！斑@件事與后來(lái)我遇到的另一位老員工李姨（大學(xué)學(xué)文學(xué)的，現在做化驗員，十幾年前進(jìn)的二廠(chǎng)，當時(shí)要求沒(méi)那么高，也沒(méi)人想過(guò)國企會(huì )倒閉）聯(lián)系在一起，讓我覺(jué)得時(shí)代在前進(jìn)，世界也永遠處于變化之中，要想不被淘汰就得思變，就像很多年前看著(zhù)大哥大，誰(shuí)會(huì )想到今天智能手機普及，打電話(huà)發(fā)短信網(wǎng)上沖浪已經(jīng)隨時(shí)隨地都能進(jìn)行，“鐵飯碗“自然也可以被打破。
質(zhì)量，生命的基石。
總喜歡玩笑，根本不注意這些細節，這次可讓帶教老師給我狠狠糾正了一把。老師們在教和做的過(guò)程中會(huì )做一些講解，也會(huì )提問(wèn)，到這時(shí)才發(fā)現自己不懂的太多，許多學(xué)過(guò)的知識也掌握得并不牢固，以后再不能為考試而學(xué)，知識還是要能運用到實(shí)踐中才算學(xué)會(huì )。工作與在校的最大區別莫過(guò)于兩個(gè)字“質(zhì)量“!老師們每天都要做很多樣，不同的樣質(zhì)量標準和操作規程又不一樣，每個(gè)樣還有各自的報告周期，為了按時(shí)完成檢測不耽誤生產(chǎn)、發(fā)貨，老師們必須要“快“.但是卻沒(méi)有一個(gè)人為了快而私自減少檢查項目，沒(méi)有一個(gè)人為了快而違背藥典規定縮短檢測時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)人為了快而不嚴格要求動(dòng)作隨隨便便做完，他們寧愿加班加點(diǎn)。這是一種嚴謹的工作態(tài)度，是每一位制藥人都應持有的質(zhì)量觀(guān)！誠如老師所說(shuō)“不合格的發(fā)了合格報告，最后賣(mài)出去是會(huì )死人的！“我們既然有幸從事這樣一份與人命打交道的神圣職業(yè)，就應該負起責任來(lái)，從在校起就形成質(zhì)量意識。
敬業(yè)者，人恒敬之。
我的第三站，來(lái)到了公司號稱(chēng)“管理最嚴格“并素有“5s管理標桿車(chē)間“的青霉素粉針車(chē)間。在這里，我接觸到的又是不同的人和事。我了解到車(chē)間內又分為不同的區，分別設有小班長(cháng)，而生產(chǎn)區又分為一般生產(chǎn)區和潔凈區，其中a、b、c、d級潔凈區對空氣、溫濕度又有不同要求。我先是到了著(zhù)裝要求相對較低的外包裝區，只需穿一般工作衣帽與工作鞋。在這里，從掃碼、包藥、燈檢到搬箱，只要力所能及的我都做過(guò)，尤其是包藥的時(shí)候，阿姨們動(dòng)作很快，我還沒(méi)看清她們就已經(jīng)折好紙盒，然后把自己裝好在塑托上的藥裝進(jìn)去了。包藥時(shí)就是要檢查鋁塑蓋有沒(méi)有軋緊，標簽缺損、有污漬、無(wú)三期或三期不清晰的，甚至漏瓶的都不能要，沒(méi)有標簽的拿到貼簽處重新貼后方可用。這屬于手工包藥，根據規格不同還有自動(dòng)裝盒機。掃碼主要是將藥品盒信息上傳到中國藥品電子監管網(wǎng)，每掃完一箱就要貼上藥品電子監管碼。在這里，讓我印象深刻的不僅是他們的“全能“,每個(gè)崗位的`工作都能勝任；還有他們的工作態(tài)度，他們每天做的也是重復簡(jiǎn)單，甚至讓人覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量的活，但是他們從不懈��！他們做這份工作也許只是為了養家糊口，談不上什么熱愛(ài)，也許有的人根本不知道什么叫熱愛(ài)，但他們認真地在做著(zhù)，認真地重復著(zhù)。正如上瓶時(shí)一起工作的姐姐講起戴帽這事，“我覺(jué)得還是應該戴著(zhù)，不用提醒，因為這個(gè)藥是要打到血管里面去的，你頭發(fā)什么的掉進(jìn)去就不好了！“,當時(shí)我們正在生產(chǎn)注射用美洛西林鈉。也許他們不一定愛(ài)崗，但他們敬業(yè)！工作允許的時(shí)候他們還會(huì )盡情地談笑，我的耳邊除了機器的轟鳴聲還有他們的歡聲笑語(yǔ)，讓人覺(jué)得其實(shí)這樣的工作一點(diǎn)也不枯燥。車(chē)間實(shí)行5s痕跡管理，每個(gè)地方都用標線(xiàn)按照形狀劃分了位置，每一個(gè)物品都要求定點(diǎn)定位擺放，這樣不僅讓車(chē)間看起來(lái)整潔，員工工作時(shí)心情舒暢，也減少了尋找物品的時(shí)間與動(dòng)作浪費，大大提高了工作效率。我要把精益辦公室的老師們教授的5s管理運用到我的學(xué)習生活中來(lái)，提高自己的學(xué)習效率。隨后我還到潔凈區和樓上的青霉素固體車(chē)間進(jìn)行了學(xué)習。
實(shí)訓前我是持觀(guān)望態(tài)度的，但現在我慶幸我參與了這場(chǎng)活動(dòng)。實(shí)訓，是一次模擬的職場(chǎng)初體驗，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，還培養我們與人打交道的能力。在我去車(chē)間之前，有人這樣和我說(shuō)“車(chē)間是最真實(shí)的社會(huì )“,我也聽(tīng)過(guò)許多車(chē)間內的奇葩人和事。但我真正去了后，我發(fā)現并非如許多人所說(shuō)那樣現實(shí)。只要你熱情禮貌一點(diǎn)，勤打招呼，手腳勤快一點(diǎn)，大家還是會(huì )喜歡你的。沒(méi)有人生來(lái)就是戴著(zhù)有色眼鏡的，車(chē)間、化驗室甚至其他任何工作單位只是不需要“少爺小姐“.經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我堅定一個(gè)信念：實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事！
廣告學(xué)實(shí)訓個(gè)人總結5
轉眼間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓就結束了，但xx公司的物流配送、xx港、xx物流公司、xx港以及學(xué)校里面的航海模擬實(shí)驗中心、輪機實(shí)訓實(shí)驗樓這些實(shí)訓過(guò)程仍歷歷在目。
兩個(gè)星期的實(shí)訓讓我學(xué)到了許多東西，不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸等領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也有了一定的提高。此外，在實(shí)訓期間我學(xué)會(huì )了如何把所學(xué)的知識在應用在實(shí)踐中，讓實(shí)踐與理論相結合，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作真受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的`基石。
作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習對專(zhuān)業(yè)知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都忙于理論知識的學(xué)習，所以到了實(shí)訓地方對每一個(gè)環(huán)節都相當的抽象，例如，企業(yè)的配送過(guò)程怎樣的、港口的貨物如何裝運的等都不明確的。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白了港口裝運的流程，同時(shí)要由團隊來(lái)分工合作，確保每一個(gè)環(huán)節無(wú)誤，利用現代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎上提高效率，這樣才會(huì )創(chuàng )造更多利潤。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
在實(shí)訓的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：
其一、實(shí)訓讓每個(gè)同學(xué)檢驗自己的綜合能力。
要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應該多在實(shí)踐中提高自己的能力。
其二、此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。
俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實(shí)訓讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向。
以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認識社會(huì )企業(yè)的需求，因此，對自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓我們體會(huì )到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，人生的一段重要的經(jīng)歷，也一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
離我們步入社會(huì )也沒(méi)多久時(shí)間了，不管面臨的繼續深造，還就業(yè)的壓力，我想我們都應該充分利用好這一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我。
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