學(xué)習制作ppt心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的學(xué)習制作ppt心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習制作ppt心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)三周的興成長(cháng)學(xué)習,讓我對制作ppt有了新的認識,以前做ppt很多時(shí)候回在網(wǎng)上借用,很多自己想做的都發(fā)揮不出來(lái),通過(guò)這次的學(xué)習,自己學(xué)會(huì )很多新的技能和技巧。
課堂展示、工作總結等不少地方都離不開(kāi)ppt。好的ppt不僅能讓學(xué)生眼前一亮,還能為你的內容加分!從策劃、設計到文字、邏輯,我簡(jiǎn)單總結了幾個(gè)ppt制作注意要點(diǎn)。
1.文字,不是用來(lái)讀的。ppt的本質(zhì)在于可視化,可視化的3個(gè)好處是便于理解、放松身心、容易記憶。
2.20分鐘是關(guān)注的極限,課堂上時(shí)間都是極為寶貴的,學(xué)生不會(huì )化大量時(shí)間去閱讀所有課本內容,也不會(huì )喜歡聽(tīng)老師的長(cháng)篇大論。濃縮的才是精品,演示的核心內容是觀(guān)點(diǎn)!把觀(guān)眾容易困惑的地方和你認為重要的地方作一些說(shuō)明,不用擔心你的演示過(guò)短,如果你的演示足夠精彩,會(huì )給觀(guān)眾留下期待和回味。
3.清晰,比什么都重要,ppt有個(gè)致命弱點(diǎn)——觀(guān)眾容易迷失思路。ppt不是電影,其邏輯結構是抽象的,難以把握;ppt是一頁(yè)頁(yè)翻下去的,前面內容只能靠記憶。解決的方法有2個(gè):事先給每位觀(guān)眾發(fā)一份演說(shuō)剛要;給你的ppt建立清晰的導航系統。
4.沒(méi)有設計,形象減分。ppt,特別是對外ppt,是形象識別系統的重要組成部分。設計,正成為ppt的.核心技能之一,也是ppt水準高低的基本標準。內容的好壞難以評價(jià),但形式的優(yōu)劣卻顯而易見(jiàn)。喜歡又信任的方案自然是觀(guān)眾的首選。
5.動(dòng)畫(huà)效果,提升ppt表現力。動(dòng)畫(huà),讓ppt變得更生動(dòng),表現效果提升。片頭動(dòng)畫(huà):精美/創(chuàng )意片頭,給觀(guān)眾帶來(lái)震撼。邏輯動(dòng)畫(huà):先后/主次順序,幫觀(guān)眾理清線(xiàn)索。強調動(dòng)畫(huà):放大、縮小、變色,實(shí)現強調效果。片尾動(dòng)畫(huà):演示結束+呼應開(kāi)頭+強化記憶。情景動(dòng)畫(huà):把故事情節、過(guò)程表現得栩栩如生。
6.圖表,是ppt的筋脈。演示的基本內容是數據,圖表必不可少。powerpoint軟件就像為圖表而生,強大的繪圖功能加上清晰的操作界面,簡(jiǎn)單的操作模式,讓人能輕而易舉的掌握。如果你的ppt還在受大段文字的困擾,還在為邏輯混亂而發(fā)愁,那就趕快學(xué)習ppt圖表吧。
7.沒(méi)有策劃就沒(méi)有精品。好的ppt是策劃出來(lái)的。不同的演示目的,不同的演示風(fēng)格,不同的受眾對象,不同的使用環(huán)境,決定了不同的ppt結構、色彩、節奏、動(dòng)畫(huà)效果等,介于觀(guān)眾、領(lǐng)導、演示者等多重標準的審視。一個(gè)好的ppt作品基本對以上要求的準確把握。
8.為ppt添加聲音元素。缺乏聲音素材,缺乏聲音感覺(jué),缺乏聲音編輯技術(shù)等。pp早已不再限于課堂教學(xué)、匯報演示、企宣、婚慶等場(chǎng)景,聲音是不可或缺的元素,是增強畫(huà)面沖擊力的絕佳武器。
9.ppt轉化h5,傳播更快捷。h5課件擁有跨平臺傳播、交互等多方面的優(yōu)勢。ppt轉化為h5課件,可以實(shí)現快捷傳播與分享。h5的制作平臺操作并不難,但如果有一個(gè)能夠將你的ppt直接轉化成h5的方法,你會(huì )更驚喜。速課網(wǎng)實(shí)現了3分鐘內將ppt轉化為h5,并且保留ppt原有效果,在課件中同步錄入聲音,不但增加課件畫(huà)面沖擊力,還幫助學(xué)習者快速理清思路。ppt轉化h5,其快速便捷的傳播優(yōu)勢符合了現代信息化教學(xué)的新模式。
學(xué)習ppt是有好處的,學(xué)會(huì )了,可以自己獨立完成制作課件、會(huì )議總結演示文稿等等,而現實(shí)工作中很常用到。所以我會(huì )更加珍惜這次的學(xué)習機會(huì ),還要更好的學(xué)習制作ppt。
學(xué)習制作ppt心得體會(huì )2
通過(guò)這次培訓學(xué)習,使我更進(jìn)一步地掌握了制作和應用ppt等網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的知識和技能,增長(cháng)了見(jiàn)識,理論水平、操作水平也有所提高,F就這一次培訓學(xué)習的認識、體會(huì )做一總結。
隨著(zhù)計算機、多媒體為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育的各個(gè)領(lǐng)域,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用,對于轉變信息教育觀(guān)念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施現代教育教學(xué),促進(jìn)基礎教育向縱深發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的現實(shí)意義。
作為一名中學(xué)教師,要適應現代教育教學(xué)工作的需要,就應該具備現代教育技術(shù)的素質(zhì)。而要具備現代教育技術(shù)的素質(zhì),首先必須掌握現代媒體技術(shù)并把它很好的應用在課堂教學(xué)中,更好地發(fā)揮其多功能積極的作用;學(xué)習和掌握ppt的基本知識和基本技能并有機地滲透到教育教學(xué)中就是這一環(huán)節的重要內容,用ppt制作課件和其它教學(xué)用具,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是非常復雜的工作,因為要想制作一套精美而實(shí)用的幻燈片,本身就是一個(gè)不斷創(chuàng )新的過(guò)程,它不僅需要精心準備和制作媒體,還要精心研究教材,研究學(xué)生,研究其它多方面互動(dòng)因素,并預測可能出現的`突發(fā)結果等。同時(shí),教師還應該具備優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的系統方法,即教學(xué)設計等,教師只有具備了這樣的素質(zhì)才能適應現代教育的需要。而且教師掌握了現代信息技術(shù),還有助于改善教師的能力結構,增強教師對教育教學(xué)工作的適應性,以便在工作中更好地發(fā)揮其應有的潛能。
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ppt在現代大學(xué)生中是一種非常常見(jiàn)的軟件,在我們大一的時(shí)候多媒體課堂上老師就給我們介紹了ppt,傳授給了我們一些ppt的基本操作。在后來(lái)的大二一年中我們大部分人用ppt做了很多的課件。相信大家對ppt都有了一定的了解,于是在這節課堂上面同學(xué)們都非常的輕松,活躍,當然也包括我。開(kāi)始在課堂上面聽(tīng)老師說(shuō)這節課的主題就是學(xué)習制作ppt后自己的第一感覺(jué)就是這太小兒科了,所以認為老師沒(méi)必要再講這些東西,于是就滿(mǎn)不在乎的聽(tīng)老師講課。
但是,隨著(zhù)老師的講解自己感覺(jué)有點(diǎn)迷糊,發(fā)現有很多東西自己以前根本就沒(méi)有用過(guò)甚至了解解。而且,很多的東西和自己以前都不同,比以前了解的更高級,方便。就如,以前我制作ppt,當需要視頻的時(shí)候就搞一個(gè)超級鏈接,或者插入一個(gè)視頻,但是這種視頻不能快進(jìn),這大大的浪費了時(shí)間和影響了ppt的整體效果。
但是,當老師介紹了一種新的插入視頻的`方法,這種視頻能過(guò)和普通的播放器一樣可以快進(jìn),這就大大的方便了ppt的講解,而且節約了很多的時(shí)間。通過(guò)這次實(shí)驗,讓我明白,學(xué)無(wú)止境,就算你了解這些東西,但是當你更深一步的去了解這些東西的時(shí)候你會(huì )發(fā)現里面的內容豐富的超乎你的想象!
學(xué)習制作ppt心得體會(huì )4
說(shuō)來(lái)有點(diǎn)好笑,會(huì )做ppt的我,卻不會(huì )修照片。兩周前的今天,為了我那篇《踏浪漫步》的文章配圖,想要發(fā)張照片就是發(fā)不上來(lái),真如文友雅致說(shuō)得對,我的照片有點(diǎn)大。因我不懂攝影,所以從來(lái)都不會(huì )考慮下載個(gè)photoshop的軟件去學(xué)學(xué)修圖,當初一時(shí)半會(huì )的發(fā)不上照片也只能將錯就錯地在上留下了遺憾。這真是“少年不知愁滋味,書(shū)到用時(shí)方恨少”啊。
說(shuō)起學(xué)做ppt,那還要從兩年前說(shuō)起。我的一位朋友曾給我發(fā)來(lái)好多由別人轉發(fā)的pps,這種配有音樂(lè )的美輪美奐的幻燈視頻給了我視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。欣賞之余的我心里想著(zhù)制作這玩意一定很難吧,也就不敢奢望了。一次與我的一位琴友在上聊天,說(shuō)起她也不會(huì )制作ppt,但她那兒卻有《會(huì )聲會(huì )影》的制作軟件,讓我去下載后可以學(xué)著(zhù)做。誰(shuí)知安裝到了我的硬盤(pán)后,電腦運行異常,還經(jīng)常死機,嚇得我趕緊卸掉了那軟件。
興趣是最好的老師,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的,只有不想學(xué)的,一旦我想要學(xué)了還怕學(xué)不會(huì )?人之一生不就像田間的勞作一般耕耘不綴嘛,好在有電腦,我可以從電腦中查找呀,生性孤傲的我又不想去求人。比起以前鍵盤(pán)字母輸入法的電腦使用,現在的鼠標點(diǎn)擊,一切的電腦操作變得如此的簡(jiǎn)單又方便。當我得知做這玩意兒是從鼠標右鍵的“演示文稿”里進(jìn)去時(shí),我就從百度里搜索如何制作ppt,就這樣開(kāi)始了我試驗性的制作嘗試。先是在電腦的桌面上新建一個(gè)空白的ppt文件,把事先準備好的圖片插入進(jìn)去,并配上相應的文字,然后按網(wǎng)上所提示的步驟進(jìn)行操作。拉出電腦左上角的菜單欄,從一個(gè)一個(gè)的按鈕中查找我之所需,這其中是不可能一蹴而就的,經(jīng)過(guò)反復的操練和修改后,終于從幻燈片中放映出來(lái)圖文并茂的效果還真不錯,并不算太難。倒是配音這一步出現了意想不到的問(wèn)題,我從mp3下載的音樂(lè )裝進(jìn)去后,家中的電腦里放出來(lái)的是有聲畫(huà)面,拷到u盤(pán)里放到單位的.電腦中卻變成了無(wú)聲畫(huà)面。原以為是我單位電腦的播放器不支持,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)并從網(wǎng)上搜索查找后才知道原來(lái)是格式不符,必須要把mp3下載的音樂(lè )轉變成wav且還要有“演示文稿”的顯示后才能完成真正意義上的pps作品。
成功了,我的努力沒(méi)有付之東流,這種喜悅是來(lái)之于享受新鮮事物的樂(lè )趣。之后我又在56網(wǎng)上試驗性的制作過(guò)圖片視頻,無(wú)需動(dòng)腦筋就一氣呵成,比起ppt來(lái)要簡(jiǎn)單多了。由此我體會(huì )到了所謂的成功,無(wú)非是比別人多付出,多經(jīng)歷失敗罷了!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!绷髂晁扑纳钍且槐颈淮蜷_(kāi)的大書(shū),極致的快樂(lè ),就是徜徉于詩(shī)韻書(shū)海里。
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最近我參加了ppt課件制作培訓,學(xué)到了很多的ppt制作相關(guān)理論和ppt課件制作技巧,真是受益匪淺。課件在我們教學(xué)工作中的作用越來(lái)越大,根據學(xué)生的實(shí)際需要制作的精美課件,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,特別對于低年級的學(xué)生,能把抽象的內容變得更直觀(guān),他們更容易接受。
在此之前,我只會(huì )一些簡(jiǎn)單的ppt制作,如插入圖片、文本框等,我也試著(zhù)在我的課上使用自己制作的ppt課件,但在實(shí)踐中沒(méi)能達到很好的效果,沒(méi)能吸引學(xué)生的“眼球”。經(jīng)過(guò)這一次的理論學(xué)習和實(shí)踐,我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法,如:插入flash動(dòng)畫(huà),如何使用觸發(fā)器和超鏈接等,也能制作比較完整地ppt課件。在這次學(xué)校組織的.同題課活動(dòng)中,我利用培訓課程中學(xué)到的ppt課件制作技巧制作了精美的、貼合學(xué)生實(shí)際的課件。我在課件中通過(guò)超鏈接很好地展示了學(xué)生解決問(wèn)題的多種方法,便于學(xué)生更好地理解。通過(guò)插入的一段flash動(dòng)畫(huà),緊緊地吸引了學(xué)生的眼球,使枯燥的解決問(wèn)題一課變得生動(dòng)、形象,充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。通過(guò)實(shí)踐,我真切地體會(huì )到根據學(xué)生實(shí)際制作的課件,有時(shí)就是老師的講解,有時(shí)就是課堂中的板書(shū),有時(shí)就是學(xué)生間的合作討論……感謝學(xué)校領(lǐng)導組織這樣的學(xué)習,也感謝曾老的師培訓,課程講解地清楚易懂,能讓我在工作之余還有很多收獲。
這次培訓,雖然時(shí)間很短,對于我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的充電機會(huì ),雖然忙碌,但很充實(shí)。不僅學(xué)到了豐富的知識,還能夠把學(xué)到的理論知識運用到自己的教育教學(xué)中去,我有信心經(jīng)過(guò)努力能讓我制作的課件在課堂中煥發(fā)出光彩。
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其實(shí)只要掌握一些制作ppt的基本要點(diǎn),再加上多學(xué)多做,我想,想要做好ppt還是比較容易的。我就是上初中的時(shí)候學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)ppt,沒(méi)什么經(jīng)驗,也不知道ppt有多重要,反正把自己的文字內容全復制上去就可以交作業(yè)了。工作后,為了上課,經(jīng)常要做ppt,便自己研究琢磨,不懂就百度一下,邊學(xué)邊做。其中不乏很多失敗的教訓,但是做得多了,也積累了一些經(jīng)驗。我閑暇時(shí)總結以下幾點(diǎn)體會(huì ),與大家分享一下,拋磚引玉。
1、幻燈片要簡(jiǎn)潔,它只是演講中的一個(gè)有益補充
忌全文從word中粘貼至ppt里面來(lái),然后答辯時(shí)照著(zhù)幻燈片念,讓幻燈片成為演講的全部。這樣觀(guān)看的人會(huì )很煩,ppt只是思路的表現,重點(diǎn)在于演講人自己的表述,而不在ppt中要描述的內容。最好是提綱式,一個(gè)ppt里,把幾個(gè)主要的問(wèn)題和問(wèn)題的主線(xiàn)、關(guān)鍵點(diǎn)放映出來(lái)就行。
2、幻燈片的顏色搭配要得當
如果對顏色的搭配不內行的話(huà),冷暖、明暗對比度強些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近,對比不強。
比較好的用法有:
。1)深色背景搭配淺色字,如深藍背景配白色、黃色字等;
。2)淺色背景搭配深色字,如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字
。3)ppt中用色時(shí)要有針對性,對觀(guān)眾的喜好要把握好。譬如說(shuō),如果是給學(xué)生上課用的我們可以選擇豐富鮮艷點(diǎn)的顏色;如果是做報告那就要穩重點(diǎn)的顏色。
3、多用圖片、圖表,輔以適當的動(dòng)畫(huà),使幻燈片圖文并茂
我們知道,人對于直觀(guān)的圖形相對于文字來(lái)說(shuō)容易理解、記憶得多,所以在制作ppt的時(shí)候我們可以多用一些圖片圖標來(lái)更好的說(shuō)明問(wèn)題。我們還可以輔以適當的動(dòng)畫(huà),效果會(huì )更好。
凡事適度即可,切忌太多動(dòng)畫(huà),或太多圖像,并且顏色搭配不協(xié)調,這樣會(huì )給人感覺(jué)很花哨。
4、平時(shí)注意收集好的模板和圖片
系統默認的模板有些比較經(jīng)典,但大家都用就沒(méi)有新意?梢詮木W(wǎng)上下載其它的模板。有些ppt看起來(lái)很高大上,動(dòng)畫(huà)效果很炫酷,實(shí)際上做起來(lái)并不難,有很多都是可以在網(wǎng)上下載的,稍微改動(dòng)一下就可以為我所用了。所以平時(shí)我都是注意收集一些精美的模板、圖片,在我需要用的時(shí)候就直接從我的資料庫里面找就很快、很方便了。
5、自學(xué)一些制圖、視屏音頻軟件的運用,使幻燈片的制作事半功倍
在做ppt的`時(shí)候,為了使我們的ppt更加高大上,我們經(jīng)常需要運用到一些軟件進(jìn)行摳圖、編輯圖片、合成圖片、剪輯合并音頻視屏等,尤其是上賽教課的時(shí)候,但是那種ppt制作的工程量對于我們這種非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太浩大了!我通過(guò)幾次賽課也學(xué)會(huì )了一些圖片、視頻編輯軟件的基本用法,每次都是現學(xué)現賣(mài),一邊在百度上搜一邊試著(zhù)做。所以,如果能夠自己通過(guò)書(shū)籍或者是網(wǎng)絡(luò )自學(xué)一些基本的圖片、音頻視屏的編輯軟件,不用學(xué)到精,學(xué)一些皮毛,夠用就行,這樣既不用老去麻煩我們的信息老師,也能把自己的想法更好的做到ppt中去。請別人幫忙制作有時(shí)很難達到自己想要的效果,所以最省錢(qián)、最方便的辦法就是自己會(huì )做!
最后跟大家分享一下我工作這些年來(lái)做的一些ppt,很不成熟,但是也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。這些ppt有很多是得到了很多同事,尤其是我們英語(yǔ)組的成員和信息老師的支持和幫助,非常感謝領(lǐng)導和老師們的幫助使得我不斷地成長(cháng)!謝謝大家,說(shuō)得不好不對的地方還請各位老師多多包涵。
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