親子中秋活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-05 07:46:59 親子 我要投稿

親子中秋活動(dòng)方案(大全15篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的親子中秋活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

親子中秋活動(dòng)方案(大全15篇)

親子中秋活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:為了提高全園教師動(dòng)手、動(dòng)腦、及創(chuàng )新能力,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神,讓教師得到更好的發(fā)展。我園決定舉辦教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng)。

  活動(dòng)內容:開(kāi)展全園教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng)。

  參與人員:所有在職幼兒教師

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月15日至20xx年5月29日

  活動(dòng)要求:1、評分要求:主題鮮明,內容健康向上(20分),作品內容具有創(chuàng )意(30分),作品優(yōu)美、制作精巧(40分),作品言簡(jiǎn)意賅的`介紹(10分)。

  2、作品規格要求:

  繪畫(huà):作品大小統一用8開(kāi)紙或4開(kāi)紙。題材不限,主題突出?捎勉U筆、水彩、墨汁,體載可為圖案、繪畫(huà)、剪紙、粘貼畫(huà)等。

  手工:作品取材不限,大小不限,充分利用廢舊,構思巧妙,制作精美,堅固實(shí)用。

  3、活動(dòng)評比:請有關(guān)人員評出最具創(chuàng )意獎1名,一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)秀獎12名。所有獲獎教師由幼兒園統一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金。

  20xx年5月15日

親子中秋活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標:

  1、根據各種各樣活動(dòng),讓幼兒了解陰歷八月十五是中秋節,初步知道中秋節的來(lái)歷,了解中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、知道中秋節人們的活動(dòng),讓幼兒根據品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè ),感受中國人的文化習俗。

  3、根據活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂(lè )。

  4、體驗分享與同伴教師一起合作過(guò)節的快樂(lè )。

  活動(dòng)形式:

  班級集體活動(dòng)

  活動(dòng)內容:

  介紹中秋節、故事、兒歌、各類(lèi)游戲、“寄情臺灣、和平統一”等。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),其中有月亮的變化、宮燈。

  2、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。

  3、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

  區域活動(dòng):

  1、繪畫(huà):提供水果圖片,供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。

  4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

  家園共育:

  1、家長(cháng)晚上帶著(zhù)小朋友一起觀(guān)賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

  2、與幼兒一起準備燈籠,比較好是共同制作的。

  3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮,并記錄月亮的變化。

  介紹中秋節

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。孩子了解中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節,八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,因此叫中秋節。

  中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天,月亮比較圓比較美,月色比較皎潔,人們看到圓月便會(huì )聯(lián)想到一家人的團聚,因此又把中秋節叫做團圓節,過(guò)節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,因此中秋節也叫豐收節。在中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

  小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):我只好重做了。

  又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:啊,你又長(cháng)胖了!

  裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說(shuō):

  唉!你的身材量不準,我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,因此她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不太好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。

  游戲1:《水果拼盤(pán)》比賽

  游戲玩法:

  每個(gè)家庭介紹自身帶來(lái)的水果名稱(chēng),基本特性。舉行制作水果拼盤(pán)的活動(dòng)。

  游戲規則:

  1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號牌。

  2、在規定時(shí)間內,不但要比造型還要比桌面整理。

  3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

  4、獎項有:配合默契大獎和合適造型獎

  游戲2:猜謎

  “有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

  幼兒園親子中秋節活動(dòng)方案8

  一年一度的中秋佳節即將到來(lái),你還呆在家里重復著(zhù)每年和家人一起過(guò)節的鏡頭嗎?你想不想過(guò)一個(gè)特別而有意義的中秋節?今年,帶著(zhù)寶寶一起來(lái)幼兒園過(guò)一個(gè)別樣的中秋佳節吧!博xx柳樹(shù)幼兒園給您帶來(lái)不一樣的傳統節日,不一樣的中秋佳節!

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的`團圓節。

  2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。

  3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍,享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣,培養家長(cháng)與孩子之間的親情!

  活動(dòng)名稱(chēng):博xx柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )

  活動(dòng)地點(diǎn):日照博xx柳樹(shù)幼兒園

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月14日 上午9:00開(kāi)始

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

  2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》

  3、和爸爸媽媽一起做月餅。

  4、親子游戲。

  5、品嘗親手制作的月餅。

  幼兒園親子中秋節活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  1、中一班、中二班、大五班、大六班:20xx年xx月xx日下午3:20—5:00

  2、大一班、大二班、大三班、大四班:20xx年xx月xx日3:20—5:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  三、活動(dòng)準備:

  邀請函、橫幅、簽到表、節目排練、開(kāi)展家委工作會(huì )議、場(chǎng)地布置

  四、活動(dòng)流程:

  1、3:20家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)簽到;

  2、3:30主持人開(kāi)場(chǎng)祝福;

  3、3:40表演節目

  4、3:40親子制作燈籠:家長(cháng)帶著(zhù)自己的寶寶一起制作創(chuàng )意燈籠(可以為燈籠命名)我們將以班為單位評選出12名最具創(chuàng )意燈籠獎,并頒發(fā)獎狀;

  5、4:10親子猜燈謎。

  五:活動(dòng)人員安排

  1、活動(dòng)策劃:張麗華

  2、場(chǎng)地布置:劉麗敏

  3、邀請函、簽到表、橫幅、音樂(lè )播放:翟康騰

  4、節目排練:家委

  5、家委工作安排:張麗華

  6、拍照:吳偉軍

  7、安保、車(chē)輛擺放:羅見(jiàn)文、黃文亮保安

  六:溫馨提示:

  1、活動(dòng)當天家長(cháng)3:20準時(shí)到園在一樓操場(chǎng)就位,老師把孩子帶到操場(chǎng)與家長(cháng)集合;

  2、保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地的秩序,不吸煙,并指導孩子不大聲說(shuō)話(huà)、不隨意跑動(dòng)、不亂扔垃圾;

  3、制作燈籠時(shí)請注意工具使用安全。

  4、坐校車(chē)的孩子幼兒園活動(dòng)結束后由家長(cháng)自己接回家。

  5、幼兒園活動(dòng)中也離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持哦。

  幼兒園親子中秋節活動(dòng)方案10

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月21日(星期五)

  活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)大廳

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、了解中秋節人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè ),感受中國人的文化習俗。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂(lè )。

  4、引導幼兒感受、體驗勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備

  1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠

  2、音樂(lè )準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

  3、家長(cháng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)

  4、故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

  5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

  6、座位安排:家長(cháng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。

  活動(dòng)流程

  一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

  小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)

  現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

  二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》

  小朋友,你們知道傳說(shuō)中月亮上住著(zhù)誰(shuí)嗎?(嫦娥)

  中秋節的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來(lái)看神話(huà)故事《嫦娥奔月》

  三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》

  知道了中秋節的來(lái)歷,現在我要考考小朋友,你們會(huì )哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?請小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》

  四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

  出示月亮道具,問(wèn):看看這是什么?(月亮)

  請欣賞吳老師為大家帶來(lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》

  五、親子猜燈謎

  傳統的節日,我們來(lái)玩個(gè)傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(cháng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

  六、親子制做水果拼盤(pán)

  按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng )意獎、精美獎和造型獎、可愛(ài)獎及優(yōu)秀獎。

  七、家園齊唱《感恩的心》

  小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(cháng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

  請大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。

  感恩,會(huì )是心境變得平和;感恩,會(huì )使自己感到幸福;感恩,會(huì )使生活充滿(mǎn)希望!因為感恩才會(huì )有多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  結束語(yǔ):

  人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。

親子中秋活動(dòng)方案3

  一年一度的中秋佳節即將到來(lái),你還呆在家里重復著(zhù)每年和家人一起過(guò)節的鏡頭嗎?你想不想過(guò)一個(gè)特別而有意義的中秋節?今年,帶著(zhù)寶寶一起來(lái)幼兒園過(guò)一個(gè)別樣的中秋佳節吧!xxx幼兒園給您帶來(lái)不一樣的傳統節日,不一樣的中秋佳節!

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的`來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。

  3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍,享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣,培養家長(cháng)與孩子之間的親情!

  活動(dòng)名稱(chēng):

xxx幼兒園中秋節親子聚會(huì )

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx幼兒園

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月14日 上午9:00開(kāi)始

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

  2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》

  3、和爸爸媽媽一起做月餅。

  4、親子游戲。

  5、品嘗親手制作的月餅。

親子中秋活動(dòng)方案4

  新學(xué)期伊始,我們滿(mǎn)懷欣喜的迎來(lái)了第34個(gè)教師節,為了更好的`服務(wù)教職工,讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過(guò)充實(shí)美好、愉快愜意的親子時(shí)光,校工會(huì )將于近期舉辦“慶祝教師節,喜迎中秋節”歡樂(lè )親子采摘活動(dòng)。具體事宜通知如下。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  9月16日(周日)8:00-12:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  葡萄王國采摘園

  三、參加人員

  我校在崗教職工及其3—14周歲子女(受人數限制,家長(cháng)人數限為1-2人,且僅限于兒童父母)

  四、具體活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)門(mén)票由教職工自付,校工會(huì )為教職工申請團購價(jià)格(A票:原價(jià)120元采摘票,團購價(jià)100元,含5斤葡萄和3斤蔬菜;B票:原價(jià) 元,團購價(jià) 元,含 斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米;C票:原價(jià)300元,團購價(jià)258元,10斤葡萄、10斤蔬菜 、2小箱玉米、1瓶紅酒);

  2、往返車(chē)費、兒童保險費、團體活動(dòng)費由校工會(huì )統一支付,1米3以下兒童免票,70歲以上老年持身份證免門(mén)票;

  3、早上8:00出發(fā)(一校區步行街集合),預計12:30返回,因活動(dòng)時(shí)間較長(cháng),每個(gè)家庭自備零食和飲用水;顒(dòng)中,請各位家長(cháng)禮讓有序,并照顧好個(gè)人和子女人身安全,因個(gè)人照顧不當發(fā)生的狀況,責任自負;

  4、售票時(shí)間和地點(diǎn):9月13日(周四)14:00-16:30,行政樓435室。

  5、報名截止日期及方式

  以基層工會(huì )為單位報名(不接受個(gè)人報名),請填寫(xiě)《關(guān)于舉辦“慶祝教師節,喜迎中秋節”歡樂(lè )親子采摘報名表》(詳見(jiàn)附件),于9月12日(周三)下午17:00前發(fā)至郵箱 。聯(lián)系人:呂曉磊。

  祝各位教職工和xx大寶貝們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、充實(shí)、愜意的周末!

親子中秋活動(dòng)方案5

  一、指導思想

  本次“親子花燈展”活動(dòng)的宗旨是:參與、環(huán)保、快樂(lè )、創(chuàng )新。通過(guò)

  活動(dòng),培養幼兒熱愛(ài)我園傳統的節日,并與父母共同來(lái)制作花燈,增添節日氣氛;提高自己的手工制作與創(chuàng )新能力。讓所有的幼兒都能體驗到制作與創(chuàng )造的快樂(lè ),做到人人參與,家園攜手。

  二、活動(dòng)內容、參與人員

  幼兒與家長(cháng)共同制作花燈,開(kāi)展全園性的花燈展與評比活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

 。、花燈制作時(shí)間為:9月3日至9月13目

 。、花燈評比時(shí)間為:9月16日至9月17日

  四、組織實(shí)施

 。、由幼兒園成立“花燈展”活動(dòng)小組,組織幼兒與家長(cháng)共同制作花燈,開(kāi)展主題活動(dòng)。

 。、請有關(guān)人員評選出幼兒花燈制作一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎20名,優(yōu)秀組織班級獎7名。

  五、具體要求

 。、全園要重視此次活動(dòng),發(fā)動(dòng)每位幼兒與家長(cháng)都來(lái)參與活動(dòng)。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。

 。、各班級可以根據本班實(shí)際情況來(lái)制定切實(shí)可行的“班級特色燈”,能夠讓每位幼兒都來(lái)參與。提高幼兒的各種能力,促進(jìn)家園工作。

 。、通過(guò)活動(dòng),讓家長(cháng)與幼兒都在制作與創(chuàng )新中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的`中秋節。

  六、人員分工:

 。、策劃:于影、廖國玲

 。、負責:廖國玲、楊麗芬

 。、具體執行:

 。ǎ保┝螄嶝撠熁顒(dòng)通知的擬寫(xiě),組織家長(cháng)委員來(lái)園進(jìn)行花燈展的評比工作。

 。ǎ玻铥惙邑撠熁顒(dòng)通知的派發(fā)與設計花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。

 。ǎ常┬ぶ久、張少容、楊選妮、黃桂柔、霍文娟負責花燈的回收及掛好工作。

 。ǎ矗┤w教師負責發(fā)動(dòng)幼兒與家長(cháng)的參與工作!

親子中秋活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標

  1、理解故事內容,激發(fā)對太空的探究欲望。

  2、初步感受神話(huà)傳說(shuō)的特點(diǎn),知道神話(huà)故事講述的是遠古時(shí)代發(fā)生的事情。

  活動(dòng)準備

  1、經(jīng)驗準備:已進(jìn)行過(guò)認識月亮的活動(dòng)。

  2、材料準備:嫦娥奔月的圖片,《嫦娥奔月》動(dòng)畫(huà)片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示嫦娥奔月的圖片,激發(fā)欣賞故事的興趣。

  提問(wèn):小朋友,你們道這是誰(shuí)嗎?是什么時(shí)候的人?

  教師:圖片中的人叫嫦娥,她是古時(shí)候傳說(shuō)中的人物,她是一個(gè)什么樣的人呢?發(fā)生了什么樣的故事呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《嫦娥奔月》的故事吧。

  二、教師有感情地為幼兒講述故事。

  提問(wèn):故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道長(cháng)送了他什么東西?他是如何做的?嫦娥為什么要吃下長(cháng)生不老藥呢?她吃了以后發(fā)生了什么?

  三、接著(zhù)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《嫦娥奔月》,再次完整地欣賞故事,感受神話(huà)故事的特點(diǎn)。

  提問(wèn):這是發(fā)生在什么時(shí)候的故事?這個(gè)故事神奇在什么地方?

  四、圍繞話(huà)題,展開(kāi)討論:人能夠到月亮上去嗎?

  教師:后羿也想飛上月亮,他成功了嗎?

  教師:現代人能夠飛到月亮上去嗎?怎么去呢?

  教師:你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什呢?

  小結:隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類(lèi)登上月球已不再是夢(mèng)想,“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛星。小朋友們應該從小學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大以后為祖國做貢獻!

  活動(dòng)延伸

  在活動(dòng)過(guò)程的第三個(gè)環(huán)節中,可以根據幼兒已有的'經(jīng)驗進(jìn)行討論,或者可以借助圖片、視頻了解衛星探月的過(guò)程。

  第三場(chǎng):戶(hù)外游戲(活動(dòng)材料、難度要根據幼兒年齡發(fā)展需要)

  技巧與平衡:巧送月餅(例如:設置障礙,傳送手圈)

  力量與協(xié)調:大力吳剛(例如:推輪胎、拎水桶等)

  協(xié)調與配合:嫦娥奔月(例如:接力跑、跨欄、雙腳連續跳等)

  投擲活動(dòng):后羿射日(準備太陽(yáng)目標)

  五、活動(dòng)參與人

  第一場(chǎng):全園師生、部分家長(cháng)志愿者、行政人員

  第二場(chǎng)、第三場(chǎng):全園師生

  六、活動(dòng)準備

  (一)物質(zhì)準備

  1、準備音響設備播放音樂(lè )(明月幾時(shí)有等跟中秋有關(guān)的音樂(lè ))、攝像機錄制視頻、照相機拍照等。

  2、燈籠(30個(gè))、幼兒桌子(8張)、長(cháng)條桌(6張)。

  3、嫦娥的衣服、鞋子、頭飾、黑色KT板(6塊)、藍色KT板(6塊)、黃色KT板(3塊)、白色KT板(3塊)、彩泥、記事貼(心形各色)、紙盤(pán)子100個(gè)。

  4、小蜜蜂8個(gè)

  5、志愿者吊牌

  七、人員分工

  1、總策劃與顧問(wèn):園長(cháng)

  2、活動(dòng)總負責人:保教主任

  3、現場(chǎng)布置:后勤主任

  4、攝像攝影新聞報道:文員

  5、服裝道具:資料員

  6、活動(dòng)組織:各年級組長(cháng)

  7、協(xié)助人員:各班家委(各班2人)

  8、現場(chǎng)執勤人員:安全員、安保人員

  9、安全預案:后勤主任

  10、醫務(wù)應急:保健室

  附:中秋節資料

  每年農歷八月十五日,是中國傳統的中秋佳節。表達了中國人對和諧家族、和諧人倫關(guān)系的重視和追求。中秋節習俗的存在,又對中國人重親情、重家族及人倫關(guān)系和諧的精神氣質(zhì),起到了滋養與傳承的作用。這樣一個(gè)蘊涵豐富文化內容的節日,有著(zhù)諸多的教育契機。

  中秋節的起源

  “中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法,農歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱(chēng)“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱(chēng)為“仲秋”。到魏晉時(shí),有“諭尚書(shū)鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日!短茣(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

親子中秋活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標

  1、邀請家長(cháng)進(jìn)校,參觀(guān)校區環(huán)境,了解學(xué)校課程并預約相關(guān)課程。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),與家長(cháng)相互添加微信,增進(jìn)今后客戶(hù)與學(xué)校之間的粘性。

  3、回饋老學(xué)員,盡可能的發(fā)揮老學(xué)員影響力,老帶新預約相關(guān)課程。

  活動(dòng)流程:

  一、前臺簽到 負責人:前臺教師 時(shí)間:9:00

  高:(紙質(zhì)簽到) 李:添加微信更改備注名

  簽到流程:1、簽到----留電-----2、加前臺小手機微信-------3、()

  二、中秋制作燈籠活動(dòng) 執教教師: 配班教師: 時(shí)間:9:30

  引導教師:徐老師 將幼兒帶到開(kāi)始燈籠制作 ()

  準備:教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。()

  三、課程宣講 主講: 場(chǎng)地: 引導教師: 時(shí)間:9:30

  1、引導家長(cháng)進(jìn)入405 ()

  2、課程宣講PPT ()

  3、參觀(guān)學(xué)校 ()

  4、現場(chǎng)預約試聽(tīng)課程()

  5、親子合影留念()

  四、前臺再次確定預約課程 負責人:前臺教師

  五、活動(dòng)結束后,查漏補缺,一一添加家長(cháng)微信。 負責人:高老師、李教師

  備注:1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱(chēng),做到有效有針對的`介紹課程,從而提高報班率。

  2、活動(dòng)結束,前臺老師預約藝術(shù)課程試聽(tīng),老師預約課程試聽(tīng)。

親子中秋活動(dòng)方案8

  一、指導思想

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等合作的原則,爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。

  因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性;培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。

  幼兒園決定與20xx年x月x號上午x點(diǎn)鐘,全園家長(cháng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對象

  全園孩子和家長(cháng)

  五、活動(dòng)主題

  “月餅寶盒,變變變”

  六、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造再利用,制作出各種新穎、美觀(guān)的.作品。

  發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(cháng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(cháng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

  通過(guò)本次活動(dòng)體現出環(huán)保、創(chuàng )新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng )造和諧社會(huì )”。

  七、活動(dòng)準備

  20xx年xx月xx日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(cháng)參與到這項有意義的活動(dòng)中來(lái)。

  八、作品要求

  1.制作材料:廢舊的月餅盒子

  2.形式不拘,自由創(chuàng )作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(cháng)共同參與的制作方式。

親子中秋活動(dòng)方案9

  1、活動(dòng)準備:

  月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

  2、活動(dòng)過(guò)程:

  ★聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農歷八月十五是中秋節,中秋節的習俗是賞月、吃月餅和家人團圓。

  ★品嘗月餅。先觀(guān)察月餅的形狀、顏色,再觀(guān)察切開(kāi)后的月餅,之后大家一同分享月餅。

  ★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的`裝飾。

  ★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

  3、注意事項:

  ★小班幼兒剛入園,情緒還不穩定,如不能開(kāi)展集體活動(dòng),可分小組進(jìn)行;顒(dòng)過(guò)程中不強調幼兒的作品有多精致,鼓勵幼兒多參與,能夠完成就好。

  ★幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內容由老師手寫(xiě)效果更好。

  ★如果有條件,建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長(cháng)看。

親子中秋活動(dòng)方案10

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xxx6x1下午4:00至5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  萬(wàn)寧興隆石梅灣

  參加活動(dòng)班級:

  大一班和大二班

  組織人員:

  xxx幼兒園全體教師

  活動(dòng)目標:

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的良好情操。

  2、孩子、家長(cháng)共同分享親子游戲的樂(lè )趣,加深親子感情。

  3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  活動(dòng)準備:

  (一)、材料準備:

  1、公共汽車(chē)2輛,“快樂(lè )寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊長(cháng)配備),照相機2個(gè)。

  3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍色各15個(gè),計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

  (二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地。

  2、通知家長(cháng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時(shí)更換的衣物。

  3、通知家長(cháng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

  戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知:

  1、請家長(cháng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣

  2、請家長(cháng)為孩子準備1x2套衣服,以防汗濕時(shí)更換。

  3、請家長(cháng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。

  4、我們會(huì )舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請您和寶寶把可以淘沙的`工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

  6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請家長(cháng)們看護好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。

  7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

  9、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。

  10、活動(dòng)當天,請孩子統一穿園服參加活動(dòng)。

  (備注:班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長(cháng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(cháng)過(guò)目,負責人另外準備一份貼在活動(dòng)現常)

  活動(dòng)人員安排:

  1、主持人:xxx

  2、總場(chǎng)地監督及看管家長(cháng)、幼兒園物品人員:xxx

  3、攝影:xxx(藍隊)xxx(紅隊)

  4、計分員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  5、游戲調控人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  6、活動(dòng)中材料負責人:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  8、自由調配人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  9、紅隊隊長(cháng):xxx;藍隊隊長(cháng):xxx

  活動(dòng)安排:

  1、當天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(cháng)孩子和全體老師準時(shí)在幼兒園內集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

  4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長(cháng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

  7、游戲負責人說(shuō)明游戲規則,開(kāi)始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長(cháng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

  8、游戲1:推小車(chē),游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  8、活動(dòng)結束,主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng),清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。

  9、集中xx點(diǎn)名xx返園。

親子中秋活動(dòng)方案11

  活動(dòng)主題

  “慶中秋、猜燈謎”

  活動(dòng)目標:

  1.知道中秋節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。

  2.積極參加猜謎活動(dòng),體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂(lè )。

  3.感受節日的歡快氣氛。

  4.愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來(lái)園活動(dòng))

  活動(dòng)象:全體幼兒與家長(cháng)

  活動(dòng)準備:

  1、制定“親子同樂(lè )猜燈謎”活動(dòng)方案;

  2、場(chǎng)地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;

  4、購買(mǎi)獎品――徐娟,xx日完成;

  5、宣傳:

  1)倡議書(shū)――蔣菊芳,xx日完成;

  2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長(cháng)與幼兒,12日完成;

  6、攝像――陳瀟麗。

  活動(dòng)內容:

  1、燈謎:

  分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規則:

  猜謎活動(dòng),必須由家長(cháng)陪同,選一個(gè)燈謎,由家長(cháng)念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語(yǔ))

  告知書(shū):

  正月十五吃元宵,看燈會(huì ),猜燈謎是我國傳統的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請家長(cháng)朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂(lè )趣吧!

  猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂(lè )趣,體驗猜謎過(guò)程的樂(lè )趣,那么請你自覺(jué)遵守以下活動(dòng)事項:

  1、讓孩子選擇燈籠中的謎語(yǔ),然后由家長(cháng)輕輕取下謎語(yǔ)卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

  2、家長(cháng)用清晰的普通話(huà)把謎面念給孩子聽(tīng),并給孩子做適當的解釋?zhuān)詭椭淅斫?/p>

  3、在孩子猜不出的`情況下,家長(cháng)可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長(cháng)和孩子只能有一次兌獎機會(huì )。

  5、在兌獎處兌獎時(shí),請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

  活動(dòng)總結:

  中秋節是我國傳統的重要節日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(cháng)猜燈謎活動(dòng)為載體,讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè ),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感,增進(jìn)親子感情,加強家園合作。

親子中秋活動(dòng)方案12

  為了讓孩子了解中國的傳統節日——中秋節的習俗,提高寶寶的動(dòng)手能力,給孩子和家長(cháng)創(chuàng )造培養親子的氛圍,大眾媽媽網(wǎng)攜手大柳樹(shù)幼兒園,在9月14號上午舉辦“博柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )”!我們邀請園外2-6周歲的寶寶跟家長(cháng)一起來(lái)參加!

  一年一度的中秋佳節即將到來(lái),你還呆在家里重復著(zhù)每年和家人一起過(guò)節的鏡頭嗎?你想不想過(guò)一個(gè)特別而有意義的中秋節?今年,帶著(zhù)寶寶一起來(lái)幼兒園過(guò)一個(gè)別樣的`中秋佳節吧!博柳樹(shù)幼兒園給您帶來(lái)不一樣的傳統節日,不一樣的中秋佳節!

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。

  3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍,享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣,培養家長(cháng)與孩子之間的親情!

  活動(dòng)名稱(chēng):

  博柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )

  活動(dòng)地點(diǎn):

  日照博柳樹(shù)幼兒園

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月14日上午9:00開(kāi)始

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

  2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》

  3、和爸爸媽媽一起做月餅。

  4、親子游戲

  5、品嘗親手制作的月餅

親子中秋活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標:

  1、準備過(guò)程中促進(jìn)親子互動(dòng),提高家長(cháng)的認識。

  2、通過(guò)孩子講故事培養幼兒自信、語(yǔ)言表達能力。

  活動(dòng)準備:

  故事內容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(cháng)一起尋找、準備中秋節的小故事。

  舞臺布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區域,小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè )迎中秋”之類(lèi)的標題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星擺放在區域背景。

  服飾準備:教師為表演幼兒準備小兔子、月亮等相關(guān)頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以提高幼兒的表演欲望)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義,宣布開(kāi)始,并做活動(dòng)的主持人。

  2、每位幼兒輪流上臺講故事。

  3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)進(jìn)行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫(huà)好妝,舞臺可以是講故事的舞臺

  附:

  要求:滲透觀(guān)看演出禮儀。家長(cháng)、教師、幼兒觀(guān)看過(guò)程中保持安靜狀態(tài),不吃小食品,不交頭接耳,不隨便走動(dòng),對講者用以掌聲鼓勵。

  中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月

  相傳,遠古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現,曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無(wú)窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運足神力,拉開(kāi)神弓,一氣射下九個(gè)多太陽(yáng),并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福。

  后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。

  不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,心術(shù)不正的壞人也混了進(jìn)來(lái)。

  一天,后羿到昆侖山訪(fǎng)友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里,不料被小人壞人看見(jiàn)了,他想偷吃不死藥自己成仙。

  三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的壞人假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,壞人手持寶劍闖入內宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是壞人的對手,危急之時(shí)她當機立斷,轉身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

  傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的`事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,壞人早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著(zhù)夜空呼喚愛(ài)妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現,今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無(wú)論怎樣也追不到跟前。

  后羿無(wú)可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著(zhù)自己的嫦娥。

  姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

  從此,中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。

  中秋傳說(shuō)二——《吳剛伐桂》

  抬頭仰望明月,可見(jiàn)當中有些黑影,在我國便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代,演繹出吳剛砍桂的神話(huà),傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達五百丈,這株桂樹(shù)不僅高大,而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛,本為樵夫,醉心于仙道,但始終不肯專(zhuān)心學(xué)習,因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),并說(shuō):“如果你砍倒桂樹(shù),就可獲仙術(shù)!钡珔莿偯靠骋桓,斧起而樹(shù)創(chuàng )傷就馬上愈合,日復一日,吳剛伐桂的愿望仍未達成,因此吳剛在月宮常年伐桂,始終砍不倒這棵樹(shù),而他也不斷地砍下去。

  到最后,也沒(méi)能將那樹(shù)木砍倒。

親子中秋活動(dòng)方案14

  一、基本構想

  1、時(shí)間:中秋節當晚、或前一晚。

  2、地點(diǎn):本園或社區、公園寬敞的戶(hù)外場(chǎng)地。

  3、參加人員:

  A、幼兒園孩子、家長(cháng)(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬;

  B、主管單位領(lǐng)導及家屬。

  4、材料:幼兒園準備燈籠、蠟燭,家長(cháng)自備月餅、水果、飲料。

  5、活動(dòng)內容:

  A、賞月;B、兒童自由活動(dòng);C、唱歌;D、親子游戲

  二、意義

  1、讓中華民族的傳統節日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂(lè )的童年體驗。

  2、家長(cháng)、孩子、社會(huì )更加喜歡你的.幼兒園。

  三、新聞賣(mài)點(diǎn)

  1、創(chuàng )新傳統佳節,弘揚民族文化。

  2、做實(shí)事,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。愛(ài)父母,愛(ài)幼兒園,愛(ài)社會(huì )。

  3、培育良好的親子感情。

  四、建議合作單位

  精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區管理處等。

  五、建議邀請單位

  福利院孤兒,老人院老人

  特別提醒:請媒體記者帶自己的愛(ài)人、孩子一起參加。

  有為才會(huì )有位。為了孩子的發(fā)展,為濃厚的親子感情,為融洽的家園關(guān)系,為美好的社區、社會(huì )文化生活……

  你有這樣的執行力嗎??

親子中秋活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)宗旨

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴。我們的目標是與家長(cháng)共同合作,互相尊重和平等合作,幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。

  為了增強親子間的互動(dòng)和合作,培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力和想象力,激發(fā)他們對制作的.興趣和嘗試探索的欲望,以及了解廢物利用的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。

  因此,我們決定在20xx年xx月xx日上午舉辦一場(chǎng)“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng),全園家長(cháng)和孩子都可以利用廢舊資源參與其中。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)將在20xx年xx月xx日上午舉行。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)將在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。

  四、活動(dòng)對象

  全園的孩子和家長(cháng)都可以參與活動(dòng)。

  五、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)的主題是“月餅寶盒,變變變”。

  六、活動(dòng)目的

  我們希望通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加大保護地球的力度,積極倡導低碳理念。我們鼓勵幼兒和家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造再利用,制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。

  我們希望能夠發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性和參與性,增加家長(cháng)和孩子之間的親情,增進(jìn)教師、家長(cháng)和孩子之間的交流,實(shí)現家園互動(dòng)和共同合作。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們也希望能夠培養幼兒的環(huán)保意識,提高他們對資源的珍惜和環(huán)境的保護意識,共同創(chuàng )造和諧社會(huì )。

  七、活動(dòng)準備

  在活動(dòng)開(kāi)始前,我們將向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒和家長(cháng)積極參與這項有意義的活動(dòng)。

  八、作品要求

  1、制作材料:廢舊的月餅盒子。

  2、形式不限,可以自由創(chuàng )作,可以是平面的、半立體的或立體的作品。制作過(guò)程需要幼兒和家長(cháng)共同參與。

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