親子中秋活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的親子中秋活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子中秋活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、邀請家長(cháng)進(jìn)校，參觀(guān)校區環(huán)境，了解學(xué)校課程并預約相關(guān)課程。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，與家長(cháng)相互添加微信，增進(jìn)今后客戶(hù)與學(xué)校之間的粘性。
3、回饋老學(xué)員，盡可能的`發(fā)揮老學(xué)員影響力，老帶新預約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程：
一、前臺簽到
負責人：前臺教師
時(shí)間：9：00
高：（紙質(zhì)簽到）
李：添加微信更改備注名
簽到流程：
1、簽到——留電—
2、加前臺小手機微信
二、中秋制作燈籠活動(dòng)
執教教師：
配班教師：
時(shí)間：9：30
引導教師：徐老師
將幼兒帶到開(kāi)始燈籠制作
教學(xué)準備：
教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。
三、課程宣講
主講：
場(chǎng)地：
引導教師：
時(shí)間：9：30
1、引導家長(cháng)進(jìn)入405
2、課程宣講PPT
3、參觀(guān)學(xué)校
4、現場(chǎng)預約試聽(tīng)課程
5、親子合影留念
四、前臺再次確定預約課程
負責人：前臺教師
五、活動(dòng)結束后，查漏補缺，一一添加家長(cháng)微信。
負責人：高老師、李教師
備注：
1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱(chēng)，做到有效有針對的介紹課程，從而提高報班率。
2、活動(dòng)結束，前臺老師預約藝術(shù)課程試聽(tīng)，老師預約課程試聽(tīng)。藝術(shù)培訓中秋親子活動(dòng)方案范文
親子中秋活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、初步了解中秋節的來(lái)歷與習俗，感受與教師、家長(cháng)、同伴共同慶祝佳節的快樂(lè )，萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。
2、樂(lè )于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達與表現。
活動(dòng)準備：
1、知識準備：請家長(cháng)幫助幼兒了解中秋節的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀(guān)察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動(dòng)的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等�；顒�(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來(lái)園參加慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀(guān)察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長(cháng)介紹中秋節的來(lái)歷。
(3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(cháng)共同表演自己編排的`節目。
2、團團圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
3、結束：舉辦化裝舞會(huì )。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)活動(dòng)目的：
★了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
★發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗節日的快樂(lè )。
★促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(今年的中秋節在開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，因為時(shí)間關(guān)系，孩子差不多剛剛適應幼兒園生活，所以不建議開(kāi)展長(cháng)時(shí)間大型的慶�；顒�(dòng))活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)活動(dòng)內容：中秋月餅圓又圓(小班)1、活動(dòng)準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片2、活動(dòng)過(guò)程：
★聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節，中秋節的習俗是賞月、吃月餅。
★品嘗月餅。先觀(guān)察月餅的'形狀、顏色，再觀(guān)察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。
★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。
★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
卡片文字內容參考：
3、注意事項：
★小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開(kāi)展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行�；顒�(dòng)過(guò)程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
★幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫(xiě)效果更好。
★如果有條件，建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長(cháng)看。
親子中秋活動(dòng)方案3
一年一度的中秋佳節即將到來(lái)，你還呆在家里重復著(zhù)每年和家人一起過(guò)節的鏡頭嗎?你想不想過(guò)一個(gè)特別而有意義的中秋節?今年，帶著(zhù)寶寶一起來(lái)幼兒園過(guò)一個(gè)別樣的中秋佳節吧！xxx幼兒園給您帶來(lái)不一樣的傳統節日，不一樣的中秋佳節！
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的`團圓節。
2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。
3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣，培養家長(cháng)與孩子之間的親情！
活動(dòng)名稱(chēng)：
xxx幼兒園中秋節親子聚會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月14日 上午9：00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》
3、和爸爸媽媽一起做月餅。
4、親子游戲。
5、品嘗親手制作的月餅。
親子中秋活動(dòng)方案4
一、基本構想
1、時(shí)間：中秋節當晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區、公園寬敞的戶(hù)外場(chǎng)地。
3、參加人員：
A、幼兒園孩子、家長(cháng)（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
B、主管單位領(lǐng)導及家屬。
4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長(cháng)自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內容：
A、賞月；B、兒童自由活動(dòng)；C、唱歌；D、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統節日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂(lè )的童年體驗。
2、家長(cháng)、孩子、社會(huì )更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣(mài)點(diǎn)
1、創(chuàng )新傳統佳節，弘揚民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。愛(ài)父母，愛(ài)幼兒園，愛(ài)社會(huì )。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛(ài)人、孩子一起參加。
有為才會(huì )有位。為了孩子的`發(fā)展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關(guān)系，為美好的社區、社會(huì )文化生活……
你有這樣的執行力嗎？?
親子中秋活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1 知道自己的名字，教師喊寶寶名字時(shí)能應答.
2 愿意和教師、父母、同伴一起游戲，感受游戲的'快樂(lè )。
3 培養幼兒活潑大方的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
邀請幼兒家長(cháng)，布置場(chǎng)地，小零食若干，小粘貼若干，橡皮泥，小圓盤(pán)若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1 問(wèn)候時(shí)光：
�。�1） 接待：教師向爸爸媽媽和寶寶問(wèn)候，并作自我介紹。
�。�2） 點(diǎn)名：寶寶們圍著(zhù)教師坐成一圈，爸爸媽媽坐在寶寶身后，教師逐一點(diǎn)寶寶的小名，點(diǎn)到名字的寶寶要說(shuō)“到”。寶寶不會(huì )回答的，爸爸媽媽可以提醒寶寶。
2 運動(dòng)時(shí)光：
模仿操：小手小腳。教師示范，爸爸媽媽和寶寶欣賞并學(xué)做。
體育游戲：小烏龜曬太陽(yáng)
3 快樂(lè )時(shí)光：
游戲：指五官。教師說(shuō)五官名稱(chēng)，寶寶用小手指
4 溫馨時(shí)光：
親子游戲：做月餅。
親子中秋活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、準備過(guò)程中促進(jìn)親子互動(dòng)，提高家長(cháng)的認識。
2、通過(guò)孩子講故事培養幼兒自信、語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
故事內容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(cháng)一起尋找、準備中秋節的小故事。
舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區域，小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè )迎中秋”之類(lèi)的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星擺放在區域背景。
服飾準備：教師為表演幼兒準備小兔子、月亮等相關(guān)頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以提高幼兒的表演欲望)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義，宣布開(kāi)始，并做活動(dòng)的主持人。
2、每位幼兒輪流上臺講故事。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)進(jìn)行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺可以是講故事的舞臺
附：
要求：滲透觀(guān)看演出禮儀。家長(cháng)、教師、幼兒觀(guān)看過(guò)程中保持安靜狀態(tài)，不吃小食品，不交頭接耳，不隨便走動(dòng)，對講者用以掌聲鼓勵。
中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月
相傳，遠古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng)，并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的壞人也混了進(jìn)來(lái)。
一天，后羿到昆侖山訪(fǎng)友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的`百寶匣里，不料被小人壞人看見(jiàn)了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的壞人假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，壞人手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是壞人的對手，危急之時(shí)她當機立斷，轉身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，壞人早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著(zhù)夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無(wú)論怎樣也追不到跟前。
后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著(zhù)自己的嫦娥。
姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
中秋傳說(shuō)二——《吳剛伐桂》
抬頭仰望明月，可見(jiàn)當中有些黑影，在我國便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代，演繹出吳剛砍桂的神話(huà)，傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達五百丈，這株桂樹(shù)不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但始終不肯專(zhuān)心學(xué)習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，并說(shuō)：“如果你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)�！钡珔莿偯靠骋桓�，斧起而樹(shù)創(chuàng )傷就馬上愈合，日復一日，吳剛伐桂的愿望仍未達成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹(shù)，而他也不斷地砍下去。
到最后，也沒(méi)能將那樹(shù)木砍倒。
親子中秋活動(dòng)方案7
一、指導思想
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。
因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性；培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。
幼兒園決定與20xx年x月x號上午x點(diǎn)鐘，全園家長(cháng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
全園孩子和家長(cháng)
五、活動(dòng)主題
“月餅寶盒，變變變”
六、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造再利用，制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。
發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(cháng)和孩子之間的.融融親情，增進(jìn)教師和家長(cháng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
通過(guò)本次活動(dòng)體現出環(huán)保、創(chuàng )新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧社會(huì )”。
七、活動(dòng)準備
20xx年xx月xx日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(cháng)參與到這項有意義的活動(dòng)中來(lái)。
八、作品要求
1.制作材料：廢舊的月餅盒子
2.形式不拘，自由創(chuàng )作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(cháng)共同參與的制作方式。
親子中秋活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、根據各種各樣活動(dòng)，讓幼兒了解陰歷八月十五是中秋節，初步知道中秋節的來(lái)歷，了解中秋節是我國傳統的團圓節。
2、知道中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒根據品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、根據活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
4、體驗分享與同伴教師一起合作過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)形式：
班級集體活動(dòng)
活動(dòng)內容:
介紹中秋節、故事、兒歌、各類(lèi)游戲、“寄情臺灣、和平統一”等。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
環(huán)境創(chuàng )設：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區域活動(dòng)：
1、繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
1、家長(cháng)晚上帶著(zhù)小朋友一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2、與幼兒一起準備燈籠，比較好是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
介紹中秋節
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。孩子了解中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，因此叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮比較圓比較美，月色比較皎潔，人們看到圓月便會(huì )聯(lián)想到一家人的團聚，因此又把中秋節叫做團圓節，過(guò)節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，因此中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。
又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：啊，你又長(cháng)胖了!
裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說(shuō)：
唉!你的.身材量不準，我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，因此她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不太好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。
游戲1：《水果拼盤(pán)》比賽
游戲玩法：
每個(gè)家庭介紹自身帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性。舉行制作水果拼盤(pán)的活動(dòng)。
游戲規則：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和合適造型獎
游戲2：猜謎
“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
幼兒園親子中秋節活動(dòng)方案8
一年一度的中秋佳節即將到來(lái)，你還呆在家里重復著(zhù)每年和家人一起過(guò)節的鏡頭嗎?你想不想過(guò)一個(gè)特別而有意義的中秋節?今年，帶著(zhù)寶寶一起來(lái)幼兒園過(guò)一個(gè)別樣的中秋佳節吧！博xx柳樹(shù)幼兒園給您帶來(lái)不一樣的傳統節日，不一樣的中秋佳節！
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的快樂(lè )。
3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣，培養家長(cháng)與孩子之間的親情！
活動(dòng)名稱(chēng)：博xx柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：日照博xx柳樹(shù)幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月14日 上午9：00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》
3、和爸爸媽媽一起做月餅。
4、親子游戲。
5、品嘗親手制作的月餅。
幼兒園親子中秋節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
1、中一班、中二班、大五班、大六班：20xx年xx月xx日下午3：20—5：00
2、大一班、大二班、大三班、大四班：20xx年xx月xx日3：20—5：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)準備：
邀請函、橫幅、簽到表、節目排練、開(kāi)展家委工作會(huì )議、場(chǎng)地布置
四、活動(dòng)流程：
1、3:20家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)簽到;
2、3:30主持人開(kāi)場(chǎng)祝福;
3、3:40表演節目
4、3:40親子制作燈籠：家長(cháng)帶著(zhù)自己的寶寶一起制作創(chuàng )意燈籠(可以為燈籠命名)我們將以班為單位評選出12名最具創(chuàng )意燈籠獎，并頒發(fā)獎狀;
5、4:10親子猜燈謎。
五：活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)策劃：張麗華
2、場(chǎng)地布置：劉麗敏
3、邀請函、簽到表、橫幅、音樂(lè )播放：翟康騰
4、節目排練：家委
5、家委工作安排：張麗華
6、拍照：吳偉軍
7、安保、車(chē)輛擺放：羅見(jiàn)文、黃文亮保安
六：溫馨提示：
1、活動(dòng)當天家長(cháng)3:20準時(shí)到園在一樓操場(chǎng)就位，老師把孩子帶到操場(chǎng)與家長(cháng)集合;
2、保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地的秩序，不吸煙，并指導孩子不大聲說(shuō)話(huà)、不隨意跑動(dòng)、不亂扔垃圾;
3、制作燈籠時(shí)請注意工具使用安全。
4、坐校車(chē)的孩子幼兒園活動(dòng)結束后由家長(cháng)自己接回家。
5、幼兒園活動(dòng)中也離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持哦。
幼兒園親子中秋節活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月21日（星期五）
活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)大廳
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
4、引導幼兒感受、體驗勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠
2、音樂(lè )準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(cháng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤(pán)時(shí)用）
4、故事：神話(huà)視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長(cháng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。
活動(dòng)流程：
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么？（月餅）
現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻：神話(huà)故事《嫦娥奔月》
小朋友，你們知道傳說(shuō)中月亮上住著(zhù)誰(shuí)嗎？（嫦娥）
中秋節的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看神話(huà)故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節的來(lái)歷，現在我要考考小朋友，你們會(huì )哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)？請小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么？（月亮）
請欣賞吳老師為大家帶來(lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》
五、親子猜燈謎
傳統的節日，我們來(lái)玩個(gè)傳統游戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(cháng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤(pán)
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng )意獎、精美獎和造型獎、可愛(ài)獎及優(yōu)秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(cháng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！
請大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。
感恩，會(huì )是心境變得平和；感恩，會(huì )使自己感到幸福；感恩，會(huì )使生活充滿(mǎn)希望！因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結束語(yǔ)：
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
親子中秋活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
1、邀請家長(cháng)進(jìn)校，參觀(guān)校區環(huán)境，了解學(xué)校課程并預約相關(guān)課程。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，與家長(cháng)相互添加微信，增進(jìn)今后客戶(hù)與學(xué)校之間的粘性。
3、回饋老學(xué)員，盡可能的發(fā)揮老學(xué)員影響力，老帶新預約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程：
一、前臺簽到 負責人：前臺教師 時(shí)間：9:00
高：（紙質(zhì)簽到） 李：添加微信更改備注名
簽到流程：1、簽到----留電-----2、加前臺小手機微信-------3、()
二、中秋制作燈籠活動(dòng) 執教教師： 配班教師： 時(shí)間：9:30
引導教師：徐老師 將幼兒帶到開(kāi)始燈籠制作 （）
準備：教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。（）
三、課程宣講 主講： 場(chǎng)地： 引導教師： 時(shí)間：9:30
1、引導家長(cháng)進(jìn)入405 （）
2、課程宣講PPT （）
3、參觀(guān)學(xué)校 （）
4、現場(chǎng)預約試聽(tīng)課程（）
5、親子合影留念（）
四、前臺再次確定預約課程 負責人：前臺教師
五、活動(dòng)結束后，查漏補缺，一一添加家長(cháng)微信。 負責人：高老師、李教師
備注：1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱(chēng)，做到有效有針對的.介紹課程，從而提高報班率。
2、活動(dòng)結束，前臺老師預約藝術(shù)課程試聽(tīng)，老師預約課程試聽(tīng)。
親子中秋活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：月兒圓圓，心兒甜甜
活動(dòng)時(shí)間：9、21
活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國的傳統節日。
2、讓幼兒通過(guò)品嘗月餅，制作水果拼盤(pán)，月餅拼盤(pán)等活動(dòng)體驗節日的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的感情。體驗節日的'快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、水果、月餅家長(cháng)提供。
2、呼啦圈、氣球若干個(gè)。
3、一次性水果盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：介紹中秋節的知識
第二環(huán)節：親子其樂(lè )融融
親子游戲：蜈蚣散步
先講一個(gè)故事：森林里舉行運動(dòng)會(huì )，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到比賽現場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開(kāi)始啦！你怎么還不去呀？"蜈蚣媽媽想著(zhù)："這孩子跑到哪去了？"推開(kāi)門(mén)一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著(zhù)穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長(cháng)將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著(zhù)一、二、一、二……的口令，孩子和家長(cháng)向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆
第三環(huán)節：親子制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)
按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節：放孔明燈，活動(dòng)結束。
親子中秋活動(dòng)方案11
1、活動(dòng)準備：
月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2、活動(dòng)過(guò)程：
★聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節，中秋節的習俗是賞月、吃月餅和家人團圓。
★品嘗月餅。先觀(guān)察月餅的形狀、顏色，再觀(guān)察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。
★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的`裝飾。
★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
3、注意事項：
★小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開(kāi)展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行�；顒�(dòng)過(guò)程中不強調幼兒的作品有多精致，鼓勵幼兒多參與，能夠完成就好。
★幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫(xiě)效果更好。
★如果有條件，建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長(cháng)看。
親子中秋活動(dòng)方案12
一、指導思想
本次“親子花燈展”活動(dòng)的宗旨是：參與、環(huán)保、快樂(lè )、創(chuàng )新。通過(guò)
活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)我園傳統的節日，并與父母共同來(lái)制作花燈，增添節日氣氛；提高自己的手工制作與創(chuàng )新能力。讓所有的幼兒都能體驗到制作與創(chuàng )造的快樂(lè )，做到人人參與，家園攜手。
二、活動(dòng)內容、參與人員
幼兒與家長(cháng)共同制作花燈，開(kāi)展全園性的花燈展與評比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
�。�、花燈制作時(shí)間為：９月３日至９月１３目
�。�、花燈評比時(shí)間為：９月１６日至９月１７日
四、組織實(shí)施
�。�、由幼兒園成立“花燈展”活動(dòng)小組，組織幼兒與家長(cháng)共同制作花燈，開(kāi)展主題活動(dòng)。
�。�、請有關(guān)人員評選出幼兒花燈制作一等獎３名，二等獎６名，三等獎９名，優(yōu)秀獎２０名，優(yōu)秀組織班級獎７名。
五、具體要求
�。�、全園要重視此次活動(dòng)，發(fā)動(dòng)每位幼兒與家長(cháng)都來(lái)參與活動(dòng)。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。
�。�、各班級可以根據本班實(shí)際情況來(lái)制定切實(shí)可行的.“班級特色燈”，能夠讓每位幼兒都來(lái)參與。提高幼兒的各種能力，促進(jìn)家園工作。
�。�、通過(guò)活動(dòng)，讓家長(cháng)與幼兒都在制作與創(chuàng )新中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的中秋節。
六、人員分工：
�。�、策劃：于影、廖國玲
�。�、負責：廖國玲、楊麗芬
�。�、具體執行：
�。ǎ保┝螄嶝撠熁顒�(dòng)通知的擬寫(xiě)，組織家長(cháng)委員來(lái)園進(jìn)行花燈展的評比工作。
�。ǎ玻铥惙邑撠熁顒�(dòng)通知的派發(fā)與設計花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。
�。ǎ常┬ぶ久�、張少容、楊選妮、黃桂柔、霍文娟負責花燈的回收及掛好工作。
�。ǎ矗┤w教師負責發(fā)動(dòng)幼兒與家長(cháng)的參與工作�！�
親子中秋活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：為了提高全園教師動(dòng)手、動(dòng)腦、及創(chuàng )新能力，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，讓教師得到更好的發(fā)展。我園決定舉辦教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng)。
活動(dòng)內容：開(kāi)展全園教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng)。
參與人員：所有在職幼兒教師
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日至20xx年5月29日
活動(dòng)要求：1、評分要求：主題鮮明，內容健康向上（20分），作品內容具有創(chuàng )意（30分），作品優(yōu)美、制作精巧（40分），作品言簡(jiǎn)意賅的.介紹（10分）。
2、作品規格要求：
繪畫(huà)：作品大小統一用8開(kāi)紙或4開(kāi)紙。題材不限，主題突出�？捎勉U筆、水彩、墨汁，體載可為圖案、繪畫(huà)、剪紙、粘貼畫(huà)等。
手工：作品取材不限，大小不限，充分利用廢舊，構思巧妙，制作精美，堅固實(shí)用。
3、活動(dòng)評比：請有關(guān)人員評出最具創(chuàng )意獎1名，一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎12名。所有獲獎教師由幼兒園統一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金。
20xx年5月15日
親子中秋活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
為了提高全園教師動(dòng)手、動(dòng)腦、及創(chuàng )新能力，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，讓教師得到更好的'發(fā)展。我園決定舉辦教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
開(kāi)展全園教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng)。
參與人員：
所有在職幼兒教師
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日至20xx年5月29日
活動(dòng)要求：
1、評分要求：主題鮮明，內容健康向上(20分)，作品內容具有創(chuàng )意(30分)，作品優(yōu)美、制作精巧(40分)，作品言簡(jiǎn)意賅的介紹(10分)。
2、作品規格要求：
繪畫(huà)：作品大小統一用8開(kāi)紙或4開(kāi)紙。題材不限，主題突出�？捎勉U筆、水彩、墨汁，體載可為圖案、繪畫(huà)、剪紙、粘貼畫(huà)等。
手工：作品取材不限，大小不限，充分利用廢舊，構思巧妙，制作精美，堅固實(shí)用。
3、活動(dòng)評比：請有關(guān)人員評出最具創(chuàng )意獎1名，一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎12名。所有獲獎教師由幼兒園統一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金。
親子中秋活動(dòng)方案15
活動(dòng)時(shí)間：
20xxx6x1下午4：00至5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
萬(wàn)寧興隆石梅灣
參加活動(dòng)班級：
大一班和大二班
組織人員：
xxx幼兒園全體教師
活動(dòng)目標:
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的良好情操。
2、孩子、家長(cháng)共同分享親子游戲的樂(lè )趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)準備：
(一)、材料準備：
1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè )寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊長(cháng)配備)，照相機2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍色各15個(gè)，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(cháng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時(shí)更換的`衣物。
3、通知家長(cháng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知：
1、請家長(cháng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣
2、請家長(cháng)為孩子準備1x2套衣服，以防汗濕時(shí)更換。
3、請家長(cháng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。
4、我們會(huì )舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請家長(cháng)們看護好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當天，請孩子統一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長(cháng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(cháng)過(guò)目，負責人另外準備一份貼在活動(dòng)現常)
活動(dòng)人員安排：
1、主持人：xxx
2、總場(chǎng)地監督及看管家長(cháng)、幼兒園物品人員：xxx
3、攝影：xxx(藍隊)xxx(紅隊)
4、計分員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
5、游戲調控人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
6、活動(dòng)中材料負責人：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
8、自由調配人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
9、紅隊隊長(cháng)：xxx;藍隊隊長(cháng)：xxx
活動(dòng)安排：
1、當天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(cháng)孩子和全體老師準時(shí)在幼兒園內集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(cháng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。
7、游戲負責人說(shuō)明游戲規則，開(kāi)始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長(cháng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
9、集中xx點(diǎn)名xx返園。
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