科技節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-03 07:46:43 科技 我要投稿

科技節活動(dòng)方案7篇(經(jīng)典)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的科技節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節活動(dòng)方案7篇(經(jīng)典)

科技節活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  為了展示我校辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,圍繞我!敖o孩子的成長(cháng)創(chuàng )造最大的.空間”的理念,以實(shí)現全體學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)活潑的發(fā)展的育人目標,根據教育局指示精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在“六一”到來(lái)之際,我校將舉辦體育、藝術(shù)、科技節系列活動(dòng)。(說(shuō)明:學(xué)校將今后每年5月定為“體育、藝術(shù)、科技節”,進(jìn)入5月將如期舉行。)

  二、活動(dòng)主要板塊

  1.少兒書(shū)法評比(負責部門(mén):教科室)

  2.班級布置評比(負責部門(mén):大隊部)

  3.廣播操、集體舞比賽(負責部門(mén):校長(cháng)室體育組)

  4、少兒藝術(shù)表演大賽(負責部門(mén):大隊部)

  5、科技節比賽(負責部門(mén):教科室)

  6.六一表彰大會(huì )(負責部門(mén):校長(cháng)室)

  三、各板塊活動(dòng)具體安排

 。ㄒ唬⿻(shū)法現場(chǎng)比賽

  時(shí)間:5月17日(周四)下午

  地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室,現場(chǎng)比賽。

  參賽對象:一——六年級每班各3人參賽。

  形式及作品要求:書(shū)法作品為硬筆16開(kāi),軟筆四尺三裁,所有作品以班為單位在年級中評出一、二、三等獎,選出優(yōu)秀作品用展板展出。書(shū)寫(xiě)內容另行通知。

 。ǘ⿵V播操、集體舞比賽

  時(shí)間:5月23日(周三)——5月24日(周四)

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參賽對象:一——六年級各班。

  形式:各班列隊逐一進(jìn)行廣播操與校園集體舞表演,現場(chǎng)評分,以班為單位在年級中評出一、二、三等獎。

 。ㄈ┌嗉壊贾迷u比

  時(shí)間:5月25日(周五)

  對象:各班級

  主題:慶“六一”

  要求:重點(diǎn)為板報,兼顧其它文化布置及室內衛生。各年級評出一、二、三等獎

 。ㄋ模┥賰核囆g(shù)表演大賽

  時(shí)間:6月1日(周五)下午

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參賽對象:一——六年級各班組織排演一個(gè)節目。

  具體要求:形式自選,內容健康,體現新時(shí)代兒童精神風(fēng)貌,兼顧參賽人數。

  形式及評獎:現場(chǎng)評分,各年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

 。ㄎ澹┛萍脊澅荣

  內容:(1)科幻畫(huà)展示;(2)創(chuàng )意金點(diǎn)子征集;(3)科技小制作競賽

  時(shí)間:(1)科幻畫(huà)展示:5月18日(周五)

 。2)創(chuàng )意金點(diǎn)子征集:5月25日(周五)

 。3)科技小制作競賽:5月30日(周三)

  參賽對象:一——六年級各班,其中第(3)項一、二年級不作要求。

 。┍碚么髸(huì )

  時(shí)間:6月1日(周五)下午

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  對象:全體學(xué)生

  要求:各班按學(xué)校規定比例和時(shí)間確定并上報優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀學(xué)干。

  四、其它說(shuō)明:

  各板塊負責部門(mén)負責本板塊始終,包括制定細則、組織實(shí)施、單項獎次評定。

科技節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  思前食后、厲行節約,低碳生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月7日 — 4月22日

  四、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組 組 長(cháng): 張浩權

  組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(cháng)及全體行政

 。ǘ┕ぷ餍〗M

  1、科技活動(dòng)總負責:劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

  2、各項目負責:中小學(xué)科學(xué)組 劉衛芳 張小平 林湛

  3、宣傳:劉東宇 袁銀換

  4、組織:各班正副班主任

  5、攝影:美術(shù)組

  6、后勤:羅立波 肖蕊

  五、宣傳

  1、宣傳條幅及制作內容(負責:駱鵬輝)

 。1)大橫幅:厲行節約,低碳生活 (?禈 體育館)

 。2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生 (福盛樓),觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(lái) (福興樓)

 。3)比賽活動(dòng)橫幅:

  “雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯堂門(mén)口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅車(chē)” 來(lái)吧,等著(zhù)你 (圖書(shū)館門(mén)前) “小飛機”,承載大夢(mèng)想 (3-4年級行政廣場(chǎng),5、6年級在b、c棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識,健康生活伴你行” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì )玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng)) 歡迎你挑戰“人有多大膽,紙就有多長(cháng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵/ 環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))

  2、電子屏幕(負責:邱惠宏)

 。1)福安學(xué)校第九屆校園科技節 (福德樓的電子大屏幕)

 。2)一周滾動(dòng)播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊,袁銀換匯總)

  六、活動(dòng)日程

  宣傳準備階段(4月7-14日)

  比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節課開(kāi)始,中學(xué)部第八節課開(kāi)始) 表彰科技節獲獎學(xué)生(4月22日)。

  4月17日現場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排。

科技節活動(dòng)方案3

  為深入貫徹教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,探索踐行“適合教育”辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建更多展現自我、發(fā)展個(gè)性的舞臺,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的`興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,鼓勵廣大中小學(xué)生勤于動(dòng)腦,樂(lè )于動(dòng)手,善于探索,勇于創(chuàng )新,從活動(dòng)中充分體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣,提升科學(xué)文化素養,推進(jìn)我?萍冀逃母钊氲陌l(fā)展。特舉辦20xx年科技節活動(dòng),方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  科技凝聚力量,創(chuàng )新點(diǎn)亮夢(mèng)想

  二、活動(dòng)日期

  20xx年11月25日—20xx年12月13日

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員

  1.啟動(dòng)儀式:

  11月25日,國旗下講話(huà),簡(jiǎn)要傳達活動(dòng)方案,宣布科技節開(kāi)幕。

  責任部門(mén):教務(wù)處

  科技節電子屏“泰山實(shí)驗中學(xué)20xx年科技節”、“科技凝聚力量,創(chuàng )新點(diǎn)亮夢(mèng)想”

  責任部門(mén):團委

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  1.主題班會(huì )

  全校各班召開(kāi)一次“崇尚科學(xué)創(chuàng )新未來(lái)”為主題的班會(huì ),班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習活動(dòng)方案,明確活動(dòng)內容及要求,觀(guān)看科技小視頻(網(wǎng)址另行通知)。

  活動(dòng)時(shí)間:11月25日下午第八節班會(huì )課

  責任部門(mén):政教處、團委、班主任

  2.科普海報、科幻畫(huà)繪制比賽

  參加對象:初一年級每班選送2—3件作品

  繪制要求:作品利用繪畫(huà)形式表現對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。內容應反映科學(xué)想象力和創(chuàng )新意識,體現時(shí)代性、知識性、趣味性、教育性。版面設計合理,圖文并茂。參賽作品的藝術(shù)形式包括:油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。參賽作品一律在規格為4開(kāi)的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。在正面顯目位置寫(xiě)上作品標題,右下角注明作者班級、姓名。

  上交時(shí)間:12月6日

  責任部門(mén):教務(wù)處、初一級部及美術(shù)組

  3.生物小制作

  活動(dòng)一:胸外心臟按壓急救培訓

  參加對象:初二年級各班

  活動(dòng)二:參加對象:初一—初三年級每班選送3件作品。

  作品要求:生態(tài)瓶、生物創(chuàng )意拼圖(初一年級)

  生物模型(初二、初三年級)

  上交時(shí)間:12月10日

  責任部門(mén)及負責人:教務(wù)處生物教研組

  4.地理小論文比賽

  參加對象:初一初二年級每班選送3篇作品

  論文要求:觀(guān)察類(lèi)、實(shí)驗類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)均可。針對發(fā)現的某一現象,通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗、文字說(shuō)明或圖解等方式寫(xiě)一份小論文(不少于500字)。探究過(guò)程要完整,包括提出問(wèn)題、做出假設、研究分析、得出結論等幾個(gè)步驟;數據材料要準確,可附表格、圖解、照片等。

  上交時(shí)間:12月10日

  責任部門(mén):教務(wù)處地理教研組

  5. “高空落雞蛋”擂臺賽

  活動(dòng)內容:如何讓一個(gè)生雞蛋從3樓落下摔不碎。

  評價(jià)參數:(1)摔不碎(2)所用包裝材料質(zhì)量輕(3))所用包裝材料體積小。

  參加對象:初三年級每班選送1—2個(gè)方案。

  上交時(shí)間:12月5日第八節

  責任部門(mén):教務(wù)處物理教研組

  6.科技大篷車(chē)進(jìn)校園

  12月10日下午(具體時(shí)間協(xié)調),泰安市科技館組織大篷車(chē)進(jìn)校園科普展。

  責任部門(mén):泰安市科技館教務(wù)處

 。ㄈ╅]幕式

  20xx年12月16日,升旗儀式,宣布科技節閉幕,頒發(fā)各項目單項獎、“優(yōu)秀組織獎”。

  責任部門(mén):教務(wù)處、團委

  四、評獎方法及宣傳表彰

  1.各類(lèi)活動(dòng)設單項獎:每項比賽設一、二等獎若干名,分別獎勵砥礪攀登卡學(xué)分5分、3分。

  2.團隊設有組織獎:對積極組織學(xué)生參與科技節活動(dòng)的班級,將評選出最佳組織獎若干名,頒發(fā)獎狀;最佳組織獎評選辦法:以班級為單位,每參加一個(gè)項目或上交一件作品賦分1分,項目或制作獲一、二、三等獎分別賦分為5分、3分、2分,團體一、二、三等獎分別賦分為10分、8分、6分,按總分高低排名取前若干名班級評為最佳組織獎。

  3.各類(lèi)活動(dòng)結束后,學(xué)校組織評選“百名小小科學(xué)家”,表彰發(fā)給作者榮譽(yù)證書(shū)及獎品。

  4.通過(guò)校園網(wǎng)站、櫥窗等多途徑展示在科技節中涌現出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。

  5.選送科技幻想畫(huà)、科技小發(fā)明、小論文等活動(dòng)成果一等獎作品參加上級部門(mén)組織的有關(guān)評比。

  6.表彰區第x屆科學(xué)“小實(shí)驗、小制作、小發(fā)明、小論文”四小活動(dòng)評選先進(jìn)集體及個(gè)人。

科技節活動(dòng)方案4

  一、指導思想

  進(jìn)一步加強學(xué)?萍冀逃牧Χ,提高學(xué)生的科技素養,增強其創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)主題

  “崇尚科學(xué) 探索創(chuàng )新”

  三、活動(dòng)對象

  全校同學(xué)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  五、活動(dòng)項目及要求:開(kāi)展“五個(gè)一”科技活動(dòng)

  “五個(gè)一”即:看一部科普電影;參觀(guān)一次科普展覽;參與一次科技實(shí)踐活動(dòng);想一條科技“金點(diǎn)子”;編一期科普板報。

 。ㄒ唬┛纯破针娪,寫(xiě)觀(guān)后感。

  組織:由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀(guān)看科普電影,學(xué)生完成觀(guān)后感。

  推薦影片:“地球停轉之日”、“南極大冒險”、“快樂(lè )的大腳”。

 。ǘ﹨⑴c科技實(shí)踐活動(dòng)

  組織3—6年級同學(xué)參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)

  三年級:制作凈水器

  利用綜合實(shí)踐課材料材料包制作簡(jiǎn)易濾水器,在達到凈水效果的`基礎上鼓勵學(xué)生有創(chuàng )意地完成,培養創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。

  四年級:食品相關(guān)調查報告

  分小組完成一份關(guān)于食品安全的調查報告表,提高健康意識。

  五年級:變廢為寶

  利用廢舊物品制作水鐘、小車(chē),培養環(huán)保意識和動(dòng)手能力。

  六年級:天文知識手抄報

  設計、完成關(guān)于宇宙的手抄報,提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識。

 。ㄈ┛破照褂[

  聯(lián)系省博物館安排展示。(請班主任配合教育學(xué)生注意愛(ài)惜展板)

 。ㄋ模敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng )意活動(dòng)

 。、“金點(diǎn)子”創(chuàng )新活動(dòng)是引導同學(xué)們對生活、學(xué)習和自己周邊事物進(jìn)行觀(guān)察,接觸尚未發(fā)現的,不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物,來(lái)發(fā)現“問(wèn)題”存在,然后通過(guò)創(chuàng )新思想,充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能,提出解決問(wèn)題的方法和思路,創(chuàng )造“新點(diǎn)子”。

 。、活動(dòng)提倡獨立思考,也可以在家長(cháng)的指導下完成!敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng )新成果可用實(shí)物展示,同學(xué)們可做一個(gè)模型;不能動(dòng)手做的,可以科技小論文形式(包括設計的圖紙、照片)進(jìn)行闡述。

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀科普墻報評選

 。ㄔu選時(shí)間:20xx年11月)

  內容:圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“綠色消費,你行動(dòng)了嗎?”。(由少先隊大隊部組織評比)

  六、組織安排

  1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳,組織全體同學(xué)參加,觀(guān)看科普電影和和科技實(shí)踐活動(dòng)主要由科學(xué)科組負責,科普墻報由各班負責。

  2、科普電影觀(guān)后感及各年級科技實(shí)踐活動(dòng)中涌現的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評選及作品展示!敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng )意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數量、質(zhì)量進(jìn)行評選(單項獎及組織參與獎)。

科技節活動(dòng)方案5

  為了豐富校園文化生活,充分挖掘學(xué)生內在的潛力,展示學(xué)生個(gè)性特長(cháng),提高學(xué)生綜合能力,豐富科技月活動(dòng),學(xué)校研究決定xxxx年科技節,特制訂本實(shí)施方案:

  一、指導思想:

  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng),創(chuàng )設良好的科技氛圍和活動(dòng)條件,激發(fā)全體師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神,啟迪學(xué)生創(chuàng )新,提高學(xué)生審美情趣,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調性,培養學(xué)生耐心和細心的習慣,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,從而提高學(xué)?萍冀逃'質(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎。

  二、活動(dòng)主題

  放飛科學(xué)夢(mèng)想,創(chuàng )新伴我成長(cháng)

  三、活動(dòng)對象:

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年10-11月

  五、組織機構

  為了加強本屆科技節活動(dòng)的組織管理,特成立“校園科技節活動(dòng)”領(lǐng)導小組,小組成員及職責分工如下:

  科技節組委會(huì )主任(全面負責本屆活動(dòng)的規劃、總結及實(shí)施指導)

  副主任(全面負責本屆科技節中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規劃、總結、實(shí)施指導及管理)

  2、常設機構

  為了使本屆科技節活動(dòng)的管理做到分工負責、協(xié)調配合,特在領(lǐng)導小組下設立“校園科技節活動(dòng)辦公室”,由徐德松、徐向曄、項進(jìn)軍、黃嫦婷等老師負責辦公室工作。

  六、活動(dòng)內容:

  1、營(yíng)造氛圍,整合科技教育資源。

  校園內懸掛“放飛科學(xué)夢(mèng)想創(chuàng )新伴我成長(cháng)——田梧二中xxxx年科技節”等橫幅,利用電子顯示屏、櫥窗、黑板報等,在校園內營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍,各班相對集中一段時(shí)間,依托課堂主渠道,深化科技啟蒙教育。充分發(fā)揮《科學(xué)》、《信息技術(shù)》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科在科技校園打造中的特殊地位,各級段、各學(xué)科要找準滲透點(diǎn),探索并實(shí)施研究性學(xué)習,讓學(xué)生體驗科學(xué)家是怎樣發(fā)現、研究、解決問(wèn)題的,從而學(xué)習科學(xué)的思維方法,啟迪智慧,全面提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量?茖W(xué)組要結合主題教研,開(kāi)展有效研究。

  2、提高素養,開(kāi)展科技創(chuàng )新大賽。

  為展示科技教育成果,提高科技教育質(zhì)量,選拔優(yōu)秀成果參加上一級比賽,科技節期間將舉辦一系列競賽活動(dòng)。同學(xué)們要關(guān)注創(chuàng )新發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、和諧社會(huì )等當今社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題,以小見(jiàn)大,著(zhù)力于科技實(shí)踐、科技創(chuàng )新,力爭“新穎、實(shí)用、獨創(chuàng )”,努力出精品。

  本屆科技節活動(dòng)的主要內容:讀一本科普書(shū)刊;出一期科技黑板報;畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà);做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗;寫(xiě)一篇科技小論文;搞一項科技小發(fā)明(小制作);聽(tīng)一次科技知識講座。

  七、活動(dòng)要求:

  1、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節順利進(jìn)行。

  2、體現特色、突出個(gè)性;顒(dòng)可采用小組(三人以下)合作形式,也可是個(gè)人單獨活動(dòng)形式;課內與課外相結合;學(xué)校與社會(huì )、家庭相結合;普及與提高相結合;各班學(xué)生全體參與。

  八、競賽要求:

 。ㄒ唬﹦(chuàng )新發(fā)明創(chuàng )造類(lèi):

  1、發(fā)明創(chuàng )造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀(guān)設計、技術(shù)創(chuàng )新、新品種、信息技術(shù)應用成果。

  2、要堅持“三自”(自己選題,自己設計和研究,自己制作和撰寫(xiě))!叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng )新意識和科學(xué)含量。

 。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫(huà)類(lèi):

  1、參賽作品可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現(不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品)。

  2、參賽作品規格尺寸:54cm×38cm的紙張,貼在57cm×41cm的黑色kt板上,除油畫(huà)作品應自備畫(huà)框外,其他作品無(wú)須裝裱。

  3、參賽作品限個(gè)人作品,須作者獨立完成,不接受集體作品參賽。

 。ㄈ┛萍贾谱黝(lèi):

  自選項目,自己動(dòng)手,內容具有科技性,最好能結合聲光電,能完成幾個(gè)動(dòng)作等。

 。ㄋ模┚W(wǎng)頁(yè)制作:比賽內容另定,作者獨立完成。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)小論文類(lèi):

  科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗報告以及研究性學(xué)習中優(yōu)秀的課題研究報告或學(xué)術(shù)論文等(論文一式二份)。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗基礎上,寫(xiě)出科技小論文?梢宰鼋滩纳系膶(shí)驗,也可以根據情況自己選擇合適的實(shí)驗?萍夹≌撐目梢越Y合實(shí)驗來(lái)寫(xiě),字數在500字左右,七、八年級(九年級自愿)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評比。

 。┛萍紝(shí)踐活動(dòng)類(lèi):科技實(shí)踐活動(dòng)屬集體項目,以小組、班級組織名義上報,可以是一次課外活動(dòng)、研究性學(xué)習或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),上報時(shí)最好有如活動(dòng)過(guò)程照片、錄像,必要的實(shí)物,學(xué)生筆記、論文等原始資料。

 。ㄆ撸╇娔X機器人創(chuàng )意設計項目的申報:電腦機器人創(chuàng )意設計實(shí)物作品一份、作品創(chuàng )意設計方案的詳細介紹一式、噴繪展板(規格尺寸:120cm×90cm)一份、電腦機器人運行程序(包括支持程序運行平臺、所設計程序源代碼)光盤(pán)一份。

科技節活動(dòng)方案6

  為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng )新能力,進(jìn)一步加強對學(xué)生的科技創(chuàng )新教育,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,感受科學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱情,學(xué)校擬定于四月份開(kāi)展“映日荷花――校園科技節”系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)?破战逃ぷ,豐富學(xué)生的課余生活、培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的勇敢精神。

  活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日

  活動(dòng)對象:實(shí)小片區全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:以“用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開(kāi)展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘學(xué)生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養的發(fā)展提供機會(huì ),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

  活動(dòng)口號:走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!

  活動(dòng)主要內容:

  一、科普知識宣傳

  1.充分利用校園廣播、國旗下講話(huà),做好“校園科技節”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開(kāi)展一次科普知識主題中隊會(huì )(材料交德育處),出一期科普知識宣傳專(zhuān)題黑板報,德育處將組織相關(guān)人員對班刊進(jìn)行評比。

  2.開(kāi)展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內容包括:三至六年級科學(xué)教科書(shū)中的`知識和課外科普知識。學(xué)校將按競賽成績(jì)評出一、二等獎若干名(具體競賽時(shí)間另行通知)。

  3.制作科普手抄報。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng )作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫(xiě)在作品反面的右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng )意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。

  4.科普知識專(zhuān)家講座。學(xué)校將邀請省特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師、全國科技創(chuàng )新大賽金牌科技輔導員蒞校,為全體師生舉辦科普知識專(zhuān)題講座(具體時(shí)間另行通知)。

  5. 參觀(guān)縣氣象臺。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀(guān)縣氣象臺,聽(tīng)取專(zhuān)家講解氣象觀(guān)測常識,近距離感受氣象監測服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。

  二、科普實(shí)踐活動(dòng)

  1.科技創(chuàng )新作品

  以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀(guān)性、巧妙性”為原則,指導學(xué)生探索創(chuàng )新,每個(gè)班級至少完成1項科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應當保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱(chēng)、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎,并將獲獎作品于科技節期間在學(xué)校一樓大廳展出。

  2.科幻畫(huà)比賽

  各班應發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節主題進(jìn)行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級統一用8開(kāi)美術(shù)紙,中高年級用4開(kāi)美術(shù)紙,班級姓名及作品題目寫(xiě)在背面右下角),并在班級評比的基礎上擇優(yōu)推薦3份科幻畫(huà)作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎,并將獲獎作品于科技節期間在學(xué)校一樓大廳展出。

  3.思維挑戰賽

  主題:摩天大樓

  活動(dòng)方式:四至六年段,每個(gè)班級選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊,在40分鐘內,利用統一準備的材料,通過(guò)構思,用紙為原料設計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計算。

  說(shuō)明:

 。1)制作紙橋的材料:四張a4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊自備)。

 。2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。

 。3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據“大樓”的高度進(jìn)行排名評比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。

  三、成果展示,總結表彰

  在廣泛開(kāi)展科技競賽評選活動(dòng)的基礎上,對評選出的各個(gè)項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng),全面展示科技節活動(dòng)成果,并舉行表彰大會(huì )進(jìn)行宣傳表彰,推動(dòng)學(xué)?萍冀逃娜、快速發(fā)展。

科技節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次科技節,修建校園濃厚的科技氛圍,引導學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識、拓展科學(xué)視野,酷愛(ài)科學(xué)。讓師生通過(guò)科技節感受科學(xué)教育帶來(lái)的快樂(lè ),踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè )、成功”的教育理念!

  二、活動(dòng)主題

  本屆科技節以“科技炫亮校園,綠色放飛夢(mèng)想”為主題,培養學(xué)生科技愛(ài)好,展現學(xué)生創(chuàng )新才能。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月1日——11月30日

  四、參加對象:

  1——6年級學(xué)生。

  五、活動(dòng)內容安排:

  1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園,綠色放飛夢(mèng)想”為主題的'升旗儀式。

  2、級部主題科技活動(dòng)。

  一、二年級:科技手工小制作

  作品要求:利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識原理,在家長(cháng)的幫助下,制作方便生活、美化生活的作品。

  三、四年級:科技小報創(chuàng )作(手抄報)

  作品要求:搜集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等相干內容。以8開(kāi)紙為板面,自行設計、參賽。

  五、六年級:科技小發(fā)明

  作品要求:意在能利用已學(xué)知識和技能動(dòng)手設計制作富有創(chuàng )意的作品,重在對學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識的培養,有創(chuàng )新說(shuō)明(可以小組合作的情勢進(jìn)行參賽)。

  3、參賽要求:以班級為單位,各班交5件以上作品參加學(xué)校評比并標明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級、作品先容。

  4、評選標準

  a、新奇、實(shí)用、創(chuàng )新。

  b、選題、設計原理、制作的科學(xué)性。

  六、活動(dòng)進(jìn)程

  本活動(dòng)分為三個(gè)階段

 。ㄒ唬┑谝浑A段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月1日—1月8日)

 。ǘ┑诙A段:活動(dòng)實(shí)施階段(11月8日—11月24日)

  1、各班組織具體實(shí)施階段。

  2、班主任組織實(shí)施,科學(xué)、美術(shù)等老師結合學(xué)科特點(diǎn),在某些內容上進(jìn)行輔導。

 。ㄈ┑谌A段:總結表彰階段(11月25日—11月30日)

  1、舉行各類(lèi)作品展覽。

  2、評選科技小明星及科技班級(單項獎、集體獎)。

  七、作品上交截止時(shí)間

  20xx年11月20日(作品同一交到教務(wù)處)

  八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年11月25日—11月30日(南一樓西)

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