【熱門(mén)】大學(xué)生消費情況調查報告
在生活中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的大學(xué)生消費情況調查報告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生消費情況調查報告1
一、調查背景、目的
1、背景
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，我國旅游業(yè)正迅速發(fā)展， 旅游消費也在日益增加，出外旅游已成為我們生活中必不可少的一部分。當代大學(xué)生具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時(shí)間，具有更多的冒險精神和追夢(mèng)遐想。而且大學(xué)生作為思想最活躍、接受新事物能力最強、旅游審美水平較高、 閑暇時(shí)間較多和潛力巨大的一個(gè)群體，在旅游群體當中充當著(zhù)旅游生力軍的角色。
那么大學(xué)生選擇旅游的目的是什么？旅游消費方式又是怎樣的？影響他們作出選擇的主要因素有哪些？
所以針對以上幾點(diǎn)問(wèn)題，我做了相關(guān)調查。
2、目的
此次調查的目的在于了解當代大學(xué)生產(chǎn)生旅游消費心理的動(dòng)機以及旅游消費行為方式，為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)現狀提供直接有效的數據參考。
同時(shí)通過(guò)對調查結果的分析，更加深入了解當代大學(xué)生旅游消費心理現狀，并據此提出一些有益的建議，使大學(xué)生旅游消費更加合理健康。
二、調查方法
1、時(shí)間：X年X月X日至X月X日
2、地點(diǎn)：XX市
三、調查對象
調研對象為易于接受新事物，興趣愛(ài)好廣泛，作息時(shí)間規律，對于網(wǎng)絡(luò )有著(zhù)高使用率，喜愛(ài)聊天交友的XX市XX名在校大學(xué)生。
四、調查過(guò)程
1、實(shí)施過(guò)程
主要運用問(wèn)卷調查法。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站制作一份大學(xué)生旅游消費行為調查問(wèn)卷，利用QQ、朋友圈等社交軟件發(fā)布問(wèn)卷網(wǎng)站鏈接，邀請在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上填寫(xiě)問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)為期四天的問(wèn)卷調查，登錄問(wèn)卷網(wǎng)站系統進(jìn)行自動(dòng)整合生成數據，然后對結果進(jìn)行了一個(gè)數據收集。
2、調查內容
�。ㄒ唬┱{研結果及分析
�。�1）大學(xué)生旅游目的地與時(shí)間
調查顯示，58%的大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區，26%選擇繁華城市區和海濱城市區，15%的大學(xué)生旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區;反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。這表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。
在對于時(shí)間的安排上，49%選擇寒暑假期出游，27%選擇國家法定節假日出游， 16%選擇平常的周末出游，其他時(shí)間占8%。選擇寒暑假期出游的人多的原因可能是寒暑假的假期長(cháng)，大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配，有利于旅游后調整時(shí)間休息。其次則是國家法定節假日出游的人也較多，原因是節假日相對于平常的周末時(shí)間長(cháng)，空閑時(shí)間較平時(shí)多。平常周末和其他時(shí)間選擇出游較少的.原因可能是一方面時(shí)間較短，沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整，不利于出游，大多數學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游;另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會(huì )利用周末進(jìn)行復習或預習新知識，還有相當部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)。
�。�2）大學(xué)生旅游消費費用的來(lái)源及構成
調查顯示，高達74%的大學(xué)生外出旅游消費的費用來(lái)源于父母的支持，除此之外，38%的費用來(lái)源于平時(shí)生活費的積攢、兼職所得（26%）、其他來(lái)源（12%）等。由此可見(jiàn)大部分大學(xué)生的經(jīng)濟尚不能獨立，旅游費用的來(lái)源大多依靠于父母出資。少部分大學(xué)生會(huì )利用課余時(shí)間做兼職來(lái)賺取旅游費用。
他們的消費水平整體不是太高，旅游消費費用的構成經(jīng)調查顯示為：交通（42%）、住宿（46%）、餐飲（74%）、景點(diǎn)門(mén)票（58%）、 購物（30%）、娛樂(lè )（24%）。由此可以看出大學(xué)生旅游消費費用主要花費在吃、住和門(mén)票上，而購物和娛樂(lè )花費較低。出游的主要目的還是為了開(kāi)闊眼界、體驗不同的風(fēng)土人情、親近大自然。
�。�3）大學(xué)生出游的交通工具的選擇
調查顯示，大學(xué)生出游選擇汽車(chē)（30%）和火車(chē)（56%）的較多。其余交通工具如自行車(chē)（4%）、飛機（10%）則較少一些。按照大學(xué)生消費能力分析，原因可能是飛機價(jià)格較貴，汽車(chē)適合短途旅行，價(jià)格適中�；疖�(chē)可以長(cháng)途運輸且價(jià)格經(jīng)濟實(shí)惠。
�。ǘ┐髮W(xué)生旅游消費心理及行為分析
1、大學(xué)生自身個(gè)性因素 一般來(lái)說(shuō)，具有外傾向個(gè)性的人性格開(kāi)朗、活潑，容易流露自己的感情，對立性較強，旅游需求比較廣泛，而且在旅游中喜歡結識新的朋友與旅伴；而內傾向個(gè)性的人性格比較沉靜，做事謹慎，不愛(ài)交流，旅游需求相對保守。
當代大學(xué)生作為即將走入社會(huì )的一個(gè)新群體，大部分受開(kāi)放性文化知識的影響，性格屬于外向型或中間型的。
大多數大學(xué)生旅游群體就其消費者主體而言，都是知識水平較高、思維活躍的群體，追求自由崇尚知識的特點(diǎn)突出，重視旅游中的個(gè)性化與參與性，傳統的走馬觀(guān)花式的旅游方式不能滿(mǎn)足他們的旅游要求。具有強烈的旅游需求，充滿(mǎn)好奇心和求知欲，在旅游中注重的是一種經(jīng)歷及旅游所帶來(lái)的幸福感和自我滿(mǎn)足感，并且有尋求刺激，獲得知識，體驗新的環(huán)境特點(diǎn)。他們當中大多具有較強的獨立自主意識、向往自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束，求知欲旺盛。這也就導致越來(lái)越多的大學(xué)生愿意走出校園去進(jìn)行旅游活動(dòng)。
2、、資金因素
由于大學(xué)生還沒(méi)工作,經(jīng)濟上不獨立，學(xué)費、生活費等主要來(lái)源于父母。大學(xué)生各自的家庭經(jīng)濟情況的好壞，就直接決定了他們旅游消費能力的高低。因此，大學(xué)生出游的花費主要根據自身的經(jīng)濟承受力。在大學(xué)生決定出游時(shí)總會(huì )首先考慮價(jià)格,其消費主要以吃、住、行等基本消費為主。其他的消費需求相對較低。旅游消費水平普遍較低。
3、社會(huì )安全因素
安全問(wèn)題比其他層次游客壓力更大雖然大學(xué)生基本上都已經(jīng)是成年人,但由于我國大部分大學(xué)生在入校前都是在父母的細心呵護之下成長(cháng)起來(lái)的,社會(huì )閱歷少,再加上大學(xué)生生性好奇,喜歡冒險,在旅游過(guò)程中會(huì )脫離團隊自己活動(dòng),危險性就大大的增加了。雖然是成年人,但是由于大學(xué)生特殊的身份,一旦出現安全問(wèn)題,必將涉及學(xué)校、家庭以及社會(huì )層面，因而大學(xué)生旅游時(shí)的安全問(wèn)題比其他層次的游客壓力更大。
4、旅游需求方面
當代大學(xué)生的旅游需要層次較低，談到對此次出游的意義評價(jià)的時(shí)候，有的大學(xué)生認為出游“有意義有價(jià)值”；有的同學(xué)認為此次出游是“浪費時(shí)間、耗費精力”。相對于較高的滿(mǎn)意度，這似乎自相矛盾。但是，“對旅游地滿(mǎn)意度高”不等同于“此次出游有意義有價(jià)值”。大學(xué)生出游動(dòng)機主要集中在“休閑放松、擺脫乏味生活”，對出游“滿(mǎn)意”是因為達到了“擺脫乏味生活”的目的，而并沒(méi)有從根本上滿(mǎn)足他們“求知、求所得”的深層次心理需求。因此，普遍感覺(jué)“出去樂(lè )一樂(lè )”并不是他們所認為的“有意義”。根據馬斯洛的需要層次理論分析大學(xué)生旅游需要的層次關(guān)系時(shí)發(fā)現，當今大學(xué)生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”層次，即擺脫孤獨、繁重、枯燥的學(xué)業(yè)生活。但在某種程度上，多年教育的結果又讓他們背上高層次需要的包袱，努力追求“尊重”“自我實(shí)現”，于是出現了調查結果中的“對旅游地滿(mǎn)意度高”，“此次出游意義不大”的矛盾現象。
5、朋友因素
大學(xué)生們都喜歡結伴和朋友一起出去旅游，一來(lái)可以相互交流，增加感
情，二來(lái)可以共同分享快樂(lè )，欣賞旅游景觀(guān)的魅力所在；百分之一十五的人喜歡獨自旅行，希望通過(guò)這種方式真正放松自己，感受自由；百分之五的人選擇旅行社組織的旅游，這多為學(xué)�；虬嗉壗M織的活動(dòng)。
6、時(shí)間因素 大學(xué)生出游時(shí)間相對集中，閑暇時(shí)間多，大多集中于寒暑假、五一、十一長(cháng)假及雙休日，旅游目的地大部分還僅僅是省內的旅游景點(diǎn)，或是大家口中所經(jīng)常說(shuō)道的幾個(gè)出名的景點(diǎn)，
7、景點(diǎn)方面
大學(xué)生更偏重于自然景觀(guān)，他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸；而對各地的民俗風(fēng)情的喜愛(ài)也占相當大的比重，他們希望了解一下當地的風(fēng)俗習慣和自己的家鄉的差別，以此來(lái)開(kāi)闊視野；對文物古跡的喜愛(ài)者占到百分之四十這些人大多是歷史愛(ài)好者，對以前的文物、古跡比較感興趣；而只有少部分的大學(xué)生有去看人造景觀(guān)的想法。
8、旅游花費 主要集中在旅游交通費、餐飲費、門(mén)票費、住宿費以及買(mǎi)紀念品上。而出游的花費也依據不同的旅游點(diǎn)所花費的錢(qián)不經(jīng)相同。同學(xué)們所接受的價(jià)格也有高有低，這些都要根據他們對是否值得來(lái)評價(jià)。但大學(xué)生在旅游過(guò)程中的購物及娛樂(lè )花費都普遍不高。
五、調查結論
在旅游業(yè)發(fā)展迅速的今天，具有旅游意識的大學(xué)生群體，正因其對旅游產(chǎn)品心理需求的同一性而慢慢形成一個(gè) 具有較大發(fā)展潛力的旅游市場(chǎng)。然而，由于大學(xué)生特殊的心理、生理、經(jīng)濟等特點(diǎn)，使其旅游消費行為呈現出和其它群體截然不同的特點(diǎn)。
作為當代大學(xué)生，作為消費者、旅游者的我們要對旅游消費行為有所認識與了解，它不僅是消費，不僅僅是享樂(lè )，也是無(wú)形之中的學(xué)習與長(cháng)見(jiàn)識的新途徑。面對旅游消費行為的影響因素以及應對策略，也要根據實(shí)際情況進(jìn)行總結和調整，不斷改進(jìn)，使其更有利于大學(xué)生旅游者的消費行為，服務(wù)于旅游業(yè)的健康發(fā)展及壯大，對大學(xué)生的旅游給予正確引導，幫助他們樹(shù)立正確的旅游觀(guān)。
大學(xué)生消費情況調查報告2
本文通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )消費行為的文獻分析，對網(wǎng)絡(luò )消費行為的研究現狀和相關(guān)理論以及研究意義進(jìn)行闡述，最后對其研究進(jìn)行的不足分析并提出一些展望。在此基礎上側重對信任度的研究，并調查研究比較不同性別和不同信任水平等對大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )消費行為上的影響，并提出一些相關(guān)的意見(jiàn)。
并非所有的大學(xué)生都可以接受網(wǎng)絡(luò )消費，每個(gè)人有自己的考慮，他們的消費行為除了受到自身的人格特征影響之外，還受到諸多的外在因素影響。大學(xué)生來(lái)自不同的地區，不同的性別，家庭經(jīng)濟狀況，交友范圍的大小，以及不同的人際信任水平等，這些條件似乎都是會(huì )對他們的網(wǎng)絡(luò )消費行為產(chǎn)生影響。其中，由于互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)空分離性，造成買(mǎi)賣(mài)雙方不能面對面交易及買(mǎi)方無(wú)法直接觸摸、使用商品，這極其易導致買(mǎi)方對網(wǎng)上消費持不信任的態(tài)度。
因此，如何獲得消費者的信任成為網(wǎng)上交易成敗的關(guān)鍵所在。特別是在中國這樣一個(gè)文化傳統更偏重關(guān)系和面對面交易和信任體系還為健全的國家，信任問(wèn)題就顯得尤為突出。所以，對網(wǎng)絡(luò )消費行為的影響因素，尤其是信任水平進(jìn)行一下探討是非常有必要的。那么，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )消費行為是否真的受以上幾種因素的影響呢？哪些因素對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為的影響是至關(guān)重要的.呢？我們試圖通過(guò)研究，對上述問(wèn)題進(jìn)行初步的探討和回答。
本研究的理論建構
通過(guò)以上對網(wǎng)絡(luò )消費行為理論的探討，加深了對“網(wǎng)絡(luò )消費行為”的理解，從而便于從整體上進(jìn)行把握。因此，本研究以信任理論為基礎，并結合技術(shù)接受模型，研究符合大學(xué)生實(shí)際的網(wǎng)絡(luò )消費行為的影響因素。
本研究認為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為的影響因素主要包括：性別、家庭經(jīng)濟條件和人際信任水平。性別即男女的差異；家庭經(jīng)濟條件則將家庭月收入與大學(xué)生的月生活費相聯(lián)系，得出一個(gè)綜合情況；而人際信任水平則通過(guò)人際信任量表得到。由此對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為進(jìn)行較為系統和清晰且目的明確的研究。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為研究的實(shí)踐意義
大學(xué)生是網(wǎng)民的重要組成部分，他們對新事物充滿(mǎn)好奇，對新事物的接受能力強；另一方面，雖然大學(xué)生目前的消費能力不強，但他們是未來(lái)網(wǎng)上購物的主力軍。
�。�1）研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為是順應時(shí)代發(fā)展的要求。如今網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò )消費越來(lái)越成為一種時(shí)尚，甚至一種生活調劑品。而大學(xué)生做為其中的主力軍，對其消費行為的研究，其實(shí)在另一個(gè)方面來(lái)講也就是對網(wǎng)絡(luò )消費的發(fā)展的研究。
�。�2）對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為影響因素的研究有助于大學(xué)生更好的了解網(wǎng)絡(luò )。部分大學(xué)生盲目信任網(wǎng)絡(luò )，對網(wǎng)絡(luò )上的事情不設防，也因此發(fā)生了一系列錢(qián)財被騙的事例。而又有部分學(xué)生對虛擬世界的極度不信任，使其完全杜絕網(wǎng)絡(luò )消費。這兩種極端都是由于學(xué)生沒(méi)有很好的了解網(wǎng)絡(luò )造成的，因此，對其影響因素的研究就顯得較為重要。
�。�3）為網(wǎng)上商店等的經(jīng)營(yíng)提供幫助。只有更好的了解了消費者所想，才能更好的做出適合消費者的決策，以此來(lái)吸引消費者，使其產(chǎn)生購買(mǎi)行為，增加自己的營(yíng)業(yè)額。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為研究的不足
目前對網(wǎng)絡(luò )消費的研究很多，但對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )消費行為的研究并不是非常多。大學(xué)生由于受到經(jīng)濟的約束，他們的網(wǎng)絡(luò )消費行為并沒(méi)有完全普及。同時(shí)，也由于大學(xué)生仍處于學(xué)生時(shí)代，有較多的空閑時(shí)間，因此，就會(huì )有部分學(xué)生仍然喜歡實(shí)地購物，而非虛擬消費。而這也減少的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費的數量。
在網(wǎng)絡(luò )消費行為的研究方面，存在著(zhù)如下不足：
1）研究范圍大，單獨群體研究較少。從整體上來(lái)看，我國的網(wǎng)絡(luò )消費行為的研究大部分都是對幾個(gè)階層進(jìn)行研究，而較少的對各個(gè)階層群體進(jìn)行單獨研究，如大學(xué)生群體、藍領(lǐng)群體和白領(lǐng)群體等。
2）研究的深度不夠。主要集中在現狀的調查研究，如大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物行為的現狀調查、對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費心理的低級分析、或是單個(gè)因素的影響分析。
針對以往研究的不足，在網(wǎng)絡(luò )消費行為理論的指導下，結合大學(xué)生的實(shí)際情況，初步對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為的影響因素進(jìn)行探討。
總結
本研究主要探討有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費行為的影響因素，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )消費問(wèn)卷和人際信任量表來(lái)比較不同性別、不同家庭經(jīng)濟狀況和信任水平的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )消費行為上的差異，以及哪些因素是造成這種差異的主要原因，從而提出關(guān)鍵的建議和意見(jiàn)來(lái)減少差異。
大學(xué)生消費情況調查報告3
調查對象：大學(xué)一年級、二年級學(xué)生
調查人：xx
調查方法：抽樣問(wèn)卷調查
調查分工：問(wèn)卷有小組四人設計，經(jīng)討論后確定(見(jiàn)附件1)。有小組四人在不同地點(diǎn)發(fā)放問(wèn)卷，數據統計有小組四人完成，小組私人并對統計結果進(jìn)行討論總結得到以下感想，并有袁悠悠執筆完成初稿，經(jīng)小組討論后修改成文。
本次問(wèn)卷調查共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收95份，回收率95%，其中大一53份，大二42份，男生占52.6%，女生占47.4%;理工類(lèi)學(xué)生占75.8%,文科占24.2%.調查遵循全面性、隨機性、真實(shí)性、合理性和科學(xué)性的原則。并對調查結果做了正確的處理和詳細的分析，并對得出的結果提出了可行的建議。
消費是社會(huì )在生產(chǎn)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節，也是最終環(huán)節。它是指利用社會(huì )產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足人們各種需求的過(guò)程。消費又分為生產(chǎn)消費和個(gè)人消費，前者是指物質(zhì)資料生產(chǎn)和生活勞動(dòng)的使用和消耗;后者是指人們把生產(chǎn)出來(lái)的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿(mǎn)足個(gè)人生活需求的行為和過(guò)程，是生產(chǎn)過(guò)程以外執行生活的只能，它是恢復人們勞動(dòng)力和勞動(dòng)力再生產(chǎn)不可缺少得條件。通常講的消費是指個(gè)人消費。生產(chǎn)決定消費，消費反過(guò)來(lái)影響生產(chǎn)。因為只有在消費中產(chǎn)品才成為現實(shí)的產(chǎn)品，冰川造出了新的生產(chǎn)需求。但生產(chǎn)的目的并不是為了消費，例如資產(chǎn)階級就是以剝削雇傭工人所創(chuàng )造的剩余價(jià)值作為目的，這就決定了我們的消費被限制子一個(gè)很小的范圍內。同時(shí)社會(huì )主義生產(chǎn)的目的就是為了滿(mǎn)足人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化生活的需求，這就消除了生產(chǎn)和消費的對抗矛盾關(guān)系，并且消費也成為推動(dòng)整個(gè)社會(huì )發(fā)展的強大動(dòng)力。
消費市場(chǎng)中，大學(xué)生最為一個(gè)特殊的群體，消費狀況受到家庭和社會(huì )條件的影響。這次我們對虎溪校區的在校大一大二學(xué)生的消費狀況作了調查，并在具體的消費方面做了詳細的統計。整體上消費出現多樣化的特點(diǎn)。消費觀(guān)念和消費結構也各有不同。通過(guò)這次調查可以對他們的心理特征、行為習慣和行為特點(diǎn)有一些基本的認識，同時(shí)也可以暴露出一些非理性的消費現象。希望能通過(guò)此次問(wèn)卷調查能夠培養和提高他們的消費觀(guān)念和理財觀(guān)念，引導并一同事我們走行健康消費的道路。
問(wèn)題一：大學(xué)生的基本月消費額大體上不高，但也有少數消費額令人擔憂(yōu)。
(1)消費額的比例:本次調查400元以下的消費者占
11.56%,400—600元占42.2%,600—800元的占25%，800以上的占21.15%，其中男女比例基本上為1:1。(由問(wèn)題一可知)
結論分析：通過(guò)以上數據我們可以得知大學(xué)生的消費節約意識不是都很強，因為我們的消費資金主要是來(lái)自于家庭收入，少數是來(lái)自于自己的兼職，大家都知道可憐天下父母心：他們不可能讓自己的孩子在學(xué)校因為資金問(wèn)題而影響自己的學(xué)習，所以一般他們都會(huì )給較為充足的錢(qián)，可是有些同學(xué)正是因為有了這樣的想法之后而不加節制的花錢(qián)。同時(shí)另一方面還能反映出大學(xué)生的自我調控能力還不是很強。無(wú)論是在校內還是在校外，他們看見(jiàn)自己喜歡的東西一般大約有一般的人都會(huì )選擇購買(mǎi)，這個(gè)結論也可以從問(wèn)卷中的問(wèn)題反映。(第九題中，選是的占53.35%，否的占46.65%)所以正是因為有了這樣的隨意性，導致了一部分人的消費額的增多;同時(shí)又因為現代交流技術(shù)的發(fā)達，各種社會(huì )活動(dòng)的增加，城市生活的氛圍的蔓延和大學(xué)生心理、生理的成長(cháng)的開(kāi)始。所以不可避免的談戀愛(ài)等諸多情況的出現均造成了部分人的消費額增多。整體上還是令人滿(mǎn)意的，因為在400—600之間的還是有很大一部分的同學(xué)。反映出了大部分的`同學(xué)消費觀(guān)念還是可以的。畢竟我們大部分人都已經(jīng)在逐漸成熟，認識到掙錢(qián)不容易，因此他們在消費的時(shí)候還是比較謹慎的。
他們盡量會(huì )選擇那些物美價(jià)廉的商品，而不是一味的追求高品牌。因此消費整體上還是令人滿(mǎn)意的，個(gè)別情況有待改進(jìn)。
(2)消費額的分配問(wèn)題，由問(wèn)題2、3、10、11、13、15可以得出。消費得主要方面仍然是以吃飯和衣物為主。吃飯的比例占87.2%,衣物占10.4%，其他生活消費占10.15%其中生活消費又包括精神消費和生活消費，手機消費和心理消費。
結論分析：由以上數據分析可知消費層次趨于穩定，大學(xué)生消費種吃飯是一個(gè)比較重要的問(wèn)題。當然比例就會(huì )較大，但是除了吃飯以外的消費，我們還可以得到以下的結論，衣物消費還是穩居高峰。究其原因，我們可以從以下幾個(gè)方面說(shuō)，因為衣物是一個(gè)人的外表，我們進(jìn)入了大學(xué)如同進(jìn)入了一個(gè)小型社會(huì )，在這里我們會(huì )注意自己自己的外表，外在形象，因為形象對于人際交往是一個(gè)很重要的條件，好的形象會(huì )給人留下好的印象。所以購買(mǎi)衣物就在情理之中了。其次，我們還要學(xué)會(huì )交流，不僅僅是會(huì )面，還有一些通訊工具的使用，如手機、上網(wǎng)等，因此在消費的比例中有占很大的比例。(11題中可知，30元以下的占25.9%,30—50的占54.15%，50—100的占14.55%，100以上的占5.45%)。這也是一種很普遍的現象。但是手機消費又不單單與日常消費有關(guān)，跟個(gè)人的性格也有很大的聯(lián)系。如性格開(kāi)朗喜好交友的人一般會(huì )多交流，其消費額就會(huì )相對較高。當然不能片面的說(shuō)性格內向的同學(xué)就消費低，他們可以通過(guò)網(wǎng)上不是正面的交流來(lái)滿(mǎn)足自己的心理需求。
(3)消費人數的范圍：有所有的關(guān)于消費額的問(wèn)題都可以看出每個(gè)消費額的人數基本持平。
結論分析：由于在校的大學(xué)生來(lái)自不同的地區，而調查范圍有較為廣泛，由于地域差異和性格的差異，家鄉的風(fēng)俗以及生活習慣的不同，會(huì )從不同方面影響我們的消費額。所以各個(gè)消費段的人數不是有很大的差別。同時(shí)也符合多樣化的原則。畢竟不會(huì )出現極端化的現象�？傮w消費還是趨于理性的。
問(wèn)題二：大學(xué)生的消費規劃的學(xué)習和實(shí)踐(即對消費的合理規劃和合理消費的具體表現。
(1)消費技巧(此問(wèn)題可以有9、17、18看出)關(guān)于消費技巧我們從問(wèn)卷分析和總結可以得到這樣的結論:我們的消費技巧還不是很成熟。因為在“看到促銷(xiāo)產(chǎn)品是否會(huì )購買(mǎi)”時(shí)，有46.5%人會(huì )選擇購買(mǎi)，而53.5的人不會(huì )選擇購買(mǎi);在與同伴一起上街買(mǎi)東西的時(shí)侯，大部分人都不會(huì )選擇砍價(jià)，只有42.25%的人會(huì )選擇是。由此可見(jiàn)消費技巧并不適合得心應手。
結論分析：在消費中講價(jià)，我覺(jué)得這是一個(gè)很必要的問(wèn)題，一位生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中，充滿(mǎn)著(zhù)許多的不法商販為了謀求暴利而肆意的哄抬物價(jià)，這些現象無(wú)論是在報紙上還是電視上都是屢見(jiàn)不鮮的。我們大學(xué)生作為生活主題中的重要消費者有必要學(xué)會(huì )講價(jià)技巧。因為我們大學(xué)生已經(jīng)是成人，馬上要獨立承擔起各種那個(gè)家庭和社會(huì )上的責任。我們有必要有足夠的生活技巧，才能面對著(zhù)難以捉摸的社會(huì )。當然從另一方面來(lái)說(shuō)，人的本質(zhì)是社會(huì )屬性，所以我們不能脫離這個(gè)社會(huì )。我們要有自己的主觀(guān)意識和對自己消費權益的保護，是我們不至于受到侵害。
(2)消費限額(此問(wèn)題可以由8、9題反應)對于每月的消費額58.8%的同學(xué)會(huì )有限制而41.2%的人不會(huì )限制。第9題“對于看到喜歡的東西，但本月消費額已滿(mǎn)是否會(huì )購買(mǎi)”，46.65%的人選擇是，53.35%的人選擇否。由此得出消費限額是個(gè)人的生活習慣，具有多樣性、不確定性。
結論分析：消費限額的不限定一方面是由于同學(xué)們可能有追求時(shí)尚的心理，因此會(huì )不顧減少自己其他方面的支出而去購買(mǎi)自己喜歡的東西。同時(shí)，有些同學(xué)因為戀愛(ài)關(guān)系支出過(guò)度，雖然這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有涉及，但也可以由問(wèn)題10“是否會(huì )偏重精神消費”的數據(53.15%的人會(huì )偏重，47.35%的人不會(huì )偏重)得出還是有很大一部分對自己的精神消費(包括戀愛(ài)的消費)給予重視，但令人意想不到，又在情理之中的是男女比例基本為1：1。說(shuō)是意想不到是因為若是滿(mǎn)足戀愛(ài)的精神層面的消費時(shí)，男方可能會(huì )偏重一些，當然由于傳統方式與現代生
活方式的不同，這一認識也會(huì )有片面性。除了精神方面的無(wú)限制，我們在物質(zhì)方面也會(huì )沒(méi)有限制。如17題“與同伴一起逛街時(shí)，看到同伴購買(mǎi)東西時(shí)，是否會(huì )跟隨購買(mǎi)“，仍有47.55%選擇購買(mǎi)，因為沒(méi)有限制，這也是造成問(wèn)題(一)的重要原因。
大學(xué)生消費情況調查報告4
一、前言
淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺――這些詞語(yǔ)如今是大學(xué)生的常用語(yǔ)，在校園里、在宿舍里，怎樣買(mǎi)到物美價(jià)廉的好東西，也是每天都能聽(tīng)到的討論，再看看那些快遞公司每天中午就像開(kāi)展銷(xiāo)會(huì )一樣，在宿舍樓下擺開(kāi)一長(cháng)串各式各樣的郵件。但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購物，阻礙他們的原因是什么那些熱衷于網(wǎng)上購物的學(xué)生，他們的購物動(dòng)機、購買(mǎi)物品特點(diǎn)又是什么男女大學(xué)生在網(wǎng)上購物有什么樣的區別阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)站上同類(lèi)產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買(mǎi)者的預期標準。此外，網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)一件商品自己是否滿(mǎn)意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽(yù)、運送滿(mǎn)意度也是影響總體滿(mǎn)意度的幾個(gè)重要方面。因此，網(wǎng)上購物對于大學(xué)生而言的利弊是同時(shí)存在的，我們將就此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)述與分析。
二、明確調研方案
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )普及，電腦成本的不斷下降，網(wǎng)上購物已經(jīng)從當時(shí)霧里看花遙不可及的狀態(tài)，變成了當今最火爆，最適合上班族、年輕族群購物口味的一種購物方式。網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分，沖擊著(zhù)人們的傳統消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò )最敏感的人群，他們對網(wǎng)上購物行為接受很快，是未來(lái)購物市場(chǎng)上的潛在用戶(hù)。然而，近年來(lái)，根據消協(xié)統計，網(wǎng)購成為增長(cháng)行最快的投訴熱點(diǎn)之一。網(wǎng)絡(luò )詐欺層出不窮，商品也不總是物美價(jià)廉，賣(mài)家中也出現了因一句差評而線(xiàn)下“追殺”買(mǎi)家的現象，服務(wù)質(zhì)量差強人意，現準備在大學(xué)生中展開(kāi)調查。
三、確定調研目標
當今的大學(xué)生是新新人類(lèi)，有青春陽(yáng)光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)上購物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理特點(diǎn)。為了了解當今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費的情況，更好的發(fā)展大學(xué)生良好的健康的消費觀(guān)念，以及了解大學(xué)生網(wǎng)上購物行為以及他們對網(wǎng)購的看法，對南京郵電大學(xué)通達學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上購物情況調查。
四、制定調研計劃
4.1調查對象：
南京郵電大學(xué)通達學(xué)院學(xué)生
4.2調查問(wèn)卷設計：
問(wèn)卷內容包括消費結構和消費理念兩大部分。問(wèn)卷結構采用選擇題與開(kāi)放式問(wèn)題形式進(jìn)行調查。
4.3調查方式：
采用自編網(wǎng)上購物消費觀(guān)問(wèn)卷進(jìn)行隨機問(wèn)卷調查，在本院發(fā)放調查問(wèn)卷，共發(fā)出100份，回收率100%。
五、調查結果統計與分析
5.1大學(xué)生網(wǎng)購群體分析
本次參與調查問(wèn)卷人中女生為59人，占總人數的59%，男生人數為41人，占總人數的41%。其中，有網(wǎng)購經(jīng)歷的人數為90人，占總體的90%；無(wú)網(wǎng)購經(jīng)歷的人數為10人，僅占總體的10%�？梢�(jiàn)，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及、發(fā)展，人們購物的方式也發(fā)生了極大的
轉變，參與網(wǎng)購的人越來(lái)越多，特別是年輕消費者群體的大學(xué)生，其中男生較少網(wǎng)購
女生追求時(shí)尚，對網(wǎng)購的好奇心要大于男生，并且網(wǎng)絡(luò )上繽紛的各種商品最能吸引女生的目光，這是女生網(wǎng)購人數要多于男生的主要原因。相比之下，男生天性不愛(ài)購物，網(wǎng)購對他們的吸引力相對女生而言要小得多，因此導致他們的網(wǎng)購人數所占比例甚小于女生，而無(wú)網(wǎng)購經(jīng)歷人數甚多于女生。
5.2大學(xué)生網(wǎng)購行為分析
�、� 網(wǎng)購的頻率、時(shí)間：
大學(xué)生每月網(wǎng)購的頻率，大多為有特殊需要時(shí)使用網(wǎng)上購物，也有些大學(xué)生網(wǎng)購太過(guò)頻繁，不夠合理。從未網(wǎng)購的占了少數10%，偶爾網(wǎng)購的占了30%，經(jīng)常網(wǎng)購的占了60%。由此可知：在大學(xué)生網(wǎng)購的過(guò)程中，有部分的大學(xué)生有明確的購買(mǎi)目標或有明確的購買(mǎi)需求，但也有部分的大學(xué)生，在瀏覽購物網(wǎng)站中耗費了大量不必要的時(shí)間。
對于網(wǎng)購的頻率和時(shí)間，一部分大學(xué)生的選擇較為合理性，所花費的時(shí)間精力較少，對網(wǎng)購的關(guān)注程度不至于太過(guò)沉淪。但也有一部分的大學(xué)生在網(wǎng)購時(shí)，沒(méi)有把握好時(shí)間與金錢(qián)的投入。
�、� 網(wǎng)購的商品類(lèi)型：
通過(guò)分析調查問(wèn)卷，女生網(wǎng)上購物時(shí)主要選擇服裝類(lèi)、化妝品和食品類(lèi)，而男生網(wǎng)上購物的主要產(chǎn)品是數碼電子類(lèi)，也選擇服裝類(lèi)。女生對衣服和化妝品類(lèi)比較感興趣，男生對數碼電子類(lèi)產(chǎn)品有濃厚的興趣，此外男生玩網(wǎng)絡(luò )游戲的人數比較多，因此會(huì )網(wǎng)上購買(mǎi)虛擬游戲幣。當然，男生女生都有一部分人選擇網(wǎng)上購買(mǎi)圖書(shū)。由于通達學(xué)院距離市區書(shū)店比較遠，周?chē)鄙俅笠幠５臅?shū)店，網(wǎng)購圖書(shū)也成為通達學(xué)院大學(xué)生購買(mǎi)書(shū)籍的一種重要方式。
目前銀行卡支付仍在一定程度上制約著(zhù)網(wǎng)絡(luò )購物的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行購物的同學(xué)，很多人愿意選擇銀行卡支付的方式。但由于提供銀行卡支付的商家要向銀行支付一定的費用，所以對于利潤很低的商品，商家就有可能無(wú)利可圖，因此，商家就不愿意或者禁止客戶(hù)在網(wǎng)上通過(guò)銀行卡支付方式來(lái)購買(mǎi)這些商品。再者是網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò )購物中，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )安全也有很大擔憂(yōu)，諸如個(gè)人信息、交易過(guò)程中銀行賬戶(hù)密碼、轉賬過(guò)程中資金的安全等問(wèn)題。所以建議大家選用貨到付款的方式來(lái)支付。
5.3商品信息問(wèn)題
由于購買(mǎi)者對網(wǎng)絡(luò )上的商品的了解只能通過(guò)圖片和文字描述來(lái)完成，而有些商家對商品的描述語(yǔ)言模棱兩可，容易使人對商品的認識產(chǎn)生歧異。當購買(mǎi)者根據自己的理解完成網(wǎng)絡(luò )購物交易，拿到商品后，就會(huì )投訴商品與自己訂購的不一致。而且與傳統購物相比，網(wǎng)絡(luò )購物退換商品是一件相對麻煩和有成本風(fēng)險的事情。另外盡管商品信息發(fā)布很快，但商品不能及時(shí)到位。很多商品信息上網(wǎng)后，購買(mǎi)者能夠看到，卻無(wú)法立刻購買(mǎi)到，這主要是因為信息在網(wǎng)上發(fā)布，但是供貨商仍然是傳統企業(yè)。傳統企業(yè)的商品配送無(wú)法和互聯(lián)網(wǎng)信息同步，所以會(huì )產(chǎn)生信息快于商品的現象。
5.4商品的配送問(wèn)題
傳統購物一般是在選好商品后，就可以直接付費拿走，而網(wǎng)絡(luò )購物就需要一個(gè)訂貨后的等待過(guò)程。所以目前社會(huì )上出現了很多物流公司，他們在為網(wǎng)絡(luò )購物者送貨上起到了很大的作用。在目前的商品配送上，就同城配送而言，最快的一般需要一個(gè)小時(shí)，最長(cháng)的`則需要兩天時(shí)間。如果購買(mǎi)者需要的東西很急，網(wǎng)絡(luò )購物一般就不適合。
六、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物存在問(wèn)題的解決對策
1、 加強對商家的管理。
(1)加強網(wǎng)絡(luò )商品的管理。調查發(fā)現, 很多大學(xué)生喜歡購買(mǎi)一些品牌商品, 之所以在網(wǎng)上購買(mǎi), 就是看中了網(wǎng)絡(luò )商品的價(jià)格低, 但是虛假商品的摻入使大學(xué)生受到欺騙, 從而失去了對網(wǎng)絡(luò )購物的興趣。因此必須加強對網(wǎng)絡(luò )商品的質(zhì)量的管理與鑒定, 確保商品的真實(shí)性。
(2)加強商家信譽(yù)度的管理。根據調查,很多購物網(wǎng)站都設立了信譽(yù)度的測評。比如淘寶會(huì )員在淘寶網(wǎng)每使用支付寶成功交易一次, 就可以對交易對象作一次信用評價(jià)。在交易中作為賣(mài)家的信用度分為20個(gè)級別,級別越高, 信譽(yù)度越高, 大學(xué)生在網(wǎng)上購物的過(guò)程中就可以通過(guò)信譽(yù)度來(lái)確定購買(mǎi)哪個(gè)商家的產(chǎn)品。
(3)加強法律法規的建設。伴隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )購物的迅速發(fā)展, 有關(guān)于這方面的法律法規建設的步伐卻顯稍慢, 中國涉及到網(wǎng)絡(luò )購物方面的糾紛主要依靠《合同法》、《消費者權益保護法》、產(chǎn)品質(zhì)量保護法等法律調整, 而沒(méi)有一部全國性的專(zhuān)門(mén)規范電子商務(wù)的法律法規。因此, 建立和完善網(wǎng)絡(luò )購物方面的相關(guān)法律法規, 就賠償責任承擔主體、合同模式、權利與義務(wù)、糾紛處理機制、賠付途徑等做出規定, 具有十分重要的意義。
2、 倡導大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )理性消費。
(1)選擇良好的購物網(wǎng)站。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )購物的時(shí)候盡量選擇一些自己熟知的, 信用度較高的網(wǎng)站, 盡可能的不要選擇新網(wǎng)站。
(2)選擇良好的商家。大學(xué)生在購物的時(shí)候首先查看商家的信用等級, 開(kāi)店的時(shí)間長(cháng)短, 以及差評情況。
(3)選擇優(yōu)質(zhì)的商品。網(wǎng)絡(luò )中的商品的價(jià)格很不統一, 同一種商品價(jià)格有很多種, 因此, 大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )購物的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì )貨比三家, 尋找質(zhì)量最好的、價(jià)格最低的商品。
(4)選擇合適的支付方式。在購買(mǎi)商品時(shí), 一定要采用保險的支付方式, 比如利用支付寶、安付通等這些經(jīng)過(guò)第三方支付的方法, 這樣可以充分的保證大學(xué)生消費者的權益。
(5)加強自我保護意識。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )購物時(shí), 一定要學(xué)會(huì )鑒別商家的真實(shí)性和信譽(yù)度, 與賣(mài)方多進(jìn)行溝通, 充分的了解了商家和商品的基礎上才進(jìn)行商品的購買(mǎi), 學(xué)會(huì )用法律的武器來(lái)保護自己的利益。
七、報告結論
1、大學(xué)生網(wǎng)上購物前景廣闊
大學(xué)生雖然受經(jīng)濟條件的約束，在校期間無(wú)法開(kāi)展更多的網(wǎng)上購物活動(dòng)，但其參加工作之后將會(huì )在很大程度上成為社會(huì )中中高收入的群體。所以，大學(xué)生的價(jià)值也絕不僅僅局限于他們目前的實(shí)際購買(mǎi)量，而在其終身價(jià)值，一旦有了固定的收入，他們參與電子商務(wù)活動(dòng)的潛力是巨大的。此次問(wèn)卷調查也支持這一結果，37.8%的被調查學(xué)生有過(guò)網(wǎng)上購物經(jīng)歷;83.7%的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物者明確表示在未來(lái)的一年還會(huì )繼續進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物;69%沒(méi)有嘗試過(guò)網(wǎng)絡(luò )購物的大學(xué)生也表示今后會(huì )進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物。
2.大學(xué)生網(wǎng)上購物市場(chǎng)已經(jīng)形成
由調研我們可以看出，大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及，大學(xué)生每天上網(wǎng)的平均時(shí)間普遍為1小時(shí)～5小時(shí)，這些人群對網(wǎng)絡(luò )可謂相當依賴(lài)，同時(shí)，在曾經(jīng)有過(guò)網(wǎng)上購物經(jīng)驗的人群里86%的購物者對其進(jìn)行的網(wǎng)上購物是基本滿(mǎn)意的，說(shuō)明至少有86%的人對網(wǎng)上購物是能夠接受。以上數字告訴我們,面對大學(xué)生的網(wǎng)上市場(chǎng)已經(jīng)形成，正等待商家去開(kāi)發(fā)。
3.購物首選網(wǎng)站比較集中
調查結果顯示，大學(xué)生購物首選網(wǎng)站集中在幾個(gè)網(wǎng)站。在每一類(lèi)網(wǎng)站中，大學(xué)生的選擇都集中在某幾個(gè)知名度非常高的網(wǎng)站。這種現象在拍賣(mài)網(wǎng)站中表現得更為明顯，150位選擇拍賣(mài)網(wǎng)站的學(xué)生中有129位選擇了淘寶，只有21位學(xué)生選擇了其他網(wǎng)站。另外，目前中國B(niǎo)2C購物網(wǎng)站數量己超過(guò)12000個(gè)，但調查結果卻顯示大學(xué)生們網(wǎng)上購物的首選網(wǎng)站主要集中在卓越、當當等幾個(gè)網(wǎng)站中。門(mén)戶(hù)類(lèi)網(wǎng)站的得票也基本上被網(wǎng)易、新浪二大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站瓜分。
4、網(wǎng)購和傳統購物的對比
雖然說(shuō)網(wǎng)上購物有很多的優(yōu)勢，在此將不一一例舉了，而傳統的購物形式還是不可替代的。比如去買(mǎi)衣服、鞋子，以及自己沒(méi)有用過(guò)的化妝品之類(lèi)的東西，需要自己本人親自去試了才確定要買(mǎi)，這樣的商品，人們一般情況下還是會(huì )選擇傳統購物。
電子商務(wù)的快速發(fā)展給網(wǎng)購帶來(lái)新的革命，新的生機，也是將來(lái)購物發(fā)展的趨勢。
大學(xué)生消費情況調查報告5
一、調查前言
隨著(zhù)高新技術(shù)的不斷發(fā)展、電腦迅速普及、而作為大學(xué)生、無(wú)論是工作、學(xué)習還是生活娛樂(lè )、電腦都是他們生活中必不可少的一部分。 作為一種方便高效的現代工具、電腦正在被當作必備生活和學(xué)習的工具而大量的涌入宿舍。當今的大學(xué)生樂(lè )于創(chuàng )新、易于接受新事物、他們往往追隨或引領(lǐng)時(shí)尚潮流。電腦作為一種方便高效的現代化工具、似乎與大學(xué)生有一種天然的緊密的聯(lián)系、它正在被當作必備的生活和學(xué)習工具而大量地涌入學(xué)生宿舍。在當前社會(huì )電腦普及率并不高的情況下、大學(xué)生可以說(shuō)是又一次站在了信息時(shí)代的前沿。雖然學(xué)生的消費能力有限、但國內家庭用戶(hù)對電腦的投資、很大程度上都是為他們子女購買(mǎi)的、而這群年青人顯然對這種高科技時(shí)尚產(chǎn)品更了解。近年來(lái)、隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高和電腦的日益降價(jià)、越來(lái)越多的大學(xué)生擁有了自己的電腦。大學(xué)生們將電腦用于工作、學(xué)習和娛樂(lè )等各個(gè)方面、電腦已經(jīng)從最初的輔助性工具成為很多大學(xué)生日常生活中不可缺少部分、對他們的生活和學(xué)習的影響也日益突出。所以當前的筆記本電腦消費市場(chǎng)中、大學(xué)生作為一個(gè)特殊的。消費群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。
二、調查目的。
1、了解現在大學(xué)生對筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購買(mǎi)偏好
2、 了解目前我國市面上常見(jiàn)的筆記本電腦品牌及市場(chǎng)現狀
3、 了解大學(xué)生購買(mǎi)筆記本電腦時(shí)的購買(mǎi)方式的選擇
4、了解電腦品牌在大學(xué)的'銷(xiāo)售情況；
5、了解電腦品牌售后服務(wù)在大學(xué)生心中的印象；
6、為了讓本公司的客戶(hù)服務(wù)中心對大學(xué)生筆記電腦市場(chǎng)有更多的了解、為客戶(hù)打造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、調查對象。
重慶郵電大學(xué)全體學(xué)生。
四、調查時(shí)間。
20xx年11月12日—20xx年11月26日
五、調差內容。
1、購買(mǎi)的電腦品牌；
2、對購買(mǎi)品牌售后服務(wù)的滿(mǎn)意度；
3、售后服務(wù)在你買(mǎi)電腦時(shí)比重占多大；
4、你現在最中意的售后服務(wù)品牌及原因；
5、售后服務(wù)的內容；
6、大學(xué)生對于售后服務(wù)的需求。
六、調查形式及方法 。
形式：
問(wèn)卷調查。
方法：
由工作人員在重慶郵電大學(xué)中心食堂外隨機派發(fā)調查問(wèn)卷。調查人員向同學(xué)們說(shuō)明目的、并特別聲明在調查結束后將會(huì )贈送被調查者一份精美的小禮品、請求同學(xué)們幫忙協(xié)助調查、并向同學(xué)們表明謝意。調查人員應引導被調查者積極參與、有效的回答問(wèn)卷中的各個(gè)問(wèn)題、以得到最真實(shí)的答案。調查過(guò)程中、調查人員應耐心等待、不能催促。
七、調查組織領(lǐng)導與分工。
調查督導：阿卜杜乃比·拜克爾
調查人員：阿卜杜乃比·拜克爾、阿巴拜科日·阿卜杜外力、劉金君
復核員：阿卜杜乃比·拜克爾
八、經(jīng)費預算。
調查問(wèn)卷300份、30元。
精美小禮品300份、90元。
大學(xué)生消費情況調查報告6
調研時(shí)間：
20xx年11月27日———20xx年12月15日
調研對象：
xxxx
調研方式：
問(wèn)卷調研
調研情景：
此次調研共發(fā)放問(wèn)卷380份，回收376份，回收率高達98.95%，數據真實(shí)，可信度高。此次調研，主要針對學(xué)生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開(kāi)調研。
調研結果及分析：
一、消費去向：
從上圖中能夠看出，在學(xué)習方面，我校學(xué)生的花費主要在購書(shū)上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材，并不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費去向中，購買(mǎi)教學(xué)參考書(shū)、英語(yǔ)等級考試等書(shū)目占了必須比重。
在消費去向中的通訊費中，大一和大四的學(xué)生占的比重最大。對于大一新生，由于剛來(lái)到大學(xué)，對于生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生，存在著(zhù)種種不適應，同時(shí)對于大學(xué)中開(kāi)放式的學(xué)習方式不習慣，總喜歡和自我以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見(jiàn)。而大四的學(xué)生的通訊費主要是聯(lián)系工作。
在戀愛(ài)消費方面，有些同學(xué)有著(zhù)固定的“感情投資”�！案星樾枰寺�，而浪漫需要消費”，可是沒(méi)有資金是浪漫不起來(lái)的。無(wú)論對于男生還是女生，都是需要消費的。對于男生，需要給女生買(mǎi)單，送禮物。同時(shí)，“士為知己者死，女為悅己者容”，女生的戀愛(ài)消費主要是用在化妝品、首飾上。
另外，在戀愛(ài)中，雙方都共同支出的一個(gè)方面是在衣著(zhù)打扮上，名牌成為一種標志�！爸毁I(mǎi)貴的，不賣(mài)對的”，有相當一部分人持有這種觀(guān)點(diǎn)。在此刻這個(gè)社會(huì )，戀愛(ài)是合理的，但對于戀愛(ài)中的種種不合理消費值得我們深思。
對于戀愛(ài)中的消費來(lái)源，有的是由“家里異常供給”的；有的是“從生活費中支付”的'；有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的；有的是來(lái)自“獎學(xué)金”的�？傊�，無(wú)論是從哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不一樣于大學(xué)生的看待社會(huì )的角度有關(guān)，更與家庭對大學(xué)生戀愛(ài)的看法有關(guān)。
上網(wǎng)消費：無(wú)論對哪個(gè)年級的學(xué)生，上網(wǎng)消費都占了較為穩定的必須的比例。大學(xué)生的上網(wǎng)費亦成為大學(xué)生日常消費開(kāi)支的一部分。
大學(xué)生的娛樂(lè )消費數額也是較為可觀(guān)的。進(jìn)歌廳，打臺球，遛旱冰，生日聚餐…另外，大學(xué)生不一樣程度的追星熱潮影響著(zhù)他們的娛樂(lè )消費。
在零食、水果方面，女生的消費型對較高。在大學(xué)中，女生更多地學(xué)會(huì )如何保養自我，水果既經(jīng)濟又實(shí)惠，所以是最佳選擇。至于零食，既是某些女生的喜好，同時(shí)也是部分女生打發(fā)時(shí)間的較為常用的一種選擇。
從以上分析可知，我校學(xué)生的消費去向多樣化，正是多樣化的消費無(wú)形中就增加了總的消費金額。下頭是我校學(xué)生的月支出情景和學(xué)期總的支出情景。
二、月支出情景及學(xué)期支出情景：
我校學(xué)生消費層次不等，出現了較大差別。從整體上看，我校大多數同學(xué)的月消費堅持在200—400元之間，各學(xué)院中都存在著(zhù)不一樣程度的高消費現象。并且在現代的各所大學(xué)的學(xué)校中，學(xué)生這樣的高消費的現象均已屢見(jiàn)不鮮。對于著(zhù)相當一部分的高消費的同學(xué)，他（她）們的經(jīng)濟來(lái)源以及對家庭的影響又如何呢
三、學(xué)生對家庭的依靠過(guò)重，對他（她）們的家庭自然又有著(zhù)影響。
絕大部分同學(xué)的家里因為供應大學(xué)生而使生活拮據，生活狀況下降。這說(shuō)明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活�！霸俑F不能窮孩子”，絕大多數的家長(cháng)這樣說(shuō)，“雖然我們家的收入不多，但我們就這樣一個(gè)孩子，決不能因為錢(qián)而產(chǎn)生自卑感，就是砸鍋賣(mài)鐵也要讓孩子在大學(xué)里過(guò)的舒暢，不影響學(xué)習”�？梢�(jiàn)大學(xué)生的消費在家庭消費中占的地位�？蓱z天下父母心，就是再辛苦自我，也不會(huì )委屈孩子。在家長(cháng)這般疼愛(ài)與呵護下，大學(xué)生是否該有自我的消費計劃四、消費計劃圖表顯示，我校大部分同學(xué)的消費較為合理，雖沒(méi)有制定消費計劃，可是支出合理。這不僅僅有助于學(xué)生管理自我的資金，更培養了學(xué)生自我的計劃性�？墒�，仍有相當一部分學(xué)生出現超支現象。這種現象雖然不合理，但仍然存在，主要有以下原因：
�。�1）大學(xué)生活豐富多彩，可支出的方式增多，自然花費增多；
�。�2）隨著(zhù)科技的提高及社會(huì )的發(fā)展，外部誘惑增多，好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費方式；
�。�3）在月初時(shí)，常常不自覺(jué)地超支
�。�4）常常有意外消費，如和同學(xué)打賭輸了，就要請客吃飯，請的不好又沒(méi)面子，所以吃好的……
總之，種種不健康的消費心理引起學(xué)生的不合理消費。
五、對學(xué)校的引導力度的看法觀(guān)點(diǎn)比例
很好，學(xué)生能從中收獲很多5.71%
有必須成果，但力度不夠22.86%
聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)什么成果14.29%
力度遠遠不夠，亟待加強57.14%
從學(xué)生反映的情景來(lái)看，我校對學(xué)生消費觀(guān)念、消費心理等消費知識的引導力度不夠。當前我校對學(xué)生的安全保護意識等進(jìn)行了引導，這說(shuō)明我校在關(guān)系到學(xué)生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對學(xué)生的生活方面的引導做得還不夠完善。雖然，不良的消費習慣對學(xué)生沒(méi)有直接影響，可是消費意識作為一種精神禮貌現象，應給予足夠的重視。所以我校在以后的教育工作中應盡快加強有關(guān)方面工作的力度。
六、對“負翁”、“月光族”的看法
我校絕大多數學(xué)生對高消費的現象持否定態(tài)度，這說(shuō)明雖然我校學(xué)生中也存在高消費現象，但我校學(xué)生還有著(zhù)正確的消費理念。只要學(xué)校對這部分學(xué)生加以引導教育，能夠改變局面。但如果長(cháng)此下去，容易引起攀比消費，大學(xué)生仍然應當繼承中華民族艱苦樸素的傳統美德，堅決不能踏入高消費的誤區。
七、就我校貧困生標準劃定的觀(guān)點(diǎn)整理學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀
無(wú)手機、電腦、mp3；注：學(xué)習、工作等需要除外
無(wú)逃課等違規行為；
不吸煙、不喝酒；
上網(wǎng)較少，穿著(zhù)樸素，不追求時(shí)髦；
月消費金額在180元以下；
生活費無(wú)法保證者；
每學(xué)期生活費低于xx元；
無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，生活節儉；
經(jīng)班級投票，學(xué)院認真核實(shí)；
提名候選人，并跟蹤調查；
仔細了解各學(xué)院各年級學(xué)生的貧困生比例，然后再向各學(xué)院劃分名額；
由家庭所在地出示貧困證明結合平時(shí)表現；
積極參加勤工助學(xué)；
八、解決此次調研中存在的問(wèn)題的幾點(diǎn)提議
1.對當前在校生，由學(xué)校制定統一指導思想，然后由各學(xué)院團委向該學(xué)院學(xué)生召開(kāi)思想引導大會(huì )，在會(huì )議上引導同學(xué)們提升個(gè)人的消費意識，持有正確的消費觀(guān)念。
2.在學(xué)林路、望岳路、神農路等學(xué)校主要道路上置辦可長(cháng)期堅持的標語(yǔ)，以時(shí)刻提醒同學(xué)們。
3.由校團委引導，校學(xué)生會(huì )組織一次大型宣傳活動(dòng)。在學(xué)林路展出展板，并舉行一次“拒絕高消費”的大型簽名活動(dòng)。
4.針對有些學(xué)生的不清不楚的消費狀況，以及有些同學(xué)拿著(zhù)家長(cháng)的錢(qián)任意揮霍的情景，由各院團委組織各院學(xué)生進(jìn)行一次“自我財務(wù)支出統計表”，讓學(xué)生自我整理自我的財物支出，并鼓勵學(xué)生將整理的表格寄望家中，以此來(lái)讓學(xué)生深刻認識到父母的錢(qián)來(lái)之不易。
5.為了減輕我校的高消費狀況，學(xué)校對每一屆新入校的學(xué)生及時(shí)展開(kāi)思想座談會(huì )，及時(shí)預防高消費的發(fā)生。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開(kāi)展班會(huì )，及時(shí)引導、教育。
大學(xué)生消費情況調查報告7
一、調查目的
當今的大學(xué)生是新新人類(lèi)，對新鮮事物比較好奇，加上大學(xué)生青春陽(yáng)光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)絡(luò )購物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理。為了了解當今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費的情況，更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費觀(guān)念，以及了解大學(xué)生網(wǎng)購行為以及他們對網(wǎng)購的看法，對在校大一到大三的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)購情況調查。
二、調查結果分析
1、本次調查共發(fā)出40份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷40份。其中女生26人，男生14人。相關(guān)數據顯示：其中大一學(xué)生中有9人進(jìn)行網(wǎng)購，比例為22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。只有5人從沒(méi)有過(guò)網(wǎng)購經(jīng)歷，占12.5%。
2、本次調查中，同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平數據顯示，每月一次的有9個(gè)，占總數的25.7%，有19個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購一次，占54.3%，每年一次的同學(xué)有5個(gè)，占14.3%。還有2個(gè)，5.7%的網(wǎng)購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數都占總數的45%，其他金額范圍分布較少。
3、經(jīng)調查，大學(xué)生網(wǎng)購商品中，服裝產(chǎn)品位居榜首，占到總消費的37.5%，其次是數碼產(chǎn)品27。5%，在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)也是個(gè)不錯的選擇，占到總數的19.5%。相比之下，由于食品的特殊性（保鮮等問(wèn)題），卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購買(mǎi)食品。
4、在沒(méi)有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中，有近60%的同學(xué)認為網(wǎng)購不安全，而在有過(guò)網(wǎng)購行為的同學(xué)中，所有同學(xué)都覺(jué)得網(wǎng)購值得信任。另外，在前者中有80%的人以后會(huì )嘗試網(wǎng)購。
5、在網(wǎng)購人群中，因為購物方便快捷而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數的60%，還有一部分同學(xué)認為網(wǎng)購產(chǎn)品種類(lèi)多樣，可以對比從而挑出性?xún)r(jià)比高的商品。而在眾多大學(xué)生選擇的購物網(wǎng)站中，有57.1%的大學(xué)生會(huì )把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標準。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，有80%的同學(xué)選擇在淘寶購物。
6、在網(wǎng)購過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達到45%，其次是商品數目繁多和網(wǎng)站太多，網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂，有些商品質(zhì)量較差，占30%。
7、同學(xué)們網(wǎng)購為了安全性考慮，付款方式一般都采用支付寶，占比例的60%，貨到付款占22.9%，網(wǎng)上支付占17.1%。
三、大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因：
1、大學(xué)生的追求時(shí)尚性，他們跟隨時(shí)代趨勢。而且社會(huì )生活節奏的加快，網(wǎng)上購物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。
2、大學(xué)生一般沒(méi)有過(guò)多的閑置資金，所以總想在網(wǎng)上淘到物美價(jià)廉的商品，而且網(wǎng)購的價(jià)格一般比市場(chǎng)上親自買(mǎi)要便宜;
3、網(wǎng)上賣(mài)家更多，選擇余地更大，能夠貨比三家選擇性?xún)r(jià)比高的商品;
4、大學(xué)生大多熟練使用計算機，對網(wǎng)購容易接受，而且引導潮流，如今網(wǎng)購就是時(shí)尚的潮流;
5、網(wǎng)購方便，不去自己花太多時(shí)間逛商場(chǎng)，很容易找到自己想要的`東西，方便快捷，省時(shí)省力。
四、網(wǎng)上購物存在的問(wèn)題
1、網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)上購物平臺存在一定的風(fēng)險性，這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時(shí)容易被欺騙，有時(shí)候會(huì )買(mǎi)到假貨，得不償失。
2、大學(xué)生的金錢(qián)大部分都來(lái)自于父母，由于網(wǎng)上購物的便捷性和時(shí)尚性，使有的同學(xué)花更多的錢(qián)更頻繁去網(wǎng)上購物，甚至形成“網(wǎng)購癮”，造成生活費的高度開(kāi)銷(xiāo)。
3、網(wǎng)絡(luò )上的商品有可能描述不清楚，當事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量，當買(mǎi)到的商品與自己期望的不一致時(shí)，較容易形成心理落差。
五、對策分析
1、大學(xué)生要學(xué)會(huì )理性購物，網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界，里面的信息不一定是真實(shí)的，當在網(wǎng)上購物平臺購物時(shí)要細心謹慎，注意對商品的真假鑒定，防止被騙。
2、在網(wǎng)上購物時(shí)，要貨比三家，了解每一個(gè)細節，購買(mǎi)性?xún)r(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò )商品;當購買(mǎi)比較貴重的數碼產(chǎn)品時(shí)，應當去實(shí)體店購買(mǎi)。
3、網(wǎng)上購物平臺管理方也應該加強對網(wǎng)絡(luò )購物環(huán)境的整理，營(yíng)造一個(gè)安全可靠的購物環(huán)境，讓廣大買(mǎi)家更能安心淘寶。
六、調查結果總結
通過(guò)上述的調查報告，說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行趨勢。只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物。阻礙他們開(kāi)始網(wǎng)購的主要是安全因素，只要他們認為網(wǎng)購值得信任了，網(wǎng)購的方便、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì )吸引大多數的人開(kāi)始網(wǎng)購。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)上購物的快捷性、時(shí)尚性，又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應，這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡(luò )本身存在的弊端，網(wǎng)上購物存在安全隱患是不可忽視的，若操作不當或遇到非法分子，就會(huì )受到欺騙，造成經(jīng)濟上的損失。
大學(xué)生消費情況調查報告8
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
調查對象：XXX大學(xué)在校本科生
在分發(fā)調查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近xx張調查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調查問(wèn)卷的數據總結和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調查報告側重總結的消費問(wèn)題的哪些方面。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：
一、問(wèn)題的提出
大學(xué)生有著(zhù)比較旺盛的消費需求，而反觀(guān)另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀(guān)念的超前以及消費實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。
二、問(wèn)卷情況
這次問(wèn)卷共發(fā)放xx份，收回有效問(wèn)卷xx份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調查對象。
三、問(wèn)卷分析
1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查，有x%的同學(xué)一個(gè)月的生活費標準在1000元以上，而500—1000元及300—500元的人數占了相當的比例，這一結果和預先的想象相差不多，說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周?chē)鷮W(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2、關(guān)于支出的具體內容上我們看到，用于飲食及娛樂(lè )兩項的結果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數基本持平......
3、送第三題的調查結果中我們可以看出......
4、在第四題中我們不難發(fā)現當代大學(xué)生......
四、問(wèn)題的總結與解決辦法
綜合以上的結果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費群體，但有著(zhù)自己已具備規律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。
擴展資料：
調查工作的基本要求：
1、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)要正確
搞調查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)，才能實(shí)事求是地進(jìn)行調查研究，認識事物的本來(lái)面貌，得出合乎客觀(guān)實(shí)際的結論。
2、調查態(tài)度要端正
要想獲得豐富的材料，就要有飽滿(mǎn)的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。
3、調查目的要明確
我們進(jìn)行調查研究，從根本上來(lái)說(shuō)，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執行正確的方針政策，樹(shù)立先進(jìn)典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
4、調查方法要講究
為了獲得豐富的材料，還要講究調查的方法。
市場(chǎng)調查的方法一般工作調查的方法有普查、抽樣調查、典型調查和重點(diǎn)調查等，同樣適用于市場(chǎng)調查。除此之外，還常采用：詢(xún)問(wèn)調查法、直接調查法、實(shí)驗調查法和統計分析法。寫(xiě)法市場(chǎng)調查包括標題、正文、署名三部分。
標題常見(jiàn)的形式有公文式、文章式和新聞式。
�。�1）公文式。
一般由作者、事由和文種三部分組成。其中作者可以省略，如《關(guān)于當代青年消費問(wèn)題的調查報告》。對市場(chǎng)預測報告來(lái)說(shuō)，其事由還應當標明預測時(shí)限、預測區域、預測對象，如《十五期間我國電視機市場(chǎng)需求趨勢預測報告》、《20xx年—20xx年北京市家用轎車(chē)需求量預測報告》等。有的以正副標題的形式出現，如《苦練內功——關(guān)于企業(yè)扭虧問(wèn)題的調查報告》。
�。�2）文章式。即不要求作者、事由和文種齊全，而根據內容的需要取舍，標題只要能夠突出主題即可，例如：《××火柴市場(chǎng)透視》、《20xx年應屆畢業(yè)生需求情況預測》、《電信資費調整預測》。
�。�3）新聞式。這種標題類(lèi)似新聞報道的標題，例如：《加入WTO——企業(yè)最關(guān)心什么？》。
2、正文正文分為開(kāi)頭、主體、結尾三部分。
�。�1）開(kāi)頭。又稱(chēng)前言部分。
這一部分是對調查或預測情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明。包括調查的原因、時(shí)間、對象（地區、范圍）、經(jīng)過(guò)、方法（是普查，還是隨機抽查）等。其具體形式可以是：說(shuō)明式。也稱(chēng)為報道式。即用說(shuō)明的方式，對調查或預測的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、經(jīng)過(guò)、方式進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使人對報告有一個(gè)總體印象。議論式。即將要調查或預測的中心問(wèn)題提出來(lái)，并對該類(lèi)問(wèn)題的重要性以及問(wèn)題的性質(zhì)加以議論，以加深讀者對該類(lèi)問(wèn)題的理解和重視。有關(guān)調查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、經(jīng)過(guò)、方式暫不說(shuō)明，而是隨著(zhù)后文的敘述予以說(shuō)明。結論式。即將報告所取得的基本結論先在前言中提出來(lái)，使讀者先獲得對調查或預測的本質(zhì)性認識。
�。�2）主體。
是正文的核心部分，一般有以下三方面內容：①基本情況。這部分可按時(shí)間順序進(jìn)行表述，有歷史的情況，有現實(shí)的情況；也可按問(wèn)題的性質(zhì)歸納成幾個(gè)類(lèi)別加以表述。無(wú)論如何表述，都要求如實(shí)反映調查對象。其經(jīng)濟運行的具體情況，要有調查數字，其表述可用敘述與圖表相結合的方式。②分析或預測。即通過(guò)分析研究所收集的資料，預測市場(chǎng)發(fā)展的趨勢。市場(chǎng)調查報告雖然不以預測為重點(diǎn)，但很多報告的資料分析，都暗含對市場(chǎng)前景的判斷。預測報告通常在資料分析之后，即說(shuō)明要采用什么方法預測，并給出公式和結論。③建議或措施。這是這類(lèi)報告的落腳點(diǎn)。根據分析或預測得出的結論，思考相應對策，要既要有針對性，又要有可行性。
�。�3）結尾。
這是全文的結束部分。如寫(xiě)有前言，一般要有結尾，以照應開(kāi)頭，或重申觀(guān)點(diǎn)、或加深認識。這部分也可省略。寫(xiě)作要求撰寫(xiě)市場(chǎng)調查要做到：有明確的調查或預測的目的；調查和搜集材料，要真實(shí)、準確和典型；講究方法，體現科學(xué)性；防止以偏蓋全，片面得出結論；要講究時(shí)效，及時(shí)發(fā)揮作用。
大學(xué)生消費情況調查報告5
調查目的：在我國，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進(jìn)步，大學(xué)生的消費支出逐年增加，且增幅越來(lái)越大，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調查主要是了解目前我校大學(xué)生消費狀況及消費心理，分析學(xué)生的消費構成，引導樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，養成優(yōu)良的消費習慣。
調查對象：在校大學(xué)生
調查內容：學(xué)生收支情況，學(xué)習支出情況，一是消費情況，電子通訊情況，電子通訊消費情況，消費觀(guān)念。
調查方法：采用在線(xiàn)調查形式，針對在校大學(xué)生可能出現的消費現象設計在線(xiàn)調查內容，并對調查的結果進(jìn)行分析。
調查結果與分析：
1、月消費總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距較大。
2、飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的'開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3、平常購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)。在校大學(xué)生每學(xué)期購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。
4、通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。計算機的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右，按照學(xué)校網(wǎng)費預算，每月收取網(wǎng)費20元，沒(méi)有計算機的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
5、當手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著(zhù)打扮占比重最大，30%選擇儲蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著(zhù)打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買(mǎi)化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂(lè )方面占比重偏高些。
6、在校大學(xué)生在購買(mǎi)衣物，生活用品方面，品牌認識有所增強，更多的學(xué)生愿意購買(mǎi)品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我們要結合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。
7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調查發(fā)現，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì )付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～20xx元居多，有8%還是月收入在1000元以下。
分析結果：調查發(fā)現目前大學(xué)生消費情況呈現出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的變化；二是大學(xué)生群體內部的消費情況存在明顯差異。
大學(xué)生的消費構成跟與社會(huì )發(fā)展逐漸接軌。從調查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò )方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì )，大學(xué)生更多地認識到了要提早接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方法，進(jìn)而提早融入社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方法逐步得到認可和接受，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì )，但消費認識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。
理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習知識為主，而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎，盡量精挑細選，不會(huì )一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
消費呈現向多角化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費取向逐漸向多角化發(fā)展。
合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中，極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的認識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了一定的規劃。調查中發(fā)現，大多數大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花，有許多的東西需要購買(mǎi)，只有少數的學(xué)生能夠有一定的積蓄。
對策與建議
針對大學(xué)生中存在的不合理消費，提出如下建議：合理規劃自身消費構成，增強理財認識。做好開(kāi)支計劃，控制自己的消費，養成節儉的好習慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀，養成優(yōu)良的消費心態(tài)，注重精神消費，養成健康習慣。把握消費時(shí)機，學(xué)會(huì )利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷(xiāo)售。生活費由父母按月給，不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢(qián)欲的人，出門(mén)前最好根據當天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢(qián)。理性消費認識需加強，學(xué)會(huì )合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì )引起高消費，不適合學(xué)生的實(shí)際。
大學(xué)生消費情況調查報告9
調查目的：
了解我校大學(xué)生基本消費狀況，把握他們的生活消費的行為和心理特征，分析大學(xué)生消費的不合理性，培養他們樹(shù)立合理和理性消費的意識。
調查方法：
一、問(wèn)卷調查
二、網(wǎng)上收集資料
三、現場(chǎng)采訪(fǎng)
調查總結:
一、消費來(lái)源：
大學(xué)生消費支出的基本前提就是消費來(lái)源，來(lái)源渠道和來(lái)源數量的不同在很大程度上決定了大學(xué)生的實(shí)際消費水平。從調查中，我們可以了解到，學(xué)生每月的消費大多數集中在500-1000元之間，500元以下和1500以上的只占到26.7%。
我們小組的調查結果顯示：我校大學(xué)生的消費支出來(lái)源于父母供應的占83.5%;學(xué)校為幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)，提供了綠色通道，于是一部分學(xué)生選擇了貸款上學(xué)，同時(shí)學(xué)校還提供了勤工助學(xué)崗位，調查中消費來(lái)源是貸款和勤工助學(xué)的人數占8%，勤工助學(xué)可以算是大學(xué)生自己獲得消費開(kāi)支的重要途徑，但比例并不在多數;其次是學(xué)校每學(xué)年對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放的獎學(xué)金或助學(xué)金等，這部分人數占到總人數5%;其他項目來(lái)源包括校外兼職打工等等。
二、消費項目：
對于大學(xué)生而言，經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，這就導致同學(xué)們每月可支配的錢(qián)是相對固定的，普遍的生活費用大約在500-1000元，家境較好的一般也不超過(guò)20xx元。大學(xué)生們也有自己相對固定的消費項目。
不論我們以何種方式付款，錢(qián)都很自然地從我們的腰包跑到了商家，學(xué)校周?chē)教幨窍M的場(chǎng)所，餐廳、休閑娛樂(lè )、超市都不在少數。讓我們看看大學(xué)生們都把錢(qián)花到了哪里：60%以上的學(xué)生表示每月的生活費主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品;生活基本需求以外，休閑娛樂(lè )、學(xué)習也是不可缺少的消費項目，大學(xué)生是接受知識的時(shí)代，書(shū)籍等學(xué)習消費也占了一定的比例，而休閑娛樂(lè )是學(xué)習之余放松的方式，也是不能少的，這兩項占到消費的20%也不足為奇;當代大學(xué)生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學(xué)習消費外，通訊和網(wǎng)絡(luò )也成為消費的主要項目之一;另外大多數女生在大學(xué)更注重自己的形象，在服裝以及化妝品上的花費占到了10%以上;調查中我們還看到了戀愛(ài)消費對于談戀愛(ài)的人而言也是一筆不少的開(kāi)銷(xiāo);大學(xué)生為了擴大人際關(guān)系網(wǎng)，于是，消費項目中就多了購買(mǎi)禮物、請客吃飯等等，還有同學(xué)表示，如果有某個(gè)月生病了，醫藥費就是另外一筆不少的消費了。
三、消費理念：
大學(xué)生被稱(chēng)作"天之驕子"，在中國，很多家庭里有這樣的觀(guān)念，只要孩子考上大學(xué)，消費就變成了理所當然，那么我們的大學(xué)生是怎樣看待消費的?事實(shí)上，他們有其自己的消費理念，在學(xué)習很成長(cháng)的過(guò)程中形成了各自不同的消費觀(guān)，在學(xué)生們調查表中，我們總結了以下幾種消費觀(guān)念。
一部分家庭條件相對困難同學(xué)以及懂得理財的同學(xué)這樣認為：能省則省，夠用就行，量力而行;不亂花一分錢(qián);能節約盡量節約。
另一部分人覺(jué)得錢(qián)只要花在對的地方就可以：當花的一分不少，不當花的一分不多;該花的花，該省的剩;爭取把每一分錢(qián)都用在刀刃上;不必要的錢(qián)盡量避免。
但我們看到，在現代的大學(xué)生中同樣存在這樣的一群人，他們生活的條件相對比較優(yōu)越，于是他們也有了自己獨特的消費觀(guān)：及時(shí)享受;只要開(kāi)心就好，花多花少無(wú)所謂。我們還了解到，有相當比例的一部分人存在這樣的情況，每個(gè)月開(kāi)始的日子過(guò)得很舒服，后面就會(huì )變得相對拮據，這部分人往往被稱(chēng)做"月光族"。
調查分析：
一、理性消費是主流：
大學(xué)生由于很少有自我收入來(lái)源，大多數的消費金額來(lái)自與家庭，于是，大學(xué)生們的消費質(zhì)量就與家庭收入不可分割，誠然，現代社會(huì )的人均收入水平不斷上升，然而，中等收入家庭還是占到了大多數，所以，學(xué)生們的消費也有一定的固定性，大多數學(xué)生的消費在500—1000元。
由于消費能力有限，大多數學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求"花得值"，盡量找到物美價(jià)廉的商品，把錢(qián)花在該花的地方，消費觀(guān)念相對是比較理性的。
二、消費差距較大，消費結構存在不合理因素：
社會(huì )是不斷進(jìn)步的，我們當代大學(xué)生的消費水品也是在不斷提高的，消費結構也在悄然發(fā)生著(zhù)變化。
調查結果明顯可以看出，大學(xué)生的消費存在一定的差距，有的同學(xué)每月生活費不超過(guò)400元，而有一部分同學(xué)消費超過(guò)了20xx元，雖然這兩部分人的比例只占少數，但大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也會(huì )越來(lái)越明顯。但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
通過(guò)網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，那就是以飲食和生活用品為主。而在女生中，有很大一部分人為了減肥或者其他的目的，在飲食上的花費會(huì )有所減少，在衣服、化妝品以及娛樂(lè )等方面的消費大大提高，男生則將消費逐漸偏向了通訊以及網(wǎng)絡(luò )方面。
三、消費中的不合理現象：
網(wǎng)上的資料顯示，大學(xué)生消費存在很多的不合理性，在了解了一部分學(xué)生以及他們身邊的朋友的消費心理之后，我們小組總結出幾點(diǎn)大學(xué)生不健康的消費行為：早熟消費，消費水平和質(zhì)量超過(guò)了個(gè)人實(shí)際經(jīng)濟水平;畸型消費，消費項目過(guò)多過(guò)快，向高檔型消費傾斜;豪華消費，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派，滿(mǎn)足自身的社會(huì )優(yōu)越感和虛榮心理;情緒化消費，把對消費品的占有、享樂(lè )作為彌補精神空虛的手段。
在我們的調查報告中可以看出，大學(xué)生的.消費有趨同心理，追求消費趨同化，這一行為表現為看到別人購買(mǎi)某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會(huì )隨大流購買(mǎi)，以保證自己與群體的一致性;還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理，表現在他們對高檔商品的需求性，以此作為炫耀的資本，事實(shí)上這只是一種超越自我價(jià)值的自我虛構。這些不健康的心理都可能導致消費得入不敷出。
調查結果及建議：
通過(guò)調查和采訪(fǎng)，我們看到了大學(xué)生消費的基本狀況，也從中簡(jiǎn)單分析了大學(xué)生們在校園生活消費中存在的問(wèn)題，作為現代的大學(xué)生，我們應該重視大學(xué)生消費的新變化，引導大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān)，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(cháng)，也將會(huì )對社會(huì )消費的正確引導起到良好的示范作用。
大學(xué)生的消費狀況和消費心理是由很多的原因共同決定的，但是，我們更應該從學(xué)生自身入手，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、趨同攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，培養他們樹(shù)立合理和理性消費的意識，在這些過(guò)程中，學(xué)生自身和學(xué)校教育占據了很大作用。
我們組認為正確的消費觀(guān)的培養可以從以下兩方面入手：
首先，大學(xué)生是自身消費的主體，應該培養自己良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、消費觀(guān)，正確認識和運用金錢(qián)及金錢(qián)規律，自覺(jué)做到合理消費。不可否認，大學(xué)生消費的主流是合理的、健康的，但其中并不缺乏一些不健康的消費心理和消費觀(guān)，這一部分的學(xué)生理應自覺(jué)將自身不正確的消費觀(guān)念消除，養成良好的消費理念。大學(xué)生消費首要考慮的是此次消費是否必須，除此之外，消費過(guò)程還應該考慮要家庭的承受能力。勤儉節約是我們的傳統美德，作為接受了高等教育的大學(xué)生，這一觀(guān)念是不能缺少的。我們要有自己的理財規劃，合理消費，同時(shí)還要注重開(kāi)源和節流，勤工儉學(xué)是個(gè)不錯的嘗試，甚至在擁有一定的資金的基礎上也可以進(jìn)行一些小投資，但是，無(wú)論以怎樣的方式，目的都是要培養自己正確的消費觀(guān)，逐漸形成科學(xué)的消費習慣。
高校教育是培養大學(xué)生正確的消費心理和消費觀(guān)、養成科學(xué)理財能力的重要途徑，學(xué)校應該加強對學(xué)生消費心理和行為的調查研究，在進(jìn)行深入分析的基礎上幫助大學(xué)生正確處理經(jīng)濟能力與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、消費與節儉的關(guān)系、個(gè)人、社會(huì )、家庭的關(guān)系等，使他們作為消費者，在消費行為中能夠具有目的性和計劃性，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )科學(xué)消費、理性消費。不僅如此，學(xué)校還應該高度重視學(xué)生消費狀況的關(guān)注，重視對大學(xué)生消費觀(guān)的塑造，加強消費觀(guān)念的教育，加大對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導，校風(fēng)建設范疇中加強倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容，注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養學(xué)生良好的消費習慣，同時(shí)提高學(xué)生消費的合理性、養成健康的消費心理，培養他們正確的理財觀(guān)念，形成正確的消費觀(guān)。
大學(xué)生消費情況調查報告10
一、對象與方法
1.對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人，平均年齡20.8歲，平均年級為2.1年級。
2.方法：一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份，有效問(wèn)卷138份；二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查，通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人，問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放；三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人。三種形式形成互補，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀(guān)性。
3.資料處理：全部原始數據采用exel進(jìn)行分析和統計。
二、調查結果與分析
1.月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。
2.飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。無(wú)論是否貧困生，飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛(ài)費”逐漸增長(cháng)。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據了解，大學(xué)生平均一年內會(huì )出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài)，他們每月用于戀愛(ài)的費用都是200元～350元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。
5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現金消費，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式�？梢�(jiàn)，一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。調查結果顯示：現代的大學(xué)生中，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面，男生的開(kāi)銷(xiāo)遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì )略勝一酬。在對于是否會(huì )計劃月生活費的這一項調查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。
三、結束語(yǔ)
在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)和信用概念應是當務(wù)之急�？傊�，我們希望所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買(mǎi)奢侈品，這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎？更希望社會(huì )各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生，用社會(huì )的力量引導大學(xué)生健康合理的奢侈品消費，為我們未來(lái)棟梁的茁壯成長(cháng)保駕護航。
大學(xué)生消費情況調查報告范文9
一、摘要：
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀(guān)念也隨之發(fā)生變化。與此同時(shí)，消費領(lǐng)域也出現了崇洋媚外、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學(xué)生作為社會(huì )中的重要群體，既是當前消費者主體之一，有著(zhù)獨立的消費意識和消費特點(diǎn)，也是未來(lái)中國的消費主力和消費潮流的引導者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念和消費模式，是自身消費理念的反映，同時(shí)又對未來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展都有極其重要的影響。
二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生消費方面理財
三、調查的目的及意義：
�。ㄒ唬┠康模�
為了培養大學(xué)生良好的消費習慣及消費氛圍，幫助每位學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)，養成勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，確保每位大學(xué)生都能理性消費，健康生活。
�。ǘ┮饬x：
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注，其消費觀(guān)念的改變能夠折射出一些當今社會(huì )問(wèn)題。同時(shí)由于大學(xué)生年紀輕，群體較特別，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。而大學(xué)生消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其社會(huì )觀(guān)的形成與發(fā)展。因此，關(guān)注大學(xué)生消費情況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為方向，培養提高我們的“財商”，是我們大學(xué)生所需共同探討的話(huà)題。通過(guò)大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念和消費模式的調查，能夠看出當代大學(xué)生的消費現狀、觀(guān)念和模式，對大學(xué)生樹(shù)立正確的消費行為和消費觀(guān)有積極的指導作用。同時(shí)對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生及其重要的影響。
四、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法（抽樣調查）
1、調查對象：西安在校大學(xué)生
2、調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查法
此次調研采取問(wèn)卷調研的形式，20xx年5月10日至20xx年6月10日。由我院各專(zhuān)業(yè)同學(xué)填問(wèn)卷，并從中采取樣本。這次調查對象是我院所有年級的學(xué)生。這次有效資料為300份。調查樣本的選擇是采取隨機抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問(wèn)卷進(jìn)行分析。
五、調查報告的現狀及原因分析
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此次調查的對象涉及大一到大四，但是主要以大二、大三學(xué)生為主，調查的內容涉及到大學(xué)生生活的各個(gè)方面，無(wú)非是衣食行用方面。
作為大學(xué)生，他們的生活費主要來(lái)源是父母給予，有小部分通過(guò)自己做兼職獲得。通過(guò)調查，生活費在1000以上的占10%，800至一千的.占10%，600至800的占10%，500至600的占60%，500以下的占10%，調查結果表明大部分學(xué)生的平均月生活費在500到600之間，總體來(lái)看大學(xué)生的消費情況還算正常，每月的主要消費項目有伙食，購物，交通通訊，娛樂(lè )，學(xué)習用品等。從問(wèn)卷來(lái)看，伙食
所占的比重為生活費的一半左右，其次是購物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學(xué)習用品。
1伙食方面
伙食費用占據所有調查對象的大部分生活費，大部分人月均在300到400之間，占月消費的40%到50%左右，仍有一小部分人支出高一點(diǎn)，因為他們生活費就高一些，所以比重差不多。隨著(zhù)近些年經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高，CPI即消費者物價(jià)指數隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展也越來(lái)越高，雖然人們對食物的支出所占比重不是太大，但是每個(gè)月所花費在吃飯上的錢(qián)相對于幾年前還是有所增加。
2、購物方面
購物對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生活不可或缺的一部分，大學(xué)生作為社會(huì )上有一定物質(zhì)基礎的主體，也免不了購物，大學(xué)生購物無(wú)非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛生紙）等生活用品，還有零食等，對于零食而言女生花費的想多一點(diǎn)。對于衣物等耐用品，大部分學(xué)生不怎么經(jīng)常買(mǎi)，兩三個(gè)買(mǎi)一次，大概都100到200左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個(gè)月買(mǎi)一次，大概就50到80之間，零食方面，女生而言每星期也許會(huì )購一次物，就30到50之間，所以這樣計算下來(lái)每月在購物的平均費用在100到150之間
3、交通通訊方面
交通費用和通訊費用所占的比重不是很高，大部分同學(xué)出門(mén)基本上都是公交車(chē)，并且多數都辦有公交卡，這就比較實(shí)惠了。通訊方面同學(xué)們都用的移動(dòng)卡號，有V網(wǎng)和親情號碼，所以通訊費用大部分同學(xué)在30到50元之間。
4、娛樂(lè )方面
同學(xué)們偶爾會(huì )去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂(lè )一下，據調查顯示當代大學(xué)生基本上每個(gè)同學(xué)都有一部及其以上手機，上網(wǎng)可以用手機上，并且還有那么一部分同學(xué)有電腦，去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個(gè)同學(xué)一起去，實(shí)行AA制付款，所以大多數同學(xué)在娛樂(lè )方面的月均花費在50到100之間。
5、學(xué)習方面
平時(shí)同學(xué)們看書(shū)之類(lèi)的就會(huì )在圖書(shū)館去借閱報刊雜志，很少買(mǎi)書(shū)籍，如果老師特別要求的話(huà)也會(huì )打印一些學(xué)習資料，大部分同學(xué)在期末考試的時(shí)候會(huì )去打印一些資料作為學(xué)習資料，所以同學(xué)們在學(xué)習方面的花費不是很大，每學(xué)期在30左右。
6、交際方面
給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費的一個(gè)方面，大部分同學(xué)只是偶爾送送，像這樣的場(chǎng)合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費不了多少。對于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是AA制，花費在30到五50之間，對于旅游方面，同學(xué)們會(huì )選擇節假日出去旅游，像這樣的話(huà)，次數不會(huì )太多，也不會(huì )太頻繁，平時(shí)周末大多數都會(huì )選擇在本城市旅游，這樣花費不少很多。
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對于大學(xué)生消費行為的調查，我們可以看出大學(xué)生作為社會(huì )一個(gè)不可或缺的主體，沒(méi)有獨立的經(jīng)濟來(lái)源，并且每月的生活開(kāi)銷(xiāo)大都來(lái)自父母，現進(jìn)行一些原因分析：
1、大學(xué)生消費結構不合理。無(wú)計劃的消費主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會(huì )有著(zhù)廣泛的接觸，社會(huì )生活中的一切都是誘人的，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試，這就很容易在學(xué)生中形成享樂(lè )主義、拜金主義以及出現攀比的現象。這有著(zhù)學(xué)生自己的原因，也有著(zhù)社會(huì )的原因。
2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象，父母如果在消費上面盲目，那孩子又怎么會(huì )有好的榜樣呢？也就跟著(zhù)亂花了，還有就是父母在對待孩子消費上不加以重視，不進(jìn)行引導。
3、學(xué)校教育不完善。對于大學(xué)生消費問(wèn)題，學(xué)校是應該最先做出反映的，從中可以看出學(xué)校對這方面的教育還不足。學(xué)校對學(xué)生消費的心理行為的指導還不夠、沒(méi)有把學(xué)生引向一個(gè)正確的方向。
六、相關(guān)建議
對于本次調查中所發(fā)現的問(wèn)題，我們提出以下建議：
1、樹(shù)立正確的消費觀(guān)，培養理財能力。
當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，大學(xué)生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟上獨立，培養獨立的理財能力。理財需要理性的思維能力，大學(xué)生不能簡(jiǎn)單的把每月能收支平衡作為理財的目標。理財是需要長(cháng)期努力的。大學(xué)時(shí)代，我們有時(shí)間去學(xué)習理財技巧，養成好的理財習慣，會(huì )使大家受益終身。
2、克服攀比心理，講求實(shí)用型消費。
首先，大學(xué)生的消費來(lái)源多數來(lái)自父母，日常消費應以實(shí)用為主，不應該一味地追求名牌。應樹(shù)立理性的消費觀(guān)念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應把它用對地方，在學(xué)習上相互爭先是應該極力提倡的。通過(guò)本次調查，我們了解到多數大學(xué)生的消費是講求實(shí)用型的。但部分同學(xué)的消費還是存在問(wèn)題的，筆者認為這是受學(xué)生家庭背景的影響的，學(xué)生生活環(huán)境不同，消費觀(guān)念必然存在一定的差異。但是，樹(shù)立理性的、科學(xué)的消費理念是每個(gè)大學(xué)生都從現在就應該培養的。
3、學(xué)校、家庭應做好正確的引導。
大學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校的引導是很重要的，學(xué)校應重視學(xué)生消費觀(guān)念的教育，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)來(lái)提倡大家樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。同時(shí)，家長(cháng)的引導也有舉足輕重的作用，平時(shí)在生活中應加強正確的教育。大學(xué)生自身更應加強學(xué)習，使自己的消費具有目的性、計劃性，學(xué)會(huì )科學(xué)的、理性的消費。
4．形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
七、結束語(yǔ)
作為當代大學(xué)生，我們是新世紀社會(huì )的接班人，我們應該樹(shù)立良好的消費觀(guān)，養成合理的消費習慣，提倡勤儉節約，反對驕奢淫逸，并在實(shí)際生活中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
大學(xué)生消費情況調查報告11
調查目的：
在我國，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進(jìn)步，大學(xué)生的消費支出逐年增加，且增幅愈來(lái)愈大，大學(xué)生已成為不容輕忽的特殊消費群體。本次調查主如果了解目前我校大學(xué)生消費狀況及消費心理，分析學(xué)生的消費組成，引導樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，養成良好的消費習慣，
調查對象：
在校大學(xué)生
調查內容：
學(xué)生收支情況，學(xué)習支出情況，一是消費情況，電子通信情況，電子通信消費情況，消費觀(guān)念。 調查方式：采用問(wèn)卷調查形式，針對在校大學(xué)生可能出現的消費現象設計問(wèn)卷調查內容，并對調查的結果進(jìn)行分析。
調查結果與分析：
一、月消費總額有必然的差距。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農村，城市占比重較小，大學(xué)生整體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額大體是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距較大。
二、飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部份，這是符合健康的消費組成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同窗用飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3、平常購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)。在校大學(xué)生每學(xué)期購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)，10元以下的占%，10元～50元占%，50元～100元占6%，100元以上占3%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并非多，除一部份考研、考各類(lèi)資格證的'學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)之外的書(shū)。
4、通信網(wǎng)絡(luò )費用太高。被調查人群中，對電話(huà)的擁有率為100%，mp3利用率70%以上，調查發(fā)現，大部份同窗每一個(gè)月的電話(huà)費用集中在30元～80元，也有14%的同窗每一個(gè)月的電話(huà)費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高可能在30%左右，依照學(xué)校網(wǎng)費預算，每一個(gè)月收取網(wǎng)費20元，沒(méi)有電腦的同窗每一個(gè)月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
五、當手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著(zhù)打扮占比重最大， 30%選擇儲蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝仍是主流。愛(ài)漂亮之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著(zhù)打扮，追求時(shí)尚成為部份學(xué)生的副業(yè)。女生中購買(mǎi)化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂(lè )方面占比重偏高些。
六、在校大學(xué)生在購買(mǎi)衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強，更多的學(xué)生愿意購買(mǎi)品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，可是不能盲目的只相信品牌，咱們要結合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。
7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調查發(fā)現，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì )付出更多的盡力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元占多數，而有些同窗的家庭月收入以800元～元占多數，有8%仍是月收入在1000元以下。
分析結果：
調查發(fā)現目前大學(xué)生消費情況呈現出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的轉變;二是大學(xué)生群體內部的消費情況存在明顯不同。
大學(xué)生的消費組成跟與社會(huì )發(fā)展逐漸接軌。從調查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友用飯、外出旅游、通信網(wǎng)絡(luò )方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì )，大學(xué)生更多地意識到了要提前接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而提前融入社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方式慢慢取得認可和接受，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì )，但消費意識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。
理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部份支出是用于飲食方面，而娛樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生仍是清楚知道自身的使命仍是以學(xué)習知識為主，而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎，盡可能精挑細選，不會(huì )一味求貴，或只注重廉價(jià)的價(jià)錢(qián)而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。 消費呈現向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí)，也在衣飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之寵兒們，學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中，極少數的大學(xué)生會(huì )有計劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中地跟從了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了必然的計劃。調查中發(fā)現，大多數大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花，有許多的東西需要購買(mǎi)，只有少數的學(xué)生能夠有必然的積蓄。 對策與建議
針對大學(xué)生中存在的不合理消費，提出如下建議：.合理計劃自身消費組成，增強理財意識。做好開(kāi)支計劃，控制自己的消費，養成儉仆的好習慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀，養成良好的消費心態(tài)，注重精神消費，養成健康習慣。把握消費機會(huì )，學(xué)會(huì )利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷(xiāo)售。生活費由父母按月給，不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。若是自己是控制不住花錢(qián)欲的人，出門(mén)前最好按照當天需購品的大致價(jià)錢(qián)帶定量的錢(qián)。理性消費意識需增強，學(xué)會(huì )合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì )引發(fā)高消費，不適合學(xué)生的實(shí)際。
大學(xué)生消費情況調查報告12
一調查目的
(一)當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián)，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)……
(二)問(wèn)卷情況見(jiàn)附錄(含調查問(wèn)卷和結果分析表格各一份) 本問(wèn)卷共發(fā)放xx份，收回有效問(wèn)卷xx 份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主，基本上做到了隨機發(fā)放，分層次發(fā)放。
二 整體結論。
濰坊學(xué)院的大學(xué)生，消費結構基本合理�？傮w來(lái)說(shuō)：
(x) 大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過(guò)度的趨勢。
(x)消費層次一定程度兩極分化。其中低年級的學(xué)生花費總額較小，特別是大一學(xué)生，生活除額外娛樂(lè )消費較小。而高年級的，及部分學(xué)生消費驚人。
(x)學(xué)生基本都有理財觀(guān)念，但觀(guān)念普遍不強，理財思路不夠清晰，成效不大。
三 問(wèn)卷分析
x、在消費結構上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。
當前的大學(xué)生們用于滿(mǎn)足基本生存需要的消費比重有所下降，而用于改善學(xué)習的消費比重在提高，用于滿(mǎn)足精神文化需要的消費開(kāi)始上升。由圖表知大一、大二、大三的學(xué)生在學(xué)習方面的費用逐漸提高，以追求自己的理想和目標。
x、當前的大學(xué)生們日益重視健康消費，用于進(jìn)行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內容，而傳統的物質(zhì)消費(吃穿住行)或生存型消費也日益朝著(zhù)更加營(yíng)養，更加注重品位的方向發(fā)展。
x、消費呈現多層次化。對于他們每個(gè)月所能得到的總生活費(不包括自己的課外收入)，xx.x%的學(xué)生集中在xxx—xxx之間，xxx—xxx元之間的約為xx.x%，高消費群體(xxx元以上)為xx.x %，低消費群體(xxx元以下)為x.x %，低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說(shuō)明了目前的社會(huì )分配逐漸趨于兩極化。
對許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就餐已經(jīng)超越了填滿(mǎn)肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學(xué)生的主要支出之一，約xx.x%的被訪(fǎng)者的食物支出約占總生活費的四成。約xx.x %的被訪(fǎng)者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面，大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增，麥當勞，肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。
數據顯示：xx.x%的被訪(fǎng)者平均每月的衣物支出在xx—xxx元之間，占總生活費的比例僅次于食物支出，綜合個(gè)人自身、社會(huì )因素考慮，尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們，他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。上述數據說(shuō)明了作為大學(xué)生，作為即將步入社會(huì )的成年人，他們更加注重自己的外在形象。在這方面，女生的消費水平要高于男生。
除去衣食住行消費，目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個(gè)方面。
x 休閑娛樂(lè )及學(xué)習消費
調查表明: 在休閑及娛樂(lè )消費方面，,當前我校大學(xué)生娛樂(lè )方式主要集中于上網(wǎng)，玩電腦游戲，看電影等。同時(shí)迪廳、KTV等新興的娛樂(lè )方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛(ài)。女生在這方面的支出要稍低于男生，因為女生們的休閑娛樂(lè )時(shí)間主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。.這也在一定程度上說(shuō)明了當前大學(xué)生的精神文化生活是相對單調的.
還值得注意的是，越來(lái)越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間，為此，他們中的一部分人不惜以外出租房為代價(jià)，這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見(jiàn)肘了。
此外，盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習上的支出比重有所上升，但是用于學(xué)習方面(購買(mǎi)電腦除外)的消費還是低于娛樂(lè )方面的消費。
x 耐用消費品消費 (價(jià)值xxx元以上)
調查數據表明：在深入訪(fǎng)問(wèn)中發(fā)現，擁有MPx、MPx、MPx的學(xué)生也為數不少，價(jià)格在千元左右的手機在大學(xué)生校園中較普遍。在電腦消費上，經(jīng)過(guò)深入研究發(fā)現，擁有個(gè)人電腦的多數為學(xué)習計算機及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。當然，我校大學(xué)生們使用的電腦多為價(jià)格在xxxx元左右的組裝機，擁有品牌機以及手提電腦的也不少。在上述的耐用消費品調查中，男女生的差異是比較大的，盡管女生在手機擁有量上與男生相當，但在電腦的擁有量上要遠遠低于男生。但這些學(xué)習工具大多是被用來(lái)玩游戲、聽(tīng)歌和看電影，而并不是學(xué)習的。
x 愛(ài)情、友情消費
愛(ài)情和友情是大學(xué)校園不得不說(shuō)的故事。愛(ài)情是神圣的，但愛(ài)情也是建立在強大的經(jīng)濟基礎之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過(guò)愛(ài)情，更有人說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)生活是不完整的.大學(xué)生活，但愛(ài)情的巨大投入仍會(huì )令不少家境相對困難的學(xué)生望而卻步。當然，這并不能成為那些校園愛(ài)情的執著(zhù)追求者的障礙�！梆z頭就咸菜，省錢(qián)談戀愛(ài)�！币呀�(jīng)成為不少校園愛(ài)情男主角的忠實(shí)信條。
調查顯示，僅有不到兩成(xx.x%)的學(xué)生承認有男/女朋友這與我們在私下統計的數字相差較大)。從這不到兩成的問(wèn)卷上顯示：有了男/女朋友之后，食物支出和衣物支出相對減少，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加，男生在這方面尤其突出。xx.x%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在xxx元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每個(gè)月生活費中的相當一部分都“貢獻”給電訊業(yè)了。對于戀愛(ài)費用的來(lái)源，在深入訪(fǎng)談中我們發(fā)現，有的是由“家里特別提供”的，有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的，更多的是從“生活費中支付”的。這與大學(xué)生的社會(huì )角色有關(guān)，更與家庭對大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度有關(guān)。
調查數字表明：同學(xué)之間、師生之間 、老鄉之間、室友之間、個(gè)人與班級、社團以及和學(xué)校之間等錯綜復雜的社會(huì )交往不僅占據了當前大學(xué)生的很大一部分時(shí)間，也在大學(xué)生的消費中占據著(zhù)舉足輕重的地位。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統計。朋友、同學(xué)間的你來(lái)我往，請吃請喝是在所難免的;生日聚會(huì )等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的;與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò )也是絕對重要的。同學(xué)過(guò)生日，考試得高分，當了學(xué)生干部、入了黨、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等等都要請客，否則便被視為不夠交情、不上路。
據統計，近六成大學(xué)生的各種形式的聚會(huì )聚餐花費每年要在xxx元左右，近三成的大學(xué)生這類(lèi)花費在xxx元左右每年。更有極少的一部分同學(xué)每年要花費上千元甚至數千元。此外，對于那些沒(méi)有異性朋友而又有手機的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每月手機費中的大部分也用在此上了。據統計xx.x%的手機族每月的花費在xx—xxx元之間。沒(méi)有手機的同學(xué)，電話(huà)卡則是不可或缺的。校園內固定電話(huà)的開(kāi)通，給我們打電話(huà)提供了方便的同時(shí)，電話(huà)費的開(kāi)支也水漲船高，xx.x%的大學(xué)生的每月的電話(huà)消費約為xx—xx元之間，還有近兩成(xx.x%)的大學(xué)生的電話(huà)卡消費在xx—xx元之間。極少的大學(xué)生們用書(shū)信與遠方的親朋好友聯(lián)系著(zhù)。
x 其它消費
對于有抽煙嗜好的男生來(lái)說(shuō)，其“煙費”也是一筆不大不小的開(kāi)支。通過(guò)問(wèn)卷和深入訪(fǎng)問(wèn)所得數據表明，約占三成的男生有長(cháng)期抽煙的習慣。根據“煙癮”的程度不同，花費也不相同，絕大多數的“煙民”的品位集中在中低檔層次上，因此每月的花費約為xx-xx元之間。此外，有x.x%的男生有購買(mǎi)xx的習慣，其花費也主要集中在每月xx元左右。
零食對于xx.x%的女生來(lái)說(shuō)是必不可少的，她們的每個(gè)月花費在xx元左右。此外化妝品的消費對女生來(lái)說(shuō)也是不可或缺的，xx.x%的女生每月的洗滌化妝用品消費在xx元左右，另有少數(x.x%)女生的洗滌化妝用品消費在xx-xx元之間每個(gè)月，極個(gè)別的女生在此方面的消費達到xxx元以上。
四.調查結果分析
(一)當前大學(xué)生們總的消費理念呈現的特點(diǎn)有：
x. 個(gè)性與模仿同在：
多元化發(fā)展源于個(gè)性化的彰顯�，F在的青年已開(kāi)始追求時(shí)尚化和風(fēng)格化，而大學(xué)生恰好正處于追求個(gè)性發(fā)展，自我意識增強，樂(lè )于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場(chǎng)，大學(xué)生的消費心理趨于理性化轉變，在消費行為中開(kāi)始表現出較為成熟的價(jià)值取向。大學(xué)生在購買(mǎi)像電腦這樣昂貴的商品時(shí)，往往表現出購前的冷靜，大部分大學(xué)生是在購買(mǎi)前查閱有關(guān)資料，比如價(jià)格、性能、品牌后再決定是否購買(mǎi)，其中有不少大學(xué)生會(huì )找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢(xún)有關(guān)問(wèn)題，還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購買(mǎi)的。
今天的大學(xué)生消費有著(zhù)強烈的模仿性特征，有著(zhù)很深的"白領(lǐng)情結"：名牌服裝著(zhù)身，手提電腦不離，信息把握在手，創(chuàng )造未來(lái)人生。這已成為眾多大學(xué)生所羨慕、仿效的社會(huì )形象。今天，發(fā)達快捷的消費信息、不斷提高的消費需求使大學(xué)生對時(shí)尚的領(lǐng)略和把握更為及時(shí)準確，盡管他們還不一定擁有，但卻能對許多時(shí)尚品牌如數家珍。與此同時(shí)，他們更有自己對生活的理解、對消費的選擇，他們注重講求生活的品味和質(zhì)量，寧缺勿濫，寧高勿低。他們追求的是一種既有物質(zhì)享受，又講求精神生活的現代人的生活方式。
x . 多樣與實(shí)用并存：
大眾文化消費市場(chǎng)，是影響大學(xué)生消費文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費的特點(diǎn)根源于大學(xué)生多元化價(jià)值目標的存在。這種多元化的價(jià)值目標，一方面使大學(xué)生的思想活躍，有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智和創(chuàng )造能力，多重比較，理性消費，另一方面，也可能導致大學(xué)生受不良傾向的影響，出現一些消極的消費類(lèi)型來(lái)。
在消費狀況分析中，不論是大學(xué)生基本生活消費中的衣食費用，還是其學(xué)習消費中的學(xué)費、書(shū)雜費、電腦等;不論是大學(xué)生的休閑及娛樂(lè )消費，還是大學(xué)生的人際交往消費，都越來(lái)越趨向于帶有濃厚的實(shí)用色彩。這從調查統計的休閑娛樂(lè )方式和花費上可以明確的表現出來(lái)。
x. 消費差異日趨明顯：
一是來(lái)自農村的學(xué)生的消費構成相對簡(jiǎn)單、總體消費水平也較低。二是來(lái)自城市的學(xué)生的總體消費水平要相對高于農村的學(xué)生，同時(shí)，消費構成也相對多樣化。這在很大程度上說(shuō)明了經(jīng)濟發(fā)達與否，不僅影響著(zhù)當前大學(xué)生的消費水平，也影響著(zhù)當前大學(xué)生們的消費構成和消費理念。
(二)部分學(xué)生消費誤區
x、個(gè)性自覺(jué)引起的消費自主心理導致學(xué)生消費的盲目性，部分學(xué)生消費沒(méi)有計劃，隨意性強。
調查數據表明，xx.x%的學(xué)生存在生活費超支的現象，甚至一學(xué)期的生活費被兩三個(gè)月花光的情況也屢見(jiàn)不鮮。這在一定程度上說(shuō)明了在個(gè)人理財方面，當前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當生活費透支時(shí)，只有不到一成(x.x%)的同學(xué)愿意張口向父母索取。xx.x%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分(xx.x%)的同學(xué)更愿意節約開(kāi)支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上，由于出發(fā)點(diǎn)不同，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中，近九成的被調查者選擇把錢(qián)存起來(lái)以備它用，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂(lè )、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。
x、部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。
在個(gè)人消費品購買(mǎi)選擇上：xx.x%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比。此類(lèi)大學(xué)生對購物地點(diǎn)多不太在意，也樂(lè )于去舊貨市場(chǎng)或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到xx.x%，也有x.x%的學(xué)生是非名牌不買(mǎi)。在上述兩類(lèi)學(xué)生的心目中，廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次，崇尚名牌，展現個(gè)性。專(zhuān)賣(mài)店，大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現上述的差別，與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的。
通過(guò)數據我們還可以看出：xx.x%的大學(xué)生傾向于沖動(dòng)型消費，女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外，x/x的學(xué)生愿意借錢(qián)購買(mǎi)自己非常喜歡的東西，同時(shí)亦有近x/x的學(xué)生有或經(jīng)常有為買(mǎi)來(lái)的東西沒(méi)有用或很少用到而后悔。調查顯示：只有x/x多一點(diǎn)的大學(xué)生們認為自己屬于精打細算型消費，x.x%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人，大部分(xx.x%)的大學(xué)生說(shuō)不清自己到底屬于哪種類(lèi)型的消費者。因此，我們可以認為：當前大學(xué)生在個(gè)人消費方面更多的是沖動(dòng)和盲目的，這在很大程度上與商家們有意無(wú)意的引導有著(zhù)相當的關(guān)系。
四 建議
大學(xué)生的消費心理總體上處于成長(cháng)健全期。他們在質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購買(mǎi)的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性而略摻有理性的消費觀(guān)。而對于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過(guò)分的攀比會(huì )產(chǎn)生危險的影響。那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么建議呢
(x)增強獨立意識，培養和加強理財能力 現今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立，是任性的表現，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。
(x)克服攀比情緒 攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先，我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。通過(guò)這次調研，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急
(x)形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣 良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
大學(xué)生消費情況調查報告13
一、摘要：
在國民經(jīng)濟快速發(fā)展的新時(shí)期，社會(huì )消費水平快速增長(cháng)。學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越的關(guān)注。由于學(xué)生年紀較輕，群體較特別，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的立，消費受到很的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很影響。因此，關(guān)注學(xué)生消費狀況，把握學(xué)生消費的心理特征、行為和結構，培養和提高他們的消費觀(guān)念和理財能很重要。調查發(fā)現目前學(xué)生消費情況呈現出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了學(xué)生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的變化；二是學(xué)生群體內部的消費情況存在明顯差異。
二、問(wèn)卷方案概況
關(guān)鍵字：學(xué)生、消費情況、消費傾向多樣化。
調查目的：了解學(xué)生消費現狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因。
調查對象：城院在校學(xué)生。
調查項目：
1、明確城院學(xué)生用于消費方式狀況。
2、明確城院學(xué)生用于消費地點(diǎn)的選擇狀況。
3、明確城院學(xué)生主要消費方向狀況。
調查范圍：四川城市職業(yè)學(xué)院。
調查時(shí)間：11/12
三、問(wèn)卷調查概況
1、問(wèn)卷的發(fā)放
本次問(wèn)卷共發(fā)放10份，有效問(wèn)卷10份，占所有問(wèn)卷的100%。發(fā)放時(shí)，我們以城院經(jīng)濟管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系，隨機發(fā)放。
2、問(wèn)卷的內容
問(wèn)卷內容包括消費結構和消費趨向兩部分。
四、研究方法
問(wèn)卷調查法、抽樣調查法。
五、現狀分析
1、圖像分析與描述
從圖表上看，一個(gè)月購物次數13次占比例最，其次是35次。結果表明：學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的。
結果表明：學(xué)生的主要消費還是用于娛樂(lè )和購買(mǎi)衣服方面。
結果表明：專(zhuān)賣(mài)店占比例最、學(xué)生的消費觀(guān)趨向于專(zhuān)賣(mài)店、越來(lái)越多的學(xué)生放棄物美價(jià)廉，更愿意追求高質(zhì)量。
結果表明：現在越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始追求名牌，注重高質(zhì)量。
結果表明：當今學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)較以前增多，加上城市生活氛圍等因素，在追求品味和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量也是在關(guān)注的內容范圍里，所以網(wǎng)購也成了最佳的選擇。
2、存在的問(wèn)題
�、賹W(xué)生消費的不理想的一面。
學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟立性差，消費沒(méi)有基礎，經(jīng)濟的非立性決定了學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，很容易受媒體宣傳的誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費，沖動(dòng)消費。
�、谙M結構存在不合理因素。
�、圩非竺�，存在攀比現象。
為了擁有一部流行的手機或電腦，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；為了自己喜歡的某些名牌東西，不惜向別人借錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望等，都映出一些學(xué)生不懂得根據自己的`時(shí)間經(jīng)濟情況去衡量，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
六、學(xué)生消費狀況原因分析
1、家庭熏陶
父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀(guān)念存在誤區，又何以正確指導自己的孩子呢？所以家庭是培養自己孩子的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。
2、社會(huì )影響
學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
3、學(xué)校風(fēng)氣
高校思想教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視，對學(xué)生消費心理和行為研究不足，對學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
七、結論及建議
1、家庭成員樹(shù)立正確消費觀(guān)，引導學(xué)生合理消費。
俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一老師，父母的行為潛移默化地影響著(zhù)當代學(xué)生的消費行為，所以我們應重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應樹(shù)立正確的消費觀(guān)，并身體力行合理消費、理性消費。父母每月應給予學(xué)生適當的生活費，讓學(xué)生學(xué)會(huì )花錢(qián)、學(xué)會(huì )理財，使消費既不超前也不滯后，合理消費。
2、社會(huì )要積極開(kāi)拓學(xué)生消費市場(chǎng)，確立公正的市場(chǎng)環(huán)境。
對于社會(huì )而言，要積極開(kāi)拓學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序。為學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其合理消費。無(wú)論從哪方面講，學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
3、學(xué)校加強學(xué)生對消費觀(guān)念的培養，形成學(xué)生良好消費風(fēng)氣。
學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
4、引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，不盲目攀比。
當今的學(xué)生在消費時(shí)往往比較沖動(dòng)，缺少消費的理性，缺少消費中的算計，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、手腳無(wú)端浪費等不會(huì )花錢(qián)的現象，學(xué)生敢花錢(qián)但不會(huì )花錢(qián)，缺乏理財方面的知識。因此要引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，在消費實(shí)踐中學(xué)會(huì )花錢(qián)，手腳無(wú)端浪費等毛病。另外我們認為學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財的內容，以指導學(xué)生合理消費，使在校學(xué)生懂得遵守一定的生活消費原則，吃要營(yíng)養均衡，穿要耐穿耐看，住要簡(jiǎn)單實(shí)用，行要省錢(qián)方便。引導學(xué)生花錢(qián)要花在刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多地應考慮所購物品的性?xún)r(jià)比和自己的承受能力，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )記賬和編制預算等。學(xué)時(shí)代是理財的起步階段，也是學(xué)習理財的黃金時(shí)期。在學(xué)時(shí)期養成良好的理財習慣，往往可以受益終生。
5、培養和加強學(xué)生的財商。
財商映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力，財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內容，在教學(xué)活動(dòng)中設計生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。
八、總結
通過(guò)這次調查，我們基本掌握了部分城院在校學(xué)生基本生活費狀況、衣食住行、學(xué)習及娛樂(lè )方面的消費狀況。這部分學(xué)生的基本消費體上是合理的，多樣化的。但差異化明顯，當前學(xué)生每月花費的零花錢(qián)的金額進(jìn)一步拉，兩極化現象加，存在攀比心理，既與社會(huì )環(huán)境的影響有關(guān)，也與自身思想認識、缺乏學(xué)校正確引導有關(guān)。
當前，我國社會(huì )正處于激烈的社會(huì )轉型過(guò)程中，受到很多新的文明和觀(guān)念的沖擊。當代學(xué)生是社會(huì )建設的主力，學(xué)生們還要繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，對盲目攀比、超前消費等不良消費風(fēng)氣，學(xué)生們要從自身努力做起下決心加強學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造等。學(xué)校也要加強引導學(xué)生積極消費觀(guān)念的培養作為思想教育一個(gè)非常重要的內容。再次，社會(huì )應提供更多機會(huì )，讓部分高校在校學(xué)生能參加社會(huì )鍛煉，為培養自立的經(jīng)濟意識提供環(huán)境，為更多僻的學(xué)生提供更優(yōu)惠，更符合實(shí)際的貸款政策，各方面因素都需要不斷加強、磨合，尚需要較長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，但我們相信現代學(xué)生們都會(huì )朝著(zhù)培養健康、合理、科學(xué)的消費觀(guān)念和行為發(fā)展，隨著(zhù)學(xué)生與社會(huì )的共同發(fā)展與努力，最終取得良好的效果。
大學(xué)生消費情況調查報告14
一、問(wèn)卷情況
截止到20xx年4月3日晚22:30,本小組共收回來(lái)自25個(gè)�。ㄖ陛牐┦泄�438份有效答卷，其中男生234份，占總人數的53.5%；女生204份，占總人數的46.5%。
二、數據的統計和分析
區域性消費額度情況：
從調查結果來(lái)看，大多數人每月的消費額度在500-700元，符合大學(xué)生正常的消費標準。大學(xué)生屬于一種“寄生”人群，生活費的來(lái)源基本上是來(lái)自父母，因此大多數大學(xué)生的生活開(kāi)支是比較節儉的。但是從數據上也可以看出，不同地區的大學(xué)生消費額度有一定差異，對于河南、江西、四川、湖北等經(jīng)濟稍不發(fā)達地區來(lái)說(shuō)，消費額度在300-500元的也占據一定數量，相對于這些地區而言，北京、江蘇、重慶、浙江等沿�；蚪�(jīng)濟比較發(fā)達的地區中月消費額度在700-900元的以及≥900元的要明顯偏多。由此可見(jiàn)，學(xué)校周邊的經(jīng)濟發(fā)展狀況也對學(xué)生的消費產(chǎn)生一定的影響，學(xué)生的消費水平也會(huì )隨經(jīng)濟的發(fā)展而趨于偏高。
消費的方向：
在所有的調查對象中，學(xué)生除正常飲食外的主要消費方向在兩方面：一、買(mǎi)衣服，占32%；二、和朋友吃飯、玩樂(lè )，占25.8%。大學(xué)生正處于一種半踏入社會(huì )的狀態(tài)，與社會(huì )的接觸趨于頻繁，因而越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始注重自己的形象，虛榮心也隨之膨脹，就想到在衣著(zhù)上大花功夫，在衣著(zhù)上的開(kāi)銷(xiāo)就隨之增加。另一方面，朋友在一起聚會(huì )吃飯的現象普遍，你來(lái)我往，不覺(jué)然地增加了開(kāi)支。而接下來(lái)消費偏多的方面就是零食（18.3%）、電話(huà)費（13.5%），在學(xué)習上花銷(xiāo)卻很少。學(xué)生的消費方向趨于不合理。
三、大學(xué)生的消費觀(guān)念
實(shí)用、質(zhì)量占消費的主導地位。
在問(wèn)卷的第6題的所有答卷中可以看出:大學(xué)生消費時(shí)主要看中商品的實(shí)用價(jià)值與質(zhì)量。在“山寨”貨風(fēng)行的今天，學(xué)生并不是盲目地追求品牌或是價(jià)格便宜。大學(xué)生們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這似乎是社會(huì )對大學(xué)生們的傳統看法，但我們的調查結果卻給出了有力的回擊:42.8%的同學(xué)在消費時(shí)看重商品的實(shí)用，30.2%的同學(xué)注重商品的質(zhì)量，而注重品牌的同學(xué)只占12.4%。由此可以看出，學(xué)生的消費觀(guān)念還是比較現實(shí)的。而同樣在品牌方面消費時(shí)，藝術(shù)類(lèi)學(xué)生則比理工類(lèi)以及文史類(lèi)學(xué)生更注重商品的牌子（占29.14%，另外兩個(gè)分別為11.29%、12.73%）�？赡苁且驗閷�(zhuān)業(yè)的原因，“超凡脫俗”的衣著(zhù)或其他商品會(huì )使他們有一種與眾不同的感覺(jué)，符合藝術(shù)生的心理需求，從而致使他們過(guò)于注重商品的品牌。但不容忽視的是，藝術(shù)生中對于高質(zhì)量商品（35.29%、另外兩個(gè)分別為31.61%、25.45%）的要求也不在其數。
精神物質(zhì)消費同步發(fā)展。
如今的社會(huì )是物欲橫流，金錢(qián)當道，萬(wàn)夫莫開(kāi)。物質(zhì)享受欲充斥著(zhù)一些人的頭腦，但是調查結果顯示，有56.2%的被調查者選擇物質(zhì)和精神方面的消費同步發(fā)展，有15.1%（如右圖）的受訪(fǎng)者選擇今后要加強精神方面的消費，只有6.2%的同學(xué)選擇了加強物質(zhì)方面的消費，另外有22.6%的同學(xué)對自己今后要加強的消費方面是不確定的，只是憑感覺(jué)消費。我們從調查結果中不難看出，大學(xué)生的消費方向是趨于良好的。
節約觀(guān)念永不過(guò)時(shí)。
在調查中，我們了解到大學(xué)生大學(xué)生都是有一定的節約意識的。約有55.3%（如左圖）的同學(xué)認為“在一定范圍內，應該提倡大學(xué)生勤儉節約”，另外還有32.7%的同學(xué)認為“勤儉節約是一種美德，永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)”。只有不到12%的同學(xué)認為沒(méi)必要節儉。這是一組令人欣慰的數據，說(shuō)明大學(xué)生是知道自身無(wú)資金來(lái)源這一情況的，這對學(xué)生本人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是從自身素質(zhì)修養還是個(gè)人理財能力的培養都是有很大幫助的。
四、大學(xué)生消費時(shí)存在的問(wèn)題
消費時(shí)不夠理性。
大學(xué)生學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng )新，消費的趨附性強。有17.4%的同學(xué)在問(wèn)卷中表明自己經(jīng)常會(huì )在自己熱衷的'方面忍不住增大花銷(xiāo)，而近70%同學(xué)會(huì )在自己熱衷的方面有時(shí)候控制不住自己而增大花銷(xiāo)。學(xué)生的理性消費思想不強，需待加強。
經(jīng)濟獨立意識較差。
絕大多數大學(xué)生已處于成年狀態(tài)，都有一定的能力掙錢(qián)共自己生活，但事實(shí)上卻不盡如人意，或者說(shuō)令人很失望，調查結果顯示:只有9.6%的同學(xué)會(huì )經(jīng)常通過(guò)做兼職來(lái)補貼自己的一部分生活費用，而其余90.4%的同學(xué)只是偶爾做一次兼職或者從未做過(guò)兼職。他們主要的生活費用來(lái)源是向父母索取，對父母的依賴(lài)性較強，缺乏獨立意識。
時(shí)尚“不老”。
大學(xué)生們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是大學(xué)生們的共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。手機、電腦等相關(guān)消費成了大學(xué)生們追求的對象，用計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的話(huà)說(shuō)就是：我們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的第三大因素。這些調查結果充分體現了大學(xué)生們對是時(shí)尚的追求，也反映出了消費導向的不合理。
五、大學(xué)生消費心理和行為偏激的原因分析
消費心理及消費行為。
現在的大學(xué)生剛從“牢籠”般的高中生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入了“沒(méi)有圍墻”的校園里，幾乎全方位地與社會(huì )接觸。當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向。另外有些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就開(kāi)始完全放縱自己，聊天、上網(wǎng)、玩游戲，而把學(xué)習拋之腦后�？仗�、寂寞，找不到心靈的寄托，就會(huì )很容易想到以“奇裝異服”或一些令人詫異的消費方式來(lái)吸引身邊的人，來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現，甚至會(huì )加重他們在這方面的不良消費。這不盡會(huì )嚴重影響學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)，更會(huì )對校園內的和諧發(fā)展造成嚴重影響。
家庭環(huán)境條件的影響。
有些學(xué)生的不良消費其實(shí)和其家庭條件是有很大關(guān)系的�，F在的大學(xué)生很多都是家庭的獨生子女，在父母心里都是吃不得苦的寶貝，因此父母們對其子女都是有求必應，生活費方面就更不用說(shuō)了，每月所給的生活費都會(huì )遠遠超出其子女的正常消費。這種情況在一些經(jīng)濟條件比較好的家庭中尤為突出。這些大學(xué)生的不合理消費會(huì )刺激其身邊的同學(xué)消費欲，影響他人的正常消費，這種攀比的消費心理易在校園內產(chǎn)生“蝴蝶效應”，對校園內的正常消費時(shí)不利的。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為，令人心寒。
周邊經(jīng)濟環(huán)境條件的影響不容小覷。
從調查中我們不難看出，在沿�；蚪�(jīng)濟較發(fā)達的地區，大學(xué)生的消費金額比內陸及中西部地區的學(xué)生消費偏高，這與當地的消費水平是有一定關(guān)系的。學(xué)生的消費隨著(zhù)其學(xué)校所處環(huán)境的消費的增高而增高，往往在某些地方學(xué)生是不愿意多開(kāi)銷(xiāo)的，但是一些必需品或日常用品價(jià)格的偏高，使學(xué)生不得不增加開(kāi)支。
六、調查結論及建議
增強獨立意識、培養和加強自身理財能力。
調查表明，大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識不夠強，對父母的依賴(lài)性過(guò)高，而且缺乏一定的理財能力，“財商”偏低，所謂財商，指的是一個(gè)人在財務(wù)方面的智力，即對錢(qián)財的理性認識與運用。專(zhuān)家指出，財商的概念是與智商、情商并列的現代社會(huì )三大不可缺少的素質(zhì)，也是現代教育不可忽略不宜回避的話(huà)題�？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì )生物的生存能力，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力。財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們建議大學(xué)生多利用課余時(shí)間查閱一些理財方面的書(shū)籍，一方面可以增加自己的知識面，另一方面也可以提升自己的理財能力，對于現在以及將來(lái)都是有好處的。
克服同學(xué)之間的攀比心理。
大學(xué)生是對社會(huì )潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒(méi)有得到適當的引導，很容易就會(huì )從此走進(jìn)了消費的誤區。同時(shí)學(xué)校也是一個(gè)消費習慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對大學(xué)生有較強的吸引力。它的群體規模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會(huì )竟相效仿。
攀比心理的形成似乎不可避免。但是我們應該主動(dòng)采取措施，積極面對。我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。
家長(cháng)在給孩子的生活費方面要有一些節制。
大學(xué)生們的生活費都是來(lái)自父母。作為自己的“心肝寶貝”，父母給孩子的生活費是絕對的寬松，也正因為如此，大學(xué)生在消費時(shí)趨于“大手大腳”，對于這些現象的產(chǎn)生，父母是難辭其咎的。因此，家長(cháng)在給孩子生活費用時(shí)，要注意適量，不能過(guò)多。這樣，一方面可以促進(jìn)大學(xué)生養成節約的習慣，另一方面還可以促使大學(xué)生養成理性消費的習慣，提高大學(xué)生的理財能力，除此之外，一部分大學(xué)生由于資金不很充裕，會(huì )通過(guò)做一些兼職來(lái)補貼費用，這樣又可以鍛煉學(xué)生自身能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，家長(cháng)適量減少給孩子的生活費用，對大學(xué)生本身來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
學(xué)校要加強學(xué)生消費方面的正確引導。
大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設應該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育，重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，學(xué)校應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
但調查結果卻顯示，僅有8%的學(xué)校給學(xué)生做有關(guān)如何理性消費的專(zhuān)題講座，有35.4%的學(xué)校從沒(méi)給學(xué)生做過(guò)類(lèi)似的講座，另一部分同學(xué)根本不知道學(xué)校是否給學(xué)生做過(guò)有關(guān)消費的專(zhuān)題講座，結果令人堪憂(yōu)！因此，教育部門(mén)及教育機構應該加強對學(xué)生理性消費的引導，尤其是學(xué)校，應該多舉辦一些與合理消費有關(guān)講座或活動(dòng)，不盡可以豐富學(xué)生課余生活，最重要的是讓學(xué)生明白了如何理性消費。
社會(huì )應該加大打擊不良消費風(fēng)氣的力度。
每個(gè)人都不會(huì )孤立與社會(huì )而存在，而對于剛開(kāi)始全面接觸社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強，眼光敏銳，善于追新求異，加之大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足，很容易受到社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì )上的哄抬物價(jià)、追捧時(shí)尚等現象讓大學(xué)生陷入了消費的誤區，又加之“一切向錢(qián)看”及享樂(lè )主義的侵襲，學(xué)生的心理防線(xiàn)幾近崩潰，嚴重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此，我們建議教育部門(mén)、消費者協(xié)會(huì )等部門(mén)應該聯(lián)合打擊社會(huì )的不良消費現象，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
七、個(gè)人調查感想
此次調查我們小組成員共同努力，作了周密細致的準備工作，同時(shí)也得到了許多以前朋友和同學(xué)的大力幫助，整個(gè)調查過(guò)程歷時(shí)近一個(gè)月。通過(guò)調查，我們不僅了解到了大學(xué)生消費時(shí)的不足，也對我們自己良好消費理念的培養有了很大的幫助。
一個(gè)人是很難發(fā)現自己的不足之處的，因此我們很難發(fā)現我們那些地方做的不好、哪些地方亟待改進(jìn)，但是通過(guò)此次調查，我發(fā)現了自己之前在消費方面沒(méi)有意識到的不足之處，比如自己在消費時(shí)容易沖動(dòng)、不夠理性。一方面，通過(guò)查資料，我又了解到許多與理財有關(guān)的知識，使自己獲益匪淺。另一方面，通過(guò)找以前的朋友幫忙做調查，又加強了我與朋友的關(guān)系，也明白了“朋友是用來(lái)麻煩的”的真正意義。
但總的來(lái)說(shuō)，在這次調查中，我最大的收獲是提高了自己的理財觀(guān)念。因為好的理財觀(guān)念不僅可以幫助自己輕松的面對財務(wù)問(wèn)題，同時(shí)這也是一種美德。在現在的社會(huì )中，我們大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，而獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的數學(xué)運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基礎，需要獨立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財的起步階段，也是學(xué)習理財的黃金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養成很好的理財習慣，平時(shí)適度地緊縮財政支出，為自己建立一個(gè)良好的、理性的消費習慣，往往可以使自己受益終生。
這次思修調查對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論現在還是將來(lái)，都是很有積極意義的。
大學(xué)生消費情況調查報告15
一、問(wèn)題的提出
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較異常，他們有著(zhù)不一樣于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自我特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián)，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改善
二、問(wèn)卷情景
見(jiàn)附錄（含調查問(wèn)卷和結果分析表格各一份）
本問(wèn)卷共發(fā)放42份，收回有效問(wèn)卷31份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主，基本上做到了隨機發(fā)放。
我們在下頭對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析
三、數據統計和分析
1、總消費額
統計結果證明，消費額主要集中在350500和500800之間，對于一個(gè)基本上的純消費群體，我們覺(jué)得這個(gè)結果略低。我們認為，適宜的人數分布峰值應當出此刻500800區間，其他區間應當貼合正態(tài)分布，兩種極限情景a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少，倒是貼合正態(tài)分布規律。
2、恩格爾系數
由表中數據可看出，飲食方面支出居于350450的人數最多，吃飯消費占總消費的比例較高，所以，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然研究到，這一數據受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大，但還是能夠反映福州地區大學(xué)生消費支出的大概情景。
3、通訊開(kāi)支
隨機問(wèn)卷得到的結果，品，相反，他們比較注重自我的形象，追求品位和檔次，雖然不必須買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是他們十分關(guān)注的資料。
總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；可是這種溫飽已經(jīng)有向小康過(guò)度的趨勢了（這點(diǎn)由我們日益增多的手機支出，潛在戀愛(ài)支出就能夠看出）。
2、消費層次必須程度兩極分化。
據調查，武漢大學(xué)生中其中年消費最高的到達28500元，而年消費最低的僅有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來(lái)源，占其總消費的70%以上。家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，構成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表此刻旅游、電腦、call機或手機等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有必須的必然性，但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在必須程度上得到改善
3，豐富大腦不惜錢(qián)
調查中我們發(fā)現：由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求，此刻一些大學(xué)生讀完專(zhuān)科升本科、讀完本科讀碩士，成批量地買(mǎi)回參考書(shū)。還有一些學(xué)生則在讀本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，輔修其他學(xué)科，為自我就業(yè)積累知識資本。在旁聽(tīng)課程、購買(mǎi)資料等消費項目上，他們出手大方，并且家長(cháng)對此項消費的投入也是樂(lè )此不倦。
4、消費結構存在不合理因素，女生更為突出
大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每一天消費十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計，學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。
我們驚奇地發(fā)現，在被調查的12名女生中，66.7%飲食費用在350元以下，有的為了堅持苗條身材控制自我的食欲，有的為了節儉支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜；而19名男生中也僅有84.2%到達標準。當問(wèn)及他們是否研究過(guò)自我的營(yíng)養結構問(wèn)題時(shí)，比如對一杯奶養起一個(gè)民族說(shuō)法的認同時(shí)，90%的同學(xué)表示認可，但不怎樣在意。當我們把飲食結構不合理的問(wèn)題在討論會(huì )上指出的時(shí)候，他們當中，尤其是女同學(xué)很多都承認自我對健康飲食知識了解不夠。
5、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
在討論會(huì )中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自我的其他必要開(kāi)支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自我的欲望等，都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易構成無(wú)休止的攀比心理
6、戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查和討論會(huì )上我們發(fā)現，一部分談戀愛(ài)的'大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的到達500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。趣味的是，傳統意義上談戀愛(ài)的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現三種情景，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動(dòng)全部承擔，女生的戀愛(ài)支出如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財本事就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立，是任性的表現，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的資料：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的本事；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的本事。
2、克服攀比情緒
攀比心理的構成不可避免。我們應當如何應對呢首先，我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自我理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次調研，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭情景的不一樣和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財本事、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。
3、構成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并構成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以，應當把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為學(xué)校文化建設的重要組成部分。在學(xué)校文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
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