新年詩(shī)歌朗誦[大全15篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地表達作者豐富情感,集中反映社會(huì )生活并具有一定節奏和韻律的文學(xué)體裁。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編精心整理的新年詩(shī)歌朗誦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新年詩(shī)歌朗誦1
浪淘沙·賀新年
作者:linzengyu
大雪南飛雁,
一字沖天,
鼠年好景福祿傳。
萬(wàn)水千山難相見(jiàn),
祝愿無(wú)邊!
秦宋過(guò)千年,
漢武執鞭,
神州處處留遺篇。
辭歲迎新更萬(wàn)象,
春滿(mǎn)人間。
新年詩(shī)歌朗誦2
新的一年已開(kāi)始,
無(wú)數個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起:
祝福世界不再硝煙彌漫, 沒(méi)有人顛沛流離。
祝福四!昂推街琛表憦卦葡,五洲真情洋溢。
祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地 家家和諧溫馨無(wú)比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異, 各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿(mǎn)勃勃生機。
祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉, 生活幸福美滿(mǎn)如意。
祝福老人身體健康, 兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。
祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安, 千頭萬(wàn)緒一切順利。
祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習, 自強進(jìn)取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂(lè )在心里, 天天開(kāi)心長(cháng)見(jiàn)識。
千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情, 祈盼聲聲祝福能成現實(shí)。
愿宇宙中幸福之神,
永遠擁抱著(zhù)普天之下每一個(gè)生靈!
新年詩(shī)歌朗誦3
時(shí)光如古木參天,搖曳著(zhù)無(wú)數枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺(jué)已無(wú)法分辯,究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年,我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間,甚至來(lái)不及把心口焐熱的話(huà)語(yǔ)仔細推敲,斟酌長(cháng)短;
真不知為什么會(huì )有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。
我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷,也不曾走遍祖國的河山,更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng )作的靈感。
我只是千萬(wàn)礦工中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
初登講臺的我,用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。
說(shuō)到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,有多少煤礦工人為了我國的煤礦事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像,文明因此而前進(jìn),讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發(fā)揚傳統,在務(wù)實(shí)中前進(jìn);
與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng )新中發(fā)展。
多少個(gè)黎明,牽著(zhù)朝霞做伴;
多少個(gè)黃昏,踏著(zhù)晚霞回還。
滴滴汗水中,把煤礦事業(yè)的'天職謹記;
滿(mǎn)天夕陽(yáng)里,只有對煤礦工人的殷殷期盼。
宇宙無(wú)邊,人生有限。
今生作為一名煤礦工人,還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無(wú)憾!
總有一天,我也會(huì )兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!
我要教會(huì )各工人作到:
學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創(chuàng )造如泉,身教勝于言傳。
作為一名年輕的煤礦工人,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學(xué);
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國的煤礦企業(yè)更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著(zhù)明天,向著(zhù)太陽(yáng),向著(zhù)輝煌,一往無(wú)前!
新年詩(shī)歌朗誦4
迎春花開(kāi)放,在火紅的太陽(yáng)底下---
你聽(tīng),那是百鳥(niǎo)的啁鳴,它們驚喜地叩響了,春天的第一道門(mén)扉。
白云銜來(lái)溫暖的思念,久違的問(wèn)候---
又為我們帶來(lái)了新年的祝福,那些沉甸甸的歡笑,像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲!
一杯烈酒,盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁,在迎風(fēng)的早晨把我醉倒,漂泊的游子,不由得加緊了回家的腳步!
我所熱愛(ài)的少女,已經(jīng)久未謀面,仿如故園里微微顫栗的`蛛網(wǎng),默默地長(cháng)成了蠶繭!
趁春風(fēng)還早,我要快快趕路,好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲-----
愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天,開(kāi)出花來(lái)。
清透的風(fēng),正從遠處吹來(lái),那里有少女的香味,帶著(zhù)野百合的私語(yǔ),在一瞬間綻放。
青澀地,愛(ài)人的手臂,溫柔地纏繞,把你擁抱,撥動(dòng)春天的琴弦,季節的距離如此強烈無(wú)法抵擋,如同大地孕育著(zhù)希望。
我看見(jiàn)鄉親們,在新年的日子里,談?wù)撝?zhù)往事的收成----
細數三百六十五個(gè)日子和節氣,說(shuō)到春天,大家的眼里又開(kāi)出了火焰!
那個(gè)時(shí)候,玉米成串地掛在屋檐下,黃澄澄的喜氣,飄滿(mǎn)家園,讓人看了心里,感覺(jué)興奮而踏實(shí)。
于是莫名地想起----
多年前下著(zhù)雪的某一天,親人們合在家門(mén)照的一張全家福。
碰落了第一滴露水,氤氳開(kāi)來(lái),它是七彩的----
北方的冰雪消融,南方的樹(shù)木吐綠。
嘀嘀的汽車(chē)聲里,一路開(kāi)來(lái),那是春天的婚禮,生命中注定抵達的幸福,你要在哪里醒來(lái)?
傾聽(tīng)圣潔的歌唱-----
眼前美好的一切,順手就能摸到的東西,像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情,然后在春天里甜蜜地懷孕。
可我還是會(huì )想起村莊,坐在一片田野上的村莊,向著(zhù)河流的方向飛翔,莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng),引得我張望-----
初長(cháng)成的小妹,她正站在家園的路口迎接,以一朵迎春花的姿勢,為你獻上這首祝福的詩(shī)-----
新年詩(shī)歌朗誦5
賀元旦
元旦是春天,就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),給人們留下很多新生的盼望。
就算你的盼望埋在了心靈的深處,她,也會(huì )幫你把盼望放飛!
或許,元旦是夏天,就向人們內心中的太陽(yáng),在人們內心的黑暗處放射光明,給人們內心點(diǎn)起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福,暖和……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵。
或許,元旦是秋天,千里之行,始于足下
一個(gè)豐收的使者,把人們的內心填滿(mǎn)喜悅、歡樂(lè )
――即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的歡樂(lè )!
或許,元旦是冬天,一個(gè)白色的世界,考試吧無(wú)慮。
下一場(chǎng)銀白色的大雪,為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看!
元旦一來(lái)到,我們臉上便有了最絢爛、最美的.笑容……
見(jiàn)不到一絲一毫的“憂(yōu)愁”!
啊!元旦是漂亮的!也是歡樂(lè )的!
它,給人一種期望和盼望……
新年詩(shī)歌朗誦6
千堆火, 忽然之間, 萬(wàn)盞燈,壯麗的.星空, 不如一顆小小星光亮。 一下子變了模樣。 千條路, 天黑了, 萬(wàn)座橋,星小了,不如銀河一節長(cháng)。
高空顯得暗淡無(wú)光,我曾是如此地神情激蕩! 云沒(méi)有來(lái), 此刻我才明白: 風(fēng)沒(méi)有刮,剛才是我望星空, 卻象有一股陰霾罩天上。 而不是星空向我了望。 天窄了, 我們生活著(zhù),星低了,而沒(méi)有生命的宇宙, 星空不再輝煌。
既不生活也不死亡。 我們思索著(zhù),夜沒(méi)有盡, 而不會(huì )思索的穹窿, 月沒(méi)有升,總是露出呆相。
新年詩(shī)歌朗誦7
誰(shuí)吹玉笛
暗飛嘯
漫天白雪紛縹緲
燃艷,放梅韶
立蒼茫,傲沖穹
逍遙喧歲終
借升晨曦第一彤
妙引天工
那歲那年春最紅
那年那歲是初春
身是客試意問(wèn)
非常夢(mèng),平凡心
星星皆看懂
時(shí)光劃破長(cháng)空
日也匆匆月也匆匆
輝燦映盛隆
似是流年盡堯舜
樂(lè )景歡愉憧
霰霽彩虹
繚繞,神州同
洋溢喜悅
紅塵滾滾長(cháng)悠水
靈籟微風(fēng)輕送
把愛(ài)意吹動(dòng)
真英雄最珍的影蹤
讓美麗感動(dòng)
笑清醒已半醉
分秒把生命逐追
彈指間
過(guò)往如歌對
元旦又添新歲
新年詩(shī)歌朗誦8
新的一年已開(kāi)始,無(wú)數個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起:
祝福世界不再硝煙彌漫,沒(méi)有人顛沛流離。
祝福四!昂推街琛表憦卦葡,五洲真情洋溢。
祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地
家家和諧溫馨無(wú)比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異,各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿(mǎn)勃勃生機。
祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉,生活幸福美滿(mǎn)如意。
祝福老人身體健康,兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。
祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安,千頭萬(wàn)緒一切順利。
祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習,自強進(jìn)取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂(lè )在心里,天天開(kāi)心長(cháng)見(jiàn)識。
千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情,祈盼聲聲祝福能成現實(shí)。
愿宇宙中幸福之神,永遠擁抱著(zhù)普天之下每一個(gè)生靈!
新年詩(shī)歌朗誦9
每當敲響鐘聲,仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng),鐘聲在我的心中轟鳴,鐘聲讓全人類(lèi)沸騰!
鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
鐘聲響徹五湖四海,鐘聲響徹南極北極的上空。
鐘聲迎接新的浪花,鐘聲迎接新的云涌,鐘聲迎接新的明月,鐘聲迎接新的旭日東升!
鐘聲迎接新的財富,鐘聲要送走那舊的貧窮。
鐘聲要迎接新的創(chuàng )造,新的發(fā)明,鐘聲要迎接新的捷報,新的競爭!
每當敲響鐘聲,這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中,青少年聽(tīng)到這鐘聲,高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽(tīng)到這鐘聲,倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽(tīng)這鐘聲,再把新的奮斗目標鎖定。
處在逆境中的人士聽(tīng)到鐘聲,悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。
鐘聲讓我們邁出更堅定的'步伐,鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。
看大海,望長(cháng)空,只有壯志凌云,才會(huì )有無(wú)比燦爛的人生!
回顧那鐘聲,年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng),查看那已出場(chǎng)的人生畫(huà)卷,一幕幕,時(shí)而轟轟烈烈,時(shí)而冷冷靜靜,時(shí)而站在低谷,時(shí)而攀上高峰,時(shí)而捶胸頓足,時(shí)而笑語(yǔ)騰空。
享受著(zhù)生活也在享受著(zhù)競爭!
大千世界,云云眾生,總是熙熙攘攘,沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼,去滌蕩那心中的不平,用新年鐘聲的震撼力,向著(zhù)最新的目標,發(fā)起新的進(jìn)攻!
鐘聲,猛勁響吧!可勁敲吧!
讓新春的鐘聲響的更美妙,把新春的鐘聲敲的更吉慶!
新年詩(shī)歌朗誦10
飛進(jìn)新年的大門(mén)
領(lǐng):大地,又迎來(lái)一個(gè)新春, 小樹(shù),又增加一個(gè)年輪,地球,繞太陽(yáng)轉了一圈,齊:新的的一年,向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng):請問(wèn)小樹(shù),根是不是扎得更深?
當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,能不能給枝葉更多的養分?
甲:小樹(shù)說(shuō),我的根須,已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉, 輸送更多、更好的.養分。
領(lǐng):請問(wèn)大地,怎樣迎接新春?
報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮? 小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?
乙:大地說(shuō),我將獻出, 繽紛的花朵,豐收的歌聲。 想信吧,報春花會(huì )更鮮艷, 小蜜蜂會(huì )把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng):哦,還要問(wèn)你們, 可愛(ài)的紅領(lǐng)巾, 當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒, 想怎樣大步前進(jìn)?
甲:過(guò)去的一年, 曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心; 老師在我的成績(jì)冊里, 寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。 在新的一年里, 我要更加努力學(xué)習本領(lǐng)。 像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡, 我要向知識的殿堂勝利進(jìn)軍。
乙:過(guò)去的一年, 文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村; “紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌, 正是我們勞動(dòng)的結晶。
在新的一年里,我們要做精神文明的學(xué)生。 讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子; 人人都有一顆美麗的心。
甲:過(guò)去的一年, 少先隊活動(dòng)豐富又新穎, 《中國園地》上的小紅花呀, 又紅又艷,多么喜人。 在新的一年里,決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾; 要為它增添新的光彩, 不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)。
乙:過(guò)去的一年,我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。 打球、賽跑,個(gè)子長(cháng)高了一寸, 拔河、投擲,力氣增加了幾分。 在新的一年里,我們要通過(guò)體育鍛煉標準; 像小雄鷹在遼闊藍天飛翔, 我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng):啊!回答得好呀, 祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧,二十一世紀,中國的新主人!
甲:對!在金色陽(yáng)光照耀下, 我們要向二○○八進(jìn)軍。
乙:四個(gè)現代化要我們實(shí)現, 讓社會(huì )主義大廈高聳入云。
甲:我們今天努力創(chuàng )造
新年詩(shī)歌朗誦11
我愛(ài)清晨,
清晨那蔚藍的天空。
看不見(jiàn)的空氣雨
洗綠小樹(shù)
洗綠草坪。
看不見(jiàn)的空氣雨,
噴吹著(zhù)我的臉,
又鉆進(jìn)鼻孔。
哦,
胸腔充滿(mǎn)朝氣,
渾身好像透明;
伸開(kāi)雙臂如鳥(niǎo)兒展翅,
就要飛上高空。
我愛(ài)清晨,
清晨那林間的小徑。
不知名的鳥(niǎo)兒們
唱別月亮,
唱來(lái)黎明。
好聽(tīng)的鳥(niǎo)歌曲,
像山溪叮叮咚咚,
像風(fēng)鈴叮叮鈴鈴。
哦,
甩掉一切煩惱,
忘掉昨夜舊夢(mèng);
像進(jìn)入童話(huà)王國,
溶化在詩(shī)歌意境。
清晨,
想起我自己,
想起少年兒童。
想起我們不高的身軀、
不大的年齡,
還有稚氣的笑臉、
多情的`眼睛。
想起我們活潑的性格、
純潔的心靈,
還有那
清晨般美好的家園,
清晨般明亮的前程……
新年詩(shī)歌朗誦12
A1:小樹(shù),又增加了一個(gè)年輪;
A2:大地,又迎來(lái)了新的一年。
B齊:四季的輪回,輝映出老師的辛勤與汗水;
C齊:成長(cháng)的身影,彰顯著(zhù)同學(xué)的智慧與矯健。
齊:過(guò)去的一年啊,即使是狂風(fēng)暴雨,即使是酷暑嚴寒,老師,您每天都踏著(zhù)黎明走進(jìn)校園,用充滿(mǎn)靈性的筆,搭起華美的樓梯,引導我們走向知識的圣殿。
A齊:作為一名學(xué)生,我也深?lèi)?ài)著(zhù)我的校園,我學(xué)習中的每一個(gè)漢字,每一個(gè)算式和單詞。
齊:你聽(tīng)這朗朗的書(shū)聲,你看這剛勁的字體;一只只鼓滿(mǎn)風(fēng)帆的小船,就是這樣積蓄著(zhù)力量,準備遠航……
A1:白駒過(guò)隙又一年,A2:步步都是這樣激動(dòng)人心;
B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,B2:老師一次又一次地在我們的成績(jì)單上,寫(xiě)上“優(yōu)”和滿(mǎn)分。
C1:我們的班級更凝聚了,齊:師生努力結碩果。
C2:我們的校園更美麗了,齊:辛勤勞動(dòng)譜新篇。
齊:新的一年新希望,催動(dòng)桃李滿(mǎn)園春。
A齊:請問(wèn)小樹(shù),當春風(fēng)又一次吹拂大地,你的.根會(huì )不會(huì )扎得更深?
B齊:請問(wèn)大地,當陽(yáng)光又一次溫暖普照,報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更艷?小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?
C齊:還要問(wèn)一問(wèn),親愛(ài)的同學(xué)們,當跨進(jìn)新年的大門(mén),你又怎樣大步前進(jìn)?
齊:當大地迎來(lái)又一個(gè)新春,當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,同學(xué)們一定會(huì )像矯健的雄鷹,向著(zhù)更高的天空奮進(jìn)。
A1:新年的鐘聲即將敲響,A2:新年的禮花就要綻放。
齊:在這美好的時(shí)刻,讓我們的心愿變成蝴蝶,變成五彩繽紛的蝴蝶,飛翔,飛翔,飛翔……
A1:美好的時(shí)光伴我們歌舞,A2:歡樂(lè )的節日放飛理想。
B1:我們的歌聲贊美祖國,B2:我們的舞姿憧憬希望。
C1:若能摘下星辰,我選擇最明亮的。
C2:若能采來(lái)紅葉,我選擇最鮮艷的。
齊:我們做孩子,就要做人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我們做學(xué)生,就要做人人贊嘆的好學(xué)生。
A1:短暫的歡樂(lè )即將落幕,A2:求學(xué)之路辛苦漫長(cháng)。
B1:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
B2:不播撒汗水,怎能收獲希望!
C1:請老師們放心,我們會(huì )好好學(xué)習。
C2:請家長(cháng)們放心,我們會(huì )天天向上。
齊:是花兒你就盡情綻放,是小樹(shù)你就更加茁壯。
A齊:我成長(cháng)、我快樂(lè ),誰(shuí)先進(jìn),就向誰(shuí)學(xué)習。
B齊:我成長(cháng)、我快樂(lè ),誰(shuí)落后,就幫助誰(shuí)。
C齊:做學(xué)校里的好學(xué)生,做家庭里的好孩子,做社會(huì )上的好少年。
齊:我們時(shí)刻準備著(zhù),實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想!
A1:少年智則國智,A2:少年強則國強。
B1:少年進(jìn)步則國進(jìn)步,B2:少年雄于地球則國雄于地球。
C1:紅日初升,其道大光;
C2:前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
齊:美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
齊:祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!祝老師們工作順利,事業(yè)有成,青春永駐!祝爺爺奶奶稱(chēng)心如意,心境祥和,身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿(mǎn),財源廣進(jìn),幸福安康。
新年詩(shī)歌朗誦13
主持人丁曼卿,李家蔚,劉明浩,陳子豪
李。河H愛(ài)的爸爸媽媽
劉陳:親愛(ài)的同學(xué)們
李。阂磺_(kāi)門(mén)紅敲開(kāi)了新年的大門(mén)
劉陳:一曲開(kāi)門(mén)紅帶我們走進(jìn)了日思夜想的2011
。2011五環(huán)旗將在中國北京高高飄揚
劉:2011世界將流行黃皮膚,黑頭發(fā)
李:2011全世界的目光將注視著(zhù)北京
陳:2011中國健兒將再創(chuàng )輝煌
合:親愛(ài)的同學(xué)們
李。盒履甑哪_步悄悄地來(lái)到了我們身邊
劉陳:首先,讓我們一起衷心地對辛苦養育我們的父母
李。壕呐嘤覀兂砷L(cháng)的老師說(shuō)一聲:
合:爸爸媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
老師,您辛苦了!
謝謝你們!
。簨寢?zhuān)业奶詺庖欢ㄓ肿屇砹税装l(fā)幾根
劉:爸爸,我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道
李:老師,我那不認真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭
陳:是我讓您們費心了!但我也懂事了很多,不信,您聽(tīng):
。簨寢?zhuān)谌照帐袑?shí)驗學(xué)校這所美麗的校園里,我學(xué)會(huì )了感恩,
劉:爸爸,在二年級一班這個(gè)溫暖的大家庭里,我學(xué)會(huì )了愛(ài)
李:老師,在您的諄諄教導下,我們羽翼日漸豐滿(mǎn)
陳:我們懷揣一顆愛(ài)的心,駕著(zhù)知識的風(fēng)帆,奔向理想的彼岸
李。河H愛(ài)的爸爸媽媽
劉陳:親愛(ài)的老師
李。吼B育之情我們一定牢記在心
劉陳:教導之恩我們一定銘記心房
。航裉爝@臺詩(shī)歌朗誦演出就是我們報答的心聲
劉:雖然我們的朗誦很稚嫩
李;雖然我們的朗誦不完美
陳:但卻是我們真摯的表白
。何倚迹喝照帐袑(shí)驗學(xué)校二年級一班慶元旦迎奧運詩(shī)歌朗誦演出現在正式開(kāi)始。
1、劉:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,新的的一年,向我們敞開(kāi)大門(mén)。請欣賞李政秦曉艷申家豪為我們朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》
2、陳:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。請欣賞付曉月付千禧丁一鵬嚴世龍為我們朗誦《感恩的心》
3、感謝父母給了我生命,感謝大地哺育我成長(cháng)。請欣賞《感謝》,由秦康龍邱曉玉為我們朗誦。
4、。簨寢屢惶煲惶斓慕o我洗腳,一天一天的洗去我的淘氣和頑皮,接下來(lái),請聽(tīng)顧柏瑗、孫乙博兩位同學(xué)為我們朗誦《腳》
5、李:媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)請求,請你答應我,好嗎?下面,請欣賞李睿思、李艋同學(xué)為我們朗誦《請求》
6、劉:是誰(shuí)引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔,是您,親愛(ài)的老師。請欣賞《老師,辛苦了》,由馬兆陽(yáng)、張淑婧朗誦。
7、陳:春去秋來(lái),年年歲歲,老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。請欣賞李晨、王志航為我們朗誦《老師,我們愛(ài)您》
8、陳:我們生活在一個(gè)美麗的星球上,這里到處青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,請欣賞《我愛(ài)美好的生活》,由秦志豪姜曉涵朗誦。
9、。涸谶@廣大的世界上,孩子是最美的花束一樣。請欣賞由申家榮魏鑫同學(xué)為我們朗誦《最美的花束》
10、李:我想什么,就是什么,我愿做什么,就能做什么,多快樂(lè )!請欣賞《就我一個(gè)人的時(shí)候》,由安洋鄭毅同學(xué)朗誦。
11、劉:小朋友們,你們想不想和我一樣,做一個(gè)快樂(lè )的小精靈啊。下面,請欣賞馬夢(mèng)楠張博欽同學(xué)為我們朗誦《快樂(lè )的小精靈》
12、陳:我想把自己種在春天的土地上,變小草,綠得生輝,變小花,開(kāi)13、得漂亮。請欣賞詩(shī)歌《我想》,由田哲王藝霏同學(xué)朗誦。
14、。喝齻(gè)孩子看浪花,說(shuō)說(shuō)笑笑忘了回家,請欣賞《看浪花》,由王榮徐寶熙朗誦。
15、李:接下來(lái),請欣賞一組兒童詩(shī)歌(《秋天到》《走山路》《捉浪花》)陳姿伊陳姿含、蘇香凝、王恩民等同學(xué)朗誦。
16、劉:誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。請欣賞《風(fēng)》,由李馨惠張煒昊同學(xué)朗誦。
17、陳:四季的腳步悄悄地向我們走來(lái)的時(shí)候,你是否感受到它們帶給你的快樂(lè )。請欣賞《四季的腳步》,由張書(shū)琦畢祥凱同學(xué)朗誦。
18、。汉涞亩炀鸵獜奈覀兩磉吜镒,你是否感到了春的消息。請欣賞《春的`消息》,由秦意琳李陽(yáng)朗誦。
19、李:冬天的小路是我抽陀螺的響鞭,那春天的小路,夏天的小路又是我的什么呢?請欣賞《小路》由安豐凱秦亞倩朗誦。
20、劉:我有許多小秘密,你別問(wèn)我為什么?請欣賞《你別問(wèn)為什么》,由厲鵬飛陸皓月朗誦。
21、陳:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你也有一個(gè)美麗的生命。請欣賞《一個(gè)石頭小姑娘》,由王睿聰梁晨朗誦。
22、。荷钪杏泻芏嗟氖虑槲覀円獙W(xué)會(huì )記住,學(xué)會(huì )記住,就懂得了珍惜。請欣賞詩(shī)歌《記住》,由陳姝運董妍朗誦。
23、劉:踩著(zhù)鞭炮聲響,伴著(zhù)雪花向我們走來(lái)的人是誰(shuí)?請欣賞劉加皓左文哲同學(xué)為我們朗誦《日歷老人》
24、李:五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚,北京城神采飛揚。2010五環(huán)旗在中國大地上飄揚。請欣賞《五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚》,由蘇峻童苗萌彭心禹朗誦。
李。和粋(gè)世界
劉陳:同一個(gè)夢(mèng)想
25、合:讓我們一起來(lái)《暢想2010》
。河H愛(ài)的同學(xué)們,本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下,一起走進(jìn)中國五千年的經(jīng)典文化,
劉:我們徜徉其中體味唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻,
李:在《弟子規》中學(xué)習敬老愛(ài)老,處事做人。
陳:下面,我們就來(lái)展示一下一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)成果吧。
首先,讓我們一起來(lái)背誦《弟子規》
。航酉聛(lái)進(jìn)行的是古詩(shī)詞背誦
1、《將進(jìn)酒》安洋
2、《滿(mǎn)江紅》邱曉玉
3、《回鄉偶書(shū)》李政
4、《贈汪倫》安豐凱
5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚劉明浩陳子豪
6、集體背誦古詩(shī)詞
新年詩(shī)歌朗誦14
生命禮贊
(美國《朗費羅》)
別用悲傷的詩(shī)歌對我吟唱:
“人生不過(guò)是夢(mèng)幻一場(chǎng)!”
因為沉睡的靈魂已經(jīng)死亡,萬(wàn)物并非它們看來(lái)的模樣,生命是真實(shí)的!生命是嚴肅的!
一黃土絕不是它的終極場(chǎng)。
“你來(lái)自塵土,必歸于塵土”,那不是說(shuō)靈魂,指的是肉體。
我們注定的結局和道路,既不是享樂(lè ),也不是悲傷;
行動(dòng)吧;讓每一個(gè)明天
看我們比今天走得更遠更長(cháng)。
藝術(shù)長(cháng)久,光明飛逝,任我們的心勇敢又堅強,卻任像陣陣低沉的'鼓聲
正朝著(zhù)墳墓把哀樂(lè )敲響。
在世界的遼闊的戰場(chǎng)上,在人生征途的野宿營(yíng)帳里,別做默默無(wú)聲的牛羊任驅趕,要在戰斗中當一名闖將!
將來(lái)再美好也別空指望!
讓逝去的歲月把死者埋葬!
行動(dòng)吧,就在活著(zhù)的此刻行動(dòng)!
胸中是赤心,頭頂有上蒼!
偉人的一生將我們提醒,我們能使我們的一生高尚,一朝逝去,時(shí)間的沙灘上,將留下我們的腳印行行。
也許,在嚴峻的人生海洋上,有某個(gè)兄弟正揚帆遠去,突然因航船沉沒(méi)而絕望,但見(jiàn)那腳印,勇氣重新增長(cháng)。
那么讓我們振奮起來(lái)行動(dòng)吧,準備迎接任何命運的風(fēng)浪,不斷去收獲,不斷去追求;
學(xué)會(huì )勞動(dòng),也學(xué)會(huì )期望。
新年詩(shī)歌朗誦15
春色撕了誰(shuí)的心,
捎回了暖意。
俏乖的歸雁,
落在誰(shuí)家的屋脊。
滿(mǎn)園杏枝探出了新綠,
包裹著(zhù)粉紅色的蕊蕾。
淺水里跳囂的游魚(yú),
竟然與釣鉤玩起了游戲。
春風(fēng)攪了夏的夢(mèng),
便擾了靜謐。
蛙知會(huì )了蛐,
輪番著(zhù)唏噓。
淋濕了衣衫的斜雨,
散雜著(zhù)眼眸的淚滴。
搖扇涼了誰(shuí)的'心扉,
白發(fā)染了誰(shuí)的額眉。
秋葉惹了冬的白,
整理出回憶。
年邁的耕牛,
默默地丈量著(zhù)大地。
靜靜地聆聽(tīng)大自然的神曲,
猶如譜出一首首高亢的旋律。
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