科技節活動(dòng)方案15篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的科技節活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
科技節活動(dòng)方案1
根據《中小學(xué)生科技節活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，制定本方案：
一、指導思想
以培養我校學(xué)生創(chuàng )新精神和社會(huì )實(shí)踐能力為重點(diǎn)，豐富我校學(xué)生的學(xué)習生活，促進(jìn)我�？萍冀逃陌l(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
二、活動(dòng)主題文
探索與創(chuàng )新
三、活動(dòng)內容
按照區教體局的文件的要求我校這次科技節活動(dòng)主要包括四項內容：
�、敝袑W(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)
�、仓袑W(xué)生電腦制作活動(dòng)
�、晨破罩R宣傳教育和競賽活動(dòng)
�、撮_(kāi)展讀書(shū)（名著(zhù)、科普書(shū)籍等）活動(dòng)
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（月日至月日）
各班要高度重視這次科技節活動(dòng)，立足本班實(shí)際，按照學(xué)校團委的統一部署，確�；顒�(dòng)落實(shí)到實(shí)處。要按照“班班有活動(dòng)，人人都參與”的總體要求，圍繞“探索、創(chuàng )新”的活動(dòng)主題積極參加，扎實(shí)開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（月至月）
各班要在認真宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，充分利用好暑假期間，做好活動(dòng)的安排，積極組織和引導學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展科技節系列活動(dòng)。
�、笨破罩R宣傳教育和競賽活動(dòng)
各班要積極通過(guò)板報、宣傳欄等活動(dòng)陣地向全校學(xué)生宣傳科普知識，引導學(xué)生進(jìn)一步了解人類(lèi)社會(huì )科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識，了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的.熱情，培養學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng )新的精神。學(xué)校將于九月份開(kāi)始進(jìn)行黑板報比賽，九月主題：古代科技、近代科技；十月主題：現代科技。每月底由學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )組織進(jìn)行評選，并設立獎項：一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。
學(xué)校將組織以級部為單位的全校性的科普知識競賽活動(dòng)。競賽內容包括：科學(xué)發(fā)展史（古代、近代、現代科技）、古今中外科學(xué)家的知識和教科書(shū)中的知識。
競賽形式：筆試、閉卷（分高中組、初中組兩套試題）
競賽時(shí)間：月中旬
具體安排：每班推選名同學(xué)參加由學(xué)校組織的知識競賽，采用百分制，取名同學(xué)的總分為指標，按從高到低確立獎次。一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。
�、仓袑W(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)
主要包括四類(lèi)：
�。�1）發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)：指利用有關(guān)科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即“小發(fā)明”、“小創(chuàng )造”、“小制作”。
�。�2）創(chuàng )意設計類(lèi)：指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物，但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。
�。�3）科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)：指著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品要求：可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現；作品規格一律為×，橫豎均可。
�。�4）科學(xué)論文類(lèi)：指源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察報告、調查報告、研究報告等
以上四類(lèi)活動(dòng)每班于月日前各上交校團委兩件作品，學(xué)校屆時(shí)將組織學(xué)校領(lǐng)導、有關(guān)老師進(jìn)行評選，評分標準為分制，一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。
�、持袑W(xué)生電腦制作活動(dòng)
主要包括五類(lèi)：
�。�1）電腦繪畫(huà)類(lèi)：運用各種繪畫(huà)軟件完成的繪畫(huà)作品，包括組畫(huà)、連環(huán)畫(huà)或是單幅畫(huà)，單純的攝影作品不屬于此項活動(dòng)范疇。
�。�2）電腦動(dòng)畫(huà)：運用各種動(dòng)畫(huà)軟件完成的二維、三維電腦動(dòng)畫(huà)作品。作品容量應不大于。
�。�3）電子報刊：運用各類(lèi)文字、動(dòng)畫(huà)、圖形、圖像處理軟件，創(chuàng )作的電子報或電子刊物。電子報應該有報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數（至少四個(gè)）、導讀欄（真實(shí)或虛擬的）等刊物所包含的要素。
�。�4）網(wǎng)頁(yè)：使用語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡述某個(gè)主題或傳遞某類(lèi)信息的作品。大小不超過(guò)。
�。�5）程序設計：以各種計算機程序語(yǔ)言編寫(xiě)的具有較為明確的設計思想、貼近中學(xué)生日常學(xué)習生活的程序設計或游戲軟件。提交的作品中應包括源程序、流程圖和幫助。
以上各類(lèi)作品制作，要求學(xué)生獨立進(jìn)行創(chuàng )意、設計并自己制作，指導老師可以給與一定的指導，但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學(xué)校服務(wù)器上的科技節電腦制作”文件夾中，并注明班級和作者，每班上交作品二至五件。一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。
�、撮_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校組織同學(xué)們在暑假期間“讀名著(zhù)、頌名詩(shī)、看名片、學(xué)名人”的活動(dòng)，強化培養學(xué)生的文學(xué)素養和科學(xué)態(tài)度，開(kāi)發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯能力，完善學(xué)生的思維方式，同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生視野，掌握科學(xué)知識。學(xué)校將以級部為單位組織“讀書(shū)筆記”比賽，一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎
�。考壊浚┆剟畎嗉壛炕址�。各班于月日上交校團委二至五篇讀書(shū)筆記。
屆時(shí)學(xué)校評選出在整個(gè)系列活動(dòng)中的優(yōu)勝班級：一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及上報教體局參加全區的比賽。
五、成立領(lǐng)導小組和評委小組
�、鳖I(lǐng)導小組：xx
�、苍u委小組:xxx
科技節活動(dòng)方案2
為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，根據_市科協(xié)科普工作要求，堅持大聯(lián)合、大協(xié)作的工作機制，深圳化學(xué)化工學(xué)會(huì )將聯(lián)合深圳市疾病預防控制中心，于第三季度推出以xx為主題的自主創(chuàng )新大講堂基層科普活動(dòng)�；痉桨溉缦拢�
一、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：各街道基層社區、企業(yè)、學(xué)校等。
二、實(shí)施及宣傳
1、活動(dòng)具體計劃
�。�1）街道或社區根據自身具體情況和居民需求，填寫(xiě)社區活動(dòng)需求表，確定講座主題，并負責聽(tīng)眾組織和場(chǎng)地安排。
�。�2）學(xué)會(huì )將根據每個(gè)街道社區的活動(dòng)主題及場(chǎng)地情況，安排相應的專(zhuān)業(yè)講師，提供主題橫幅、講座背景易拉寶、展示板、X展架及相關(guān)科普手冊、折頁(yè)、掛圖等。平均按每場(chǎng)室內活動(dòng)50—80人次計算，室外活動(dòng)200—300人不等。
�。�3）社區和學(xué)會(huì )都指定1人專(zhuān)門(mén)負責活動(dòng)事宜，活動(dòng)期間雙方安排相應人員進(jìn)行現場(chǎng)的.組織和協(xié)調工作。
�。�4）活動(dòng)結束后，向市科協(xié)及相關(guān)單位提交活動(dòng)記錄和總結材料，包括：時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、報告內容、照片等資料，以便于存檔。同時(shí)配合社區及街道進(jìn)行相應的宣傳。
�。�5）活動(dòng)經(jīng)費由科協(xié)統一安排，社區負責組織聽(tīng)眾和場(chǎng)地安排等具體工作的配合。
2、具體講座主題
4、經(jīng)費預算（略）
三、聯(lián)系方式
附件：社區活動(dòng)需求表
社區活動(dòng)需求表
科技節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的和要求：
兒童的觀(guān)察力敏銳，想象力豐富，是發(fā)展想象力和創(chuàng )造力的關(guān)鍵期。而智力七巧板能夠使兒童學(xué)會(huì )獲得知識的基本方法──觀(guān)察，把智力七巧板和天文活動(dòng)進(jìn)行有機的結合，這對培養兒童的智力，發(fā)展兒童形象思維和創(chuàng )造精神能起著(zhù)獨特的促進(jìn)作用，而數學(xué)作為一門(mén)研究現實(shí)世界數量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，一直是和人們生活的實(shí)際需要密切相關(guān)的。在天文、智力七巧板課堂教學(xué)中運用數學(xué)進(jìn)行游戲、演示進(jìn)行教學(xué)，可以使學(xué)生感受到學(xué)習科學(xué)文化知識是一種非常有意思的事情，從而愿意把數學(xué)當成一種實(shí)踐活動(dòng)的工具，提高和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲，培養學(xué)生豐富的想象力及感受力，進(jìn)而組合成各種主題天文、智力七巧板活動(dòng)，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
二、活動(dòng)對象
全縣在校的小學(xué)生
三、比賽知識內容
1、低年級組
小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的基本常識和近兩年發(fā)生的較為重大的國內和國際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內容；認識常見(jiàn)星座；天球的基本概念；太陽(yáng)系天體的一般概念；月相及有關(guān)內容；日月食的簡(jiǎn)單概念。
應用智力七巧板進(jìn)行認識圖形的訓練，增強學(xué)生的注意力，鍛煉識別圖形的能力，通過(guò)思維、想象組合出各種千變萬(wàn)化的圖案，認識物體和圖形，學(xué)生了解如三角形、正方形、長(cháng)方形、平行四邊形、圓形、不規則多邊形，運用智力七巧板游戲，學(xué)生以各種不同的拼湊法拼搭出各種天文形象的圖案，讓學(xué)生在操作中進(jìn)行“再創(chuàng )造”，培養豐富的想象力用這35塊模板有的拼成了天文幾何圖形。
相關(guān)應用知識：幾何初步知識、量與計量、數與計算、初步認識直線(xiàn)和線(xiàn)段、認識角和直角，知道角的.各部分名稱(chēng)。
2、中年級組
小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的基本常識和近兩年發(fā)生的較為重大的國內和國際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內容；北半球常見(jiàn)星座的辨認；天球的基本概念；天體周日視運動(dòng)基本概念；太陽(yáng)系天體的一般概念；月相及有關(guān)內容；日月食的簡(jiǎn)單概念；流星的基本概念；星等的概念。
應用智力七巧板進(jìn)行認識圖形的訓練，增強學(xué)生的注意力，鍛煉識別圖形的能力，通過(guò)思維、想象組合出各種千變萬(wàn)化的圖案，認識物體和圖形，學(xué)生了解如三角形、正方形、長(cháng)方形、平行四邊形、圓形、不規則多邊形，運用智力七巧板游戲，學(xué)生以各種不同的拼湊法拼搭出各種天文形象的圖案，讓學(xué)生在操作中進(jìn)行“再創(chuàng )造”，培養豐富的想象力用這35塊模板有的拼成了天文幾何圖形。
相關(guān)應用知識：量與計量、數與計算、初步認識直線(xiàn)和線(xiàn)段、認識角和直角，知道角的各部分名稱(chēng)、會(huì )量線(xiàn)段的長(cháng)度和畫(huà)線(xiàn)段等相關(guān)數學(xué)知識應用、四則混合運算。兩位數的乘、除法。初步掌握長(cháng)方形、正方形的特征。會(huì )在方格紙上畫(huà)長(cháng)方形和正方形。知道周長(cháng)的含義，會(huì )計算長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)。知道面積的含義。認識面積單位。
3、高年級組
小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的基本常識和近兩年發(fā)生的較為重大的國內和國際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內容；北半球常見(jiàn)星座的辨認；天球的基本概念；天體周日視運動(dòng)和太陽(yáng)的周年視運動(dòng)的基本概念和簡(jiǎn)單應用；太陽(yáng)系天體的一般概念；月相及有關(guān)內容；日月食的簡(jiǎn)單概念；流星的基本概念；星等的概念；天體的大小和距離尺度，天文學(xué)常用距離單位的定義和換算；光學(xué)天文望遠鏡的基本概念和簡(jiǎn)單使用。
學(xué)生運用積累的空間與圖形方面的知識經(jīng)驗，通過(guò)觀(guān)察、分析、獨立思考等方式，從形狀、特性、方位、關(guān)系等多種角度認識事物。在這個(gè)基礎上，通過(guò)分解、變換、運動(dòng)以及確定方向和位置等諸多手段使學(xué)生更全面地感知和體驗周?chē)挛�，理解空間，把握空間，將直觀(guān)和抽象進(jìn)一步相互融合，并逐步產(chǎn)生演繹和論證的需要，在發(fā)展的過(guò)程中形成空間觀(guān)念。
相關(guān)應用知識：數與計算、數的整除、小數的乘法和除法、小數四則混合、運算用計算器進(jìn)行大數計算、目的計算或探索有關(guān)規律、分數的意義和性質(zhì)加法和減法、代數初步知識量與計量。
四、比賽規則和評分標準：
1、比賽分三組：小學(xué)一、二年級為低年級組；三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組；
2、比賽以試卷形式進(jìn)行；
3、學(xué)生在規定時(shí)間內完成答卷。滿(mǎn)分100分。
科技節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
科技、生活、創(chuàng )新、發(fā)展
二、指導思想
以“發(fā)展為先，科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸，在全校營(yíng)造科技氛圍，培養和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養、節能環(huán)保意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。
三、組委會(huì )
黃顯甫、李?lèi)?ài)生、邵愛(ài)國、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛東、李志芳
四、科技節時(shí)間：20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）
五、科技節活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員與活動(dòng)準備工作
1、科技節活動(dòng)宣傳海報
時(shí)間：20xx.5.20張貼宣傳海報（校本部三份）
2、“科技節”主題班會(huì )
時(shí)間：20xx.5.20下午第三節各班舉行科技節主題班會(huì )
�。ǘ╅_(kāi)幕式
時(shí)間：20xx.5.27晨會(huì )升旗儀式暨本屆科技節開(kāi)幕式
流程：邵愛(ài)國副校長(cháng)做科技節主題發(fā)言并宣布本屆科技節開(kāi)幕
�。ㄈ┍碚么髸�(huì )
時(shí)間：20xx.6.3晨會(huì )
地點(diǎn)：操場(chǎng)
流程：
1、宣布本屆科技節集體獲獎名單
2、頒獎儀式
3、獲獎學(xué)生代表發(fā)言
六、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱故净顒�(dòng)板塊
1、歷年科技競賽活動(dòng)獲獎項目圖片展示
時(shí)間：20xx。5。27-5。31
地點(diǎn)：A座大廳
負責老師：任順、劉學(xué)艷
2、科技競賽成果展示
時(shí)間：20xx.5.27-5.31
地點(diǎn)：A座大廳
負責老師：劉學(xué)艷、任順
�。ǘ┛破栈顒�(dòng)板塊
邀請院士、知名教授來(lái)校做主題講座
1、主講人：哈工大計算機學(xué)院院長(cháng)王軒
地點(diǎn)：校本部北階梯教室
聽(tīng)課學(xué)生：高一年級1-12班
時(shí)間：20xx。5。29周四下午3：50-5：20
2、主講人：深圳市高級中學(xué)心理咨詢(xún)與輔導中心主任蔣平
地點(diǎn)：校本部南階梯教室
聽(tīng)課學(xué)生：高一年級13-18班
時(shí)間：20xx.5.29周四下午3：50-5：20
聯(lián)系責任人：李志芳
�。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)模塊
1、低碳環(huán)保、節能標志DIY大賽
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊老師處。
3）作品要求：
�、僮髌分黝}：環(huán)保、低碳、節能
�、诒憩F形式：電腦繪圖、手繪，并附上文字說(shuō)明作品主題
�、郯婷嬉螅荷辖蛔髌烦叽鐬锳3/A4紙張大小
4）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5）項目協(xié)調人：張磊
2、小發(fā)明小制作評比
1）參加人員：高一全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班一個(gè)小組，每個(gè)小組選派3名同學(xué)。
3）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27周一下午3：00至5：00在操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
4）項目協(xié)調人：熊娟
3、科技小論文評比（推薦主題：節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等）
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳老師處
3）作品要求：論文有新穎性，必須是作者本人撰寫(xiě)。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；研究方法的正確性、科學(xué)理論的'可靠性、選題與結論科學(xué)意義的合理性，不超過(guò)20xx字。
4）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5）項目協(xié)調人：李志芳
4、科普劇大賽（以食品安全、環(huán)保、節能減排、防災減災為主題）
1）參加人員：高一年級學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班一個(gè)劇目，人數不限。
3）作品要求：必須宣傳科學(xué)，正確反映自然、科技與人類(lèi)的關(guān)系，展示科技發(fā)展的未來(lái)前景；作品形式可以為科普短劇、科普小品等。時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。
4）活動(dòng)時(shí)間：5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽，優(yōu)秀劇目于5月28日（周二）下午3：00至5：00在南階梯教室展演。
5）項目協(xié)調人：裴格
5、科幻小說(shuō)創(chuàng )作大賽
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍老師處。
3)作品要求：作品應以弘揚人類(lèi)團結、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的高貴精神為主題，題目自擬，字數不做要求，要求文字冼煉，故事生動(dòng)，人物鮮活，想象力與表達力豐富。
4)活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項目協(xié)調人：吳志君
6、科學(xué)幻想畫(huà)、科技攝影作品大賽(推薦主題：生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)
1)參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2)活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到馬長(cháng)江老師處。
3)作品要求：作品可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現。攝影作品要求：黑白、彩色均可，單幅、組照不限，反轉片和數碼拍攝的作品必須擴印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品。
4)活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項目協(xié)調人：馬長(cháng)江
7、建模、紙結構比賽
1)參加人員：高一全體學(xué)生，每班至少選派4名(每項目2名)同學(xué)參加。
2)活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報到宋向明老師處。
3）活動(dòng)時(shí)間：5月30日周四下午3：00至5：00在操場(chǎng)舉行比賽。
4）項目協(xié)調人：宋向明
七、獎項設置
1、個(gè)人獎設置：各比賽項目個(gè)人獎項共設一、二、三等獎。按參賽作品總數的5%、15%、25%分別設置一、二、三等獎。
2、集體獎設置：集體獎每年級設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。本次科技節集體獎得分將以加分形式與“和諧班級”、“優(yōu)秀班主任”評比直接掛鉤。
八、集體獎評分細則
為鼓勵同學(xué)們積極參與學(xué)�？萍脊澑黜椈顒�(dòng)，我們在集體獎評分體系中結合班級的總參與率與學(xué)生作品及競賽成績(jì)，綜合加以評定。
班級集體獎總分=組織情況得分+作品及競賽成績(jì)得分；
1、組織情況得分=班級同學(xué)總參與率得分+各單項參與率得分
班級同學(xué)總參與率得分=（參賽總人數/全班人數）*50。例：某班參加各項比賽的人數為40人，人班總人數為50，該項得為即為（40/50）*50=40分。
*注：重復參加多項比賽的學(xué)生，只按一人記。
各單項參與率得分=[（參加項目數/項目總數）*50+獎勵加分]
科技節方案中對每個(gè)年級參加的項目做了設計，以高二為例，一共可以參加四個(gè)項目。如高二某班參加了其中三個(gè)項目的比賽，則得為分(3/4)*50=37.5。
科技節各項活動(dòng)均規定了每班上交作品的底數，例科技小論文，每班至少應上交5篇作品。如果班級某一單項上交的作品數量或參賽人數沒(méi)達到活動(dòng)要求，每少一件/一人次，扣一分。每超出一件/一人次加一分。
2、作品成績(jì)及競賽成績(jì)得分=學(xué)生單項獲獎得分+獲獎人數得分
學(xué)生單項獲獎得分=學(xué)生獲獎等級*各等級分值。一等獎10分，二等獎6分，三等獎4分。例：某班共獲得一等獎5名，二等獎3名，三等獎4名，則該班學(xué)生單項獲獎得分：10*5+6*3+4*4=84。
獲獎人數得分即為獲獎人數。
注：?jiǎn)稳硕啻潍@獎可累積。
同上例，某班的作品成績(jì)總得分為84+5+3+4=9
科技節活動(dòng)方案5
為了培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，加快普及青少年科技教育，打造科技學(xué)校的品牌特色，體現“人人參與，人人發(fā)展，人人收獲”的理念。經(jīng)研究，決定舉辦玉海實(shí)驗中學(xué)第六屆科技節。
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng )新–體驗–成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月22日——6月18日（第15周—第18周）
三、活動(dòng)對象：
七、八年級全體學(xué)生（九年級自愿參加）
四、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：劉東副組長(cháng)：劉康裕
成員：柯國華胡林梅（兼）姚海勇黃林勛羅窗鋒項昉吳建愛(ài)黃福澤、吳曉初、梁小娜孫漫鄭建煌黃新新王廷安七八年級班主任
2、組織落實(shí)：各項活動(dòng)采取項目負責制，項目負責人對各自負責的項目的進(jìn)行全過(guò)程負責，包括籌備、通知、指導、競賽、評比等，做到責任落實(shí)。
3、評獎方式：各項活動(dòng)評比、競賽結束后，由負責人將比賽結果和工作人員名單、比賽過(guò)程簡(jiǎn)況紙質(zhì)材料上報到政教處，電子稿發(fā)送郵箱：本部，yhsy678@163.；公園路，yhsy789@163.。項昉（兼聯(lián)絡(luò )）、吳建愛(ài)、黃福澤、吳曉初負責收集相關(guān)資料。
五、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬�、“科技知識進(jìn)校園”
1.項目負責人：項昉
2.項目?jì)热荩嚎破罩R宣傳展板圖片展示
3.時(shí)間地點(diǎn)：第15周—16周——本部勤業(yè)樓1樓、公園路1樓大廳
�。ǘ�、“科普知識宣傳”主題手抄報、電子科技小報——評比
1.項目負責人：姚海勇黃林勛
2.參賽要求：主題：剿滅v類(lèi)水、環(huán)境保護、科普宣傳等，統一規格4開(kāi)素描紙。班集體全體學(xué)生參加，班級評獎。各班遴選5份紙質(zhì)手抄報作品、3份電子報作品參加校級比賽。
3.作品上交截止時(shí)間：6月8日（第17周周三前），紙質(zhì)送政教處，電子報發(fā)送德育郵箱。
�。ㄈ�、發(fā)明創(chuàng )新專(zhuān)題講座
1.項目負責人：項昉黃新新
2.專(zhuān)題講座：《科技發(fā)明創(chuàng )新》、《科技小制作》另行通知
3.時(shí)間、地點(diǎn)、對象：時(shí)間預定在9月份瑞安市第33屆科技創(chuàng )新大賽前（下學(xué)期開(kāi)學(xué)初）。
�。ㄋ模�、小論文、科技實(shí)踐專(zhuān)家講座
1.項目負責人：劉康裕姚海勇黃林勛
2.主題：《小論文、科技實(shí)踐專(zhuān)家講座》；主講：陳立新（特邀專(zhuān)家）
3.時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間：16周周五6月2日下午15:40；地點(diǎn)：公園路校區6樓會(huì )議廳；
4.參加.對象：七八年級各班小論文、科技實(shí)踐研究愛(ài)好者共8人。
�。ㄎ澹�、《車(chē)模創(chuàng )意制作》比賽
1.項目負責人：王廷安黃新新姚海勇黃林勛項昉黃福澤
2.活動(dòng)對象：七八年級全體學(xué)生，人人參與，人人動(dòng)手
3.項目要求評獎方式：詳見(jiàn)【附件1】
�。�、現場(chǎng)科學(xué)趣味實(shí)驗競賽
1.項目負責人七年級：鄭建煌姚海勇黃福澤吳建愛(ài)；八年級：孫漫黃林勛項昉吳曉初
2.取獎方式：以年段為單位班集體取一二三等獎若干名
3.七年級《高空定點(diǎn)投蛋》
�、�.參加對象：七年級學(xué)生，每班2組，每組2-3人（男女不限）
�、�.比賽規則：學(xué)生自備生雞蛋，自制生雞蛋保護裝置（材料不限），使生雞蛋從三樓投到指定位置，雞蛋不破。
�、�.評分標準：命中直徑為2米的圓圈內并且蛋不破，依照命中率的高低，依次得分。設一二三等獎若干名。
�、�.比賽時(shí)間地點(diǎn)：17周周二6月6日下午第4節（16:20—17:20）；地點(diǎn)：本部勤業(yè)樓。
4.八年級《紙橋承重》
�。�1）參加對象：八年級學(xué)生，每班1組，每組3人（男女不限）。
�。�2）比賽器材：20張a4紙、膠水、剪刀（以上器材均由學(xué)校提供），刻度尺、筆可自帶。
�。�3）比賽規則：利用20張a4紙搭建紙橋，限時(shí)45分鐘。
要求：①橋面中央需有至少10cm×10cm的平面，以便承重。
�、跇蚨聪滦枘芡ㄟ^(guò)邊長(cháng)為6cm的立方體木塊。
�。�4）評分標準：規定時(shí)間內搭建紙橋，重物在紙橋停留10秒鐘并且紙橋不坍塌。根據紙橋所能承受的.重量高低，設一二三等獎若干名。
�。�5）比賽時(shí)間地點(diǎn)：17周周二6月6日下午第4節（16:20—17:20）地點(diǎn)：公園路六樓會(huì )議室
�。ㄆ撸�、小論文研究意向表、小課題（科技實(shí)踐）立項申報
1、科學(xué)小論文研究意向表（觀(guān)察小論文、實(shí)驗小論文、考察小論文、說(shuō)明小論文等）
�、�.項目負責人：胡林梅梁小娜劉康裕
�、�.研究意向要求：建議有科學(xué)研究興趣的同學(xué)參加。本學(xué)期只要求上交小論文研究意向表，不要求提交研究成果小論文。利用20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐和平時(shí)節假日開(kāi)展小論文研究活動(dòng)，下學(xué)期9月份上交研究活動(dòng)成果——科技小論文（具體時(shí)間另行通知）。
�、�.《小論文研究意向表》上交時(shí)間：6月9日（第17周周五前）將紙質(zhì)a4紙打印文稿（一式兩份）上交，同時(shí)u盤(pán)拷貝政教處電腦（注明：班級、姓名、論文名稱(chēng)等）；請下載【附件3】
�、�.獎項設置：本學(xué)期，根據小論文選題及操作要求，評選小論文入圍獎，發(fā)文告知公告張貼。
�、�.小論文成果上交：下學(xué)期9月份，評選一二三等獎若干名，一等獎獲得者推薦參加瑞安市第33屆科技創(chuàng )新大賽。
2、科學(xué)小課題（科技實(shí)踐）立項申報
�、�.項目負責人：胡林梅梁小娜劉康裕
�、�.參賽要求：班級不做統一要求，建議對小課題（科技實(shí)踐）研究感興趣的同學(xué)參加。本學(xué)期只要求撰寫(xiě)課題立項申報表，不要求提交研究成果。利用20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐和平時(shí)節假日開(kāi)展小課題研究活動(dòng)，下學(xué)期9月份上交研究活動(dòng)成果——科技實(shí)踐論文（具體時(shí)間另行通知）。
�、�.立項課題申報表上交時(shí)間：6月9日（第17周星期五前）將紙質(zhì)a4紙打印文稿（一式兩份）上交同時(shí)電子稿u盤(pán)拷貝政教處電腦（注明：班級、姓名、課題名稱(chēng)等）�！读㈨椪n題申報表》、《參考課題》發(fā)布在“玉海實(shí)驗中學(xué)校園網(wǎng)—德育工作欄”請下載【附件2】、【附件4】。
�、�.獎項設置：本學(xué)期根據課題立項內容與操作要求，評選課題立項入圍獎，發(fā)文告知公告張貼。
�、�.課題研究成果上交：下學(xué)期9月份，評選一二三等獎若干名，一等獎獲得者推薦參加瑞安市第33屆科技創(chuàng )新大賽。
�。ò耍�、科技創(chuàng )新班級、科技之星、優(yōu)秀指導師
組委會(huì )將根據參賽班級組織及獲獎情況，評選“科技創(chuàng )新班級”若干名；對表現特別突出的同學(xué)授予校級“科技之星”榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū)；對于熱心幫助指導，創(chuàng )優(yōu)秀作品和成績(jì)的班主任或其它指導老師授予“優(yōu)秀指導師獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。
科技節活動(dòng)方案6
一、指導思想
第十屆全國科技活動(dòng)周5月15日在北京開(kāi)幕，本次科技活動(dòng)周以“攜手建設創(chuàng )新型國家”為主題，以“科技服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開(kāi)展主題活動(dòng)。我校作為培養國家棟梁之材的`省一級重點(diǎn)中學(xué)有責任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開(kāi)展科技活動(dòng)，營(yíng)造科技文化氛圍，弘揚科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng )新的良好局面，以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì )的勝利召開(kāi)。
二、活動(dòng)主題：
培養創(chuàng )新能力、提高創(chuàng )新意識
三、組委會(huì )成員
組長(cháng)：沈毅
副組長(cháng)：俞小平、方建勝
成員：吳寅靜、高堅、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡
四、活動(dòng)對象：
我校高一、高二學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月24日—5月30日
六、活動(dòng)內容：
1、學(xué)科運動(dòng)會(huì )（見(jiàn)附表1）
評獎規則：
�。�1）個(gè)人獎：
高一：每個(gè)學(xué)科設置：一等獎10人，二等獎：20人，三等獎：30人
高二：
理科：每個(gè)學(xué)科設置：一等獎：7人，二等獎：12人，三等獎：20人
文科：每個(gè)學(xué)科設置：一等獎：3人，二等獎：8人，三等獎：10人
�。�2）團體獎
分年級和文理分別設獎。
以一等獎2分/人次，二等獎1分/人次，三等獎0.5分/人次為標準計算班級得分，加上班級總平均分合成總得分，從高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名獲得優(yōu)勝團體獎。
2、科技講座負責人：吳寅靜
時(shí)間：待定，講座人：翟中平（杭州中平專(zhuān)利事務(wù)所所長(cháng)）主題：如何進(jìn)行創(chuàng )新發(fā)明和專(zhuān)利申請
3．科技制作比賽負責人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉
比賽1：5月30日13：30—16：00，無(wú)線(xiàn)電測向比賽，負責人：鄧幼玲、唐如玉
比賽2：5月30日15：00—17：00，機器人制作比賽，負責人：蘇斌
4．科普宣傳活動(dòng)負責人：吳寅靜、金海英、學(xué)習部
活動(dòng)1：科普知識宣傳（低碳），時(shí)間5月24日—5月30日，地點(diǎn)：科教館一樓
活動(dòng)2：科技小報——“上海世博會(huì )——高科技盛宴”（學(xué)生會(huì )學(xué)習部負責）
活動(dòng)3：我校學(xué)生部分專(zhuān)利發(fā)明介紹，地點(diǎn)：科教館一樓
七、附件
附件1：簡(jiǎn)易機器人制作競賽規則
附件2：無(wú)線(xiàn)電測向比賽規則
科技節活動(dòng)方案7
一、指導思想
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng )新能力的重要途徑。近幾年來(lái)，我校堅持舉辦校園科技節系列活動(dòng)，校園科技節已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年，我校成功創(chuàng )建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我�？萍冀逃�，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的'全面實(shí)施。我們將繼續打造學(xué)�？萍继厣放�，力爭在未來(lái)的幾年爭創(chuàng )青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節領(lǐng)導小組成員
組長(cháng): 副組長(cháng)成員
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng )新、合作、競賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè )生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15--18日；活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在科技節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節按年級組設優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進(jìn)班級獎，
優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┛破招麄�
1、國旗下講話(huà)，開(kāi)幕式、動(dòng)員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動(dòng)方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。（各任課教師）
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
�。ǘ┛萍几傎�
1、科學(xué)幻想畫(huà)（1—6年級）
1）、競賽內容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2）、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽（1—6年級）
1）、競賽內容：材料自選、造型自定的各類(lèi)手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2）、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注
明作品名稱(chēng)、作者、使用說(shuō)明等。
3）、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽（1—6年級）
1）競賽內容：
A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機（5—6年級）
B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機（1—4年級）
C、四驅車(chē)比賽（4-6年級）
2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現場(chǎng)比賽。四驅車(chē)比賽自主報名，不限名額。（具體時(shí)間另行通知）
3）評獎方法：科學(xué)組及各年級組長(cháng)評獎。
4、科普知識競賽（1—6年級）
1）、競賽內容：科普基本知識，由學(xué)�？茖W(xué)老師出題。
2）、競賽要求：現場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3）、評獎方法：科學(xué)組老師負責出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng )意競賽（1—6年級）
1）競賽內容：在教師輔導下的小發(fā)明小創(chuàng )意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀(guān)學(xué)習發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2）競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。
3）評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1）競賽內容：電腦繪畫(huà)（1—6年級）
2）競賽要求：各班參賽作品數量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫(huà)作品一律在規格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.
3）評獎方法：藝術(shù)組負責評獎。
�。ㄈ┥倌昕茖W(xué)院第三批入院活動(dòng)
1、榮譽(yù)項目
設立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱(chēng)號。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養對象。
2、評選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強的科普意識和能力；在青少年科技創(chuàng )新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽(yù)。
活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。
3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
科技節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
以科技創(chuàng )新為主題，通過(guò)舉辦科技節，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號：
展開(kāi)科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的`夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段（9月）。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與科技節的活動(dòng)；
第二階段：組織實(shí)施階段（10月上旬到10月中旬）。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的科技節活動(dòng)；
第三階段：總結表彰階段（10月底）。對在科技活動(dòng)中表現突出的個(gè)人頒發(fā)獎狀。本屆科技節將根據具體情況設立若干獎項。
四、組織機構：
本次科技節成立組委會(huì )，負責科技節的統一領(lǐng)導和協(xié)調工作，組委會(huì )名單：
組長(cháng)：
組員：
五、籌備工作：
1、通過(guò)班會(huì )，國旗下講話(huà)等方式做好活動(dòng)前動(dòng)員報名工作。
2、少先隊負責匯總報名表，并制定比賽規程，及時(shí)下發(fā)規程和組織比賽。
3、各班班主任及任課老師做好選拔組織等工作。
六、活動(dòng)內容：
1、一、二年級各班組織開(kāi)展一次主題為“愛(ài)科學(xué)，小能手”的紙飛機比賽；三、四年級趣味撲克牌搭塔比賽；五、六年級吸管承重橋比賽。
2、一、六年級科幻畫(huà)比賽
3、一、六年級“奇思妙想金點(diǎn)子”比賽
4、一、六年級包裝盒創(chuàng )意制作
5、一、六年級橡筋動(dòng)力飛機比賽
七、活動(dòng)規程：
�。ㄒ唬┘堬w機比賽（個(gè)人賽）
�、賲①悓ο螅阂�、二年級每班人5人
�、诟傎愐巹t：現場(chǎng)以1張A4紙為原材料，10分鐘內制成一架紙飛機，不得用膠水、粘性膠帶等東西，只能通過(guò)折紙，做到預期的形狀；放飛場(chǎng)地在操場(chǎng)上，選手只有一次放飛機會(huì )，從紙飛機離手的投放點(diǎn)到最后落地為止的長(cháng)度距離為成績(jì)。學(xué)生與觀(guān)眾不得干擾紙飛機的滑翔過(guò)程。
�。ǘ┤の稉淇伺啤按钏北荣悾▓F體賽）
�、賲①悓ο螅喝�、四年級每班3人
�、诟傎愐巹t：比賽采取三人一組，在20分鐘內，用一副普通的撲克牌搭出一座高塔，可以借助剪刀，但要保證撲克牌的完整性，以塔的高度為基本評判標準，塔搭完后要求五分鐘之內不能倒。按高度高低排列名次。
�。ㄈ┪艹兄貥虮荣悾▓F體賽）
�、賲①悓ο螅何�、六年級每班3人
�、诟傎愐巹t：3人為一組，每組20根吸管，20根牙簽，15分鐘內制作成簡(jiǎn)易橋，將橋搭在跨度相同的水盆上，離水面高度相同，加一元硬幣作為承重單位，每加一枚硬幣必須間隔2秒，橋的任何部位碰到水面比賽結束。以承重最多的為勝，相同硬幣數以堅持時(shí)間長(cháng)為勝。
�。ㄋ模┛萍紕�(chuàng )新繪畫(huà)比賽（個(gè)人賽）
�、賲①悓ο螅阂欢昙壱唤M，三四年級一組，五六年級一組
�、诟傎愐巹t：展示作品要求充分體現科學(xué)幻想，注意構想的創(chuàng )造性、新穎性和科學(xué)性。畫(huà)面的表現內容可以是對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，可以是從天到地、從陸地到海洋，從人類(lèi)日常生活、環(huán)境變遷、城市建設、植物演變與發(fā)展；可以涉及通信技術(shù)、生命科學(xué)、能源技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、生態(tài)保護、綠色商品等方面的科技內容。
�。ㄎ澹捌嫠济钕虢瘘c(diǎn)子”比賽（個(gè)人賽）
�、賲①悓ο螅阂欢昙壱唤M，三四年級一組，五六年級一組
�、诟傎愐巹t：
A、各班擇優(yōu)選送3份，注明參賽班級、學(xué)生姓名、年齡、輔導老師。
B、以生活中的創(chuàng )新發(fā)明為中心，作品構思新穎、真實(shí)，不抄襲，充滿(mǎn)想象力。
�。┌b盒創(chuàng )意制作（個(gè)人賽）
�、賲①悓ο螅阂欢昙壱唤M，三四年級一組，五六年級一組
�、诟傎愐巹t：
A、各班擇優(yōu)選送3份，注明參賽班級、學(xué)生姓名、年齡、輔導老師。
B、作品除了原始材料可以購買(mǎi)外，其他必須自己設計制作。
�。ㄆ撸┫鸾顒�(dòng)力飛機比賽（個(gè)人賽）
�、賲①悓ο螅阂�、六年級學(xué)生
�、诟傎愐巹t：
A、技術(shù)要求：
參賽的飛機模型為橡筋動(dòng)力模型飛機，飛機幾何尺寸和橡筋長(cháng)度不能變。比賽模型學(xué)生自備。橡筋重量為2克，一名參賽同學(xué)可安排一名助手。
B、比賽模式：
自模型離手開(kāi)始計時(shí)，模型觸地即終止計時(shí)。運動(dòng)員放飛時(shí)，可以助跑和跳躍放飛，但不得登高放飛。每輪比賽時(shí)間為5分種，只允許有1次試飛。滿(mǎn)3秒為正式飛行，未達正式飛行標準的，允許聲明為正式飛行或試飛。模型飛行過(guò)程中解體或脫落零件，其中任何1個(gè)零件先觸地即終止計時(shí)。
八、計分及獎項設置
見(jiàn)具體章程。
科技節活動(dòng)方案9
一、指導思想
本屆科技節系列活動(dòng)本著(zhù)“親歷動(dòng)手、重在參與”的思想，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)在心中，創(chuàng )新在手中。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日——20xx年11月10日
四、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月9日——10月15日）
制定系列活動(dòng)方案，召開(kāi)科技節相關(guān)老師會(huì )議，進(jìn)行安排布置。
第二階段：組織實(shí)施階段（10月15日——11月5日）
10月9日——國旗下講話(huà)，宣布校園科技節開(kāi)幕。
10月15日——11月5日集中開(kāi)展科技節系列活動(dòng)
第三階段：總結表彰、展示階段11月10日
表彰在科技節活動(dòng)中表現突出的班級和個(gè)人，整理歸檔各類(lèi)資料。
六、活動(dòng)內容具體安排
七、活動(dòng)具體要求
1、各班主任要根據科技節活動(dòng)方案，認真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。各班級自主開(kāi)展的科技活動(dòng)要求每班級必須要開(kāi)展，可以拿出一下午或者是一節課的時(shí)間，開(kāi)展本班孩子感興趣又適合孩子的科技活動(dòng)，比如紙飛機比賽、科學(xué)小實(shí)驗、紙橋承重、講科學(xué)家故事比賽、“紙能有多長(cháng)”等�；顒�(dòng)結束后10月15日之前各班級上交一份班級科技活動(dòng)方案和活動(dòng)小結，小結里面要有活動(dòng)照片（不少于3張）。
3、一、二年級的科幻畫(huà)主題及作品要求由美術(shù)老師負責，美術(shù)老師課堂上親自指導，孩子們作品完成后先交給班主任老師，由班主任老師挑選出5幅優(yōu)秀的作品，交給牟麗老師。三、四年級的.科學(xué)知識競賽，每班級選拔10名學(xué)生參加競賽，統一組織考試、閱卷。由梁梅老師和秦泗濤老師組織。五、六年級每班選出5份優(yōu)秀的科技制作作品，交給魏曉華老師，并擇優(yōu)推薦到日照市青少年科技創(chuàng )新大賽參加評獎。各項科技評選活動(dòng)做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項目的資料收集，包括成績(jì)的匯總等，確保本次科技節活動(dòng)圓滿(mǎn)、成功。
八、表彰與獎勵
一年級（30名）：一等獎（7名）二等獎（10名）三等獎（13名）
二年級（25名）：一等獎（6名）二等獎（8名）三等獎（11名）
三年級（20名）：一等獎（5名）二等獎（6名）三等獎（9名）
四年級（20名）：一等獎（5名）二等獎（6名）三等獎（9名）
五年級（25名）：一等獎（6名）二等獎（8名）三等獎（11名）
六年級（30名）：一等獎（7名）二等獎（10名）三等獎（13名）
九、附各項活動(dòng)具體方案：
1、科幻畫(huà)方案
2、科學(xué)知識競賽方案
3、科技制作方案
科技節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，經(jīng)學(xué)校討論決定舉辦20xx年xx小學(xué)科技節活動(dòng)�？萍脊澔顒�(dòng)的開(kāi)展是為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。同時(shí)科技節也是展示我�？萍继厣囊粋�(gè)窗口，希望全體師生高度重視，積極參與。
二、活動(dòng)主題
自由創(chuàng )想、智慧明天。
三、組織機構
為了保證本屆科技節活動(dòng)順利、有序、高效落實(shí)，學(xué)校成立“20xx年xx小學(xué)科技節”活動(dòng)領(lǐng)導小組。人員安排：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)項目
現場(chǎng)比賽項目：
1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰賽
現場(chǎng)展評項目：
1、創(chuàng )意設計展評;2、瓶子大變身展評;3、小發(fā)明作品展評;4、科技實(shí)踐活動(dòng)報告(科技小論文)展評;5、桌面游戲設計。
比賽區域：各功能教室以及操場(chǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
12月。
六、活動(dòng)對象
全體學(xué)生和老師。
七、活動(dòng)具體安排
1、時(shí)間安排：
12月11日-12月12日，宣傳動(dòng)員，活動(dòng)準備;
12月12日-12月15日，分年級組進(jìn)行預賽，各班做好選手報名工作;
12月18日，學(xué)校決賽階段，分場(chǎng)地比賽，展評;
12月30日，展示、總結表彰。
2、本屆科技節要做到分工明確，責任落實(shí)，宣傳到位，發(fā)動(dòng)有力，體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
3、本屆科技節以班級為基本組織單位，學(xué)校將專(zhuān)門(mén)設立優(yōu)秀組織獎，并按照各班所獲獎項比例，在相應的`班評比中給予加分鼓勵。
4、活動(dòng)宣傳：
充分利用校園廣播，宣傳展板等校內宣傳資源，做好科技節宣傳準備工作。班主任向學(xué)生宣講科技節活動(dòng)方案，并鼓勵學(xué)生踴躍參加科技節的各種比賽活動(dòng)。優(yōu)秀的作品和創(chuàng )意我們將在公眾號上進(jìn)行展示，并票選出“創(chuàng )意小xx”
5、報名要求：
現場(chǎng)比賽項目共3項，請各班班主任提前做好選手報名工作，報名表在xx小學(xué)群的“現場(chǎng)比賽項目報名”共享文件夾里，請在報名表相應位置填好本班選手報名信息。報名截止日期12月x日。
現場(chǎng)展示項目共3項，無(wú)需報名。由各班班主任收集好學(xué)生作品后，統一交到項目負責老師處。作品上交截止日期12月x日。
注：(1)創(chuàng )意設計作品完成后直接交到xx老師處(科學(xué)辦公室)。
(2)瓶子大變身貼好標簽后交到xx老師處(美術(shù)辦公室)。
(3)小發(fā)明作品，包裝盒創(chuàng )意制作的實(shí)物作品在作品上貼好標簽，交科學(xué)辦公室。
(4)科技實(shí)踐活動(dòng)報告(科技小論文)作品必須是電子版，并在文件名上注明班級和姓名信息，拷貝到科學(xué)辦公室電腦。
科技節活動(dòng)方案11
一年一度的科技節活動(dòng)是XX幼兒園作為科技特色幼兒園推廣科技教育品牌的重點(diǎn)活動(dòng)。五月，我園將迎來(lái)第十四屆科技節活動(dòng)。本次科技節，我們將開(kāi)展“玩出創(chuàng )意玩出智慧”20xx科技嘉年華。在活動(dòng)過(guò)程中，我們將以“好學(xué)、好問(wèn)、好探究”為宗旨整體提升全園教師、幼兒、家長(cháng)的人文素養、科學(xué)素養、身心素質(zhì)，讓幼兒、教師和家長(cháng)一同快樂(lè )參與，玩出創(chuàng )意，玩出智慧。
活動(dòng)一：迎接“建黨101周年”
親子創(chuàng )意小制作
活動(dòng)時(shí)間：5月7日—5月10日
為弘揚愛(ài)國情懷，圍繞“建黨100周年”主題，親子將廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )意制作，造型美觀(guān)，體現創(chuàng )意。
活動(dòng)二：創(chuàng )意泡泡秀
活動(dòng)時(shí)間：5月10日—5月28日
利用自制材料玩玩好玩的泡泡，親子DIY創(chuàng )意泡泡器。
活動(dòng)三：吸管創(chuàng )意建構
活動(dòng)時(shí)間：5月14日
以師幼組合的'形式開(kāi)展，運用吸管等配件進(jìn)行創(chuàng )意搭建，主題自定，造型美觀(guān)，體現創(chuàng )意。
活動(dòng)四：球球運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：5月21日
在規定時(shí)間內，把提供的多種小球盡可能多地放置在“體育館”上。
活動(dòng)五：項目發(fā)布會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：5月28日
各班展示班本化的項目活動(dòng)課程，項目成果發(fā)布會(huì )為幼兒創(chuàng )設自信表達的舞臺，展現幼兒探索軌跡。
活動(dòng)六：戶(hù)外科技游戲游園會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：5月31日
各班幼兒自主參加科技游園活動(dòng)，感受科學(xué)小游戲的樂(lè )趣。
科技節精彩活動(dòng)即將開(kāi)啟，歡迎小朋友們、家長(cháng)們積極參加！
本次科技節還將評選出
“創(chuàng )新之星”獎、“智慧之星”獎、“合作之星”獎、“挑戰王”獎、“創(chuàng )意之星”獎等，寶貝們加油哦！
科技節活動(dòng)方案12
時(shí)間：20xx年3月22日14：40
一、 參賽對象
1-2年級學(xué)生自主到班主任處報名，3-6年級到科學(xué)老師處報名，截止日期3月21日。
二、項目組織
三、競賽規則
1、參加競賽的模型必須為雷速登品牌，保持零件完整即可。
2、比賽雷速登遙控車(chē)需運動(dòng)員自帶，家長(cháng)、班主任、同學(xué)等請不要闖入警戒線(xiàn)影響比賽。
3、為防止互相干擾，運動(dòng)員應在競賽前30分鐘，將遙控器（含備用遙控器）交指定地點(diǎn)保管，未按時(shí)交送遙控器的運動(dòng)員將取消競賽資格（每個(gè)遙控器上必須有明顯的班級和姓名）。
4、運動(dòng)員每輪競賽結束后，必須及時(shí)將遙控器送到指定地點(diǎn)，違者取消競賽成績(jì)。當所有運動(dòng)員競賽結束后，才能取回自己的`遙控器。
5、賽前由裁判根據頻率互不干擾原則進(jìn)行編組，每組2——3名運動(dòng)員，按序進(jìn)行競賽。
6、裁判員用倒計時(shí)“5、4、3、2、1、開(kāi)始”口令宣布比賽開(kāi)始，提前觸及起點(diǎn)線(xiàn)的模型將被記犯規并加罰10秒鐘（由裁判長(cháng)告知運動(dòng)員本人）。
7、每輪競賽的圈數為5圈，所用時(shí)間少者成績(jì)列前。若3分鐘仍未跑完5圈，則該名運動(dòng)員的該輪成績(jì)?yōu)?80秒。
8、在競賽過(guò)程中，運動(dòng)員必須在規定的操縱地點(diǎn)操縱模型，模型必須按照競賽的指定路線(xiàn)行駛，只有按規定路線(xiàn)行駛的圈數才計算成績(jì)。
9、模型在行駛中出現故障，允許運動(dòng)員進(jìn)行修理。故障排除后，允許模型在發(fā)生故障處重新投入競賽，并在原有的有效圈數上繼續計算圈數，但維修時(shí)計時(shí)不停止。
10、在行駛過(guò)程中全車(chē)駛出跑道一次在原成績(jì)上加15秒。全車(chē)駛出跑道后需立即由裁判員將車(chē)放到駛出前位置（秒表不停），之后繼續比賽。
11、競賽進(jìn)行2輪，第1輪前60%進(jìn)入第二輪，以該輪成績(jì)?yōu)樽罱K成績(jì)。
12、競賽規則如有更改，以補充規則為準。
13、行駛路線(xiàn)圖：
四、人員安排
裁判長(cháng)：（濮）許炯（萬(wàn)）藍虹
計時(shí)裁判：（濮）周租青、邵時(shí)松、王會(huì )麗（萬(wàn)）曾自宏、楊曉、吳學(xué)俊
遙控器裁判：（濮）陳靈蕓、高飛（萬(wàn)）韓燕、孫燕玲
攝影：（濮）周延明（萬(wàn)）陸柯請兩位老師提前做好準備
帶隊：各班主任
電子屏：（濮）徐群偉（萬(wàn)）林薇薇
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創(chuàng )新少年低碳達人——杭州濮小教育集團科技節
勇往直前風(fēng)馳電掣
雷速登遙控車(chē)競速賽
時(shí)間：14：40-16：00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
人員：只要你有雷速登，就可以報名！
五、 評獎和獎勵
不分年級、班級，按總人數30%評為陽(yáng)光北斗星，30%評為科技北極星。
科技節活動(dòng)方案13
一、主題：
科技、創(chuàng )新、研究、提高
二、宗旨：
推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現。
三、參加對象：
凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。
四、內容及安排：
本屆科技節分競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。
1、競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng )新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng )造作品和科學(xué)研究論文等。
2、展示活動(dòng)是競賽中部分獲獎作品、各班科技實(shí)踐活動(dòng)和科技普及活動(dòng)成果展示。
1、科技創(chuàng )新成果競賽
1－1 參賽項目：
1－1－1接受申報的項目
1－1－1－1發(fā)明創(chuàng )造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀(guān)設計。
發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。
外觀(guān)設計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。
1－1－1－2技術(shù)創(chuàng )新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應用中效果顯著(zhù)和前景廣泛的技術(shù)成果，以及研究性學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。
1－1－1－3新品種：人工培育的動(dòng)植物新品種。
1－1－1－4科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗報告、調查報告以及研究性學(xué)習中優(yōu)秀的課題研究報告或學(xué)術(shù)論文等。
1－1－1－5信息技術(shù)應用成果：信息技術(shù)應用與開(kāi)發(fā)的技術(shù)成果，包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng )新、程序設計、課件設計、網(wǎng)絡(luò )通訊設計等。
1－1－2不接受申報的項目
1－1－2－1 食品、煙、酒、化妝品類(lèi)項目。
1－1－2－2 參加過(guò)以往全國青少年科技創(chuàng )新大賽的項目。
1－1－2－3 不是在距當屆全國青少年科技創(chuàng )新大賽舉辦年5月以前兩年內完成的項目。
1－1－2－4 與國家現行法律和法規有抵觸的項目。
1－1－2－5 危及生命財產(chǎn)安全的項目。
1－2項目類(lèi)別：
競賽活動(dòng)共設立13個(gè)學(xué)科。分別是：數學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計算機科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會(huì )科學(xué)。
1－3評選標準：
評選標準：“三自”原則和“三性”原則
▲自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現、提出的。
▲自己設計和研究：設計中的創(chuàng )造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點(diǎn)的論據必須是作者通過(guò)觀(guān)察、考察、實(shí)驗等研究手段親自獲得的。
▲自己制作和撰寫(xiě)：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫(xiě)的。
▲科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明創(chuàng )造過(guò)程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結論科學(xué)意義的合理。
▲先進(jìn)性：包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
新穎程度：指該項發(fā)明或創(chuàng )新技術(shù)在申報日以前沒(méi)有同樣的成果在國內外出版物上公開(kāi)發(fā)表過(guò)，沒(méi)有在國內公開(kāi)使用過(guò)或者以其它方式為公眾所知，沒(méi)有同樣的發(fā)明和創(chuàng )新技術(shù)由他人向專(zhuān)利局提出過(guò)申請并記載于申請日以后公布的'專(zhuān)利申請文件中。指該項研究論的選題、立論有創(chuàng )意、有現實(shí)意義。
先進(jìn)程度：指該項發(fā)明或創(chuàng )新技術(shù)同申報日以前已有的技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著(zhù)的進(jìn)步。指研究論文的研究結論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。
▲實(shí)用性：指該項發(fā)明或創(chuàng )新技術(shù)可預見(jiàn)的社會(huì )效益、經(jīng)濟效益或效果；便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的適用與影響范圍、應用與推廣前景。
1－4電腦作品選題：
作者可根據以下要求選題創(chuàng )作：
1－4－1：電腦繪畫(huà)
▲自由命題：聯(lián)系科技進(jìn)步帶來(lái)的變化，把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物或人物表現出來(lái)，表達自己的興趣與愿望。
▲作品插圖：根據自己對所學(xué)知識的理解，為課文、詩(shī)詞或故事等作插圖。
▲設計效果圖：運用計算機輔助手段，圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設計與制作，表達交流信息，美化生活環(huán)境。作品應體現形式美感與設計功能的統一。如：為喜愛(ài)的商品做包裝裝潢及廣告設計；為汽車(chē)、照相機、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設計并繪制效果圖；結合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素，為社區或村莊設計規劃圖；等。
1－4－2：電腦動(dòng)畫(huà)
▲自由命題：結合科技進(jìn)步實(shí)例，運用電腦動(dòng)畫(huà)的形式表現科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現象，表達情趣和愿望。
▲學(xué)科性主題：結合各學(xué)科知識，運用電腦動(dòng)畫(huà)的形式表現科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現象，或者表現課內容、成語(yǔ)故事、寓言故事等。
▲廣告、片頭、MTV：運用電腦動(dòng)畫(huà)手段制作廣告片頭、MTV等具有完整創(chuàng )意的多媒體動(dòng)畫(huà)節目或動(dòng)畫(huà)片場(chǎng)景設計。
1－4－3：電子報刊
▲自由命題：緊密聯(lián)系生活和學(xué)習實(shí)際，結合自己的興趣愛(ài)好，創(chuàng )作出集知識性和趣味性于一體的電子報刊。主題選擇方向如：世界無(wú)煙日、科技活動(dòng)周、愛(ài)眼日、機器人、運動(dòng)會(huì )等。
▲學(xué)科內容：有利于各學(xué)科知識理解和應用的有趣的相關(guān)內容、背景知識、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開(kāi)介紹。
電子報刊作品的圖、文部分，原創(chuàng )成分須占30%以上。
科技節活動(dòng)方案14
各處室、各年段、各教研組：
為響應黨和國家的號召、培養出適應世界發(fā)展的人才，把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng )新教育真正落到實(shí)處，營(yíng)造校園科技創(chuàng )新教育氛圍，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與習慣，提高學(xué)生的科技創(chuàng )新能力與綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，我校將開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年科技節系列活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題：“科技領(lǐng)航教育，創(chuàng )新伴我成長(cháng)”
二、活動(dòng)目的：通過(guò)創(chuàng )新教育、科學(xué)探索活動(dòng)，培養學(xué)生科學(xué)意識、創(chuàng )新意識和探究性學(xué)習能力，學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現、自主研究、大膽創(chuàng )新，推動(dòng)我校青少年科技教育活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開(kāi)展，促進(jìn)我�？萍冀逃k學(xué)特色再上新臺階。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日--12月26日
1．12月11日前各班主任報送活動(dòng)方案；
2．12月3-5日下發(fā)活動(dòng)計劃，學(xué)校、年段宣傳發(fā)動(dòng)，各班組織學(xué)生報名；
3．12月1日到12月30日開(kāi)展各項活動(dòng)，12月20日前上報評選、競賽結果；
4．12月13日下午3:00高中各科技項目組集體展示、評比；
5．12月20日各班主任做好總結，上交材料；
6.20xx年1月1日針對各科技項目組進(jìn)行全校表彰。
四、參加對象：xx市xx中學(xué)高一、高二、初一、初二全體師生（分項目參與）
五、組織機構：xx市xx中學(xué)科技節組委會(huì )
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：曾xx
副組長(cháng)：黃xx
成員：林xx
�。ǘ┺k公室
負責人：林xx成員：郭xx、各年段長(cháng)、教研組長(cháng)
職責：負責本屆科技節各項活動(dòng)的策劃；分派、檢查和催辦活動(dòng)方案落實(shí)情況，及時(shí)向組委會(huì )匯報工作進(jìn)展情況；擬訂本屆科技節各項活動(dòng)的有關(guān)文件、通知，組織召開(kāi)有關(guān)會(huì )議；負責主持開(kāi)幕式、成果展示、閉幕式（頒獎）和總結工作；協(xié)調各活動(dòng)小組的工作。
�。ㄈ┗顒�(dòng)組
負責人：郭xx成員：許xx、各教研組、年段長(cháng)、有關(guān)教師
職責：負責策劃和制定本屆科技節的具體活動(dòng)內容和計劃；召開(kāi)活動(dòng)小組工作人員會(huì )議，組織實(shí)施各項活動(dòng)；對活動(dòng)進(jìn)行評比并記錄活動(dòng)結果，負責獎品的購買(mǎi)和發(fā)放。
�。ㄋ模┬麄鹘M
1.展板宣傳組
負責人：許xx成員：總務(wù)處、各科技項目組長(cháng)
職責：各科技項目組長(cháng)將活動(dòng)策劃和方案整理出來(lái)（活動(dòng)名稱(chēng)、參加對象、活動(dòng)時(shí)間段、活動(dòng)內容、要求等），以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱（xx），教科室提前做好展板，以展板形式展示提前布置到活動(dòng)場(chǎng)地。之后將整個(gè)活動(dòng)方案、過(guò)程活動(dòng)照片、獲獎名單、活動(dòng)總結打包發(fā)送到教科室郵箱。
2.網(wǎng)絡(luò )宣傳組
負責人：楊xx成員：王xx、各項目科技組長(cháng)
職責：蔡xx負責將各項目組活動(dòng)照片等進(jìn)行采集、整理，王xx負責撰稿并微信推送，并在校園網(wǎng)、校報上進(jìn)行宣傳。
3.年段宣傳組
負責人：段長(cháng)、相應科技組長(cháng)成員：班主任
職責：將學(xué)校和年段活動(dòng)方案（包括：活動(dòng)名稱(chēng)、參加對象、活動(dòng)時(shí)間段<2周以上>、活動(dòng)內容、要求等）向全年段師生公布，張貼在年段公告欄上，并對本年段本班級學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
�。ㄎ澹┘o律衛生檢查組
負責人：陳xx
成員：德育處、保衛科有關(guān)人員和各年段長(cháng)
職責：發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項活動(dòng)；檢查各班的.組織紀律情況；維持各項活動(dòng)的秩序；保證活動(dòng)結束校園衛生干凈整潔。
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┛萍贾黝}板報評比
承辦：教科室協(xié)辦：德育處責任人：郭xx
高一高二、初一初二各班12月12日前利用黑板報、科技角（宣傳畫(huà)）進(jìn)行宣傳，主題是“科技伴我行”，德育處負責布置、檢查和評比，初、高中各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并于12月20日之前將評比結果和獲獎板報照片發(fā)送至教科室郵箱。
�。ǘ┛萍际殖瓐笤u比
承辦：教科室協(xié)辦：德育處責任人：許xx
高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報，主題是“科技伴我行”，上交兩校區教科室，教科室將組織評委進(jìn)行評審，初、高中各評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名。
�。ㄈ╅}江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座
承辦：教科室責任人：楊xx
邀請原北京師范大學(xué)物理系主任、教授、博導，現華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開(kāi)展科普講座。參加對象：xx中學(xué)高一學(xué)生64人、高二部分學(xué)生24人、高三學(xué)生12人共約100人（由年段選拔并報送名單至教科室郵箱）、高中部年段長(cháng)、近五年內新教師、兩校區科技輔導員、教研組長(cháng)、兄弟院�？萍驾o導員。負責人于12月20日前將講座活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。
�。ㄋ模﹨⒂^(guān)xx中學(xué)后溪校區科技體驗館
承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會(huì )責任人：宋xx
12月13日下午開(kāi)放后溪校區實(shí)驗樓六樓科技體驗館，安排四名志愿者專(zhuān)門(mén)講解，2名志愿者專(zhuān)門(mén)保障安全。各年段可組織學(xué)生過(guò)去參觀(guān)體驗。負責人于12月20日前將參觀(guān)活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。
�。ㄎ澹翱茖W(xué)創(chuàng )意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)
承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會(huì )責任人：李xx
12月8日前將20xx年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng )意金點(diǎn)子”活動(dòng)征集表分發(fā)到各年段各班級，各班班主任于12月19日將每班精選的5個(gè)金點(diǎn)子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段，年段于12月20日前統一將紙質(zhì)稿上交兩校區教科室，電子稿上交教科室郵箱。教科室將組織評委進(jìn)行項目評選，初高中各評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名進(jìn)行全校表彰。
�。┛苹美L畫(huà)評選活動(dòng)
承辦：教科室協(xié)辦：美術(shù)教研組責任人：鄭林妍
初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前，指導每個(gè)班級進(jìn)行科幻畫(huà)為主題的繪畫(huà)活動(dòng)，并從每個(gè)班級挑選5名學(xué)生作品進(jìn)行科幻繪畫(huà)評比，要求在背面標明年級、班級、學(xué)生姓名、繪畫(huà)主題等信息。負責人最終從學(xué)生作品中按照一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名進(jìn)行項目評選，于12月20日前將繪畫(huà)作品原件上交教科室，將獲獎名單電子版統計上交教科室郵箱。
�。ㄆ撸┛萍贾堋鞍喟嗫萍肌被顒�(dòng)
承辦：教科室協(xié)辦：德育處、總務(wù)處、保衛科
責任人：高一年段長(cháng)、班主任、各項目組長(cháng)
高一年段各班級在各項目組長(cháng)指導下開(kāi)展“班班科技”活動(dòng)，主題為“科技伴我行”。
要求：
1.高一年每個(gè)班級負責1個(gè)科技項目，制定“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節“班班科技”活動(dòng)方案”交給年段長(cháng)。
2.班主任做好“班班科技”活動(dòng)總結：對本班級科技節“班班科技”活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程綜述、圖片材料展示和評比總結（附獲獎名單）。
3.年段長(cháng)于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節“班班科技”活動(dòng)方案”發(fā)至教科室郵箱，12月20日前將各班總結報告和材料紙質(zhì)稿（含：各班活動(dòng)方案、過(guò)程照片<活動(dòng)、展示等>、評比結果<獲獎名單等>、活動(dòng)總結等）交后溪校區教科室，電子稿交教科室郵箱。
4.活動(dòng)要求：（1）高一年段學(xué)生可以自由、交叉參加各小組活動(dòng)。請高一段長(cháng)班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動(dòng)場(chǎng)所整理工作，配合保衛人員的安全防范和處置工作。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程需申購物品、獎品，請詳列申購清單，由項目組長(cháng)找教科室審批和報銷(xiāo)，不夠的由各班自籌。
5.推薦十項科技活動(dòng)，每?jì)蓚�(gè)班協(xié)助組織其中一個(gè)項目。
�。�1）物理教研組：水火箭距離賽。聯(lián)系人：程xx
�。�2）生物教研組：血型鑒定、葉脈書(shū)簽。
聯(lián)系人：蔡xx
�。�3）地理教研組：木飛機定點(diǎn)投擲、紙飛機直線(xiàn)距離賽。
聯(lián)系人：賴(lài)書(shū)謙
�。�4）體育教研組：垃圾分類(lèi)投籃比賽。
�。�5）數學(xué)教研組：魔方復原比賽、數獨比賽、A4紙疊疊高。
聯(lián)系人：許坤武
�。�6）化學(xué)教研組：化學(xué)猜謎。聯(lián)系人:劉軼全
七、有關(guān)要求
1.請年段長(cháng)和班主任協(xié)助做好組織和動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加.請各承辦教研組盡快召開(kāi)本組老師布置落實(shí)活動(dòng)具體事宜,活動(dòng)過(guò)程中需學(xué)校協(xié)調的事項要提前報教科室。
2.12月20日上交材料要求：
�。�1）活動(dòng)具體方案；
�。�2）學(xué)生報名表或參與名單（不可用班級成績(jì)空表代替）；
�。�3）活動(dòng)全過(guò)程照片（學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)面、活動(dòng)標語(yǔ)、活動(dòng)細節特寫(xiě)、頒獎現場(chǎng)和獎狀特寫(xiě)）；
�。�4）活動(dòng)總結：闡述活動(dòng)籌備情況、活動(dòng)中學(xué)生參與面、過(guò)程活動(dòng)學(xué)生表現、獲獎人數和等次等。
�。�5）活動(dòng)宣傳：宣傳組各模塊負責人嚴格按照職責要求做好宣傳工作。
3.活動(dòng)過(guò)程中要維持好秩序，注意安全問(wèn)題。
聯(lián)系人：楊xxxx
教科室郵箱：xx
xx市xx中學(xué)
20xx年12月3日
科技節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的'
1、激發(fā)孩子的想象力，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。
2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、注重探究，培養學(xué)生勇于創(chuàng )新的精神。
二、活動(dòng)形式
綜合性系列活動(dòng)方式實(shí)施，最終展出獲獎作品。
三、活動(dòng)主題
熱愛(ài)科學(xué)，創(chuàng )造未來(lái)
四、活動(dòng)準備
學(xué)校經(jīng)校領(lǐng)導批準，以科學(xué)老師研究、布置（科技節）相關(guān)事項，等多方配合。
五、活動(dòng)內容
1、科學(xué)幻想畫(huà)比賽。
2、科技小制作比賽。
3、拼裝機器人展覽。
4、Scratch編程創(chuàng )意賽。
六、獎勵方法
分項目按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名，并對入選作品最多的六班頒發(fā)證書(shū)并獎勵。每班經(jīng)過(guò)各班初選后，選送3件作品至科學(xué)辦公室。
七、具體安排
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