“慶六一環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-01 12:50:29 教育 我要投稿
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“慶六一環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的“慶六一環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

“慶六一環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)方案

“慶六一環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng),提升小學(xué)生的環(huán)保意識,培養低碳生活的良好習慣,激起小學(xué)生的創(chuàng )作靈感,也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)口號:

  熟悉環(huán)保、變廢為寶、開(kāi)辟思惟、尋求個(gè)性、展現自我。

  三、活動(dòng)對象:

  一至五年級

  四、展現時(shí)間:

  5月29日上午

  五、活動(dòng)情勢:

  1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題(5月25日報),選一位解說(shuō)員先容創(chuàng )作意圖、制作材料、制作進(jìn)程等。

  2、各班參賽服裝必須在5套以上,學(xué)生著(zhù)裝走秀展現,最后參賽隊伍集體亮相,下場(chǎng)。

  3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(lè )(5月28日定),表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

  2、各班輔導員與班主任相互配合。

  3、依托全體學(xué)生的聰明、家長(cháng)氣力,動(dòng)員家長(cháng)參與。

  七、職員安排:

  音響、場(chǎng)地:

  進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng):

  舞臺布置、攝影:

  評委組織:

  后勤支持:

  活動(dòng)主持:

  八、活動(dòng)評委:

  六年級家長(cháng)

  九、評分標準:

  1、評分:衣飾設計3分;個(gè)性創(chuàng )意3分;舞臺表演2分,家長(cháng)參與1分,解說(shuō)1分。

  2、統計得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取均勻分的`方法評出以上獎項。

  十、相干事項:

  1、預備階段:學(xué)生們用廢舊材料,可在家長(cháng)的指導下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中預備拋棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤(pán)、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、色彩艷麗的環(huán)保時(shí)裝。

  2、各班模特順次序上場(chǎng)展現:解說(shuō)員在模特展現的時(shí)候對相應時(shí)假裝品做出解說(shuō)。

  3、出場(chǎng)順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

  十一、嘉獎設置:

  設班級獎一等獎2名,二等獎2名。

  本次節目設學(xué)生個(gè)人“最好服裝獎”4名,“最好創(chuàng )意獎”4名,“最好人氣獎”4名,學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。

  個(gè)人評獎方法:

  1、報名上傳:5月18日—5月24日家長(cháng)將孩子設計的服裝照片,所用材料說(shuō)明及服裝先容、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱:

  2、5月25日——5月29日,在“xx市xx小學(xué)”微信平臺,公布參賽著(zhù)信息,并上線(xiàn)投票功能。

  3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動(dòng)宣傳圖文3次,其中包括:拉動(dòng)平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學(xué)生。

  投票說(shuō)明:參賽者可動(dòng)員親朋好友為其投票,但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。

  4、6月11日,對投票進(jìn)行統計,評選出得票量最高的12名同學(xué)。

“慶六一環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng),提升小學(xué)生的環(huán)保意識,培養低碳生活的良好習慣,激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng )作靈感,也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂(lè )。

  活動(dòng)口號:

  認識環(huán)保、變廢為寶、開(kāi)拓思維、追求個(gè)性、展示自我。

  活動(dòng)對象:

  一至五年級

  展示時(shí)間:

  5月29日上午

  活動(dòng)形式:

  1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題(5月25日報),選一名解說(shuō)員介紹創(chuàng )作意圖、制作材料、制作過(guò)程等。

  2、各班參賽服裝必須在5套以上,學(xué)生著(zhù)裝走秀展示,最后參賽隊伍集體亮相,下場(chǎng)。

  3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(lè )(5月28日定),表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝。

  活動(dòng)要求:

  1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

  2、各班輔導員與班主任相互配合。

  3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長(cháng)力量,動(dòng)員家長(cháng)參與。

  人員安排:

  音響、場(chǎng)地:xxx

  進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng):xxx

  舞臺布置、攝影:xxx

  評委組織:xxx

  后勤支持:xxx

  活動(dòng)主持:xxx

  活動(dòng)評委:

  六年級家長(cháng)

  評分標準:

  1、評分:服飾設計3分;個(gè)性創(chuàng )意3分;舞臺表演2分,家長(cháng)參與1分,解說(shuō)1分。

  2、統計得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分的'方法評出以上獎項。

  相關(guān)事項:

  1、準備階段:學(xué)生們用廢舊材料,可在家長(cháng)的指導下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中準備丟棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤(pán)、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。

  2、各班模特按次序上場(chǎng)展示:解說(shuō)員在模特展示的時(shí)候對相應時(shí)裝作品做出解說(shuō)。

  3、出場(chǎng)順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

  獎勵設置:

  設班級獎一等獎2名,二等獎2名

  本次節目設學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎”4名,“最佳創(chuàng )意獎”4名,“最佳人氣獎”4名,學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。

  個(gè)人評獎方法:

  2、5月25日——5月29日,在“xx市xx小學(xué)”微信平臺,公布參賽著(zhù)信息,并上線(xiàn)投票功能。

  3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動(dòng)宣傳圖文3次,其中包含:拉動(dòng)平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學(xué)生。

  4、6月11日,對投票進(jìn)行統計,評選出得票量最高的12名同學(xué)。

“慶六一環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng),提升小學(xué)生的環(huán)保意識,培養低碳生活的良好習慣,激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng )作靈感,也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)口號:

  認識環(huán)保、變廢為寶、開(kāi)拓思維、追求個(gè)性、展示自我。

  三、活動(dòng)對象:

  一至五年級

  四、展示時(shí)間:

  5月29日上午

  五、活動(dòng)形式:

  1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題(5月25日報),選一名解說(shuō)員介紹創(chuàng )作意圖、制作材料、制作過(guò)程等。

  2、各班參賽服裝必須在5套以上,學(xué)生著(zhù)裝走秀展示,最后參賽隊伍集體亮相,下場(chǎng)。

  3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(lè )(5月28日定),表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

  2、各班輔導員與班主任相互配合。

  3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長(cháng)力量,動(dòng)員家長(cháng)參與。

  七、人員安排:

  音響、場(chǎng)地:xxx

  進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng):xxx

  舞臺布置、攝影:xxx

  評委組織:xxx

  后勤支持:xxx

  活動(dòng)主持:xxx

  八、活動(dòng)評委:

  六年級家長(cháng)

  九、評分標準:

  1、評分:服飾設計3分;個(gè)性創(chuàng )意3分;舞臺表演2分,家長(cháng)參與1分,解說(shuō)1分。

  2、統計得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分的方法評出以上獎項。

  十、相關(guān)事項:

  1、準備階段:學(xué)生們用廢舊材料,可在家長(cháng)的指導下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中準備丟棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤(pán)、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、顏色鮮艷的.環(huán)保時(shí)裝。

  2、各班模特按次序上場(chǎng)展示:解說(shuō)員在模特展示的時(shí)候對相應時(shí)裝作品做出解說(shuō)。

  3、出場(chǎng)順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

  十一、獎勵設置:

  設班級獎一等獎2名,二等獎2名。

  本次節目設學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎”4名,“最佳創(chuàng )意獎”4名,“最佳人氣獎”4名,學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。

  個(gè)人評獎方法:

  1、報名上傳:5月18日—5月24日家長(cháng)將孩子設計的服裝照片,所用材料說(shuō)明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱:xxx @qiewo.com

  2、5月25日——5月29 日,在“xx市xx小學(xué)”微信平臺,公布參賽著(zhù)信息,并上線(xiàn)投票功能。

  3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動(dòng)宣傳圖文3次,其中包含:拉動(dòng)平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學(xué)生。

  投票說(shuō)明:參賽者可動(dòng)員親朋好友為其投票,但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。

  4、6月11日,對投票進(jìn)行統計,評選出得票量最高的12名同學(xué)。

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