慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-29 07:17:28 教育 我要投稿
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慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案

慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案1

  為了促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展,提高身體素質(zhì),在教師有目的地組織幼兒參與體能活動(dòng)和戶(hù)外體育活動(dòng)的基礎上,本著(zhù)讓每一個(gè)孩子參與、快樂(lè )、健康的原則,體驗與同伴,家長(cháng),老師合作的快樂(lè ),中班組特舉行本次親子運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案制定如下:

  一、活動(dòng)主題:

  運動(dòng)·節約·時(shí)尚

  二、主題口號:

  快樂(lè )運動(dòng)、健康成長(cháng)

  三、活動(dòng)目的':

  1、情感方面:培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,感受廢物利用自制玩具的奇妙,有初步的環(huán)保意識以及自我服務(wù)意識。

  2、技能方面:讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,加強跑、跳、平衡、合作的能力,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的生活技能并能運用于生活中。

  3、家園方面:通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月28日上午8:50

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  參加人員:1、中班全體幼兒及各班10名家長(cháng)代表。

  2、中班全體教師及后勤帶班人員。

  五、活動(dòng)流程:

  1、主持人講話(huà)。

  2、運動(dòng)員入場(chǎng):奏《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。(班級幼兒方陣、家長(cháng)方陣)

  3、中班集體操表演:《我真很不錯》、《咕咕寶貝》

  4、運動(dòng)員退場(chǎng)回到班級指定位置。

  5、項目比賽。

  6、頒獎。

  六、活動(dòng)內容及規則:

  1、幼兒集體項目:《小動(dòng)物摘果子》

 。1)目標:練習縱跳觸物,具有一定的彈跳能力;喜愛(ài)參加體育活動(dòng),具有一定的競爭意識。

 。2)材料準備:紙箱6個(gè)(山洞),皮筋(籬笆)3個(gè),輪胎9個(gè)(小土坑),小動(dòng)物頭飾60個(gè),掛起來(lái)的桃子若干,小筐3個(gè)。

 。3)參加人數:每班20名幼兒。

 。4)規則:分別站在3條跑道上帶上小動(dòng)物頭飾扮小猴,游戲開(kāi)始,每組第一個(gè)幼兒出發(fā)去摘果子,在過(guò)程中必須鉆過(guò)山洞,穿過(guò)小籬笆,跳過(guò)小土坑。小猴來(lái)到桃樹(shù)下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來(lái)將桃子倒入筐中,第二2名幼兒又開(kāi)始游戲,直到最后一組幼兒跑完,哪組用時(shí)最短、摘到桃子最多為勝。

 。5)分兩輪進(jìn)行:第一輪(中一班、中二班、中三班),第二輪(中四班、中五班、中六班)。

 。6)第一輪裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判:吳娥、劉燕、葉正旺。(每個(gè)班由1名裁判員負責,記錄時(shí)間以及摘果子數量。)

  2、親子比賽項目:《齊心協(xié)力運球》

 。1)活動(dòng)準備:各班自制籃筐10個(gè),自制高蹺1套,皮球10個(gè)。

 。2)參加人數:每班10名家長(cháng),10名幼兒。

 。3)規則:幼兒和家長(cháng)迎面站立,發(fā)出口令時(shí),第一個(gè)幼兒背著(zhù)籃筐,踩著(zhù)高蹺出發(fā),到達中心線(xiàn)將皮球裝進(jìn)籃筐里,經(jīng)過(guò)送到第一名家長(cháng)手中,家長(cháng)夾著(zhù)皮球跳回起點(diǎn),以最先完成的班級獲勝。

 。4)分兩輪進(jìn)行:第一輪(中一班、中二班、中三班),第二輪(中四班、中五班、中六班)。

 。5)第一輪裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判:吳娥、劉燕、葉正旺。(每個(gè)班由1名裁判員負責,記錄時(shí)間以及運球個(gè)數。)

 。6)頒獎:親子游戲集體獎六名:(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳協(xié)作獎)。

  3、幼兒技能比賽:《我會(huì )穿衣服》

  活動(dòng)目標:提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒為自我服務(wù)意識。

 。1)參加人數:每班5名幼兒參賽。

 。2)游戲準備:各班準備有扣子的外套以及褲子5套,班牌一個(gè),桌子三張。

 。3)規則:六個(gè)班分兩組進(jìn)行,比賽時(shí),各班幼兒站在班級指定位置,待裁判發(fā)出口令后,幼兒開(kāi)始穿衣服,最先完成的幼兒為第一名,以此類(lèi)推。

 。4)頒獎:評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

 。5)第一輪裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判:吳娥、劉燕、葉正旺。(每個(gè)班由1名裁判員負責,記錄時(shí)間以及運球個(gè)數。)

  4、教師團隊游戲:《心手相連》

 。1)參加對象及人數:中班全體保教人員24人,中班幼兒家長(cháng)24人(各班4名家長(cháng))。

 。2)活動(dòng)準備:呼啦圈2個(gè)。

 。3)規則:分兩組進(jìn)行,教師組和家長(cháng)組,手拉手平排站立,聽(tīng)到口令后,第一個(gè)人員將呼啦圈拿起套在身上,往下傳給第二個(gè)人,依次傳遞,傳遞過(guò)程中不準用手幫忙,如果呼啦圈掉在地上,游戲從新開(kāi)始。

 。4)裁判:郝婷、葉正旺(每組一名裁判,負責監督參與者犯規否、及時(shí)按規則進(jìn)行。)

  七、活動(dòng)要求:

  1、入場(chǎng)式,六個(gè)班依次入場(chǎng),每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、后方。

  2、各班班主任負責運動(dòng)會(huì )比賽項目組織、道具擺放,配班老師負責每一項參賽選手人員,送到起點(diǎn)處參加比賽,項目結束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中,保育教師負責組織本班幼兒觀(guān)看比賽、維持會(huì )場(chǎng)紀律。

  3、各班準備入場(chǎng)式道具(班級標牌)運動(dòng)口號。

  4、各班教師密切配合,進(jìn)行分工協(xié)作,組織好班級幼兒,比賽過(guò)程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn),積極配合完成各項比賽活動(dòng)。

  5、各班自備相機為幼兒拍照。

  6、各班召開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),強調參加活動(dòng)紀律以及有關(guān)事宜。

慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)自己設計烹飪美食、自助餐等活動(dòng)形式豐富學(xué)生在校生活,為學(xué)生提供自由交往的機會(huì ),讓學(xué)生體驗歡快、熱鬧的六一節日氣氛,感受同伴之間的友愛(ài),互助,增進(jìn)師生之間的`感情,促進(jìn)學(xué)生之間的積極交往,體會(huì )健康飲食的重要性,品味中國美食之文化!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、參加人員:

  學(xué)生、教師、部分家長(cháng)

  五、食品準備:

  1、學(xué)生自備餐具。

  2、各種裝食物的器皿,保鮮袋、垃圾袋。

  3、食物品種:

  1)水果類(lèi):各類(lèi)時(shí)令水果

  2)零食類(lèi):健康零食,垃圾零食一律禁止

  3)主食類(lèi):學(xué)生在家燒好帶來(lái),切不可在校內燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小粽子、小菜包、面包等

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、充分發(fā)揮家長(cháng)資源,家委會(huì )成員做好前期準備工作。

  2、師生合作擺放食物,創(chuàng )設自助餐的環(huán)境和氛圍。

  3、相關(guān)教育:

  1)愛(ài)惜糧食,吃多少拿多少,不浪費。

  2)進(jìn)餐時(shí)講衛生。

  3)合理搭配進(jìn)餐,不暴飲暴食。

  4)自覺(jué)地愛(ài)惜周?chē)h(huán)境,不亂扔瓜果皮。

  5)能和同伴共同分享食物和空間。

  4、學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀(guān)察,指導學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

  5、師生共同清理打掃環(huán)境衛生

  七、活動(dòng)總結及匯報

  各班在6月8日之前將本次活動(dòng)照片于各班班級走廊視窗展示

  八、教師組班安排:

  一二年級段:三年級段:

  負責人:XX 負責人:XX

  四年級段:五、六年級段:

  負責人:XX 負責人:XX(兼)XX

  校醫:XX

  攝影:XX衛生保潔打分:XX

慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案3

  為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召,落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以快樂(lè )健身的方式,引導孩子與家長(cháng)共同感受幸福生活,體味親情,同時(shí)使孩子們在游戲中體驗快樂(lè ),在運動(dòng)中取得健康,在競爭中學(xué)會(huì )合作,增進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的展開(kāi),修建“健康、快樂(lè )、合作、參與、親情”的氛圍,特制定本活動(dòng)方案。

  一、主題:

  人人參與健身,個(gè)個(gè)具有健康,陽(yáng)光體育伴我一生。

  二、比賽時(shí)間:

  初定于20xx年5月31日上午,時(shí)長(cháng)為半天。

  三、比賽組織情勢:

  以年級段為比賽層次,設1-5年級五個(gè)組,各組分別比賽。

  四、比賽項目:

  1、大課間活動(dòng)特點(diǎn)展現:以級部為單位自由展現大課間成果。項目情勢不限;時(shí)間為5分鐘之內。一二年級人數最低控制在30人左右;三至五年級最低控制在50人左右。

  2、跳繩比賽:由學(xué)校指定裁判職員在每個(gè)班級隨即抽取6名學(xué)生(3男3女)進(jìn)行比賽。比賽成績(jì)分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績(jì)。

  3、一、二年級乒乓球墊球比賽:每班可報名男女各5名,場(chǎng)地:水泥甬路。參賽規則:在規定的1分鐘內墊球,乒乓球掉了可以繼續再墊,聽(tīng)到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時(shí)進(jìn)行。

  計分辦法:比賽成績(jì)分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績(jì)。

  4、三年級籃球運球跑接力比賽:三年級每班挑選男女學(xué)生各10名,比賽地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)

  比賽方法:

  1、各班分成兩隊在規定的28米間隔面對面的.站立進(jìn)行運球接力。

  2、聽(tīng)信號動(dòng)身,在交接籃球時(shí)必須站在規定的地方,不準超出起跑線(xiàn)。

  3、運動(dòng)員在比賽進(jìn)程中出現帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現象都算違例,都必須回到剛才出現違例的地點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。

  4、比賽以計時(shí)來(lái)確定成績(jì),時(shí)間越少名次越前。比賽成績(jì)分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績(jì)。

  5、四年級籃球比賽:比賽規則采用標準籃球規則,賽制為單循環(huán)。時(shí)間上、下半場(chǎng)15分鐘毛時(shí)間,中場(chǎng)休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名(3名男子3名女子籃球隊員)。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的作用。(班主任兼任教練,行使教練權利。上下半場(chǎng)各有2次暫停,有人犯規、爭球、叫暫停、球出界等時(shí)候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時(shí)擲界外球的隊替換了球員,另外一方也能夠要求替換球員。)比賽成績(jì)分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分記入班級總成績(jì)。

  五、裁判員安排:

  大課間展現組:全體校務(wù)會(huì )成員

  跳繩組:

  乒乓球墊球組:

  籃球運球跑接力組:

  籃球比賽組:

  照相:

  錄相:

  后勤服務(wù)、安全保障:

 。ǚ⻊(wù)員請各裁判組老師在現場(chǎng)隨機抽取五年級學(xué)生擔負)

  六、場(chǎng)地安排:

  一、二年級塑膠場(chǎng)地南側直道。三、四、五年級塑膠場(chǎng)地北側直道。四年級籃球比賽開(kāi)始時(shí)一、二年級移到籃球場(chǎng)地北側觀(guān)看。

  七、備注:

  班主任老師請詳實(shí)觀(guān)看方案,如有疑問(wèn),速與體育組聯(lián)系。

慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案4

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過(guò)開(kāi)展“六一”慶;顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

  二、活動(dòng)主題:

  “相約童年快樂(lè )分享”

  三、領(lǐng)導小組

  總策劃:z

  總負責:z

  具體負責人:z

  四、組織形式:

  以年級為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

  五、時(shí)間安排

  1、5月擬定方案,各班選取適當的節目,并進(jìn)行編排;

  2、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節目的'編排指導工作;

  3、5月25日至5月31日做好各項準備工作;

  4、進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;(5月25日)

  5、慶六一文藝匯演(6月1日)。

  六、活動(dòng)內容

  (一)慶六一征文活動(dòng)

  1、寫(xiě)作時(shí)間:5月22日——6月1日

  2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬??寫(xiě)出快樂(lè )的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。

  4、交作文時(shí)間:2015年6月2日。

  5、負責人:各年級語(yǔ)文老師。

  (二)慶六一文藝匯演

  1、活動(dòng)時(shí)間:2015年6月1日早上8:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(若遇雨天轉移到階梯教室)

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:班級的內容節目要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話(huà)、小品等。

  4、負責人:各年級班主任及音樂(lè )老師。

  七、聯(lián)歡會(huì )具體活動(dòng)安排

  (一)、流程

  1、校長(cháng)致六一獻辭;

  2、新隊員入隊儀式(已提前落實(shí))

  3、文藝匯演

  4、活動(dòng)結束

  5、頒獎儀式

  6、(六年級栽種畢業(yè)樹(shù))待定

  (二)、活動(dòng)注意事項:

  各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、文明:自覺(jué)帶著(zhù)凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、紀律:統一著(zhù)裝(天熱,著(zhù)夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

  5、班主任和任課老師加強責任心,隨班就座,確保無(wú)事故。

  6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(cháng),請家長(cháng)前來(lái)參加活動(dòng),家長(cháng)站在本班學(xué)生后面。

  7、活動(dòng)后,要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,并要求本班的學(xué)生對教室及包干區的衛生進(jìn)行清掃。

  (三)、演員化妝:

  各班班主任自行組織并做好當天的化妝工作,但若提前結束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

  其他工作

  音響設備:z

  攝影:z

  衛生、后勤:z

  安全保衛:z

  主持人:學(xué)生兩名

  負責主持人培訓:主持人發(fā)言稿(z)

  催臺:z

  場(chǎng)地布置:z

  新隊員入隊儀式(大隊干部)

慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案5

  六一兒童節是全世界兒童共同期待的節日,為了能讓每位孩子感受到家長(cháng)老師社會(huì )對他們的愛(ài),今年我園的“六一”兒童節將開(kāi)展系列慶;顒(dòng),為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);使社會(huì )能夠重視觀(guān)愛(ài)幼兒的發(fā)展,從而為兒童的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境;

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:亮出精彩,體味觀(guān)愛(ài),感受生活;

  2、宣傳口號:愛(ài)讓全家動(dòng)起來(lái),幸?鞓(lè )跟我來(lái);愛(ài)讓大家手拉手,智慧理想跟我來(lái);

  三、活動(dòng)準備

  1、設置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:排練歌舞或故事及繪畫(huà)游戲等;培養幼兒與家長(cháng)合作的能力;每班設計多樣的游戲;

  3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準備活動(dòng)獎品和禮品。

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

  1、目的:

  使兒童在自己的節日中不僅能夠感受到來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì )的關(guān)心和愛(ài)護,并且在各種活動(dòng)中培養自己的合作能力,表達能力,競爭能力,理解能力,思維能力等;

  2、時(shí)間:5月25日至6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)及協(xié)辦單位。

  4、辦法:向每位家長(cháng)講解清楚活動(dòng)的目的意義及活動(dòng)的規則,取得他們的支持;

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活,科普之行”、“文藝匯演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、“全家總動(dòng)員”比賽

 。1)目的:通過(guò)全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養兒童的合作交往能力;

 。2)過(guò)程:

  A首先智力搶答題,題分為家長(cháng)及兒童回答題兩種類(lèi)型,每回答對一題加10分;

  B家長(cháng)與孩子共同參與游戲例如運皮球等,規定時(shí)間所完成為記分標準;

  C“你做我猜”由家長(cháng)表演詞的'意思,讓小朋友來(lái)猜,規定時(shí)間的準確率來(lái)記分;

  D才藝大比拼:家長(cháng)與孩子共同展示才藝,由家長(cháng)及教師組成的評委團為其打分;

 。3)評獎:

  “最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者;

  “最佳人氣獎”由現場(chǎng)家長(cháng)投票選出;

  “最佳寶寶獎”由評委及現場(chǎng)家長(cháng)投票選出;

  “最佳才藝獎”由評委及現場(chǎng)家長(cháng)投票選出;

  2、體味生活,科普之星

 。1)目的:通過(guò)來(lái)到農作物種植區,蔬菜種植大棚及參觀(guān)織布廠(chǎng),對小朋友進(jìn)行 科普教育,同時(shí)讓其體味勞動(dòng)的辛苦及懂得珍惜勞動(dòng)成果;并通過(guò)到田野邊放飛鴿子,共同祈禱“世界和平”

 。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,愛(ài)護農作物、仔細觀(guān)察;在整個(gè)過(guò)程中對孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識的講解;

  活動(dòng)結束后,要求每人創(chuàng )作一副繪畫(huà)作品;

  并對孩子提出相關(guān)的科普問(wèn)題,以鞏固和檢驗本次活動(dòng)的成果;

 。3)評獎:

  “最佳繪畫(huà)作品獎”數名;根據繪畫(huà)的手法及表現是否新穎感人做為標準;

  “最佳科普之星獎”數名;根據孩子在整個(gè)過(guò)程中的表現及對問(wèn)題的回答為標準;

  3、文藝匯演;

 。1)目的:通過(guò)本次活動(dòng),給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺,讓每位孩子有機會(huì )亮出最精彩的自己,讓大家感受到他的進(jìn)步;

 。2)要求:

  教師做好前期的彩排工作;

  精心布置和設計表演的舞臺,做好音響的調試工作;

  仔細安排家長(cháng)及其他人員的座席;

  做好家長(cháng)與兒童互動(dòng)環(huán)節的準備。

慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排:xx年6月1日

  三、活動(dòng)主題:“飛揚的'旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節目?jì)热、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

  3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”,每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的伴奏音樂(lè ),必須在封面上寫(xiě)明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工:

  (一)入隊儀式

  1、入隊儀式總指導:段紅波

  2、8:00——8:30全校集中

  a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

  b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

  3、印發(fā)獎狀:教導處。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓后操場(chǎng)

  (二)慶!傲弧眱和澪乃噮R演

  1、總體規劃負責人:楊興洲

  2、舞臺設計布置:尉婷婷、王琳

  3、攝像:姚雁華

  4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為

  任及科任教師)

  5、評委:學(xué)校領(lǐng)導及個(gè)別非班主任;

  6、分數統計(負責人:逯轉云)

  7、活動(dòng)時(shí)間:5月份(各班班主

  (1)5月初,各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作;(包括選演員,選節目)

  (2)5月25日,各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數演出時(shí)間;

  (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

  (4)xx年慶六一文藝匯演:

 、7:40——8:00各班根據學(xué)校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人:各班班主任)

 、8:00——8:20新隊員入隊儀式。

 、8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

 、8:30文藝表演。

  8、活動(dòng)步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長(cháng)講話(huà)。

  c、節目表演。

  d、頒獎。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛生處將組織檢查。

  4、紀律:老師:統一著(zhù)新制定制服。學(xué)生:統一著(zhù)校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽(yáng)帽。

  (四)評分標準:

  1、每項起評分8.0分,滿(mǎn)分10分,小數點(diǎn)后保留一位小數。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分,保留兩位小數,四舍五入,前三個(gè)節目演出完后,再給分。

  3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

  4、現場(chǎng)打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

  (五)評比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、

  (五、六年級)三組進(jìn)行綜合評獎。

  2、現場(chǎng)打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作。

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日,通過(guò)“六一”慶;顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感。今年適逢新中國成立xx周年,通過(guò)開(kāi)展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采,激發(fā)愛(ài)國情感。

  二、活動(dòng)主題“紅歌嘹亮,唱響校園”。

  三、活動(dòng)細則:1、時(shí)間:5月31日上午8:00-11:00

  2、合唱內容:以班級為單位組隊,共17隊,1-2年級參賽曲目為校歌,3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經(jīng)典歌曲共2首,六年級參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲1首;

  3、邀請好家長(cháng)(每班1位)參加;

  4、人員分工:

  各班領(lǐng)隊:班主任合唱指導:端曉紅趙磊廣播:朱明

  出場(chǎng)調度:唐建國退場(chǎng)調度:胡金保場(chǎng)記:蔣媛

  主持:馮鸝(教師)、晉薇(學(xué)生,五(1)班);

  5、評比:設置一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè),紀念獎11個(gè),同時(shí)獎勵班主任;

  6、伴奏:校歌由學(xué)校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

  四、活動(dòng)程序:

  1、鼓號隊奏樂(lè )

  2、宣布活動(dòng)開(kāi)始

  3、介紹來(lái)賓

  4、入隊儀式

  5、為國教子好家長(cháng)表彰

  6、先進(jìn)班集體、三好生、單項標兵表彰

  7、十星表彰

  8、各級各類(lèi)獲獎表彰

  9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽

  10、頒獎

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