參加一年級新生家長(cháng)會(huì )感想

參加一年級新生家長(cháng)會(huì )感想（必備）

　　作為一名一年級新生家長(cháng)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了第一次家長(cháng)學(xué)校，會(huì )議的主要內容是學(xué)�；�本情況介紹、發(fā)展歷程和白麗娜校長(cháng)“讓孩子成為我們共同的財富”的講座等幾個(gè)方面。

　　通過(guò)在家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，和聆聽(tīng)馬校長(cháng)的講座，使我受益匪淺，學(xué)習到教育的一些先進(jìn)理念和好的方法。使我堅信為孩子選擇了一所能夠讓孩子快樂(lè )成長(cháng)的學(xué)校，同時(shí)我也感到了自己肩上的重任。因為選擇了人民大道小學(xué)這所名校，作為家長(cháng)，也必須努力學(xué)習提升自己，跟上名校的步伐。

　　一，和孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)孩子，和孩子交朋友，無(wú)條件接納孩子。白校長(cháng)指出“多陪孩子成長(cháng)，不替孩子成長(cháng)；多傳遞正能量信息，少傳遞負能量信息；對孩子評價(jià)多用肯定式，少用否定式�！笨傊�，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，維護孩子尊嚴。

　　二，要關(guān)心孩子的學(xué)習，家庭里營(yíng)造學(xué)習氛圍。家長(cháng)和孩子一起多讀書(shū)，做個(gè)讀書(shū)人，伴孩子共同成長(cháng)，因為“閱讀的厚度決定人生的高度”。

　　三，不做“嘮叨”家長(cháng)，不做代理家長(cháng)，不做“拔苗助長(cháng)式”家長(cháng)，做個(gè)“智慧型”家長(cháng)。

　　四，從小培養孩子合作意識，學(xué)會(huì )與人交往，因為這是人一生中非常重要的能力。平時(shí)我比較看重孩子知識的學(xué)習，忽略孩子合作和交往能力的培養。

　　五，培養孩子良好的習慣，好習慣是人一生最大的財富。

　　1、孩子的生活習慣。

　�。�1）讓孩子養成早睡早起的好習慣。

　　我家孩子還需要進(jìn)一步培養孩子早睡的習慣。

　�。�2）培養孩子生活自理能力。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，讓孩子自己整理書(shū)包，準備明天要帶的學(xué)習用具。習慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程，需要家長(cháng)的耐心指導、配合。

　�。�3）孩子的吃飯的習慣。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是8：10—8：20，我們有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早點(diǎn)。中午飯、晚飯我們會(huì )讓孩子養成不挑食，不浪費糧食的好習慣，保證孩子營(yíng)養均衡，滿(mǎn)足孩子身體發(fā)展的需要。

　　2、孩子的學(xué)習習慣。

　�。�1）寫(xiě)的習慣。孩子的寫(xiě)字姿勢需要家長(cháng)時(shí)刻提醒，背要直起來(lái)，頭要抬高一點(diǎn)，握筆的姿勢要對。寫(xiě)作業(yè)時(shí)監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫(xiě)字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。

　�。�2）聽(tīng)和說(shuō)的習慣。對孩子來(lái)說(shuō)，怎樣把話(huà)聽(tīng)明白，說(shuō)清楚是十分重要的。我家孩子聽(tīng)的習慣不是太好，課堂上需老師單獨提醒。傾聽(tīng)的習慣需要家長(cháng)和老師共同去培養。我們家長(cháng)在家與孩子交談時(shí)要注意自己的說(shuō)話(huà)與聽(tīng)話(huà)的方式，眼睛看著(zhù)對方的眼睛，給孩子樹(shù)立好榜樣。家長(cháng)在家里可以通過(guò)給孩子講故事，讀兒歌，玩傳話(huà)游戲等讓孩子漸漸學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)。孩子有時(shí)候知道，但不會(huì )用語(yǔ)言完整表達出來(lái)，語(yǔ)言表達能力還需提高。

　�。�3）讀的習慣。一年級的拼音就是以讀為主，我家孩子上課老師讓讀，孩子讀的聲音小，或者不讀。我在家一定讓孩子多讀，多練，熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就能學(xué)好了，只要孩子越學(xué)越會(huì )，應該就敢大聲讀了。

　�。�4）良好做作業(yè)的習慣。我們孩子寫(xiě)作業(yè)認真，但速度慢，需要家長(cháng)進(jìn)一步指導孩子快速寫(xiě)完作業(yè)，給孩子規定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，如果按時(shí)完成，就讓他干自己喜歡的事。

　　大道小學(xué)不但有高素質(zhì)的家長(cháng)，同樣也有優(yōu)秀的教師團隊。

　　孩子入學(xué)雖然一個(gè)多月，但我翻開(kāi)孩子的課本、作業(yè)本都能看到老師用于鼓勵學(xué)生的五角星、小紅旗和老師“有進(jìn)步”的批語(yǔ)。孩子看到“有進(jìn)步”的批語(yǔ)非常高興。老師們能夠真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子，這就是偉大的“師愛(ài)”！是大道小學(xué)老師最高的境界。

　　通過(guò)這段時(shí)間的接觸，我最欣賞的是老師們能針對不同孩子的表現給出家長(cháng)不同的教育建議。我很慶幸孩子遇到了即敬業(yè)又有育人智慧的好老師。每天很晚還收到申老師的短信或電話(huà)，感覺(jué)老師真是太敬業(yè)了，那么晚還在辛勤的工作，在此向您說(shuō)聲“申老師，辛苦了！”第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )上羋老師的精彩講話(huà)，讓我們敬佩不已，一聽(tīng)就知道羋老師教學(xué)方面很用心，有經(jīng)驗，是一位很優(yōu)秀的數學(xué)老師。把孩子交給你們，我們家長(cháng)很放心。

　　人民大道小學(xué)早在1992年就被評為“全國名�！�，擁有先進(jìn)的教育理念，和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)很高的領(lǐng)導團隊和教師團隊，在安陽(yáng)市是一流的學(xué)校。

　　學(xué)校是孩子成長(cháng)教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長(cháng)發(fā)展的堅實(shí)后盾，社會(huì )是孩子成長(cháng)的大熔爐，老師是孩子成長(cháng)的教育者和培育者，父母是孩子成長(cháng)的啟蒙者和引導者，這些都對孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。相信我們的孩子在這所名校里，在擁有優(yōu)秀教師團隊的班級里，在“智慧型”家長(cháng)的陪伴下，孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)，成為“最佳的我”。

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