我的職業(yè)發(fā)展目標作文

時(shí)間:2024-06-27 09:26:37 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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我的職業(yè)發(fā)展目標作文推薦

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我的職業(yè)發(fā)展目標作文推薦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的職業(yè)發(fā)展目標作文推薦

我的職業(yè)發(fā)展目標作文推薦1

  我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人,對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

  一、自我盤(pán)點(diǎn):

  我是學(xué)習工程管理專(zhuān)業(yè),擁有一定英語(yǔ)水平,略通經(jīng)貿知識;具有一定的人際溝通能力;表達較流暢;基本組織協(xié)調能力和學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗;可能的盲點(diǎn):總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì )轉移到下一個(gè)目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。

  通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,這有助使自己變得更可靠。

 。1)學(xué)歷目標:本科畢業(yè)(以后有必要了還有要'充電')。

 。2)方向:

  1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,樂(lè )于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng )造性活動(dòng),性格外向、冒險、抱負心強。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險,希望有獨立主見(jiàn);對過(guò)程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強烈的內心感受性和言語(yǔ)表達能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所,喜歡說(shuō)服和勸導他人的活動(dòng)。

  3)適應的工作環(huán)境:有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

 。3)學(xué)習風(fēng)格探索報告:行動(dòng)型(,非常強烈的偏好)

  1)能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習,在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地的活動(dòng),諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習;能引人注目,如主持會(huì )議,主導討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。

  2)在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最差:聽(tīng)講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數據等。

 。4)技能報告(最擅長(cháng)的五項技能):人員管理積極傾聽(tīng)監測時(shí)間管理口頭表達

 。5)職業(yè)價(jià)值觀(guān):崇尚獨立,注重關(guān)系

  1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng )新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。

  2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的'職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。

  自我分析小結:一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà),據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己

  二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年規劃)

  1、社會(huì )一般環(huán)境

  x國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入x國市場(chǎng),x國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

  2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

  由于x國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,x國的建筑管理還有許多不完善的地方。x國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  三、大學(xué)三年規劃:

  一二年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變,重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,加強英語(yǔ).計算機能力的培養,掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。

我的職業(yè)發(fā)展目標作文推薦2

  我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人,對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

  一、自我盤(pán)點(diǎn):

  我是學(xué)習工程造價(jià)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)水平還可以,能夠進(jìn)行流利英文溝通;造價(jià)專(zhuān)業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學(xué)期間擔任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

 。1)學(xué)歷目標:大專(zhuān)畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。

 。2)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)

  二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年規劃)

  1、社會(huì )一般環(huán)境

  x國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入x國市場(chǎng),x國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

  2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

  由于x國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,x國的建筑管理還有許多不完善的地方。x國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  三、成功標準

  我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭而犧牲職業(yè)目標,我不這樣認為在xx歲之前有自己的家庭就可以了。

  四、對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識

  當今社會(huì )正處在變革的時(shí)代,到處充斥著(zhù)激烈的競爭。所謂物競天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃,而是拿著(zhù)與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

  大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應,迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  結束語(yǔ):通過(guò)對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己以及對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的'匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向進(jìn)一步規劃,我對適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃后,我對職業(yè)有了一個(gè)細致的描繪,F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統,進(jìn)行了相應的職業(yè)規劃,撥開(kāi)迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規劃進(jìn)行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時(shí)調整職業(yè)規劃的細節,長(cháng)期目標是明晰的,職業(yè)自我系統是明確的。我會(huì )有原則的根據現實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規劃。

我的職業(yè)發(fā)展目標作文推薦3

  一、畢業(yè)后的十年規劃

  (20xx年-20xx年,xx歲至xx歲)

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方向:企業(yè)基層人員

  總體目標:完成轉升本的學(xué)習,進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。

  二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)

  1、社會(huì )一般環(huán)境:

  中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

  2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。

  三.個(gè)人分析與角色建議

  1.個(gè)人分析:

  (1)自身現狀:

  英語(yǔ)水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好;有很強的學(xué)習愿望和能力。

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學(xué)習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來(lái)一起居住生活!

  母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì )經(jīng)驗”

  同學(xué):“有較強的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  四.職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:外資企業(yè)中級管理人員。

  學(xué)歷目標:專(zhuān)科生畢業(yè),取得專(zhuān)科學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)六級考試

  能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表x篇以上論文。

  經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入x萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪x萬(wàn)

  年-20xx年:

  學(xué)歷目標:通過(guò)注冊會(huì )計師考試

  職務(wù)目標:外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

  能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì )經(jīng)驗

  經(jīng)濟目標:邊打工邊讀書(shū)x元/每年

  年-20xx年:

  學(xué)歷目標:取得本科學(xué)位

  職務(wù)目標:外資企業(yè)中級管理人員,兼職一分

  能力目標:很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的'心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。經(jīng)濟目標:年薪x-x萬(wàn)

  五.成功標準

  我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現,我認為是可以理解的。在xx歲之前一定要有自己的家庭。

  六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案

  差距:

  1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿易管理理念和豐富工作經(jīng)驗;

  2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  4、身體適應能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法:

  1.教育培訓方法

  (1)充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年x月以前。

  (2)工作后,充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間:長(cháng)期

  (3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間十年以?xún)?/p>

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

  (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

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