科技展觀(guān)后感（實(shí)用15篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，在寫(xiě)觀(guān)后感時(shí)，需要有自己獨特的視角和思考立場(chǎng)。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的科技展觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技展觀(guān)后感1
星期五，下午1：30分，我們天元小學(xué)一年級一班全體師生一起參觀(guān)了唐山市科技館。在那里我開(kāi)闊了眼界，學(xué)習到了許多科學(xué)知識，我真是開(kāi)心極了。
一進(jìn)科技館門(mén)，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂(lè )、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺(jué)得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無(wú)源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒(méi)有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開(kāi)它的奧秘吧!其實(shí)，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過(guò)一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過(guò)玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
科技館的二層，我最喜歡"時(shí)光隧道"，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉，好似人在轉動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫(huà)世界一樣。接著(zhù)我們又來(lái)到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺(jué)人總是在傾斜著(zhù)的`，有一種快要跌倒的感覺(jué)，真是奇妙。
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構造真的很奧秘，是一座復雜的廠(chǎng)房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀(guān)眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音)，絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然
可以?shī)蕵?lè )人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔!
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因為時(shí)間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測它千百回，不信找不出線(xiàn)索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區，一定會(huì )有不同的收獲，好期待喔!
科技展觀(guān)后感2
今天，我校又有四百一十六名小學(xué)生光榮地加入了少先隊中，他們在國旗下莊嚴宣誓著(zhù)“我是一名少先隊員，我要……”
宣誓完畢后，我們激動(dòng)的心情又高興起來(lái)了，因為下一個(gè)環(huán)節就是觀(guān)看科技展板了。經(jīng)過(guò)幾十分鐘等候，終于輪到我們班了。
我們迫不及待地走進(jìn)科技館。首先看見(jiàn)的是眼花繚亂的手工作品，有房子、有坦克、還有許多特別精致的手工作品。
到了第二間屋子時(shí)，我看見(jiàn)了一艘大帆船，還看了一艘軍艦和一架隱形戰斗機。最讓我感興趣的`是數目眾多的航模，有飛機、有雷鳥(niǎo)滑翔機、還有猛虎直升機……看得我眼花繚亂。
在參觀(guān)過(guò)程中，我們還知道了許多關(guān)于宇宙的科普知識，對各種行星也有了進(jìn)一步的認識，還學(xué)會(huì )了地震中的“救命三角”法，知道了人類(lèi)探月大事記等。
時(shí)間就像溪里的水快速地往前流，我們轉了一圈，就回到教室里上課了。
科技展觀(guān)后感3
今天，媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀(guān)科技展覽。一進(jìn)到展覽廳，我就看見(jiàn)了好多高科技展品。
我走到了"激光豎琴",這我看見(jiàn)琴上有激光器、下面對應處有光電接收器、當撥動(dòng)激光"琴弦"時(shí)，手指就遮住了這束光，觸發(fā)了相應的光電傳感器、使音響系統就發(fā)出對應的樂(lè )聲，連續撥動(dòng)"琴弦"就可以聽(tīng)到美麗的聲音。
隨后，我看見(jiàn)球型移動(dòng)影院。有很多同學(xué)在排隊，我也過(guò)去排隊了�？墒�，排了很長(cháng)時(shí)間，快排到我的.時(shí)候管理員說(shuō)今天的影院參觀(guān)結束了，很遺憾我沒(méi)有看到。
我又去看了平板電腦、智能家居等，最后我依依不舍地離開(kāi)了展覽館。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，我很喜歡這樣的活動(dòng)，我希望以后還可以參加這樣的活動(dòng)。
科技展觀(guān)后感4
今天下午，我們學(xué)校組織二年級學(xué)生去民主小學(xué)參觀(guān)科技館。同學(xué)們有順序站好排進(jìn)入科技館。
在科技館里有許多搞科技產(chǎn)品。我看到了認識大腦、測試心跳、機器人跳舞、小球旅行記等等。其中的激光豎琴吸引了我。每當你用手指撥動(dòng)琴弦時(shí)，手指遮住了這束光，觸動(dòng)了對應的光電傳感器，使音響系統發(fā)出對應的聲音。
時(shí)間總是短暫的，轉眼間參觀(guān)結束了。我依依不舍地離來(lái)了科技館。通過(guò)這次參觀(guān)我知道了許多以前不知道的知識�？茖W(xué)的`力量是偉大的。
科技展觀(guān)后感5
10月19日上午，我們大家乘車(chē)懷著(zhù)強烈的好奇心，一路飛奔來(lái)到了斜口初級中學(xué)。為什么呢？哈哈！當然是因為這里舉辦的“科技展”啦！
一進(jìn)門(mén)，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么這么多“高科技”��！什么“直立的銀蛋”、“汽車(chē)雨刮器”、“汽車(chē)離合器”、“穿過(guò)曲線(xiàn)的直桿”等等，但令我感興趣的，也只有那么幾個(gè)。
“直立的銀蛋？銀蛋也能立起來(lái)？它能立多久？”看到介紹牌后，我便自言自語(yǔ)起來(lái)。唉，怎么看也看不懂，看來(lái)只有自己動(dòng)手試一試了。我低頭看了看這個(gè)新奇的玩意兒，它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的，旁邊有一個(gè)轉動(dòng)桿。我動(dòng)手操作起來(lái)了，首先扭動(dòng)了轉動(dòng)桿，然后磁石與銀蛋不知不覺(jué)地轉動(dòng)了起來(lái)。瞧，磁石快速旋轉的作用下，橫著(zhù)的銀蛋開(kāi)始傾斜了起來(lái)，它的頭在緩緩上升，直到最后，銀蛋旋轉著(zhù)“站”了起來(lái)！太令人不可思議了！我又仔細看起了說(shuō)明。原來(lái)，在銀蛋周?chē)嬖谝粋�(gè)旋轉變化的磁場(chǎng)，銀蛋內部會(huì )因電磁感應而產(chǎn)生電流。而電流所受力的效應會(huì )阻礙磁場(chǎng)的旋轉變化，表現為銀蛋最終與磁場(chǎng)同步旋轉，使銀蛋最終立起來(lái)。
磁懸浮燈泡你見(jiàn)過(guò)嗎？看！只見(jiàn)一只白色的`電燈泡漂浮在空中，按下啟動(dòng)鍵，那只白色的燈泡便呼的一下點(diǎn)亮了。磁懸浮還能好理解，那電燈泡亮了又是怎么一回事呢？原來(lái)都是無(wú)線(xiàn)供電幫的忙，它采用電磁感應原理，通過(guò)線(xiàn)圈進(jìn)行能量耦合實(shí)現能量的傳遞，從而使電燈泡得到電能，亮了起來(lái)。
怎么樣，在聽(tīng)了我的講述之后，你有沒(méi)有興趣去看一看這個(gè)科技展呢？有時(shí)間就快去吧，去感受科學(xué)，感受真理吧！
科技展觀(guān)后感6
從古至今，人們對科技探索的腳步從未停止。那一項項震驚世界的科研成果，為人類(lèi)的探索立下了一座座豐厚的里程碑。正是由于那實(shí)驗室里一個(gè)又一個(gè)忙碌的身影，才讓我們更加了解這個(gè)神秘的世界。
自愛(ài)因斯坦預言過(guò)宇宙中存在黑洞，人們對黑洞的探索和好奇也越來(lái)越深。在經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗和推測后，于20xx的4月10日，由200多位科學(xué)家共同合作完成的一張黑洞照片公布于世。盡管這張照片不是很清晰，但它標志著(zhù)我們距離宇宙更進(jìn)了一步。未來(lái)隨著(zhù)越來(lái)越先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，宇宙身上神秘的.薄紗也會(huì )被一層一層剝開(kāi)。
古時(shí)的科學(xué)家便為科技的發(fā)展付出了很多辛勤的勞動(dòng)。18世紀中后期的瓦特，在祖母家的爐火上看到了水沸騰時(shí)會(huì )把壺蓋頂起的現象。這帶給了他無(wú)限的好奇與想象，終于在經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗后，他改良了蒸汽機。這項科研成果，極大的改變了人們的生活方式，節約了大量的能源。如果說(shuō)瓦特僅僅只是完成了從自然到能源的過(guò)渡，那么愛(ài)迪生則是完成了更大的蛻變。從1870起，愛(ài)迪生便開(kāi)始研制電燈，十余年中他與助手共研究了1600種不同的耐燃材料和6000種植物纖維，終于在反復的測驗下，成功的發(fā)明了鎢絲燈泡。這項科研成果為人類(lèi)的生活帶來(lái)了光明。而正是在他們不斷的發(fā)明之中，我們的生活也越來(lái)越便捷。
在近現代科技的發(fā)展中，更有一批科學(xué)家在默默的奉獻著(zhù)。中國兩彈一星功勛程開(kāi)甲，在1960加入到了中國核武器研究的隊伍，從此消失20余年。直到1985年，他一直生活在核試驗基地，設計了中國第一個(gè)具有創(chuàng )造性和準確性的核試驗方案，設計了幾十次試驗，促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展。
中國的科技在一代代科學(xué)家們的發(fā)展下，登上了一個(gè)新的高峰。20xx的8月16日，量子科學(xué)試驗衛星“墨子號”發(fā)射，這是中國的第一次，也是世界的第一次。當西方國家猶豫是否要在量子通信上投入研究時(shí)，中國已經(jīng)走在了世界的前列。中國人打破了美國半個(gè)世紀太空霸權的局面。正是因為科技，才使中國走在了世界前列。
科技的發(fā)展在歷史的長(cháng)河中從未斷更。它不僅僅改變了人們的生活，更是開(kāi)創(chuàng )了世界。
科技展觀(guān)后感7
科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里沒(méi)有電視，而現在，家家戶(hù)戶(hù)都用上了彩色電視，而且現在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節目，一搜就出來(lái)了。媽媽說(shuō)，小時(shí)候家里只有固定電話(huà)，而現在呢，全都用上了智能手機，手機不只能打電視，還能聊天。付款買(mǎi)東西�？萍冀o我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。上周末，媽媽帶我來(lái)到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗班，來(lái)探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著(zhù)我們來(lái)到二樓的實(shí)驗室里開(kāi)始做實(shí)驗。
第一個(gè)實(shí)驗，老師拿一個(gè)泡沫做的蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的，老師問(wèn)我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì )滾動(dòng)嗎？我們紛紛搶答，有的`說(shuō)會(huì )動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì )動(dòng)，老師倒數〝三。二。一！〞把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀(guān)察，原來(lái)，在圓柱形蛋糕盒里面，放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì )朝著(zhù)重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著(zhù)老師把一個(gè)木板斜著(zhù)放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗，我感覺(jué)像是重力的原理，就像蘋(píng)果掉在地上，也是因為地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因為不倒翁的重力在下面，所以才不會(huì )倒。第二個(gè)實(shí)驗：老師用兩根細細的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了！這么細的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢？那么細的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因為他要時(shí)刻保持一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應用在了許多地方，小到天秤。自行車(chē)腳踏板，手機重力感應器，大到航天飛機。衛星等等。
科學(xué)實(shí)驗課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現更多的科學(xué)奧秘！
科技展觀(guān)后感8
今天下午第二節課后，老師帶領(lǐng)三到五年級的學(xué)生去參觀(guān)體育館內的科技展覽。當時(shí)我很好奇，我在想：這次到底會(huì )展覽什么有趣的發(fā)明呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)我們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)了。
到了體育館，我的謎團終于被解開(kāi)了。走進(jìn)展覽館，真叫人大開(kāi)眼界，里面有很多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇奇怪怪的發(fā)明，我繞著(zhù)幾臺發(fā)明走了兩圈，突然，我看到一個(gè)大家伙，它的名字叫小球旅行，它需要用人力轉動(dòng)把手來(lái)驅動(dòng)那個(gè)部位的傳送裝置，把小球運送到下一個(gè)部位。
我還看到了一個(gè)有趣的發(fā)明，叫激光琴。走進(jìn)它仔細觀(guān)察，你才發(fā)現它像一塊電子白板的方形板塊，板塊上有幾條綠色的光線(xiàn)，只要你用你的手撥弄綠光，就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )。此時(shí)此刻，前行的都人停下了腳步，靜靜地站在原地欣賞著(zhù)這動(dòng)人的旋律，讓你感覺(jué)像是上了天堂一般。
還有一個(gè)反應速度測量器，它的外形絕對出乎你的預料。它的外形是一只兇猛的“鱷魚(yú)”頭，我剛看到它的時(shí)候，簡(jiǎn)直把我嚇壞了，我還以為它是真的。鱷魚(yú)的嘴巴是張開(kāi)的，你把手放到鱷魚(yú)的下腭上，當鱷魚(yú)的'眼睛變成綠光時(shí)，你就要趕快把手伸出來(lái)，從而測量出你的反應速度有多快。其實(shí)就相當于一只睡覺(jué)的鱷魚(yú)，你把手伸進(jìn)它的嘴里，一但它把眼睛睜開(kāi)，你就要趕快把手伸出來(lái)，不然你的手就會(huì )被它咬斷。
現代科技太先進(jìn)了，每項發(fā)明不僅造型奇特、美觀(guān)，而且體現出其自身獨特的趣味性與實(shí)用性，深受人們的歡迎，我喜歡科技。
科技展觀(guān)后感9
今天下午，我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀(guān)了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀(guān)止，因此，我有了很多的感受。
當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物，中間一個(gè)大大的'圓球，再往里看就走進(jìn)了機器人的世界，有會(huì )唱歌的機器人，還有會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，真是太有意思了。
我又看見(jiàn)了知識問(wèn)答，我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見(jiàn)很多家長(cháng)和小朋友在大圓球那里排隊，我和媽媽也過(guò)去了排了一會(huì )。終于到我們了，我和媽媽走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我和所有的小朋友還有家長(cháng)圍坐一起，靜靜地等著(zhù)。一會(huì )兒，有一個(gè)大哥哥說(shuō)讓所有人關(guān)掉手機的閃光燈，太神奇了！棚頂出現了海底世界的畫(huà)面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì )兒，由于某種原因導致機器故障，我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀(guān)的機會(huì )，這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，我們都就應從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。
科技展觀(guān)后感10
今天，同學(xué)們可興奮了，因為我們要到少年宮去參觀(guān)科技展啦！聽(tīng)說(shuō)可神奇了。我們懷著(zhù)一顆好奇的心出發(fā)了。
科技展分四個(gè)展廳，科技展品琳瑯滿(mǎn)目，讓我們的眼睛應接不暇，有“聽(tīng)話(huà)的小球”“激光豎琴”“球幕電影”等。我們一邊觀(guān)看，一邊親自動(dòng)手操作。最讓我難忘的是“安全生活”展廳的“交通騎車(chē)”。它的外形就像一個(gè)腳踏車(chē)，你坐上去用力踩，大屏幕便活動(dòng)起來(lái)，仿佛你真的開(kāi)著(zhù)車(chē)在馬路上行駛一樣。行駛過(guò)程中，會(huì )出現各種各樣的交通違規行為，每一種違規行為出現，你必須按“OK”鍵提醒，這樣你就可以得到十分。十種交通違規行為都被你發(fā)現并且提醒，你就可以得到一百分。我小心翼翼地坐上去，用腳一踩，呀！車(chē)開(kāi)起來(lái)了，我可緊張啦，眼睛緊緊地盯著(zhù)大屏幕，生怕就錯過(guò)了交通違規，沒(méi)及時(shí)提醒。旁邊圍觀(guān)的同學(xué)不時(shí)大聲提醒：“快，快按‘OK’！”不時(shí)一陣嘆氣：“哎，這個(gè)沒(méi)提醒�！辈粫r(shí)發(fā)出一片歡呼：“YES，過(guò)關(guān)了！”最終，我得了八十分。我想，這要是在生活中，如果駕駛員沒(méi)能及時(shí)發(fā)現這些交通違規行為的話(huà)，很有可能會(huì )造成交通事故，那該是多么可怕��！看來(lái)，這“交通騎車(chē)”不僅讓我們感受到了游戲的有趣，也讓我們在玩中懂得了遵守交通安全的重要。
參觀(guān)科技展結束，走出少年宮，我心潮澎湃，心情久久不能平靜�，F代科技可真是發(fā)達��！科技不僅幫古人實(shí)現了許多理想，更是讓人類(lèi)遠離了貧窮落后。
古人夢(mèng)想著(zhù)能飛上太空，創(chuàng )造了“嫦娥奔月”的神話(huà)�，F代科技不是實(shí)現了古人的這一夢(mèng)想嗎？隨著(zhù)運載火箭、宇宙飛船的.發(fā)明，人類(lèi)不僅登上了月球，還飛向了更遠的星球，更廣闊的宇宙，去探索和發(fā)現宇宙中更多的奧秘。上天入地對于現代人來(lái)說(shuō)已不是什么難事。這難道不是科技帶來(lái)的變化嗎？
現代科技不僅幫人類(lèi)實(shí)現了許多夢(mèng)想，還讓人類(lèi)遠離了貧窮落后，給人類(lèi)的生活帶來(lái)了很多便利。古人要想送封家書(shū)，靠的是差驛的長(cháng)途跋涉，等到十天半個(gè)月后，家書(shū)送到手上，也許已經(jīng)誤了大事�？勺詮娜祟�(lèi)發(fā)明了電報、電話(huà)乃至電腦后，這一切都變得不再是難事，不僅能在極短的時(shí)間內讓對方了解信息，視頻電話(huà)、電腦視頻還能讓人看到真人。你說(shuō)，這難道不是科技給人類(lèi)生活帶來(lái)的方便嗎？
科技在騰飛，人類(lèi)在感悟，社會(huì )在進(jìn)步。我們現在能做的就是不斷了解、感悟科技，不斷鉆研探索新的科技領(lǐng)域，不斷發(fā)明創(chuàng )造更多讓人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的科技產(chǎn)品，讓人類(lèi)的生活過(guò)得更好。為實(shí)現人類(lèi)的科技夢(mèng)，我愿做科技滄海中的一滴水，為科技滄海的絢麗多彩添上一筆。我堅信，科技會(huì )不斷地創(chuàng )造奇跡。
科技展觀(guān)后感11
今天在學(xué)校我好開(kāi)心��！因為在學(xué)校里我看到了不一樣的東西，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到中學(xué)部的二樓參觀(guān)了科技展了。
科技展上有很多3D圖片，圖片上的動(dòng)物都是北極和南極的動(dòng)物，上面掛了一幅幅眼鏡，戴上3D眼鏡之后，圖片上的動(dòng)物立馬變成立體的了，像活生生的動(dòng)物站在你面前一樣，生動(dòng)極了。
科技展品里還有天鵝絨觸覺(jué)、無(wú)皮鼓、短期記憶測試、雅各布天梯、聽(tīng)話(huà)的小球、窺視無(wú)窮、旋轉的銀蛋、懶惰環(huán)、椎體上滾……
我看了中學(xué)部的科技展以后，我覺(jué)得這些東西可以提高人的'學(xué)習能力，可以激發(fā)我們更加勤奮刻苦的學(xué)習科學(xué)知識，為未來(lái)的科學(xué)研究作出貢獻。
科技展觀(guān)后感12
今天，老師帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去參觀(guān)吉林省的科技展覽�？吹娇萍拣^里的一些高科技產(chǎn)品，我真是受益匪淺��！
科技館里陳列著(zhù)許許多多的有趣的實(shí)驗作品，我好奇地左顧右盼。這里的實(shí)驗作品可真多��！有虛擬翻書(shū)、虛擬賽車(chē)、磁場(chǎng)效應、懸空奧秘……真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有��！我不經(jīng)意間看到了一只快樂(lè )的機器人樂(lè )隊，大家也都被深深地吸引住了。這真是太神奇了。一個(gè)機器人指揮家正在非常投入地指揮著(zhù)它的那些鋼絲做的小樂(lè )手們。你瞧！它們果然不負眾望，奏出了美妙的樂(lè )曲。它們的精彩表演，贏(yíng)得了人們的陣陣掌聲。大廳中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。這是利用什么原理呢？原來(lái)是是利用了同性相斥，異性相吸的原理��！
之后，我們又來(lái)到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明呈現在我的眼前。這是一個(gè)虛擬乒乓球，一面墻上掛著(zhù)液晶顯示屏幕。我來(lái)到屏幕前方，看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一個(gè)電子球拍，我拿起球拍隨手一揮一揮，令我驚詫不已的事情發(fā)生了，我竟然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球。我驚嘆道：現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅能夠讓計算機接收隨機的互動(dòng)信息，而且還能做出這么多搞笑的互動(dòng)游戲。那么再過(guò)兩年、五年、甚至是八年，我們中國科學(xué)技術(shù)一定會(huì )邁向世界第一。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了三樓，三樓有個(gè)磁場(chǎng)大舞臺。利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生火和電。為了做一個(gè)有趣的實(shí)驗，管理員找了一位女孩親自來(lái)體驗。當這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)，在大家的歡呼聲中，她的頭發(fā)竟然一根根豎了起來(lái)，原來(lái)這是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在是太神奇了。
通過(guò)這次參觀(guān)，我學(xué)到了課文上從來(lái)沒(méi)有學(xué)到的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中真是無(wú)處不在��！在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們不僅要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，更要努力學(xué)習科學(xué)文化知識。將來(lái)一定要用知識的'鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。我們是祖國的花朵，是未來(lái)的希望�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀的我們，擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)任重而道遠，讓我們一起為科技的進(jìn)步而不懈努力吧！
科技展觀(guān)后感13
今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運河博物館看機器人展覽。
那里綠樹(shù)成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長(cháng)龍。
我和媽媽買(mǎi)票后就跑到博物館內，坐電梯上了四樓。
剛進(jìn)展廳，我就看見(jiàn)了各種各樣的機器人，讓我目不睱接。
我還看見(jiàn)了機器人的原則：
第一條：不能傷害人類(lèi);
第二條：如果別人要機器人做壞事，它不能做;
第三條：機器人還要保護自己。
我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因為它們在電影《變形金剛》中飾演的'角色非常善良，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護地球的安危。
我長(cháng)大了也想發(fā)明出機器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國家強大起來(lái)，不讓中國受到別的國家的侵略。
科技展觀(guān)后感14
今天是20xx年12月25日星期三，我們學(xué)校開(kāi)展了科技展覽，即新奇又有趣，那么就讓我帶你們一起去看看那些奇妙的東西吧！
首先參觀(guān)了我們班的作品，有望遠鏡、摩天輪，磁懸浮等等。然后老師又帶領(lǐng)我們去三班參觀(guān)，我們看到了各種各樣的科技小作品，有孔雀、汽車(chē)，孔明燈等等，同學(xué)們都特別高興說(shuō)："這個(gè)活動(dòng)真好，可以讓我們學(xué)到很多科普知識。"
同學(xué)們都流露出興奮和愉悅的心情，他們在分享著(zhù)科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。最引人注目的是大火炮，我非常喜歡，因為大炮能炸日本鬼子維護中國的和平。
一個(gè)個(gè)科技作品真是讓我們大飽眼福，雖沒(méi)有中國科技館那么富麗堂皇，但是參觀(guān)、了解和學(xué)習其中的.知識，卻能促使我們每一個(gè)同學(xué)奮發(fā)圖強！以后還希望舉辦這樣的科技展覽！
科技展觀(guān)后感15
12月20日 星期四 陰
今天，老師告訴同學(xué)們一會(huì )兒要去參觀(guān)科技展，大家都迫不及待地想大飽眼福。
下課了，同學(xué)們精神抖擻，只聽(tīng)老師一聲令下，我們就像是剛放飛的小鳥(niǎo)“嗖”一般地竄出了教室，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上十分熱鬧，旗臺上的機器人正在熱舞呢，瞧這可愛(ài)的“小人兒”隨著(zhù)激烈的《江南style》正在手舞足蹈呢，這鐵胳膊鐵腿兒是怎么像人的關(guān)節一樣靈活地動(dòng)起來(lái)的.？真是神奇呀！同學(xué)們都不由自主地發(fā)出贊嘆聲。
下面該進(jìn)入3D世界了，大家戴上工作人員發(fā)的3D眼鏡，慢慢欣賞著(zhù)栩栩如生的恐龍�？�，峨眉龍，它們是大型蜥腳類(lèi)恐龍，擁有著(zhù)典型的龐大身體與長(cháng)頸部，它的鼻孔位于鼻部前端，而不是頭頂。哇，馬門(mén)溪龍，它可是中國發(fā)現的最大的蜥腳類(lèi)恐龍之一，它的頸子可是長(cháng)頸鹿頸子的三倍。
交還了3D眼鏡，又該到了“看誰(shuí)跑得快”，這個(gè)小科技可真有趣，將兩個(gè)轉輪分別放置在兩條軌道的高端，接著(zhù)撥動(dòng)操作桿，使兩個(gè)轉輪同時(shí)向下滾，猜猜看，哪個(gè)跑得快？
“穿墻而過(guò)”是怎么做到的？原來(lái)是利用了光的偏振原理，當你上下轉動(dòng)偏振光筒時(shí)，感覺(jué)小球在穿“墻”而過(guò)，其實(shí)這是給人們的視覺(jué)錯誤。
“無(wú)皮鼓”，為什么我每次將手伸進(jìn)鼓里，就會(huì )響起鼓聲呢？因為當用手作敲鼓狀遮住光束時(shí)，接收器收不到光信號，就會(huì )發(fā)出鼓聲。
“驚奇就是科學(xué)的種子”，驚奇就會(huì )好奇，好奇就會(huì )探索，探索科學(xué)，用心思考就會(huì )有新的發(fā)現。
這次科技展讓我受益無(wú)窮，雖然只參觀(guān)了短短的幾分鐘，科學(xué)卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。
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