觀(guān)科技展有感
當認真看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的觀(guān)科技展有感，歡迎大家分享。
觀(guān)科技展有感1
我想未來(lái)的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車(chē)里觀(guān)賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車(chē)里不用汽油，汽車(chē)的燃料被其它環(huán)保材料所代替，來(lái)汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的設置下，一邊自由自在地在車(chē)里玩耍，一邊看電視，盡管汽車(chē)很多，但在不會(huì )發(fā)生任何的交通阻塞和交通意外。
車(chē)中設施齊備，功能齊全，在衛[來(lái)源于]星信號和電子指揮下，可以到達世界所有地方，不管走到那里，都不會(huì )迷路；車(chē)里面還有電腦，有DVD，當駕駛員感到悶的'時(shí)候，可以看看DVD，有電子游戲機，有電冰箱，有電話(huà)等，還有自動(dòng)按摩器呢！――當駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩；車(chē)中安置有一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺(jué)；如果長(cháng)途旅行的話(huà)，車(chē)還可以變成一間小屋子，人們還可以在車(chē)里過(guò)夜，屋子里面還有廚房，當駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要搜索海底的無(wú)限奧秘的話(huà)的話(huà)，車(chē)子還可以從車(chē)輪里伸出兩個(gè)機器手，如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚(yú)類(lèi)，車(chē)里的電腦就可以幫您查找他的弱點(diǎn)，幫您實(shí)現愿望；車(chē)還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護自己，以免傷害魚(yú)類(lèi)或受到魚(yú)類(lèi)的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話(huà)，車(chē)子還可以自動(dòng)幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多…。
我想雖然現在科學(xué)還沒(méi)發(fā)展到這種程度，可是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們人類(lèi)一定可以造出這樣的汽車(chē)來(lái)的！
觀(guān)科技展有感2
10月27日，我們學(xué)校組織我們去參觀(guān)了科技展覽。這一消息傳來(lái)，我們都滿(mǎn)心歡喜，因為期待已久哦。
因為路程不太遙遠，我們是一路歡呼步行而去，那隊伍真像是一條蜿蜒的長(cháng)龍。走了大約半小時(shí)，終于到達了目的地�？萍颊故窃诙䴓�，哇！那里有好多儀器，讓我的眼睛應接不暇，那里共有三個(gè)展廳，我決定先去第二展廳觀(guān)看。
進(jìn)入展廳，第一眼就看到了一個(gè)類(lèi)似豎琴的東西，我走上去看，原來(lái)它叫“激光豎琴”，琴上沒(méi)有琴弦，只有幾道激光，我把手放在激光上，并把耳朵側過(guò)去聽(tīng)，真的發(fā)出了好聽(tīng)的琴音，我大吃一驚，移動(dòng)手指，它同樣發(fā)出了不同的音樂(lè )！我奇怪極了，明明沒(méi)有琴弦，為什么能彈出音樂(lè )呢？這時(shí)，我看到了它的原理，原來(lái)，這下面有幾個(gè)可以發(fā)射激光的機器。當你的手指擋住激光時(shí)，便會(huì )啟動(dòng)機器，發(fā)出相應的音符。那兒還有“美麗的輝光”，我們把手放上去便會(huì )有五彩斑斕的光出現在手的周?chē)�。哪�?lái)的光呢？我同樣十分好奇，不過(guò)那兒人太多，我看不到原理，這也算是我一個(gè)小小的遺憾吧。
第二展廳的儀器都體驗了一遍后，便去了第一展廳，最先印入眼簾的是“穿墻而過(guò)”，那是一個(gè)圓筒，里面有一個(gè)小球，圓筒的中間有一塊擋板。我轉動(dòng)圓筒。小球竟然從圓筒的那一頭穿過(guò)擋板到了另一頭，我又吃了一驚，再轉，小球又滾回了原來(lái)的位置！我把眼光移向原理：那個(gè)圓筒中間并沒(méi)有擋板，只是通過(guò)光線(xiàn)折射才看上去有個(gè)擋板一樣。哦！我又看向“昆蟲(chóng)的視野”。那是一個(gè)用塑料做的昆蟲(chóng)的.頭，我把我的腦袋伸進(jìn)去一看——天啦！我眼前的東西變小了，像一盤(pán)棋似的密密麻麻，我發(fā)現可以轉動(dòng)昆蟲(chóng)的頭，便360度無(wú)死角地轉動(dòng)了昆蟲(chóng)的頭——景物仍是那么小，這難道是蟲(chóng)眼里的世界嗎。
這里當然不只有這么點(diǎn)儀器，還有“未來(lái)家具”，“聽(tīng)話(huà)的小球”，“指尖生電”等等，不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)看體驗，就要排隊回學(xué)校了。唉！這又是我一個(gè)遣憾呢！
高科技真的很神奇，那些科研人才的大腦那么聰明，肯定都是付出了很多創(chuàng )作精力，經(jīng)歷了漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程得來(lái)的吧，這次科技展覽讓我漲了知識，更加激發(fā)了我對科技的興趣和探究，處處留心皆學(xué)問(wèn)，希望有機會(huì )參觀(guān)更多的科技展，希望我也能創(chuàng )作一些小發(fā)明。
觀(guān)科技展有感3
今天，學(xué)校組織大家去參觀(guān)科技展覽，我心里別提有多激動(dòng)了。
上了大巴，大家一路歡聲笑語(yǔ)，很快就到了科技展覽館的大門(mén)口。我的心像一只小兔子，上躥下跳。
我們跟著(zhù)老師來(lái)到一間教室，老師拿出一個(gè)機器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著(zhù)雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！
我們又看到一個(gè)大地球儀，把耳朵放到一個(gè)地區名上，就可以聽(tīng)到那個(gè)地區說(shuō)話(huà)的聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽(tīng)到了哪里的語(yǔ)言，真神奇！
過(guò)了一會(huì )兒，大家都參觀(guān)完了第一個(gè)教室。又來(lái)到第二個(gè)教室，里面是十臺左右的電腦和七巧板之類(lèi)的東西，電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因為人太多，所以，我與幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了最后一間教室。我看到一個(gè)與秤差不多的發(fā)明，走近一看，原來(lái)是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著(zhù)，就是站不穩，我干脆不玩了，跑到另一個(gè)發(fā)明旁仔細研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明，如“蛇形擺”······還需要你仔細研究。
我們戀戀不舍的坐上回學(xué)校的大巴，但愿這份快樂(lè )能深深地印在我們的腦海中吧······
參加科學(xué)實(shí)驗，探尋科技奧秘
科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里沒(méi)有電視，而現在，家家戶(hù)戶(hù)都用上了彩色電視，而且現在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節目，一搜就出來(lái)了。媽媽說(shuō)，小時(shí)候家里只有固定電話(huà)，而現在呢，全都用上了智能手機，手機不只能打電視，還能聊天、付款買(mǎi)東西�？萍冀o我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來(lái)到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗班，來(lái)探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著(zhù)我們來(lái)到二樓的實(shí)驗室里開(kāi)始做實(shí)驗。
第一個(gè)實(shí)驗，老師拿一個(gè)泡沫做的蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的，老師問(wèn)我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì )滾動(dòng)嗎？我們紛紛搶答，有的說(shuō)會(huì )動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì )動(dòng)，老師倒數“三、二、一！”把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀(guān)察，原來(lái)，在圓柱形蛋糕盒里面，放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì )朝著(zhù)重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著(zhù)老師把一個(gè)木板斜著(zhù)放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗，我感覺(jué)像是重力的原理，就像蘋(píng)果掉在地上，也是因為地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因為不倒翁的重力在下面，所以才不會(huì )倒。
第二個(gè)實(shí)驗：老師用兩根細細的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了！這么細的'火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢？那么細的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因為他要時(shí)刻保持一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應用在了許多地方，小到天秤、自行車(chē)腳踏板，手機重力感應器，大到航天飛機、衛星等等。
科學(xué)實(shí)驗課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現更多的科學(xué)奧秘！
觀(guān)科技展有感4
下午，“東莞市科學(xué)技術(shù)博物館”在我校表演節目。節目以熱情開(kāi)頭，以感人結尾。
首先，一位姐姐走上臺，先自我介紹，再教我們玩游戲，她說(shuō)練會(huì )了會(huì )變得很靈活，老人練成了還可以治老年癡呆癥呢！除了玩游戲，還有問(wèn)答題。在回答問(wèn)答題時(shí)，許多同學(xué)都非常積極舉手，這些問(wèn)題都讓我們懂得很多知識��！
我覺(jué)得最感人的就是“父親的禮物”那個(gè)表演了。這個(gè)表演不只是告訴了我們要團結友愛(ài)，我還看到了有說(shuō)科學(xué)知識的內容，有些防盜門(mén)要用手指或眼睛當“鑰匙”呢！
“父親的禮物”中有好笑的，也有感人的'，感人的是兩姐妹終于團結了;好笑的就是在聲音測試的唱歌里，機器人跳舞很好笑。好笑的可以讓人哈哈大笑，感人的可以讓人以淚洗面。
觀(guān)科技展有感5
暑假期間，參觀(guān)了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。
走進(jìn)展廳，人頭攢動(dòng)，各個(gè)展臺前吸引了好多人駐足觀(guān)看。放眼望去，里面的東西實(shí)在太精彩了。有電話(huà)原理的模擬；宣傳公共場(chǎng)所應急處理、逃生知識；騎著(zhù)自行車(chē)徜徉在屏幕里；特別是一個(gè)紡錘體的鐵陀居然往高處滾，原來(lái)是因為重心的作用。不僅小孩感興趣，很多大人也抑制不住好奇，親自參與互動(dòng)。防震減災科技展覽，告訴我們關(guān)于地震的“同學(xué)們，安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)科技展覽能夠有收獲�！币粫�(huì )兒我們班就來(lái)到了瀘師附小的科技展覽館。一進(jìn)展覽館，同學(xué)們立即朝著(zhù)自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。
我覺(jué)得這個(gè)科技展廳好大，分了3個(gè)區，有繪畫(huà)展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿(mǎn)目，讓我感覺(jué)應接不暇。
我先在展覽館內轉了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒(méi)什么感覺(jué)，我也不知道是怎么用的，于是我就走開(kāi)了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著(zhù)一個(gè)能發(fā)出綠色光線(xiàn)的東西，對著(zhù)鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線(xiàn)，同學(xué)們還用手去摸呢！那個(gè)大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發(fā)明好多神奇的東西！
在展廳的左面，我看到了很多的繪畫(huà)，有魚(yú)、有飛船、有貼畫(huà)、水粉畫(huà)，他們畫(huà)的好好哦，自己想什么就能用繪畫(huà)展示出來(lái)。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰斗機、有北京天安門(mén)……年頭這些軍事方面的圖片，我的.內心也是熱血澎湃，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，我也可以駕駛坦克、戰斗機、宇宙飛船和火箭……
一眨眼的功夫就聽(tīng)見(jiàn)老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了，我依依不舍的離開(kāi)了科技展覽館。離開(kāi)展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng )意，想著(zhù)科技展覽館那幾個(gè)大字“夢(mèng)想從這里啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設計好多新奇的玩具，運用3D技術(shù)把它們打印出來(lái)和同學(xué)們一起玩。我還想著(zhù)駕駛著(zhù)宇宙飛船傲翔在太空……
觀(guān)科技展有感6
xx月xx號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀(guān)，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止，因此，我有了很多的感受。
當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥(niǎo)，動(dòng)物視線(xiàn)等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥(niǎo)很感興趣，它是應用人的眼睛對運動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺(jué)。這是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)能夠快速轉動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫(huà)，畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫(huà)著(zhù)一根木棒，當這幅畫(huà)隨著(zhù)軸快速旋轉起來(lái)時(shí)，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真！我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心，他能把平時(shí)觀(guān)察到的細微的現象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的'讓我佩服，我要向他學(xué)習！
之后，我們來(lái)到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著(zhù)液晶顯示屏幕，（）我來(lái)到屏幕前方，看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動(dòng)信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動(dòng)游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過(guò)兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的，是勢不可擋的！我覺(jué)得這樣已經(jīng)十分棒了！對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學(xué)習，長(cháng)大以后必須要當一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力！
觀(guān)科技展有感7
今天，同學(xué)們可興奮了，因為我們要到少年宮去參觀(guān)科技展啦！聽(tīng)說(shuō)可神奇了。我們懷著(zhù)一顆好奇的心出發(fā)了。
科技展分四個(gè)展廳，科技展品琳瑯滿(mǎn)目，讓我們的眼睛應接不暇，有“聽(tīng)話(huà)的小球”“激光豎琴”“球幕電影”等。我們一邊觀(guān)看，一邊親自動(dòng)手操作。最讓我難忘的是“安全生活”展廳的“交通騎車(chē)”。它的外形就像一個(gè)腳踏車(chē)，你坐上去用力踩，大屏幕便活動(dòng)起來(lái)，仿佛你真的開(kāi)著(zhù)車(chē)在馬路上行駛一樣。行駛過(guò)程中，會(huì )出現各種各樣的交通違規行為，每一種違規行為出現，你必須按“OK”鍵提醒，這樣你就可以得到十分。十種交通違規行為都被你發(fā)現并且提醒，你就可以得到一百分。我小心翼翼地坐上去，用腳一踩，呀！車(chē)開(kāi)起來(lái)了，我可緊張啦，眼睛緊緊地盯著(zhù)大屏幕，生怕就錯過(guò)了交通違規，沒(méi)及時(shí)提醒。旁邊圍觀(guān)的同學(xué)不時(shí)大聲提醒：“快，快按‘OK’！”不時(shí)一陣嘆氣：“哎，這個(gè)沒(méi)提醒�！辈粫r(shí)發(fā)出一片歡呼：“YES，過(guò)關(guān)了！”最終，我得了八十分。我想，這要是在生活中，如果駕駛員沒(méi)能及時(shí)發(fā)現這些交通違規行為的話(huà)，很有可能會(huì )造成交通事故，那該是多么可怕��！看來(lái)，這“交通騎車(chē)”不僅讓我們感受到了游戲的有趣，也讓我們在玩中懂得了遵守交通安全的重要。
參觀(guān)科技展結束，走出少年宮，我心潮澎湃，心情久久不能平靜�，F代科技可真是發(fā)達��！科技不僅幫古人實(shí)現了許多理想，更是讓人類(lèi)遠離了貧窮落后。
古人夢(mèng)想著(zhù)能飛上太空，創(chuàng )造了“嫦娥奔月”的神話(huà)�，F代科技不是實(shí)現了古人的這一夢(mèng)想嗎？隨著(zhù)運載火箭、宇宙飛船的發(fā)明，人類(lèi)不僅登上了月球，還飛向了更遠的星球，更廣闊的宇宙，去探索和發(fā)現宇宙中更多的奧秘。上天入地對于現代人來(lái)說(shuō)已不是什么難事。這難道不是科技帶來(lái)的變化嗎？
現代科技不僅幫人類(lèi)實(shí)現了許多夢(mèng)想，還讓人類(lèi)遠離了貧窮落后，給人類(lèi)的生活帶來(lái)了很多便利。古人要想送封家書(shū)，靠的是差驛的長(cháng)途跋涉，等到十天半個(gè)月后，家書(shū)送到手上，也許已經(jīng)誤了大事�？勺詮娜祟�(lèi)發(fā)明了電報、電話(huà)乃至電腦后，這一切都變得不再是難事，不僅能在極短的'時(shí)間內讓對方了解信息，視頻電話(huà)、電腦視頻還能讓人看到真人。你說(shuō)，這難道不是科技給人類(lèi)生活帶來(lái)的方便嗎？
科技在騰飛，人類(lèi)在感悟，社會(huì )在進(jìn)步。我們現在能做的就是不斷了解、感悟科技，不斷鉆研探索新的科技領(lǐng)域，不斷發(fā)明創(chuàng )造更多讓人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的科技產(chǎn)品，讓人類(lèi)的生活過(guò)得更好。為實(shí)現人類(lèi)的科技夢(mèng)，我愿做科技滄海中的一滴水，為科技滄海的絢麗多彩添上一筆。我堅信，科技會(huì )不斷地創(chuàng )造奇跡。
觀(guān)科技展有感8
我參觀(guān)了在青島國際會(huì )展中心的“飛向天空建國六十周年中國載人航天成就展(青島站)大型愛(ài)國主義科普展覽”在這里我們感受到了航天科技的魅力，并且學(xué)習到了相關(guān)知識，總之在參觀(guān)航天展的過(guò)程中我們受益匪淺。
當我們進(jìn)入會(huì )展中心時(shí)幾個(gè)火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的說(shuō)明下，我們了解到了這是我國的長(cháng)征系列運載火箭。它們是我國的功臣，我國絕大多數的衛星以及飛船都是長(cháng)征系列運載火箭運載上天的。東方紅1號科學(xué)試驗衛星、第1顆返回式衛星、科學(xué)探測和技術(shù)試驗衛星、科學(xué)探測和技術(shù)試驗衛星、第2顆返回式衛星、第3顆返回式衛星、空間物理探測衛星、第4顆返回式衛星、第5顆返回式衛星、試驗衛星、東方紅2號試驗通信衛星、風(fēng)云1號氣象衛星銥星(雙星)、銥星(雙星)、中衛--1號通迅衛星神舟一號試驗飛船、北斗導航試驗衛星、神舟五號試驗飛船等等都是由它們運載上天的。
當我們繼續走進(jìn)展廳時(shí)，一個(gè)個(gè)模型吸引了我，一個(gè)個(gè)的知識牌吸引了我，使我沉浸在引人入勝的知識的世界里。在這里我了解了許許多多的'知識從宇宙的起源再到火箭的起源到火箭與導彈的區別，一直延伸到近幾年來(lái)的航天科技成就，豐富極了。
在這次的航天展覽當中，我看到了中國短卻輝煌的航天史。在1949年中國成立以后，這個(gè)剛剛崛起的國家在沒(méi)有任何的科技設備的情況下開(kāi)始在1956年在錢(qián)學(xué)森的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫航天路，俗話(huà)說(shuō)的好巧婦難為無(wú)米之炊，偏偏在這種情況下在我們中國的科學(xué)家刻苦耐勞不斷拼搏的精神的帶領(lǐng)下，用算盤(pán)打出數據，用雙手制作工具，最終在一九六零年研制了多種不同的火箭并且在十九七零年發(fā)射第一顆人造衛星東方紅一號衛星。短短的幾年就出現了如此大的成就，真是令我們民族所自豪。但是航天的發(fā)展并沒(méi)有停止而是繼續向前，如今我們的中國已經(jīng)在航天科技領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)的突破并且已經(jīng)躋身于世界航天領(lǐng)域的前列。在觀(guān)看我國航天發(fā)展的同時(shí)我也感受到了發(fā)展航天科技的重要性。因為它是我國國防力量的堅強后盾，它也可以提高我國的國際地位增加我國科技技術(shù)收入，并且增強我國公民的民族自豪感與成就感，讓我國能夠自豪的走出國門(mén)。大力發(fā)展航天技術(shù)也是多多益善呀!
觀(guān)科技展有感9
今天上午第二節課上課的時(shí)候，我們三三班到中學(xué)部的二樓參觀(guān)科技。
我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個(gè)人帶上一個(gè)眼鏡，都開(kāi)始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動(dòng)物們真的跑出來(lái)一樣，不帶3D眼鏡看的時(shí)候圖片就會(huì )模模糊糊，看不清。另外這些動(dòng)物都是南極或者北極的動(dòng)物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······
這些小動(dòng)物都非常的可愛(ài)！我們看過(guò)3D圖片之后，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個(gè)鋼絲揉羽毛是這樣玩的.，一個(gè)像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個(gè)手同時(shí)在上面揉。感覺(jué)不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺(jué)。非常有意思。還有動(dòng)畫(huà)。就是有一個(gè)圓圈，上面有許多的大雁。只要這個(gè)圓圈一轉，里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線(xiàn)、旋轉的銀蛋、雙曲狹縫、聽(tīng)話(huà)的小球······
我們整整玩了一節課，最后高高興興的回班了。
觀(guān)科技展有感10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到棗陽(yáng)少年宮去參觀(guān)，我們興高采烈地坐著(zhù)公交車(chē)上路了。
到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，里面的東西實(shí)在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著(zhù)二十八塊展板，每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續往里面走，發(fā)現這里面還有宇航員吃的東西，我記得別人都說(shuō)宇航員吃東西是用嘴吸的，這里面的東西有肉有茄子怎么吸呢?我決定回家后查一查資料。我走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現有幾塊展板是在寫(xiě)聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的'，我很好奇，就在那里看了起來(lái)。
看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的，我感慨萬(wàn)千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔，因為他是我們家鄉的人。聶海勝叔叔是一個(gè)從小就做著(zhù)飛天夢(mèng)想的農家少年。他小時(shí)候家庭貧困，上學(xué)時(shí)，經(jīng)常光著(zhù)腳，吃咸菜，但聶海勝叔叔從沒(méi)覺(jué)著(zhù)苦，他刻苦學(xué)習，從不言敗�！皺C會(huì )總是屬于有準備的人”，1983年聶海勝叔叔過(guò)關(guān)斬將順利通過(guò)了飛行員測試。當上了飛行員后的聶海勝叔叔，憑著(zhù)對祖國航天事業(yè)的摯愛(ài)，頑強拼搏，勝利完成了“神六”航天和飛行任務(wù)。
我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺(jué)養成良好的行為習慣，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個(gè)熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)家鄉的人。在學(xué)習上我要像聶海勝叔叔一樣堅信“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！毕衤櫤偈迨逡粯佑兄練�，肯努力，遇到困難勇于面對，解決掉學(xué)習中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿(mǎn)愛(ài)心，人間最珍貴的是真情，要尊敬老師，團結同學(xué)，同學(xué)遇到困難要主動(dòng)幫助。從小把每一件小事做好。樹(shù)立遠大的目標，長(cháng)大后做一名有益于國家、有益于社會(huì )的人。
觀(guān)科技展有感11
暑假某一天，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)看科技展覽。
我們來(lái)到展廳，看見(jiàn)了一個(gè)中小學(xué)生畫(huà)的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。再來(lái)到另一個(gè)模形前，看見(jiàn)了一個(gè)很大的神舟七號模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著(zhù)“中國航天”這四個(gè)瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的'印象，我覺(jué)得我們祖國擁有這樣先進(jìn)設備真是太光榮了。
又來(lái)到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長(cháng)征二號F型運載火箭進(jìn)行發(fā)射。全長(cháng)8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習，一步一個(gè)腳印，打造良好的基礎，爭取長(cháng)大成為一名科學(xué)家，為祖國爭光，為中國的航天技術(shù)貢獻出自己的一份力量！
觀(guān)科技展有感12
今天風(fēng)和日麗，正在我們愁眉苦臉的舉行數學(xué)考試時(shí)，曹老師帶來(lái)一大喜訊，那就是我們益陽(yáng)被選為流動(dòng)科技展的地方，學(xué)校邀我們去參觀(guān)。我的心一下子就飛到十萬(wàn)八千里外去了，我大腦迅速思考，把試卷一掃而光。
我們踏著(zhù)歡快而輕捷的步伐，走上汽車(chē)，車(chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中就到了科技館。同學(xué)們一窩蜂地下車(chē)，可能是按捺不住內心的喜悅吧。我們八組共分為四個(gè)展廳，老師讓我們輪流參觀(guān)，可我們實(shí)在太高興，完全不記得紀律，到每個(gè)展廳里穿來(lái)穿去，我來(lái)到一個(gè)展廳，手隨便搭了一下，沒(méi)想到把一個(gè)圓輪搭在了地上，我連忙把它撿起來(lái)，雙手捧著(zhù)看了看，還好沒(méi)壞，我把它放在架子較低的那一端，然后冷靜地走了出去。
由于不放心，又回頭看了看，這時(shí)我完全震住了，因為那圓輪神奇地滑到了上面。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：這是靈異事件嗎？難不成這圓輪自己長(cháng)了腿還會(huì )走上坡？我鼓起勇氣走上前看了看。我又把圓輪放到了較低端，然后松手，發(fā)現它又神奇地滑了上去，我嚇得連忙退步。在那沉思著(zhù)：明明是懸空的.呀，機關(guān)在哪呢？后來(lái)我看到介紹，還有工作人員的解說(shuō)，我才恍然大悟，原來(lái)是圓輪在從低處向高處滾動(dòng)的一種視覺(jué)效應，今天我真是大開(kāi)眼界了。
科技在不斷發(fā)展，我們的生活也在不斷變得簡(jiǎn)便起來(lái)，我們要好好讀書(shū)，善于動(dòng)腦，造出更多造福人類(lèi)，造福子孫后代的科技產(chǎn)品，讓祖國變得更加繁榮昌盛！
觀(guān)科技展有感13
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，我們始板橋小學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)在辦一個(gè)小科技展，只有一個(gè)星期的參觀(guān)時(shí)間。聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我有些好奇：這科技展到底是什么樣的呢？星期四，楊老師說(shuō)要帶我們去風(fēng)雨操場(chǎng)看科技展。這使我的好奇心也越來(lái)越大。一走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)的大門(mén)，映入眼簾的就是一臺臺精致的科學(xué)游戲儀器。
我們原本排著(zhù)整齊的隊伍，一下子散開(kāi)了，像發(fā)現新大陸似的。我“飛”到了一臺儀器旁，這臺儀器叫“能量的轉換”，工作原理是：以動(dòng)能轉換成電能。利用小自行車(chē)發(fā)電，轉為錄像。
我坐在上面，一個(gè)勁地踩著(zhù)自行車(chē)，可是沒(méi)有勻速踩踏，并沒(méi)有放出錄像來(lái)。我又來(lái)到“靜電發(fā)動(dòng)機”旁，我接通電源，按下開(kāi)關(guān)。同學(xué)們在一旁嘲笑，說(shuō)我不敢。于是，我決定當一回真正的男子漢。我走到絕緣板上，深呼吸一次，雙手抱住了鐵球，一陣強大的'靜電電流在我的身體了橫沖直撞。結果可想而知，我“怒發(fā)沖冠”。
我又相繼參觀(guān)了許多儀器，也發(fā)生了不少有趣的事兒。通過(guò)這次參觀(guān)小科技展活動(dòng)。既讓我學(xué)到了知識，又讓我得到了快樂(lè )。能在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )，這不是小學(xué)生所追求的宗旨嗎？
觀(guān)科技展有感14
科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里沒(méi)有電視，而現在，家家戶(hù)戶(hù)都用上了彩色電視，而且現在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節目，一搜就出來(lái)了。媽媽說(shuō)，小時(shí)候家里只有固定電話(huà)，而現在呢，全都用上了智能手機，手機不只能打電視，還能聊天。付款買(mǎi)東西�？萍冀o我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。上周末，媽媽帶我來(lái)到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗班，來(lái)探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著(zhù)我們來(lái)到二樓的實(shí)驗室里開(kāi)始做實(shí)驗。
第一個(gè)實(shí)驗，老師拿一個(gè)泡沫做的`蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的，老師問(wèn)我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì )滾動(dòng)嗎？我們紛紛搶答，有的說(shuō)會(huì )動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì )動(dòng)，老師倒數〝三。二。一！〞把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀(guān)察，原來(lái)，在圓柱形蛋糕盒里面，放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì )朝著(zhù)重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著(zhù)老師把一個(gè)木板斜著(zhù)放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗，我感覺(jué)像是重力的原理，就像蘋(píng)果掉在地上，也是因為地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因為不倒翁的重力在下面，所以才不會(huì )倒。第二個(gè)實(shí)驗：老師用兩根細細的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了！這么細的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢？那么細的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因為他要時(shí)刻保持一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應用在了許多地方，小到天秤。自行車(chē)腳踏板，手機重力感應器，大到航天飛機。衛星等等。
科學(xué)實(shí)驗課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現更多的科學(xué)奧秘！
觀(guān)科技展有感15
今天是20xx年12月25日星期三，我們學(xué)校開(kāi)展了科技展覽，即新奇又有趣，那么就讓我帶你們一起去看看那些奇妙的東西吧！
首先參觀(guān)了我們班的作品，有望遠鏡、摩天輪，磁懸浮等等。然后老師又帶領(lǐng)我們去三班參觀(guān)，我們看到了各種各樣的科技小作品，有孔雀、汽車(chē)，孔明燈等等，同學(xué)們都特別高興說(shuō)："這個(gè)活動(dòng)真好，可以讓我們學(xué)到很多科普知識。"
同學(xué)們都流露出興奮和愉悅的心情，他們在分享著(zhù)科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。最引人注目的'是大火炮，我非常喜歡，因為大炮能炸日本鬼子維護中國的和平。
一個(gè)個(gè)科技作品真是讓我們大飽眼福，雖沒(méi)有中國科技館那么富麗堂皇，但是參觀(guān)、了解和學(xué)習其中的知識，卻能促使我們每一個(gè)同學(xué)奮發(fā)圖強！以后還希望舉辦這樣的科技展覽！
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