重陽(yáng)節主題班會(huì )【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習中，大家對主題班會(huì )一定不陌生吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節主題班會(huì )1
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備：
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？
二、認識重陽(yáng)節
1．了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2．介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3．關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌
《采桑子重陽(yáng)》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過(guò)故人莊》孟浩然
三、發(fā)表感言
播放圖片，發(fā)表感想。
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
播放《孝親敬老歌》結束這節。
重陽(yáng)節主題班會(huì )
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人甲:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
1、故事：重陽(yáng)節的來(lái)歷
主持人乙：重陽(yáng)節是怎么來(lái)的'？請聽(tīng)（）給大家帶來(lái)的故事。
主持人甲：重陽(yáng)節有哪些風(fēng)俗呢？請聽(tīng)（）、（）給大家介紹，我們以熱烈的掌聲有請他們。
2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
主持人乙：同學(xué)們都想成為尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì )課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？
�。�1）小品《特別的讓座》。
大概內容：一位老奶奶走上公交車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統美德，請主動(dòng)給老奶奶讓座�？墒擒�(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機叔叔的話(huà)，有的人忙著(zhù)聊自己的電話(huà)，有的人忙著(zhù)照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機游戲??突然車(chē)子急剎了。司機叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧！”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”參與表演的同學(xué)：老奶奶（），司機（），打電話(huà)的乘客（），照鏡子的乘客（），聊天的乘客（、），睡覺(jué)的乘客（），玩手機游戲的乘客（）
�。�2）談體會(huì )
主持人甲：看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？（請幾位同學(xué)談一談。）主持人乙：同學(xué)們都說(shuō)得很好，相信你們會(huì )像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì )做得更好。
3、快板表演《弟子規》
主持人甲：尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育了，下面請欣賞（）帶來(lái)的快板表演《弟子規》。掌聲有請！
長(cháng)者先幼者后長(cháng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名對尊長(cháng)勿見(jiàn)能路遇長(cháng)疾趨揖長(cháng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐尊長(cháng)前聲要低
低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄
全體同學(xué)朗誦《弟子規》
4、變輕魔術(shù)
主持人乙：大家喜歡看魔術(shù)嗎？今天男同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演，有請—
5、談一談
主持人甲：重陽(yáng)節快到了，我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢？
.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽(tīng)
和爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤(pán)。自制賀卡表達美好祝福
6、三句半：重陽(yáng)節
主持人乙：重陽(yáng)節是個(gè)尊老愛(ài)老的節日，下面請聽(tīng)三句半——重陽(yáng)節
7、活動(dòng)總結
主持人甲：通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。
主持人乙：我們既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。
主持人：最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
8、播放《孝親敬老歌》結束這節課。
重陽(yáng)節主題班會(huì )2
十月是我校的孝德文化月，為了更好地對學(xué)生進(jìn)行孝德文化教育，我校在重陽(yáng)節當天開(kāi)展了以“九九重陽(yáng)?敬老愛(ài)老”的主題班會(huì )，同時(shí)號召全體學(xué)生在回家之后為家里的長(cháng)輩做一件力所能及的好事。
重陽(yáng)節是中國的.傳統節日，敬老愛(ài)老也是中國的傳統美德。
班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們表現積極，有朗誦重陽(yáng)節詩(shī)詞的，有齊聲誦讀的，有從了解重陽(yáng)節來(lái)歷開(kāi)始的，有各自就重陽(yáng)節的習俗暢所欲言的，不論形式如何，都表達了同學(xué)們敬老愛(ài)老的熱情，也希望同學(xué)們能把這份熱情落實(shí)到自己的行動(dòng)中，不僅僅在重陽(yáng)節這一天，而是在生活中處處踐行敬老愛(ài)老助老互老。
重陽(yáng)節主題班會(huì )3
一、活動(dòng)目的：
1、了解中華民族的風(fēng)俗文化，養成尊老敬老的好習慣。
2、隨著(zhù)中國進(jìn)入老齡化社會(huì )的速度加快，讓學(xué)生從小就認識到尊敬老人、愛(ài)護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來(lái)一代的責任和使命。
3、老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、（一名男孩身著(zhù)唐裝，高聲朗誦中上場(chǎng)）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
男孩提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？
同學(xué)甲：我知道，你是唐朝的詩(shī)人王維，你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽(yáng)節的時(shí)候作的，對嗎？
同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長(cháng)安趕考�？吹饺藗兌寄敲锤吲d地和家人一起歡度重陽(yáng)節，你在長(cháng)安感到非常孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫(xiě)下了這首詩(shī)。
2、（男孩顯得非常高興）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著(zhù)非常多的良風(fēng)美俗，如端午節吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的'愛(ài)國詩(shī)人屈原，清明節百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？
大家紛紛開(kāi)始討論。
同學(xué)丙：我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō)，好嗎？
周老師：同學(xué)們，也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節，今天周老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節日重陽(yáng)節，好嗎？
播放幻燈片。
周老師：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又稱(chēng)為“雙九節”“老人節”因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。
在民俗觀(guān)念中，九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，包含有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。19xx年，每年的農歷九月九日被定為老人節，倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，重陽(yáng)節又多了一層新含意。
同學(xué)們，通過(guò)你們搜集的資料，誰(shuí)能在老師的基礎上再介紹一下重陽(yáng)節？
3、同學(xué)介紹重陽(yáng)節
同學(xué)�。褐仃�(yáng)節有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。
同學(xué)戊：高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
同學(xué)己：重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節。農歷九月俗稱(chēng)菊月，節日舉辦菊花大會(huì )，傾城的人潮赴會(huì )賞菊。從三國魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì )飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長(cháng)壽。
同學(xué)庚：古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。
同學(xué)辛：還有好多詩(shī)人為重陽(yáng)節作詩(shī)呢！像陶淵明的《過(guò)故人莊》中就有兩句：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。他喝的應該就是重陽(yáng)節的菊花酒吧。
同學(xué)壬：還有一句“三載重陽(yáng)菊，開(kāi)時(shí)不在家”，可能是作者三年沒(méi)有回家了。
周老師：還有四句。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
周老師：宋朝的李清照還有一首《醉花陰》表達的是和王維一樣在重陽(yáng)節當日感到寂寞與孤獨的情感。薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！
男孩：重陽(yáng)節更有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意，中國的老人們越來(lái)越多，我們同學(xué)還要從古人的身上學(xué)習孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統，在重陽(yáng)節這天，可以帶著(zhù)爺爺奶奶、姥姥姥爺一起登山遠眺，鍛煉身體。
女孩：還可以跟著(zhù)他們一起去公園欣賞美麗的菊花。
同學(xué)：不光要孝敬我們的親人，鄰居的爺爺奶奶需要我們幫助時(shí)也要好好對待他們。
同學(xué)：上車(chē)給老人讓座，也是一種美德。
周老師：我們中國一直以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國家，從古至今有許多孝子的故事世代流傳，黃香溫席、聞雷泣墓等都為我們作出了典范。老人不但哺育了我們成長(cháng)，更是人類(lèi)智慧的保有者，老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發(fā)展和壯大。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷天真浪漫的童年，朝氣蓬勃的青年，成熟穩重的壯年，和白發(fā)蒼蒼的老年，所以孔子說(shuō)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關(guān)愛(ài)他們才能報答他們的恩情。更多的老人雖然身體已經(jīng)不再健壯，但是精神一樣矍鑠，感情一樣豐富，只要我們用心，他們一定會(huì )有快樂(lè )、幸福的晚年。
播放“夕陽(yáng)紅”歌曲，全班跟唱。
重陽(yáng)節主題班會(huì )4
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節;“九”是數學(xué)當中，“九九”與“久久”同音，包含著(zhù)長(cháng)久長(cháng)壽的含意。我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )于奉獻。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。所以學(xué)校德育處制定本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì )知識，培養孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標：
1、幫助孩子了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì )知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(cháng)輩對自己的愛(ài)，并把長(cháng)輩的`愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè )，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè )，讓老人為孩子的成長(cháng)感到欣慰與驕傲
3、通過(guò)制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說(shuō)祝賀話(huà)”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛(ài)，培養孩子的動(dòng)手能力、表達能力、想象能力。
4、主動(dòng)建議爸媽帶家里老人一起觀(guān)山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月17日至10月25日
四、活動(dòng)要求：
1、1~2年級學(xué)生在重陽(yáng)節那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務(wù)。一周后各班舉行一次“故事會(huì )”活動(dòng)，交流自己的活動(dòng)情況及感受。最后評出班級“小孝星”。
2、3~6年級各班在重陽(yáng)節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。各班再舉行一次“孝親主題班會(huì )”活動(dòng)，分享活動(dòng)感受。
3、各班活動(dòng)中的原始材料于第八周發(fā)至德育處“20xx年重陽(yáng)節”文件夾中，學(xué)校將評出“小孝星”進(jìn)行表?yè)P。
重陽(yáng)節主題班會(huì )5
“尊老、敬老”是我國的一項光榮傳統，俗話(huà)說(shuō)：“尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天�！本褪歉嬲]我們尊老的重要性。在今年重陽(yáng)節到來(lái)之際，學(xué)校也通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)表達對老人的感謝之情。
為讓“尊老、敬老”之風(fēng)傳遍學(xué)校，滲透于每個(gè)學(xué)生的心間，我們還舉行了“尊老、敬老”主題班隊活動(dòng)，在“尊敬長(cháng)輩 孝敬父母”主題系列教育活動(dòng)中，黃土小學(xué)全體教師積極參與，在以后的日子里，也將繼續將此項活動(dòng)積極深入地開(kāi)展下去，教育學(xué)生將“尊敬長(cháng)輩 孝敬父母”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，平時(shí)關(guān)心父母，幫父母做一些力所能及的事，體貼父母，在節假日向父母表達謝意等。讓我們的.孩子從小樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強他們的社會(huì )責任感，從而培養他們尊老、敬老、愛(ài)老的傳統美德。
重陽(yáng)節主題班會(huì )6
活動(dòng)目標：
1、重陽(yáng)節是中國傳統節日，也是對學(xué)生進(jìn)行傳統教育的有效時(shí)機。利用節日機會(huì )，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
1、詩(shī)歌：《九月九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
2、古詩(shī)中的佳節指的是什么節?(這里指重陽(yáng)節)小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節嗎?(農歷的九月初九)
二、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷以及習俗。
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中我們就知道在唐代，重陽(yáng)節就非常受重視了。并且，在唐代重陽(yáng)節人們有登高的習俗。
(2)聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(cháng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
一天，仙人對恒景說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害�！毕砷L(cháng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家。
九月初九的早晨，恒景按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。
(3)重陽(yáng)節還有哪些習俗呢?把帶來(lái)的資料在小組中交流。
介紹重陽(yáng)習俗之一：登高(幻燈片出示)。
重陽(yáng)登高，是節日要緊習俗。歷代以來(lái)，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山�！暗歉摺笔苋酥匾�，特別是受老年人重視的另一具原因，是“高”有高壽的意思，所以人們認為登高能夠長(cháng)壽。
介紹重陽(yáng)習俗之二：品酒賞菊(幻燈片出示)。
古時(shí)菊花酒，是頭年重陽(yáng)節時(shí)專(zhuān)為第二年重陽(yáng)節釀的。九月九日這天，采下初開(kāi)的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉，摻和在預備釀酒的`糧食中，然后一齊用來(lái)釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說(shuō)喝了這種酒，能夠延年益壽。詩(shī)人們賞菊飲酒，吟詩(shī)唱酬，給后世留下很多佳句。唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的《過(guò)故人莊》算是寫(xiě)了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來(lái)讀一讀這首詩(shī)吧!
介紹重陽(yáng)習俗之三：插茱萸(幻燈片出示)。
大伙兒都知道了重陽(yáng)節要插茱萸的習俗，那就給大伙兒來(lái)介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲(chóng)，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等�？梢�(jiàn)，茱萸的功效可別小啊!因此，古人別但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來(lái)插在頭上，還喜歡單獨將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。
介紹重陽(yáng)習俗之四：放紙鷂(幻燈片出示)。
惠州還有較為重要的習俗：放紙鷂。放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節的要緊習俗。換句話(huà)說(shuō)，惠州民間過(guò)重陽(yáng)節是以放紙鷂為要緊特征的。
三、感受體會(huì )“重陽(yáng)敬老”之情。
1、吃重陽(yáng)糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節的方式。重陽(yáng)節到了現代你知道它還是誰(shuí)的節日嗎?(人們把重陽(yáng)節這天定為老人節，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂(lè )，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。
你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢?
四、小結
通過(guò)這節課我們了解了重陽(yáng)節，同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文知識。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
重陽(yáng)節主題班會(huì )7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(1)中隊的xx。今天我講話(huà)的題目是---弘揚敬老助老美德。
九月初九是我國傳統的節日——重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠�！ ±先舜罅康闹R、豐富的閱歷和經(jīng)驗，是整個(gè)社會(huì )的寶貴財富，值得我們繼承和借鑒。老年人沒(méi)有浮華，沒(méi)有虛假，只有渴望，他們每一句話(huà)里有拳拳真情，每一個(gè)字里有殷切希望。他們總是想與子孫輩多一點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，或許，他們需要的更多的只是陪伴。
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會(huì )上所有的老人。作為實(shí)小的一名學(xué)生，我們應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統。在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的'事告訴他們。當然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝大家!
重陽(yáng)節主題班會(huì )8
一。重陽(yáng)節的由來(lái)
重陽(yáng)的源頭，可追溯到先秦之前�！秴问洗呵铩分小都厩锛o》載：“（九月）命家宰，農事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭�！薄笆侨找�，大饗帝，嘗犧牲，告備于天子�！笨梢�(jiàn)當時(shí)已有在秋九月農作物豐收之時(shí)祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。
漢代，《西京雜記》中記西漢時(shí)的宮人賈佩蘭稱(chēng)：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長(cháng)壽�！毕鄠髯源藭r(shí)起，有了重陽(yáng)節求壽之俗。這是受古代巫師（后為道士）追求長(cháng)生，采集藥物服用的影響。同時(shí)還有大型飲宴活動(dòng)，是由先秦時(shí)慶豐收之宴飲發(fā)展而來(lái)的�！肚G楚歲時(shí)記》云：“九月九日，四民并籍野飲宴�！彼宥殴白⒃疲骸熬旁戮湃昭鐣�(huì )，未知起于何代，然自駐至宋未改�！鼻箝L(cháng)壽及飲宴，構成了重陽(yáng)節的基礎。
二。重陽(yáng)節的習俗
登高
重陽(yáng)節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
早在西漢，《長(cháng)安志》中就有漢代京城九月九日時(shí)人們游玩觀(guān)景之記載。在東晉時(shí)，有著(zhù)名的“龍山落帽”故事。
吃重陽(yáng)糕
據史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的.重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
賞菊
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節。農歷九月俗稱(chēng)菊月，節日舉辦菊花大會(huì )，傾城的人潮赴會(huì )賞菊。從三國魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì )飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長(cháng)壽。
飲菊花酒
重陽(yáng)佳節，中國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。
漢代就已有了菊花酒。魏時(shí)曹丕曾在重陽(yáng)贈菊給鐘繇，祝他長(cháng)壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽(yáng)山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡(jiǎn)文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
佩茱萸
古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲(chóng)去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月初九也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽(yáng)節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱(chēng)為“辟邪翁”。
三。重陽(yáng)節的詩(shī)句
九月九日憶山東兄弟
�。ㄌ疲┩蹙S
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
重陽(yáng)席上賦白菊
�。ㄌ疲┌拙右�
滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。
重陽(yáng)節主題班會(huì )9
一、活動(dòng)目的：
1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的'溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月17日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、預先準備：
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象：
6年級全體同學(xué)、老師
六、活動(dòng)準備：
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、主持人致辭
主持人講話(huà)，學(xué)生向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、學(xué)生獻歌給老人
學(xué)生為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演
4、桔子真好吃
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規則，學(xué)生與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結
學(xué)生送祝福，教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽(yáng)節主題班會(huì )10
【活動(dòng)目標】
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。
【活動(dòng)準備】
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的資料。
2、調查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話(huà)重陽(yáng)。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì )做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè )。
【活動(dòng)反思】
在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽(yáng)節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出自己為老人準備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養了孩子們的高尚的.情操。
班主任經(jīng)驗交流材料
我總結自己做班主任的經(jīng)驗感悟頗深，覺(jué)得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的：
一、班主任工作，從愛(ài)做起
我班有個(gè)學(xué)生叫劉玉鵬。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習，提不起一點(diǎn)學(xué)習的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳;作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書(shū)寫(xiě)相當潦草……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話(huà)，希望他能遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)習為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯就改，爭取進(jìn)步，爭取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開(kāi)始是一副愛(ài)理不理的樣子，后來(lái)口頭上答應了�？伤忠蝗缂韧�，毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時(shí)我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉化而影響整個(gè)班集體，必須面對現實(shí)!我內心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步，或許是他并沒(méi)有真正認識自己的錯誤，沒(méi)有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的錯誤，樹(shù)立做個(gè)受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話(huà)，談話(huà)中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認識錯誤的機會(huì )來(lái)了。我輕聲問(wèn)他：“你為什么會(huì )恨那個(gè)老師?”他不好意思地回答：“因為她常常批評我�！蔽翼樦�(zhù)問(wèn)：“老師為什么會(huì )常在課堂上批評你，你知道嗎?”他說(shuō)：“因為我常違反紀律，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的錯誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應該怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律，團結友愛(ài)，認真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲!”“好!”后來(lái)，他無(wú)論是在紀律上，還是在學(xué)習上，都有了明顯的進(jìn)步。當他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習的目的，端正了學(xué)習態(tài)度。
二、懂得賞識和激勵每一位學(xué)生
一個(gè)班級，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內力，使其發(fā)揚長(cháng)處，避其短處，在成功中品味、贊揚其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢，以促進(jìn)個(gè)性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開(kāi)發(fā)潛力。
學(xué)習好，聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，哪個(gè)老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差，調皮搗蛋的并且還好給老師出個(gè)難題的學(xué)生，總是招人討厭。期末評語(yǔ)，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點(diǎn)賞識，多一點(diǎn)激勵，甚至還應對他們的缺點(diǎn)乃至錯誤給予包容。也許有人會(huì )說(shuō)，這不是放縱嗎?為什么還要對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤予以包容呢?一般來(lái)說(shuō)，人，誰(shuí)也不會(huì )喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯誤，只要對自己的缺點(diǎn)和錯誤有所察覺(jué)，都愿意克服和糾正，就人之常情說(shuō)，誰(shuí)也不愿意讓老師，讓家長(cháng)或上級領(lǐng)導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應該受到責罰，反倒沒(méi)有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會(huì )心存感激，會(huì )更加自責、內疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學(xué)生違紀問(wèn)題上，是有著(zhù)深刻切身的體會(huì )的。
三、班主任要學(xué)會(huì )與家長(cháng)交往的藝術(shù)
家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著(zhù)。要使家長(cháng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(cháng)的聯(lián)系，形成學(xué)校和家庭的德育工作統一戰線(xiàn)。要建立統一戰線(xiàn)，班主任應該注意與家長(cháng)交往的內容、形式及其藝術(shù)。在家訪(fǎng)過(guò)程中，還要注意根據不同的家庭類(lèi)型采取不同的交談方式：
1、對于有教養的家庭，盡可能將學(xué)生的表現如實(shí)向家長(cháng)反映，主動(dòng)請他們提出教育的措施，認真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(cháng)一起，共同做好對學(xué)生的教育工作。
2、對于溺愛(ài)型的家庭，交談時(shí)，更應先肯定學(xué)生的長(cháng)處，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(cháng)的感情，肯定家長(cháng)熱愛(ài)子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見(jiàn)。并采取正確的方式來(lái)教育子女。
3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪(fǎng)時(shí)要多報喜，少報憂(yōu)，使學(xué)生家長(cháng)認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長(cháng)對孩子的愛(ài)心與期望心理，加強家長(cháng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)合適的環(huán)境。
以上幾點(diǎn)我認為是我做得比較成功的地方，說(shuō)出來(lái)與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處，相信在學(xué)習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會(huì )有所改善。在以后的工作中，我會(huì )再接再厲，爭取把工作做得更好!
重陽(yáng)節主題班會(huì )11
10月12日，大武口區馨語(yǔ)社會(huì )工作服務(wù)中心社工與志愿在團結社區開(kāi)展系列敬老活動(dòng)。讓老年人能夠過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的重陽(yáng)節，切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，與她們聊天、幫著(zhù)做家務(wù)還為10戶(hù)困難老人送去了米、面、油等物品為3名9月9日過(guò)生老人過(guò)生日。二是開(kāi)展為老志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織醫務(wù)志愿者為老年朋友義務(wù)測量血壓、量體溫，同時(shí)為老年朋友講解老年保健常識。理發(fā)志愿者為20多位老年人義務(wù)理發(fā)，辦實(shí)事、做好事、獻愛(ài)心的'志愿服務(wù)讓老人們很開(kāi)心。三是積極開(kāi)展老年文化活動(dòng)。舉辦慶重陽(yáng)文藝演出，社工指導老年朋友上網(wǎng)看新聞、瀏覽網(wǎng)頁(yè)及指導老年人打乒乓球的技巧。在老年飯桌與老年人一起包餃子度重陽(yáng)。不同形式的文化活動(dòng)滿(mǎn)足了老年人的文化需求，促進(jìn)老年人的身心健康，豐富老年人的精神文化生活。
社區通過(guò)一系列的為老服務(wù)活動(dòng)提高他們的生活生命質(zhì)量，努力營(yíng)造幫貧助老、關(guān)愛(ài)老人、共建和諧的良好社會(huì )氛圍，讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關(guān)懷及全社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
重陽(yáng)節主題班會(huì )12
“重陽(yáng)節”主題班會(huì )
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生學(xué)會(huì )“愛(ài)老”“敬老”“助老”。
二、活動(dòng)時(shí)間
大約90分鐘
三、活動(dòng)準備
1）兩個(gè)小品
2）一個(gè)游戲
四、活動(dòng)流程
將全班同學(xué)分為6組，記錄每組回答問(wèn)題的次數，活動(dòng)最后回答問(wèn)題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。
1、導入過(guò)程
老師：明天就是重陽(yáng)節了，大家說(shuō)說(shuō)你們家鄉是怎么迎接重陽(yáng)節的， 有哪些習俗？
�。▽W(xué)生發(fā)表講話(huà)的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登 高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等，一些地方的人 們也有利用重陽(yáng)登山的機會(huì )，祭掃祖墓，紀念先人等。 老師：當代社會(huì )，重陽(yáng)節被賦予了新的含義。九九重陽(yáng)，因為“九九” 與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意， 所以，我國把每年的九月九日定為老人節，倡導全社會(huì )樹(shù)立“愛(ài) 老、敬老、助老”的風(fēng)氣。
老師：接下來(lái)進(jìn)行搶答環(huán)節（先搶答，再提問(wèn)題，大約10分鐘）： 1：你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？ 2：你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
3：你為爺爺奶奶做過(guò)什么？
4：你認為最不能等待的事是什么？
老師：曾經(jīng)有一個(gè)記者也向比爾·蓋茨提出了這個(gè)問(wèn)題“你認為最不能等待的事是什么嗎？
老師：你們知道比爾·蓋茨是怎么回答的嗎。他說(shuō)：“根據我的經(jīng)驗， 我認為世上最不能等待的事就是孝順�！� 沒(méi)錯，世上唯一不能 等的就是孝順了。俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不 待”，如果有一天“親不在”了，“子欲養”也晚了。你們說(shuō)是 嗎？
老師：每個(gè)人都會(huì )老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，
也是我們的將來(lái)。尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當我們年老時(shí)，兒孫同樣也會(huì )嫌棄我們。
老師：同時(shí)，隨著(zhù)社會(huì )老齡化問(wèn)題的日益加重，養老、敬老已經(jīng)不僅僅是一種美德，我想更是一種社會(huì )責任，義務(wù)。
2、進(jìn)入活動(dòng)
老師：現在，我們來(lái)玩一個(gè)“大象摸鼻子”的游戲。
老師：每組同學(xué)進(jìn)行石頭剪刀布的'游戲，每組輸的人要到講臺前面來(lái) “大象抹鼻子”原地轉5圈。
�。▽W(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。）（大約10分鐘）
老師：大家是不是覺(jué)得還沒(méi)玩夠��！接下來(lái)還有更精彩的節目哦！那就 是由我們班同學(xué)表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
�。▽W(xué)生表演第一個(gè)小品的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：同學(xué)們看了剛才第一個(gè)小品后覺(jué)得小東做的對嗎，為什么？假如 你是小東，當你看到小亮為奶奶做的一舉一動(dòng)后，你是怎么想的？
老師：每組進(jìn)行討論，總結出一個(gè)結論。
�。▽W(xué)生討論的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：現在，每組派一個(gè)代表說(shuō)說(shuō)你們組的討論結果。
�。▽W(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽?zhuān)俏覀兊拈L(cháng)輩。是他們不斷辛 勤的工作，才有我們現在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不 能使喚他們，而應該盡自己的能力為爺爺奶奶做一些事情，替繁 忙的爸媽孝順爺爺奶奶。
老師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己能為爺爺奶奶做的一些事？（激勵那些分數較低的 組員）（大約5分鐘）
�。▽W(xué)生接著(zhù)表演第二個(gè)小品）（大約5分鐘）
老師：假如你當時(shí)也在那輛公共汽車(chē)上，你會(huì )讓座嗎？你是怎么看待那 些不肯讓座的人的？
老師：每組進(jìn)行討論，總結出一個(gè)結論。
�。▽W(xué)生討論的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：現在，每組派一個(gè)代表說(shuō)說(shuō)你們組的討論結果。
�。▽W(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間）（大約10分鐘）
老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助” 我們身邊的老人。
3、老師總結
老師：“愛(ài)老、敬老、助老”是中華民族的傳統美德，是黑夜里的一盞 燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘 霖。這種美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)一只溫暖的手；需 要關(guān)心時(shí)，送上一句親切慰問(wèn)。生活在這“美好”世界中的老人， 才能感到人世間的溫暖與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完
屬于他們的人生旅途。讓我們一起“愛(ài)老、敬老、助老”，使我 們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠離孤獨，安享晚年�！靶⒕� 老人”從我做起，從小事做起。
重陽(yáng)節主題班會(huì )13
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
教學(xué)過(guò)程：
一、主題導入
同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個(gè)中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那么你們知道九月初九是什么節日嗎?
(重陽(yáng)節)
二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節。古人認為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節寓意深遠。在這一天，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)
1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學(xué)集體朗誦。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
四、說(shuō)一說(shuō)準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現在，我們一般將重陽(yáng)節成為中國的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(cháng)輩、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事?
1、我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b、講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的`菜(可以是水果拼盤(pán))。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
2、我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
五、教師講尊老敬老事跡。
全國首屆孝老愛(ài)親道德模范謝延信的動(dòng)人事跡：
他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來(lái)，他將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動(dòng)能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在床整整18年，沒(méi)有生過(guò)褥瘡，沒(méi)有穿過(guò)尿濕的衣褲，9平方米的小屋內也沒(méi)有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著(zhù)偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著(zhù)凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢(qián)，用平板車(chē)把老人拉到20多里路以外的醫院去救治，把老人從死亡線(xiàn)上拽了回來(lái)。
六、總結
尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，敬重自己的長(cháng)輩，也要推廣到敬重別人的長(cháng)輩，而對于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì )成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
重陽(yáng)節主題班會(huì )14
每年的農歷九月初九，這天不僅是中華民族傳統的重陽(yáng)節，也是我國法律明確設立的老人節。在20xx年10月22日下午，伴隨著(zhù)寒冷的秋雨，首都師范大學(xué)附屬小學(xué)少先隊大隊組織四五六年級20名少先隊員代表來(lái)到了位于香山腳下的愛(ài)慕家敬老院，開(kāi)展“童心敬老情暖重陽(yáng)節”慰問(wèn)活動(dòng)。
20名隊員各司其職，有的進(jìn)行節目表演，有的負責主持、有的負責組織，有的負責音樂(lè )話(huà)筒，有的負責照相攝像，還有的負責撰寫(xiě)新聞稿，一系列有序地活動(dòng)安排讓慰問(wèn)活動(dòng)順利開(kāi)展。此次慰問(wèn)活動(dòng)，隊員們?yōu)槔先藗兙臏蕚淞司始姵实墓澞�，有長(cháng)笛獨奏和合奏表演、有蒙古族歌曲《夢(mèng)中的額吉》、有傣族舞蹈、有京劇表演，還有兩個(gè)穿著(zhù)紅軍小戰士服裝的隊員全程主持。隊員們牽著(zhù)爺爺奶奶的手一起觀(guān)看演出、一起聊天、一起歡笑、一起度過(guò)了美好的重陽(yáng)節時(shí)光。
這次特別的慰問(wèn)活動(dòng)，隊員們用甜美的歌聲與優(yōu)美的'舞姿為爺爺奶奶送去了重陽(yáng)節的美好祝福，同時(shí)也送去對他們的愛(ài)與溫暖，我們相信“百善孝為先”的中華優(yōu)良傳統也一定在隊員們的心底生根開(kāi)花。此次特別的慰問(wèn)活動(dòng)，從前期準備到活動(dòng)組織，全程由隊干部、隊員完成，可以看到一個(gè)個(gè)小干部越來(lái)越能干，成長(cháng)的也越來(lái)越迅速!
重陽(yáng)節主題班會(huì )15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每天，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)回家，不知不覺(jué)我們已經(jīng)進(jìn)入了秋風(fēng)涼爽，瓜果芬芳的日子，迎來(lái)了九月九日的重陽(yáng)節。從遠處望去，覺(jué)得天空如此藍，群山如此綠，大地充滿(mǎn)了金色的豐收景象。在這樣舒適的環(huán)境中真叫人心曠神怡!但是你們知道重陽(yáng)節的起源嗎?
據說(shuō)在古代，有一個(gè)地方出現了瘟魔，每年農歷九月初九，瘟魔就會(huì )出來(lái)傳播瘟疫，使老百姓苦不堪言。一個(gè)名叫桓景的年輕人決心要消滅這個(gè)瘟魔，他歷盡艱辛，在山里找到了神仙，并跟神仙刻苦學(xué)習武術(shù)。一年，后在這農歷九月初九前夕，桓景離開(kāi)這座山，離開(kāi)前，神仙不僅給他一把青龍刀，還給他一包茱萸葉和一瓶菊花酒�；丶液�，桓景給村里的每個(gè)人一片茱萸葉，讓每個(gè)人喝了一口菊花酒，這樣大家就不會(huì )害怕惡靈了。
九月九日，瘟魔像往常一樣再次出現，桓景和它打了一整天，最后砍下了瘟魔的頭。從那時(shí)起，當地人不再受瘟疫的折磨為了，紀念桓景，為了慶祝百姓都回歸幸福安寧的生活，每年農歷九月初九，人們都會(huì )臂插茱萸，肩背菊花酒，出去爬山，這就是傳說(shuō)中“重陽(yáng)節”的起源。
如今，新時(shí)期的重陽(yáng)節被賦予了新的含義，成為敬老、愛(ài)老、助老的“老人節”。古往今來(lái)，我們有許多尊重和熱愛(ài)老人的`故事：古有木蘭代表父參軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話(huà);今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì )老，每個(gè)家庭都有老人，尊重老人實(shí)際上就是尊重我們自己!
同學(xué)們，隨著(zhù)我國老年人口的迅速增長(cháng)，維護中華民族尊老、愛(ài)老的傳統美德就顯得更加重要了。讓我們用一顆真誠的敬老之心，感人的助老之行向老人們獻上我們的一分心意!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
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