創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-16 08:21:48 創(chuàng )業(yè) 我要投稿

創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )優(yōu)選(13篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ),歡迎大家分享。

創(chuàng  )業(yè)心得體會(huì )優(yōu)選(13篇)

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇1

  對于我們來(lái)說(shuō)就業(yè)是一個(gè)不再是一個(gè)遙遠的話(huà)題。作為一名當代大學(xué)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校就業(yè)指導課正好為我們這樣迷茫著(zhù)的大學(xué)生提供了寶貴的信息。通過(guò)在就業(yè)指導課上的學(xué)習,我覺(jué)得,我們就更應該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,那樣才不會(huì )被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及,我有如下幾點(diǎn)感想: 就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事。我想,我們最開(kāi)始意識到就業(yè)之難,是 在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專(zhuān)業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無(wú)從下手、無(wú)從抉擇。腦海里浮想著(zhù)多年后的自己應 該有什么樣的工作,應該有什么樣的人生。經(jīng)過(guò)深思熟慮,工工整整、虔誠地填寫(xiě)好志愿,那應該是人生就業(yè)指導的第一部分了。

  進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀,也開(kāi)始認認真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現實(shí)的世界。

  大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì )的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會(huì )現實(shí)的殘酷的一面。

  我覺(jué)得,人生和做事一樣,要有計劃、有規劃、有步驟,才能做到有備無(wú)患、有條不紊,盡善盡美,永遠打勝仗。

  上完老師的《大學(xué)生就業(yè)指導》,很有感觸。似有“與君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀(guān)念,穩重了, 踏實(shí)了,似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué),現實(shí)不如理想般美好,我們也不應該對現實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現實(shí)是有著(zhù)不可越過(guò)的鴻溝,但經(jīng) 過(guò)細心經(jīng)營(yíng)也會(huì )別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

  上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些蔡老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì )接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),一頁(yè)一頁(yè)品味,有一種使人明智的感覺(jué),知興衰,知得失,更知已知彼。

  聽(tīng)到不同故事,聽(tīng)到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,既是像在聽(tīng)小說(shuō),好奇,感覺(jué)有趣;又更發(fā)覺(jué)其實(shí)是在聽(tīng)自己的心聲,因為每一個(gè)故事自己都是體會(huì ),有感受的,并且,心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?

  《就業(yè)指導》的影響是深刻的,它使我了解了現在就業(yè)的激烈競爭現狀,物競天擇,適者生存,只有強者才能生存下去,F在正逢國際金融危機席卷全球,我們雖身處在 避風(fēng)港中,但我們不應該慶幸,而應該知危而進(jìn),好好學(xué)習,做好人生規劃,抓住機遇,打一個(gè)有準備的`勝仗,迎接自己的光輝明天。

  社會(huì )競爭是異常殘酷的,要好好準備,使自己在學(xué)習上有緊張感,激勵自己在這四年不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世,唯有自強才是唯一出路,唯有自強才會(huì )闖出一片天地!

  就業(yè),是一種人生轉折的抉擇,沒(méi)有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!!:

  在這個(gè)快步的信息時(shí)代很多大學(xué)生都有自己創(chuàng )業(yè)的想法,但不能盲目的創(chuàng )業(yè),不要一畢業(yè)就要幾個(gè)好友隨便組成一個(gè)團隊像無(wú)頭蒼蠅到處亂闖。創(chuàng )業(yè)需要前期的積累,資金,人脈,經(jīng)驗等等必不可少的資源你才有可能創(chuàng )業(yè)成功。所以不要盲目創(chuàng )業(yè),而是應該先學(xué)習,先參加了解行業(yè)的運作,經(jīng)營(yíng)在成功人士身上總結出自己想法,在失敗案例中得到教訓。

  我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結論:創(chuàng )業(yè)之路艱難,創(chuàng )業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和社會(huì )競爭的必然結果。

  在創(chuàng )業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng )業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng )業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。結合自身創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷,對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)我亦頗有感想。

  創(chuàng )業(yè),尤其是大學(xué)生創(chuàng )業(yè),很多時(shí)候都是因為一時(shí)的沖動(dòng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮,更沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)和社會(huì )環(huán)境的調查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)必備的綜合素 質(zhì),沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能和指導,對市場(chǎng)動(dòng)向把握不準,過(guò)于追逐創(chuàng )新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅,最終失 敗而告終,創(chuàng )業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。

  對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè),我認為最根本的就是在創(chuàng )業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的市場(chǎng)飽和度、市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì )環(huán)境,既要考慮到社會(huì )環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境,又要考 慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最根本也是最基礎的準備。其實(shí),在創(chuàng )業(yè)基礎打好的基礎上,大學(xué) 生創(chuàng )業(yè)要講究效用,要一步一個(gè)腳印,不能夠急于求成。創(chuàng )業(yè)必須講究策略性與計劃性,既要對創(chuàng )業(yè)過(guò)程與發(fā)展有一個(gè)長(cháng)遠的規劃,又要這種創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的每一個(gè)細 節,要針對每一個(gè)細節做出全方位的分析和預測。再者,創(chuàng )業(yè)者必須時(shí)刻具有危機感,要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來(lái) 的壓力和危機,要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機,創(chuàng )業(yè)者只有時(shí)刻具有危機意識,并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不 敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的理解,我覺(jué)得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開(kāi)始自己的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,這是創(chuàng )業(yè)對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者內在和外在的要求,是創(chuàng ) 業(yè)過(guò)程中所必須得到考驗的。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇2

  上大學(xué)時(shí),我就表現出有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)”,不大不小地做成了幾筆生意。但真正投資理財是在我走上工作崗位和成家之后;仡欁约旱耐顿Y理財過(guò)程,可以說(shuō)經(jīng)歷了“三部曲”。

  從3000元到3萬(wàn)元

  1992年,我從一所綜合性大學(xué)的管理系畢業(yè)后,分配到一所中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校任教。剛剛畢業(yè)時(shí),我的月工資僅僅180余元,可當時(shí)的物價(jià)并不便宜,那時(shí)的我不止是個(gè)“月光族”,而是個(gè)名副其實(shí)的“負債一族”。

  第一個(gè)機遇出現在1992年底到1993年初,當時(shí)興起事業(yè)單位辦產(chǎn)業(yè)。在這種潮流下,我們學(xué)校也鼓勵教師興辦產(chǎn)業(yè)或開(kāi)辟第二職業(yè),并且還給了教師相應的優(yōu)惠政策。學(xué)校里第一個(gè)響應的就是我。我從父母那里連纏帶鬧“騙”來(lái)了3000元,借學(xué)校的一間教室□免費借用辦起了校園讀書(shū)社。既向學(xué)生售書(shū),又開(kāi)辦租書(shū)業(yè)務(wù)。1993年時(shí),書(shū)的價(jià)格很多“水分”,我以便宜的價(jià)格把書(shū)買(mǎi)回來(lái),然后又以很優(yōu)惠的價(jià)格銷(xiāo)售,租書(shū)是按一本書(shū)每天2角錢(qián)的租金租賃。

  在我的書(shū)社里一共有三個(gè)圖書(shū)系列:一是馬、恩、列、毛著(zhù)作;二是古今中外哲學(xué)□以上兩個(gè)系列的書(shū)一是進(jìn)價(jià)極其便宜,二是你可能想不到這兩個(gè)系列的書(shū)籍還非常受學(xué)生;三是武打小說(shuō)和瓊瑤小說(shuō)□這個(gè)系列是當時(shí)的熱門(mén)。

  1993年至1994年兩年時(shí)間,這個(gè)校園書(shū)社讓我名利雙收。一是因為書(shū)社圖書(shū)品位高,活躍了校園文化生活,我連續兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀教學(xué)工;二是到1994年寒假時(shí),起初投進(jìn)的3000元已經(jīng)增值到3萬(wàn)元,這讓我從一無(wú)所有的“窮光蛋”變成了了不起的“萬(wàn)元戶(hù)”。到1995年時(shí),教育部門(mén)又對教師辦產(chǎn)業(yè)、第二職業(yè)提出質(zhì)疑,學(xué)校也隨即下發(fā)了禁止教師辦產(chǎn)業(yè)的文件,我的校園讀書(shū)社也隨之“壽終正寢”。

  從3萬(wàn)元到30萬(wàn)元

  1995年寒假,我和丈夫到上海舅公家里過(guò)年。當時(shí)上海正是股票流行時(shí)期,我是學(xué)管理的,對股市有點(diǎn)研究。我認為當時(shí)的股市絕對是投資的最佳時(shí)機。從上;貋(lái)后,我把辦書(shū)社賺來(lái)的3萬(wàn)元全部寄給了上海的表姐,委托她給我買(mǎi)“電子”股的長(cháng)虹股票,當時(shí)每股6元。天遂人愿,到1997年,長(cháng)虹股票直線(xiàn)上升,當漲到每股60元時(shí),我判斷此時(shí)長(cháng)虹已漲到極點(diǎn),便委托表姐將其全部脫手。轉眼間,我闊變成了手持30萬(wàn)元的`“大款”。

  我父親是個(gè)攝影師,女承父業(yè),我也是個(gè)攝影愛(ài)好者。而學(xué)院所在地沒(méi)有一家照相館,除此之外,我們的家屬樓就在校園旁邊,我家是兩室一廳,我又花費8萬(wàn)元在市區購買(mǎi)了一套房子。于是,我發(fā)揮自己的攝影特長(cháng),把學(xué)校家屬樓中我家的兩室一廳變成了攝影工作室。辦照、購買(mǎi)設施、照相器材共投資近4萬(wàn)元。我在校園內外做了廣泛的宣傳。跟市內攝影收費價(jià)格相比,我的收費標準只是市里照相館的一半。因為價(jià)格合理,照片質(zhì)量也高,學(xué)校的學(xué)生們,當地的居民都蜂擁而至。

  從30萬(wàn)元到60萬(wàn)元

  20__年,我們學(xué)院在市內集資建一處住宅樓,因為考慮到孩子上學(xué),許多老師都紛紛搬進(jìn)市內。他們原來(lái)住的房子都屬于房改房,面積都在60平方米左右□和我的攝影工作室一樣大小。當初購買(mǎi)時(shí),每套大約1.5萬(wàn)元。我以每套6萬(wàn)元的價(jià)格,一共購買(mǎi)了5套,合計資金是30萬(wàn)元。因為學(xué)校所在地正處于快速發(fā)展之中,外來(lái)人口不斷增多。今年9月份,已經(jīng)有人以每套12萬(wàn)元的價(jià)格向我求購房屋,如果將房子出手,5套房可賣(mài)到60萬(wàn)元,這樣就等于實(shí)現了投資翻番。但我沒(méi)有脫手。我以每年每套4000元的租金向外租賃,年租金收入2萬(wàn)元。

  如果僅把30萬(wàn)元存入銀行,按定期利率算,1萬(wàn)元一年是180元,一年最多收回5400元。同時(shí),我認為房?jì)r(jià)會(huì )繼續上漲,因為我的房子處于特殊地帶,況且本地房?jì)r(jià)還有很大上升空間。

  有句話(huà)說(shuō)得好,“機遇從來(lái)都是青睞有準備的人”。做好準備,抓住機遇,在投資理財上,任何人都有成功的機會(huì )和可能。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇3

  近幾年來(lái)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)風(fēng)潮興起,一方面受?chē)夜膭畲髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)的影響,一方面中國經(jīng)濟這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng )業(yè)盈利的契機與希望,中國的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)風(fēng)潮在國家和相關(guān)社會(huì )力量的支持下風(fēng)起云涌,不過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的艱辛與困難也是可想而之的。昨天看了俞敏洪教授在創(chuàng )業(yè)課堂講創(chuàng )業(yè)心得,很有收獲。從中也略有體會(huì ),把創(chuàng )業(yè)轉變成對生活的態(tài)度。 俞敏洪教授寫(xiě)了幾個(gè)創(chuàng )業(yè)的關(guān)健詞目標,堅持,耐心,勇氣。并指出就創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單,就是每到一個(gè)階段給自己制定一個(gè)小目標,要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。也很喜歡他講的人生勵志如下

  我們有兩種生活方式第一種是象草一樣的活著(zhù)。你盡管活著(zhù)每年還在成長(cháng),但是你畢竟是一顆草,你吸收雨露陽(yáng)光但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì )因為你被踩了而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)看到你。所以我們每一個(gè)都應該象樹(shù)一樣的成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你你能給人綠色;钪(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。這就是每一人做人的標準和成長(cháng)的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙,你可能慢慢是就會(huì )像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。不管你現在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能夠將自己在大學(xué)所學(xué)到的知識應用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自己擅長(cháng)的方面,會(huì )充分的將自己的專(zhuān)業(yè)知識應用其中,做起來(lái)也會(huì )順利一些,但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢群體,首先,大學(xué)生缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,對社會(huì )的認識還處在一個(gè)初步的階段,大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì ),沒(méi)有真正的意識到社會(huì )上的競爭,大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗,會(huì )有很多很多的彎路要走,所以需要全社會(huì )的關(guān)注和幫助,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)逐漸被社會(huì )所承認和接受,同時(shí)也肩負著(zhù)提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì )穩定等歷史使命。在高校擴招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門(mén)的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì )新問(wèn)題。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨著(zhù)許多問(wèn)題,其中既有優(yōu)勢,也有劣勢。 主要優(yōu)勢有

  1.大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望,他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的.精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。

  2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著(zhù)較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技、高技術(shù)含

  量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。

  3.現代大學(xué)生有創(chuàng )新精神,有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望,而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng )造了財富。

  4.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,增長(cháng)社會(huì )實(shí)戰經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè),可以實(shí)現自己的理想,證明自己的價(jià)值。

  主要劣勢有

  1.由于大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足,常常盲目樂(lè )觀(guān),沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。

  2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識,但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

  3.大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了,F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃,決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。

  4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì )有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題,他們也多半只會(huì )計劃花錢(qián)做做廣告而已,而對于諸如目標市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì )得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng )業(yè)者應該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃,能強有力地證明贏(yíng)利的可能性。

  我認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該注意如下幾點(diǎn)

  1. 多學(xué)多問(wèn),虛心請教。

  2. 耐住性子,不可沖動(dòng)。

  3. 勇于承擔,負責到底。

  4. 要認識并接受人的本性。

  5. 要有大局意識,不能只顧眼前。

  6. 時(shí)刻學(xué)習,終生學(xué)習。

  大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè),首要的原則就是讓自己學(xué)有所用,“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習期間取得過(guò)科技創(chuàng )新成果,甚至融合過(guò)風(fēng)險投資,那么,你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢順利走上創(chuàng )業(yè)路。同理,學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習期間進(jìn)行了理念創(chuàng )新,在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng )業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設計、廣告等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng )業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對于沒(méi)有以上成果可以作為創(chuàng )業(yè)資本的人來(lái)說(shuō),職業(yè)顧問(wèn)的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步,如針對高校生的中介服務(wù)、小規模的消費品經(jīng)營(yíng)、利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而IT專(zhuān)業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,建議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng )業(yè)目標、方向后去花一段時(shí)間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀(guān)。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇4

  近些日子,大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)成了最熱門(mén)的話(huà)題。面對嚴峻的就業(yè)形勢,一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng )業(yè),雖然現在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功的例子不是很多,但是敢于邁出這一步,跳出老路,就已經(jīng)具備了敢于挑戰的企業(yè)家精神。

  高中和高中以前,確實(shí)只能用一句話(huà)來(lái)形容當時(shí)眼界的閉塞:一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事。來(lái)到大學(xué),雖然沒(méi)有我憧憬的那么美好,但還是讓我學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西,眼界開(kāi)闊了不少。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新活動(dòng)讓我知道什么是創(chuàng )業(yè)?為什么要創(chuàng )業(yè)?怎么創(chuàng )業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng )業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng )業(yè)。

  那我們團隊的熱情所在就是為自己學(xué)校的同學(xué)們貢獻自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。 具體而言,因為上海理工大學(xué)是一所總體偏向理工人才培養的大學(xué),會(huì )有比較多的理工科學(xué)生感覺(jué)資源的相對匱乏如果他們想去深入了解英語(yǔ)知識,提高日?谡Z(yǔ)水平。 我們作為外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,有學(xué)習英語(yǔ)上的切身體會(huì )和經(jīng)驗,也很熟悉學(xué)校的外語(yǔ)學(xué)習資源的部署配置,因此在這種條件下,我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語(yǔ),找到優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)生打造一本信息手冊的創(chuàng )新念頭。

  然而我們知道創(chuàng )業(yè)就是一個(gè)團隊把一個(gè)好的想法變成現實(shí),創(chuàng )業(yè)就是一種極具挑戰性的社會(huì )活動(dòng),創(chuàng )業(yè)必須具備智慧和勇氣,創(chuàng )業(yè)是一種生活方式!眲(chuàng )業(yè)是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書(shū)上舉的一個(gè)投籃的例子:你光顧著(zhù)用力投球而沒(méi)有瞄準方向,球是不會(huì )投進(jìn)籃筐的;你光瞄準方向而沒(méi)有把握好力度,球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng )業(yè)也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng )業(yè)成功。

  在創(chuàng )新的過(guò)程中,最大的體會(huì )便是的的確確存在著(zhù)大大小小的阻礙矛盾會(huì )不斷地出現,打斷我們創(chuàng )新計劃的實(shí)現。 其中就包括小組的內部意見(jiàn)不一致,學(xué)校的實(shí)現層面的困難等等。 但是我們會(huì )越挫越勇,因為在自主創(chuàng )業(yè)方面,有許多成功人士。比如,聯(lián)想集團老總柳傳志,華為的創(chuàng )始人任正非,他們的經(jīng)驗其實(shí)可以用幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞來(lái)概括,即勤奮、堅持、創(chuàng )造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領(lǐng)悟到企業(yè)家或是創(chuàng )新人才所要具備的四要素;積極主動(dòng)的態(tài)度;擁有一定的專(zhuān)業(yè)知識;有信心;持之以恒。因此,對于現在大學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學(xué)生活中,我們要時(shí)刻保持對生活的期待與熱情,對周?chē)挛锏暮闷嫘,培養自己的創(chuàng )新意識,再從實(shí)踐中獲得培養自己創(chuàng )新能力的機會(huì )。

  創(chuàng )新是必不可少的,創(chuàng )新來(lái)源于現實(shí)生活的觀(guān)察與思考,我們要學(xué)會(huì )掌握某些特殊的細節,預見(jiàn)未來(lái),敢于反叛傳統的技術(shù)和思想,技術(shù)創(chuàng )新是公司創(chuàng )業(yè)與迅速成長(cháng)的關(guān)鍵。另一方面,制定切實(shí)可行的創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)計劃,它能起到指導、謀劃的作用,吸引大量人才。能夠很好的做到這兩點(diǎn),便為創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

  總的來(lái)說(shuō),這也是我第一次做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。所以在第一次接觸到聽(tīng)到“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因為一聽(tīng)到“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實(shí)這是一種誤讀,學(xué)校里面的“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì )實(shí)踐有很多相似之處,但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn),形勢更加多樣化,可以做成實(shí)踐的形式,也可以是理論的形式。

  俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”,要做項目,必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題,關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng )新,或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題,但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng )新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團隊,大家共同找資料,合理分工,開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項申請書(shū)。通常包括“立項的目的與基本思路”“國內外研究現狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng )新性” 和“項目的實(shí)際運用價(jià)值和現實(shí)意義”等等這些方面。接下來(lái)就是去找導師,和導師的溝通根據指導老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)申請書(shū)。在課題申請立項之后,就按著(zhù)你們計劃的時(shí)間表去做你們的項目。

  就從自己的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō),做這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特別偶然,反正就是有點(diǎn)歪打正著(zhù)的意味,這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題成功結項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力,給了很大的幫助。因為我們的課題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規劃的時(shí)候,我們更加注重理論方面的規劃,做調查問(wèn)卷是必不可少的,在問(wèn)卷的設計上我們花了比較長(cháng)的時(shí)間,一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著(zhù)重要的.作用?梢赃M(jìn)行過(guò)程中,團隊成員之間要相互協(xié)調,共同討論,團隊精神很重要,而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導老師,不能忽視導師的指導意義,指導老師的一些建議可能會(huì )給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中,難免會(huì )遇到一些問(wèn)題,學(xué)會(huì )在挫折失敗中成長(cháng),往往都要“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。充分的準備和不斷地學(xué)習嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據實(shí)際情況不斷調整原計劃方案,遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn),經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復生”的過(guò)程,就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定。永遠要記住一點(diǎn):信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年,時(shí)間最好提前規劃好,合理分配。避免最后出現手忙腳亂的情況,尤其有做實(shí)踐的同學(xué),要好好利用暑期時(shí)間。

  通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),我學(xué)習了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習很多的知識。一次嘗試,增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,外在壓力增加時(shí),就會(huì )不自覺(jué)的增強內在的動(dòng)力,我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導者,但是必須還是要學(xué)習領(lǐng)導力,the leadership。還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。人之所以能,是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng)中,因為,你總能收獲很多,它絕不會(huì )叫你失望的。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇5

  現如今,就業(yè)創(chuàng )業(yè)已經(jīng)成為了社會(huì )發(fā)展的熱點(diǎn)話(huà)題。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)后面臨著(zhù)無(wú)數的選擇與困惑,如何在激烈的競爭中找到合適的就業(yè)機會(huì )或者自主創(chuàng )業(yè),成為了擺在我們面前的一道無(wú)法回避的難題。在我即將步入職場(chǎng)之際,我想對自己的就業(yè)創(chuàng )業(yè)心得做出一番總結和體會(huì )。

  首先,就業(yè)創(chuàng )業(yè)需要有明確的目標和規劃。我常常聽(tīng)人說(shuō):“人生沒(méi)有目標就像迷失在無(wú)邊的大海中,毫無(wú)方向!边@句話(huà)對于剛剛走出校門(mén)的我們非常有啟示意義。迷茫、焦慮的就業(yè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,我們要牢記自己的志向和夢(mèng)想,設定明確的職業(yè)目標,并制定一份詳盡的規劃。規劃內容可以包括:找尋適合自己專(zhuān)業(yè)背景的崗位或行業(yè);提升自己的綜合素質(zhì),如外語(yǔ)、計算機等技能的提高;增加實(shí)踐經(jīng)驗,參加課外活動(dòng)或實(shí)習等。只有明確目標和規劃,我們才能更好地面對未來(lái)的挑戰。

  其次,就業(yè)創(chuàng )業(yè)需要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)都需要面對各種困難和挫折,而積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是戰勝困難的.關(guān)鍵。在尋找工作或做生意的過(guò)程中,我們可能會(huì )面臨長(cháng)時(shí)間的面試無(wú)果或自己創(chuàng )業(yè)失敗的情況,這個(gè)時(shí)候不要灰心喪氣,應該保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。因為只有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),才能讓我們勇于面對困難和挫折,不輕言放棄。只有堅持下去,才可能最終獲得成功。

  再次,就業(yè)創(chuàng )業(yè)需要不斷學(xué)習和提升自我實(shí)力。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,知識更新速度越來(lái)越快,我們需要不斷學(xué)習新知識、新技能,才能適應工作和創(chuàng )業(yè)的需求。無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)者,都需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。在求職或創(chuàng )業(yè)前,我們可以通過(guò)參加培訓班、學(xué)習網(wǎng)課等方式提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我們還可以通過(guò)參加社團、實(shí)習等方式獲得實(shí)踐經(jīng)驗,提升自己的競爭力。只有不斷學(xué)習和提升自我實(shí)力,才能在競爭激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。

  再者,就業(yè)創(chuàng )業(yè)需要有良好的人際關(guān)系。無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè),都需要與他人進(jìn)行合作和交流。在招聘過(guò)程中,很多企業(yè)更注重應聘者的團隊合作能力和溝通能力。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,良好的人際關(guān)系也是成功的關(guān)鍵因素之一。因此,我們需要注重與他人建立有效的溝通交流,培養良好的人際關(guān)系。與同學(xué)、老師、同事建立良好的人際關(guān)系,不僅有助于我們職業(yè)道路的發(fā)展,還能提供更多的機會(huì )和資源。

  最后,就業(yè)創(chuàng )業(yè)需要有正確的價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)。在選擇工作或創(chuàng )業(yè)的時(shí)候,我們應該根據自己的興趣、能力、價(jià)值觀(guān)來(lái)選擇,而不是盲目追求金錢(qián)和地位。選擇與自身價(jià)值觀(guān)和興趣相符的工作或創(chuàng )業(yè)項目,才能給自己帶來(lái)職業(yè)的滿(mǎn)足感和成就感。而盲目追求金錢(qián)和地位,可能會(huì )讓我們迷失自己、遠離初心。通過(guò)正確的價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān),我們才能在就業(yè)創(chuàng )業(yè)道路上堅持不懈,迎接更大的挑戰。

  總之,就業(yè)創(chuàng )業(yè)是每個(gè)大學(xué)生必須面對的重要課題。通過(guò)我個(gè)人的經(jīng)歷和思考,我深刻認識到就業(yè)創(chuàng )業(yè)不僅需要有明確的目標和規劃、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),還需要不斷學(xué)習和提升自我實(shí)力、良好的人際關(guān)系,以及正確的價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)。希望未來(lái)我能夠在就業(yè)創(chuàng )業(yè)的道路上不斷努力,實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想和人生目標。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇6

  創(chuàng )業(yè)四次,不是很成功,醞釀第五次重新再來(lái),曬出十大心得和派友分享。

  第一次創(chuàng )業(yè):手機店

  大學(xué)剛畢業(yè),只有夢(mèng)想,心高氣揚。對手機不熱愛(ài),不專(zhuān)業(yè),導致沒(méi)有成功。

  第二次創(chuàng )業(yè):電子有限公司

  創(chuàng )業(yè)之初,好高騖遠,一心只想做個(gè)世界偉大的公司,不務(wù)實(shí)際,對短期的規劃不好,管理經(jīng)驗不足。合伙人關(guān)系處理不好,過(guò)于人情,水滸氣過(guò)重。

  第三次創(chuàng )業(yè):飾品店

  項目過(guò)小,無(wú)法達到創(chuàng )富的條件。

  第四創(chuàng )業(yè):網(wǎng)絡(luò )公司

  只有激情,對茶業(yè)不專(zhuān)業(yè),對商業(yè)模式不夠認識。一切理想化,前景很性感,結果很悲慘。

  這次創(chuàng )業(yè)維持2年,沒(méi)有達到預期效果。

  不健康的團隊,不適合的創(chuàng )業(yè)土壤。每天重復著(zhù)做想同的工作,可結果卻遙遙無(wú)期。

  離開(kāi)創(chuàng )業(yè)公司,現在成為職業(yè)經(jīng)理人,從事化妝品行業(yè),已經(jīng)工作1年。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái),我跳開(kāi)創(chuàng )業(yè)反思創(chuàng )業(yè),總結如下十條:

  第一:方向比方法重要

  有句話(huà)叫先做對的事,再對的做事。創(chuàng )業(yè)最痛苦的就是南轅北轍,不知道自己的方向。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者選錯了行業(yè),你再怎么努力也是白費,只會(huì )讓你越陷越深。所以,創(chuàng )業(yè)的第一法則就是選方向。判斷自己方向是否正確,你得問(wèn)自己:你做的了這個(gè)事情嗎?你有錢(qián)做這個(gè)事情嗎?這個(gè)事情的前景夠大嗎?你選的模式對嗎?

  第二:既要抬頭看路也要低頭拉車(chē)

  一個(gè)企業(yè)只有人拉車(chē)沒(méi)有人看路,走不遠走不長(cháng);但只有人看路沒(méi)有人拉車(chē),則必亡。在做茶業(yè)的公司的時(shí)候,我們就犯過(guò)這樣的錯誤,我們想了很多,但一直做不好,執行不行。大家只看路,沒(méi)人去拉車(chē)。

  第三:先活著(zhù),并活下去

  創(chuàng )業(yè)之初,要常常想著(zhù)自己怎么活著(zhù)。一個(gè)只有C照的人,就不要想著(zhù)上天去開(kāi)飛機。先活著(zhù),就得適當顧忌自己的短期利益,有多少錢(qián)做多少事情,力不從心的事情不要麻木冒險,不能親信捷徑。先修內功,然后擴充。先有飯吃,然后在想吃的更好。

  第四:不要學(xué)水滸,要學(xué)西游與三國

  大塊吃肉,大碗喝酒,創(chuàng )業(yè)不是打家劫舍,所以兄弟情義不能過(guò)于凸顯。一起創(chuàng )業(yè)是戰友,不是兄弟!商城如戰場(chǎng),制度化的.企業(yè)才有未來(lái)。多學(xué)西游記,團隊雖小,但各有武功!多學(xué)三國,創(chuàng )業(yè)成果不是股東的,不是創(chuàng )始人的,而是大家的。公司門(mén)口停滿(mǎn)小車(chē),如果都是你自己的,那你就注定要失敗;連你最普通的員工都有車(chē)的時(shí)候,你就成功了。沒(méi)有人愿意只看你吃肉,而自己喝湯。沒(méi)有人甘心無(wú)償為你賣(mài)命!你沒(méi)有那么偉大。

  第五:心小點(diǎn),眼低點(diǎn),腳步快一點(diǎn)

  上市企業(yè)很多,蘋(píng)果只有一個(gè)。你能成為微軟、蘋(píng)果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低,不要想成不了百強公司的企業(yè)你不干。腳步要快,想到的,就得干到,特別是像電子商務(wù)的輕公司,三個(gè)月就一個(gè)輪回。你不快,別人就跑遠了。到時(shí)候變成了一個(gè)開(kāi)始看不見(jiàn),中間看不起,最后又看不到的人。悲哀!

  第六:有夢(mèng)想很好,但夢(mèng)想要照進(jìn)現實(shí)

  有夢(mèng)想很好,但只有夢(mèng)想你會(huì )死的很慘。一切理想化,前景很性感,結果很悲慘。關(guān)鍵是什么?不要以為馬云只會(huì )站在講臺上天馬行空,他的背后站著(zhù)18大金剛,阿里巴巴匯集全球最頂級的人才。只有馬云想不到,沒(méi)有他們做不到的。再美好的夢(mèng)想,沒(méi)有照進(jìn)現實(shí)都是狗屎。想法誰(shuí)都有,關(guān)鍵是看你做不做的到。

  第七:1+1一定要大于2

  創(chuàng )業(yè)必須有一個(gè)團隊。這個(gè)團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是,你出技術(shù),而他出錢(qián),他不專(zhuān)業(yè),但是又愛(ài)折騰,隔三差五的出點(diǎn)餿主意,或是給你的注意添堵。怎么辦?創(chuàng )業(yè)之初就得約定好,簽好股東協(xié)議。奉勸一句,最好不要找只有錢(qián)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的人合作,這樣你的成功率會(huì )很低。除非他什么都不管,而你又什么都會(huì )。有好項目不怕沒(méi)有錢(qián)!關(guān)鍵是你真金,不是鍍金。

  第八:讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事情

  你是創(chuàng )始人,你是老板或是你還有老板,你們要請職業(yè)經(jīng)理人吧,你放權嗎?投了錢(qián),不要以為你什么都會(huì )?一定要讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事情。不要以為你會(huì )了直通車(chē)推廣、關(guān)鍵詞優(yōu)化,就連美工都歸你指導。你得讓更裝專(zhuān)業(yè)的人來(lái)干。老板可以自己干,總經(jīng)理未必要自己干。不要以為投錢(qián)就了不起,不要以為創(chuàng )始人就很了不起,想做大,就得放手。你要干的是你自己能干的好的,要不然不要多嘴,放權!

  第九:現實(shí)基礎決定你的生死

  現實(shí)基礎是什么?是錢(qián)。股份該得的要得。但是你要是長(cháng)期參與公司經(jīng)營(yíng),工資必須得要。在作為職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)候每月1萬(wàn),創(chuàng )業(yè)可以只拿4千,夠維持,但一定得有,要不然長(cháng)期以后你心里會(huì )不平衡,你老婆會(huì )有意見(jiàn),除非你的私房錢(qián)夠多。創(chuàng )業(yè)就是革命,要全神貫注,就不能有所分心。一個(gè)創(chuàng )業(yè)者,在養不起老婆孩子的前提下,你得慎重考慮。攘外必先安內,要不然你會(huì )死的很慘!

  第十:正確的時(shí)間做正確的事

  創(chuàng )業(yè)有風(fēng)險,入行要謹慎!選好項目要分析好市場(chǎng),最好做個(gè)可執行報告。一個(gè)未來(lái)的產(chǎn)業(yè),我覺(jué)得并不適合新手創(chuàng )業(yè),因為還等到賺錢(qián)就光榮犧牲了。未來(lái)的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的,不是我們這些創(chuàng )業(yè)小牛犢。但創(chuàng )業(yè)要及時(shí),天時(shí)不等人,錯過(guò)了就沒(méi)有機會(huì )了。前期是誰(shuí)先干誰(shuí)贏(yíng),中期是誰(shuí)專(zhuān)業(yè)誰(shuí)贏(yíng),最后誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)贏(yíng)!有60%的把握就去干,人間沒(méi)有100%的事情存在。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇7

  作為人們崇拜的對象,名人的每一步都備受關(guān)注。而當他們創(chuàng )業(yè)時(shí),顯然也成為了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。那么,這些名人創(chuàng )業(yè)的成功經(jīng)驗和心得,有著(zhù)怎樣的啟示和借鑒意義呢?在本文中,我們將對此作出探討。

  第一段:明星創(chuàng )業(yè)的成功案例。

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的明星開(kāi)始展開(kāi)創(chuàng )業(yè)之路,并在行業(yè)中獲得了巨大的成功。比如,黃曉明創(chuàng )辦的影視公司將成為華語(yǔ)電影產(chǎn)業(yè)的龍頭之一,阿里巴巴CEO馬云的創(chuàng )業(yè)故事也為人所熟知,并成為一個(gè)典型的.創(chuàng )業(yè)成功案例。在這些名人的創(chuàng )業(yè)故事中,人們可以發(fā)現一個(gè)共同點(diǎn):熱情和創(chuàng )造力。

  無(wú)論創(chuàng )業(yè)的初始資金多少,創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險始終存在。名人創(chuàng )業(yè)也不例外。諸如模特蒂芙尼·阿琳的餐廳夢(mèng)想以失敗告終,創(chuàng )意總監杰森·巴奇畢業(yè)于紐約大學(xué)時(shí),在紐約市出售熱犬受到熱議,但在幾個(gè)月后關(guān)閉了其小攤位。因此,名人們創(chuàng )業(yè)時(shí)也必須面對一定的風(fēng)險,以及灰暗面和成功面之間存在的區別。

  第三段:成功創(chuàng )業(yè)之道。

  盡管名人創(chuàng )業(yè)也有失敗的例子,但一些成功創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗可以為我們提供有價(jià)值的啟示。比如,成功創(chuàng )業(yè)前,我們必須熟悉目標顧客群和市場(chǎng)需求。在進(jìn)入市場(chǎng)前做好調研和規劃,是確保創(chuàng )業(yè)成功的重要因素之一。另外,有效管理也需要獲得掌握,若無(wú)法夠有效的經(jīng)營(yíng)和管理企業(yè),再多的資金也無(wú)法在市場(chǎng)中立足。

  第四段:獲得成功的方法。

  名人創(chuàng )業(yè)成功的另一個(gè)關(guān)鍵因素是勤奮。與常人相同,名人創(chuàng )業(yè)者也必須投入時(shí)間、精力和其他資源,以維護自己的企業(yè)。此外,他們思想前衛、勇于創(chuàng )新,嘗試盡可能多的將自己的想法變成現實(shí),以使企業(yè)更具活力。在創(chuàng )業(yè)初期,為了吸引投資和客戶(hù),企業(yè)家們必須勇于承擔風(fēng)險,并保持意志和毅力。

  第五段:結論。

  如上所述,名人創(chuàng )業(yè)并不是輕松的任務(wù)。雖然有成功者,但要成功并不容易。從這些成功的名人創(chuàng )業(yè)例子中,我們可以了解到幾個(gè)重要的因素,如規劃、勤奮和創(chuàng )新。而失敗的例子也告訴我們,創(chuàng )業(yè)不是一件輕松的事情,成功需要在他人失敗的地方得到經(jīng)驗和教訓,才能更好地為企業(yè)未來(lái)的探索和發(fā)展鋪平道路。與此同時(shí),人們也需要意識到,從名人身上學(xué)習如何創(chuàng )業(yè),只是成功的保證之一,最終創(chuàng )業(yè)家必須為自己的決策、實(shí)踐和努力負責,并持續不斷地爭取成功。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇8

  為了鼓勵大學(xué)生村干部創(chuàng )業(yè),從而帶動(dòng)農村經(jīng)濟的發(fā)展,市委組織部與農林局聯(lián)合舉辦了如皋市農村基層干部創(chuàng )業(yè)培訓班,我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓,雖然僅僅是兩天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過(guò)這次的培訓,使我的眼界有了極大大改變,也學(xué)習到了不少知識和新的理念,同時(shí)也糾正了我的一些錯誤觀(guān)念,也極大的鼓舞了我創(chuàng )業(yè)的信心。

  作為了大學(xué)生村干部,我們是幸運的,市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心,同時(shí)也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗的交流,我深刻體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著(zhù)良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì),還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著(zhù)無(wú)畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無(wú)目的的去做,光憑著(zhù)一股沖動(dòng)勁是不可取的,要有準備的有計劃的去辦去實(shí)施。

  大學(xué)時(shí)我修習“管理學(xué)”這門(mén)學(xué)科,而那時(shí)也只是“人云亦云”,對企業(yè)的管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學(xué)習到了很多這方面的知識,也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識,使我驚喜的發(fā)現“企業(yè)也可以這樣管理的”,這為我以后創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識,闡述了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略,并用富有哲理性的語(yǔ)言表達出一個(gè)人創(chuàng )業(yè)時(shí)所需具備的精神,使我的精神得到進(jìn)一步升華:要富有創(chuàng )造性,要具備堅強的意志,要有著(zhù)遠大的目光。

  創(chuàng )業(yè)的.道路上,沒(méi)有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們去發(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀(guān)念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng )新和改革,才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng )業(yè)之路,在社會(huì )中創(chuàng )造出自己品牌,與時(shí)俱進(jìn),才不至于落后于發(fā)展的步伐。

  此外,其他幾位領(lǐng)導和老師分別從農村最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進(jìn)行了輔導,這為我們以后在創(chuàng )業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。

  兩天的時(shí)間,沒(méi)有虛度,我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神,創(chuàng )業(yè)是艱難的,然而作為新時(shí)代的代表的我們大學(xué)生村官,就要憑借著(zhù)我們自身的優(yōu)勢去闖去干,在農村的這個(gè)大舞臺去展現自己的舞姿,為社會(huì )主義新農村建設出一分力。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇9

  轉眼間10天的培訓即將結束,創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )。在這10天中,有歡樂(lè ),有興奮,也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng )業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng )辦企業(yè)成績(jì)都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上的。

  創(chuàng )辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì )有很多事情要考慮,并且是千頭萬(wàn)緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng )辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅定。

  在今天這個(gè)社會(huì ),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路,為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著(zhù)很大的挑戰。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會(huì )這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創(chuàng )業(yè)者早做準備,起到一種很好的監控效果,心得體會(huì ),創(chuàng )業(yè)培訓心得體會(huì )。

  在10天的教學(xué)課程中,邀請了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗,給我的啟發(fā)很大,特別是劉老板,他用一個(gè)“贏(yíng)”字,給我們講述了創(chuàng )辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏(yíng)利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價(jià),怎么樣才能贏(yíng)利。也告訴我們如果你想創(chuàng )辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實(shí)施,等到你有10分的把握,那就沒(méi)有市場(chǎng)的先機了。市場(chǎng)經(jīng)濟汪洋海,拼搏切忌獨木橋。

  在10天的SYB創(chuàng )業(yè)培訓中,讓我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達到成功的彼岸。我是,你也是……20__年7月,一股股創(chuàng )業(yè)熱潮相繼開(kāi)始,我們村也不例外。在昭潭鄉社會(huì )事務(wù)辦的組織與號召下,我們參加了一連串的創(chuàng )業(yè)知識培訓講座。由于現工作原因,我沒(méi)能天天當場(chǎng),但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽(tīng)完講課回來(lái),就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō):“近幾天的創(chuàng )業(yè)培訓班學(xué)習,使我對創(chuàng )業(yè)有了更多理性的認識,使我學(xué)到了很多創(chuàng )業(yè)準備的知識,使我對創(chuàng )業(yè)更有激情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現今如何創(chuàng )業(yè),創(chuàng )業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認識,F場(chǎng)和老師模擬應聘,對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰。參加完這次創(chuàng )業(yè)培訓,我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場(chǎng)面,我大多比較怯場(chǎng),從不多言。但此次,我卻非常開(kāi)朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽(tīng)他一席話(huà),我感覺(jué)他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實(shí)令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來(lái)說(shuō),這是一大補藥,補得及時(shí),效果又好。

  創(chuàng )業(yè)培訓第八天,我們參加了此次培訓的.結業(yè)典禮。我們針對前七天所學(xué)到的創(chuàng )業(yè)所具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng )辦企業(yè)等內容,著(zhù)手寫(xiě)了自己的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。雖然對此有所了解,但是真正做計劃還是比較難的。做了整整兩小時(shí),才把一個(gè)初步的計劃寫(xiě)完。做完計劃后,使我對企業(yè)有了更全新的認識,計劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以在我們做計劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細、準、實(shí)。并且要結合自身的諸多情況,聯(lián)系實(shí)際。

  曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過(guò)自己的小店,可中間由于種.種原因,未能堅持到底。學(xué)習培訓過(guò)后,我們有了一筆巨大的“財富”,F在的我們對創(chuàng )業(yè)這方面有了更多的認知,相信如果再次揚帆起航,局面定不一樣。感謝鄉領(lǐng)導給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習、交流、促進(jìn)的平臺,使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識,給了我們一個(gè)展示自我的舞臺。我堅信這將是我今后人生中的一大轉折點(diǎn),將引導我風(fēng)雨兼程,勇往直前!

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇10

  創(chuàng )業(yè)成功的書(shū)讀過(guò)很多,創(chuàng )業(yè)失敗的文章也看過(guò)很多,但由創(chuàng )業(yè)者親自執筆,記錄并總結自己創(chuàng )業(yè)失敗的書(shū)非常少。所以,這樣的書(shū),就顯得特別珍貴,讀這本書(shū),也就有了很多不太常見(jiàn)的特別感觸。

  首先,我理了理作者板倉雄一郎的學(xué)生時(shí)代。雖然板倉講的比較潦草簡(jiǎn)單,但我覺(jué)得這段經(jīng)歷卻很重要,因為正是他的學(xué)生時(shí)代,奠定了他創(chuàng )業(yè)的基礎。板倉在念高中時(shí),不是個(gè)好學(xué)生,沒(méi)能考上大學(xué)。后與父親吵架,離家出走,后來(lái)雖然勉強考上了一家不怎么樣的大學(xué),但他沒(méi)有去上,去打工了。他在高中時(shí)代,就愛(ài)好電腦,在高三就有了自己的電腦,并編寫(xiě)過(guò)很多軟件,其中有一個(gè)類(lèi)似于后來(lái)的Microsoft Excel。說(shuō)真的,這樣的條件,這樣的基礎,在當時(shí)(1980年代),是非常少見(jiàn)的,所以,作者后來(lái)從事與軟件和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的創(chuàng )業(yè),其實(shí)也就不是個(gè)什么奇怪的事情了。這個(gè)基礎是高中時(shí)代就已經(jīng)打起來(lái)的,在正式謀生或者創(chuàng )業(yè)之前,他就已經(jīng)具備了很多人所不具備的條件。這跟更早的比爾蓋茨,更晚的李想,其實(shí)是多么的相似。這也就符合了我們喜歡套用的那句話(huà):成功的原因,都是相似的,失敗的原因,各有各的不同。

  其次,板倉其實(shí)沒(méi)有真正的工作經(jīng)驗,幾乎一開(kāi)始所累積的,就是創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。怎么說(shuō)?他說(shuō)是去打工,其實(shí)進(jìn)了一家只有幾個(gè)人的游戲公司。這么小的公司,遇到什么問(wèn)題,肯定都是共同應對和經(jīng)歷,而且,這么小的公司,也沒(méi)有所謂的管理而言,也就沒(méi)有了所謂的職業(yè)成長(cháng)通道。這樣的'公司里,要么就跟著(zhù)老板一起發(fā)大財,要么就有了基礎自己?jiǎn)胃。而板倉沒(méi)有能跟著(zhù)老板發(fā)財,所以,他一有機會(huì ),選擇的是創(chuàng )業(yè),而不是去打工。這一點(diǎn)也不奇怪,因為他的工作經(jīng)驗,其實(shí)就是創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗,他的高中基礎和他的第一份職業(yè)經(jīng)歷,基本就決定了他一生的走向。

  第三,板倉的個(gè)性,促使他成了一個(gè)連續創(chuàng )業(yè)者。在開(kāi)始本書(shū)重點(diǎn)描述的HyperSystem公司創(chuàng )業(yè)之前,其實(shí)他已經(jīng)創(chuàng )立過(guò)三家企業(yè),一家是他20歲時(shí)創(chuàng )立的游戲公司,算得上是一次成功的創(chuàng )業(yè),但作者到23歲時(shí),對其不滿(mǎn),對已經(jīng)運行了三年的公司經(jīng)營(yíng)心生厭倦,于是第一家公司掛了。不久,他創(chuàng )立了第二家公司,是關(guān)于語(yǔ)音通訊的,大獲成功。而來(lái),又創(chuàng )辦了與地二家公司相似的企業(yè),之后,才是他重彩描繪的HyperSystem。板倉的性格,決定了他會(huì )是個(gè)連續創(chuàng )業(yè)者,因為他聰慧,敏感,極其喜新厭舊。聰慧和敏感,使得他能捕捉住新的創(chuàng )業(yè)和機會(huì ),但喜新厭舊,就意味著(zhù)他很難專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)好一家企業(yè)。某種意義上講,他會(huì )是個(gè)好的打天下的人,但卻不是個(gè)好的守天下的人。所以,他成功和失敗的基因,其實(shí)早都已經(jīng)種下了。只是需要時(shí)間來(lái)發(fā)展和演繹而已。所謂性格決定命運,是也。

  第四,光有天賦是不夠的,還需要歷練和學(xué)習。板倉無(wú)疑是具有創(chuàng )業(yè)的天賦的,但他的歷練和后期的學(xué)習不足,這使得他創(chuàng )造的企業(yè),最終上演了折戟沉沙的悲劇。何出此言?且聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  1)板倉沒(méi)有工作和管理的經(jīng)驗和知識積累,因為他幾乎一開(kāi)始就進(jìn)入了創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng )業(yè)模式,所以他的知識更多積累的是如何創(chuàng )業(yè)的,而不是如何工作和管理的。但顯然,后期他也沒(méi)有在管理方面下過(guò)苦工,從HyperSystem故事里可以看出,他更多的是在做創(chuàng )意和營(yíng)銷(xiāo)的工作,而不是著(zhù)眼于整體的規劃,和內部管理制度的完善和調整,在人員的培養上,也并沒(méi)有怎樣下功夫,基本是以挖人為主。這就使得他的公司缺乏向心力和凝聚力。這些隱患在公司高速發(fā)展時(shí)看不出來(lái),可一旦遭遇挫折,就一定是問(wèn)題,企業(yè)的問(wèn)題,首先還是人的問(wèn)題,沒(méi)有解決好人的企業(yè),是很難發(fā)展起來(lái)的。到后來(lái),經(jīng)營(yíng)出現困難時(shí),板倉所側重的,還是如何籌措資金的問(wèn)題,自始至終,他都沒(méi)有著(zhù)眼于培養團隊 ,所以,最后發(fā)展到無(wú)人可用,也就不難理解了。

  2)合作伙伴的選擇有問(wèn)題。板倉早期的成功,得益于他有個(gè)好伙伴,濱田。濱田不居功,不搶風(fēng)頭,默默支持,基本都是在板倉成功時(shí)默默退出。但后來(lái),在創(chuàng )辦HyperSystem,板倉選擇的是國重,此人是銀行體系里面出來(lái)的精英,而且是站在銀行的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題的,而不是作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)伙伴單純的身份來(lái)合作的,這就使得他所有的合作意圖和算計,都以銀行和自己的職位、利益為出發(fā)點(diǎn)。但板倉經(jīng)歷太少(幾乎沒(méi)有職場(chǎng)經(jīng)歷,所以無(wú)法以職場(chǎng)人的思維來(lái)理解這類(lèi)人),識人不足(板倉相對這種江湖沉浮的人而言,看問(wèn)題的角度過(guò)于單純),卻選了他當做創(chuàng )業(yè)的主要伙伴,這導致在最后生死存亡的關(guān)頭,國重先生背后插刀,收回資金,卻不再貸出,加速了HyperSystem的死亡進(jìn)程。這歸根結底,還是板倉的經(jīng)歷太少造成的。

  3)板倉沒(méi)有為自己決定要做的事情學(xué)習相關(guān)知識。板倉雄心勃勃,要到納斯達克上市,但他的決定,基本就是一個(gè)靈感,一個(gè)閃念,別人的一個(gè)提醒或者一句稱(chēng)贊,而不是經(jīng)過(guò)理性的思考,也沒(méi)有為了自己下的決定,去花時(shí)間系統學(xué)習自己要做的事。他決定要去納斯達克上市,連上市基本要做的準備工作都沒(méi)有概念,就干起來(lái)了;他要在美國開(kāi)公司,在日本的母公司連軟件都好沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)的情況下,就做了,一堆錢(qián)就砸進(jìn)去了;上一個(gè)爛攤子還不知道怎么收拾呢,又在韓國開(kāi)起分公司來(lái)了……這些過(guò)于隨意和缺乏基本常識的決定,之所以做的這么荒唐,跟板倉的疏于學(xué)習的個(gè)性有極大的關(guān)系。

  縱觀(guān)全書(shū),這個(gè)年紀輕輕,20歲便創(chuàng )業(yè)成功的年輕人,自大,自負,自以為是,基本上是既藐視別人的智商,又藐視常識積累,還又不愿意學(xué)習。他只喜歡在成功里學(xué)習成功,卻不擅長(cháng),也不愿意在遇到難題時(shí)回歸常識,正視失敗,學(xué)習基本知識。這才是這出悲劇產(chǎn)生的真正原因。雖然,他在自己失敗后,寫(xiě)了這本書(shū),如實(shí)記錄了他的經(jīng)歷,在書(shū)中,他也有檢討自己的過(guò)失和不足,但是,自始至終,他都如他的書(shū)名一樣,停留在企業(yè)的生于與本身上,卻沒(méi)有,也沒(méi)能挖掘潛藏在生死下面那些更深層次的、真正的原因和東西。這也可能是板倉就是板倉,無(wú)法變成孫正義或者比爾蓋茨的原因吧。有些事,即使經(jīng)歷過(guò),也不代表就理解了。雖然板倉在這本書(shū)中說(shuō)的是企業(yè)的生于死,其實(shí),在這這本書(shū)里描述的那些些故事的后面,我們所看到的,又豈止是生與死這些簡(jiǎn)單的事?

  但無(wú)論如何,還是應該感謝作者,感謝他未多加修飾,如此真實(shí)地寫(xiě)下了自己的這段經(jīng)歷。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇11

  轉眼之間,三年的大學(xué)時(shí)光很快就將要度過(guò),而所需要面對的就已經(jīng)是社會(huì ),首要問(wèn)題便是一個(gè)就業(yè)問(wèn)題。在現今的嚴峻就業(yè)形勢下,有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說(shuō)法,雖然不盡屬實(shí)有了夸張成分,但同時(shí)也是說(shuō)明了現在社會(huì )發(fā)展情況下就業(yè)形勢還是很?chē)谰。好在中國的?jīng)濟還是在飛速的發(fā)展,各種行業(yè)欣欣向榮,更是有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著(zhù),在這種情況下,就業(yè)不成中,便有一部分的人選擇了自主創(chuàng )業(yè)。如今,我們也差不多到了該選擇的時(shí)候了,這樣一來(lái),我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng )業(yè)”才能更好的投入進(jìn)去創(chuàng )業(yè)是什么?在學(xué)習了《創(chuàng )業(yè)教育》這門(mén)課程之后,有了一個(gè)較為清晰的認知:創(chuàng )業(yè),其實(shí)也是一種事業(yè),一種充滿(mǎn)了挑戰性的事業(yè),創(chuàng )業(yè),意味著(zhù)我們要摒棄自己的惡習惡慣,以最良好的狀態(tài)全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng )業(yè)的好處是能提高自己的能力,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,增加社會(huì )經(jīng)驗,更為誘人的是創(chuàng )業(yè)它是實(shí)現一個(gè)人夢(mèng)想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠然創(chuàng )業(yè)這條道路是具有大光明的,但同時(shí)道路也是最坎坷艱辛的,通向最光明燦爛的航向,總會(huì )有最跌宕起伏的波折。創(chuàng )業(yè)的艱辛《窮爸爸,富爸爸》這個(gè)故事給以我們很好的闡述:創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的累積量成正比,就算沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中照樣能夠站在高處,立于不敗之地。創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時(shí),一個(gè)很好的創(chuàng )業(yè)機遇,也是創(chuàng )業(yè)成功與否的'一個(gè)重要因素,所謂“謀事在人,成事在天”這“天”,或許指的便是這機會(huì )機遇。把握住了,就得成功,畢竟機遇這東西,轉瞬即逝,難以捉摸。

  在創(chuàng )業(yè)這條道路上,需要的是執著(zhù),冷靜,一股全局觀(guān)念,一份充足的準備。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者占用大部分成分,然而這類(lèi)創(chuàng )業(yè)者中,往往是急于求成,企圖一飛沖天,但又毛毛躁躁,不僅缺乏市場(chǎng)意識,更是沒(méi)有商業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗,又缺乏必要的營(yíng)銷(xiāo)知識。更為可怕的是很多人對于創(chuàng )業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中,認為創(chuàng )業(yè)是條坦途,盲目樂(lè )觀(guān),絲毫不曾察覺(jué)創(chuàng )業(yè)之中蘊含的辛酸困苦,一旦失敗就一蹶不振,頹廢墮落,失去年輕人應有的朝氣拼搏。我想,當我們要選擇創(chuàng )業(yè)這條道路時(shí),所要學(xué)習的不是那些成功者的經(jīng)驗總結,而是失敗者的錯失因素。很多人在創(chuàng )業(yè)之前喜歡研讀那些有著(zhù)巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗來(lái)作為學(xué)習榜樣;在我看來(lái),此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流,他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的,資產(chǎn)萬(wàn)萬(wàn)千春風(fēng)得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創(chuàng )業(yè)然后獲得成功,卻不去根究其背后的機遇,他是恰逢機遇,更有他家庭的多年培養才能輟學(xué)創(chuàng )業(yè)而取得讓世界為之側目的成就。試想,換個(gè)時(shí)間換個(gè)人物,沒(méi)有了一系列的內在條件,你能成功?或者他人又能成功?顯而易見(jiàn)的,你研究成功者的事跡,所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷,而你卻無(wú)法想象他的經(jīng)歷有多辛酸,而又有了怎樣的機遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán),不見(jiàn)背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓,通過(guò)學(xué)習避免一個(gè)個(gè)失敗者的錯誤先例,謹慎小心這樣一來(lái),才能更接近成功乃至獲得成功。

  而如若我們要投入創(chuàng )業(yè)這個(gè)大浪潮之前,需要深思熟慮地考慮清楚,要確立自己的人生方向和人生的定位。在學(xué)習工作的不斷的充實(shí)自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去實(shí)現自己的存在價(jià)值、社會(huì )價(jià)值。所謂“知己知彼,百戰不殆”在充分認識自己后,還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步?在創(chuàng )業(yè)之中。要能認識到自己的不足,且要及時(shí)彌補,同時(shí)要懂得揚長(cháng)避短。虛心的聽(tīng)取他人的有益意見(jiàn),以此來(lái)補足自己,通向成功。當然的,在此過(guò)程時(shí)代還是在不斷的發(fā)展變化,用日新月異來(lái)說(shuō)也不為過(guò),時(shí)代的更替,導致所掌握的資源也會(huì )“過(guò)期”,使其失去了本應有的價(jià)值。而我們?yōu)榱吮3趾脧姶蟮母偁幜鸵遣粩嗟难a充自己,強化自己,只有增強了自己的社會(huì )競爭力,才有立足社會(huì )的資本,才能在殘酷競爭中屹立不倒,去實(shí)現自己夢(mèng)想。

  此外,多多參與一些創(chuàng )業(yè)活動(dòng),有助于拓展自己的視野,開(kāi)闊自己的見(jiàn)識,更是能夠展現自己才華,綻放自己的光芒。讓更多的人認識自己,讓自己能更好的融入社會(huì )。只有體驗了創(chuàng )業(yè),在體驗中學(xué)習創(chuàng )業(yè),在學(xué)習中實(shí)踐創(chuàng )業(yè),最終能夠在實(shí)踐中成就創(chuàng )業(yè)。這也是創(chuàng )業(yè)的幾個(gè)階段,所必須經(jīng)歷的階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴,在不斷的嘗試中使自己走向成功,在成功中完成自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,在學(xué)習《創(chuàng )業(yè)教育》之后,我想,我的夢(mèng)想不再是遙不可及,也不再是如鏡中花,水中月,觸摸不得,觸摸不到。雖然還不是如撥開(kāi)云霧見(jiàn)日明那樣的清晰可見(jiàn),但是通過(guò)這個(gè)課程,起碼還有了另一條道路來(lái)有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想,即便此路難通,即便此路險阻,即便此路是充滿(mǎn)荊棘但只要愿意去披荊斬棘,見(jiàn)河搭橋,遇山開(kāi)路。路就不在是遠方,而是就在你腳下蜿蜒,路的盡頭就是你夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是每個(gè)人都有的,或大或小都有存在著(zhù),夢(mèng)想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊,等待著(zhù)尋夢(mèng)人的追尋。勇敢的邁出第一步,夢(mèng)想就在那向你招手,路就在腳下匍匐。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇12

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提高,在金融危機過(guò)后,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來(lái)越困難。雖然金融危機過(guò)去了也有一段時(shí)間了,而現在各行各業(yè)的經(jīng)濟也開(kāi)始復蘇,可是,我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著(zhù)就業(yè)困難這一個(gè)問(wèn)題,因此,很多大學(xué)生都會(huì )參加不同的創(chuàng )業(yè)大賽,以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞,給予資金給他們進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段,創(chuàng )業(yè),不失是一個(gè)好的選擇,但并不是唯一的一個(gè)出路。就像投資既有回報但同時(shí)它也存在著(zhù)風(fēng)險一樣,創(chuàng )業(yè),也有它的兩面性。

  很多人都知道,大學(xué)生正是處于二十來(lái)歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個(gè)青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的.優(yōu)點(diǎn):首先,他們還沒(méi)有被社會(huì )的一些不良風(fēng)氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛?lè )畛,表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時(shí)候,對人和事都有一種熱情在。

  第二,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè),可以實(shí)現自己的理想,證明自己的價(jià)值,并且在這些的鍛煉中不斷的學(xué)習社會(huì )中的知識,吸收社會(huì )精髓,使自己不斷地提高,實(shí)現更高的價(jià)值。

  第三,現代大學(xué)生有創(chuàng )新精神,經(jīng)過(guò)了多年的學(xué)習,不僅學(xué)到了我們國家五千年文化沉淀下來(lái)的精髓,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現在網(wǎng)絡(luò )如此的發(fā)達,大學(xué)生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著(zhù)不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學(xué)生無(wú)限的想象,因此有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望,而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。

  .第四,大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望,他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而且懷著(zhù)一種“藝高人膽大”的膽識,而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。

  第五,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,而且學(xué)校也有一些專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)校以及實(shí)訓,因此現在的大學(xué)生不僅具備了理論的知識,而且手上的技術(shù)也不會(huì )落后,而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始有可能走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。

  創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ) 篇13

  通過(guò)參加創(chuàng )業(yè)知識分享活動(dòng),我既認識到創(chuàng )業(yè)所具備的素質(zhì)又學(xué)習到了經(jīng)驗,累計創(chuàng )業(yè)知識,也正確認識了創(chuàng )業(yè)。

  作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者,需要有有遠大的目標。對于每一個(gè)成功的人士,在他們剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí)盡管困難重重。但是在他們的心里總有一個(gè)目標,那個(gè)目標,就是為之奮斗的所在,是一切動(dòng)力的來(lái)源。創(chuàng )業(yè)不僅是一段時(shí)間的努力,而且會(huì )經(jīng)歷許多磨難。這就要創(chuàng )業(yè)者必須有思想準備。每一個(gè)成功人士在面臨困境時(shí),總能激發(fā)他們體內的`斗志,他們總能愈挫愈強。

  此外,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調研,也可委托專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行可行性研究,在了解市場(chǎng)的基礎上創(chuàng )業(yè)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱,選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項目,從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,時(shí)刻都有風(fēng)險,但不會(huì )有人及時(shí)提醒你風(fēng)險在哪里,防范風(fēng)險只能靠自己增強知識技能。一方面,可以去企業(yè)打工或實(shí)習,積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗;另一方面,可以積極參加創(chuàng )業(yè)培訓,積累創(chuàng )業(yè)知識,接受專(zhuān)業(yè)指導,提高創(chuàng )業(yè)成功率。

  要想創(chuàng )業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓,制定科學(xué)規范的管理制度?蓮暮匣飫(chuàng )業(yè)、家庭創(chuàng )業(yè)或低成本的虛擬店鋪開(kāi)始,鍛煉創(chuàng )業(yè)能力,也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責企業(yè)的日常運作。在平時(shí)還應多參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),擴大自己人際交往的范圍。創(chuàng )業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間,通過(guò)這個(gè)平臺,為自己日后的創(chuàng )業(yè)積累人脈。

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