讀書(shū)之星事跡材料

時(shí)間:2024-06-14 17:17:54 新材料 我要投稿

讀書(shū)之星事跡材料15篇【優(yōu)選】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編收集整理的讀書(shū)之星事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)之星事跡材料15篇【優(yōu)選】

讀書(shū)之星事跡材料1

  XX,女,共青團員,302班副班長(cháng)。

  學(xué)習上,她目標明確,熱愛(ài)思考,志存高遠,嚴格要求自己。她篤學(xué)尚行,上課認真聽(tīng)講,課后堅持預習復習,鞏固好所學(xué)的知識。她喜歡帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習,不懂的地方及時(shí)請教老師,她認為和同學(xué)探討問(wèn)題,給同學(xué)當小老師是幫助同學(xué)、提高自己的最好方式。付出與分享讓她更優(yōu)秀,謙虛踏實(shí),樂(lè )于鉆研讓她不斷進(jìn)步;在每學(xué)期水平測試中,她都在班級名列前茅。

  課余她喜歡彈古箏陶冶情操,練書(shū)法修煉身心。她積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),參與演奏的曲目《鼓樂(lè )揚春》獲得潮州市20xx年民間潮樂(lè )大賽金獎,20xx年再獲廣東省民歌民樂(lè )大賽銅獎,受到各方好評。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!泵銊钏湎釔(ài)每一天,爭創(chuàng )佳績(jì)。相信品學(xué)兼優(yōu)的.她一定會(huì )繼續努力,執著(zhù)追求,刻苦奮斗,讓自己的生命之樹(shù)結出豐碩的甜果。

讀書(shū)之星事跡材料2

  大家好,我叫任欣怡,來(lái)自五五中隊,是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、繪畫(huà)、打羽毛球…如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì )毫不猶豫回答道:“看書(shū)”!

  我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了,媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認字認圖書(shū),小汽車(chē),輪船,蘋(píng)果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。

  一年級,我愛(ài)看童話(huà)故事,《365夜》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》,憧憬著(zhù)自己成為童話(huà)里的一個(gè)小女孩。

  二年級,我就開(kāi)始涉及四大名著(zhù),《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。

  三、四年級,我閱讀了許多著(zhù)名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級,我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻,癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食,每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū),F在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。

  讀書(shū)明理,讀書(shū)益智。書(shū)中的精神,書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的.成績(jì)。我的表達能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲,更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來(lái)的,書(shū)是人類(lèi)的苦罐子,讀懂讀透了書(shū)才能苦盡甘來(lái)。

讀書(shū)之星事跡材料3

  大家好,我叫李xx,來(lái)自明天小學(xué)二年級七班的一名學(xué)生。我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小女生,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,興趣廣泛。業(yè)余時(shí)間最喜歡看書(shū),因為書(shū)中總有許多知識和道理值得我們學(xué)習和感悟。這次因為新型冠狀病毒疫情的影響,雖然不能在校學(xué)習,但是老師每天都給我們開(kāi)直播視頻上課,講解知識點(diǎn)。每天我都堅持認真完成老師布置的作業(yè),空閑的時(shí)間我會(huì )自己看些課外讀物,我從書(shū)中學(xué)到了許多知識,積累了很多好詞好句,也豐富了自己的.時(shí)間,真是一舉多得。媽媽告訴我:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。成績(jì)優(yōu)良,不是天資高,而是辛勤學(xué)。程老師告訴我們:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我要做一個(gè)聽(tīng)老師和媽媽話(huà)的好孩子,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習,飛上更高的天空!

  這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子。

讀書(shū)之星事跡材料4

  XX,女,201班學(xué)生,物理科代表。

  在學(xué)校里,她遵紀守法,尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,刻苦學(xué)習,各科成績(jì)平衡。她堅持上課認真聽(tīng)講,課后鞏固知識,每一次期末考試的成績(jì)都名列前茅,在20xx—20xx學(xué)年度的`期末考試中取得初二級第一名的好成績(jì)。

  她積極參與學(xué);顒(dòng),在語(yǔ)文知識競賽中榮獲一等獎;在潮州市“我的圖書(shū)館”創(chuàng )作比賽中獲初中組優(yōu)秀獎;曾被評為城西中學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”;她還積極參加了藝術(shù)節、體育節、“成功之路杯”青少年情景對話(huà)比賽。她熱心勞動(dòng),樂(lè )于助人,參加過(guò)學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)和志愿者美化環(huán)境活動(dòng)。她喜歡彈琴,曾參加過(guò)電子琴四級、六級、八級的考試。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。在未來(lái)的日子里,她不會(huì )停下前進(jìn)的步伐,因為她堅信,所有的努力,都是為了成就那個(gè)最好的自己。

讀書(shū)之星事跡材料5

  XX,女,107班政治科代表。

  在學(xué)習上,她嚴格要求自己,有明確的理想目標。她上課認真聽(tīng)講,做好課堂筆記。課后她按時(shí)完成老師所布置的作業(yè),做好復習、鞏固所學(xué)的知識、預習新的功課。她在期末復習期間,充分利用時(shí)間,加倍認真復習,把書(shū)本的知識倒背如流;以滿(mǎn)滿(mǎn)的自信走向考場(chǎng)。最終她在第一學(xué)期的期末水平測試拿下滿(mǎn)意的成績(jì)。以班級成績(jì)第一,政治科目全級第二的成績(jì)列入了年級前100名。她始終認為勤奮努力,必將有相應的'回報。

  課余時(shí)間,她喜歡吹奏她那心愛(ài)的葫蘆絲陶冶情操,以閱讀書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊視野。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。她堅信,只有付出十二分的努力,勇敢地劈開(kāi)險阻,才能用智慧和汗水,描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景。

讀書(shū)之星事跡材料6

  班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛(ài)讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),從我一歲開(kāi)始,每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂(lè )時(shí)光。此后的八年我幾乎從未間斷過(guò)睡前閱讀。一開(kāi)始我只會(huì )看圖片、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì )了認字、然后到媽媽陪我一起看書(shū)、到獨立誦讀、再到獨立閱讀,我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,F在的我已經(jīng)可以獨立閱讀長(cháng)達上百萬(wàn)字的小說(shuō)。

  我時(shí)常單獨坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時(shí)而皺眉,時(shí)而哈哈大笑……我很快樂(lè )能與書(shū)相伴,書(shū)籍帶給我無(wú)盡的`快樂(lè )與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應該到達了幾百萬(wàn)字。此外,我積極參加各種讀書(shū)活動(dòng),認真做好讀書(shū)筆記,并有意識地把材料運用到寫(xiě)作當中。上學(xué)期我寫(xiě)的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日報《鳳凰花開(kāi)》專(zhuān)欄上,我為此感到非?鞓(lè )和驕傲!今后我還會(huì )繼續閱讀,與書(shū)為友,在閱讀的世界里快樂(lè )倘佯。

讀書(shū)之星事跡材料7

  我叫劉xx,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,今年十歲,是明天小學(xué)二年級十一班的學(xué)生。我成績(jì)很好,但從不驕傲,遇到不會(huì )的總會(huì )向其他同學(xué)請教。

  這個(gè)假期因為疫情不得不在家上網(wǎng)課,剛開(kāi)始我很不習慣,但還是像在學(xué)校一樣嚴格要求自己,按時(shí)完成作業(yè)。在這期間媽媽給講了好多奮戰在一線(xiàn)的醫生叔叔、護士阿姨、軍人叔叔等英雄的故事,從中明白要向他們學(xué)習,長(cháng)大以后做對國家有用的人。

  我也讀了好多課外書(shū),認識了很多漢字,明白了好多做人的.道理。我會(huì )繼續堅持每天讀書(shū)的!

讀書(shū)之星事跡材料8

  XX,男,103班學(xué)習委員。

  在學(xué)習上,他課前主動(dòng)預習,不懂的地方在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,重要知識點(diǎn)做好筆記,課后認真復習、總結,在學(xué)與思中不斷提高認知水平,各學(xué)科成績(jì)穩步上升,在初一第一學(xué)期的期中考獲全級第一名,期末考獲全級第二名;在生活中,他尊重師長(cháng)、團結同學(xué),積極參加班集體活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng),樂(lè )于助人,秉持著(zhù)“讓自己與同學(xué)變得更好”的'理念為同學(xué)們盡心盡力做好事。20xx年被評為“市優(yōu)秀少先隊員”,同年在“南粵最美少年”活動(dòng)中被評為湘橋區“智慧好少年”。

  課余他喜歡畫(huà)畫(huà),20xx和20xx年連續兩年獲得全國“幼兒創(chuàng )意美術(shù)大賽”銀獎,20xx年在《探索外太空》湘橋區青少年科技創(chuàng )新大賽中,榮獲“科學(xué)幻想畫(huà)”三等獎。

  作為二十一世紀學(xué)生,他有擔當有作為、敢于嘗試、積極進(jìn)取,希望通過(guò)努力學(xué)習,塑造更優(yōu)秀的自己,為社會(huì )和國家作出自己的貢獻。

讀書(shū)之星事跡材料9

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話(huà)》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰爭與和平》,我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū),才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,心到,眼到,手到。也就是說(shuō),在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書(shū)筆記。每當我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),總會(huì )去摘錄下來(lái)。當讀到一些名著(zhù)時(shí),我總會(huì )先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng )作背景,以便更加理解這本書(shū)。同時(shí),當一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì )去總結這本書(shū)的故事大意和人物性格,這樣將來(lái)會(huì )方便我再次閱讀。一開(kāi)始,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習慣,卻沒(méi)想到這個(gè)好習慣會(huì )在考試中助我一臂之力。

  在初三的一次月考中,名著(zhù)導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著(zhù)之一,但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò),并且做過(guò)較為詳細的筆記。雖然沒(méi)有完全讀透,但是對于其中勇而有謀的林沖,武藝高強的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的.,因此那一題做起來(lái)得心應手。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀,語(yǔ)句不通,就連小小的片段練習都寫(xiě)不好。但是現在,因為閱讀量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。本學(xué)期,我有幸成為一名廣播通訊員,我認真報道學(xué)校和班級發(fā)生的各種大事,我的報道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽,曾榮獲全縣一等獎。前不久學(xué)校組織的散文比賽,我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。

  我不僅會(huì )將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛(ài)上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機會(huì )給我,我一定會(huì )更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評上,我也決不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力創(chuàng )造條件,向校園之星學(xué)習。

  我堅信"閱讀"這顆明星在未來(lái)一定會(huì )熠熠生輝!

  家長(cháng)意見(jiàn)

  李鑫平時(shí)喜歡讀書(shū),每次都能積極完成學(xué)校的讀書(shū)任務(wù)。她讀書(shū)寫(xiě)筆記,善于總結。參加"校園之星"評選后更加積極主動(dòng)了。

  簽字:李繼貴

  班主任意見(jiàn)

  李鑫同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),喜歡讀書(shū),閱讀面廣,經(jīng)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),符合"閱讀之星"的評選條件。

  簽字:李華

讀書(shū)之星事跡材料10

  班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛(ài)讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),從我一歲開(kāi)始,每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂(lè )時(shí)光。此后的八年我幾乎從未間斷過(guò)睡前閱讀。一開(kāi)始我只會(huì )看圖片、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì )了認字、然后到媽媽陪我一起看書(shū)、到獨立誦讀、再到獨立閱讀,我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,F在的`我已經(jīng)可以獨立閱讀長(cháng)達上百萬(wàn)字的小說(shuō)。

  我時(shí)常獨自坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時(shí)而皺眉,時(shí)而哈哈大笑……我很高興能與書(shū)相伴,書(shū)籍帶給我無(wú)盡的快樂(lè )與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應該達到了幾百萬(wàn)字。此外,我積極參加各種讀書(shū)活動(dòng),認真做好讀書(shū)筆記,并有意識地把材料運用到寫(xiě)作當中。上學(xué)期我寫(xiě)的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日報《鳳凰花開(kāi)》專(zhuān)欄上,我為此感到非常高興和驕傲!今后我還會(huì )繼續閱讀,與書(shū)為友,在閱讀的世界里快樂(lè )倘佯。

讀書(shū)之星事跡材料11

  每天晚上我一定要媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)才肯睡覺(jué),這個(gè)習慣從兩歲半開(kāi)始到現在了,每晚都越聽(tīng)越想聽(tīng),但總是因為媽媽困了或者我該睡覺(jué)了就被迫停止。我最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽讀科學(xué)百科之類(lèi)的繪本,聽(tīng)得津津有味。20xx年5月媽媽幫我辦了電子借書(shū)證到現在已在圖書(shū)館借閱了681本書(shū),每周到圖書(shū)館借一次書(shū),每次都借十幾本,很重很重,各種類(lèi)型都有。我的房間的.書(shū)架上放滿(mǎn)了各種書(shū)籍,一有空就捧起書(shū)本津津有味的看起來(lái)。聽(tīng)媽媽讀書(shū)多了,我知道了很多小知識,以前幼兒園的老師還叫我小博士。書(shū)中的世界真是多姿多彩,我愛(ài)看書(shū)!

讀書(shū)之星事跡材料12

  XX,女,208班政治科代表。

  她是陽(yáng)光積極的女生,尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,在班級學(xué)習活動(dòng)中起模范帶頭作用。

  學(xué)習上,她勤學(xué)苦練,學(xué)思結合,學(xué)練結合,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。積極參與班級活動(dòng),敢于負責,能出色完成老師交給的任務(wù),受到老師的'表?yè)P和同學(xué)的稱(chēng)贊。下課后,積極參與班學(xué)習小組活動(dòng),耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習問(wèn)題,與同學(xué)組成學(xué)習團隊成為知心朋友。

  生活上,她自立懂事喜歡閱讀,堅持做到“自己的事情自己做”,堅持多閱讀、長(cháng)知識。

  “立下人生志向,活出人生精彩!彼龂栏褚笞约,深知人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開(kāi)出美麗而芳香的花。

讀書(shū)之星事跡材料13

  李雕是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。

  愛(ài)上讀書(shū)是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(cháng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話(huà)》、知心姐姐的《做人與做事》等,書(shū)的種類(lèi)很多,只要書(shū)的內容健康,媽媽從不反對他讀,F在上五年級了每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。隨著(zhù)閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話(huà)總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì )冒出不合時(shí)宜的'成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(cháng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng),把讀書(shū)當成樂(lè )趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養。

讀書(shū)之星事跡材料14

  XX,女,203班學(xué)生,共青團員。她文靜內斂積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、與人為善。學(xué)習上成績(jì)拔尖,在全級中名列前茅。

  作為學(xué)生,她熱愛(ài)學(xué)習,勤奮上進(jìn)。上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,勤做筆記。課后能及時(shí)復習當天所學(xué)的功課,對于難懂知識敢于向老師和同學(xué)請教。對于自己所取得的成績(jì)不但不驕傲,而是更加努力地學(xué)習以求能不斷的進(jìn)步。在班里,與同學(xué)們團結友愛(ài),無(wú)私幫助需要幫助的同學(xué);課外積極參加有意義的活動(dòng),每次考試都名列前茅,也曾獲得學(xué)校作文比賽二等獎,更多次榮獲“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

  她德、智、體、美、勞全面發(fā)展,愛(ài)好藝術(shù),勤鍛身體,曾榮獲第十六屆藝苑杯當代少兒書(shū)畫(huà)藝術(shù)大獎賽少兒組金獎,舞蹈也通過(guò)了五級。

  “努力不一定成功,不努力一定不會(huì )成功!”這是她的.座右銘,期待她能不斷超越自己,堅定而自信地邁向更美好的未來(lái)!

讀書(shū)之星事跡材料15

  小孫小朋友,是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

  在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上,她總是纏著(zhù)媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái),她慢慢地學(xué)著(zhù)自己讀一讀、認一認,即使那時(shí)她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣,F在每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。

  隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多,她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè )地從書(shū)中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時(shí)閱讀量較大,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時(shí),嘴里偶爾還會(huì )冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓我們捧腹大笑?吹迷蕉,疑問(wèn)就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當成了樂(lè )趣,并從中受益匪淺。

  小孫培每天都會(huì )認真地讀書(shū),從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養和快樂(lè ),讓好書(shū)伴隨著(zhù)她的成長(cháng)!

  在各級各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現:

  小孫同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。

  小學(xué)校園讀書(shū)之星事跡材料我是二一班的耿xx。閱讀滋養心靈,知識改變命運。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據了,我覺(jué)得,一本好書(shū)就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書(shū)不僅能擴寬我的視野,增長(cháng)見(jiàn)識,還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。

  我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結下了。剛剛會(huì )認字時(shí),我開(kāi)始都一些帶拼音的童話(huà)書(shū),從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(cháng)。隨著(zhù)認字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的.》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認識到生命的意義,享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì )珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著(zhù)我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車(chē)夫祥子的行蹤為線(xiàn)索,深刻揭露了舊中國的黑暗,向人們展示了軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當下,懂得滿(mǎn)足。我在書(shū)的海洋中遨游,感受著(zhù)閱讀給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

  書(shū)是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書(shū)是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索、追求;書(shū)是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣,并愿意一輩子以它為師。

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