社會(huì )實(shí)踐感想【優(yōu)選15篇】
社會(huì )實(shí)踐感想1
這次暑假為了了解廣大農民對農技服務(wù)的需求，我們組進(jìn)行了深入的走訪(fǎng)調查。整個(gè)社會(huì )實(shí)踐歷程中，雖然付出了很多但也收獲了很多。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，一直保持著(zhù)學(xué)生身份的我們總少不了那份純真和真誠;而走進(jìn)了社會(huì )，接觸到了各種各樣的人，獲得的是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗。三下鄉不只是一種磨練，更是對生活的投入，下鄉的日子有歡樂(lè )有憂(yōu)愁，是人生道路上不可多得的財富。
在實(shí)踐中，我們到了濟南市歷城區錦繡川鄉，我們調查對象的主流是中偏老群體。最有感觸的是在做調查問(wèn)卷時(shí)，由于農村文化水平較低，所以出現重重困難。做第一份調查問(wèn)卷的是一位老大爺，他是一口地地道道的本地話(huà)，我不但不是本地人而且不是濟南人，盡管我很認真的聽(tīng)，也只能了解個(gè)大概。老大也很是熱心也很仔細，問(wèn)了很多的問(wèn)題，對很多名詞都不是很了解，我就耐心的解釋給他聽(tīng)，雖然調查問(wèn)卷耗費了很長(cháng)時(shí)間，但這第一步讓我覺(jué)得很踏實(shí)。當聊到他的果園的時(shí)候，老大爺卻是滔滔不絕，滿(mǎn)臉的自信與自豪，跟我談他最擔心果園遭受病蟲(chóng)害，導致減產(chǎn)。和老大爺的一番談話(huà)真的.受益匪淺，一個(gè)農民為了自己的果園兢兢業(yè)業(yè)一輩子，這份感動(dòng)讓我更加堅定了，我們這次實(shí)踐是有意義的。在實(shí)踐中我也發(fā)現了自己的不足，在走訪(fǎng)一名有一定專(zhuān)業(yè)知識的農民時(shí)，他提問(wèn)的很多問(wèn)題我都不能很好地解釋?zhuān)踔敛恢涝趺椿卮�，真的為自己的�?zhuān)業(yè)知識不足慚愧，感到汗顏，原以為事先已經(jīng)做好了充分的準備，看來(lái)還是準備的不夠好。在與人接觸的這段時(shí)間中，認識到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù)，你付出百分百的熱情不一定得到的是百分百的真誠，不管自己多累多委屈多想放棄，在走訪(fǎng)的時(shí)候都要始終保持微笑，保持積極熱情，不把個(gè)人的情緒帶到調查中。通過(guò)實(shí)踐，會(huì )發(fā)現從書(shū)本上學(xué)到的東西運用到實(shí)際中來(lái)是有相當的難度和障礙的，實(shí)踐讓理論更深刻。要從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐，讀萬(wàn)卷書(shū)不如走萬(wàn)里路。
社會(huì )實(shí)踐對人的成長(cháng)發(fā)展有重要作用，經(jīng)過(guò)暑假的這次社會(huì )實(shí)踐，我們的感受就更為細致具體了。社會(huì )實(shí)踐是我們走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )的良好形式;是樹(shù)立責任感的有效途徑;是培養自己能力的好渠道。社會(huì )實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西讓我終生受用，它拉近了我與社會(huì )的距離，加深了我對社會(huì )的感情也讓我在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)了才干。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在這片廣闊肥沃的土地上，我們開(kāi)拓了自己的一片天，人生價(jià)值得到了體現，明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命，為將來(lái)的激烈競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。俗話(huà)說(shuō)得好，“在家千日好，出門(mén)半招難”。在家的時(shí)候有父母親人的呵護，日子自然過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但到外面不管我們遇到什么困難、挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，我學(xué)會(huì )了自強自立，凡事都要靠自己，學(xué)會(huì )不斷學(xué)習不斷積累，勤于動(dòng)手，遇到不懂的立方要虛心向他人請教，培養自己的自學(xué)能力。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。另外我感悟到了要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決， 與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
很多在學(xué)校的人總覺(jué)得學(xué)校太約束人想外出打工，可一旦外出打工才知道學(xué)校的好，我們讀書(shū)不是為了別人而讀，是為了自己以后能出人頭地，走進(jìn)社會(huì )能做個(gè)對祖國有貢獻的人，所以我們要不斷學(xué)習，豐富自己的閱歷，這樣明天才能更美好!
社會(huì )實(shí)踐感想2
正如我們下鄉隊員建立的qq群的名字“不僅僅一周”，這次下鄉帶給我的影響并不會(huì )因離開(kāi)何家莊而停止。
我算是從小在城市里長(cháng)大，這幾乎是我第一次到農村，何家莊的貧困觸動(dòng)了我。
首先是那里用水很困難，每戶(hù)只有一個(gè)水龍頭，只有特定的時(shí)間有水。每天到時(shí)候人們就把水龍頭打開(kāi)，接滿(mǎn)一大缸水供家中一天使用。我們住處的姐姐每天早上燒一小壺熱水，供全家人洗漱。因此，我們用水都很節剩我們每天兩個(gè)人一起洗臉只用一盆底的水，并戲稱(chēng)公平起見(jiàn)要“同時(shí)伸爪”。七天的下鄉生活中，我一共只洗過(guò)兩次頭。因為是長(cháng)頭發(fā)，每次得用半壺水，當我洗頭往盆里加熱水時(shí)便有種隱隱的愧疚感。每天調研回來(lái)都走的風(fēng)塵仆仆，但我們只是互相打趣，毫無(wú)怨言。
不過(guò)讓我長(cháng)見(jiàn)識的地方也不少。因為是在山西，那里家家戶(hù)戶(hù)都燒著(zhù)煤。用煤燒水做飯。利用調研之便，我也了解到了煤分優(yōu)劣，燒火做飯的煤和僅僅是取暖的煤質(zhì)量要求是不可同日而語(yǔ)的。我看著(zhù)大媽將糊狀的煤填到鍋爐中，也感受到了北方溫暖的大炕。
還有一件帶有戲劇性色彩的事讓我的印象頗為深刻。雖然，在平時(shí)我也做過(guò)家務(wù)洗過(guò)碗，但當我洗碗時(shí)發(fā)現不“流水作業(yè)”自己完全不知道該怎么辦。最后還是邊硬著(zhù)頭皮傻笑著(zhù)聽(tīng)大媽教怎么將碗過(guò)兩遍水邊默默為自己的不賢惠哀嘆了一把··· ···
據說(shuō)，年輕人就是要有一種魄力，敢于到陌生的地方，遇見(jiàn)陌生的人。我以前沒(méi)太去過(guò)山西，這次來(lái)到山西，尤其是并不是到城市或是旅游景區，而是深入到山西農村，讓我對山西有了種別樣的體驗，別樣的情懷。
作為調研組的成員，七天里，我們去了很多周邊村鎮，村民們都很淳樸熱情，聽(tīng)說(shuō)我們是北京大學(xué)生都盡其所能給予我們幫助。這讓我很感動(dòng)，同時(shí)也感到無(wú)以為報的苦悶。我們下鄉一趟只是給他們帶來(lái)很多麻煩，我們提出的建議問(wèn)題報告可能并不能真正落實(shí)，甚至不會(huì )有人留意觀(guān)看。我們把村子攪得雞犬不寧，走后他們可能還是那樣貧困的生活下去。村民們到看得很開(kāi)，有的大媽甚至勸我們趁著(zhù)機會(huì )好好玩兒玩兒··· ···呆在村子里久了，我們也會(huì )以“何家莊”為標準看待事物。去別村考察時(shí)，如果那個(gè)村子比較富裕，我們也會(huì )贊嘆。記得我們去杏花村時(shí)，都自嘲為“進(jìn)城了”。
調研的后幾天，我進(jìn)入了一個(gè)煩悶期，現在看來(lái)只是在自尋煩惱。在調研過(guò)程中，村民也有反映村干部不負責、政府無(wú)力、沒(méi)有好的帶頭人，這些問(wèn)題我們也無(wú)法解決。有一次，我們和住處的大媽聊天，她也提到了相關(guān)具體情況，之后不久就后悔了。為補語(yǔ)失，拿出自制珍藏的月餅和石頭餅來(lái)“封我們的口”，這不禁讓我們哭笑不得。在總結村莊發(fā)展狀況分化原因的調研報告時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，讓我的煩悶一掃而空。我發(fā)現在涉及村干部的問(wèn)題上，只有最貧困的村莊才會(huì )把責任全部推給政府，而較富裕的村子都靠著(zhù)各自的方法搞起很多副業(yè)，比著(zhù)發(fā)家致富。這說(shuō)明人性本善還是有道理的。每個(gè)政府領(lǐng)導人都不啻在不違背紀律和個(gè)人太多利益的情況下帶領(lǐng)村民致富，給自己留個(gè)好名聲，鋪個(gè)好前途。山西省給每戶(hù)發(fā)一噸煤過(guò)冬，有的人認為煤質(zhì)不好是政府克扣，而也有人政策已經(jīng)很不錯了，同樣的煤，心態(tài)不同罷了。
下鄉一趟讓我最難以忘懷的還是最親愛(ài)的隊友們。十三名隊友中有一半的隊員以前我們不曾認識，也有的之前互相并不熟悉，七天的食寢與共，同甘共苦，讓我們彼此默契。大家一起工作、歡笑，也互相打趣、揶揄，都成為了非常要好的朋友。我們的隊員從大一到大四，專(zhuān)業(yè)遍布五大院系，性格也互不相同，卻讓這段日子更加豐富難忘。這也真印證了“團隊論”——最好的團隊是由那些有著(zhù)同樣追求與信仰的人們組成的。但我覺(jué)得還可以再加一句——最好的合作屬于那些默契的人。他們有著(zhù)同甘共苦，坦誠相待的經(jīng)歷。
此時(shí)，我寫(xiě)著(zhù)下鄉的感想，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)窗外已是白茫茫霧蒙蒙的一片。雪下得很大，望著(zhù)窗外，我不禁想起何家莊的`那些孩子們。他們衣著(zhù)單薄，卻洋溢著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的微笑。他們也許很難走出農村，但他們有著(zhù)最純潔的夢(mèng)。也許他們的未來(lái)也只會(huì )和他們的父輩們一樣，女孩子嫁出村去，男孩兒守著(zhù)祖祖輩輩傳下了的泥瓦匠活兒。他們或去鄰村打工，或在家種田，過(guò)著(zhù)我們看起來(lái)慵懶無(wú)趣的小農生活。我并非是支教組的，和孩子們短暫的相處只是一場(chǎng)為他們舉辦的新年聯(lián)歡會(huì )。他們大多很孤獨。聯(lián)歡會(huì )上，我們買(mǎi)來(lái)汽水，棒棒糖，小食品。男孩兒們用牙把棒棒糖很快使勁的撅斷，嚼碎，小口喝著(zhù)汽水。女孩們在前面唱歌跳舞，有我們一個(gè)同學(xué)用很小很破的一個(gè)電子琴伴奏，沒(méi)有多大聲音，孩子們卻個(gè)個(gè)笑得痛快。
在大媽家掃雪的那天，大家都爭著(zhù)搶著(zhù)干，個(gè)人方法不同，引發(fā)的歡笑也不斷。還記得1月15日晚上八點(diǎn)多，我們一行十三個(gè)人，看著(zhù)車(chē)窗外消失了路燈的夜景，將行李使勁兒拉下村主任那兩臺又小又破的面包車(chē)，來(lái)到山西省汾陽(yáng)市肖家莊鎮何家莊。第一次見(jiàn)到這個(gè)古老破敗寂靜冷清的村子。我們將拉桿箱拽上村中新修的坑坑洼洼的水泥路，心中一片興奮與靜穆。
這就是我在這個(gè)寒假里的社會(huì )實(shí)踐感想。
社會(huì )實(shí)踐感想3
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)（5個(gè)朋友）
活動(dòng)內容：為社區清理白色垃圾，清除小廣告
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我，小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。社會(huì )實(shí)踐報告
一．在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的.“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
社會(huì )實(shí)踐感想4
驕陽(yáng)如火，暑期三下鄉活動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼。而本次信管暑期三下鄉，目的地是美麗的江西省上饒市。對于三下鄉，我早有耳聞，并且十分神往。對我而言，平時(shí)參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相對較少，而這一類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)能夠著(zhù)實(shí)的鍛煉到我們的能力，豐富我們的實(shí)踐經(jīng)驗，拓展我們的人際關(guān)系。十分感激自己能夠有這樣一次機會(huì )，去探索發(fā)現新的東西，有一番新的體驗。
作為我們團隊的后勤人員，我負責后勤保障工作，這需要在三下鄉前期便開(kāi)始做好準備，未雨綢繆。后勤，雖然看起來(lái)顯得那么的普通，但它保障著(zhù)大家的需求，關(guān)鍵時(shí)刻起著(zhù)重要作用。在被委任為后勤人員后，我發(fā)現后勤需要主動(dòng)性與細心。一、主動(dòng)的去思考，思考我們前往的地點(diǎn)可能需要的一些后勤物品，如花露水、礦泉水、藿香正氣水等。也要考慮部分同學(xué)的需求，如有的同學(xué)暈車(chē)，后勤就要負責保障暈車(chē)藥；二、細心是一個(gè)好的后勤的必備品質(zhì)。后勤管理的事項相對較多、較雜，如何整理好這些東西，發(fā)揮好它們的效用都需要細心。
第一天，我們按照行程規劃，來(lái)到了上饒集中營(yíng)革命烈士紀念館及上饒茅家嶺監獄舊址。面對有點(diǎn)陰森恐怖的監獄，我們很難想象數十年前被囚于此的革命志士們是如何堅持抗爭。監獄舊址中，有刑罰囚犯的站籠，有禁閉室，還有敵人的值班室，整個(gè)舊址的氣氛有些壓抑，令人不寒而栗。面對敵人的酷刑，革命志士始終保持著(zhù)高尚的理想與堅定的信念，最終沖破這牢籠，獻身于革命事業(yè)的`大熔爐。
參觀(guān)完監獄舊址，我們來(lái)到了革命烈士紀念館。紀念館分為成了4個(gè)展廳，各個(gè)展廳陳列著(zhù)革命英雄的畫(huà)像、作戰的地圖、當年的革命歷史遺跡等。令人瞠目結舌的是敵人對待我軍被俘志士的惡魔般行徑。而會(huì )館中也展示著(zhù)我們革命的正義之師的大無(wú)畏精神，為了人名的利益，前仆后繼地與敵人誓死抗爭，令人肅然起敬！這也是我認為當今大學(xué)生應當學(xué)習的一種理想信念，面對生活的挫折，我們沒(méi)有任何理由放棄自己，放棄理想。只要我們秉承著(zhù)這種理想與信念，我相信在不遠的將來(lái)，新一代定能擔起社會(huì )主義現代化建設的重任，為實(shí)現中國夢(mèng)而貢獻一己之力。
社會(huì )實(shí)踐感想5
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們仍舊用我們的知識與堅定的意志書(shū)寫(xiě)了一份令人滿(mǎn)意的答卷。
在酷熱中，我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假。在我看來(lái)，當今社會(huì )，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于我們當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習知識,運用知識，鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。 所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,為了在社會(huì )實(shí)踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的行列。
比較幸運的是我擔任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔任的最普通的工作之一——家教，更確切的說(shuō)是義務(wù)的家教，教的是我父親一朋友家的兒子，他上初二，下學(xué)期將升入初三了，但是成績(jì)較差，所以請我輔導一下。在過(guò)去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏方自信，不相信自己的實(shí)力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長(cháng)一直也不放心，遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會(huì )悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無(wú)怨無(wú)悔。
在這短短的一個(gè)月中我受過(guò)累，碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(cháng)了，我主要是教他英語(yǔ)和數學(xué)這兩門(mén)功課，他英語(yǔ)基礎比較差，詞匯量很少，單詞不會(huì )拼甚至不會(huì )讀，基本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語(yǔ)的枯燥與乏味，充分調動(dòng)他學(xué)習的積極性。雖然我帶著(zhù)他一個(gè)單詞一個(gè)單詞的念，但是他不一會(huì )就忘記了這個(gè)單詞的讀法，所以我干脆從音標開(kāi)始教，這樣下來(lái)好多了，單詞自己能慢慢讀出來(lái)了。不過(guò)背誦又是一大問(wèn)題，總是記不住，我就反復的給他默寫(xiě)，雖然不免枯燥，但這是學(xué)習英語(yǔ)不可避免的。其次他的數學(xué)基礎也比較薄弱，像因式分解、解二次方程，分式化簡(jiǎn)什么的都不會(huì )，我只能耐下心來(lái)一題一題的講解給他聽(tīng)，為了了解他的明白程度我又找了許多類(lèi)似的題目給他練習，直到他真正弄懂弄會(huì )為止。說(shuō)實(shí)在的，這可鍛煉了我的耐心，像以前我絕對受不了這反復的講解，有幾次因為他的錯誤非常想發(fā)火，但我都忍住了。
做家教的.日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì )的重
要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，一個(gè)月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。同時(shí)，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我充分的體會(huì )到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。值得欣慰的是，在這次學(xué)習過(guò)程中，我得到了學(xué)生家長(cháng)的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì )通過(guò)不同途徑尋找答案，在這一過(guò)程中，我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識，對自身學(xué)習也有了一定的認識與提高。
社會(huì )實(shí)踐期間，在提高實(shí)踐能力’的同時(shí)，我還學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你自然會(huì )得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人、相信別人。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續，還得面對學(xué)習，面對走出校門(mén)，面對找工作．．．．．．不過(guò)，讓我們體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì )，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,學(xué)會(huì )總結,總結實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓;學(xué)會(huì )節約,節約積累來(lái)的財富.懷著(zhù)一顆感恩的心服務(wù)社會(huì ).這次實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì )，不斷的學(xué)習、不斷地成長(cháng).....
社會(huì )實(shí)踐感想6
為期十天的上海之行即將結束�；叵霂滋旎顒�(dòng)的經(jīng)歷，這大概是最有趣、最有意義、最有意義的能夠鍛煉集體情感的集體活動(dòng)了。我們真正做到了“走進(jìn)社會(huì )、體驗生活、豐富情感、提升能力”。在東方土地的實(shí)踐活動(dòng)也成為我們踏入社會(huì )、踏入集體生活的第一步。這幾天的活動(dòng)很精彩，很辛苦，很累，也很感動(dòng)。真正體會(huì )到了集體生活的魅力和幸福，也感受到了集體對個(gè)人的重要性。
還記得去上海參加社會(huì )實(shí)踐之前，背著(zhù)大包小包的學(xué)生們興高采烈地在學(xué)校操場(chǎng)上聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，等著(zhù)走出校門(mén)的第一步迎接他們。期待上海之行。校長(cháng)的演講結束了，學(xué)生們就像弦上的箭，再也無(wú)法安定下來(lái)，只好上了校車(chē)，為火車(chē)上的事情做準備。
我們在一輛綠色的火車(chē)上，我們很困惑為什么不坐飛機或做Harmony？專(zhuān)線(xiàn)列車(chē)速度很慢，從長(cháng)春到上海需要整整兩天半的時(shí)間。也就是說(shuō)，去上海的十天行程，一般都是坐綠皮火車(chē)。這可能是原因。最后，我也對“綠巨人”產(chǎn)生了感情。
這幾天在火車(chē)上，我們一點(diǎn)也沒(méi)閑著(zhù)。（語(yǔ)文老師為我們準備了李翁和韻的'七首詩(shī)。英語(yǔ)老師為我們準備了英文課文，數學(xué)老師為我們準備了數學(xué)題，讓我們在火車(chē)上“放縱”。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的火車(chē)旅程，我們終于到達了我們的活動(dòng)地點(diǎn)，東方樂(lè )園，東方樂(lè )園給我的第一印象很干凈，周?chē)际蔷G色破壞。我們穿上迷彩服，站在未來(lái)的廣場(chǎng)上聽(tīng)教官的演講。教官嘴里只有一句話(huà)引起了我的注意，那就是有人說(shuō)這個(gè)未來(lái)廣場(chǎng)是末日廣場(chǎng)。這些話(huà)沒(méi)有引起我的注意，也引起了所有學(xué)生的注意。教官講完之后，我們就開(kāi)始回到各自的宿舍，在教官的指導下整理我們的內部事務(wù)。
四天一眨眼就過(guò)去了。在這四天里，我學(xué)到了很多。我明白團隊精神的重要性，但我更了解的是做人的原則。無(wú)效哲學(xué)的話(huà)被深深記住，導師的貢獻是我們成功的最重要的一點(diǎn)。教官的聲音變得嘶啞，我們的知識也變得豐富起來(lái)。導師在這短短的四天里，交給我們團隊的實(shí)力，實(shí)在是太強大了。導師讓我們慢慢聚集在一起，就像我們在東方綠舟看的電影里的一句話(huà)。如果中國統一了，那將是一個(gè)真正可怕的巨人。
在東方大陸的最后一晚，是一個(gè)充滿(mǎn)感激與不舍的夜晚。今晚我們班的幾個(gè)同學(xué)都哭了，就像我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)一樣，這四天來(lái)老師的身影都在他的眼淚中體現出來(lái)。我們中間誰(shuí)不想錯過(guò)導師，誰(shuí)不愿意承擔導師。我們和導師之間的感情是分不開(kāi)的。今晚，我們滿(mǎn)腦子都是和老師們一起度過(guò)的時(shí)光。我們一個(gè)一個(gè)都舍不得離開(kāi)東方方舟，更不要說(shuō)教我們做人類(lèi)導師了！
第二天早上，我們告別了導師。雖然我們不想離開(kāi)這個(gè)地方，但我們還是不得不離開(kāi)。我相信，等我們長(cháng)大了，還會(huì )回來(lái)看我們這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和老師們的。
上海的社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了，讓我受益匪淺，讓我們走到了一起。
社會(huì )實(shí)踐感想7
我們的第四次社會(huì )實(shí)踐又開(kāi)始了！同學(xué)們異常興奮，在班車(chē)上，大家說(shuō)笑不止。
來(lái)到小學(xué)基的，我們的隊伍馬上就走進(jìn)了整潔的教室。大家一看黑板上的內容，就知道要做動(dòng)力賽車(chē)。教我們科的張老師還告訴我們輔課是剪紙。
在小學(xué)基的里，我學(xué)到了許多知識。如汽車(chē)的發(fā)展史，還有模型的工作原理。走廊外還陳列了野生動(dòng)物的科普知識，動(dòng)物的解剖圖等等，可以讓同學(xué)更多的了解大自然。再小學(xué)基的一樓，還有許多供學(xué)生參觀(guān)的設備，在加深了看還有乒乓球球場(chǎng)呢！
在輔課剪紙課上，我們也有快樂(lè )的收獲：每個(gè)人按照老師的.要求把紙剪好后，在機器上一操作，一張精美的的剪紙就做好了。我的作品比較粗糙，但是，只要多練，成功的喜悅就會(huì )屬于你。
在小學(xué)基的中，開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的雙手和大腦，當然還有智慧。想做什么，讓認真與你相伴，相信你會(huì )做好。
在每次的社會(huì )實(shí)踐中，收獲都很大，這次也不例外。同時(shí)，我也會(huì )期待下一次的到來(lái)！
社會(huì )實(shí)踐感想8
世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路，而人生之路正是我們徐徐前進(jìn)的那條路，無(wú)論你愿意與否，時(shí)間都不會(huì )在原地停留，年暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)感想。如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一直在期許可以不斷的磨練自己，嘗試不同的人生經(jīng)歷，夢(mèng)想著(zhù)有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。
六月驕陽(yáng)讓我們沐浴在暖風(fēng)里，在這炎熱的季節里我們踏上了鍛煉自我、服務(wù)社會(huì )的征程。幾天里，我們在經(jīng)歷著(zhù)，感慨著(zhù)，收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，體味著(zhù)。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)此刻已然成真。當我踏上歸途的那一刻，我知道我收獲了另一份欣喜與感動(dòng)。
涉縣是我們社會(huì )實(shí)踐此行的目的地，活動(dòng)時(shí)間為6月25日至6月30日。在此期間，我充分感受到了社會(huì )實(shí)踐的必要性和重要性，也深刻體會(huì )到了xx“向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習”重要指示的深刻意義
涉縣位于太行山東麓，河北省西南部，晉冀豫三省交界處。涉縣素有“秦晉之要沖，燕趙之名邑”之稱(chēng)，“八山半水分半田”是涉縣總的特點(diǎn)。正因如此我們選擇其作為關(guān)于農民收入狀況、收入水平、收入來(lái)源、收入結構調查的目標，社會(huì )實(shí)踐報告《年暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)感想》。于是我們來(lái)到了涉縣赤岸村。赤岸村位于涉縣縣城東北10公里處，緊鄰涉左公路。全村870戶(hù)，2806口人，耕地1600畝。全村紅色旅游、苗木種植、大棚蔬菜等為主要經(jīng)濟來(lái)源。涉縣首批文明生態(tài)創(chuàng )建示范村之一。村村中有129師司令部舊址所在地�，F建設開(kāi)發(fā)，打造精品，使涉縣赤岸村的紅色旅游成為集參觀(guān)、參與、體驗、感受于一體的精品紅色旅游線(xiàn)路。
在赤岸村眾多調查的村民中，一位阿姨給我留下了極其深刻的印象。她是第一個(gè)接受我調查的人。她那不算整潔的衣衫吸引了我的注意，似乎在告訴我她的家境并不算殷實(shí)，在后來(lái)與阿姨聊天時(shí)我證實(shí)了這一點(diǎn)。從與她的聊天中得知阿姨就是當地的村民，由于家里經(jīng)濟狀況不好，家里的長(cháng)子只讀到初中就被迫輟學(xué)回家務(wù)工。由于當地山多地少，外出務(wù)工成了家中的唯一收入來(lái)源，正是由于這樣她將所有希望都寄托于次子，她希望孩子可以通過(guò)學(xué)習知識、先進(jìn)的技術(shù)來(lái)改變全家的命運。她說(shuō)只要孩子肯讀書(shū)就是砸鍋賣(mài)鐵也要將他供上大學(xué)。聽(tīng)到這里我不想起家中為供我們上學(xué)不辭辛勞的父母。他們沒(méi)能實(shí)現自己的理想，就希望兒女可以通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的理想，不在重蹈自己的.后轍。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，請你們一定要保重身體，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您的良苦用心與殷切希望。
在實(shí)踐中我們還進(jìn)行了一次意義深刻義務(wù)支教活動(dòng)。少年強則中國強，孩子是祖國的未來(lái)與希望，當我們看到那一群群稚嫩可愛(ài)、聰明活潑的孩子們時(shí)我知道義務(wù)支教是多么富有意義。孩子們是活潑的，孩子們是青春的，孩子們就像朝陽(yáng)讓我們活力四射，仿佛重新回到了孩提時(shí)代。一場(chǎng)“你來(lái)比劃我來(lái)猜”下來(lái)，既鍛煉了孩子們的肢體表達能力，又加深了他們對詞匯、成語(yǔ)的認知和學(xué)習，還愉悅他們的身心，從他們的笑容里可以看到他們對與知識的渴求與熱愛(ài)。支教當天，我們還教了孩子們唱《圣誕歌》，真的希望孩子可以像歌曲中歡樂(lè )人兒一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )成長(cháng)！
社會(huì )實(shí)踐感想9
社會(huì )是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節，是大學(xué)生將所學(xué)知識應用于社會(huì )的重要過(guò)程，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的感想。它既是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查，是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習機會(huì )。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì )實(shí)踐調研系列活動(dòng)。想通過(guò)親身體驗讓自己進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，并從中找出自己的不足和差距。
本次活動(dòng)主要以“社會(huì )主義新農村電氣化成果”調研為主題，同時(shí)對綠色能源與低碳理念展開(kāi)調研和宣傳�；顒�(dòng)從2010年7月12日至17日歷時(shí)六天。
在老師的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團于7月12日來(lái)到了漢中開(kāi)始實(shí)踐。13日早上，我們便參觀(guān)了我們實(shí)踐的第一站—石門(mén)水電站。由于我是學(xué)熱能與動(dòng)力工程的，專(zhuān)業(yè)的方向就是水力發(fā)電，因此我很激動(dòng)，認真地記錄了實(shí)踐筆記。劉站長(cháng)詳細地為我們介紹了水電站樞紐工程的主要組成部分。依次介紹了擋水建筑物(褒河大壩)、泄洪建筑物(溢洪道或閘)、引水建筑物(引水渠或隧洞，包括調壓井)及電站廠(chǎng)房(包括尾水渠、升壓站)四大部分。劉站長(cháng)深入淺出，循序漸進(jìn)的引導激發(fā)了我們濃厚的興趣。在我們的請求下，劉站長(cháng)還給我們講解了水輪機和電站勵磁系統的主要工作原理，這為我們接下來(lái)要學(xué)的專(zhuān)業(yè)課打下了一定的基礎
次日，我們迎來(lái)了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項目—“社會(huì )主義新農村電氣化建設成果調研”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們對漢中市建國村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調研。通過(guò)實(shí)地調研、專(zhuān)家座談等活動(dòng)深入了解新農村電氣化建設成果，并對當地群眾進(jìn)行了隨機走訪(fǎng)，搜集了第一手的信息和數據。通過(guò)這一環(huán)節的實(shí)踐調研活動(dòng)，我們將理論與實(shí)踐相結合，了解了企業(yè)對大學(xué)生成長(cháng)成才的要求，激發(fā)了職業(yè)潛能。
在15日的“低碳理念，環(huán)保生活，和諧發(fā)展”調研宣傳活動(dòng)中，我們來(lái)到了漢中明珠小區分別進(jìn)行了“低碳城市，和諧城市”和低碳生活，和諧社區”的調研和宣傳活動(dòng)，范文《參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的感想》。同學(xué)們通過(guò)分別在漢中市民主西路、明珠小區進(jìn)行了問(wèn)卷調查、傳單發(fā)放等活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我親身體會(huì )到了敢于接受挑戰，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的重要性。起初，不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高，社會(huì )經(jīng)驗與天賦有限，實(shí)踐經(jīng)費不足等一系列問(wèn)題望而卻步，認為自己這也不行，那也不好。但我堅信我能行，我認為，即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好，努力不一定能成功，但是放棄注定著(zhù)失敗。因此，我毅然報名參加了實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助老師制定實(shí)踐方案，設計徽章以及后來(lái)為了擴大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí)，我到漢中日報社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內容的事，從剛開(kāi)始報社認為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識到活動(dòng)的重要意義和刊登此內容的價(jià)值所在的整個(gè)過(guò)程中我絲毫沒(méi)有放棄，我用自己的耐心與信心最終說(shuō)動(dòng)了報社，順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事，事竟成。
在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì )到團隊精神的重要性�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，這話(huà)一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限，唯有團隊配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中，我們至始至終都是以團隊形式進(jìn)行，分工明確，相互扶持，配合協(xié)調，齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團隊的魅力所在，也使我提高了與人相處、與人合作的能力，使我學(xué)會(huì )了寬容、理解與支持。
在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現自己的許多不足和缺點(diǎn)。眼高手低，好高騖遠以及不能講理論恰當的運用到實(shí)踐當中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對水電站很感興趣，所以在石門(mén)電站時(shí)我虛心的請教了劉站長(cháng)很多問(wèn)題，劉站長(cháng)對我們說(shuō)：“我知道你們是大學(xué)生都有遠大的理想，想做大事，但是你千萬(wàn)不能好高騖遠，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣，還是看此人為人處事的能力，……”他還為我指出了我在學(xué)習和擇業(yè)的認識上的一些錯誤和不足。聽(tīng)了劉站長(cháng)對我所說(shuō)的金玉良言，我的確體會(huì )到我的思想認識有了更深一層的提高，從某種程度上說(shuō)，劉站長(cháng)給我指明了一個(gè)很好的'努力方向。
通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，同時(shí)檢
今年暑假，爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)----旅行。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們從廣州出發(fā)，經(jīng)過(guò)西安，游過(guò)蘭州到達西寧。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內旅游了一大圈，把大部分景點(diǎn)都旅游完了！
經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我的感受是這次旅行讓我體會(huì )了辛苦和快樂(lè )，看到和學(xué)到了許多知識，品嘗到了許多美食，我還學(xué)到了幾句藏語(yǔ)。我看到藏區的設備還是比我們大城市的設備差，就想到我們是多么幸福，藏區的孩子顯得那么落后！看到藏區的孩子這么能吃苦，我想，我們大城市里邊的孩子都那么幸福，吃不了苦，就算成績(jì)再好，但什么都做不了，都由父母來(lái)做，那以后父母不在了，就沒(méi)人做了。所以，我們再這樣下去，不就沒(méi)有什么用了嗎？
我們要向藏區里的孩子學(xué)習！
驗到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，并從中找出自己的不足和差距，達到了我預期的實(shí)踐目的。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分耕耘一分收獲，有付出，就一定會(huì )有回報。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，回味無(wú)窮。此次大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐很快就過(guò)去了，但我學(xué)到的東西卻是受用終身的，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐感想10
汽車(chē)載著(zhù)我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時(shí)候，宣告著(zhù)我們在上中的日子結束了，我們的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。望著(zhù)逐漸遠去的“上坪中學(xué)”幾個(gè)大字，逐漸遠去的淚流滿(mǎn)面的學(xué)生，逐漸遠去的綠色的稻田，難舍之情油然而生。再見(jiàn)了可愛(ài)的孩子，再見(jiàn)了美麗的上坪中學(xué)，再見(jiàn)了熱情的上坪人，再見(jiàn)了山清水秀的小鎮，再見(jiàn)了給我們留下美好回憶的十天，再見(jiàn)了這里的一切，再見(jiàn)了......
十天，時(shí)間雖然短，但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這里，在這短短的時(shí)間里，我欣賞到那麼美麗的景色，收獲了那麼多的感動(dòng)和領(lǐng)悟，收獲了純純的情誼，收獲了久違的快樂(lè )，這里交織著(zhù)我們辛勤的付出和滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅！
主題：協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生
隊名：自強之花
隊歌：《愛(ài)的翅膀》
在陌生的國度 邁著(zhù)堅強的腳步
我們知道你的付出 相信幸福在不遠處
在異鄉的國土 跌到了別認輸
你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心
永遠會(huì )為你祝福
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個(gè)屬于你的天堂
前面的路還很長(cháng) 帶著(zhù)你的夢(mèng)想
朝著(zhù)成功的方向 鼓起勇氣向前闖
在異鄉的國土 跌到了別認輸
你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心
永遠會(huì )為你祝福
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個(gè)屬于你的天堂
20xx年8月18日，我們來(lái)自新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社自強社的23朵自強之花，相約一起來(lái)到連平縣上坪鎮上坪中學(xué)，開(kāi)始我們的“協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生”之旅
我們的付出
為了此次出行，我們從20xx年初便開(kāi)始策劃，從策劃——踩點(diǎn)——方案的撰寫(xiě)——方案的確定——方案審批通過(guò)——下鄉籌備——下鄉——下鄉結束，前后歷經(jīng)大半年的時(shí)間，實(shí)屬不易啊。
回想當初，我們確定連平上坪這個(gè)地點(diǎn)，是因為這個(gè)地方的孩子缺乏自信，時(shí)常沉迷于網(wǎng)絡(luò )，而無(wú)心向學(xué)，我們希望以我們的經(jīng)歷來(lái)激發(fā)他們的斗志，讓他們重拾學(xué)習的信心。如今，我們的活動(dòng)已經(jīng)結束，回顧我們的整個(gè)活動(dòng)，我想我們確實(shí)按著(zhù)我們的初衷來(lái)努力了。
我們反對原始死板的應試教育模式，對課程的內容進(jìn)行改革，給傳統的課本知識注入新的元素，我們開(kāi)設了“趣味英語(yǔ)”“趣味數學(xué)“趣味物理’“實(shí)用禮儀”“實(shí)用心理”“青春期衛生保健”“健美操”“軍體拳”“手語(yǔ)”等等課程。
為給學(xué)生們上好課，為了盡量把課講得生動(dòng)有趣點(diǎn)，我們的隊員在出發(fā)前就查閱了諸多相關(guān)的資料，備課常常到深夜，并試講了多次。
為了讓當地人民更多地了解衛生方面的知識，我們精心準備了衛生知識宣傳。
我們預計在下鄉結束的當天以一個(gè)閉幕式來(lái)向所有的老師同學(xué)展示我們的成果，為了搞好這個(gè)閉幕式，我們絞盡腦汁，不辭勞苦地排練節目。這個(gè)閉幕式，我有幸地成為“總導演”，把握著(zhù)整個(gè)閉幕式的演練、實(shí)操。盡管說(shuō)開(kāi)好頭等于成功的一半，但是結尾也不可輕瞧。有風(fēng)頭更要有豹尾。
小品隊一次又一次演練的情景如今還歷歷在目：大家一句一句地揣摩臺詞而冥思苦想動(dòng)作的樣子，好不容易的想出一兩個(gè)動(dòng)作的興奮的樣子，大家在冥想后想不出動(dòng)作而無(wú)奈地面面相覷的樣子，錄音時(shí)出差錯而擔心不已的樣子，大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓練時(shí)，隊員對著(zhù)學(xué)生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。
幾天下來(lái)，我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來(lái)了。
我們的收獲
(一)收獲喜悅
和孩子們一起，和他們一起學(xué)習，和他們一起打球，和他們一起玩耍，總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神，純真無(wú)邪的笑臉就像快樂(lè )催化劑，把我們的快樂(lè )都催化出來(lái)了。和孩子們一起仿佛又回到的那個(gè)純純的時(shí)代。
當孩子們睜大渴求的`眼睛等著(zhù)你給他們傳授知識，而在下課后，學(xué)生都為你的課而鼓掌喝彩時(shí)，能不高興嗎？你教會(huì )了這些孩子知識。
當看著(zhù)孩子們寫(xiě)的日記中對我褒獎的話(huà)時(shí)，就好比一股甘泉流入了心田。那是開(kāi)心的泉水。
和隊友們一齊朝著(zhù)同一個(gè)方向努力，互相關(guān)心互相幫助，感覺(jué)就好像兄弟姐妹一樣，怎能不幸福不開(kāi)心呢？
�。ǘ┦斋@感動(dòng)
每天，打開(kāi)學(xué)生的日記，看到他們在自己的感染下不斷地端正態(tài)度，不斷地進(jìn)步，不由得激動(dòng)。
每當我們相互讀著(zhù)本班學(xué)生的日記，相互炫耀學(xué)生寫(xiě)給自己的話(huà)語(yǔ)時(shí)，像泡進(jìn)了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡(jiǎn)單的：我好喜歡＆＆老師啊，就足以讓我們激動(dòng)一個(gè)晚上。就是一句簡(jiǎn)單的：老師，我決定以后好好學(xué)習，就足以讓我們欣慰不已。
每天，看著(zhù)隊友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間，甚至于犧牲休息的時(shí)間，都是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點(diǎn)什么�？粗�(zhù)這些未來(lái)的老師現在拼命的付出，怎能不感動(dòng)呢？
閉幕式上，孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力，三十二步跳的那麼有模有樣，本來(lái)膽小靦腆的學(xué)生敢于走上舞臺勇敢的表現自我時(shí)，怎能不感動(dòng)呢？
更重要的時(shí)本來(lái)調皮搗蛋的學(xué)生的態(tài)度端正了，變得有心向學(xué)，并且可以有自己的學(xué)習目標了，怎能不感動(dòng)呢？
這是我們23位隊員的努力的結晶��！
我們不放棄這些所謂的差等學(xué)生，我們并不將他們定位為壞學(xué)生。對他們，我們更加的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常的給與鼓勵。我們的努力沒(méi)白費。就像我們隊歌里唱的一樣，我們的愛(ài)是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L(fēng)雨的力量。我們真的做了。
其實(shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的差生，只要有足夠的愛(ài)，再兇惡的人都有可能變好。
�。ㄈ┦斋@友誼
和天真無(wú)邪的孩子相處是最舒服的。
這短短的十天里，我們和孩子們講了很多我們的故事。同時(shí)，孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們在相互了解中突破隔膜，而成為朋友。
和隊員們在一起，我感覺(jué)到我們是一個(gè)整體，一個(gè)共進(jìn)退的整體，大家互相關(guān)照、互相幫助，在一起有說(shuō)有笑，既溫馨又快樂(lè )，就好似一家人，有時(shí)覺(jué)得全然沒(méi)有距離感，真的好舒服啊。
這種久違的感覺(jué)！
友誼就是這樣詮釋的。
�。ㄋ模┦斋@感悟
我們懷著(zhù)改變這里的孩子的愿望來(lái)到上坪。在開(kāi)幕式上，我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里，我們盡全力去實(shí)現我們的誓言。
每天我們六點(diǎn)半在左右便爬起，吃完早餐后，便來(lái)到我們的“辦公室”開(kāi)始我們一天的工作。每天當哨聲響起，我們便邁著(zhù)莊嚴的步伐走進(jìn)教室，面對著(zhù)一雙雙渴求知識的眼睛，我們便滿(mǎn)懷激情的開(kāi)始我們的講課。中午，我們有的同志不午休，只為了盡快，評改學(xué)生的日記，盡快把日記本發(fā)回給學(xué)生。晚上我們一起分享學(xué)生在日記中寫(xiě)給我們的話(huà)，分享我們上課的經(jīng)驗和所得。在分享中，我們相互學(xué)習，相互進(jìn)步。原來(lái)我們也能把老師做好。
本來(lái)調皮搗蛋的學(xué)生變得安靜好學(xué)，而且能積極地參與我們的活動(dòng)。為什么？其實(shí)這些所謂的差生本來(lái)也跟好學(xué)生一樣想把學(xué)習搞好，可能由于家庭原因或者社會(huì )原因而導致成績(jì)變差，隨之無(wú)心向學(xué)，注意力被吸引到其他地方，學(xué)習注意力分散，成績(jì)更加不好，更加無(wú)心向學(xué)。在學(xué)校里得不到老師的承認，受其他學(xué)生的排斥，因而更加無(wú)心向學(xué)。青春期的學(xué)生自尊心強，愛(ài)表現自己，于是通過(guò)奇裝異服或打架斗毆來(lái)引起大家的注意�？雌饋�(lái)很不可一世，其實(shí)他們的內心很孤獨，很自卑，渴望得到關(guān)心。把他們引入正途的唯一方法是：愛(ài)心和耐心。多點(diǎn)關(guān)注他們，心平氣和的去感化他們。相信：世界上沒(méi)有惡人，愛(ài)可以融化一切。
和隊友一起的日子很開(kāi)心，真的很開(kāi)心！以誠待人才能換來(lái)真摯的感情。相信這段旅程將會(huì )在我們的人生中劃下一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。十天一起快樂(lè )，一起煩惱，一起拼搏，一起焦急，一起感動(dòng)。。。。。。不會(huì )忘記的！
教育是發(fā)展的基礎。我們現在都在喊要重視教育，貼別是重視農村的教育。當然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補貼，在一定程度上對農村教育起到了一定的促進(jìn)作用。但是，目前來(lái)說(shuō)農村的辦學(xué)水平遠遠落后于城市。在農村中學(xué)，別談什么素質(zhì)教育，應試教育是根本。學(xué)生學(xué)什么？就學(xué)考試的內容，不考的幾乎不用學(xué)。當我聽(tīng)說(shuō)上中在我們的閉幕式前從未搞過(guò)文藝晚會(huì )時(shí)，我呆了。真的太難以相信了。他們的運動(dòng)會(huì )也是四年才一次。天��！他們平常的課程很緊作業(yè)很多，考試接連不斷。聽(tīng)著(zhù)他們的描述，仿佛又回到了我的中學(xué)時(shí)代。在最最活躍的青少年時(shí)代就已經(jīng)被繁重的考試壓迫得無(wú)法發(fā)展其他的興趣愛(ài)好，無(wú)法順暢的展示自我。哎，可悲！應試教育模式也束縛了許多的家長(cháng)：在他們的心目中成績(jì)就是孩子的一切。望子成龍，望女成鳳。于是乎，成績(jì)好，點(diǎn)頭微笑；成績(jì)不如意時(shí)，拉下臉來(lái)。老師也被應試教育同化，看待學(xué)生都帶上成績(jì)的有色眼鏡了。難道除了成績(jì)，其它的都不重要嗎？教師要育是人才，而不是考試機器。老師要教給學(xué)生的除了應試內容外的很多東西。對于成績(jì)好的學(xué)生要鼓勵他們去學(xué)習更多的東西，學(xué)得更好。對于差生更應引起重視。
這一次，我們把大學(xué)里班級管理模式應用到中學(xué)的班級管理中去，我們鼓勵孩子們上臺競選班干，帶領(lǐng)他們確立班名、班口號，給機會(huì )學(xué)生主持班會(huì )。。。。。。民主，大膽的氛圍影響著(zhù)他們，可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺式還是會(huì )滿(mǎn)臉通紅、兩腿發(fā)抖，但是起碼他們能夠站上臺去了。如果能堅持這樣只刺激他們，相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現自我。
我們的團體培訓讓孩子們在玩中體會(huì )集體的力量。孩子們都玩得很開(kāi)心，也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對的。
教育需要嘗試，需要創(chuàng )新。
很慶幸的在上坪中學(xué)有了我們的第一次教育嘗試。我們曾開(kāi)玩笑：即使我們以后不當老師，也已經(jīng)有了第一批學(xué)生。
�。ㄎ澹w驗不一般生活
我們二十三個(gè)隊友來(lái)到這里，住的是學(xué)生們住的宿舍，吃的是學(xué)校飯堂煮的由當地特色的飯菜：河筍炒肉，炸香芋，釀豆腐，釀苦瓜，豆芽拌酸菜，薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。
青蛙、蛐蛐在歡快的叫著(zhù)。
周?chē)沁B綿的群山環(huán)繞，每天被冷醒后便到處走動(dòng)，可以看見(jiàn)大霧繚繞，群山若隱若現，如入仙境。
學(xué)生們總是來(lái)得很早，遠遠地看見(jiàn)他們踏霧而來(lái)，似仙從中來(lái)。不久太陽(yáng)從霧里探出頭來(lái)了。
我們的工作即將拉開(kāi)序幕。
傍晚，在夕陽(yáng)的陪伴下，孩子們追著(zhù)籃球在操場(chǎng)上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。
夕陽(yáng)西下，夜幕來(lái)臨。我們每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻著(zhù)跳舞。每天晚上從會(huì )議室摸黑回宿舍，抬頭總能看見(jiàn)一閃一閃的小星星。最后一個(gè)晚上還有月亮姐姐做伴呢！
在最后的一天我們還有機會(huì )越境到了江西的武當山咧。武當不愧是武當，很美的咧。
武當山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當鄉石下村境內，居贛粵西線(xiàn)二級公路南側。主峰海拔813米，最高峰864米，99峰拔地而起，一排聳立，猶如直戟，奇石突兀，千姿百態(tài)，綿亙數公里，是贛粵邊界勝景之一。
據《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿，故仿湖北均縣武當山之名,稱(chēng)為小武當山。后人簡(jiǎn)稱(chēng)武當山。武當山石峰屬丹霞地貌，巖石旦赭色，表面圓潤光滑，或壁立萬(wàn)似，形似玉筍；或如姐妹相依，母子相抱，或如駝峰，或如牛角，或如堡壘，瑰麗多姿。
去看，果然如此，其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指，可壯觀(guān)了！我們一直環(huán)山而上，到山腰的時(shí)候，攀著(zhù)成九十度角的階梯拾級而上。不高回頭下望，生怕掉進(jìn)懸崖絕壁。
到達主峰峰頂，往下眺望，一片蒼綠，xx5國道橫穿于連綿的群山之間，就好像一條巨龍伸向遠方，好壯觀(guān)的景象。我們在山頂盡情的歡呼，中國的江山如此多嬌�。�！
每日的感動(dòng)
8月18日
我們穿著(zhù)華師的校服，帶著(zhù)統一發(fā)的帽子，一起出現在叢連平—上坪的汽車(chē)上，引起了當地人民的注意。他們都對我們投以贊賞的目光，并對我們嘖嘖稱(chēng)贊。=汽車(chē)司機把我們送進(jìn)學(xué)校。我們在學(xué)校受到學(xué)生的歡飲和校長(cháng)的親切關(guān)懷。好幸福的呢！
8月19日
由于甲流肆虐，所以嚴禁學(xué)校補課，所以本來(lái)預定好的生源就沒(méi)了，所以我們得重新招生。我們早早的起床在門(mén)口擺開(kāi)桌子等我們的學(xué)生過(guò)來(lái)報到。一開(kāi)始門(mén)庭冷落，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)報名，不禁心捏一把�？墒堑骄劈c(diǎn)的時(shí)候情況逆轉了，學(xué)生蜂擁而至，不久就超過(guò)我們初定的學(xué)生人數了�？紤]到我們的老資力量有限，只好把報名點(diǎn)趕快撤了。
我們的學(xué)生招到了。大家都很激動(dòng)，摩拳擦掌，準備開(kāi)始我們的教師之旅。
8月20日
今天正式開(kāi)始上課了，今天早上第四節是我的手語(yǔ)課。我有點(diǎn)緊張地走進(jìn)了一班的教室，很靜的教室，學(xué)生們睜著(zhù)對知識渴求的眼神。我頓時(shí)又了信心。首先，伴著(zhù)音樂(lè )《隱形的翅膀》我從頭到尾把動(dòng)作做了一遍。同學(xué)們鼓掌，并說(shuō)很有興趣學(xué)呢。于是，接下來(lái)我便一句一句的分解開(kāi)來(lái)教他們啊。他們學(xué)得認真呢！很快他們便學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作。大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)笑容。
教小孩子其實(shí)很爽的呢
后來(lái)，閉幕后，一班的同學(xué)那留言本讓我留言，說(shuō)我是手語(yǔ)老師時(shí)，更是從心底發(fā)甜
8月22日
今天去參加了四班的班會(huì )課。有幾個(gè)孩子分享了自己的感想，望著(zhù)他們天真的表情，認真的說(shuō)出自己的感想時(shí)，真的是一種享受。
我對孩子們說(shuō):當我看到他們純真的笑臉時(shí)，就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵；當我望著(zhù)他們澄澈的眼神時(shí)，就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著(zhù)安全又舒適。
8月23日
今天手語(yǔ)課幫四班的同學(xué)復習了一遍手語(yǔ)。
下午班會(huì )課，主題是分享自己的故事。學(xué)生們有的很勇敢的說(shuō)出了自己的身世。有個(gè)叫月影的小女孩的媽媽重病在身，每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過(guò)來(lái)上學(xué)。很堅強的孩子！令我感動(dòng)的是該校出名的搗蛋鬼（其實(shí)是一個(gè)挺善良的孩子）也能站上臺去講自己的感受。
我呢就應燕芳之邀，吹了一下我的內蒙之旅。
8月24日
我們的活動(dòng)臨近尾聲，我們的閉幕再過(guò)兩后天就要落下帷幕了。
我作為這個(gè)閉幕式的策劃人和負責人，心里難免有些緊張。這個(gè)閉幕式很重要，是展示我們的成果的時(shí)候，屆時(shí)校領(lǐng)導，我們的指導老師姚老師也會(huì )到場(chǎng)。不能不做好啊。各個(gè)節目都已經(jīng)在加班加點(diǎn)的訓練了。希望進(jìn)度可以得到保障。
晚上布置了明天彩排的工作�？戳藥讉�(gè)學(xué)生的日記便睡覺(jué)去了
8月25日
下午，閉幕式彩排。這個(gè)彩排其實(shí)很不成功。很多節目都每排好�？傊�，一個(gè)字：亂不由得擔心了。
傍晚的時(shí)候，絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見(jiàn)。吃完飯后，馬上到會(huì )議室去把工作的安排寫(xiě)下來(lái)。接著(zhù)開(kāi)會(huì )安排下去�？煽傆X(jué)得有什麼沒(méi)安排到位。由于很多工作需要做，所以，那天傍晚姚老師過(guò)來(lái)，大家都沒(méi)時(shí)間好好的陪姚老師說(shuō)話(huà)。不過(guò)，姚老師很體貼，就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點(diǎn)�？蓯�(ài)的姚老師！
8月26日
我們只睡了4個(gè)小時(shí)左右爬起，布置我們的閉幕式會(huì )場(chǎng)。橫幅隊旗社旗等在昨晚努力的基礎上很快便張起來(lái)了。幸酨幸哉。
在學(xué)生們亮口號的響亮聲中，我們的閉幕式開(kāi)始了。
我們的閉幕式流程:
1.各班亮班名、口號
2.主持人宣閉幕式開(kāi)始
3.校長(cháng)致閉幕詞
4.健美操匯演
5.小品——“禮贊祖國”廣語(yǔ)選拔賽（老師節目）
6.rainbow班合唱《我們之間》
7.檸檬班相聲——軍訓歲月
8. 飛躍班舞蹈秀
9.鐵塔239班合唱——《遺失的美好》
xx.非同一班合唱
11.七天學(xué)習生涯學(xué)生代表專(zhuān)訪(fǎng)
老師向學(xué)生贈送紀念品
12.軍體拳匯演
13.電子琴獨奏——《揮著(zhù)翅膀的女孩》《歡樂(lè )頌》
14.老師代表發(fā)表感想
15.合唱《朋友》（老師節目）
16.詩(shī)歌朗誦——《教師頌》
17.手語(yǔ)表演——《隱形的翅膀》
18.頒發(fā)集體獎
19.姚老師發(fā)言
向上坪中學(xué)校方贈送錦旗
20.合唱隊歌《愛(ài)的翅膀》
21.合照留念
閉幕式按流程進(jìn)行的很順利，健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢.我們采用了不到六天的時(shí)間，而且每天訓練的時(shí)間只有課間操跟第二課堂接近一個(gè)半小時(shí)�？粗�(zhù)他們他們在場(chǎng)上連貫整齊的動(dòng)作，回想起這幾天來(lái)，我們教軍體拳的隊員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊。
我們精心準備的小品——“禮贊祖國”廣告語(yǔ)選拔賽，演員們超常發(fā)揮，演出了最好的狀態(tài)，博得全場(chǎng)掌聲�？磥�(lái)我們的苦練是值得的。o(∩_∩)o~
在對學(xué)生專(zhuān)訪(fǎng)的環(huán)節，學(xué)生代表說(shuō)出了很多學(xué)生的心聲：老師，我們舍不得你們走。很多孩子都哭了，我們的隊員也哭了。是的，我們都不愿分離，如果時(shí)間能夠慢走就好了。
節目接著(zhù)往下演，一直到快臨近尾聲，就在我心里的石頭剛要放下的時(shí)候，在頒獎環(huán)節出了個(gè)大錯誤。哎......
最后還是接連著(zhù)挺順利的到達尾聲，如果頒獎那個(gè)環(huán)節也能做好就更好了！
哎，算了，我們已經(jīng)很不容易的啦。
完后很多學(xué)生都說(shuō)很好看的閉幕式咧！嘻嘻……
8月27日
我們在校長(cháng)的安排下去登江西的“武當山”，大家一路欣賞美景，一路談天說(shuō)地，好爽��！本來(lái)登山是挺累的，可是和大家一起不覺(jué)得。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、
在下來(lái)的時(shí)候，我們坐在空地上休息，讀著(zhù)學(xué)生留給我們的留言，不由得心生感動(dòng)。有個(gè)學(xué)生寫(xiě)到：老師，你們就象春雨潤大地，滋潤了大地，自己卻躲進(jìn)了泥土里。心想：我們真的有那麼偉大嗎？
8月28日
告別可愛(ài)的學(xué)生，告別熱情的連平人民，告別美麗的連平上坪中學(xué)，我們踏上了回廣州的征途
活動(dòng)紀事
8月18日 到達河源市連平縣上坪鎮上坪中學(xué)，安頓好，校方請吃晚飯
8月19日 注冊——招收學(xué)生
8月20日 開(kāi)幕式，正式開(kāi)始上課
8月21—23日 課程正常開(kāi)設
8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓練
8月25日下午 閉幕式彩排
8月26日上午 閉幕式
8月27日 登江西武當山
8月28日 啟程回廣州
十天過(guò)去了，我們的xx年暑期連平上坪三下鄉活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點(diǎn)什么！
社會(huì )實(shí)踐感想11
第一次參加社會(huì )調查，我明白大學(xué)生社會(huì )調查是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑，通過(guò)參加社會(huì )調查活動(dòng)，有助于我在校學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新思想與知識。社會(huì )調查加深了了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )調查中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。
親身調查中所得的體會(huì )和經(jīng)歷往往比單純書(shū)本所學(xué)更叫刻骨銘心，社會(huì )調查讓我們這些“囚禁”在象牙塔的大學(xué)生有了一個(gè)更為廣闊的舞臺和訓練場(chǎng)，在這里我們用自己的親生體會(huì )書(shū)寫(xiě)對社會(huì )百態(tài)的調查和體驗，不再是書(shū)本中別人的眼光看世界。
當然體會(huì )都是建立在汗水和努力上的，在調查中也遇到各種各樣的阻礙。調查時(shí)害怕遭到別人的拒絕，沒(méi)日沒(méi)夜的整理資料和組織報告論文。走出象牙塔，沒(méi)有以前天之驕子光環(huán)籠罩，是腳踏實(shí)地去了解社會(huì )的初生牛犢，用好奇的眼光和求知的心態(tài)去探索社會(huì )百態(tài)，渴望自己所學(xué)能在調查社會(huì )和尋求知識的道路上有所發(fā)揮。當我們迷茫困惑時(shí)，希望實(shí)際調查能讓我們找到通往事實(shí)的鑰匙，學(xué)以致用的感覺(jué)就如同一個(gè)修煉多年武功的少年終于能在江湖大展拳腳，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
傳統文化是在長(cháng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)，保留在每一個(gè)民族中間具有穩定形態(tài)的文化。中國傳統文化是以華夏民族為主流的多元文化，在長(cháng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中融合、形成、發(fā)展起來(lái)，具有穩定形態(tài)的中國文化。包括思想觀(guān)念、思維方式、價(jià)值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風(fēng)俗習慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內容。而對于傳統文化的繼承與發(fā)揚也有了自己的見(jiàn)解：
一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的科技，可能會(huì )亡國；一個(gè)民族如果喪失了自己的文化，就要亡種，而亡種比亡國更可怕。對中華民族來(lái)說(shuō)，中國傳統文化是中華民族的身份證和象征，是中華民族區別于其他民族的唯一標志。對于幾千年來(lái)維系中華民族精華之源泉，深蘊著(zhù)我們先民追之不舍、迄今十多億中國人仍然哺之于中的豐富營(yíng)養成分的中國傳統文化，一棒子打死，妄自菲薄、數典忘祖，搞歷史虛無(wú)主義是不行的；但抱殘守缺、照抄照搬、全盤(pán)吸收，大搞復古主義也違背歷史發(fā)展的規律。馮友蘭曾說(shuō)：“中國人最關(guān)切的是中國文化和文明的繼續統一�！蔽覀兊�'智慧或可超然于文化之外，而我們的最終命運又必然統攝于文化之中。因此，理性發(fā)展中國傳統文化是中國人的不貳選擇。
重視中國傳統文化的理論研究。任何一個(gè)民族、一個(gè)國家，不管是對歷史負責，還是對未來(lái)負責，都應保有自己的文化特色，保護自己的文化遺產(chǎn)。盡管這個(gè)“文化醬缸”在一定時(shí)期內束縛了歷史的發(fā)展，但中國傳統文化是中國的特色，是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長(cháng)久生命力的重要因素。因此，加強中國傳統文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之發(fā)揚光大；摒棄糟粕，以史為鑒。
保護中國傳統文化的物質(zhì)載體。文化的“神”是文化的核心和靈魂；文化的“形”是文化的“神”的載體，要發(fā)揮傳統文化新的生命活力，就應實(shí)現其“神”與其“形”的現代統一。因此，一方面要致力于傳統文化固有的“形”保存、保護——經(jīng)典文本、文物古跡、傳統節慶、優(yōu)良的民間習俗、民間諺語(yǔ)等文化遺產(chǎn)，使之繼續發(fā)揮作為傳統文化其“神”的載體的作用；另一方面又要總結傳統文化中的“神”，對其進(jìn)行現代價(jià)值再創(chuàng )造，融入中國特色社會(huì )主義的理念和價(jià)值觀(guān)念，及時(shí)反映和體現出改革開(kāi)放進(jìn)程中涌現出的一些新思維、新觀(guān)念、新取向，使中國文化更具時(shí)代特征和時(shí)代引導能力，使有“形”的文化遺產(chǎn)具有現代生命力。
重構中國傳統文化的價(jià)值體系。中國傳統文化的許多腐朽、落后、愚昧成分已經(jīng)難以適應中國特色社會(huì )主義現代化建設實(shí)踐的需要，必然會(huì )被文化自身的新陳代謝所拋棄。中國傳統文化的傳承與改造要有面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的時(shí)代意識，弘揚中華民族的主體意識，堅持取其精華、去其糟粕，的原則。傳統文化中“仁義禮智信”、“以和為貴”、“兼愛(ài)”、“尚賢”、“自強不息”等普適性文化元素要大膽地發(fā)揚光大，應該成為中國先進(jìn)文化的重要組成部分。西方文化中包含的科學(xué)精神、民主思想、法制觀(guān)念、人權理論等文明成果，要像學(xué)習馬克思主義一樣，吸收、消化、使之中國化，成為中國文化中渾然天成的一部分，使中國傳統文化的價(jià)值體系更加完善。
社會(huì )實(shí)踐感想12
在不久前的10月23號，我們七中九年級舉行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是到德育基地去。在這秋風(fēng)初起的日子，我們這一段旅程，又會(huì )使我們有怎樣的成長(cháng)呢？
這一次顯然與以往的每一次都不一樣，我們要在那里渡過(guò)未知的三天兩夜。當我們滿(mǎn)懷著(zhù)興奮走進(jìn)這一個(gè)奇妙的地方，一段意味著(zhù)成長(cháng)的經(jīng)歷就要開(kāi)始伴隨著(zhù)我們走過(guò)。
在烈日下，站著(zhù)軍姿，只有忍耐和堅持能幫助我們挺直腰板，在陽(yáng)光下散發(fā)出學(xué)生應有的朝氣蓬勃的.氣息。在這個(gè)過(guò)程中，令我認識到，不論是多小的事都好，你應該做的就一定要做，無(wú)論是多么薄弱的力量，最后都會(huì )成為集體必不可少的一分力量。我們每個(gè)人都有自己的責任，都應該承擔好自己的責任，不逃避，不推卸。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，使我可以更好地為自己的目標而奮斗。
在惡劣的環(huán)境中有能力只有依靠雙手和大腦才能維持自己的生存，只有通過(guò)親身體驗社會(huì )現實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，自己的能力能否被社會(huì )所承認。同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，它都在教會(huì )我們生活的技能，讓我們飽嘗生活的艱辛，勇敢面對，學(xué)會(huì )獨立。
只有當我們真正成長(cháng)了，開(kāi)始去承擔責任，開(kāi)始學(xué)會(huì )面對一切，開(kāi)始學(xué)會(huì )去愛(ài)，真正明白了人生的真諦，真正達到了人生的理想目標，我們所付出的的，就不是白費了。
社會(huì )實(shí)踐感想13
我真的感到很榮幸能夠和班里一共24名同學(xué)和導員宮樂(lè )老師一起去南皮做為期四天的社會(huì )實(shí)踐。從最初的五一最初準備工作到小學(xué)期的最后準備工作以及最后的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行讓我獲益良多。作為一名組長(cháng)，在這次實(shí)踐鍛煉中，我懂得了如何有效的規劃人員的分工，如何讓我們組的調查為整個(gè)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)。
在社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行的過(guò)程中，我堅持我們組每天晚上開(kāi)會(huì )對一天的行程進(jìn)行總結，以及對下一天的.行程進(jìn)行大致規劃。我認為這種總結會(huì )不僅能夠讓我們組對自己的任務(wù)有清晰的認識，從而高效完成任務(wù)，而且也增加了組內成員的凝聚力。眾所周知我們組是一個(gè)嚴肅的組，雖然只有短短幾天的合作，但是我們組員之間形成了很強的團結力，我感到很高興。這次社會(huì )實(shí)踐不僅僅讓我部分懂得了如何去準備并付諸實(shí)施一個(gè)社會(huì )實(shí)踐，而且也讓我們所有參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)有了一個(gè)很好的互相交流、互相合作的機會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐的意義并不在于一定要對自己所選的課題有所深刻結論，我認為，對于大一的我們，參加社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)自己去探索，去認識社會(huì )的一個(gè)很好的過(guò)程，是一個(gè)能讓我們快速成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，這也是我當初報名參加這個(gè)社會(huì )實(shí)踐的原因之一。我也認為這次社會(huì )實(shí)踐沒(méi)有讓我失望，經(jīng)過(guò)這么久的準備加上又熱又累的實(shí)踐，雖然身體上受到了折磨，但是精神上的滿(mǎn)足卻更加的多。 我真的很榮幸能夠參加這次社會(huì )實(shí)踐，也感謝所有在實(shí)踐中幫助過(guò)我或者我們組的人。
社會(huì )實(shí)踐感想14
7月10日下午，我踏上了回家的大巴，沒(méi)有期待的那份激動(dòng)，也沒(méi)有滿(mǎn)心的歡喜，有的只是分別的不舍和不斷浮現的回憶片段。這一周短暫而又充實(shí)的時(shí)光，實(shí)在帶給了我太多別樣的體驗，豐富了我的人生閱歷，也讓我變得外向了，可謂收獲頗豐……
這次實(shí)踐給了我認識莆田的機會(huì )，莆田人民的熱情和對教育事業(yè)的熱心使我深深感動(dòng)。炎炎夏日，教育局領(lǐng)導本可以在涼快的辦公室辦公，可是為了這次的普查工作，他們不畏艷陽(yáng)，全程陪同我們，提供一切他們可以想到的便利條件，配合我們工作的開(kāi)展，使得我們的工作能夠更高效地進(jìn)行。
在這次普查的過(guò)程中，有一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)，那就是這里的大部分中小學(xué)都是村民集資建成或是有所成就的人回鄉捐贈建成的。他們都為了下一代能夠接受良好的教育貢獻出了自己的一份力量。令我觸動(dòng)的是，秀嶼區中小學(xué)負責人和老師都十分關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題，積極主動(dòng)地配合我們的調查工作。每到一所中小學(xué)，校領(lǐng)導都熱情地接待我們，提供我們調查資料，有的更是陪同我們走訪(fǎng)學(xué)校的每個(gè)角落，迫切地引導我們哪里出現了漏水現象，哪里有墻面脫落，哪里出現裂縫等等。從他們的言語(yǔ)中，我能感受到他們有多希望能夠快些改善校舍條件，保障學(xué)生的生命安全。其中，讓我印象最深的是，土頭中學(xué)的一位老師主動(dòng)地提供我們校舍以前出現問(wèn)題的一些照片，并殷切且焦急地說(shuō)：“學(xué)生住在這樣的宿舍，不用說(shuō)汶川地震了，可能小小的地震都會(huì )使房子倒塌呀�！贝藭r(shí)此刻，我的內心著(zhù)實(shí)受了觸動(dòng)，殷切地希望我們這次的普查工作能夠為校舍的整改做出我們微薄的貢獻。
一周實(shí)習，鍛煉不畏艱難，肯吃苦，肯磨練的堅強的心。我們這次實(shí)習的任務(wù)是普查莆田市秀嶼區七個(gè)鎮的209所中小學(xué)的校舍，光看這個(gè)數據就能了解到這次實(shí)習的任務(wù)有多重，但是我們并沒(méi)有退卻，而是迎難而上，爭取能夠在一周內高效保質(zhì)地完成這項艱巨的任務(wù)。我們每天早上6點(diǎn)起床，頂著(zhù)烈日，熬著(zhù)酷暑，揮灑著(zhù)我們年輕的汗水，在炙熱的土地上完成我們的普查工作。每天每組大概要完成5—8所中小學(xué)的測繪和實(shí)地調查工作。晚上回到居住地，又要以100%的精神將白天測繪的中小學(xué)校舍平面圖用CAD形式展繪出來(lái)并計算校舍面積。每到11點(diǎn)10分斷電，如果沒(méi)有完成任務(wù)，我們都會(huì )在黑夜中摸索著(zhù)，爭取將當日的平面圖展繪完。在炎炎夏日，如此高強度的工作，我們都略顯疲憊，但是我們并沒(méi)有叫苦叫累，而是每天都以飽滿(mǎn)的精神面貌展開(kāi)一天的工作。一周下來(lái)，我們都磨練出了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。這將是我們走向社會(huì )所提前積累的一份寶貴財富。 走訪(fǎng)農村中小學(xué)校舍，有震撼，有觸動(dòng)……
以前我從未走訪(fǎng)過(guò)農村學(xué)校，只在電視上看過(guò)。當親眼目睹的時(shí)候，才真正地了解到現在有部分農村的校舍還是如此的破舊和簡(jiǎn)陋。我印象最深的是：有一所小學(xué)還是要走過(guò)田間一段狹小而又泥濘的小路才能到達，學(xué)校建筑時(shí)沒(méi)有埋設地基，只用石條從地面搭蓋而成，操場(chǎng)還是黃土地，因為雨水的沖刷仍是坑坑洼洼的。普查的學(xué)校中，有倆所學(xué)校的廁所還是露天的`，大部分學(xué)校的廁所環(huán)境都非常的臟亂。還有小部分學(xué)校的課桌椅都破舊不堪，有的甚至幾乎都不能使用，教室的窗戶(hù)已抵擋不了風(fēng)雨，屋面的墻體隨時(shí)都有脫落的可能。我拿著(zhù)照相機拍攝著(zhù)這一幅幅令人動(dòng)容的照片，腦子里想象著(zhù)孩子們?yōu)榱饲髮W(xué)而在這樣危險的校舍里讀書(shū)的場(chǎng)景，心里真是萬(wàn)般滋味卻無(wú)從說(shuō)起。甚至天真地幻想著(zhù)自己是個(gè)魔法師，能夠馬上變出一所安全舒適的教學(xué)樓，聽(tīng)著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
在普查中培養團隊合作精神，在實(shí)踐中產(chǎn)生友誼……這次社會(huì )實(shí)踐，時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)星期，但是卻讓我收獲很多，尤其是認識了不少同學(xué)，彼此間建立了友誼。我們這支實(shí)踐團隊是由建筑系與規劃系和土木系的45名學(xué)生代表組成，在實(shí)踐過(guò)程中，我們專(zhuān)業(yè)互通，團結合作，默契配合，這些都是我們能夠按時(shí)完成任務(wù)的前提與保障。在游玩湄洲島的過(guò)程，更是加深了我們之間的友誼。我們一個(gè)大集體在酒店敬酒狂歡，在海邊嬉戲打鬧，在媽祖廟領(lǐng)略媽祖文化，在鵝尾神石園欣賞奇石藍海。我們在旅途中互相拍照留戀，互相留下通訊方式。我感覺(jué)在實(shí)踐過(guò)程自己逐漸變得外向，更懂得主動(dòng)與人交談，學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理，也更加清楚地意識到人際關(guān)系的重要性。經(jīng)歷了這次實(shí)踐，也許能夠使自己的思想更加成熟些，不再是個(gè)只知道玩的孩子了吧。
一周的實(shí)踐，在烈日里開(kāi)始，在驕陽(yáng)下結束。在這幾天里，我們失去了白皮膚，失去了充足的睡眠。我們揮灑了大量的汗水，付出了足夠的辛勞。但是，失去的這些遠遠也比不上我們所收獲的。這次實(shí)踐培養了我們吃苦耐勞的精神，團隊合作的默契；我們增廣了所見(jiàn)所聞，豐富了閱歷，增加了社會(huì )責任感，開(kāi)拓了人際關(guān)系。這次實(shí)踐的經(jīng)歷使得我們的大學(xué)生活更飽滿(mǎn)，更有意義，它將成為我們最為珍貴和深刻的回憶，也將是我們人生的一筆寶貴財富。
汶川地震，有多少孩子因為不達標的校舍倒塌，而失去了他們年輕的生命。全國人民都強烈地希望同樣的悲劇不再上演，孩子們都能在安全的校舍學(xué)習，生活，不再輕易地被地震所摧毀。正是因為這樣，才有了我們這次的赴莆田市秀嶼區中小學(xué)生校舍的普查工作。我們希望藉由這次機會(huì )，讓上級領(lǐng)導機關(guān)了解到鄉鎮學(xué)校存在的校舍安全隱患，并能引起重視，使得秀嶼區乃至整個(gè)福建的中小學(xué)校舍能夠得到一次徹徹底底地整改，孩子們都能安心地學(xué)習，生命安全得到完全的保障。同樣，這次實(shí)踐活動(dòng)也給加快海西建設的進(jìn)程添磚加瓦，希望海西建設能夠更快，更好地進(jìn)行，使得我們福建能夠有飛躍性的突破！
社會(huì )實(shí)踐感想15
夏日的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有完全的升起來(lái)，因此氣溫并沒(méi)有像正午那樣炙熱。但是我們的心情卻已經(jīng)超越了此時(shí)的溫度，熱情與激動(dòng)的心情帶動(dòng)著(zhù)我們的身體早早地起床來(lái)到社區門(mén)口集合，等待著(zhù)接下來(lái)的活動(dòng)。
之所以我們大家都克服了假期睡懶覺(jué)的習慣，是因為我們今天要進(jìn)行一個(gè)特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)給我們這個(gè)無(wú)聊的假期帶來(lái)一些新鮮感和體驗。
沒(méi)過(guò)多久，我們的`人就集齊了，大多都是一些有志于社會(huì )實(shí)踐的年輕人，也有一些從容的面孔，那多半是老員工。就這樣，我們這也么一群人在領(lǐng)了袖章和清掃工具后，浩浩蕩蕩的來(lái)到了一個(gè)街區，接下來(lái)我們有幾個(gè)工作要去做，可不能有半點(diǎn)馬虎。
首先我們分工了一下，一部分人去負責鏟除掉墻上的牛皮癬廣告，一部分人去清掃地面的垃圾，并且我們都要把自己遇見(jiàn)的有損失的公共設施和宣傳板記錄一下，方便社區后期進(jìn)行下一步的工作。
而我則被分配到了去鏟除墻上的廣告紙，這可不是一個(gè)輕松的活計，雖然這片社區常有人清理，牛皮癬廣告并沒(méi)有很多，但是這些小廣告之說(shuō)以被稱(chēng)為牛皮癬就是因為它的不好清理，我們只好一點(diǎn)一點(diǎn)的拿水潑，拿小鏟子鏟，甚至于親自伸出手用手去清理那些較為頑固的地方，著(zhù)實(shí)將我們這組人累出了一身的汗。
但是當我們一條路走下來(lái)后，回頭看著(zhù)我們身后變得干凈的社區墻面，心里的自豪感還是壓過(guò)了疲憊，看哪！這就是我們的勞動(dòng)成果！
在完成這些基礎的清掃工作后，我們還有一件重要的事情要做，那就是給社區的居民們宣傳垃圾分類(lèi)和環(huán)保方面的知識�，F在國家大力推動(dòng)環(huán)保，身為祖國未來(lái)的我們自然要將自己大學(xué)生的響應工作做好，為垃圾分類(lèi)和環(huán)保做宣傳只是其中微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)罷了。
我們三三兩兩的拿著(zhù)宣傳單在太陽(yáng)底下分發(fā)著(zhù)，沒(méi)有人嫌累也沒(méi)有人叫一聲苦，大家都干勁滿(mǎn)滿(mǎn)的宣傳著(zhù)這些資料，當然作為宣傳者，我們也都仔細的研讀過(guò)宣傳的內容，對于更深入一點(diǎn)的知識也有過(guò)一點(diǎn)涉獵。保證在有人好奇詢(xún)問(wèn)的時(shí)候能夠用自信而流利的話(huà)解開(kāi)大家的疑惑。
這次的社區社會(huì )實(shí)踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結束了，組長(cháng)夸獎了我們每一個(gè)人的表現，這是對我們工作的肯定，也是給我們這次社會(huì )實(shí)踐劃上了一個(gè)讓人滿(mǎn)意的句號。雖然時(shí)間不長(cháng)，但是給我帶來(lái)的新奇體驗和寶貴經(jīng)驗卻不少，如果日后還有類(lèi)似的活動(dòng)，我想我一定會(huì )做的比這次更加優(yōu)秀，更加出彩！
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