【薦】創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )
有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編整理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )1
一個(gè)企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng )業(yè)之后，本身已經(jīng)具備了較強的實(shí)力，按照事物發(fā)展的客觀(guān)規律，如果沒(méi)有一種變革，那么企業(yè)一定會(huì )衰亡。要想讓企業(yè)繼續發(fā)展下去，實(shí)現更高的目標，只有對企業(yè)進(jìn)行根本性的改造，才有可能讓企業(yè)在一個(gè)新的臺階上重新開(kāi)始發(fā)展。二次創(chuàng )業(yè)，就是企業(yè)在取得高速增長(cháng)之后，為了謀求進(jìn)一步的發(fā)展而進(jìn)行的內部變革過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是企業(yè)發(fā)展到一定階段所進(jìn)行的一次戰略轉型，是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一次革命性的轉變。而在當前這種競爭愈演愈烈的市場(chǎng)條件下，我們踩海集團要在原有的基礎上取得更快更好的發(fā)展，就必須進(jìn)行二次創(chuàng )業(yè)。在企業(yè)已有的基礎上，進(jìn)行科學(xué)化的管理，不斷挖掘內部潛力，以求得進(jìn)一步的發(fā)展。
二次創(chuàng )業(yè)是集團生產(chǎn)力發(fā)展的一次大飛躍。大家都知道，事物的發(fā)展是一個(gè)由低到高，由量變到質(zhì)變的過(guò)程，事物發(fā)展到一定的階段，條件具備時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此，二次創(chuàng )業(yè)是我們集團從上到下面臨謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)。
我們怎樣做才能圓滿(mǎn)的完成這次挑戰呢，那就要求我們，一要有堅定的信心，遇到任何困難不要退縮，要想方設法解決它。二要有團隊的精神，這不是一個(gè)人的事，不能像一盤(pán)散沙一樣，要有凝聚力。
三我們必須不斷提升自己的學(xué)習力。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，善于做事悟理，不斷總結經(jīng)驗，認真吸取教訓。
四要不斷發(fā)展創(chuàng )新力。進(jìn)一步提高我們的工作水平。
二次創(chuàng )業(yè)，進(jìn)一步明確了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，是確保企業(yè)長(cháng)勝不敗、長(cháng)榮不衰的行動(dòng)指南，為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺，為我們大家提供了大有作為的舞臺，一次大的挑戰正擺在我們面前，行動(dòng)起來(lái)吧，為把宏偉藍圖變?yōu)槊篮矛F實(shí)、再創(chuàng )踩海新的輝煌而努力奮斗!
到脫貧攻堅、遠程教育等很多村內的事務(wù)處理。雖然每次的工作內容不盡相同，但在工作中，我都盡力將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)充分運用到各項工作的處理上，力所能及的為領(lǐng)導分憂(yōu)，同時(shí)也會(huì )把自己的一些想法向村干部反映。雖然有些想法甚至非常幼稚，但鎮、村干部都給了我最大的包容和幫助，而他們一直不斷的關(guān)懷和鼓勵，也是指引我干好工作的不竭動(dòng)力，這兩年多來(lái)，對理論的學(xué)習，使我懂得了什么是實(shí)事求是、怎樣從實(shí)際出發(fā)，增進(jìn)了與農民群眾的感情;使我樹(shù)立了干工作要高處著(zhù)眼、地處著(zhù)手，從小事做起的認識，堅定了在困難中戰勝自己，不氣餒、不動(dòng)搖、不浮躁的品格。
工作期間，我沒(méi)能忘記帶領(lǐng)老百姓致富，我不希望我是個(gè)只能做幾件小事的村官，雖然說(shuō)村官創(chuàng )業(yè)還是新鮮事物，但它的存在，確實(shí)是一個(gè)讓老百姓致富的一個(gè)嶄新的.載體，村民一開(kāi)始對我諸多的懷疑與觀(guān)望，現在大部分已消失殆盡，更多的是一種期待、一種渴望，渴望我們能真正帶領(lǐng)他們致富，而這也是我心里所想的。今年以來(lái)，我們李恒鎮五名村官通過(guò)個(gè)人出資入股，成立了李恒鎮潤民兔業(yè)，直接帶動(dòng)8名貧困人口就業(yè)，也鼓勵了其他人，同時(shí)，我和另外兩名村官，周泰偉、羅雷，共同投資創(chuàng )辦了李恒鎮豆丹養殖，計劃分兩期投資，預計用地五十余畝，投資金額計劃為50萬(wàn)元，目前，第一期已投入十一萬(wàn)元，豆丹已經(jīng)入土，兼種蔬菜。光這一期，已解決十名貧困戶(hù)就業(yè)，在我們的帶動(dòng)下，村里很多群眾都說(shuō)等明年，跟著(zhù)我們一起養殖，我們也會(huì )毫不保留地交給他們技術(shù)，我們的想法是，風(fēng)險由我們承擔，賺錢(qián)是大家的。因為我們創(chuàng )業(yè)的目的就是有針對性地改變種植結構，增加農民收入。
第一個(gè)三年很快就過(guò)去了，當然，一心一意為農民謀發(fā)展的同時(shí)，我們也會(huì )存在諸多的困惑，比如，農村留守兒童問(wèn)題，我到現在都沒(méi)有一個(gè)可行的解決方案，又比如，對于我們村官，三年以后，又該是怎樣的一個(gè)說(shuō)法，我們都在期待當中。我的第一個(gè)三年，我確信，會(huì )是忙碌的三年，不平凡的三年，進(jìn)步的三年，為村民服務(wù)的三年。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )2
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第四次會(huì )議通過(guò)了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應當履行義務(wù)的規定使我深感重任在肩�！督處煼ā芬幎ń處�(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);
(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng);
(四)關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;
(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象;
(六)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內容，現在我們社會(huì )主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
通過(guò)對《教師法》的的學(xué)習，我認為要很好地履行教師的義務(wù)，首先在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設的重點(diǎn)和基礎，教師要重視教育法規的`學(xué)習，具有依法執教意識，以及對違法違規行為的辨識力，教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力，有更高的人文目標，還要注意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。
再次，在教學(xué)工作中，我意識到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀(guān)念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養。有句話(huà)說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)�！庇眯慕�、創(chuàng )新教與重復教的效果有天淵之別。
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，所以，教師的職業(yè)道德已不是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而賦有深刻的社會(huì )意義，即關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(cháng)，關(guān)系到祖國的未來(lái)。因此，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教師職業(yè)道德規范的要求是每一位合格教師必須做到的!
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )3
大學(xué)是一個(gè)自由、開(kāi)放的舞臺，許多大學(xué)生利用這個(gè)平臺積極地參與各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，不斷探索自己的潛力和價(jià)值。作為一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基礎知識是非常重要的一課。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要勇于嘗試和接受失敗
在進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)時(shí)，勇于嘗試是非常重要的，因為嘗試過(guò)程中可能會(huì )有許多的不確定性和風(fēng)險。要想成功，我們必須敢于嘗試，善于發(fā)現、利用和創(chuàng )造機會(huì )。
同時(shí)，我們也要勇于面對失敗，因為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)一定伴隨著(zhù)失敗和挫折，哪怕是大企業(yè)也有失敗的風(fēng)險。接受失敗是成為一名優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者的必要條件，即使面對失敗也應該堅持一份積極的心態(tài)，不斷尋找新的機會(huì )和可能性。
跨界創(chuàng )新、多元化思維是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的必備能力
在今天的社會(huì )，大家已經(jīng)意識到專(zhuān)業(yè)知識并不能解決所有的問(wèn)題，而是需要跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作與創(chuàng )新，因此大學(xué)生跨界創(chuàng )新能力和多元化思維能力必不可少。我們需要吸收各種學(xué)科、領(lǐng)域的'知識與技能，這樣才能夠在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)過(guò)程中更加全面和深入地思考問(wèn)題。
利用資源，合理規劃策略也是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要前提
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不是盲目與隨意的探索，需要合理的規劃和策略。大學(xué)生可以在學(xué)校里，利用各種資源，例如咨詢(xún)中心、校友資源、市場(chǎng)研究、人才庫等，進(jìn)行細致的規劃與籌備。需要注意的是，與社會(huì )上的創(chuàng )業(yè)者相比，大學(xué)生還需要考慮到自己學(xué)業(yè)的進(jìn)度和時(shí)間規劃，制定合理的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)路徑和實(shí)現目標。
總之，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是大學(xué)里非常有意義的一課，學(xué)習它可以不僅有益于培養個(gè)人全面素質(zhì)，而且可以提高就業(yè)競爭力，更可以樹(shù)立正面積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。只有持續地不斷積累、學(xué)習，不斷探索與嘗試，才能夠成為真正的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )4
通過(guò)這次的創(chuàng )業(yè)訓練工程，我系統的學(xué)習了創(chuàng )業(yè)方面的知識如：戰略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)運營(yíng)管理、組織管理、人力資源管理、財務(wù)管理、消費方案與控制、供給商管理、資本運作學(xué)等；懂得了當你創(chuàng )業(yè)時(shí)必需要真誠，有恒心，有毅力，有經(jīng)濟頭腦，遇到困難更應勇往直前、坦然面對它、挑戰它及打敗它，不要做意見(jiàn)或是現成現答案的乞討者，所有問(wèn)題都應該自己答案，所有的解答都在問(wèn)題里，拿著(zhù)別人的地圖，怎能找到自己的路。我始終堅持的觀(guān)點(diǎn)：在創(chuàng )業(yè)中所要經(jīng)歷的困難、挫折，不會(huì )很久，只要有恒心、毅力，沒(méi)有做不成的事。我畢業(yè)后的希望：創(chuàng )業(yè)成為我將來(lái)開(kāi)展的目的，想有一次這樣的實(shí)戰時(shí)機，鍛煉我改變我塑造我開(kāi)展我，使得自己懂得如何成為一個(gè)真正的創(chuàng )業(yè)者。
從20xx年5月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練方案工程，到如今歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向為例，總結出一份系統全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供可靠數據和可行方案�；叵脒^(guò)去參加研究工程的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請立項撰寫(xiě)工程申請書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻，確定實(shí)驗工程、施行方案和尋找創(chuàng )新點(diǎn)；并制定詳細的研究方案和步驟；對工程進(jìn)展相關(guān)調查和研究；到最后確定工程的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)歷和成長(cháng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(cháng)的經(jīng)歷。我們是一個(gè)具有強烈團隊精神的組合，負責人有一定的組織協(xié)調才能，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的才能。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng )新和創(chuàng )新系統研究、獲取多種獎項的張治和教授為導師。工程的研究方法也將是多樣化的，如調查法、參考文獻和研究成果、采訪(fǎng)等方法。這些都為課題研究的進(jìn)展和順利完成奠定了良好的根底。
指導老師和團隊都非常重視這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程，也都在盡心盡力的做著(zhù)這件事情。導師屢次為我們提供各個(gè)方面的指導意見(jiàn)，團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負責模塊的材料，認真執行。每次當累的是時(shí)候，一想到為了完成團隊的任務(wù)，我們大家互相鼓勵，又精神抖數起來(lái)。將疲憊完全拋在腦后，聚精會(huì )神地繼續著(zhù)手頭的工作。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們做到及時(shí)交流，及時(shí)溝通，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流，到達事半功倍的效果，并且在做工程的過(guò)程中大家也感到很愉快。大家在工程施行過(guò)程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越�？炭鄬W(xué)習是我們成功的動(dòng)力。在剛施行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程時(shí)，大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識，對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程簡(jiǎn)直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書(shū)籍，每個(gè)人找到自己負責的模塊，到圖書(shū)館找大量相關(guān)的書(shū)籍看，到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹(shù)的老師進(jìn)展咨詢(xún)，深鉆研，多考慮，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團隊每一個(gè)成員的快速學(xué)習才能。
在調研的過(guò)程中，我們深化到各個(gè)調研點(diǎn)，對每個(gè)調研對象都深化理解，確保調研數據的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)理論過(guò)程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位考慮，提煉自身的創(chuàng )新點(diǎn)，對創(chuàng )業(yè)訓練工程的成果獲得也更加有信心。 作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的`探究——以熱門(mén)方向為例過(guò)程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng )業(yè)才能有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng )業(yè)才能強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì )成為社會(huì )的就業(yè)壓力，相反還能通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì )的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)嚴密結合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認為最值得做的事情，實(shí)現自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的進(jìn)步。通過(guò)創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )業(yè)理論，大學(xué)生可以充分調動(dòng)自己的主觀(guān)能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習，獨立考慮，并學(xué)會(huì )自我調節與控制。有利于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神。大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，有利于培養勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng )業(yè)動(dòng)力，培養出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng )業(yè)者。
通過(guò)這一年的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程的施行研究，我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(cháng)，學(xué)習才能的進(jìn)步擴展了我們的思維才能；共同的學(xué)習目的培養了我們的團隊精神；學(xué)習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程，我所學(xué)到的知識，鍛煉的才能以及其他方面的收獲，終生受益。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )5
短短的十三天稍縱即逝，感謝市委組織部給我們大學(xué)生村干部提供這次機會(huì )，也感謝創(chuàng )業(yè)培訓班的老師們，讓我感受與以往不一樣的教學(xué)體驗。由于是第一次接觸siyb創(chuàng )業(yè)培訓，所以感觸頗多。
一、增強了創(chuàng )業(yè)意識。
通過(guò)這段時(shí)間的培訓，我最重要的收獲就是有了創(chuàng )業(yè)意識，有了自己創(chuàng )業(yè)的想法。此次培訓讓我更系統地了解siyb的創(chuàng )業(yè)培訓，通過(guò)在一種輕松玩游戲的環(huán)境中體驗siyb創(chuàng )業(yè)培訓，將道理自然而然蘊含其中，加深理解掌握，增強了學(xué)員的創(chuàng )業(yè)意識，提升了學(xué)員的創(chuàng )業(yè)能力，讓有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的人走創(chuàng )業(yè)的陽(yáng)光大道！
我以前理解的創(chuàng )業(yè)，是有錢(qián)人拿著(zhù)錢(qián)去賺更多的錢(qián)。但現在我想說(shuō)的是：創(chuàng )業(yè)是你人生起航的開(kāi)始，迎風(fēng)斗浪，一往向前。不管你還是否有錢(qián)，不管你的.身份是什么，只要你抓住機遇，你就去干，而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)白手起家的人不在少數，我們年輕，有知識，走在社會(huì )的前沿。創(chuàng )業(yè)，是最高境界的就業(yè)，也是當今世界社會(huì )發(fā)展的大趨勢。自主創(chuàng )業(yè)，不僅是成才的重要模式，更是就業(yè)重要途徑，你無(wú)路可走或可放手一搏。
二、真正理解創(chuàng )業(yè)流程。
通過(guò)培訓真正理解創(chuàng )業(yè)的流程，而不是盲目沒(méi)有著(zhù)手點(diǎn)。如果我真正去創(chuàng )辦自己的公司，肯定會(huì )遇到更多問(wèn)題。但通過(guò)這次培訓，使我大概了解到，一個(gè)企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過(guò)程，以及為了維持它的運
轉，你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。學(xué)習法律方面的知識來(lái)保護自己的利益。掌握了用swod分析法分析你的優(yōu)勢與劣勢，你的機會(huì )與威脅，你創(chuàng )業(yè)的可行性。創(chuàng )業(yè)應該先干什么，再干什么，只有各項工序有條有理的進(jìn)行，才能確保你的企業(yè)正常運轉。任何創(chuàng )業(yè)都是有風(fēng)險，你不可能一帆風(fēng)順的走下去，或許你會(huì )今天開(kāi)辦，明天破產(chǎn)，或許你會(huì )賺得金銀滿(mǎn)屋。
三、掌握了開(kāi)辦企業(yè)前期的財務(wù)預測方法
培訓系統地介紹了開(kāi)辦企業(yè)所必須的各種財務(wù)預測方法，如何預測啟動(dòng)資金、如何預測銷(xiāo)售和利潤、如何制定銷(xiāo)售和成本計劃、如何制定現金流量計劃。這對我幫助很大，通過(guò)預測能變被動(dòng)為主動(dòng)，更客觀(guān)地了解自己的企業(yè)能否生存？還需要什么樣的改進(jìn)？周詳的計劃、客觀(guān)的預測是企業(yè)前期準備中尤其重要的。避免了盲目投資、被動(dòng)經(jīng)營(yíng)。
四、拓寬了對創(chuàng )業(yè)的認識。
在培訓過(guò)程中我們還學(xué)習了種植和養殖方面的知識、又接觸到壺關(guān)縣百尺鎮大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)園成功創(chuàng )業(yè)的歷程，同時(shí)也了解到關(guān)于農業(yè)創(chuàng )業(yè)中各種實(shí)用的知識如法律、資金、政策及網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)這一系列的創(chuàng )業(yè)講座，讓我對創(chuàng )業(yè)有了更新更深地認識。
剛成為一名大學(xué)生村官的時(shí)候，我的目標就是要能夠融入村里、服務(wù)百姓，經(jīng)過(guò)我的努力，我的工作也得到了大家的一致認可，所以我處于這樣的一個(gè)狀態(tài)中，自我滿(mǎn)足，停滯不前。經(jīng)過(guò)培訓和參觀(guān)，我認識到和基層群眾相比，大學(xué)生村干部具有現代知識、現代思想、現代眼光、具有很多無(wú)可比擬的優(yōu)勢，是促進(jìn)農村發(fā)展的希望所在。而且我們可以利用網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)掌握變幻莫測的市場(chǎng)，這是成功創(chuàng )業(yè)的又一大優(yōu)勢。我們現在扎根農村，除處理好村日常事務(wù)外，最重要的是能夠帶領(lǐng)群眾致富。農民群眾最渴望的是致富，最盼望的是增加收入。他們檢驗我們村干部的一個(gè)重要標準就是能否帶領(lǐng)群眾致富。若我們自己沒(méi)有能力致富，就更談不上帶領(lǐng)群眾致富。同時(shí)創(chuàng )業(yè)致富也是我們對自身能力的一種培養和鍛煉。通過(guò)創(chuàng )業(yè)能夠提高大學(xué)生村干部開(kāi)拓市場(chǎng)、加快發(fā)展的能力、駕馭農村工作的能力。
創(chuàng )業(yè)是實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑，創(chuàng )業(yè)無(wú)論成功與否，你都是一個(gè)強者。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )6
12月5日，寧波第二技師學(xué)院潘美祥老師為我們本次培訓打開(kāi)了第一課——《撒播創(chuàng )新的種子，激發(fā)學(xué)生潛能》。他以神奇的同頻共振導入，鼓勵我們營(yíng)造創(chuàng )新場(chǎng)，協(xié)同創(chuàng )新，共同成長(cháng)。他分別從創(chuàng )新時(shí)代背景、什么是創(chuàng )新、教師如何創(chuàng )新、學(xué)生如何創(chuàng )新以及創(chuàng )新前景展望五個(gè)方面進(jìn)行了講述，這堂課打破了我們原有的固化思維，各種創(chuàng )新實(shí)例讓我們真切的體會(huì )到創(chuàng )新就在我們身邊，還教會(huì )了我們創(chuàng )新的'靈感可以來(lái)源于對生活不便的思考，也可以是多種組合，亦或是進(jìn)行改進(jìn)。
12月6日，上午浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )業(yè)導師龐璁給我們作了《創(chuàng )新計劃書(shū)設計與指導》講述，讓我們對創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的設計有了更清晰的認識，明白了在設計過(guò)程中如何簡(jiǎn)單、直接的展現自己的創(chuàng )作。下午我們參觀(guān)了麗水職高的“粒之匯”，“才藝、智造”等創(chuàng )作中心、“一處窯”青瓷創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等創(chuàng )作基地。觀(guān)摩了麗水職高吳林永老師的《創(chuàng )業(yè)素質(zhì)拓展》課，他用一個(gè)游戲將這堂課貫穿，在游戲活動(dòng)過(guò)程中讓學(xué)生體驗創(chuàng )業(yè)中很重要的智慧、溝通和誠信，達到合作共贏(yíng)。隨后的評課環(huán)節，更讓我看到了團隊讓一堂好課更好的效果。晚上，麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類(lèi)創(chuàng )意作品的視頻講解，從視頻中直觀(guān)、簡(jiǎn)易的體現作品的獨到之處。
12月7日，新昌技師學(xué)院陳光明老師給我帶來(lái)了《創(chuàng )新就在身邊，實(shí)踐就是夢(mèng)想》，他分享了很多身邊創(chuàng )新作品的例子，從一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)過(guò)不同組裝和組合變成另外一種功能的產(chǎn)品，實(shí)現了便捷又實(shí)用的價(jià)值。
三天的學(xué)習，受益匪淺，創(chuàng )新讓老師變得智慧，讓學(xué)生變得主動(dòng)，讓生活變得精彩。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )7
近年來(lái)，國家不斷提倡創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，越來(lái)越多的年輕人也投身于這個(gè)領(lǐng)域。為了更好地培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)青年，一些機構和企業(yè)也紛紛開(kāi)展相關(guān)的培訓活動(dòng)。我有幸參加了一場(chǎng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)青年培訓，收獲頗豐，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì )和心得。
第一段：了解創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
在培訓的開(kāi)始，我們首先學(xué)習了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的含義和必要性。創(chuàng )新是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要動(dòng)力，創(chuàng )業(yè)則是實(shí)現創(chuàng )新價(jià)值的有效手段。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)青年在不斷探索中，為社會(huì )發(fā)展帶來(lái)新的方向和動(dòng)力。了解創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的定義和意義，為我的學(xué)習和實(shí)踐提供了基礎和動(dòng)力。
第二段：學(xué)習創(chuàng )新理念。
在培訓中，我們不僅學(xué)習了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的含義和必要性，還學(xué)習了創(chuàng )新理念的具體方法和技巧。在實(shí)踐中，創(chuàng )新是需要思考的，需要不斷地尋找新的解決方案和思維方式。在學(xué)習了創(chuàng )新理念后，我開(kāi)始更加注重觀(guān)察和思考，我的想法也逐漸地產(chǎn)生了變化。
第三段：實(shí)踐創(chuàng )業(yè)技能。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐是在學(xué)習理念的基礎上進(jìn)行的.。在培訓中，我們也學(xué)習了一些創(chuàng )業(yè)技能，并通過(guò)項目實(shí)戰的方式進(jìn)行了實(shí)踐。例如，我們分組進(jìn)行了創(chuàng )意構思和商業(yè)模式設計，論證了我們的想法和創(chuàng )業(yè)方案。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我不僅深度了解了創(chuàng )業(yè)的流程和實(shí)踐的要領(lǐng)，也學(xué)會(huì )了如何合作和協(xié)作。
第四段：拓展人際網(wǎng)絡(luò )。
無(wú)論是創(chuàng )新還是創(chuàng )業(yè)，人際網(wǎng)絡(luò )都是至關(guān)重要的資源。在培訓中，我結識了許多志同道合的青年，還有一些創(chuàng )業(yè)成功的創(chuàng )業(yè)者和投資人。通過(guò)和他們的交流和學(xué)習，我不僅拓寬了視野，還得到了很多創(chuàng )業(yè)方面的建議和指導。此外，與他們建立的人際關(guān)系，也為我以后的創(chuàng )業(yè)和發(fā)展提供了重要的資源。
第五段：總結提高。
通過(guò)這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)青年培訓，我對創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)有了更深入的理解和認識，學(xué)習了一些創(chuàng )造力和創(chuàng )業(yè)技能，并與一些有才華的青年建立了聯(lián)系。這對我的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì )通過(guò)自身不斷的努力和學(xué)習，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的道路上越走越遠，為社會(huì )、為人民創(chuàng )造更大的價(jià)值。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )8
創(chuàng )業(yè)培訓第八天，寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，我們在前七天已經(jīng)學(xué)習了創(chuàng )辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng )辦企業(yè)等內容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，才把計劃寫(xiě)完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個(gè)全新的認識，計劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們在做計劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細、準、實(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說(shuō)：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以就是交大家如和創(chuàng )業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓前我是有過(guò)創(chuàng )業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)
驗，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓，對于創(chuàng )業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng )業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機
會(huì )和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。
因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會(huì )和挑戰，對于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰略有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財富。同時(shí)培養自己成為一個(gè)有規劃，有目的的.優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當企業(yè)到了一定規模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4P”。
4P：商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴大企業(yè)規模)、價(jià)格(根據市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當企業(yè)擴大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展潛力更廣的城市進(jìn)軍)、促銷(xiāo)(擬定出更是和自己企業(yè)成長(cháng)的經(jīng)
營(yíng)方式)。
總之，參加SYB創(chuàng )業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng )業(yè)的一筆可
觀(guān)的“財富”!
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )9
通過(guò)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課程，我們主要學(xué)習了三個(gè)主要內容：創(chuàng )業(yè)的基礎。創(chuàng )業(yè)的歷程。體會(huì )與建議。創(chuàng )業(yè)的歷程舉了GIS這個(gè)例子，包括市場(chǎng)，發(fā)展趨勢，營(yíng)銷(xiāo)策略，這讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認識和理解�？萍紕�(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)。新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為xx世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈。產(chǎn)品生命周期短。技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)。創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，需要新的市場(chǎng)，隨著(zhù)我國高校辦學(xué)規模和招生規模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
一、明確目的
在我看來(lái)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不等同于賺錢(qián)，我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種樂(lè )趣，是一種學(xué)習的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過(guò)程。創(chuàng )新并不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細節。一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運。創(chuàng )業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了，創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的創(chuàng )業(yè)不能盲目，在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)行全面細致的市場(chǎng)調查，是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標
創(chuàng )業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來(lái)才能事半功倍。俗話(huà)說(shuō)〝不打無(wú)準備之戰〞，要做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程中，我們學(xué)習到選擇行業(yè)的若干原則：
1、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景，產(chǎn)品是不斷增值的。
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性，只與一部分人群做生意即可；可以復制并可以做大。
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長(cháng)。
4、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，成長(cháng)性高，能長(cháng)期發(fā)展。
5、有一定區域壟斷性，我的地盤(pán)我做主，避免低層次的競爭。
6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但投資不能太大，滾動(dòng)發(fā)展。
針對以上的原則，我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè)，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會(huì )并學(xué)會(huì )放棄機會(huì )，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會(huì )打擊自信心和積極性；同時(shí)要有創(chuàng )新精神，例如我要賣(mài)一件衣服，另一家店也在賣(mài)和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創(chuàng )新要簡(jiǎn)單。實(shí)用。能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí)，也許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了，廠(chǎng)家又無(wú)法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng )新嗎，最終的'盈利比之前的翻好幾倍吧。
三、必備條件
創(chuàng )業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著(zhù)石頭過(guò)河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng )業(yè)應該從自己的實(shí)際情況出發(fā)，做實(shí)際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng )業(yè)應該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據自己的實(shí)際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng )業(yè)。
一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者所謂的〝天分〞，主要是靠在創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中培養出來(lái)的不僅包括思想方法。知識和智慧。經(jīng)驗和技能。品格和氣質(zhì)。風(fēng)度，更重要的是做人的品行。人格。心態(tài)和為人的心胸。
第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人。周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二、創(chuàng )業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個(gè)可以調動(dòng)團隊潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。
第三、創(chuàng )業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng )業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說(shuō)，應有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(cháng)的藍圖，同時(shí)要有能力制定實(shí)現目標的戰略和途徑。第四，面對激烈的市場(chǎng)競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會(huì )也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。
第五、必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人。財。物，還包括知識。時(shí)間。智慧組合。公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì )失去競爭的優(yōu)勢和先機。
第六、必須具備應付變革的能力。創(chuàng )業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰自己以往的成功模式和戰略手段，是考驗創(chuàng )業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，向明天挑戰，才有機會(huì )成為未來(lái)的佼佼者。
大學(xué)生有創(chuàng )業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺。能力不足。意識偏差等原因，導致創(chuàng )業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低。紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區。因為他們長(cháng)期呆在校園里，對社會(huì )缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓。企業(yè)運營(yíng)上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習，來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗；另一方面，靠參加創(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng )業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。所以盡管我們有知識。有激情。有夢(mèng)想。有沖勁，但是由于我們缺乏社會(huì )實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng )業(yè)起來(lái)就會(huì )比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著(zhù)更多的風(fēng)險和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習以前成功創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng )業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng )新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的路上走得更遠，給社會(huì )帶來(lái)更多的財富。
創(chuàng )業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō)：〝走好每一步，這就是你的人生。〞其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有著(zhù)一座山峰，雕刻著(zhù)理想。信念。追求。抱負；在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠。寬容。信任。責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機會(huì )發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。努力過(guò)后，我們才有理由相信，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)并沒(méi)有那么難，不要有所畏懼，大膽去開(kāi)拓，成功總會(huì )屬于我們。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )10
創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新心得體會(huì )解放思想，創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了，而是應該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，作為新時(shí)代的人民教師，我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新要從以下幾方面做起：一要勤于學(xué)習。應時(shí)刻不忘學(xué)習，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習兩不誤。
二要善于思考，崇拜思考�！皩W(xué)而不思則惘”，一個(gè)人僅僅學(xué)習而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，吸其精華，棄其糟粕，轉化為自己的東西。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習與行動(dòng)結合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。
四要敢于轉變。我們在工作的過(guò)程中，會(huì )接觸到各種各樣的人，面臨著(zhù)各種考驗，一定要認真。
從不同人的身上接觸到不同的知識，轉變自己的觀(guān)念和思想，不能一成不變，要吸收和學(xué)習別人好的思想和觀(guān)念，擴大自己的眼光和知識面。
者文化的開(kāi)放，都是找到了一個(gè)博弈取勝的非同步時(shí)間空間概念，就是讓人們重新思考時(shí)間和空間、偶然和秩序的概念。我們可以從《博弈圣經(jīng)》中得到啟示：人的頭腦越熱，越?jīng)_動(dòng)，越顯示出時(shí)間的緊迫和空間的狹小，那么，開(kāi)放的時(shí)間使人在自由的空間里冷靜思考科學(xué)的理性，使第三空地得到擴充，也使創(chuàng )新空間得到增長(cháng)。不難想象，創(chuàng )新一定是多元化、多態(tài)式的雙贏(yíng)結構，根據《博弈圣經(jīng)》中的國正雙贏(yíng)理論，雙方對抗無(wú)雙贏(yíng)，“國正雙贏(yíng)理論可以用于日常所有的事物，幫助世界上所有的人理解雙贏(yíng)概念的理論，只有大于兩個(gè)以上的合作，才能談雙贏(yíng)�！恫┺氖ソ�(jīng)》里的國正雙贏(yíng)理論，能夠團結更多的人一起多元化合作，雙方才會(huì )出現雙贏(yíng)”。只有通過(guò)遺傳交流合作才會(huì )顯得龐大，才有更多選擇的機會(huì )，為自己打開(kāi)一條嶄新的道路。眾多人的合作是一系列共同進(jìn)化中的實(shí)驗，假如不能取勝，你就要放棄自己，選擇合作，繼續博弈。合作就是放棄自己舊的博弈主張，在第三空地里形成新的夢(mèng)想，只有合作才會(huì )永遠改變著(zhù)雙方。眾多人的合作在飛秒瞬間分出的'信仰形成的生物蟻團行為是一種能源，它又為精神高漲的情緒制造更加開(kāi)放的背景，以及把社會(huì )變成科學(xué)發(fā)展觀(guān)的生態(tài)園林。
這個(gè)戰略性命題，顯然是一個(gè)重大發(fā)現，盡管它是一個(gè)簡(jiǎn)短命題，但它可能極大地改變一個(gè)社會(huì )的傳統，改變人們對經(jīng)濟學(xué)的思維和行為，創(chuàng )造一個(gè)新世紀的經(jīng)濟秩序�！恫┺氖ソ�(jīng)》里的生物親序建立的二特性博弈模式，會(huì )受益，也會(huì )受損。人的生物親序就是尋找規律，回避錯誤，防止衰變。人們就連聽(tīng)話(huà)，也希望聽(tīng)好聽(tīng)的，對自己不利的話(huà)，聽(tīng)了反感，這是人生的一大行為特征。我們用國正論非絕對對立的哲學(xué)，對這一特性進(jìn)行區分，由此設想生物親序的自私性相對應著(zhù)的還有人的利他主義。政治家首先把以人為本作為開(kāi)端，把人生歸于精神的議題，再把文化、文明、科學(xué)與博弈混合在一起，用正理均贏(yíng)的自然特性使和諧與道德得到持續性的改善。均贏(yíng)表現出的利他主義，正如《博弈圣經(jīng)》中所說(shuō)：“利他主義的動(dòng)機才是最高級、最高尚、最動(dòng)人也是最值得稱(chēng)贊之處�！彼拿赖聲�(huì )促使實(shí)現宏觀(guān)整體利益。
每一個(gè)人都應該理解文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)，再理解戰略的連續性就是發(fā)展，發(fā)展就是創(chuàng )新，我們把大腦對科學(xué)和發(fā)展的抽象快照看成觀(guān)念，這就是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的概念。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )11
首先真的很高興可以有機會(huì )參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導老師交流的過(guò)程中對現在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612。613進(jìn)行測量照度和相應的用電量。
學(xué)會(huì )了如何使用照度計，也了解照度是什么含義，并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的`政策做了更深了解，深刻體會(huì )到國家對節約能源、保護環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負這項使命，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中多多學(xué)習，多多思考，爭取在以后的人生道路中可以對國家節能這方面做出貢獻，而且在查找有資質(zhì)的節能認證機構的過(guò)程中，也了解到國家關(guān)于節能這方面相應的法律、法規。
項目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì )自主的學(xué)習，這是參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目與課堂學(xué)習最大的不同與收獲，平時(shí)的課堂學(xué)習，老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化，把握知識相對較容易；但是在項目中，遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決，沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在，不能及時(shí)的解決問(wèn)題，在這種情況下，自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現的原因，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習，與自己的實(shí)驗條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調試去解決問(wèn)題，因此，具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。
在后期的大創(chuàng )中，需要對圖書(shū)館相應的照度進(jìn)行測量，學(xué)會(huì )了國家標準照度是多少，測量結束后，也發(fā)現我校的圖書(shū)館照明存在一些問(wèn)題，比如有些地方的"照明明顯不符合標準照明亮度，這也讓我對圖書(shū)館應該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會(huì )減少電量的使用，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時(shí)led的照明更亮，可以更好地保護圖書(shū)館那些努力學(xué)習的同學(xué)們的眼睛。
項目的開(kāi)展需要團隊合作交流，它不僅關(guān)系著(zhù)項目開(kāi)展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題，而且關(guān)系這一個(gè)團隊能否堅持到最后并取得一定成績(jì)，很開(kāi)心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(cháng)處，使得項目開(kāi)展的很是順利，這也是我明白團隊合作的重要性。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )12
從xx年3月份開(kāi)始，我們小組三個(gè)人開(kāi)始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目：重殘者護理床，指導老師是我校醫療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現在，已經(jīng)過(guò)去了將近10個(gè)月的時(shí)間，我們從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺(jué)得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多�；叵脒^(guò)去參加研究項目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請立項撰寫(xiě)項目申請書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻，確定實(shí)驗項目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng )新點(diǎn)；并制定詳細的研究方案和步驟；對項目進(jìn)行相關(guān)調查和研究；到最后確定項目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長(cháng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(cháng)的經(jīng)歷。
轉眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現將我們的心得體會(huì )分享如下：
在研究方面，最深的體會(huì )就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目不是基礎課上我們做的實(shí)驗，只要按著(zhù)老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實(shí)驗的原理，然后確定要創(chuàng )新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會(huì )遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。最開(kāi)始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開(kāi)始就憑著(zhù)自己的.想像悶著(zhù)頭在實(shí)驗室里畫(huà)圖，結果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成，以自己的想像畫(huà)的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒(méi)有一點(diǎn)可行性。后來(lái)我們聽(tīng)了老師的建議，不要著(zhù)急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái)，先查閱文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運用到自己研究的項目中，一定要學(xué)會(huì )借鑒。
在學(xué)習知識上我們認識到光靠學(xué)習書(shū)本知識是不夠的，真正要動(dòng)手做一個(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識，而且實(shí)驗和理論值有差距的，在實(shí)驗中我們會(huì )發(fā)現很多理論的知識是不實(shí)用的，必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習慣于在教室里在課本上學(xué)習知識，所以很缺乏創(chuàng )新方面的思維，在做這個(gè)項目的過(guò)程中，我深刻地意識到我們應該嘗試著(zhù)多動(dòng)手，一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理，這比在課本上對著(zhù)圖看原理要方便有效的多的多。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛接觸助行器這個(gè)項目，我連助行器是什么都不知道，更別說(shuō)讓我去設計研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來(lái)，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻，才弄明白助行器的一些基礎知識，但是對于助行器的簡(jiǎn)單的機械機構還是不能很好地理解，幸運的是我們學(xué)校的實(shí)驗室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機械機構，這為我們后續的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng )新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，所以創(chuàng )新方面是必不可少的。我覺(jué)得，創(chuàng )新方面首先要明確一個(gè)方向和目標，方向和目標是貫穿整個(gè)項目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結果。創(chuàng )新點(diǎn)可以從很多方面著(zhù)手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。有時(shí)候，思維可能會(huì )出現“停滯不前”的現象，這時(shí)候不要著(zhù)急也不要想著(zhù)放棄，要試著(zhù)換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì )有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
其實(shí)這段時(shí)間對這個(gè)項目的付出和努力，讓我們覺(jué)得收獲最大，體會(huì )最多的應該是團隊合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個(gè)人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒(méi)有那么漂亮�！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話(huà)是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和分享你的看法，做到尊重你得每一個(gè)組員，開(kāi)心地交流與合作。一開(kāi)始，我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契，甚至可以用不愉快來(lái)形容，因為我們之間缺少交流，每個(gè)人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)出來(lái)，有種自己忙自己的感覺(jué)，一點(diǎn)也沒(méi)有團隊合作的氛圍。直到一段時(shí)間后，我們開(kāi)會(huì )討論交流才發(fā)現我們前段時(shí)間都在各忙各的，都沒(méi)有辦法交流到一起，整個(gè)項目也是毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問(wèn)題。所以我們及時(shí)調整，做到及時(shí)交流，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項目的過(guò)程中也感到很開(kāi)心很快樂(lè )。
在項目研究過(guò)程中，我深深感受到團隊合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習和創(chuàng )新能力。很感謝這個(gè)項目給我的鍛煉與成長(cháng)的機會(huì )。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )13
首先，創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)應該是手牽手的。在課堂上，我們學(xué)習到了許多成功企業(yè)的案例，可以發(fā)現這些企業(yè)都是由具有創(chuàng )新思維的人創(chuàng )立的。創(chuàng )新思維可以給我們帶來(lái)很多不同的想法，來(lái)解決我們面臨的問(wèn)題。而創(chuàng )業(yè)則是將這些創(chuàng )新思維變?yōu)楝F實(shí)的行動(dòng)，正是這種行動(dòng)使得我們的社會(huì )越來(lái)越繁榮。
其次，課程中的企業(yè)考察是十分重要的。通過(guò)去實(shí)地考察現有的企業(yè)，我們可以深入了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況，從而更好地了解創(chuàng )業(yè)的步驟與方法。在考察中，我們了解到了很多成功企業(yè)的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅是對我們的啟示，也可以引導我們在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中面對不同的情況，得到更好的解決方案。
最后，課程中的團隊合作與創(chuàng )新能力的培養也是重要的。無(wú)論是創(chuàng )新還是創(chuàng )業(yè)，都需要一個(gè)好的`團隊來(lái)完成。在課堂上，我們知道了更好的方法與溝通技巧，從而可以更好地組建我們自己的團隊來(lái)完成創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)。同時(shí)，創(chuàng )新能力也是必須要培養的，課堂上的各種項目與案例，能夠鍛煉我們富有創(chuàng )新精神并且敢于付諸實(shí)踐的能力。
總而言之，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程給我們提供了一個(gè)非常有效的平臺，可以幫助我們更好地學(xué)習創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)，這對于我們未來(lái)的發(fā)展非常關(guān)鍵。在接下來(lái)的學(xué)習中，我會(huì )繼續努力，學(xué)習更多的知識，創(chuàng )造更多的機會(huì )。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )14
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是當代社會(huì )中備受關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題，它代表著(zhù)對新事物的不斷追求和創(chuàng )造，并成為了一種現代化的經(jīng)濟發(fā)展方式。在課程《創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)》的學(xué)習中，我也深刻地體會(huì )到了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性和對個(gè)人成長(cháng)的積極影響。以下是我對此課程的心得體會(huì )。
首先，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的理念使我對于未來(lái)的職業(yè)規劃有了更加清晰的認識。在課堂上，我們通過(guò)案例分析和討論，了解到了創(chuàng )業(yè)的過(guò)程和風(fēng)險，以及創(chuàng )新的重要性。這些知識使我認識到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不僅是一種經(jīng)濟活動(dòng)，更是一種理念和生活態(tài)度。我意識到，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我應該不斷尋找機會(huì )和挑戰，勇于創(chuàng )新和思考，為自己的事業(yè)帶來(lái)新的突破。
其次，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的學(xué)習過(guò)程培養了我的團隊合作精神和領(lǐng)導能力。在課程中，我們進(jìn)行了團隊項目，每個(gè)人負責不同的角色和任務(wù)。在合作過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解不同角度的觀(guān)點(diǎn)，并協(xié)作解決問(wèn)題。同時(shí)，我也有機會(huì )擔任團隊的領(lǐng)導者，學(xué)會(huì )了分配任務(wù)、激勵成員和協(xié)調團隊進(jìn)程。這些經(jīng)驗不僅提高了我的團隊合作能力，也培養了我在未來(lái)創(chuàng )業(yè)中的領(lǐng)導能力。
此外，課程中的創(chuàng )新思維訓練和實(shí)踐案例分析使我具備了更加開(kāi)放和創(chuàng )新的思維方式。通過(guò)課堂上的案例分析，我了解到了許多成功創(chuàng )業(yè)者的經(jīng)驗和故事，鼓舞了我敢于嘗試和追求自己想法的勇氣。同時(shí)，創(chuàng )新思維培養也使我能夠發(fā)現問(wèn)題和機遇，并提出創(chuàng )新的解決方案。這樣的思維方式在現代社會(huì )中非常重要，它鼓勵了我們不斷追求進(jìn)步和突破，并解決了許多現實(shí)生活中的問(wèn)題。
另外，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的學(xué)習使我對風(fēng)險管理有了更加深入的理解。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中有很多不確定性和風(fēng)險，包括市場(chǎng)需求的變化、競爭對手的出現等。在課程中，我們學(xué)習了如何評估和管理風(fēng)險，分析市場(chǎng)環(huán)境和競爭對手的優(yōu)勢和劣勢，制定適合自己企業(yè)的戰略和計劃。這使我認識到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不僅需要勇氣和創(chuàng )意，還需要理性和穩定的心態(tài)，能夠在面對壓力和不確定性時(shí)保持冷靜和靈活。
最后，通過(guò)《創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)》的'學(xué)習，我進(jìn)一步認識到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)對于社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟繁榮的重要性。創(chuàng )新的產(chǎn)品和服務(wù)不僅能夠帶來(lái)經(jīng)濟效益，還能夠創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。在這樣一個(gè)競爭激烈、變化迅速的時(shí)代，只有不斷創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)，才能在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
綜上所述，通過(guò)課程《創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)》的學(xué)習，我對于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有了更深入的理解和認識。我意識到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種理念和生活態(tài)度，它對于個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)規劃有著(zhù)深遠的影響。同時(shí)，通過(guò)團隊合作和創(chuàng )新思維的培養，我提高了自己的領(lǐng)導能力和創(chuàng )新能力。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的學(xué)習讓我更加勇敢地面對風(fēng)險和挑戰，更加深刻地認識到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)對于社會(huì )發(fā)展的重要性。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )15
這已經(jīng)是我第二次創(chuàng )業(yè)了，這次創(chuàng )業(yè)是以失敗而告終的。其實(shí)報名學(xué)習的人還是挺多的，這么大一個(gè)市場(chǎng)，市場(chǎng)競爭力近乎為零，而我卻退出了，想起來(lái)蠻可惜的，具體什么情況也不想解釋了，當然是從各方面的分析考慮后做的決定。
在這次創(chuàng )業(yè)中總結了一些經(jīng)驗，希望兄弟姐妹們在將來(lái)的創(chuàng )業(yè)或者工作之路上多多注意：
在合作之前一定要把利益關(guān)系，工作安排給講明了，不要沖動(dòng)做事，能簽合同最好還是簽合同，為的是將來(lái)不容易發(fā)生沖突;如果是合股的.話(huà)，一定要把所占的股份份額寫(xiě)明;
尋找合伙人時(shí)，一定要了解他，不要簡(jiǎn)單的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作，看看他適合一個(gè)人創(chuàng )業(yè)還是團隊創(chuàng )業(yè)。
團隊創(chuàng )業(yè)一定要找一個(gè)辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個(gè)人和睦相處的，積極主動(dòng)的人來(lái)做主要負責人，并講明如果要是多數股東不同意這么去做的話(huà)，主要負責人沒(méi)權利按照自己少數意見(jiàn)來(lái)做決定; 創(chuàng )業(yè)初期的每一筆開(kāi)銷(xiāo)都要有明細賬，金額超過(guò)一定的數額一定要大家商量后決定;
謹防上當受騙!!!現在的騙子很多;
要有恒心和毅力，創(chuàng )業(yè)初期會(huì )很累，大家要能吃苦;
和團隊里的每一個(gè)人搞好關(guān)系，建立起自己的智囊團隊，這樣就不怕任何的外來(lái)的競爭壓力;
要學(xué)會(huì )獎勵員工和答謝幫助過(guò)你的人;
創(chuàng )業(yè)初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷(xiāo)都要拉下臉皮往下壓價(jià)，這樣省出來(lái)的全是自己的錢(qián);
創(chuàng )業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調研，很多年輕人可能有著(zhù)滿(mǎn)腔的創(chuàng )業(yè)熱情，但我要說(shuō)的是，創(chuàng )業(yè)不能盲目，在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)行全面細致的市場(chǎng)調查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
以上幾點(diǎn)僅僅是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，并不代表一切都是如此，視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功!
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