舞蹈的作文

舞蹈的作文（匯編15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的舞蹈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈的作文1

　　以前我是個(gè)急性子的孩子，做事總是浮躁，短時(shí)間達不到要求，就放棄了。我從4歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈，已三年多了。剛開(kāi)始看到跳舞的小姐姐們那么美麗，就告訴媽媽我也想跳舞，媽媽對我說(shuō)：“學(xué)舞蹈很累的，俗話(huà)：‘臺上十分鐘，臺下十年功’，你做出選擇就一定要負責的，想好了再決定”。我迫切的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定�?huì )堅持下去的！”

　　“說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難”，過(guò)了一段時(shí)間后，才知道練舞蹈真的.很苦，不僅每周六上午都要放棄玩耍時(shí)間去上課，尤其是每一個(gè)動(dòng)作都練好多遍，又是下腰，又是橫批的，我開(kāi)始煩躁、打退堂鼓了。趁著(zhù)在一次練舞過(guò)程中傷著(zhù)了胳膊，哭著(zhù)向媽媽提出不想再學(xué)舞蹈了……，媽媽很?chē)烂C地說(shuō)不行，告訴我凡是自己選擇的事就要堅持下去。在媽媽毫無(wú)商量余地的挾持下，我經(jīng)過(guò)一次一次的摔倒，一次一次的爬起，終于在學(xué)會(huì )的一個(gè)個(gè)動(dòng)作中，找到了堅持下來(lái)的力量。

　　現在我不僅能完成標準動(dòng)作，而且還成了學(xué)習新動(dòng)作上臺作示范動(dòng)作的小小老師。當我把每個(gè)舞蹈優(yōu)美的表演出來(lái)時(shí)，老師的肯定、媽媽的笑容，讓我更加自信，也理解了：“千里之行，始于足下”的道理。

舞蹈的作文2

　　一個(gè)人的一生中，有無(wú)數個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。

　　記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開(kāi)心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個(gè)舞蹈班。

　　到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。

　　老師一開(kāi)始教了我一些基礎的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著(zhù)登臺演出和學(xué)習難度很大的舞蹈動(dòng)作，對這些基礎舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。

　　于是，我就對老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”

　　“你呀！才剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈，不可能一下子學(xué)習難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。

　　可我對老師的話(huà)一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著(zhù)登臺演出。

　　過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的.學(xué)習著(zhù)，可是老師一直批評我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因為我的舞蹈基礎動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。

　　這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。

舞蹈的作文3

　　我們班有個(gè)“舞蹈星”，那就是王玥雯。 她第一開(kāi)始練習時(shí)，她的跳舞技術(shù)不是很好，但她不灰心，不放棄，一直拼命練習。不知道受傷多少次，不知道失誤多少次，但她還是毫不放棄，它像一匹不知疲倦的.駿馬日夜奔馳，勇往直前。

　　王玥雯學(xué)舞蹈時(shí)十分刻苦，勤奮，努力。每當周六我到她家去，幾乎都看不見(jiàn)她在家。她學(xué)舞蹈要從周六下午1點(diǎn)到下午4點(diǎn)左右，時(shí)間雖然很長(cháng)，但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)累啊，煩啊等。有幾次晚上我到她家，看見(jiàn)了她正在練習舞蹈而且她一般練習半個(gè)小時(shí)他才允許自己玩。

　　王玥雯的第一場(chǎng)舞蹈比賽雖然沒(méi)拿到名次，但王玥雯始終沒(méi)有放棄，一直練習，直到很熟練為止。

　　功夫不負有心人，在王玥雯的第二場(chǎng)舞蹈比賽，她獲得了二等獎……

　　后來(lái)，他又參加了許多舞蹈比賽，也拿到了許多名次。

　　這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。

舞蹈的作文4

　　閃閃發(fā)光的首飾，鮮艷的服裝和美妙的舞姿時(shí)時(shí)浮現在我的腦海之中，成為我心中揮之不去，想要實(shí)現的夢(mèng)想。

　　“聽(tīng)說(shuō)學(xué)舞蹈很難的�！�

　　“瞧你這樣，還想學(xué)舞蹈�！�

　　“別吹牛啦了，放棄吧！”眾多的嘲笑并沒(méi)有將我擊垮，我準備登上舞臺展現出自己最好的一面。

　　我在練習室中瘋狂地挑戰著(zhù)自我，練習時(shí)留下的傷痕數不勝數。我經(jīng)常想象著(zhù)在舞臺上華麗綻放的情景，練習時(shí)的動(dòng)作我已經(jīng)機械地重復了上百萬(wàn)次，卻沒(méi)有一次是完美的。

　　我開(kāi)始有些失望：難道就永遠不能登上舞臺了嗎？我覺(jué)得有些枯燥，甚至還想放棄。我不勝其煩，于是也不經(jīng)常練習了，本已熟練的動(dòng)作在腦海中漸漸模糊了，開(kāi)始生疏起來(lái)。

　　老師看出了我的心事，拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)給我講述了一個(gè)獨腳舞蹈家?jiàn)^勇練舞的過(guò)程，我仿佛看到了一個(gè)生命斗士的身影，被他堅持刻苦練舞的精神感動(dòng)了。我像打了雞血似的`開(kāi)始重新練習。

　　一個(gè)星期后，我在比賽中勇往直前，以復賽第一名的成績(jì)沖進(jìn)了總決賽。站在總決賽的舞臺上，我展現了最亮眼的自己，最終獲得一等獎。

　　這段經(jīng)歷在我人生中難以忘懷！

舞蹈的作文5

　　今天下午，太陽(yáng)紅彤彤的，春風(fēng)暖洋洋的，天氣非常的晴朗。舞蹈班的盧老師、王老師和葉老師帶著(zhù)我們到九峰公園采風(fēng)。公園里很熱鬧，小朋友們在游樂(lè )場(chǎng)玩，年輕人在做運動(dòng)，還有老人們在散步，他們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。老師讓我們觀(guān)察景物，編排舞蹈。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們開(kāi)始三個(gè)一群，五個(gè)一伙，六個(gè)一組地編排舞蹈。我們可認真了!我終于想到各自的`動(dòng)作并開(kāi)始練習!不一會(huì )兒，時(shí)間到了，老師讓我們回到集合的地方，大家開(kāi)始分組表演。小朋友們都很緊張，但是大家還是表演得很開(kāi)心!有的扮演猴子，有的扮演大樹(shù)，有的扮演小花，有的扮演小鳥(niǎo)，有的扮演小魚(yú)，還有的扮演蜜蜂等等，大家演得惟妙惟肖的，很棒!我們都得到了老師們的表?yè)P。

舞蹈的作文6

　　要說(shuō)誰(shuí)能當舞蹈家，我覺(jué)得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。

　　媽媽說(shuō)我天生就是個(gè)跳舞的料，老師說(shuō)我伴隨音樂(lè )動(dòng)起來(lái)時(shí)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

　　記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時(shí)，我痛得眼淚都快流下來(lái)了。我想：如果這個(gè)時(shí)候我就哭了，會(huì )讓大家嘲笑的，甚至會(huì )另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰特別軟，可以做得更好。

　　聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我信心更加足了，培訓結束回家后，我就練習老師教的新動(dòng)作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。

　　記得有一次，因為去親戚家吃飯回來(lái)的`路上堵車(chē)，耽誤了去培訓班跳舞的時(shí)間。一到那兒，同學(xué)就說(shuō)“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時(shí)間了，你怎么才來(lái)呀!還不如直接回家呢!”“這話(huà)就不對了�！蔽艺f(shuō)，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來(lái)，如果不來(lái)，今天你們學(xué)的什么動(dòng)作我就不會(huì )了�！薄澳阏姘�!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　各位同學(xué)，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點(diǎn)個(gè)贊!

舞蹈的作文7

　　我的舞蹈生涯在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始了，那時(shí)候剛上小班，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班。每次在晚上7點(diǎn)的時(shí)候，上舞蹈班。

　　每次，上午舞蹈班的時(shí)候，我總是興趣盎然，每當有：圣誕節、六一兒童節、新年、幼升小的同學(xué)舉行畢業(yè)典禮……都有我的身影。我們每天上舞蹈班的.時(shí)候都會(huì )選出那些參加活動(dòng)的人。記得有一次，我被舞蹈老師選中了一個(gè)舞蹈，對于那個(gè)時(shí)候那個(gè)舞蹈的動(dòng)作特別難，我練一次學(xué)不會(huì )，練兩次也學(xué)不會(huì )，反復練了好幾次都學(xué)不會(huì )，第n次的時(shí)候我找到學(xué)會(huì )的同學(xué)教我了一邊，我還是不會(huì )。那個(gè)時(shí)候我特別的發(fā)愁，連飯都吃不下，覺(jué)都睡不好。我那天晚上小聲的哭，舞蹈老師發(fā)現了我，就說(shuō)：“雨凡，你怎么啦！”“我……我還不會(huì )那個(gè)舞蹈動(dòng)作�！蔽璧咐蠋熅驼f(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)教你！”在老師反復的指導下，我終于學(xué)會(huì )了。

　　到了二年級，我一開(kāi)始老師報得是小提琴特色班，可是我感覺(jué)我不應該放棄我的夢(mèng)想，就轉報了舞蹈特色班。

　　逐漸的，我到了三四年級的時(shí)候，我吃的越來(lái)越胖，在舞蹈班中越來(lái)越跟不上，而且，馬老師的錯誤范例都是我，我就先退了特色班。

　　等我減肥成功了，再繼續我的舞蹈生涯！

舞蹈的作文8

　　“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，花兒在和我打招呼，小鳥(niǎo)在向我問(wèn)好。我迎來(lái)了平生第一次的舞蹈比賽——馬鞍山體育舞蹈競技賽。

　　我帶著(zhù)激動(dòng)、緊張的心情來(lái)到了馬鞍山奧體中心，一眼望去，巨大的奧體中心就像一位高大的巨人。走進(jìn)體育場(chǎng)，放眼望去，人山人海，各個(gè)地市的小朋友都來(lái)了。

　　賽場(chǎng)上已經(jīng)有人在比賽了�！巴廴�”！我驚呆了，她們一個(gè)個(gè)就像美麗的公主，臉上掛滿(mǎn)自信的笑容。她們盡情地向我們展示著(zhù)柔軟的身軀，在賽場(chǎng)自由自在地穿梭著(zhù)，就像一條條美麗的美人魚(yú)在水中游動(dòng)。那動(dòng)作、那神情，美麗極了。

　　不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到嗓子眼了，腿也跟著(zhù)不自主的.抖動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，我一直在心里默默給自己加油打氣，相信自己一定能行。隨著(zhù)音樂(lè )響起，我開(kāi)始了我的第一支舞——恰恰。

　　后面的兩場(chǎng)比賽我放松多了。我踏著(zhù)穩重的舞步，在賽場(chǎng)上舞蹈，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我的第一次舞蹈比賽結束了。

　　一分耕耘，一分收獲。我相信只要付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實(shí)，跳舞是這樣，學(xué)習也是這樣。

舞蹈的作文9

　　人生有許多的第一次，可我卻選擇了學(xué)舞蹈，媽媽說(shuō):“學(xué)舞蹈的人，都非常優(yōu)雅�！彼�以我也要成為一個(gè)優(yōu)雅的女孩。

　　“叮叮�！�…”第一節蹈課開(kāi)始了，給我們上課的是一位年輕的女老師，而那些跳舞的同學(xué)們跳的是有模有樣，無(wú)論是壓腿還是劈叉，做的都非常好。這是，老師走過(guò)來(lái)，親切的對我說(shuō)：“你剛開(kāi)始學(xué)舞蹈，所以首先必須把基本功練好�！崩蠋熃涛一�本動(dòng)作，等我學(xué)的'差不多后，老師就讓我自己做了，如果接二連三都做的不正確，老師就會(huì )舉起“金箍棒”來(lái)批評你。

　　其實(shí)，學(xué)舞蹈是非�？嗟囊患�事，想學(xué)好舞蹈就必須練好基本功，可練基本功會(huì )非常痛。

　　有一次，我橫叉下不去，老師用力一壓，我大腿痛的如針扎進(jìn)去一般，于是，我當時(shí)下定決心，不學(xué)舞蹈了，結果我把我的想法告訴媽媽后，媽媽不同意，說(shuō)：“做事不能半途而廢，學(xué)舞蹈也一樣！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我認為媽媽說(shuō)的對，就一直學(xué)下去，一直也沒(méi)有缺過(guò)課。

　　學(xué)舞蹈，對我來(lái)說(shuō)，它不光讓我們感到了舞蹈的魅力，也讓我明白了，做事不能半途而廢。

舞蹈的作文10

　　今年，我參加了蕪湖“享文杯”舞蹈大賽，記憶猶新。

　　比賽前，我跟著(zhù)老師坐大巴去了蕪湖，住在新天地大酒店。比賽時(shí)，我們穿上漂亮的舞蹈服，穿上拉丁鞋，坐著(zhù)大巴來(lái)到蕪湖體育館�？毂荣悤r(shí)，我有點(diǎn)緊張!距我比賽還有一會(huì )兒，老師就安慰我。主持人報到我的牌號時(shí)，我微笑的走到臺上，等持人說(shuō)：“開(kāi)始你的第一支舞‘恰恰’�！币魳�(lè )響起，我便開(kāi)始用心跳舞，緊張的心情早已飛走，我仿佛就像一只小燕子，在大自然中自由自在的翱翔-----不久，我的第一支舞蹈跳完了，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。

　　下面是雙人舞蹈比賽，我和我的舞伴再次翩翩起舞，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們盡情地跳著(zhù)、舞著(zhù)。

　　每個(gè)人都比賽完之后，主持人開(kāi)始報成績(jì)了，主持人先報單人的，我單人舞獲“三等獎”，我高興的笑了起來(lái)。主持人接著(zhù)報雙人舞的成績(jì)時(shí)，我非常地緊張，因為在跳的時(shí)候，我好像跳錯了一個(gè)動(dòng)作，我們再次獲得“亞軍”，我們真的'是太高興了。

　　今天的成績(jì)是我的堅持和辛勤付出的結果，我默默地告訴自己，要繼續堅持下去，好好學(xué)習，希望自己能更上一層樓。

舞蹈的作文11

　　我的舞蹈老師姓周，她有一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的長(cháng)發(fā)，臉上總是掛著(zhù)微笑，對我們很溫和。

　　別看她平時(shí)對我們溫和，但上課的時(shí)候對我們的要求很?chē)栏�。有一次，我們正在跳小舞蹈，周老師在播放�?yōu)美的音樂(lè )。跳了一會(huì )兒，突然周老師把音樂(lè )停了下來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出來(lái)了，她大聲吼道：“全部給我重做！這個(gè)動(dòng)作我跟你們說(shuō)了多少次了，腳抬起來(lái)的時(shí)候要繃直腳背，趕緊重做！”我們小聲地說(shuō)：“知道了�！苯又�(zhù)我們就馬上擺好姿勢，準備再跳一次。這一次，大家都格外地認真，腳背繃得直直的，周老師這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下課了，我們都奔向外面，一群同學(xué)圍在一起說(shuō)笑話(huà)，看誰(shuí)說(shuō)的笑話(huà)最好笑。那時(shí)，周老師正在喝水，她聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們講笑話(huà)，忍不住笑了�？�，她的眼睛瞇成了一條縫，情不自禁地走向我們：“我也加入，好嗎？”我們異口同聲地回答：“當然可以啦！”于是，周老師也和我們開(kāi)心地玩了起來(lái)……

　　這就是我們的'舞蹈老師，她生氣的時(shí)候像一只母老虎；和我們玩的時(shí)候像一個(gè)調皮的小孩子。她真是一位“百變老師”��！

舞蹈的作文12

　　謝慧阿姨今天早上給媽媽打電話(huà)了。邀請我們去看舞蹈表演。下午兩點(diǎn)，我和媽媽滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了前方歌舞團。來(lái)到前面歌舞團的時(shí)候，我按照票上的號碼找到座位坐下。很快，舞會(huì )開(kāi)始了。突然，燈光暗下來(lái)，舞臺上出現了五顏六色的氣泡。悠揚的音樂(lè )在我耳邊響起，幾個(gè)穿著(zhù)五顏六色裙子的大姐姐以柔和的姿勢帶頭。然后兩個(gè)男老師也邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到舞臺中央，跳起了輕快的芭蕾。我不禁陶醉了，觀(guān)眾給了他們熱烈的掌聲。

　　然后來(lái)了一群天真可愛(ài)的小朋友，他們的表演讓我們捧腹大笑，贏(yíng)得了人們的關(guān)注。突然，燈光明亮起來(lái)，舞臺后面大屏幕的'間接變化，加上明亮的光流，勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷。一個(gè)穿著(zhù)紅色芭蕾舞裙的八級女孩出現在舞臺上，手臂柔軟，舞姿優(yōu)雅，仿佛她是一位高貴的芭蕾舞公主。她的精彩表演讓觀(guān)眾大吃一驚。

　　看了一系列的表演，我一直喜歡文藝，我不禁想，他們那么厲害，我什么時(shí)候才能像他們一樣，但是“只要我努力，鐵杵磨成針”，只要我不懈努力，說(shuō)不定有一天站在舞臺上的就是我。這場(chǎng)表演讓我明白了一個(gè)道理。臺上三分鐘，臺下十年，成功背后一定有努力。相信我，在不久的將來(lái)我會(huì )做得更好。

舞蹈的作文13

　　下了第二節課，同學(xué)們瘋跑到門(mén)口。呼的一下，門(mén)口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去，喊道：“媽呀，終于出來(lái)了！吳怡怎么還沒(méi)出來(lái)？”接著(zhù)，我歷盡千辛萬(wàn)苦終于連滾帶爬的出來(lái)了！

　　趙梓汝看我狼狽的樣子，禁不住，哈哈大笑。我們兩個(gè)一起下了樓。樓里的.人也是人山人海。，下去之后我們跑步直奔操場(chǎng)。大家跑的有的喘著(zhù)粗氣；有的歪著(zhù)腦袋；有的打鬧著(zhù)，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣終于可以放松一下了！孟宇豪在隊伍里還跳著(zhù)跑，隊伍里的同學(xué)千姿百態(tài)，我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲(chóng)。我們第一排的向后看我們都偷著(zhù)笑！

　　我對第一排的同學(xué)說(shuō)：“你們看，他們是不是在風(fēng)中翩翩起舞��！

　　哈哈……離遠了還真像一條龍在哪里扭來(lái)扭去，好像在風(fēng)中舞蹈��！

　　我喜歡這種無(wú)拘無(wú)束的生活，雖然隊伍不整齊！但還蠻有個(gè)性的嘛！

舞蹈的作文14

　　上幼兒園的時(shí)候，每看到電視上有穿著(zhù)漂亮衣服在跳舞的人，我就會(huì )跟著(zhù)一起跳，看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團，在那里我見(jiàn)到了趙。

　　趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個(gè)小小的鼻子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。媽媽帶我去上課的時(shí)候，我看到很多的小在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手溫地問(wèn)我是不是很喜歡跳舞，問(wèn)我是不是個(gè)勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著(zhù)漂亮衣服上臺去跳舞，那就要練好基本功，雖然會(huì )有一小點(diǎn)疼，但只要我能堅持，很快就會(huì )好的'�？粗�(zhù)趙老師的大眼睛，我有一點(diǎn)害怕，但還是跟著(zhù)趙老師過(guò)去了。

　　在舞蹈班，趙老師很?chē)绤�，我們每做一個(gè)動(dòng)作，她都會(huì )要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽(tīng)她的話(huà)，也很喜歡她。

　　現在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過(guò)了民族舞4級，今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準備向5級邁進(jìn)，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會(huì )努力的。我也希望趙老師越長(cháng)越漂亮。

舞蹈的作文15

　　我是一個(gè)好靜的女孩，但是，我非常愛(ài)跳舞。

　　在舞蹈課中，對我來(lái)說(shuō)最難的就是劈叉。每一次讓我劈叉，我都不知道要怎么做才好，結果每次老師都讓我去小柜子上壓腿。哎，別看我的.學(xué)習比較好，但是在這方面基本確實(shí)太差�？墒�，我就是喜歡跳舞，沒(méi)辦法，只好忍著(zhù)疼繼續練習。

　　每次課，每一個(gè)舞蹈，我都特別珍惜，沒(méi)有一次缺勤。記得上次本來(lái)《三只蝴蝶》這個(gè)舞蹈老師選上我了�？墒�，第二天下午老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你這段時(shí)間太累了，還要參加出國演出呢，你就別跳這個(gè)舞了�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了心里特別難受，這天晚上回到家我就“哇哇”大哭了起來(lái)，因為我真的太喜歡這個(gè)舞蹈了!

　　有一次，我發(fā)燒了，燒到了39度多，嗓子也很疼，全身無(wú)力。但是到最后，我還是去了學(xué)校參加舞蹈訓練，在跳舞的時(shí)候，我一點(diǎn)兒都沒(méi)感到累，結果是越跳越帶勁兒。

　　我愛(ài)舞蹈，我在舞蹈中體驗了快樂(lè )!

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