【精品】時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感1
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金所著(zhù)，講述了宇宙起源、演化、發(fā)展的歷程。它既是一本科普讀物，也是一本哲學(xué)思考的著(zhù)作。本書(shū)以通俗易懂的方式，將抽象的物理概念與生動(dòng)有趣的歷史事件相結合，使得讀者能夠輕松理解物理學(xué)的基本概念、思想和最新發(fā)現。閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我感受到了史蒂芬·霍金深邃而又充滿(mǎn)人文關(guān)懷的思想，讓我對物理學(xué)、哲學(xué)、宇宙等問(wèn)題產(chǎn)生了更深刻的認識。全面認識宇宙歷史和未來(lái)首先，本書(shū)讓我對宇宙的歷史和未來(lái)有了更全面的認識。書(shū)中介紹了宇宙起源的各種假說(shuō)，從大爆炸理論到超弦理論，深入淺出地解釋了每種理論的基本原理，以及這些理論的優(yōu)缺點(diǎn)。
通過(guò)閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我了解到宇宙的大致結構和演化歷程，例如宇宙在漫長(cháng)時(shí)間里的膨脹、引力的作用、恒星的誕生與死亡等。此外，霍金還討論了黑洞、時(shí)間旅行、量子力學(xué)等領(lǐng)域的最新發(fā)現和研究，這讓我對宇宙的未來(lái)發(fā)展有了更為清晰的認識。深刻揭示宇宙認知的發(fā)展其次，本書(shū)深刻揭示了人類(lèi)對宇宙的認知是如何發(fā)展的�；艚鹨晕锢韺W(xué)家和哲學(xué)家的`身份，深入探討了人類(lèi)對宇宙認知的歷史和現狀，分析了宇宙和人類(lèi)的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，霍金向讀者展示了宇宙的無(wú)限和人類(lèi)的渺小，同時(shí)也表達了他對人類(lèi)的關(guān)注和思考。閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我明白了科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)哲學(xué)的探討，科學(xué)和哲學(xué)都在不斷地尋找宇宙本質(zhì)的真相。本書(shū)也讓我對人類(lèi)自身產(chǎn)生了更多思考�；艚鹪跁�(shū)中深入剖析了時(shí)間、空間、因果律等哲學(xué)問(wèn)題，以及宇宙是否有意義等存在主義的問(wèn)題。這讓我反思了人類(lèi)自身的存在和意義，以及人類(lèi)對于自己生命的看法。
同時(shí)，霍金還談到科技和人類(lèi)的關(guān)系，指出科技發(fā)展對于人類(lèi)生活的巨大影響和挑戰。他提醒我們要認真思考科技的利弊，避免科技發(fā)展對人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)的負面影響。掌握思考方法和認知方式除此之外，我還從中學(xué)到了一些重要的思考方法�；艚鹪跁�(shū)中不僅給出了各種理論的發(fā)展歷史，還提出了一些問(wèn)題和思考方法，引導讀者去思考科學(xué)和哲學(xué)的深層次問(wèn)題。例如，他提出了“時(shí)空彎曲”和“量子力學(xué)”的問(wèn)題，讓讀者從不同角度思考物理學(xué)的基本原理。此外，霍金在書(shū)中還提出了“多世界理論”和“唯一論”的問(wèn)題，讓讀者思考不同的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)和人類(lèi)對于宇宙的認知方式。閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我受益匪淺。
這本書(shū)深入淺出地介紹了宇宙和物理學(xué)的基本概念，同時(shí)也啟發(fā)了我對哲學(xué)和人類(lèi)認知的思考。我認為這本書(shū)是一本非常優(yōu)秀的科普讀物，它不僅給人帶來(lái)了科學(xué)的啟迪，還提醒我們認真思考人類(lèi)自身的存在和意義，以及科技發(fā)展對于人類(lèi)生活的影響。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感2
對于高中時(shí)期是理科生的我來(lái)說(shuō)，《時(shí)間簡(jiǎn)史》可以說(shuō)是十分熟悉和陌生的。之所以說(shuō)熟悉，是因為在我們學(xué)習的過(guò)程中難免對其內容及理論有所接觸。而之所以說(shuō)是陌生，主要還是因為平常并不會(huì )對這本書(shū)有太多想去了解的意愿。而這一次的特色團日活動(dòng)便給了我這樣一個(gè)機會(huì )去拜讀一下這一部作品。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》主要闡述了史蒂芬霍金對宇宙中的各種存在的.猜想與推測。其中也不乏理論的闡述與說(shuō)明。與一般的認識中認為其過(guò)于專(zhuān)業(yè)而比較難懂所不同，因為其對基礎理論的闡述十分詳細，所以并沒(méi)有我想象中的難懂。
讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》說(shuō)實(shí)話(huà)，對我們這些一般人來(lái)說(shuō)，學(xué)習生活并不會(huì )有什么明顯的改變。但是我們卻也能感受到自己所處的宇宙之偉大與自身的渺小。在更了解世界的同時(shí)也能讓我們重新考慮一下對自己的定位。
在讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》之后，我也對我們所處的世界以及人類(lèi)未來(lái)的可能性重新產(chǎn)生了各種各樣的幻想�？梢哉f(shuō)，這本書(shū)帶給我們的不止是科學(xué)的知識，甚至帶給了我們對未來(lái)的期盼。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感3
科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。中華民族依靠著(zhù)先進(jìn)的科學(xué)創(chuàng )造了燦爛的古國文明�？茖W(xué)被廣泛地應用于生活、軍事、政治等領(lǐng)域，有著(zhù)十分重要的作用。
而《時(shí)間簡(jiǎn)史》正是人類(lèi)科學(xué)史上一顆璀璨的明珠，閃耀著(zhù)奪目的光彩。
浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些到目前為止人類(lèi)尚未弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著(zhù)我們……而《時(shí)間簡(jiǎn)史》則為我們詮釋了這一切。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由xx國偉大的物理學(xué)家、黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng )始人霍金撰寫(xiě)的一本科學(xué)著(zhù)作。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》里試圖把宇宙描述成一個(gè)有限但無(wú)邊界的空間，它是完全自足的，沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結束，它就是存在。對時(shí)間則有如下描述，“無(wú)序度或熵隨著(zhù)時(shí)間增加是一個(gè)所謂的時(shí)間箭頭的例子。時(shí)間箭頭將過(guò)去和未來(lái)區別開(kāi)來(lái)，使時(shí)間有了方向。至少有三種時(shí)間箭頭：第一個(gè)，是熱力學(xué)時(shí)間箭頭，即是在這個(gè)時(shí)間方向上無(wú)序度或熵增加；然后是心理學(xué)時(shí)間箭頭，這就是我們感覺(jué)時(shí)間流逝的方向，在這個(gè)方向上我們可以記憶過(guò)去而不是未來(lái)；最后，是宇宙學(xué)時(shí)間箭頭，在這個(gè)方向上宇宙在膨脹，而不是在收縮�！�
我覺(jué)得除非找到宇宙大爆炸時(shí)的奇點(diǎn)或者宇宙的邊界，否則是無(wú)法找到時(shí)間的方向的，那方向似乎形成了一個(gè)球體，指向任何地方。我也傾向于相信，宇宙有開(kāi)始也有結束，宇宙是任意產(chǎn)生的，可能已經(jīng)產(chǎn)生了無(wú)數次也結束了無(wú)數次，每一次存在的時(shí)間可以相等也可以不相等，從一秒到幾百億年。我們現在只是其中一次，其它某一次也可能產(chǎn)生過(guò)智慧生命也可能沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)�？傊侨我獾�，這一次不是幸運，而是億萬(wàn)種可能中必然的一種。
宇宙現在在膨脹，那么將來(lái)它會(huì )壓縮嗎？如果它壓縮，時(shí)間的方向就會(huì )和現在相反，就會(huì )出現破碎的花瓶的碎片從地上跳到桌子上又結合成花瓶的現象啊。時(shí)間簡(jiǎn)史上說(shuō)，無(wú)邊界條件意味著(zhù)，事實(shí)上在收縮相時(shí)無(wú)序度繼續增加。就是說(shuō)宇宙即使壓縮時(shí)，時(shí)間的方向也會(huì )和膨脹時(shí)，即現在發(fā)生的時(shí)間同向�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》上說(shuō)收縮相時(shí)不適合智慧生命的生存，因為那沒(méi)有強的熱力學(xué)時(shí)間箭頭。我不認為這是原因，為什么不能假設，在宇宙由膨脹轉為收縮的'臨界時(shí)，所有的生物將獲得永恒的生命，直到收縮到奇點(diǎn)呢？或許由膨脹轉為收縮，繼而收縮到奇點(diǎn)的時(shí)間只是一秒。當然，是在數百億年也不一定。收縮時(shí)的空間和現在肯定完全不一樣，生命或許將飛越到?jīng)]有時(shí)間觀(guān)念……
從這本著(zhù)作中，我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權威，而是有自己的思想和見(jiàn)解，有時(shí)甚至冒著(zhù)生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝枚舉。對于現今這樣一個(gè)日新月異的社會(huì )，大學(xué)被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負著(zhù)培養出下一代有著(zhù)卓越創(chuàng )新能力的復合型人才，可以說(shuō)今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭，不管是從經(jīng)濟方面還是武力方面，以往的傳統觀(guān)念將不利于更快速的發(fā)展，有時(shí)甚至會(huì )起到阻礙的作用，因此創(chuàng )新將是今后發(fā)展的又一個(gè)新的歷史潮流。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感4
浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前為止人類(lèi)尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著(zhù)有著(zhù)強烈好奇心的人們。無(wú)論是年少的還是年長(cháng)的，人們總是去不斷的學(xué)習，為的是能更好地了解我們周?chē)母鞣N事物。身為二十一世紀新一代的.青年，我們有責任也更有義務(wù)去學(xué)習，了解，研究我們所處的環(huán)境。為此出于強烈的好奇心，利用周日難得的機會(huì )我認真地讀了霍金先生寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)，讀完之后掩卷長(cháng)思，細細的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
書(shū)中告訴我們，現在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是1個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著(zhù)時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，大約在距今50億年前，太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有了人類(lèi)，有了創(chuàng )造新世界的我們。
一本好書(shū)不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書(shū)。而對于這本書(shū)的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻對于人類(lèi)的觀(guān)念有深遠的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說(shuō)，上帝對每個(gè)人都是公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很!不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因為研究它用頭腦足矣�！边@正證明了約翰·彌樂(lè )頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄�！�
讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，更讓我們銘記自己!
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感5
霍金在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中介紹了20世紀物理學(xué)的基礎知識，涵蓋范圍很廣，從相對論到量子力學(xué)，從宇宙膨脹到基本粒子，從黑洞到蟲(chóng)洞，霍金都有所涉及。更重要的是，霍金還介紹了“奇點(diǎn)定理”和“霍金輻射”這兩個(gè)自己最重要的學(xué)術(shù)貢獻，以及試圖解決宇宙起源問(wèn)題的“無(wú)邊界宇宙模型”。
一、奇點(diǎn)定理
霍金和彭羅斯利用嚴謹的數學(xué)方法證明了，如果廣義相對論是正確的，而且宇宙中的確有我們觀(guān)測到的那么多物質(zhì)，那宇宙一定誕生于一個(gè)奇點(diǎn)之中。
1.宇宙不是靜態(tài)的，而是在不斷地膨脹
埃德溫·哈勃等科學(xué)家發(fā)現，宇宙中的絕大部分星系都在遠離地球而去，而且離地球越遠的恒星，離開(kāi)地球的速度也越快。這意味著(zhù)，宇宙就像是氣球一樣，在不斷地膨脹。
【案例】
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)認為，宇宙應該是靜態(tài)的。為了維持靜態(tài)宇宙的假設，他還在自己的方程里加上了一項“宇宙常數”，這被稱(chēng)為“愛(ài)因斯坦一生中最大的錯誤”。
2.“奇點(diǎn)定理”意味著(zhù)在廣義相對論框架內，宇宙必然有一開(kāi)端
“奇點(diǎn)”是體積無(wú)限小、彎曲程度無(wú)限大、密度無(wú)限大、引力無(wú)限大的點(diǎn)。宇宙就誕生于“奇點(diǎn)”之中。
【案例】
宇宙膨脹的發(fā)現意味著(zhù)，在很久以前，宇宙必然比現在小，所有的物質(zhì)都會(huì )緊緊地集中在一起�；艚鸷团砹_斯證明了，如果我們把時(shí)間往前推150億年，那所有星系之間的距離都是0，宇宙必然誕生于“奇點(diǎn)”之中。
二、無(wú)邊界宇宙模型
在描述宇宙歷史的模型中，“宇宙大爆炸”模型是當前的主流理論，但這一理論目前無(wú)法解決宇宙起源問(wèn)題�；艚鹨虼税蚜孔恿W(xué)和相對論結合起來(lái)，提出了“無(wú)邊界宇宙模型”，試圖解決這一問(wèn)題。
1.宇宙大爆炸模型無(wú)法解決宇宙起源問(wèn)題
在宇宙大爆炸模型中，宇宙誕生于“奇點(diǎn)”。但包括廣義相對論在內的所有物理定律，都會(huì )在奇點(diǎn)處失效，因此人類(lèi)無(wú)法直接研究奇點(diǎn)，這就為上帝的存在留下了空間。
【案例】
在大爆炸模型中，物質(zhì)、空間和時(shí)間，都是大爆炸之后才出現的。大爆炸之前的任何事件，對于我們來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何意義，或者說(shuō)根本就不存在。也就是說(shuō)，宇宙時(shí)空并不是無(wú)限的，而是有一個(gè)邊界和開(kāi)端。
2.在“無(wú)邊界宇宙模型”中，宇宙沒(méi)有起源和開(kāi)端
在“無(wú)邊界宇宙模型”中，宇宙是“有限無(wú)界”的，沒(méi)有邊界和奇點(diǎn)�；艚鹫J為，這個(gè)宇宙是完全自給自足的，不受任何外來(lái)事物影響，沒(méi)有創(chuàng )生和消滅的時(shí)刻，它就是存在本身，不需要上帝來(lái)創(chuàng )造它。
【案例】
“無(wú)邊界宇宙模型”里的宇宙，是一個(gè)空間和時(shí)間交織在一起所組成的四維宇宙。在這個(gè)宇宙中，時(shí)空就像是地球的表面，在范圍上是有限的，但卻沒(méi)有形成邊界，也沒(méi)有形成奇點(diǎn)�？茖W(xué)規律在任何一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上都適用，不會(huì )發(fā)生崩潰。
三、霍金輻射
“霍金輻射”也就是“黑洞輻射”�；艚鹄昧孔恿W(xué)中的“不確定性原理”提出，黑洞也會(huì )發(fā)出輻射，并不是完全黑的。
1.黑洞引力極大，連光都不可能逃出黑洞
當恒星的內部燃料耗盡之后，在自身的'引力作用下，就可能坍塌成黑洞。黑洞質(zhì)量大，體積小，引力極高，任何物質(zhì)，包括光在內，只要進(jìn)入某個(gè)臨界區域，就永遠不可能逃出黑洞。
【案例】
黑洞吸引一切的性質(zhì)，跟熱力學(xué)第二定律產(chǎn)生了沖突。所有有溫度的物體，都應該發(fā)出輻射和粒子，但如果連光都逃不出黑洞的引力，黑洞怎么能發(fā)出輻射呢？
2.霍金利用“不確定性”原理提出了“黑洞輻射”
霍金提出，黑洞的邊緣在一刻不停地產(chǎn)生成對的粒子，其中帶有負能量的粒子會(huì )被吸到黑洞里去，但還有一些帶正能量的粒子，可以從黑洞的邊緣逃脫。在外界看來(lái)，就好像是黑洞在不斷地向外發(fā)射粒子，這就是黑洞輻射，也叫“霍金輻射”。
【案例】
在“不確定性原理”的限制下，即使是看似毫無(wú)一物的虛空，在微觀(guān)上也是波瀾起伏的。會(huì )不斷地產(chǎn)生成對的粒子和反粒子，再碰撞到一起發(fā)生湮滅。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感6
是先有雞，還是先有蛋？
這大概是斯蒂芬·威廉·霍金提出的最著(zhù)名的問(wèn)題了。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》中說(shuō)“只有小孩才會(huì )不知輕重地問(wèn)重要的問(wèn)題，父母或老師仍然依慣例用聳肩膀或借助模糊回想起的宗教格言去回答這些問(wèn)題的大部份”。此刻，我們正戲劇性地處于兩者之間，以大人的眼光觀(guān)察世界，卻以小孩的大腦思考問(wèn)題。我們既是祖國的未來(lái)，又是民族的希望，因此更負有熱愛(ài)科學(xué)的責任。
愛(ài)科學(xué)，愛(ài)好奇。如果說(shuō)小孩比大人多什么，那就是好奇�！昂闷婧λ镭垺边@話(huà)并不適用于科學(xué)。相反，牛頓因好奇蘋(píng)果為何墜落而發(fā)現了萬(wàn)有引力；瓦特好奇水為何會(huì )沸騰而改良蒸汽機；多普勒則是好奇火車(chē)從遠而近時(shí)汽笛聲變響，音調變尖所以發(fā)現多普勒效應�？梢哉f(shuō)，人類(lèi)的每一項進(jìn)步大都從好奇開(kāi)始。所以，好奇是愛(ài)科學(xué)的前提。
愛(ài)科學(xué)，愛(ài)思索。試問(wèn)全身癱瘓的霍金何以拿下諾貝爾物理學(xué)獎？因為浩瀚宇宙在他心中建模，時(shí)間不過(guò)是他腦海中一座小小的沙漏�？鬃右舱f(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在這里不得不提本書(shū)中唯一的一個(gè)方程，E＝mc＾2，E是能量，m是質(zhì)量，c是光速�，F在我這樣理解，人之所以有質(zhì)量如此大的大腦，為的是用更快的思維速度，換得更多的思維能量。所以，思索是愛(ài)科學(xué)的中心。
愛(ài)科學(xué)，愛(ài)堅持�；艚鸬慕榻B自不必再多說(shuō)，書(shū)中多次提到他擔任牛頓和狄拉克擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)教授，卻只能年復一年驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀書(shū)籍；他卻自嘲般說(shuō)“除了夠倒霉地得了盧伽雷即運動(dòng)神經(jīng)細胞的病外，我幾乎在其他每個(gè)方面都是幸運兒”。遙想當年，哥白尼堅持日心說(shuō)被教會(huì )迫害，身為猶太人而四處流離的愛(ài)因斯坦，到今天仍與造物主搏斗的霍金，堅持是愛(ài)科學(xué)的.關(guān)鍵。
愛(ài)科學(xué)，愛(ài)謙卑�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》中一位老婦認為世界實(shí)際是大烏龜背上的平板，而科學(xué)家貝特郎·羅素并不反駁，而是很有教養地微笑著(zhù)答道：“那么這只烏龜是站在什么上面的呢？”老婦人說(shuō)，“不過(guò)，這是一只馱著(zhù)一只一直馱下去的烏龜群��！”一方面，貝特郎的謙遜使人尊敬；另一方面，我們人類(lèi)不也總是自以為是地認為無(wú)所不曉么？霍金在書(shū)中《感謝》部分也打趣的說(shuō)，“我必須承認，當我收到他長(cháng)長(cháng)的要修改的地方的清單時(shí)相當惱火”，但他最后也坦言“相信在他的酷使下，最終使這本書(shū)變得更好”。所以，謙卑是愛(ài)科學(xué)的要求。
“我們?yōu)楹卧诖�？我們從何而�?lái)？”
從古代的亞里士多德時(shí)期到今天，哲學(xué)依然沒(méi)有解決書(shū)中這兩個(gè)問(wèn)題。不同的是，科學(xué)早已從亞里士多德時(shí)代的紙上談兵變?yōu)榻袢盏挠脤?shí)踐檢驗真理。讓我們接過(guò)接力棒，使這兩個(gè)哲學(xué)上的問(wèn)題成為科學(xué)上的問(wèn)題，最終“答案會(huì )像我們認為地球繞著(zhù)太陽(yáng)運動(dòng)那樣顯而易見(jiàn)——當然也可能像烏龜塔那般荒唐可笑”。不管怎樣，時(shí)間是唯一的見(jiàn)證者。
誠然，無(wú)限的烏龜塔是不存在的，時(shí)間終會(huì )停止，我們終會(huì )老去，霍金也預言宇宙有終結的那天。
但我們那顆愛(ài)科學(xué)的心，永遠不會(huì )凋謝；腦海里的沙漏，永遠不會(huì )窮盡。
就讓這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為我們開(kāi)始探索科學(xué)領(lǐng)域的奇點(diǎn)吧
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感7
現代杰出的物理學(xué)家，被譽(yù)為“宇宙之王”、“愛(ài)因斯坦之后最杰出的思想家、理理物理學(xué)家之一�！�1942年生于英國牛津，畢業(yè)于牛津、劍橋大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位。21歲的他，患上了漸凍人癥，被禁錮在輪椅上20年，他的貢獻正是在輪椅上做出來(lái)的，他，就是身殘志堅的霍金先生。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本優(yōu)秀的天文科普作品，它使我認識到--在世界之外，未來(lái)之變是多么神奇和美妙�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》清晰地解讀了宇宙的很多問(wèn)題，將高深的理論物理學(xué)通俗化，增配大量圖片，讓讀者更加理解霍金的思路。
讀了這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我更加深刻地了解許多天文科普知識，讓我更加全面地了解禁錮在輪椅上20年的成功人士--霍金。
霍金雖然是一位殘疾人士，只能通過(guò)語(yǔ)音合成器向外發(fā)出告示，只能靠助理和家人的幫助下生活，只能靠輪椅到世界各地演講，只能靠三根手指去控制輪椅，雖然他的身體殘疾了，但他的腦子和心靈都沒(méi)有殘疾，正如他所說(shuō)的:一個(gè)人，身體有殘疾絕不能讓心靈也有殘疾。
我也要學(xué)習霍金的這種身殘志堅的精神，在學(xué)習中遇到困難不低頭，勇敢去面對現實(shí)，在生活上，微笑地面對生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“好好學(xué)習，天天向上”“遇事無(wú)難易，而勇于敢為”正是我以后奮斗的目標。
霍金一生的.堅強，一生的志氣值得我們學(xué)習，他面對困難不低頭的意志更值得我們學(xué)習，雖然現在我還沒(méi)有完全讀懂這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我想，在多年以后，我會(huì )重新拿起這本書(shū)，細細地品味，書(shū)中的宇宙論，書(shū)中的霍金意志。
世上永無(wú)霍金，時(shí)間永留簡(jiǎn)史。世界上永遠都不會(huì )再次擁有霍金，但是，霍金的智慧和《時(shí)間簡(jiǎn)史》永遠留在世界上，保留著(zhù)。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感8
讀過(guò)霍老的專(zhuān)著(zhù)之后，卻讓我思維開(kāi)闊萬(wàn)千�；衾系挠钪嬗^(guān)從時(shí)間開(kāi)始，辭海中的宇宙是所有時(shí)間和空間的總和。但霍金認為，時(shí)間是與物體的運動(dòng)速度相關(guān)的，相對論早有論述。時(shí)間與宇宙的開(kāi)始有關(guān)，宇宙開(kāi)始之前的時(shí)間對我們的認識沒(méi)有意義。宇宙開(kāi)始于一個(gè)奇點(diǎn)�？臻g和時(shí)間始于大爆炸，其后宇宙一直在持續膨脹。宇宙膨脹的主要證據來(lái)源于哈勃的天體觀(guān)察，紅移現象證明恒星正在離我們遠去。而且，離我們越遠的天體，離開(kāi)我們的速度也越快。
傳統的宇宙觀(guān)認為宇宙是靜態(tài)的，牛頓的萬(wàn)有引力是靜態(tài)宇宙的'核心理論，認為物體的運動(dòng)和位置是可以根據物理規律來(lái)預測的。但是萬(wàn)有引力必然導致天體的坍塌。從萬(wàn)有引力必然得出膨脹宇宙的結論。但是，從牛頓到愛(ài)因斯坦，靜態(tài)的宇宙觀(guān)束縛了他們的思想。無(wú)限的世界超出了我們的認識范圍�；艚鹫J為，人類(lèi)的認識是有限的，并且不能超越我們這個(gè)“宇宙”。從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)出發(fā)，在光速的范圍內產(chǎn)生了一個(gè)四維的時(shí)間、空間椎體。人類(lèi)的認識不能超越這個(gè)椎體，因為不能超越光速。這個(gè)椎體就是我們的宇宙。從哲學(xué)意義上看，霍金的宇宙觀(guān)也對人們的思想沖擊甚大。為何先進(jìn)的思想都是從西方傳入我國，這與經(jīng)濟的發(fā)展密不可分�！案F文富武”，沒(méi)有一定的經(jīng)濟條件，開(kāi)展開(kāi)學(xué)研究是不可能的。法布爾、達爾文的例子都很好說(shuō)明。我國的經(jīng)濟發(fā)展了，產(chǎn)生了富裕階層。未來(lái)30年內，我國肯定可以產(chǎn)生影響世界的科學(xué)家。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感9
多年以前看過(guò)時(shí)間簡(jiǎn)史，感覺(jué)非常好，時(shí)間簡(jiǎn)史讀書(shū)心得1。今天偶然又在網(wǎng)上看到了時(shí)間簡(jiǎn)史，決定再讀一遍。
第一個(gè)體會(huì )是，真正大師的作品都是深入淺出的，比如這本時(shí)間簡(jiǎn)史，講的是關(guān)于宇宙的理論，應該是相當枯燥和艱深的，但作者就是能夠抽絲剝繭一樣把復雜深奧的理論講得我們這些普通人、物理學(xué)的外行都看得明白，不，更準確地說(shuō)，看得津津有味。反觀(guān)我國的有些學(xué)者，在那種頂級刊物上發(fā)的文章，明明可以用很通俗的話(huà)來(lái)講清楚，卻偏偏要用晦澀難懂的話(huà)來(lái)講，典型的淺入深出，這其實(shí)是掩蓋文章思想、內容的貧乏。
第二個(gè)體會(huì )是，古希臘人確實(shí)厲害，他們的理性思維、科學(xué)思維確實(shí)獨步全球。這一點(diǎn)從地球的形狀這個(gè)問(wèn)題上顯示出來(lái)。兩千多年前，亞里士多德已經(jīng)明確指出地球是圓的，他何以能得出這個(gè)結論？時(shí)間簡(jiǎn)史中是這樣講的：
早在公元前340年，希臘哲學(xué)家亞里士多德在他的《論天》一書(shū)中，就已經(jīng)能夠對于地球是一個(gè)圓球而不是一塊平板這一論點(diǎn)提出兩個(gè)很好的論據。第一，他認為月食是由于地球運行到太陽(yáng)與月亮之間而造成的。地球在月亮上的影子總是圓的，這只有在地球本身為球形的前提下才成立。如果地球是一塊平坦的圓盤(pán)，除非月食總是發(fā)生在太陽(yáng)正好位于這個(gè)圓盤(pán)中心之下的時(shí)候，否則地球的影子就會(huì )被拉長(cháng)而成為橢圓。第二，希臘人從旅行中知道，在越往南的地區看星空，北極星則顯得越靠近地平線(xiàn)，心得體會(huì )因為北極星位于北極的正上方，所以它出現在處于北極的觀(guān)察者的頭頂上，而對于赤道上的觀(guān)察者，北極星顯得剛好在地平線(xiàn)上。）根據北極星在埃及和在希臘呈現出來(lái)的位置的差別，亞里士多德甚至估計地球大圓長(cháng)度為4000000斯特迪亞�，F在不能準確地知道，一個(gè)斯特迪亞的長(cháng)度究竟是多少，但也許是200碼左右，這樣就使得亞里士多德的估計為現在所接受數值的兩倍。希臘人甚至為地球是球形提供了第三個(gè)論據，否則何以從地平線(xiàn)外駛來(lái)的船總是先露出船帆，然后才是船身？
而反觀(guān)中國，即使到近代，地球是圓的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)傳到中國來(lái)的時(shí)候，仍然受到了中國人的一致嘲笑——那地球下面的`人豈不要掉下去了？荒謬！即使是我出生以后（1970年代），說(shuō)地球是圓的，我也不能理解，村里人也不能理解。再比如月食是地球擋住了光線(xiàn)，這在傳統的中國人看來(lái)也是天方夜譚，人們還是相信是天狗吃月亮，要趕快敲鑼打鼓，我小時(shí)候就有一次村里人全部跑出去敲鑼打鼓的親身經(jīng)歷。
其實(shí)回頭想一想，地球是平的和月食是天狗吃月亮的觀(guān)點(diǎn)破綻很多。比如地球是平的，那么太陽(yáng)西落以后是如何又跑到東邊去的呢？再比如天狗食月，你在地下敲鑼打鼓，天上能聽(tīng)得到嗎？也從來(lái)沒(méi)有人試驗一下，如果不敲鑼打鼓，天狗會(huì )不會(huì )把月亮吐出來(lái)，如果不敲鑼打鼓天狗也會(huì )把月亮吐出來(lái)，那么為什么還要敲鑼打鼓呢？這兩個(gè)例子充分說(shuō)明了中國人的不思考和盲從。
其他地方的文明也沒(méi)有古希臘這種理性思維——當然，尼羅河等地很早也有很高級的文明，甚至也有天文、測量等科技知識，但理性和科學(xué)的思維方式確實(shí)只在古希臘產(chǎn)生了。當然，古希臘占據了天時(shí)地利人和，從《時(shí)間簡(jiǎn)史》中的那段話(huà)可以知道，亞里士多德之所以得出地球是圓的結論，兩條重要的依據一是北斗的位置，一是海里先看得帆后看得船身，這都和古希臘人的旅行有關(guān)，而古希臘人之所以經(jīng)常旅行和他們處在地中海中心位置是有很大關(guān)系的。當時(shí)的希臘經(jīng)濟發(fā)達，社會(huì )和諧，而且地處亞非歐的接壤地帶，很好地繼承吸收了古埃及文明（非）、兩河流域文明（亞洲）。當然當然，即使這樣，我們還是得承認古希臘人天賦異稟。
理性和科學(xué)確實(shí)是人類(lèi)獨有的，到今天，作為人類(lèi)，我還是驚嘆于人類(lèi)怎么能這么聰明，能夠堪破宇宙的秘密。人，真是萬(wàn)物之靈啊。特別是那些杰出的物理學(xué)家，簡(jiǎn)直是非人類(lèi)。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感10
20xx年5月23日07：35，美國，佛羅里達州梅里特島，肯尼迪航天中心。
寬闊的大廳現在處于一片混亂中，技術(shù)人員們雙眼死死盯著(zhù)電腦屏幕，手指在鍵盤(pán)上敲得噼里啪啦，緊張的做著(zhù)發(fā)射前的最后調試。三名宇航員即將乘坐這艘名叫進(jìn)擊號的飛船前往火星。這是人類(lèi)第一次嘗試登陸火星！
在這個(gè)時(shí)候，坐在控制中心首位的愛(ài)德華上校卻與周?chē)须s的環(huán)境顯得格格不入，他目光平靜，心緒就像窗外的天空般波瀾不驚，即使他的兒子現在就坐在進(jìn)擊號上。窗外陽(yáng)光明媚，連續三天的雨把天沖刷的格外澄澈。半個(gè)小時(shí)后，一切調試全部順利完成，飛船進(jìn)入倒計時(shí)發(fā)射階段。大廳里安靜下來(lái)，只有倒計時(shí)的單調數字有規律的響著(zhù)，“...3,2,1，發(fā)射！”遠在發(fā)射場(chǎng)地的那個(gè)龐然大物噴吐出巨大的火舌，白色濃煙滾動(dòng)著(zhù)四散開(kāi)，3600噸的推力將進(jìn)擊號推離地面，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白煙直入云霄，邁出了人類(lèi)踏向火星的第一步。自從前蘇聯(lián)在1960年發(fā)射了火星一號開(kāi)始，人類(lèi)探索火星的熱度從來(lái)只增不減，大量探測器和火星車(chē)被送往那顆荒涼的星球，去研究火星的地質(zhì)演變和可能的生命存在。在時(shí)隔75年的今天，人類(lèi)終于要正式踏上那片土地！
進(jìn)擊號內的空間對于三個(gè)人來(lái)說(shuō)并不算寬敞，此刻他們幾個(gè)人都被5g的加速超重緊緊壓在座椅里，由于飛船與大氣層的摩擦，艙內有些震動(dòng)，耳邊是轟隆隆的聲響。距離起飛已有三十分鐘，進(jìn)擊號已越過(guò)對流層，從推進(jìn)火箭的監視尾鏡畫(huà)面上看，已找不到肯尼迪島的位置，在這宏偉的藍圖面前，那座小島簡(jiǎn)直就像一粒沙子。威廉是老愛(ài)德華的兒子，如果這個(gè)時(shí)候可以說(shuō)話(huà)，他一定會(huì )發(fā)出長(cháng)長(cháng)的贊嘆：你瞧，這顆藍色的星球多美��！金色的陽(yáng)光勾勒出東方藍寶石色的弧線(xiàn)，云層疊在蔚藍色的大海上打著(zhù)旋。東半球現在還是黑夜，但可以看見(jiàn)那巨大的板塊發(fā)出片片金光�？梢钥匆�(jiàn)許多閃著(zhù)光的金屬塊圍繞在地球周?chē)�，那是近地空間站，對于這個(gè)時(shí)代，空間站已經(jīng)擴大到前所未有的規模。
現在距地面已超過(guò)1000公里，整個(gè)地球的輪廓漸漸清晰起來(lái)，大氣層在這里已經(jīng)極度稀薄，飛船趨于平穩，一切漸漸安靜下來(lái)，只有面前的監視器還發(fā)出滴滴的狀態(tài)指示聲�！八苊啦皇菃�？”盡管超重仍作用在三人身上，瑪森?威爾遜還是想說(shuō)幾句話(huà)讓氣氛緩和一下，他不喜歡緊張的味道�，斏皡⑴c過(guò)三次登月計劃，所以他覺(jué)得自己非常有義務(wù)擔當旁邊兩位太空新人的心理醫生�！澳钱斎涣�，位置，溫度，物質(zhì)構成等等這些元素精確的配比，才能造就這樣的宇宙奇跡！”坐在威廉旁邊這位突然激動(dòng)起來(lái)，他忘掉了超重的不適感，兩只手在空中舞動(dòng)起來(lái)，臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的得意，好像是在談?wù)撍囊患裁凑鋵�。這位堅持要跟隨前來(lái)的是劍橋大學(xué)研究行星地質(zhì)學(xué)的Water教授，他在類(lèi)地行星探索領(lǐng)域做出了卓越貢獻，在20xx年前后發(fā)表的多篇有關(guān)系外類(lèi)地行星尋找新方法的文章受到航天界的廣泛重視，現在就算說(shuō)他是行星地質(zhì)學(xué)方面的元老也一點(diǎn)都不過(guò)分。他認為宜居的.類(lèi)地行星需要嚴格的構成條件，可以說(shuō)要分毫不差，因此它們在偌大的宇宙中是極其稀少的，而能被人類(lèi)發(fā)現的更是少之又少，因此越向外探索，他越是珍視現在的地球。
教授已經(jīng)52歲，NASA曾一再要求他慎重考慮身體問(wèn)題，但教授一直堅持，更何況他還通過(guò)了宇航員近乎苛刻的測試！“教授，你現在覺(jué)得怎么樣？沒(méi)有什么不適吧？”瑪森一笑，他總是覺(jué)得教授夸張的動(dòng)作都特別好笑�！安荒茉俸美�！”教授回道，還特意扭動(dòng)了一下身體�，F在已經(jīng)可以透過(guò)窗子直接看到那顆赤紅的星球了，只不過(guò)還很小，看不清星球表面細節�！白赞D周期24.6時(shí)，公轉周期687天，豐富的礦藏，還有水！這么好的條件絕對可以孕育生命！可惜啊，被一顆該死的小行星毀了�！闭f(shuō)到這兒，教授頓了頓，沒(méi)管旁邊兩人的反應，繼續說(shuō)，語(yǔ)氣漸漸沉重起來(lái)：“巨大的小行星撞擊在星球表面，留下的隕石坑都可以放下整座珠穆朗瑪峰！然后地磁場(chǎng)消失了，大氣層被太陽(yáng)風(fēng)剝離，海洋蒸發(fā)，如果有生命的話(huà)也一塊蒸發(fā)了�！蓖�(tīng)罷不禁感嘆道，“火星已經(jīng)死了�！苯淌诓灰詾槿�，那樣子好像是說(shuō)這算什么，“你們想過(guò)沒(méi)有，火星的現在其實(shí)就是地球的未來(lái)�！苯淌谡f(shuō)完這話(huà)，三人都沉默了。其實(shí)這種事不僅僅發(fā)生在火星，曾經(jīng)的金星也有過(guò)海洋的，但看看現在，一樣光禿禿的，這難道不是一種趨勢嘛？在一邊的瑪森抬起頭來(lái)，望著(zhù)遙遠的火星意味深長(cháng)得說(shuō)：“曾經(jīng)的恐龍因為沒(méi)有發(fā)展出能夠逃離的科技水平，所以走向了滅亡�！被鸺与x地球引力束縛，加速度減為1G，繼續向著(zhù)目標行星前進(jìn)。三人立刻輕松了不少，解開(kāi)安全帶，從座椅上站了起身來(lái)，四周是繁雜的儀器設備，空間相對擁擠，但來(lái)到B區空間就寬敞多了。
進(jìn)擊號整體分為三部分，A區即控制室，B區是生活區，內部包含宇航員生活需要的一切設備，可以保證長(cháng)期的生活質(zhì)量，C區相當于倉庫，塞滿(mǎn)了登陸后用于科研的設備和三臺睡眠膠囊，值得注意的是還搭載了一輛目前最先進(jìn)的火星偵查車(chē)。
威廉三人順著(zhù)通道來(lái)到C區，準備進(jìn)入睡眠膠囊進(jìn)行為期半年的休眠，這個(gè)機器可將他們生理代謝降到最低，減少能量消耗，就像動(dòng)物冬眠一樣。而當他們再次醒來(lái)時(shí)，“進(jìn)擊號”預計將被火星引力場(chǎng)捕獲。整個(gè)飛行過(guò)程交由飛船A.I.控制�，F在，他們已身處地外100萬(wàn)公里，而地球已經(jīng)縮小成一個(gè)點(diǎn)，就像宇宙背景上的一粒沙。
有趣的是，就在進(jìn)擊號發(fā)射后的第二天清晨，一件怪事傳遍了美國的大街小巷，人們的視線(xiàn)很快從火星拉回到眼前的這個(gè)事實(shí)，那就是，世界已無(wú)安全之處。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感11
史蒂芬·威廉·霍金是著(zhù)名的理論物理學(xué)家和偉大的科學(xué)普及者。 他的著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》向我們介紹了宇宙的歷史、發(fā)展和演化，使我們對我們所居住的世界和宇宙有了深刻而真實(shí)的認識。 作為一本科普讀物，其語(yǔ)言通俗易懂，即使對于沒(méi)有任何物理背景的讀者來(lái)說(shuō)，也能享受到良好的閱讀體驗。
首先，霍金在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中向我們介紹了宇宙誕生的過(guò)程。 他為我們揭示了宇宙的起源，同時(shí)解釋了宇宙的物理性質(zhì)以及其中所包含的各種粒子和能量。 也許其中最令人費解的是黑洞。 黑洞是一個(gè)極其密集、強大的引力場(chǎng)，會(huì )吞噬進(jìn)入其中的一切。 不幸的是，我們無(wú)法確定黑洞的確切位置，因為它們在產(chǎn)生時(shí)會(huì )吸收周?chē)械墓饩�(xiàn)，使我們無(wú)法看到它們的位置。 在這里，霍金向我們揭示了黑洞的奧秘，讓我們了解了這一不可思議的宇宙現象。
其次，霍金在書(shū)中深入討論了許多科學(xué)問(wèn)題，涵蓋了數千年來(lái)人們對宇宙的'疑惑和認識。 例如，他將量子力學(xué)和相對論結合起來(lái)，試圖解釋這些物理學(xué)基本分支之間的關(guān)系。 他還解釋了時(shí)間和空間如何相互影響，以及相對論如何影響我們對時(shí)間的理解。
雖然《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本科學(xué)書(shū)，但霍金在書(shū)中討論的不僅僅是科學(xué)問(wèn)題。 他還深入探討了許多其他問(wèn)題，比如人類(lèi)的生與死、人類(lèi)價(jià)值本質(zhì)的存在等。他還討論了我們是否有自由意志，以及它在宇宙尺度上有什么特別之處。 在這些討論中，霍金始終保持客觀(guān)中立，讓讀者自由思考，他為我們提供了反思和思考的空間。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感12
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，抱著(zhù)對宇宙學(xué)知識的渴望，我翻開(kāi)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。然后漸漸的、漸漸的，走進(jìn)了它......
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是當代偉大物理學(xué)霍金最富盛名的作品，是一本物理通俗化的科普范本，我對這本書(shū)也是早有耳聞，今天終于有幸閱讀。這本書(shū)旨在讓大眾了解這個(gè)宇宙。沒(méi)錯，你沒(méi)有聽(tīng)錯，就是宇宙。宇宙是什么？宇宙，它是萬(wàn)物的總稱(chēng)，時(shí)間和空間的統一。盡管作者已經(jīng)用深入淺出的方式，將這一奧密一點(diǎn)一點(diǎn)剖析，可我還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不想放棄的我。翻著(zhù)資料硬是把它讀完了。
“宇宙的最不可理解之處在于它是可以理解的；宇宙的最可理解之處在于它是不可理解的”書(shū)的第一章“宇宙圖像”呈現了人類(lèi)對宇宙認識的發(fā)展歷程并引出了對研究宇宙的新方向和新問(wèn)題。人類(lèi)理念的進(jìn)化是極其緩慢和艱苦的。最初認識從希臘哲學(xué)家亞里士多德開(kāi)始，他在前340年寫(xiě)的《論天》一書(shū)中首次證明地球是個(gè)球，而不是個(gè)平板。再到他與托勒密逐漸建立和發(fā)展完善的地心說(shuō)、哥白尼的日心說(shuō)演化便花了近20xx年的時(shí)間。盡管把地球和太陽(yáng)當做宇宙靜止不動(dòng)的中心是錯的`，可仍不能抹殺這一歷史功績(jì)，現在人們只能判斷它在太陽(yáng)系中是錯誤的，而宇宙中不一定。
現代科學(xué)家利用廣義相對論和量子力學(xué)來(lái)描述宇宙，他們是本世紀上半葉的偉大智慧成就。用廣義相對論描述引力和宇宙大尺度，如：從幾英里到大至一億億億{1后24個(gè)0}。而用量子力學(xué)處理極小尺度，如：萬(wàn)億分之一英寸�？上н@兩個(gè)理論并不相互協(xié)調，不可能都對，他們被當代物理學(xué)和本書(shū)主題希望合并在一起的，成為新理論量子引力論，從而完整描述宇宙。
聽(tīng)過(guò)“沒(méi)有任何東西可能不會(huì )比光快嗎”由于能量和質(zhì)量的等價(jià)，物體由于它的運動(dòng)具有的能量應加到他的質(zhì)量上去。這個(gè)效應，只有當物體以接近光速的速度才有實(shí)際的意義，如以百分之十光速速度。光速運動(dòng)的物體質(zhì)量只比原先增加了百分之零點(diǎn)五，而已百分之九十光速運動(dòng)的物體，其質(zhì)量會(huì )是原質(zhì)量的二倍還多。一個(gè)物體越接近光速質(zhì)量增加越快，同樣所需能量也越多，達到光速時(shí)質(zhì)量會(huì )無(wú)限大，而根據質(zhì)量能量等價(jià)。這就需要無(wú)限大的能量，由此限制了速度，了解之后你有什么啟發(fā)呢。
說(shuō)完這些，再談?wù)労诙�，就那些一般大過(guò)太陽(yáng)幾十倍的恒星老形成的，那么恒星具體是怎樣形成然后衰老的呢？我們一起來(lái)了解一下：起初大量氣體受自身引力吸引，使自己向內部塌陷，形成恒星。收縮時(shí)氣體原子頻繁碰撞，導致氣體溫度升高，然后聚合形成氦。反應中釋放熱，使氣體壓力升高，達到一種平衡，待燃料耗盡，便開(kāi)始變冷并開(kāi)始收縮。
隨著(zhù)我對《時(shí)間簡(jiǎn)史>的逐步挖掘，我也越來(lái)越感嘆，霍金在弱冠之年便患上了硬化癥。癱只能后依賴(lài)輪椅生活，交流也只能靠語(yǔ)音合成器和計算機幫忙�？墒窃谛W(xué)學(xué)習的篇課文中霍金以“兩能三還有”向世人告示的生活的美好。他，是口的巨人。他，是行的高標。
我們都只是宇宙中平凡的一個(gè)粒子，看似渺小，卻積累著(zhù)偉業(yè)。我們平凡的腳步也一樣可以走完偉大的行程。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感13
道說(shuō)：這里是人間；佛說(shuō)：這里是六道之一；上帝說(shuō)：這里是天堂和地獄之間的戰場(chǎng)；哲學(xué)說(shuō)：這里是無(wú)窮的辯證迷霧；物理說(shuō)：這里是基本粒子堆砌出來(lái)的聚合體；人文說(shuō)：這里是存在；歷史說(shuō)：這里是時(shí)間的累積。所有的解釋都在這里，看來(lái)這個(gè)世界是有無(wú)數面的不規則體。
在這么多種解釋中，你更愿意相信哪種呢？我更相信物理。萬(wàn)物的真理不一定適用于所有地方，不一定是真的，但是人類(lèi)那短淺的目光，這些真理似乎已然是現實(shí)中的財富，我并不認為看得見(jiàn)，摸得著(zhù)的東西就是現實(shí)，你難道沒(méi)有懷疑過(guò)你是否真實(shí)存在，沒(méi)有想象過(guò)你其實(shí)是沒(méi)有任何能耐的.物種嗎？
霍金教授親口說(shuō)過(guò)：“能看懂此書(shū)的每句話(huà)，那你已經(jīng)具備了能考物理學(xué)博士的資格�！焙茱@然，我并沒(méi)有，但我愿意跟隨《時(shí)間簡(jiǎn)史》去了解什么是宇宙，但一旦踏入，如同恐怖的深淵，越深知自己的渺小，越懷疑現實(shí)的存在，在深淵里，我掙扎的問(wèn)題就是：到底什么才是現實(shí)？
我們肉眼所看到的顏色只是太陽(yáng)照射后反射出來(lái)的，這是太陽(yáng)固有的顏色，試想有一天太陽(yáng)的顏色轉變了，那這整個(gè)世界都不是你現在看到的樣子。
宇宙中有一樣叫黑洞的東西，據說(shuō)只要進(jìn)去，那就出不來(lái)了，大家愛(ài)好物理的都會(huì )應該記得一句話(huà)，“所有的時(shí)間與空間不會(huì )消失，只會(huì )轉化”。那么，那些消失的東西轉化去哪里了呢？或許轉化為我們意想不到的地方去了，也或許這條法則根本不成立，就像牛頓的萬(wàn)有引力，這條曾經(jīng)被人認為是亙古不變的定律，就被一座在美國西部的森林所打破了。
我并不否認《時(shí)間簡(jiǎn)史》是物理學(xué)的寶庫，是有著(zhù)常人無(wú)法理解的真理，但真理又何謂真理？五百年后，我們現在的真理還是真理嗎？真理難道不就是放著(zhù)讓一代代人去研究，讓一代代人嘗試打破，看看是否能經(jīng)得住時(shí)間的考驗的嗎？
所以我更想要的是“懷疑”這本偉大的科學(xué)著(zhù)作，可那種已經(jīng)在星河中的觀(guān)點(diǎn)，是我這種還在仰望星空的人所能“懷疑”的嗎？可即使不能，我們也不應該停止探索的步伐，因為太陽(yáng)底下無(wú)新事，所有的時(shí)間與空間都在那兒，他就這樣發(fā)生，他就這樣運動(dòng)，只在于你有沒(méi)有發(fā)現。
現實(shí)是我們永遠不能確定的東西，無(wú)論科學(xué)有多先進(jìn)，思想有多進(jìn)步，因為你永遠不知道你做的東西是否存在，你只知道你做過(guò)，你看到你生活在地球上，既然宇宙那么茫然，那么浩瀚，你怎么知道這“地球”就不在“黑洞”里，你怎么知道人類(lèi)就不是一種物種轉化為另一種物種的銜接點(diǎn)？又或許像人類(lèi)創(chuàng )造的機器人一樣，你怎么知道你不是被“創(chuàng )作”出來(lái)的？又或者向人們所說(shuō)的：天才與瘋子只有一線(xiàn)之隔。你怎么知道你不是在那一線(xiàn)之中，越發(fā)深刻“思考”，越深刻的在“恐懼”中。
我相信，我可以堅持去“懷疑”，我想要看到我向往的境界。
心懷宇宙，就可以用位于顱腔內那個(gè)中樞神經(jīng)系統的主要部分，超越星河，奔向人不可企及的科幻世界。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感14
在空閑的時(shí)間里，我平時(shí)參閱了一些文章書(shū)籍，其中有粗略拜讀了一下著(zhù)名的物理科學(xué)家霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；艚鹫�?wù)摿怂麑τ钪嫱庑巧鼏?wèn)題的最新思考。他認為外星生命幾乎肯定存在于宇宙的許多其他地方——不僅是活在行星之上，甚至還可能存在于恒星中心，甚或是漂浮于行星間的廣闊宇宙�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)闡述了一個(gè)大問(wèn)題，那就是從大爆炸到黑洞。讓我們從身邊的瑣碎小事一下進(jìn)入到浩瀚的宇宙世界，讓狹小的心胸變的寬廣。
無(wú)限的宇宙，給了我們無(wú)限的思考，它沒(méi)有邊緣，那么也可以說(shuō)任何一個(gè)地方都可以認為是邊緣，打個(gè)比方：因為無(wú)限，所以畫(huà)任何一條線(xiàn)都可以認為是中線(xiàn)，任何一個(gè)地方都可以認為是中心。讓我有一種空白的思緒，頭腦里面什么都沒(méi)有，就是一種空白的無(wú)限延伸……
《時(shí)間簡(jiǎn)史》里面提到宇宙論，宇宙論其實(shí)是一門(mén)即古老又年輕的學(xué)科。作為宇宙里高等生物的人類(lèi)不會(huì )滿(mǎn)足于自身的生存和種族的綿延，還一代代不懈地探索著(zhù)存在和生命的.意義。但是，人類(lèi)理念的進(jìn)化是極其緩慢和艱苦的。從亞里士多德——托勒密的地心說(shuō)到哥白尼——伽利略的日心說(shuō)的演化就花了20xx年的時(shí)間。時(shí)間是什么？時(shí)間和光不是一種東西，這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒(méi)有光，但仍然有時(shí)間。光速和時(shí)間怎么聯(lián)系起來(lái)對于我們這種非專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生還不清楚，因為并未做過(guò)深入的理解。
在讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》的過(guò)程中，我也學(xué)著(zhù)一些學(xué)者，又思考了一下那時(shí)間和空間又有什么關(guān)系乃？空間和時(shí)間其實(shí)是一個(gè)整體，有空間的地方就有時(shí)間，有時(shí)間的地方就有空間。那么，用宇宙論來(lái)說(shuō)，，從星系光譜的紅移可以推斷，越遠的星系以越快的速度離開(kāi)我們而去，這表明整個(gè)宇宙處于膨脹的狀態(tài)。從時(shí)間上倒溯到過(guò)去，估計在100億到200億年前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一樁開(kāi)天辟地的大事件，即宇宙從一個(gè)極其緊致、極熱的狀態(tài)中大爆炸而產(chǎn)生。那么宇宙在膨脹，時(shí)間就在延續，宇宙一旦停止膨脹，那么時(shí)間也就停止。那就是世界末日。時(shí)間和空間只能是一個(gè)整體，它們之間的夾角只能是零。
既然宇宙在膨脹，膨脹的速度怎樣？既然有速度，根據我對物理知識的一些了解，那么它必然會(huì )有一個(gè)參照物，就象光相對假設的以太一樣，我們又要假設什么呢？《時(shí)間簡(jiǎn)史》里面提到：萬(wàn)物形成之前只是一個(gè)點(diǎn)，它們之間的距離為零，爆炸之后膨脹。那可以想象我們也是以相對于我們目前能看到的最遠的地方的物體遠離我們的速度遠離它。
后來(lái)我想到了以前看的那個(gè)《穿越時(shí)空》，根據《時(shí)間簡(jiǎn)史》的說(shuō)法，那么，我能回到過(guò)去嗎？空間和時(shí)間就是一個(gè)整體。如果我們可以時(shí)間旅行，我們回到過(guò)去的時(shí)間那就是可以實(shí)現的�？臻g和時(shí)間是連續的，過(guò)去的空間和過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)成為現在的空間和現在的時(shí)間，我們也就是回到了現在。那就是在表達我們從現在回到現在。那就是仙子本身。我無(wú)法想象我們過(guò)去的某一時(shí)刻的時(shí)間和空間仍然在某個(gè)地方以某種形式存在，它們明顯已延續成了現在。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》里試圖把宇宙描述成一個(gè)有限但無(wú)邊界的空間，它是完全自足的，沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結束，它就是存在�？墒俏覀冞@些常人是不容易理解的。它從另一個(gè)角度再給我解釋宇宙的起因，物理、天文、宇宙學(xué)和勇氣的前沿被清晰地呈現在《時(shí)間簡(jiǎn)史》之中。
在粗略的讀者《時(shí)間簡(jiǎn)史》的時(shí)候，開(kāi)始有個(gè)宇宙，后來(lái)宇宙消失了，剩下的僅是一點(diǎn)點(diǎn)，然后是爆炸，在然后是延伸，最后是大腦的一片空白。我無(wú)法用自己更多的語(yǔ)言來(lái)闡述書(shū)中的內容，《時(shí)間簡(jiǎn)史》需要我以后花更多的時(shí)間和精力來(lái)解讀。在大量的科學(xué)面前，我也啞然了，做為一個(gè)大學(xué)生，應該全面發(fā)展自己，不應該局限于在一點(diǎn)上，所以我們需要想宇宙大爆炸一樣，把時(shí)間和空間利用起來(lái)，大學(xué)生后才不孤獨。我需要更多的學(xué)習，求知的路上不能沒(méi)有我。
我的觀(guān)點(diǎn)是，一切在宇宙產(chǎn)生之時(shí)就和時(shí)間具有了同樣的速度，即宇宙膨脹的速度。未來(lái)的空間和時(shí)間還沒(méi)有產(chǎn)生，去未來(lái)旅行根本不可能。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感15
未讀此書(shū)以前，我便知道有本名叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的科學(xué)名著(zhù)。作者是英國杰出的理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金�；蛟S是由于我根本是個(gè)很笨的女孩，把全書(shū)讀完，竟對其中所闡述的理論仍一無(wú)所懂。于是在對書(shū)失去興趣的同時(shí)，卻把注意力轉移到作者身上，這樣我便找來(lái)了《時(shí)間簡(jiǎn)史續編》，這是一本口述形式的人物傳記，我竟從中讀懂了人生，這是我始料未及的。
被全世界廣泛尊為繼愛(ài)因斯坦以來(lái)最偉大的理論物理學(xué)家的史蒂芬·霍金教授竟是一個(gè)盧伽雷氏癥(肌萎縮性側索硬化癥)的患者，他被禁錮在一張輪椅上達二十年之久，隨時(shí)都面臨著(zhù)死亡。然而盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，可他的思想卻出色地遨游到廣rz的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。他如同一個(gè)靜穆的淘金者，一個(gè)索取大自然慷慨的乞丐，一個(gè)用舌頭順摸每一粒微不足道金屑的探險家。不止一次祈求，不止一次意識到夢(mèng)的歸結只是夢(mèng)—憑什么在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪、大病大痛之后，再尋求一所奉獻的小屋呢?就憑“他不輸給任何人”，于是他有了一面風(fēng)帆，舒展他無(wú)所畏懼的旗幟，告別所有的失意和不幸，將厄運化為優(yōu)勢，振奮起來(lái)，直到漠野般坦蕩莫名的'偶然中，進(jìn)發(fā)出一些哪怕稍縱即逝的必然來(lái)。
我不知道我是否已將此書(shū)的內容和精神說(shuō)清楚了，然而即使沒(méi)有，也無(wú)所謂，因為霍金教授的奮斗史本身便無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。這是一種生命體驗—不必在意一生的長(cháng)短，只要你在這段時(shí)間內每時(shí)每刻都努力了，那么一切便都是有價(jià)值的。也許我們中的許多人一生都不會(huì )面臨霍金教授的不幸，然而我們是否能把它擴張開(kāi)來(lái)，引申為一切挫折呢?人生不會(huì )一帆風(fēng)順，但無(wú)論什么困難都是可戰勝的，霍金教授的人生經(jīng)歷正是對這一切的最好解釋。
面對死亡，他也曾絕望過(guò)，然而他很快便意識到:當一個(gè)人面臨早逝的可能，就會(huì )體驗到活下去是值得的，正是死亡永遠的追隨促使霍金教授快速地工作。原來(lái)死亡或者說(shuō)是挫折對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只是一個(gè)契機，只要我們緊緊抓住每一個(gè)契機，用如火的熱情和堅韌的意志將其扭轉成為一種生命的壯麗，那么挫折便是有意義的。
漫漫人生路，坎坎坷坷，坑坑洼洼，我們是注定要經(jīng)受苦難的。在這其中我們可以流淚，但不可以退縮不前;我們可以失望，卻不可以絕望，我們必須風(fēng)一程雨一程勇敢地走下去。傲視一切艱難險阻，直到追求到屬于自己的生命之美。
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