六一活動(dòng)方案[優(yōu)秀15篇]
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
![六一活動(dòng)方案[優(yōu)秀15篇]](https://p.9136.com/00/l/c1f9d2bb02_5fbf7f2b0cb71.jpg)
六一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節日的'氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練故事劇;大合唱;設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動(dòng)獎品。
4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂(lè )!慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
男：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦!
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日!今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�!“六一”快樂(lè )聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男：六月是花兒盛開(kāi)的季節，空氣中夾著(zhù)花兒的清香，請聽(tīng)朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽(tīng)xx獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽(tīng)xx帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請聽(tīng)xx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽(tīng)xx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請聽(tīng)xx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè )的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節目。
13、我們來(lái)欣賞xx的課本劇《狐假虎威》，請幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白。
14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的。節日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。
(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
(六)評選班級優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習之星、運動(dòng)之星、紀律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導員講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(cháng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧!并讓我們永遠記住這快樂(lè )的日子!聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一活動(dòng)方案2
【活動(dòng)主題】：歡樂(lè )六一娛樂(lè )互動(dòng)嘉年華！
【活動(dòng)時(shí)間】：5月29日-6月3日
【活動(dòng)內容】：時(shí)時(shí)有活動(dòng)，時(shí)時(shí)能參與，獎品大派送。
一：歡樂(lè )六一，到四百體驗星光大道！
活動(dòng)期間，在四百負一層裝飾舞臺以及星光大道，小朋友可報名參與才藝表演，獲獎小朋友走上星光大道并拍照留念，此照片將印制在t恤上作為獎品獎勵給獲獎小朋友。二：歡樂(lè )六一，到四百看快樂(lè )巡游
活動(dòng)期間每天兩小時(shí)一輪次，由20名小朋友妝扮成各種卡通角色在賣(mài)場(chǎng)內進(jìn)行主題巡游！五福娃玩偶每天固定時(shí)段在賣(mài)場(chǎng)巡游，并與小朋友拍照留念！
三：歡樂(lè )六一，到四百玩不停
場(chǎng)場(chǎng)游戲互動(dòng)樂(lè )翻天！兒童扭扭車(chē)大賽、歡樂(lè )總發(fā)動(dòng)、釣魚(yú)大賽、踩圖標、拼圖大賽、大地開(kāi)花等精彩游戲每天上午、下午和晚上輪番登場(chǎng)。
四：歡樂(lè )六一，到四百秀可愛(ài)寶貝、可愛(ài)寶貝攝影展
家長(cháng)給自己的寶寶拍照進(jìn)行參賽，照片在四百一樓進(jìn)行展示，特別邀請寶貝家族專(zhuān)業(yè)攝影師進(jìn)行照片評比！
五：十處卡通景點(diǎn)，快樂(lè )不停！
活動(dòng)期間將在四百樓上樓下布置十處拍照景點(diǎn)，以時(shí)下流行的喜洋洋、灰大郎等各種卡通圖案形象為主，供小朋友們拍照！
六一活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個(gè)內容為主的活動(dòng)主題。
(一)、開(kāi)展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓即將離開(kāi)校園的六年級學(xué)子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現激情飛揚、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神!
(二)、開(kāi)展好"大型歌舞類(lèi)"表演
歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達和對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的展示，利用"六一"活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的."英語(yǔ)實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次每年的傳統大型歌舞表演，繼續在往年的基礎上再創(chuàng )新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛(ài)歌舞表演的孩子還很多的，但大部分的學(xué)生都因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來(lái)，嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還本著(zhù)讓大部分熱愛(ài)歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)讓他們在音樂(lè )的翅膀下自由翱翔!
二、活動(dòng)主題：團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
組長(cháng)：巖甩校長(cháng)(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)
(領(lǐng)導組)成員：李蓮瓊副校長(cháng)、歐成楠副校長(cháng)、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負責協(xié)調組織)
活動(dòng)組成員:曉麗、玉莊香、黃進(jìn)春、胡丹丹、劉茜、英語(yǔ)組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)
四、活動(dòng)項目及要求
(一)少先隊員入隊式：主要由曉麗、黃進(jìn)春老師負責。負責好在"六一"慶祝大會(huì )上有條不紊地把一年級新入隊儀式開(kāi)展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長(cháng)李新云)成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預賽可利用5月份的時(shí)間完成，"六一"慶祝大會(huì )那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。
(三)少先隊鼓號隊：主要由黃進(jìn)春老師全權負責并執行!請務(wù)必在五月份將鼓號隊訓練好。
(四)傳統歌舞類(lèi)表演：主要由曉麗負責全盤(pán)。舞蹈一曉麗老師編排，玉莊香老師協(xié)助訓練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類(lèi)內容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現當代孩子天真可愛(ài)的特性。)
(五)英語(yǔ)類(lèi)歌舞表演：(玉波秀為組長(cháng))此項本次"六一"慶祝大會(huì )的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開(kāi)辟出一次新的表演平臺，這項內容也一次新的嘗試，所以請英語(yǔ)組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們一個(gè)整體，因為我們一家人。
2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)一種良好師德的表現，也作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因為我們一個(gè)整體，不只為完成自己的任務(wù)，應該互相幫助，團結協(xié)作。
3、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加(特別六年級的家長(cháng))，讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也對學(xué)校教育的一種宣傳。
備注：不盡事宜在所有開(kāi)展活動(dòng)中一起討論研究!
六一活動(dòng)方案4
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)展開(kāi)“六一”慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的'精神，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習、酷愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)成心義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
四、組織情勢
以年級部為單位組織展開(kāi)活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2、五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
3、六月一日上午展開(kāi)活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容
1、親子游藝(一年級)
2、兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦比賽(二年級)
3、“歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽(四年級)
5、古詩(shī)文專(zhuān)題研究成果展現(五年級)
6、畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)(六年級)
七、場(chǎng)地劃分
1、一年級：水泥籃球場(chǎng);
2、二年級：西樓前廣場(chǎng);
3、三年級：升旗廣場(chǎng);
4、四年級：北樓前廣場(chǎng);
5、五年級：東樓前廣場(chǎng);
6、六年級：田徑場(chǎng)。
八、其他準備
1、辦公室：宣傳報道
2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)建
3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導、協(xié)同管理4、綜合部：信息采集
六一活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：
“樂(lè )”與“動(dòng)”共享 快樂(lè )“六一”
“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè )的日子，也是老師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(cháng)充分融入到‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )，展現自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗合作、交往的快樂(lè )，體驗親情的快樂(lè );增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過(guò)體操、區域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(cháng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內容
幼兒體操展示、區域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的'知識。
活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著(zhù)自己(可以邀請家長(cháng)共同制作)設計和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(cháng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項：
各班委托本班家委會(huì )成員進(jìn)行拍照工作，請提醒家長(cháng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正�；顒�(dòng)。
六一活動(dòng)方案6
一、一班級六一活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各種活動(dòng)使同學(xué)在玩耍中了解各種傳統民族文化。
2、在嬉戲過(guò)程中，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)的情感溝通，在玩中體會(huì )到樂(lè )。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)在了解學(xué)問(wèn)之余，在身心各方面都有很大的進(jìn)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)預備：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好場(chǎng)地，預備好活動(dòng)的道具和材料。2、工作人員培訓到位。）
活動(dòng)開(kāi)頭：xx月xx日上午
三、活動(dòng)支配以及活動(dòng)器材的.預備：
（一）投壺：
預備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次機會(huì )。參加即得xx分。后依據投進(jìn)的數目逐次加分，xx分封頂。
（二）彈球：
預備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及xx個(gè)乒乓球。每人次xx次機會(huì )。參加即得xx分。后依據進(jìn)箱子數目逐次加分，xx分封頂。
（三）貼鼻子：
預備三張較大的圖（沒(méi)有鼻子的）以及三個(gè)鼻子，同學(xué)用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據同學(xué)貼的鼻子是否正來(lái)推斷分數。參加既得xx分，xx分封頂。
（四）夾彈子：
預備四份，每份為xx顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規定時(shí)間內夾完即得滿(mǎn)分。參加得xx分，夾一顆得xx分，xx分封頂。
（五）繞球過(guò)路
預備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過(guò)xx個(gè)凳子，參與即得xx分，依據繞過(guò)的凳子數給分，一枚xx分，xx分封頂。
四、活動(dòng)備注：
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的同學(xué)在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。
2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項目，每個(gè)活動(dòng)估計的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。假如兩個(gè)活動(dòng)參加結束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參加沒(méi)有參加過(guò)的項目。
六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
六一兒童節是孩子們最期待的節日，為了讓大班孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè )的節日，我們策劃了“歡樂(lè )童年嘉年華”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
營(yíng)造歡樂(lè )、溫馨的節日氛圍，讓孩子們感受到節日的快樂(lè )。
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造力和想象力。
培養孩子們的團隊協(xié)作能力和分享精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
六一兒童節當天。
四、活動(dòng)內容
開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演：邀請孩子們表演自己編排的舞蹈，展現他們的才藝和活力。
親子游戲互動(dòng)：設計有趣的'親子游戲，如親子接力賽、親子畫(huà)畫(huà)等，增進(jìn)親子關(guān)系。
才藝展示環(huán)節：鼓勵孩子們展示自己的特長(cháng)，如唱歌、跳舞、講故事等。
美食分享會(huì )：孩子們可以帶來(lái)自己喜歡的食物，與小伙伴們分享，體驗分享的快樂(lè )。
禮物交換環(huán)節：每個(gè)孩子準備一份小禮物，進(jìn)行禮物交換，增進(jìn)友誼。
五、活動(dòng)總結
老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，表彰表現出色的孩子，鼓勵大家積極參與未來(lái)的活動(dòng)。
六一活動(dòng)方案8
目標
六一是孩子們的節日，他們的天真使世界充滿(mǎn)笑聲；我們也倡導無(wú)煙社區，打造藍天下健康生活，營(yíng)造社區溫馨的節日氛圍，讓兒童節充滿(mǎn)笑聲和健康。
關(guān)鍵元素
日期: 5月31日至6月1日
地點(diǎn): 全國各地的項目(社區和銷(xiāo)售中心)
參與者: 社區業(yè)主
主題
提議: “無(wú)煙日+最美的兒童節"
引言: 讓我們在孩子的笑容和健康的天空下放下了手中的煙。
活動(dòng)
提案:
1. 寶貝健康爬行賽
2. 無(wú)煙口吹氣球傳球賽
3. 家庭同心協(xié)力跳繩賽
支持無(wú)煙社區活動(dòng)
業(yè)主在“無(wú)煙社區”的展示板上簽字表示支持，并由物業(yè)人員或社區小孩向簽字的業(yè)主發(fā)放“無(wú)煙社區”標簽。
歡樂(lè )卡通人物陪伴成長(cháng)
在六一這天，卡通玩偶將在社區與小朋友玩耍并合影。
喜慶的社區音樂(lè )
活動(dòng)期間，售樓處和社區內將播放《少先隊員隊歌》、《健康歌》、《六一國際兒童節歌》和《蟲(chóng)兒飛》等歌曲，以創(chuàng )造溫馨愉快的氣氛。
六一行動(dòng)計劃
目標：
1. 嘗試與伙伴們一起探索地圖，享受定向尋寶游戲的樂(lè )趣。
2. 感受與父母共同參與活動(dòng)的愉快時(shí)光。
準備：
1. 提前告知兒童和家長(cháng)關(guān)于此次活動(dòng)的目的、意義和要求。
2. 通知家長(cháng)為兒童準備午餐、玩水玩沙工具等，也要準備好輕便的衣物和鞋子。
過(guò)程：
出發(fā)前對話(huà)：
強調活動(dòng)中的注意事項。
鼓勵兒童與父母組成小組展開(kāi)活動(dòng)。
確保自由活動(dòng)結束后能夠準時(shí)集結。
引導家長(cháng)和兒童一同查看地圖，鼓勵兒童面對困難并找出目的地。
提倡大家在活動(dòng)中互相尊重和幫助。
車(chē)上活動(dòng)：
1) 向家長(cháng)介紹活動(dòng)流程和定向運動(dòng)的.意義。
2) 定向運動(dòng)：鼓勵兒童自行觀(guān)察地圖和地形，家長(cháng)可給予適當指導，幫助兒童找到藏寶地點(diǎn)。
同時(shí)提醒家長(cháng)注意觀(guān)察孩子的識圖能力、解決問(wèn)題能力和團隊協(xié)作能力，并做好相應的評估記錄。
午餐時(shí)間：各班級集中用餐，盡量不要離開(kāi)隊伍。
乘驢車(chē)游玩：在家長(cháng)的陪伴下，兒童有序地乘坐驢車(chē)，期間教導他們認識毛驢的特點(diǎn)及其與馬的不同之處。
劃龍舟：在家長(cháng)的指導下，兒童依次登船劃槳，親身感受劃龍舟的樂(lè )趣。
返回：在旅程中欣賞田園風(fēng)光，激發(fā)對大自然的熱愛(ài)之情。
請家長(cháng)填寫(xiě)今天的活動(dòng)評價(jià)表。
反饋：
在此次定向活動(dòng)中，我們觀(guān)察到孩子們能以班級為主導進(jìn)行各種活動(dòng)。具體表現如下：
按照地圖上的標記順序尋找目的地。
雖然看了地圖，但是沒(méi)有嚴格按照標志順序去尋找。
根據大部隊的方向來(lái)尋找目的地。
優(yōu)點(diǎn)：
1. 宣傳工作做得較好，每個(gè)小組的孩子都能獨立看圖尋寶，沒(méi)有出現家長(cháng)全權代勞的現象。
2. 所有小組都完成了定向尋寶活動(dòng)，沒(méi)有一組中途退出。
3. 孩子們在活動(dòng)中表現出良好的團隊精神，沒(méi)有人掉隊。
4. 孩子們體驗到了尋寶的樂(lè )趣，增強了識圖能力。
5. 父母和孩子們共同度過(guò)了難忘而歡樂(lè )的一天。
問(wèn)題：
建議提供更詳細的地圖或在較難尋找的位置設立簡(jiǎn)單的指示標志（如箭頭），以便給兒童提示。
六一活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
為了充分發(fā)揮黨團員的先鋒模范作用，建立健全“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”長(cháng)效機制，不斷提高學(xué)校精神文明建設的水平，為各年級家庭有困難的'學(xué)生提供實(shí)實(shí)在在的幫助，構建和諧的師生關(guān)系，在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際，校團委與校黨支部、政教處聯(lián)合開(kāi)展“慶六一，獻愛(ài)心”為主題的為貧困學(xué)生獻愛(ài)心活動(dòng)，讓家庭困難的學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )節日。
活動(dòng)時(shí)間：
出席對象：
1、學(xué)校家庭困難學(xué)生及部分家長(cháng)代表；
2、校黨支部、團支部、行政主要領(lǐng)導及部分黨、團員代表；
活動(dòng)內容：
一、開(kāi)幕式；
二、“獻愛(ài)心”捐贈儀式。
三、學(xué)生代表發(fā)言；
四、部分學(xué)生家長(cháng)談?wù)剬W(xué)�；顒�(dòng)的感受；
五、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標：
快樂(lè )度六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午8：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
龍灣公園
四、活動(dòng)主題：
我成長(cháng)我快樂(lè )
五、活動(dòng)準備：
游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎品，六一幼兒小禮品。
六、活動(dòng)流程
組織幼兒及家長(cháng)進(jìn)入預定場(chǎng)地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長(cháng)半圓型入座（提醒家長(cháng)帶小墊），幼兒在前家長(cháng)在后。
師：大三班的小朋友們，明天是幾號你們知道嗎？六月一號是屬于我們小朋友的節日叫"六一兒童節"。為了慶祝這個(gè)節日，我們專(zhuān)門(mén)組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(cháng)也都到場(chǎng)了，現在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這個(gè)小朋友的節日，并對家長(cháng)同志們一直以來(lái)對大家的關(guān)心愛(ài)護，以及對工作的支持表示感謝！
本次活動(dòng)分成三大部分：
一、幼兒及家長(cháng)才藝展示，以活躍氣氛；
二、知識小競賽，以展示幼兒的學(xué)習成果；
三、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情，增強體質(zhì)。
�。ㄒ唬┯變杭凹议L(cháng)才藝展示。
師：通過(guò)三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟濟的。下面就請xxx來(lái)給我們展示一下吧！
師：俗話(huà)說(shuō)"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長(cháng)同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請xxx家長(cháng)為大家表演節目xxx。
�。ǘ┲R小競賽。
師：謝謝小朋友和家長(cháng)的精彩表演。小朋友們暑假過(guò)后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準備呢，現在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。
知識競賽包括，古詩(shī)兒歌接龍、快速計算、英語(yǔ)對答。
�。ㄈ┯H子游戲。
師：家長(cháng)同志們，我們小朋友表現的好不好？那現在也請你們加入我們吧，我們一起來(lái)玩游戲。
猜家長(cháng)目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自己家長(cháng)的感情。
玩法及規則：請5—6名幼兒蒙上眼睛，家長(cháng)分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出家長(cháng)的特征，如發(fā)式，衣著(zhù)。如猜不到可用聲音。猜對家長(cháng)給孩子一個(gè)親昵的獎勵和一件小禮品。
二人三足目標：學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和敏捷性。
玩法及規則：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請五對家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，老師用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。勝者獎勵一件小禮品。
水果蹲目標：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的'靈活性，增進(jìn)幼兒及家長(cháng)的感情。
玩法及規則：選六個(gè)人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋(píng)果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完香蕉蹲"，則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目標。被喊到名字卻沒(méi)有反應的人被罰下場(chǎng)，最后留下的兩人為贏(yíng)家。
擊鼓傳花目標：讓全體幼兒及家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，鼓勵幼兒大膽表現自己，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)的感情。
玩法及游戲規則：教師背對幼兒敲鼓，家長(cháng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花，鼓聲停止時(shí)，傳到誰(shuí)手里，就請這對家長(cháng)和孩子給大家表演節目。
齊唱班歌結束整個(gè)活動(dòng)。
七、活動(dòng)結束，清點(diǎn)人數，幼兒由家長(cháng)帶領(lǐng)離開(kāi)場(chǎng)地。
六一活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)豐富多彩的節日，為每位學(xué)生提供一個(gè)展示自我的'舞臺，營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
五、活動(dòng)內容：
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)發(fā)言
2、表彰先進(jìn)。
3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
4、頒獎
六、活動(dòng)準備。
�。ㄒ唬�、板報。
�。ǘ�、比賽準備。
1、主持人用詞及禮儀訓練
2、講故事比賽報名及準備（各小組預選）
�。ㄈ�、獎品準備。
七、比賽規則。
1、各小組通過(guò)預選決定兩名參賽選手參加比賽。
2、個(gè)人比賽時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
3、比賽內容必須切合主題，表演中要聲情并茂。
八、評分辦法。
1、評委由正副班主任及各小隊隊長(cháng)、學(xué)生代表?yè)�。比分采�?0分制。
2、評分細則：
普通話(huà) 2分
講故事技巧 5分
表情動(dòng)作 2分
儀態(tài) 1分
3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名
六一活動(dòng)方案12
為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè )成長(cháng)。在”六一”兒童節即將來(lái)臨之際,_社區依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年xx月xx日之前
地點(diǎn):暫定xx社區居委會(huì )
參與人員:社區兒童(適宜x-x歲兒童參與)
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)組織兒童運用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”�；顒�(dòng)依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數字的“密鑰”并打開(kāi)相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個(gè)即。
3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即。
4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過(guò)。
注:
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數視為通過(guò)，錯題即跳過(guò)，所有準備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準備
1、活動(dòng)道具:
(1)飛鏢和盤(pán)，x元一套。
(2)拼圖，一個(gè)x元，
(3)跳繩，一條x元;
(4)木質(zhì)模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型x元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的`通過(guò)情況)一個(gè)x元;
(6)若干印有數字的密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個(gè)數依據組數而定)。
2、活動(dòng)獎品:
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
六一活動(dòng)方案13
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，波托菲諾兒童中心和華僑城純水岸管理服務(wù)中心聯(lián)合在美麗的雁棲湖舉辦“歡度六一親子游園會(huì )“活動(dòng)。此次游園會(huì )活動(dòng)將提供各種游戲給小朋友，鼓勵小朋友們在游戲中創(chuàng )新，并與實(shí)踐相結合，把創(chuàng )意想法變?yōu)楝F實(shí)，同時(shí)讓孩子在娛樂(lè )中感受到競技的樂(lè )趣，享受成功的'喜悅，也給家長(cháng)一個(gè)關(guān)愛(ài)陪伴孩子的機會(huì )，和孩子一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。
活動(dòng)主題：歡度“六一”親子游園會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日8:45—11:10
活動(dòng)地點(diǎn)：
波托菲諾純水岸雁棲湖
參與對象：
全體師生及家長(cháng)
活動(dòng)流程：
簽到： 每位小朋友到場(chǎng)先領(lǐng)取一張游戲任務(wù)卡。
游戲環(huán)節：
游戲項目將以任務(wù)模式進(jìn)行，每個(gè)小朋友領(lǐng)取任務(wù)卡后，自由選擇游戲項目進(jìn)行游戲，完成后由各游戲負責人蓋上印章即算完成任務(wù)，每個(gè)游戲時(shí)長(cháng)在5-8分鐘，當小朋友完成6~8個(gè)游戲任務(wù)后，可到禮品區領(lǐng)取闖關(guān)禮物(同時(shí)把游戲卡投進(jìn)抽獎箱)。
體驗區展示區：小朋友可在現場(chǎng)體驗課程，按年齡分小組進(jìn)行，由老師進(jìn)行簡(jiǎn)單指導配合，時(shí)長(cháng)在20分鐘左右。展示區展品可供小朋友觀(guān)摩玩耍，并且可以對自己喜歡的作品投票。
抽獎區：
活動(dòng)最后會(huì )進(jìn)行抽獎的環(huán)節，幸運者將獲得精心準備的禮物哦。
六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
成員：xx及各班班主任
音響、電器裝備：xx。
橫幅、氣球懸掛：xx。
化妝：五六年級女生。
隊形場(chǎng)地：xx。
評委：xx。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)主題
放飛童心快樂(lè )成長(cháng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)。
六、活動(dòng)要求
1。本次節目?jì)热菀蠼】迪蛏�、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點(diǎn)。
2。節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè )表演都可以。
3。為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級上報至少兩個(gè)高質(zhì)量的節目。
七、活動(dòng)構想
1、為了提高節目質(zhì)量，學(xué)校準備排練五個(gè)節目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人）、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè )表演展現我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語(yǔ)）。四是教師節目展現我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專(zhuān)家評出“我最喜愛(ài)的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請帖印發(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當日散發(fā)。
六一活動(dòng)方案15
一．活動(dòng)目標：
1．在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得
勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂(lè )趣。
2．通過(guò)開(kāi)展“六一采珠情”游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流。
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8:30
三．活動(dòng)對象：
小班組全體幼兒、家長(cháng)、老師、保育員
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
戶(hù)外操場(chǎng)3片和多功能教室
五．活動(dòng)方式：
1、四個(gè)班同時(shí)開(kāi)展“六一采珠情”游戲。
2、將班里的學(xué)生分為7組，每組6人（家長(cháng)和自己的孩子分在同一組），每一組家長(cháng)和小孩
同時(shí)參加。根據比賽項目的游戲規則進(jìn)行比賽，按規定時(shí)間內掛珠數量來(lái)評定名次。設一等
獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。
六．活動(dòng)程序：
1．各班主持開(kāi)幕；
2．孩子表演準備節目；
3．觀(guān)看錄像，了解“六一采珠情”游戲內容和規則
4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽；
5．頒獎、結束。
七．活動(dòng)內容及規則
親子“采珠情”游戲
準備：布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩
游戲規則：
一組6對家庭同時(shí)參加，聽(tīng)到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長(cháng)拉住布袋的`兩角
往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長(cháng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋，跳至懸空的繩下。在
籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長(cháng)托起幼兒，幼兒再用
雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn)，重復取珠、運珠、掛珠的情節，
到規定時(shí)間滿(mǎn)為止。
每對家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。
八.頒獎
一等獎一組：獎品
二等獎一組：獎品
三等獎二組：獎品
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