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小學(xué)部德育工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)部德育工作計劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)部德育工作計劃1
20xx—20xx年上學(xué)期開(kāi)始了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為孩子們以后的學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、工作要點(diǎn)
1、班級活動(dòng)。
根據學(xué)校工作計劃的安排，引導學(xué)前兒童開(kāi)展各項學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì )活動(dòng)等。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。
3、培養小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要隨時(shí)監控學(xué)生的下課活動(dòng)。
5、力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的'要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，配合學(xué)校教育好孩子。
二、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施；
2、掌握好學(xué)生基本情況；
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調；
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(cháng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(cháng)見(jiàn)面。家長(cháng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(cháng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或學(xué)生自己回家的現象發(fā)生。
小學(xué)部德育工作計劃2
一、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生思想政治教育，道德文化教育，誠信教育，安全教育，紀律法制教育，心理健康教育，人格教育，環(huán)保與可持續發(fā)展教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，利用新載體，新形式改進(jìn)德育工作，不斷拓寬德育工作領(lǐng)域，提高德育實(shí)效，豐富校園文化，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
二、工作重點(diǎn)：
強化學(xué)生行為規范教育與訓練，繼續開(kāi)展形象工程建設。
三、具體工作：
結合我校實(shí)際。本學(xué)期德育工作主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高德育隊伍的理論水平。
�。ǘ├^續加強德育隊伍建設，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
1．建設以學(xué)校黨支部為核心，教務(wù)處、政教處為職能部門(mén)、大隊部、班主任為骨干，教職員工全員參與的德育工作隊伍。
2．定期分析學(xué)生思想品德?tīng)顩r，做到集體研究、分工管理、各負其責。有目的、有計劃地召開(kāi)年級學(xué)生大會(huì )（尤其是畢業(yè)班），解決學(xué)生在學(xué)習和思想上存在的問(wèn)題。
3、加強德育隊伍的建設，加大班主任隊伍培養的力度，認真學(xué)習教務(wù)處下發(fā)的《課改拾貝》及其他教育教學(xué)資料，努力構建一支有思想、勤學(xué)習、懂方法、講實(shí)效的班主任隊伍。發(fā)動(dòng)全體教職工參與學(xué)生德育，構建全員德育模式。發(fā)揮德育導師的親情化、個(gè)性化的`德育模式，使之成為班主任工作的有效補充。
4、以科研為先導，以心理輔導為突破，有效地、有針對性地開(kāi)展德育工作，分層推進(jìn)德育工作。
5、以體育節為載體，豐富校園文化生活，推進(jìn)班級文化、校園文化建設。
6．組織開(kāi)展班主任結對子活動(dòng)。注重對班干部的培訓，使班干部成為學(xué)校德育工作的得力助手，以實(shí)現德育工作的全方位、一體化。
7．鼓勵廣大教師積極撰寫(xiě)德育工作論文，期末召開(kāi)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，努力抓好德育科研。
�。ㄈ┘訌姾吐鋵�(shí)學(xué)校德育工作
1．大力推進(jìn)公民道德教育，開(kāi)展形象工程建設。加強學(xué)習，提高認識。實(shí)施“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友愛(ài)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，整體提高道德行為水準，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據，加強道德建設和規范建設，樹(shù)立良好的學(xué)校形象和學(xué)生形象。
2．積極開(kāi)展愛(ài)國主義和集體主義教育。以學(xué)習園地、櫥窗、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )等媒體為載體加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和集體主義教育。規范主題班會(huì )課，發(fā)揮課堂德育的主陣地作用，開(kāi)設專(zhuān)題講座、征文比賽及書(shū)畫(huà)展覽等豐富多彩的形式的活動(dòng)，生動(dòng)活潑地進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養其高尚的情操。
3．進(jìn)一步密切“學(xué)校、社會(huì )、家庭”三者的聯(lián)系，健全家訪(fǎng)制度，家長(cháng)座談會(huì )制度，開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校。各年級要有計劃召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家庭教育宣傳，提高學(xué)生家長(cháng)教育水平。健全家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮其指導功能。
4．加強法制教育，積極開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，增強青少年的法制意識。加強法制宣傳教育，做好特殊學(xué)生的幫教工作。定期組織師生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生在校傷害事故處理條例》，提高法制意識，增強自我保護能力。邀請校外輔導員來(lái)校作法制宣傳講座。做好、特困生的登記工作，及時(shí)了解情況，掌握動(dòng)態(tài)，配合上級部門(mén)作好幫教工作。
5．加強校園文化建設，為綠化校園、凈化校園、美化校園努力工作。
6．加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康心理。重視心理輔導，學(xué)校設立心理健康咨詢(xún)室，派專(zhuān)人負責。對心理有障礙的學(xué)生做到及時(shí)疏導、矯正，使每位學(xué)生生理、心理得到健康和諧發(fā)展。
7、充分挖掘學(xué)科領(lǐng)域德育功能，探索學(xué)科教學(xué)德育滲透的途徑和方法，使學(xué)科教材中包含的德育因素與學(xué)校德育整體要求有機結合起來(lái)。
8、重視德育方法的研究，對教師的教育案例進(jìn)行評選。進(jìn)一步研究學(xué)校、社區、家庭教育功能，發(fā)揮其教育作用。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設
1．組織學(xué)生認真《規范》和《常規》等內容，嚴格檢查、考核、獎懲。
2．努力創(chuàng )建整潔、美麗、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
3．切實(shí)落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強公民道德意識教育，力爭在語(yǔ)言文明，行為規范、清潔衛生、遵守社會(huì )公德等方面有新的突破，提高學(xué)生的公德意識和個(gè)人素質(zhì)。
4．進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的教育。
5．提倡學(xué)生穿校服，講普通話(huà)，同學(xué)間互相幫助，不攀比、愛(ài)惜糧食、愛(ài)護公物和自己的生活學(xué)習用品。
6．尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)、孝敬父母，做力所能及的事情。
7．開(kāi)展“文明班級”評比活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)校衛生、紀律工作的質(zhì)量再上臺階。
四、具體工作安排。
三月
重點(diǎn)：常規教育、衛生教育、安全教育
1．組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校各項規章制度，加強文明禮儀規范教育，公民道德意識教育。
2．文明禮儀規范檢查、學(xué)習園地評比。
3．迎接“3·8”婦女節，開(kāi)展“孝心獻父母”活動(dòng)。以母親為主題，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
4．在“3·12”植樹(shù)節后，環(huán)境保護教育，以講座、班會(huì )、征文、為校園環(huán)保做一件實(shí)事等形式落實(shí)環(huán)境保護教育活動(dòng)。
5．組織學(xué)生學(xué)習雷鋒事跡，開(kāi)好主題班會(huì )。
四月
重點(diǎn)：愛(ài)國主義教育、心理健康教育
1．利用升旗儀式，全校進(jìn)行中華民族愛(ài)國傳統教育系列講座。
2．開(kāi)展心理健康教育。
3．韻律操比賽準備。
4．文明禮儀規范檢查，“文明班級”、“流動(dòng)紅旗”評比。
5、以集體為主題開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng)。
五月
重點(diǎn)：藝術(shù)節、愛(ài)國主義教育、安全教育
1．結合“五四”青年節，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。
2．安全教育講座。
3、通過(guò)藝術(shù)節，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、道德教育、文明禮儀教育。
六月
重點(diǎn)：慶“六一”活動(dòng)、環(huán)境日宣傳教育、復習指導、畢業(yè)生思想工作
1．慶“六一”，表彰優(yōu)秀少先隊員、入隊儀式。
2．“6、5”世界環(huán)境日宣傳教育。
3．期末復習動(dòng)員，進(jìn)行復習方法的指導。
4．細致做好學(xué)生思想教育工作。
小學(xué)部德育工作計劃3
班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jì)是否能夠提高，班主任起著(zhù)關(guān)鍵作用�？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，才會(huì )有一個(gè)好的班級。我做班主任XX年了，可以說(shuō)是一個(gè)不短的時(shí)間，可這回是第一次把班級的學(xué)生帶到四年級，第一次意識到班主任的班級管理比教學(xué)工作更為重要。
我的這個(gè)班共有40名學(xué)生，男生24人，女生16人。學(xué)生們學(xué)習努力，進(jìn)取心較強。在行為習慣方面，能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠好，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在學(xué)習方面大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。在品德方面，學(xué)生們愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于這兩年我從生寶寶到喂奶，班級學(xué)生有些渙散，需要加強管理。四年級的孩子處在由低年級向高年級轉化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養得力的班干部，進(jìn)一步規范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個(gè)特色：養成教育有特色，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級管理要特色，學(xué)習做一名智慧型班主任。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：
一、紀律方面：
首先我和學(xué)生一起制定紀律公約，讓學(xué)生有明確的目標，知道該怎樣做，哪些事情不能做。以“五星換銀釘”“銀釘換銀環(huán)”的獎懲措施進(jìn)行評比，以督促學(xué)生遵守公約制度。進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。選撥前先進(jìn)行自我推薦，推薦后培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育。班干部要定期輪換，讓所有的學(xué)生都得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該培養良好的`班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。讓學(xué)生自愿遵守紀律，自愿學(xué)習，自愿做事。為此，在本學(xué)期我把培養良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。只有這樣班級才能穩定，才能進(jìn)步!
二、活動(dòng)方面：
本學(xué)期是春暖花開(kāi)的季節，萬(wàn)物復蘇，貓了一冬的孩子們也充滿(mǎn)了活力，因此我要借此機會(huì )開(kāi)展好班級的各項活動(dòng)，并力求持之以恒，堅持到底。
1、書(shū)香飄逸
上個(gè)學(xué)期學(xué)校建立了開(kāi)放圖書(shū)角，班級也隨之開(kāi)展了捐圖書(shū)活動(dòng)，孩子們整天追著(zhù)問(wèn)，什么時(shí)候可以借圖書(shū)啊，什么時(shí)間看啊!這個(gè)學(xué)期我要把這項活動(dòng)安排到課表上，讓孩子們在興趣的驅使下，養成愛(ài)看書(shū)，有時(shí)間就看書(shū)的好習慣!形成書(shū)香飄逸的班集體。
2、勵志努力
在本學(xué)期中，學(xué)校開(kāi)展了以“勵志”為主題的各項活動(dòng)。對于小學(xué)四年級的孩子來(lái)說(shuō)，我打算從讓學(xué)生自己設目標，自己努力完成目標開(kāi)始。老師引領(lǐng)孩子統一設定幾個(gè)自己較容易達成的目標，在實(shí)現目標后，自己再給自己補充設立新的目標，向著(zhù)目標繼續努力。在不斷的設定目標，完成目標的過(guò)程中，培養孩子的意志力等能力。
3、月活動(dòng)計劃
積極響應學(xué)校開(kāi)展的每月主題活動(dòng)，爭取做到有實(shí)效，讓孩子在每一次的活動(dòng)中都能夠真正的有所得，有所獲。安排好每月的家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，爭取按時(shí)進(jìn)行，擴展范圍，擴大知識面，讓孩子有所收獲。
總之本學(xué)期的活動(dòng)，一定要進(jìn)行，要進(jìn)行的按時(shí)，要進(jìn)行的有實(shí)效，要進(jìn)行的有意義，要讓孩子留印象。
三、生活方面：
在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì )課和周會(huì )課與學(xué)生交談，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)，用做母親的情懷來(lái)做班主任老師。多與家長(cháng)進(jìn)行溝通，努力提高自己與家長(cháng)溝通的語(yǔ)言藝術(shù)，與交談方式，讓家長(cháng)成為老師的得力助手。
作為一名班主任，我并不算是一個(gè)新手，但在工作中卻存在著(zhù)許多的不足。當我寫(xiě)下這篇計劃時(shí)，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作，不給學(xué)生，也不給自己留有遺憾，留有愧疚。最后寫(xiě)給自己一句話(huà)：記住，工作要始終如一，持之以恒!
小學(xué)部德育工作計劃4
一、班級基本情況
本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生11人，女生19人。達到學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿(mǎn)5周歲。本班學(xué)生中，大部分來(lái)自皇碑村，路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生；其中有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生全部在學(xué)校統一就中餐。
二、指導思想
認真貫徹黨和國家的教育方針，以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作基本要點(diǎn)
1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
�。�2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的`組織性、紀律性和進(jìn)取心。
4、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真組織實(shí)施；
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)；
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
小學(xué)部德育工作計劃5
一、指導思想
改變工作理念，使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉變。在管理的基礎上彰顯文化特色，堅持教育和管理結合，嚴肅校紀校風(fēng)，使自律與他律、內在約束與外在約束有機的結合起來(lái)。認真研究和探索新形勢下我校德育工作的特點(diǎn)和規律，探求新辦法，總結新經(jīng)驗。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，確定不同階段的德育方式方法。繼續確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì )做人”為主線(xiàn)，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì )、社團活動(dòng)、創(chuàng )建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強化常規管理，強化安全教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的文體生活。
二、工作目標
1、夯實(shí)基礎，注重兩支隊伍建設
�。�1）加強班主任隊伍建設，在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們本學(xué)期，要加強對青年班主任的培訓工作和管理力度，推行班主任崗位責任制，堅持量化考核制度，定期召開(kāi)班主任例會(huì )，強化理論學(xué)習，規范管理行為。適時(shí)召開(kāi)班主任班級管理工作培訓會(huì )和經(jīng)驗研討會(huì )。
�。�2）加強學(xué)生干部隊伍建設。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，抓好學(xué)生干部的培養、使用工作，強化學(xué)生干部工作責任制，加大學(xué)生自我監督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，強化過(guò)程管理，做到管理有層次，運轉有秩序，效果明顯。
2、加強法制、安全、衛生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
3、以“愛(ài)母校、做模范，”為主線(xiàn)，圍繞“爭優(yōu)創(chuàng )先，樹(shù)文明校風(fēng)，做模范學(xué)生”，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。
4、以“留守學(xué)生之家”活動(dòng)為載體，做好“留守學(xué)生”的關(guān)愛(ài)教育工作。
5、豐富內涵，構建特色校園文化
學(xué)校是培養人才的地方，它既有教育形式活動(dòng)本身內含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養成教育起著(zhù)巨大的作用。我們要在校園文化建設的每一個(gè)環(huán)節中，力爭站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上，營(yíng)造高品位、高和諧的德育氛圍。
�。�1）繼續優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習。
�。�2）積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍。
�。�3）充分發(fā)揮校園廣播、校園黑板報和圖書(shū)室的'功能，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、工作要點(diǎn)
1、抓好隊伍建設，強化德育意識。要適應新形式，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人、實(shí)行不定時(shí)政教處例會(huì )制度，通報本處室工作情況，分析問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方法、
2、充分利用學(xué)生會(huì )，以校服、標志佩戴、兩操等工作為切入點(diǎn)，抓好養成教育和美德教育。
3、配合安全辦強化安全教育工作。以創(chuàng )建平安校園為載體，以抓好建筑施工安全、食品衛生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生宿舍用火用電等為切入點(diǎn)，定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。
4、做好綜合治理材料、材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級各部門(mén)各項檢查。
5、加強住校生思想道德教育，營(yíng)造文明健康的校園生活氛圍。
6、繼續做好年輕班主任的培訓工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過(guò)交流、班主任例會(huì )、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，利用專(zhuān)欄，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺，定時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
7、本著(zhù)制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實(shí)施細則》。落實(shí)班主任檢查寢室制度。
8、繼續做好教師與留守學(xué)生結隊幫扶工作、檔案建立工作，組織并開(kāi)展好“留守學(xué)生之家”的各項活動(dòng)，特別是要做好留守學(xué)生心理咨詢(xún)服務(wù)。
9、加強跟蹤指導。強化主題班會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展分管領(lǐng)導、政教處到各班級聽(tīng)取班主任的主題班會(huì )課、班會(huì )公開(kāi)課活動(dòng)。
10、堅持每周一的升旗儀式，繼續開(kāi)展“國旗下講話(huà)”活動(dòng)。規范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導、政教處成員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表等開(kāi)展國旗下講話(huà)活動(dòng)。做到學(xué)期有計劃，周周有主題。
11、深化愛(ài)國主義、愛(ài)校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。以重大節日，重要人物和重要紀念日為契機，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設。
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