自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-06-07 06:58:29 實(shí)習報告 我要投稿

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(優(yōu)選)

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,大家逐漸認識到報告的重要性,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(優(yōu)選)

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的

  1、通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材,并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解,對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識,在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。

  2、加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識,對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  3、見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程,理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。

  4、通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)習,為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。

  5、讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距,提升自己實(shí)際的工作能力,領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

  二、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間安排

  1、實(shí)習地點(diǎn):

  中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司

  2、時(shí)間安排:

  8:30由武漢科技大學(xué)黃家湖校區出發(fā)

  9:20到達中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司,開(kāi)始參觀(guān)

  11:00返回學(xué)校

  三、實(shí)習單位介紹

  中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中冶連鑄,CCTEC),是由中國冶金科工集團(MCC)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。x年,中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢,是國內的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司;x年7月,中冶集團宣布,中冶南方合并中冶連鑄,自此,中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

  公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習心得。中冶連鑄現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力,為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設備維護服務(wù)外包,事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包,為客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。

  公司人力資源實(shí)力:x年初,公司已有職工854人,其中技術(shù)管理人員496人,擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設有自己獨立的'研究院,擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù),每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的研發(fā)實(shí)力強大。中冶連鑄擁有專(zhuān)業(yè)的設備制造基地——中冶易新科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

  事業(yè)部/子公司:事業(yè)部、海外事業(yè)部、xx科貿、普科技、新科技、重工。

  四、實(shí)習內容

  1月5日我們到了x有限公司,在實(shí)習開(kāi)始,由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),在車(chē)間里李師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中,李師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹,這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個(gè)車(chē)間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯,精密準確。

  對于李師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學(xué)們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問(wèn)。而李師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學(xué)生需要具備什么,專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間,所以對大學(xué)生他很了解,對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求,對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。

  五、實(shí)習心得與體會(huì )

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng )新的精神,應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實(shí)習期間,我謙虛謹慎,認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài),不再迷茫。

  本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!因為實(shí)踐是檢驗真理的標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學(xué)生,這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習,無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)兩個(gè)星期的電工實(shí)習,本人對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。同時(shí)實(shí)習使本人獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能,培養了本人理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了本人分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了本人與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  二、實(shí)習內容:

  1、進(jìn)行拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛生

  2、觀(guān)看關(guān)于實(shí)習的錄像,從總體把握實(shí)習,明確實(shí)習的目的和意義;講解電器元件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

  3、組裝、連接、調試自動(dòng)控制電路;試車(chē)、答辯及評分

  4、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

  5、分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線(xiàn)路連接的操作方法和注意事項;

  6、書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告

  三、具體如下:

  1、可以正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。

  2、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

  3、了解電器元件的連接、調試與維修方法。

  4、基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

  5、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設計并制作控制電路板。

  6、熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。

  四、實(shí)習心得與體會(huì ):

  1、對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習的感受

  在兩周的實(shí)習過(guò)程中,最挑戰本人動(dòng)手能力的一項訓練就是連接電路。對本人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰,也使本人學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是本人最感興趣的實(shí)習,因為從小本人就喜歡組裝和拆卸?偨Y這個(gè)實(shí)習,本人感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致本人又重新連接線(xiàn)路,浪費了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中,由于事先沒(méi)有計劃好元件之間的連接,導致接線(xiàn)在電路板上長(cháng)距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,本人連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭達到了老師講解時(shí)提出的似露非露的標準。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中,本人明白了細心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習過(guò)程中,本人應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對以后的工作時(shí)有一定的.底氣與信心。

  2、對交流接觸器的認識

  交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路,用輔助接點(diǎn)來(lái)執行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

  交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)山字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線(xiàn)圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復位。另一半是活動(dòng)鐵芯,構造和固定鐵芯一樣,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。

  3、對中間繼電器的認識

  中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開(kāi)關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開(kāi)觸點(diǎn),當線(xiàn)圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi),下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

  中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區別在于:接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以,它只能用于控制電路中。

  五、實(shí)踐總結

  對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,本人鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做控制電路組裝與調試時(shí),好幾個(gè)元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線(xiàn)又弄斷了,但是本人還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實(shí)習過(guò)程中所有幫助過(guò)本人的老師和同學(xué)。

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的

  本次實(shí)習是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過(guò)走向社會(huì )和生產(chǎn)第一線(xiàn),了解一般機械零件的加工過(guò)程、工藝方法、加工手段;我想實(shí)習現場(chǎng)的一些設備和加工方法也許會(huì )用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì )認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點(diǎn)和要求內容去發(fā)現問(wèn)題和尋找答案,認真學(xué)習工人師傅的愛(ài)崗敬業(yè)精神。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我有機會(huì )接觸和了解機械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識,通過(guò)實(shí)習,也使我對了解各類(lèi)機機械加工設備的特點(diǎn)和使用,為后續課程的學(xué)習打下基礎。此次實(shí)習我們要達到以下幾點(diǎn):

  1、通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)與調研,了解某一產(chǎn)品的機械制造生產(chǎn)過(guò)程;

  2、熟悉主要典型零件(機床箱體、傳動(dòng)軸、主軸、柴油機機座、機體、曲軸、凸輪軸、活塞、齒輪等)的機械加工工藝過(guò)程,了解擬定機械加工工藝過(guò)程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法;

  3、了解機床典型零部件的裝配工藝;

  4、了解機床、柴油機的結構特點(diǎn)及裝配工藝;

  5、了解一般刀、夾、量具的結構及使用方法;

  6、參觀(guān)工廠(chǎng)計量室與車(chē)間檢驗室,了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應用;

  7、參觀(guān)工廠(chǎng)的先進(jìn)設備及特種加工,以擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的`了解。

  二、實(shí)習內容

  根據實(shí)習單位的具體情況,結合實(shí)習企業(yè)的具體工藝和設備制定實(shí)習具體內容和方案?煽紤]選擇下述幾個(gè)方面的內容:

  1、機械制造的生產(chǎn)過(guò)程:了解工廠(chǎng)的主要產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機械加工過(guò)程卡片、機械加工工序卡片等)

  2、箱體零件的加工:了解某型號機床箱體、箱蓋(或柴油機機座、機體、活塞)的機械加工方法,并記錄其工藝過(guò)程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

  3、軸類(lèi)零件的加工:了解機床主軸、傳動(dòng)軸(或柴油機曲軸和凸輪軸)及其機械加工工藝并記錄其工藝過(guò)程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。

  4、齒輪加工:了解齒輪的機械加工工藝,并記錄其工藝過(guò)程,分析滾齒、插齒加工的運動(dòng)及特點(diǎn)。結合工廠(chǎng)的參觀(guān),簡(jiǎn)述磨齒、珩齒、剃齒等的齒輪精加工方法。

  5、裝配工藝:了解機床(或柴油機)的結構特點(diǎn)及其裝配工藝;了解機床(或柴油機)裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;了解主要零部件在車(chē)間的檢驗情況,公差與技術(shù)測量在現場(chǎng)應用的實(shí)例。

  綜上所述,實(shí)習內容可歸為:毛坯制造工藝、熱處理工藝、典型零件機械加工工藝、機器的裝配工藝和工藝裝備的制造與維修。

  三、實(shí)習體會(huì )

  在經(jīng)過(guò)負責人的介紹,在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)(各種機械廠(chǎng),比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車(chē)制造廠(chǎng))從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作,發(fā)動(dòng)機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售等。發(fā)展方向可以是:

  1、設計車(chē)間——夾具設計——車(chē)架設計——車(chē)型負責

  2、模具車(chē)間實(shí)習塑料模設計/鑄造模設計

  3、編程車(chē)間加工中:而且他還曾提到眾多企業(yè)人才匱乏,特別是生產(chǎn)一線(xiàn)懂工藝、會(huì )操作、能創(chuàng )新、善管理的高技能人才,嚴重制約經(jīng)濟的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認為,畢業(yè)生普遍期望值高,對在企業(yè)中從事一線(xiàn)操作不安心,基本在一年到一年半時(shí)間里就跳槽,對企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響,同時(shí)對企業(yè)和畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對于90年代的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這些學(xué)生基礎知識掌握較弱,工藝實(shí)施能力不強,缺乏通過(guò)查找資料解決實(shí)際問(wèn)題的能力。證書(shū)多但實(shí)用性差,缺乏吃苦耐勞精神。

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  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容

  自從20xx年6月份我被錄取到電信設備制造公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR20xxCH—6S高阻直流配電屏、PR20xxCH—6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線(xiàn),組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  三、我對技術(shù)工作的理解

  我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。

  實(shí)踐是理論的基礎,理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的,用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導給了我這次車(chē)間實(shí)習工作的機會(huì ),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。

  四、我對公司工作的理解

  很榮幸成為公司的一員。電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比,都存在著(zhù)巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

  同時(shí),也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。

  從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題,如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調試過(guò)程中要花費更多的'時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗,問(wèn)題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

  最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:

 。1)目前,公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。

 。2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

  五、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )

  在生產(chǎn)車(chē)間,我首先在電纜班,畢畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教,在師傅的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍,并細心專(zhuān)研,最終問(wèn)題得到很好解決。

  在車(chē)間實(shí)習的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實(shí)習是白云學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù),從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

  總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養下,認真學(xué)習、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中,我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習,繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。

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