考試之后作文

【必備】考試之后作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　“聽(tīng)說(shuō)成績(jì)出來(lái)了，我只有75分！”一個(gè)同學(xué)悲哀地向我“傾訴”�！鞍�？”我嘴巴成了O型，心想：你不是平時(shí)挺不錯的嗎？怎么辦，她都只有這樣一點(diǎn)分數，那我不是很危險嗎？

　　“把試卷發(fā)了！”老師就是這樣干脆，我看看周?chē)鷤�(gè)個(gè)戰戰兢兢，屏氣凝神，只要鄰座有試卷閃過(guò)，馬上四面八方都像長(cháng)頸鹿一樣翹首，或驚羨、或嘆息、或喜悅，真是幾家歡樂(lè )幾家愁，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，直射在了我身上。若在平日，我肯定會(huì )坐立不安、大聲叫熱，可今天，我似乎對什么都沒(méi)有感覺(jué)，只是心跳到嗓門(mén)眼的緊張，就在這時(shí)，我的卷子到了，兩手趕緊去抓，才感覺(jué)剛才手心竟冒出冷汗來(lái)。接過(guò)試卷，仔細一看，“哇！84分��！”真是一個(gè)驚人的數字，竟然只有84分！打從讀書(shū)至今，我第一次把語(yǔ)文考成這樣的成績(jì)，不知道應該憂(yōu)愁還是傷心��！真不知剛才老師的眼神是“朽木不可雕”的冷視，還是“學(xué)習懶散不踏實(shí)”的痛心，哎！我好怕這心靈的對視，可是我更無(wú)法直面我的至愛(ài)親人��！他們每天的香濃牛奶里加進(jìn)了多少的期待，他們每天的風(fēng)雨接送中加進(jìn)了多少希望，他們安慰和理解的背后將是更多的不安和焦急……

　　回到了家，吃了晚飯，進(jìn)了自己的房間，我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。從上午知道成績(jì)到下午放學(xué)，我始終保持著(zhù)非常自然的笑容，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，盡量的表示“勝敗乃兵家常事”的大將風(fēng)范，可是這一刻，我再也承受不了心靈的負擔，讓自己徹底地發(fā)泄出來(lái)了，不知怎么的，我就像是一個(gè)瘋子似的，把桌上的書(shū)全部扔到了地上，書(shū)櫥里的書(shū)也都被扔了出來(lái)，書(shū)桌上的一些廢紙已經(jīng)被我撕扯得不成樣子，最后，我還不解恨的把手一揮，碎紙就四處亂竄，逃之夭夭，接著(zhù)，一道水簾遮住了我的`眼睛，然后，臉頰也透心地涼。眼淚一下子沒(méi)了，但這涼意卻驚醒了我，坐在凳子上看著(zhù)一手制造的凌亂，回憶著(zhù)今天的一幕幕，我的心似乎有了發(fā)泄后的輕松和明朗。

　　于是，我慢慢收拾起地上、桌上的殘局，撫平內心的煩亂和痛苦，點(diǎn)燃小臺燈，又重新拿起書(shū)本……

考試之后作文 篇2

　　“丁零零……”下課鈴終于響了。我考試緊張的心情被一陣微風(fēng)吹來(lái)慢慢松弛了下來(lái)。走出了教室看見(jiàn)了同學(xué)們早已三個(gè)一群，五人一伙地在對起答案來(lái)了。他們都漲紅了臉，大聲在爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯。我聽(tīng)了他們的答案，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“扣了4分�！�

　　我回到了座位，同桌要跟我對答案，我無(wú)心思理他，因為我的粗心大意，使考卷錯了好幾處。他轉身跟別人對答案了，我恍恍惚惚聽(tīng)到了幾道題和我的'不同。心想：又扣了4分了。我無(wú)力地趴在桌子上，身體好像癱瘓了一樣，腦子發(fā)熱，心里“咚咚”地跳個(gè)不停，血液直往上涌。耳朵里傳來(lái)同學(xué)們激烈的爭論聲，腦袋嗡嗡響，眼前一片模糊。都怪我不好好檢查幾次，望著(zhù)被自己捏出汗的筆，恨不得把它捏成粉碎，有幾位同學(xué)來(lái)安慰我說(shuō)：“誰(shuí)也不知道正確的答案，你怎么知道你是對還是錯呢？”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我安心了許多。

　　考試之后有的同學(xué)還有心情玩耍、有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)垂頭喪氣、有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。唉！考試是最可怕的事情，考試之后同學(xué)的表現和考試之前大不一樣。如果我多檢查幾次，我也一定會(huì )拿高分的。

考試之后作文 篇3

　　期中考試的時(shí)候，我寫(xiě)好作文剛交卷，就驚奇地發(fā)現我作文寫(xiě)跑題了！我心里非常傷心。我想把收卷子的同學(xué)喊回來(lái)讓我改一下，因為他是我最好的朋友�？墒且�(jiàn)老師就在我旁邊站著(zhù)，我只好放棄了。

　　下一場(chǎng)考的是數學(xué)。由于我一直在想著(zhù)回家爸爸會(huì )打我，我也沒(méi)做對幾道題。我那時(shí)非常傷心，淚珠在我眼里直打轉，我恨不得哭出聲音來(lái)。

　　第二天，我在教室里等老師來(lái)公布成績(jì)�！芭尽钡囊宦�，老師進(jìn)來(lái)了，她是把門(mén)跺開(kāi)的，嚇了同學(xué)們一大跳。只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，把試卷狠狠地摔在了地上，還踩了幾腳。很顯然，我們全班都沒(méi)考好。老師一邊捶著(zhù)黑板一邊對我們說(shuō)：“你們是干什么吃的！那道題我已經(jīng)在黑板上講了無(wú)數次了，你們就是不聽(tīng)！”老師氣得像一頭牛一樣，喘著(zhù)粗氣，全班同學(xué)好像要被吹走似的。

　　老師把試卷發(fā)下去后，我們看到自己的分數，都很失望。我同桌看了看我的成績(jì)，大聲說(shuō)：“你們來(lái)看呀，他只考了70分！”全班同學(xué)的目光一起掃向我，我很不好意思，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　下課后，我把頭伏在課桌上，看見(jiàn)整個(gè)試卷都有很多大紅叉，就像兩把劍似的插在我的心里。我想：“如果我把試卷給爸爸看的時(shí)候，他一定很傷心，這么多年的心血就白費了�！�

　　在回家的路上，我的頭始終抬不起來(lái)，生怕被別人認出來(lái)。路旁的大樹(shù)也不“沙沙”為我鼓掌了，而是在猛烈的搖擺著(zhù)。一片葉子落在我的.頭上，仿佛在說(shuō)：“是哪家的小孩？考得那么差！”我的頭更加的抬不起來(lái)了。路上的行人嘲笑我說(shuō)：“這孩子肯定是沒(méi)考好�！蔽翌D時(shí)淚如泉涌。

　　我好不容易才挪到了家門(mén)口，平時(shí)都是3分鐘就到家的，我這次用了20分鐘。我想：要是給爸爸說(shuō)了我的成績(jì)，他一定會(huì )打我的。要是不告訴他，他遲早會(huì )知道的。我低著(zhù)頭回到了家里，爸爸問(wèn)：“怎么了，考得不好？”“是，考了70分”我喃喃地說(shuō)�！皼](méi)事，下次一定會(huì )考好的�！卑职止膭钗艺f(shuō)。我心里總算平靜了下來(lái)。

　　我相信，以后我一定能考好的，就算考好了，也不能驕傲。

考試之后作文 篇4

　　學(xué)校剛剛舉行完盛大的階段考試，把剛上高中的我，考得迷迷糊糊的�？剂藳](méi)多久，試卷就迫不及待地和大家見(jiàn)面了，這一見(jiàn)面，呵！那是有人歡喜有人憂(yōu)��；不過(guò)還有那么一些人，依然走自己的路讓分數見(jiàn)鬼去了。這使我突然想到，其實(shí)有時(shí)候，分和鬼是沒(méi)有區別的，因為一樣可以嚇死人。說(shuō)實(shí)話(huà)，要有那種氣度，也是不容易的。我是望塵莫及了，只要看到十位數小于6，心里就打起鼓來(lái)唱起歌，比過(guò)年還熱鬧。這下子糟了，該怎么回家見(jiàn)爹娘��？還好，俺爸俺媽都是通情達理的人兒，只是像太上皇一樣，揮一揮手，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)一句：“有志者事竟成，繼續努力吧！”于是，我眨了眨我那雙超級近視眼，又開(kāi)始了新的學(xué)習旅途。這樣的蠢事，我不知重復了多少遍，每次都是失敗了努力，又失敗了再努力，努著(zhù)努著(zhù)就努麻木了，忘了努力怎么回事，忘了分數到底排老幾。面對赤色的分數，我也不會(huì )那么激動(dòng)了�，F在的我對學(xué)習不怎么來(lái)勁了，不像小時(shí)候不懂事，不知道為什么要讀書(shū)，只知道聽(tīng)爹媽和老師的話(huà)，老老實(shí)實(shí)地做，做好了就有幾毛錢(qián)的獎勵，然后就屁顛屁顛地跑去買(mǎi)吃的。有時(shí)候真是想不通，就為了幾毛錢(qián)，我值嘛我？而現在，人大了，懂事了，應該更努力了，可是人的思維慢慢成熟了，想得也越來(lái)越多了。每天面對著(zhù)書(shū)本，卻對讀書(shū)的概念越來(lái)越模糊。這難道是成長(cháng)的悲哀嗎？真是，成長(cháng)有這種悲哀，真是對成長(cháng)的諷刺。對，真是諷刺！

　　我曾經(jīng)看過(guò)張曉風(fēng)的一篇散文，名叫《到山中去》。里面有那么一段：我又和那孩子談了幾句話(huà)，知道他已是小學(xué)五年級了�！澳惝厴I(yè)后升初中嗎？”他回過(guò)頭來(lái)，把正在嚼著(zhù)的草根往路旁一扔，大眼中流露出一種不屑的神情：“不！”德，你真的不知道，我當時(shí)有多羞愧。只覺(jué)得以往所看的一切書(shū)本、一切筆記、一切講義，都在他那聲“不”中被否認了。德，我們讀書(shū)干什么呢？究竟干什么呢？我們多少時(shí)候連生活是什么都忘了呢！

　　對��！我們讀書(shū)干什么呢？我們坐在教室里讀著(zhù)死書(shū)，卻連生活是什么都忘了。我這么想，我想很多人也這么想。有時(shí)候，我甚至認為，正是因為有了這些知識，咱們親愛(ài)的地球媽媽才面臨著(zhù)各種危機，遭受著(zhù)各種污染�？墒俏乙蚕�，要是學(xué)好知識，把知識提升，就可以把我們面臨的'危機用知識鎮壓住。對啊，想到這，我就有些安慰了�？晌耶吘箾](méi)那么偉大呀，我只是個(gè)平凡的人，最?lèi)?ài)的還是自己，我干嘛為了地球而犧牲自我��？難道我努力了，世界就美好了嗎？這真是比宇宙還大的笑話(huà)。那怎么辦，總得為自己學(xué)習找個(gè)理由吧。為了父母，是，為了父母，但是父母總會(huì )比自己先走，而且自己也沒(méi)那么孝順，爸媽對俺的要求也不高。俺爹說(shuō)了，到他們老了，只要我能經(jīng)常陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，其他啥都不需要。那就為了自己，你可能說(shuō)，這回中了，對，就為了自己�？墒俏乙�告訴你，這樣的話(huà)，我說(shuō)的次數，絕對不會(huì )比天上的星星少，可是我還是原樣，不曾改變�？磥�(lái)這條也不頂用。那到底為了什么？暈！我總不能一輩子就栽在這問(wèn)題上啊。好，那就編個(gè)理由，為了讀好書(shū)而讀書(shū)。真不明白我是怎么想出來(lái)的。但總比沒(méi)個(gè)目標強吧。那就為了這個(gè)不是理由的理由努把力，看看頂不頂用。

　　我想，也許一些人看到這兒可能會(huì )生氣，但沒(méi)辦法，我這人已經(jīng)破罐子破摔好多年了。能混到今天這個(gè)地步，那過(guò)程中也夾雜著(zhù)我的血和汗��！有這一天我也不容易，能被自己的理由綁這么些年，我也真是傻得可憐，不過(guò)，對未來(lái)，我倒是充滿(mǎn)了希望。我也不知道是哪來(lái)的自信。您可能又要善意地提醒我，光有自信是沒(méi)用的，還得有實(shí)力。是，我承認這是無(wú)可厚非的。嘿嘿，突然發(fā)現自己有做老師的天份，可是如果我去當老師，可能又是對教師這職業(yè)的諷刺吧！唉！那我還是不去了。嗨！說(shuō)了那么多廢話(huà)，浪費了那么多墨水，胳膊也酸得直不起來(lái)，但心里就是舒坦！無(wú)比的舒坦！我還記得在初一時(shí)，我的辦主任特別“喜歡”我。那兩個(gè)月，我天天都要到辦公室喝茶，和老師的教鞭做會(huì )兒親密接觸。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我挺記憶猶新的，他當時(shí)已經(jīng)被我折磨的無(wú)可奈何，像是對上帝說(shuō)的這句話(huà)，“嗨！怎么會(huì )有這么糟糕的學(xué)生！”我覺(jué)得挺經(jīng)典的，但卻怎么也不相信自己很糟糕。難道對老師說(shuō)一些不該說(shuō)的實(shí)話(huà)，就要受懲罰嗎？這就是現代化了的老師和學(xué)生嗎？暈倒，真不知道是學(xué)生讓老師失望了，還是老師讓學(xué)生失望了。

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