快樂(lè )的元宵節作文

時(shí)間:2024-06-04 09:12:49 傳統節日 我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè )的元宵節作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的快樂(lè )的元宵節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】快樂(lè )的元宵節作文4篇

快樂(lè )的元宵節作文 篇1

  今天是農歷正月十五即一年一度的元宵佳節,三百六十五天,有很多節日,為什么今天就是元宵節呢?帶著(zhù)這個(gè)好奇我便問(wèn)了我的爸爸,爸爸借此機會(huì )就給我講了一講元宵節的來(lái)歷,故事大致是這樣的 : 傳說(shuō)在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來(lái)去打它們, 有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天 兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著(zhù)生命的危險,偷偷駕著(zhù)祥云來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息, 有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好,過(guò)了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就 會(huì )以為人們都被燒死了」。

  大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng) 是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。人們就這樣保住了自己 的.生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功,從此每到正月十五,家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。三天一以后許多人都在說(shuō):“哈哈,還好天帝的女兒心地善良,把天帝要燒死我們人類(lèi)的這一個(gè) 好比天大的陰謀吿訴了我們,我們怎么也要好好的謝謝他呀;所以人們有的在家里用木頭或者是用上好的泥巴做了一個(gè)天帝女兒的叼象放在家里好好的貢養,來(lái)謝謝她。

快樂(lè )的元宵節作文 篇2

  今年的元宵節,學(xué)校舉行了“做花燈,包湯圓”活動(dòng)。

  我做的花燈,是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的,鼻子紫紫的。它的耳朵圓圓的,眼睛藍藍的`,一只睜著(zhù),一只閉著(zhù)。你看,它正在朝我們得意的笑呢!

  老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園里,頓時(shí)校園里色彩繽紛,充滿(mǎn)了節日的氣氛。

  下午,我們開(kāi)始包湯圓嘍!媽媽為我準備了糯米面,李詩(shī)凡帶來(lái)了紅糖,其他同學(xué)還帶了盤(pán)子等。洗完手后,就是我們最最期待的時(shí)間了,我們開(kāi)始包湯圓!花老師拿了一點(diǎn)面,教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球,再把球摁一個(gè)小小窩,形成小碗狀,在里面放入餡兒,再把它揉成球,放入盤(pán)子,這樣一個(gè)湯圓就完成了!我們組經(jīng)過(guò)大家齊心的配合,終于拿到了“最佳湯圓獎”。

  我們親手包的湯圓,又軟又甜,好吃極了!

  元宵節,和同學(xué)們一起做花燈包湯圓,真開(kāi)心!

快樂(lè )的元宵節作文 篇3

  農歷正月十五,是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚,合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節。

  為慶祝這一節日,班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了,這是我最喜愛(ài)的手工;氐郊依,我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯,把其中一個(gè)杯身剪成條狀,把另一個(gè)杯底剪下來(lái),用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來(lái)紅毛線(xiàn),剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把一把刀、水上漂,有眼睛、沒(méi)眉毛的謎語(yǔ)掛在燈籠上。

  元宵節這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食,喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度元宵節幾個(gè)醒目的彩色粉筆字,我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

  隨著(zhù)上課鈴聲的響起,活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT,通過(guò)投影儀放了出來(lái),哦!內容豐富多彩;歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ),每播放一個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了,李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。

  同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ),大家互相猜,猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流;左手五個(gè)、右手五個(gè),拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)真是五花八門(mén),各顯神通。

  快快樂(lè )樂(lè )元宵節,你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的`歡笑聲,充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng),將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。

  快樂(lè )的元宵節

  我們又盼來(lái)了一年一度熱鬧團圓的傳統節日——元宵節。

  在這個(gè)親情濃濃、歡聲笑語(yǔ)的節日里,我們歡聚一堂,吃著(zhù)自己親手做的湯圓,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  我不得不說(shuō),今年的元宵節跟往年相比更加讓我記憶猶新,只因今年我親手包了我最?lèi)?ài)吃的湯圓。說(shuō)起包湯圓,那也真是一件讓任樂(lè )不思蜀的事情。我親愛(ài)的媽媽早早地就幫我準備好了精致的糯米粉,等著(zhù)我一展身手的這一刻。

  我先是準備好了赤豆沙餡和適量的開(kāi)水,然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里,用開(kāi)水攪拌均勻,漸漸地它越來(lái)越粘稠,再用手使勁地把面團揉搓。不一會(huì )兒,本是細細的糯米粉來(lái)了一個(gè)華麗的大變身,變成了白白嫩嫩的大團子,好似那東海最大的夜明珠。接著(zhù)我把它一個(gè)一個(gè)搓成小圓子,放在那里好像變成了七個(gè)葫蘆娃。咕嚕咕嚕的水已經(jīng)沸騰,看著(zhù)一個(gè)個(gè)湯圓,我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我把它們一個(gè)一個(gè)放入開(kāi)水鍋里,一個(gè)個(gè)慢慢地沉進(jìn)了鍋底。靜靜的5分鐘過(guò)去了,我打開(kāi)鍋蓋,咦,怎么都浮到了水面上,心里滿(mǎn)是疑惑。媽媽告訴我,湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細一看,怎么小白堆了出現了一個(gè)紅色的湯圓,像一顆紅色的瑪瑙石。原來(lái)是我里面包的餡太多了,漏了出來(lái),下次我一定要向媽媽學(xué)習包好每個(gè)湯圓。我把湯圓盛到一個(gè)個(gè)碗里端給家人吃,我咬了一口,美味至極,好吃的停不下來(lái)。爸媽看見(jiàn)了,都笑了起來(lái),我跟著(zhù)也笑了。

  我吃的飽飽的,摸著(zhù)我的大肚皮,說(shuō)著(zhù),元宵節快樂(lè ),快樂(lè )元宵節。

快樂(lè )的元宵節作文 篇4

  今天是正月十五,是傳統的元宵佳節,我和爸爸先是看社火,再是看煙火,看的兩雙眼睛都不夠看了。

  我看見(jiàn)一匹金色的馬,馬頭高高揚起,馬蹄高高抬起,他目視前方,很英俊很瀟灑,先是政府的`人給它掛彩,然后放鞭炮。再是一群人騎著(zhù)馬,其中還有小孩子,然后是聲音很大的敲鑼打鼓……晚上我們家旁邊的一棟酒店放的煙花很美,紅色的、藍色的、白色的……我們在陽(yáng)臺上看這煙花非常壯觀(guān)。

  今天真是快樂(lè )的元宵節。

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