快樂(lè )的元宵節的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的快樂(lè )的元宵節的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
元宵佳節之際，處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動(dòng)都有，現在我就帶你去看看煙火晚會(huì )吧！
穿過(guò)熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖邊，我們焦急而又耐心地等待著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，人越來(lái)越多，最后擠擠挨挨，人群從西望不見(jiàn)頭，從北望不見(jiàn)尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的踮著(zhù)腳尖望著(zhù)。有白發(fā)蒼蒼的'老爺爺，有眉清目繡的青年人，有四五歲的小孩。
過(guò)了許久，只聽(tīng)嘣的一聲，天空中出現奇花異卉，激動(dòng)人心的煙火晚會(huì )開(kāi)始了！人們頓時(shí)雅雀無(wú)聲。接著(zhù)，天空出現了萬(wàn)紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，美極了！
花花綠綠，大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛魚(yú)兒們也在它們的家園里放煙花呢！天空中的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白。婀娜多姿，美不勝收，仿佛清香撲鼻，馨香陣陣。
“轟”的一聲，空中炸開(kāi)一朵朵“蝴蝶蘭”，逼真極了。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)蘭花變成了一盞盞紅燈籠，緩緩而下，直入水面。一條條白蛇直沖天，“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘戰艦向我們開(kāi)來(lái)，莊嚴肅穆。
頓時(shí)天空出現了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，離我二公里遠的房屋都顯而易見(jiàn)，它密如蛛網(wǎng)，好象世界末日，群星們撞向地球。
接著(zhù)地上又沖出一條條五顏六色的線(xiàn)，還發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，好似放鞭炮，霎時(shí)，大地都成了五彩繽紛的世界。 忽然，湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布，那瀑布與眾不同，它是又無(wú)數個(gè)小白點(diǎn)凝聚而成的，逼真無(wú)比，那瀑布滾滾而下，還冒出一縷縷清煙，有如浮在海面的蓬萊仙島。
最后，天空中又出現了千姿百態(tài)的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動(dòng)魄。
今天的晚會(huì )結束了，一次又一次的煙火晚會(huì )一次比一次的精彩，讓我看到了祖國的科技繁榮、發(fā)達。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛(ài)的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來(lái)紅毛線(xiàn)，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食，喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度元宵節”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門(mén)，各顯神通。
快快樂(lè )樂(lè )元宵節，你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的'歡笑聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
千呼萬(wàn)喚，夜幕終于悄然降臨了。剛放下碗筷，我便催著(zhù)媽媽帶我去逛街，聽(tīng)說(shuō)，市民廣場(chǎng)還有猜燈謎活動(dòng)呢。
家家商店門(mén)口都張燈結彩，大馬路上車(chē)水馬龍，擠得水泄不通，喜慶的節日氛圍便在這人來(lái)人往的歡笑聲中，一下子盈滿(mǎn)了整個(gè)城市。我一看這情形，忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闱拼舐飞先颂嗔�，我們還不如繞小路呢！”沒(méi)等正側著(zhù)頭打電話(huà)的媽媽同意，我就拉著(zhù)媽媽的手拐進(jìn)了去市民廣場(chǎng)的小弄堂。弄堂里的人不多，路兩旁倒是停滿(mǎn)了大大小小、各式各樣的汽車(chē)，我心想：肯定也是去猜燈謎的，大路上不好開(kāi)，只好停在這兒，步行去了的�？磥�(lái)還是我與媽媽明智呀！我越走越快樂(lè )，越走越興奮，腳步也越來(lái)越快，心里那個(gè)勁兒可比喝了蜜還甜。
市民廣場(chǎng)上早就成了歡樂(lè )的海洋了：正中間大型浮雕成了天然的舞臺背景，幾個(gè)窈窕的姑娘正在縱情高歌；舞臺下面是一群活力四射的小伙子，他們身穿金黃色練功服，頭系紅頭巾，一個(gè)個(gè)神采飛揚，最引人注目的當然是他們手中的龍燈啦！廣場(chǎng)周?chē)眉t線(xiàn)高高懸掛著(zhù)一條條的燈謎，很多人正好奇地圍著(zhù)猜呢！我好不容易擠進(jìn)了人群，湊上去一看，呀！這么早就被人猜走一大半啦？我忙拉著(zhù)媽媽興致勃勃地猜了起來(lái)……
最后一抹橙色的晚霞在西方的天空中悄然隱去；微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)枝兒輕輕地唱著(zhù)歌，似乎是在向人們宣告：夜晚到來(lái)了。等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待著(zhù)第一顆“星”——煙花的誕生。只聽(tīng)“砰”的一聲，一朵火紅的“玫瑰”驀然竄了上去，一下子打破了夜空的寧靜。呀！真漂亮！“啪”！一朵淡金色的“百合”四散開(kāi)來(lái)，落落大方地裝點(diǎn)著(zhù)夜空……每朵飛上來(lái)的“花兒”都有著(zhù)一個(gè)美好的祝愿，一個(gè)對家人的祝福。
“呀，快看那兒！五顏六色的`就多像孔雀開(kāi)屏呀！”一個(gè)稚嫩而甜美的嗓聲吸引了我的注意力�！皩ρ�，對呀！”邊上的一個(gè)小女孩回應著(zhù)。我回頭一看，是一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小姑娘，她正用手指指著(zhù)天上那些五彩繽紛的煙花，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )�？粗�(zhù)她那可愛(ài)的笑臉，我也不由地露出了會(huì )心的微笑。
咦？天上的星星怎么還會(huì )飛呀？再一看，原來(lái)是人們放飛的孔明燈。只見(jiàn)那些孔明燈閃爍著(zhù)暗紅色的光芒，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，有時(shí)排成一排，有時(shí)又分散開(kāi)來(lái)，可真像一群頑皮的孩子，在與我們一起歡慶節日。仰著(zhù)頭，隨著(zhù)人流慢慢往前涌，看著(zhù)看著(zhù)，我不由地醉了……
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