快樂(lè )的元宵節的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的元宵節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
今天是元宵節，我和老爸老媽一起去廣場(chǎng)看花燈。廣場(chǎng)上人真多，好熱鬧。我還看到我的兩個(gè)同學(xué)，小文和小倩。我和他倆打了招呼，他們也是和我一樣來(lái)看花燈的。我們看到了許多花燈，五顏六色、不同形狀，有的是奧運福娃做成的花燈、有的是可愛(ài)的小老鼠做成的花燈、有的用紙做的老虎花燈――太多了，太多了，我還是第一次看到這么多漂亮的花燈，看的'我眼花燎亂。
老爸老媽也給我買(mǎi)了一個(gè)，是我自己挑選的。一個(gè)很漂亮的輪船小花燈：紅色的手柄下掛著(zhù)一個(gè)可愛(ài)紅色的心，底下串聯(lián)的是黃色的輪船，輪船兩邊還有兩個(gè)船漿。打開(kāi)電開(kāi)關(guān)，小輪船花燈還發(fā)出黃色美麗的燈光，最讓我興奮的是發(fā)出小叮鐺音樂(lè )，實(shí)在太美妙，太動(dòng)聽(tīng)了。我一路走，她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股，小輪船就開(kāi)始在地上行駛起來(lái)，樂(lè )得我不停地在后面追跑。
在回家的路上，我還觀(guān)看了許多煙花，真是五彩繽紛！一串串煙花飛上天空，發(fā)出美麗的圖案，像一個(gè)大火球，像一個(gè)大圓盤(pán)發(fā)出許多美麗的花辮！路上很多人也和我一樣停下來(lái)看，我們足足看了十幾分鐘，看到了有十多個(gè)放完了的煙花盒。老爸說(shuō)可能是那個(gè)煙花店的老板賣(mài)不完了，就在今天一齊放掉。老媽說(shuō)可能是有錢(qián)的老板今天要開(kāi)張了就在今天拼命慶祝。我不管這些，我只知道今天他們放煙花就是用來(lái)慶祝元宵節的。
最后，我們還去信江河邊，把過(guò)年時(shí)沒(méi)有放完的煙花和鞭炮一齊放了。
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的元宵節！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
“元宵節，猜燈謎，吃湯圓”。元宵節我們學(xué)校舉辦了猜燈謎的活動(dòng)，答對足夠的數量還可以獲得小禮物呢！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，躍躍欲試，都興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”。
走出教室，走廊上已是人山人海。我不甘示弱，也一股腦扎進(jìn)了五花八門(mén)的燈謎中。我看見(jiàn)一條燈謎：“長(cháng)耳朵，短尾巴，愛(ài)吃蘿卜和青菜�！边@不是兔子嘛！我趕緊在答題卡上寫(xiě)下了謎底。我看了看，大家都小有所成了，看來(lái)我得加把勁啦！
接著(zhù)，我又猜了許多燈謎，大家都把謎底捂得牢牢得，生怕被別人瞧了去。我一會(huì )兒埋頭苦想，一會(huì )兒豁然開(kāi)朗，一會(huì )兒又亂蒙一下。終于填滿(mǎn)了二十個(gè)。
該兌獎了！老師隨機發(fā)放答題卡，把謎底顯示在電子黑板上，大家既緊張又興奮，相互說(shuō)著(zhù)自己拿到了誰(shuí)的`答題卡。開(kāi)始校對了，大家搶著(zhù)說(shuō)題號，聲音一波高過(guò)一波，屋頂差點(diǎn)就“飛”了。老師讓我們安靜下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)顯示謎底，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)黑板，一個(gè)個(gè)校對下來(lái)，改完了，我們拿回自己的答題卡，我對了17個(gè)！不錯的成績(jì)，我領(lǐng)到了一個(gè)橙色馬克筆，好開(kāi)心��！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，又恰好是元宵節，學(xué)校要舉行猜燈謎和做元宵的活動(dòng)。同學(xué)們都非常高興，連空氣里也洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
我隨著(zhù)人流來(lái)到學(xué)校的體育館，一進(jìn)去我就看見(jiàn)了許多五顏六色的燈籠，高高地掛在空中，漂亮極了。同學(xué)們有的在仰頭觀(guān)看，有的還在駐足思考，還有的已經(jīng)跳起來(lái)摘燈謎了。我走過(guò)去隨意挑了一個(gè)紅燈籠，打開(kāi)了紙一看，謎面是：像人又像狗，走路時(shí)像狗，又有人的手。我看了心里面暗暗高興，因為我以前已經(jīng)猜過(guò)這個(gè)題目。我不假思索地把燈謎紙條給摘了下來(lái)，準備去體育館外面領(lǐng)獎。
我走到外面，把紙條給大隊委的時(shí)候，我心里面暗暗祈禱：“對！對！一定要猜對��！”果然，那個(gè)大隊委說(shuō)：“正確�！蔽倚睦锩嬗姓f(shuō)不出的高興，想：“終于可以抽獎了�！蔽译m然只抽到一個(gè)學(xué)分，但我還是樂(lè )滋滋地跑回了教室。
猜燈謎之后，我們又回到教室里面來(lái)學(xué)做元宵。
三位熱心的媽媽和一位奶奶已經(jīng)做好了前期準備工作，陸奕帆同學(xué)的媽媽和陸老師負責教我們做。
陸媽媽先來(lái)給我們做演示。首先，她拿起一個(gè)面團子，放到手心里，用另一只手的手掌放到面團子上面，像轉圓圈一樣搓。好了！一眨眼她已經(jīng)把元宵外形做出來(lái)了。接著(zhù)，她用拇指在元宵中間按一個(gè)洞，再把元宵托在手心里，用中指、食指按住。突然，陸奕帆媽媽手里的元宵像風(fēng)車(chē)一樣轉了起來(lái)，不一會(huì )兒，用來(lái)放豆沙餡的洞就捏好了。
這動(dòng)作看似容易其實(shí)非常難，許多同學(xué)捏得不是奇形怪狀就是粉身碎骨，不得不重頭開(kāi)始。我也是在陸老師幫助下才做出來(lái)的'，最后，再把豆沙放進(jìn)洞里去，可有些人因為剛才做的有些裂縫，面皮子不是扯斷了就是撐破了。我慢慢地摸索出了訣竅，先把四周的皮拉一拉，再封口粘好，搓圓就完成了。
元宵被拿去煮了，許多同學(xué)都迫不及待地想吃了，老師看著(zhù)我們的滑稽樣，便給我們每人先分了點(diǎn)剩余的豆沙餡解解饞。元宵終于出鍋了，許多同學(xué)口水流下三千尺，放下裝豆沙的盆子，就狼吞虎咽地吃起元宵來(lái)。
不一會(huì )兒劉同學(xué)就叫道：“我吃完了，鍋里還有嗎？”其他人也在飛快地吃著(zhù)，王同學(xué)一個(gè)還沒(méi)吃完就急著(zhù)把第二個(gè)塞進(jìn)了嘴里，丁同學(xué)干脆就直接把一個(gè)元宵一口塞到嘴里。大家吃著(zhù)自己做的元宵都覺(jué)得很幸福，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。
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