元旦的朗誦稿

元旦的朗誦稿通用(15篇)

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的元旦的朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的朗誦稿1

　　南歸的小燕子 你好嗎

　　是否很懷念北方的春天

　　在這兒在寒冷的北方 在這思念開(kāi)花的季節

　　無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨 —— 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......

　　孩子般天真的'小燕子 天使般可愛(ài)的小燕子 你好嗎

　　是否像我夢(mèng)幻的一樣

　　你常飛上哪一座高樓或哪一座高山

　　凝視著(zhù)北方如同一只啼血的杜鵑 心境凄涼四顧茫茫

　　離我既遠又近的小燕子 離我既遠又近的小燕子 你好嗎

　　你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒 沐著(zhù)晨曦

　　速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)

元旦的朗誦稿2

　　新年是什么新年到了， 我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌： 新年快樂(lè )

　　新年快樂(lè )

　　我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么

　　小樹(shù)說(shuō)： 新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

　　我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么

　　春風(fēng)說(shuō)： 新年是把種子遍地撒播。

　　我問(wèn)鋼琴，新年是什么

　　鋼琴說(shuō)： 新年是叮叮咚咚的音樂(lè )。

　　我問(wèn)老師，新年是什么

　　老師說(shuō)： 新年是更美好的生活。

　　小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)， 我知道了， 新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè )

　　飛進(jìn)新年的大門(mén)領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。

　　領(lǐng)：請問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深

　　當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養分

　　甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養分。

　　領(lǐng)：請問(wèn)大地，怎樣迎接新春

　　報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮

　　小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤

　　乙：大地說(shuō)，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。

　　想信吧，報春花會(huì )更鮮艷，小蜜蜂會(huì )把香甜的`蜜獻給人們。

　　領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)

　　丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心；老師在我的成績(jì)冊里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。

　　在新的一年里，我要創(chuàng )造性地學(xué)習本領(lǐng)。

　　像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。

　　�。哼^(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村；“紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結晶。

　　在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。

　　讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子；人人都有一顆美麗的心。

　　戊：過(guò)去的一年，少先隊活動(dòng)豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。

　　在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾；要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。

　　甲：過(guò)去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。

　　打球、賽跑，個(gè)子長(cháng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。

　　在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標準；像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

　　乙：過(guò)去的一年，我們向共青團靠攏，困為離十歲——入團的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。

　　在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。

　　當我們因為年滿(mǎn)而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。

　　領(lǐng)：啊

　　回答得好呀，祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。

　　祖國說(shuō)：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人

　　甲：對

　　在金色陽(yáng)光照耀下，我們要向二○○○進(jìn)軍。

　　乙：四個(gè)現代化要我們實(shí)現，讓社會(huì )主義大廈高聳入云。

　　丙：我們今天努力創(chuàng )造，正是為了明天獻身；�。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。

　　領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏；領(lǐng)：用勝得的預言，齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。

　　領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著(zhù)說(shuō)；甲乙：好孩子

　　領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)：丙�。汉脤W(xué)生

　　領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)：齊：好接班人

　　領(lǐng)：啊

　　當大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)

元旦的朗誦稿3

　　新的一年即將開(kāi)始。

　　時(shí)間過(guò)得很快，歡樂(lè )的時(shí)光似乎在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過(guò)往了。

　　新的一年，又是一個(gè)布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的'新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，下一場(chǎng)銀白色的大雪，為新年添上一幅錦繡的丹青。

　　新的一年有許多新的但愿，高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的預備，決按期末考試一叫驚人。

　　20xx即將過(guò)往，20xx馬上到來(lái)，讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没�礎吧！

元旦的朗誦稿4

　　1、《元旦的雨》

　　雨水落在20xx年的元旦

　　沁涼，圓潤，多汁

　　到戶(hù)外去，手中的傘

　　撐出一爿明亮的天空

　　道路泥濘彎曲

　　模擬新鮮的足跡

　　鏗鏘，堅定，深沉

　　風(fēng)在呼嘯，行人拿出小寒的身段

　　藍色，黃色，紫色的服裝

　　柔美，繽紛，亮澤

　　我停下來(lái)

　　仰頭望見(jiàn)光裸的枝椏

　　晶瑩閃爍光芒

　　這些透明的詞語(yǔ)

　　好像在修飾某個(gè)長(cháng)句或者短語(yǔ)

　　大寒之后就立春了

　　得意之下

　　我摟了摟勃發(fā)的內心

　　2、《元旦》

　　啊

　　又過(guò)去了一年

　　恍如夢(mèng)中

　　新的一年已經(jīng)開(kāi)始了

　　歡樂(lè )的時(shí)光還閃現在眼前

　　又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一年

　　清新的風(fēng)

　　正從天際吹來(lái)

　　帶著(zhù)羞澀的微笑

　　向我們展開(kāi)了笑顏

　　愛(ài)人的手臂

　　也輕輕地環(huán)抱

　　一起慶祝新的一年

　　在歲月的門(mén)檻上

　　我的幸福

　　一步一步跨過(guò)歷史的車(chē)輪

　　載我度過(guò)幸福的一天又一天

　　3、《元旦詩(shī)歌》

　　迎春花開(kāi)放

　　在火紅的太陽(yáng)底下

　　你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴

　　它們驚喜地叩響了

　　春天的第一道門(mén)扉

　　白云銜來(lái)溫暖的思念

　　久違的問(wèn)候

　　又為我們帶來(lái)了新年的祝福

　　那些沉甸甸的歡笑

　　像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲

　　一杯烈酒

　　盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁

　　在迎風(fēng)的早晨把我醉倒

　　漂泊的游子

　　不由得加緊了回家的腳步

　　我所熱愛(ài)的少女

　　已經(jīng)久未謀面

　　仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)

　　默默地長(cháng)成了蠶繭

　　趁春風(fēng)還早，我要快快趕路

　　好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲

　　愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，

　　開(kāi)出花來(lái)

　　4、《新年伊始》

　　新年伊始

　　昨天的一切

　　似乎還在眼前的桌面上

　　有的是遺憾

　　有的是欣慰

　　都將封存在記憶的箱柜

　　新年伊始

　　又是一張潔白的宣紙

　　書(shū)寫(xiě)祝福、夢(mèng)想、期盼

　　每一筆每一劃

　　不可任意涂鴉

　　而是注入心血

　　從20xx年的第一縷曙光

　　第一輪旭日第一個(gè)早晨開(kāi)始

　　邁出你自信的

　　而穩健的步履

　　新年伊始

　　從零開(kāi)始

　　零的后面有無(wú)窮大的希冀

　　幸福痛苦、成敗得失

　　光明暗淡、哭和笑

　　就握在你的手里

　　5、《元旦》

　　就那么過(guò)著(zhù)每一天

　　元旦恍惚就到眼前

　　意念在這一瞬間

　　不禁感嘆

　　不一樣的生活

　　不同的人有不同的答案

　　心沉默，望著(zhù)屏顯

　　追尋昨天所有的云煙

　　沉入書(shū)香少了閑談

　　寫(xiě)博一如從前

　　身邊的人不斷改變

　　悲喜酸甜游弋在心間

　　眼前的事

　　像未來(lái)一般的迷亂

　　擔憂(yōu)似霧彌漫

　　看不清心欲亂

　　生活事事連連

　　年年有收獲改變

　　獨自在客居回想

　　未來(lái)是什么樣的年限

　　無(wú)喜無(wú)悲平常的日子

　　像那鄉村裊裊炊煙

　　飄渺無(wú)聲不間斷

　　又到元旦

　　又是新的一年

　　喜慶歡笑浮現

　　祈愿美好永遠相伴

　　6、《賀元旦》

　　是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間？

　　是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)？

　　是誰(shuí)日復一日年復一年？

　　是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出？

　　是誰(shuí)帶著(zhù)北風(fēng)跳過(guò)長(cháng)城，

　　洋洋灑灑一路南下？

　　是誰(shuí)挑著(zhù)雪花翻過(guò)天山，

　　一路撒來(lái)？

　　奧，原來(lái)是你

　　元旦。

　　雪，

　　是你帶人們最美的祝福和希望，

　　雪花，

　　飄著(zhù)、舞者、堆著(zhù)、砌著(zhù)、雕著(zhù)，

　　看，那山，

　　似羊、似豬、似饃、似蛙，

　　或蹲、或坐、或站、或趴，

　　有的.還打了幾下哆嗦，

　　露出了幾片斑駁的毛皮。

　　連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，

　　游走于蒼茫的天地之間。

　　滿(mǎn)地鋪了一層潔白的地毯。

　　7、《元旦》

　　元旦

　　在莊稼人的眼里

　　平常得像一位農家女

　　他們只關(guān)心小滿(mǎn)芒種

　　或者鳥(niǎo)兒歸巢的春節

　　元旦

　　在城里人的眼里

　　像一位久別重逢的好友

　　他們在璀璨的煙花中擁抱

　　在歡呼聲中迎接機遇和挑戰

　　元旦

　　在商家的心中

　　重得像一座山

　　他們以此為契機

　　打折送禮促銷(xiāo)售

　　元旦

　　在企業(yè)家的創(chuàng )業(yè)園里

　　被打扮得花枝招展

　　小伙子們殷勤地唱歌跳舞

　　迎接她的到來(lái)

　　8、《元旦快樂(lè )》

　　元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦

　　不管今天的太陽(yáng)是否燦爛

　　不管今天等空氣是否如冰一般

　　我們

　　我們都要笑徹這一天

　　它如果實(shí)般熟了

　　就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的樂(lè )園

　　要知道，笑的開(kāi)始

　　也是成功的一半

　　這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿(mǎn)

　　根本沒(méi)有寂寞的空間

　　我的心中只有一個(gè)信念在翻轉：

　　元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦

元旦的朗誦稿5

　　當細雨纏綿的日子爬過(guò)額頭的道道皺紋，我們穿越生命的悲喜，飽受了歲月的滄桑

　　當北風(fēng)蕭瑟，雪花凌空的寒冬禁錮了蟬鳴蟲(chóng)響，我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時(shí)光。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光，穿過(guò)云層，跳過(guò)窗欞，灑滿(mǎn)張張幸福的臉龐，我們仿佛嗅到了春天的陣陣芬芳。

　　候鳥(niǎo)掠出了線(xiàn)影

　　年輪增添了新紋。

　　新的一天，新的一年，新的起點(diǎn)，新的心情。

　　日出東方是新，破繭而出是新

　　站在這冬春交替的路口，回望我們走過(guò)的歲月，有綠洲，有沙漠;有繁華，有荒涼;有風(fēng)吹雨打，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　回望xx年，我們這所學(xué)校更是有雨有風(fēng)，有歌有吟，一路征塵，一路驕陽(yáng)。

　　一間間實(shí)驗室設備齊全

　　一部部空調夏涼冬暖

　　時(shí)政新聞演繹著(zhù)時(shí)代的發(fā)展

　　盞盞路燈映紅了孩子可愛(ài)的笑臉。

　　xx的發(fā)展如晨曦初露，斑斕多姿，又似離弦之箭，勢若千鈞。

　　和風(fēng)吹綠柳，時(shí)雨潤春苗。

　　尊師愛(ài)生風(fēng)尚美，勤學(xué)苦練氣象新。

　　小小的豎笛吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律

　　空竹的轟鳴喚醒了師生勃發(fā)的青春活力

　　一雙雙巧手在紙片翻飛中折疊出七彩的`夢(mèng)想

　　一支支畫(huà)筆盡展祖國山河的嬌美壯麗。

　　xx在創(chuàng )新中發(fā)展，xx在巨變中輝煌。

　　xx人更加自信，xx人更加向上。

　　創(chuàng )新的思路掀起狂瀾，創(chuàng )新的舉措引領(lǐng)xx巨變。

　　我們對未來(lái)充滿(mǎn)熱望

　　我們呼喚創(chuàng )新的旗幟高高飄揚

　　創(chuàng )新的春天，生機盎然，朝氣蓬勃

　　創(chuàng )新的春天，我們沉浸在開(kāi)拓的快樂(lè )中享受累累碩果

　　xx這只大鵬已經(jīng)展翅，扶搖直上，凌空翱翔，直取萬(wàn)里驕陽(yáng)

　　xx這只大船已經(jīng)起航，風(fēng)帆激蕩，順風(fēng)順水，志氣昂揚

　　奮進(jìn)吧，xx人，讓我們奏響春天的樂(lè )章!

　　奮進(jìn)吧，xx人，迎接我們的定是彼岸的輝煌!

元旦的朗誦稿6

　　元旦與四季元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，給人們留下許多新生的希望。就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會(huì )幫你把希望放飛！也許，元旦是夏天，就像人們內心中的太陽(yáng)，在人們內心的黑暗處放射光明，給人們內心點(diǎn)起一盞照明的燈。使他們能感受到幸福，溫暖。讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵。也許，元旦是秋天，一個(gè)豐收的.使者，把人們的內心填滿(mǎn)喜悅、快樂(lè )DD即使人們的心再空曠。讓人感受到豐收的快樂(lè )！也許，元旦是冬天，一個(gè)白色的世界，下一場(chǎng)銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

　　看！

　　元旦一來(lái)到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容。見(jiàn)不到一絲一毫的“憂(yōu)愁”！��！元旦是美麗的！也是快樂(lè )的！它，給人一種期望和希望。

元旦的朗誦稿7

　　新年是什么

　　新年到了，

　　我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：

　　新年快樂(lè )！新年快樂(lè )！

　　我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么？

　　小樹(shù)說(shuō)：

　　新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

　　我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？

　　春風(fēng)說(shuō)：

　　新年是把種子遍地撒播。

　　我問(wèn)鋼琴，新年是什么？

　　鋼琴說(shuō)：

　　新年是叮叮咚咚的音樂(lè )。

　　我問(wèn)老師，新年是什么？

　　老師說(shuō)：

　　新年是更美好的生活。

　　小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，

　　我知道了，

　　新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè )！

　　風(fēng)

　　作者/牧歌

　　春天里，

　　姹紫嫣紅戀著(zhù)你，

　　依依楊柳迎著(zhù)你。

　　你的到來(lái)，

　　使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。

　　清翠欲滴的葉子牽過(guò)你的手，

　　晶瑩剔透的露珠吻過(guò)你的臉。你帶著(zhù)歡欣與喜悅，

　　穿過(guò)了綠色海洋般的莊稼地，

　　游過(guò)了綠波蕩漾的防風(fēng)林，

　　又順著(zhù)光滑的小路，

　　撫摸著(zhù)辛勤的壯黃牛，

　　敏捷地鉆進(jìn)了農家那狹窄的.深屋巷。

　　順著(zhù)巷子的彎曲，

　　當農家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí)，

　　農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

　　夏日時(shí)，

　　不知道你躲到那里睡懶覺(jué)。

　　炎熱的空氣把睡在樹(shù)上的蟬兒烤醒了，

　　于是，

　　蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門(mén)。

　　而當你從寬闊的田野走過(guò)時(shí)，

　　那田里的稻兒卻迎著(zhù)你點(diǎn)頭又哈腰。

　　秋意中，

　　滿(mǎn)地的金色勾走了你的魂。

　　那掛在窗前的小鈴鐺，

　　清脆地傳遞著(zhù)你的信息。

　　你所走過(guò)之處，

　　都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢(mèng)。

　　那枝頭的片片頑強，

　　也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

　　你在山野外的浪漫，

　　楓葉也真誠地為你做證。

　　也許冬天，

　　你的杰作會(huì )更加出色。

　　但愿你如刀似劍般的鋒利，

　　不要迫人太甚。

　　請你拿出一點(diǎn)愛(ài)心，

　　關(guān)愛(ài)一下年長(cháng)的老人。

元旦的朗誦稿8

　　新年

　　年年過(guò)

　　年年有不同

　　兒時(shí)

　　天天盼

　　盼年年不到

　　盼啊盼

　　春去冬又來(lái)

　　瑞雪飄飄又是一個(gè)豐收年

　　農民笑臉

　　孩時(shí)記憶又一種對年懷念

　　那時(shí)年

　　是兒子一件新衣

　　是年夜里一盤(pán)餃子

　　是盼又盼一年一度壓歲錢(qián)

　　那時(shí)年是那樣讓人向往

　　年復一年

　　在新年鐘聲里長(cháng)大

　　盼年心情依然

　　瑞雪依舊

　　孩時(shí)夢(mèng)想依舊

　　那時(shí)年

　　是思念后相聚

　　是相聚后離別

　　是年三十里那豐盛年夜飯

　　是盼又盼一次次春晚

　　那時(shí)年是那樣讓人留戀

　　年年年

　　過(guò)一年又一年

　　歲月催人老

　　瑞雪依舊兆豐年

　　現在年不在是年夜里那盤(pán)餃子

　　老人說(shuō)現在天天都是年

　　是啊呀

　　黨政策好啊

　　生活天天變

　　過(guò)年還是那樣讓人盼

　　盼啊盼

　　媽媽鬢角長(cháng)出白發(fā)

　　盼啊盼

　　兒子長(cháng)成爸爸

　　歲月不知不覺(jué)在流逝

　　年感覺(jué)是別樣

　　還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)兒時(shí)冰天雪地

　　還會(huì )思念那一次次簡(jiǎn)單年夜飯

　　還會(huì )記起那一件件媽媽親手做新衣

　　還會(huì )留戀那一次次相聚和別離

　　一年又一年

　　老房子早已不見(jiàn)

　　母親那盞油燈也漸漸地變成回憶

　　年復一年

　　家在一次次分分合合

　　人在一次次聚聚散散

　　兒女們已為人父母

　　父母們也不在年輕

　　但盼年心情依舊

　　這時(shí)年

　　是兒孫們那熱鬧相聚

　　是相聚時(shí)歡樂(lè )笑臉

　　年復一年

　　家在不知不覺(jué)中變樣

　　時(shí)代也在不知不覺(jué)中前進(jìn)

　　從改革開(kāi)放到三個(gè)代表

　　從與時(shí)俱進(jìn)到和諧社會(huì )

　　年在不知不覺(jué)中變化著(zhù)

　　而我們也在不斷成長(cháng)進(jìn)步

　　當然

　　隨著(zhù)年齡增長(cháng)對年感覺(jué)也就不同

　　現在不在象以前那樣盼年

　　但更懷念那些年對年感覺(jué)

　　我們仍在年復一年

　　不知什么時(shí)候

　　還能找回那過(guò)年感覺(jué)

　　年年歲歲

　　歲歲年年

元旦的朗誦稿9

　　元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，給人們留下許多新生的希望。就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會(huì )幫你把希望放飛!，也許，元旦是夏天，就向人們內心中的`太陽(yáng)，在人們內心的黑暗處放射光明，給人們內心點(diǎn)起一盞照明的燈。，使他們能感受到幸福，溫暖……讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵。也許，元旦是秋天，一個(gè)豐收的使者，把人們的內心填滿(mǎn)喜悅、快樂(lè )，即使人們的心再空曠。讓人感受到豐收的快樂(lè )!，也許，元旦是冬天，一個(gè)白色的世界，考試吧無(wú)慮。下一場(chǎng)銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子�？�!

　　元旦一來(lái)到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……，見(jiàn)不到一絲一毫的“憂(yōu)愁”!，啊!元旦是美麗的!也是快樂(lè )的!，它，給人一種期望和希望……

元旦的朗誦稿10

　　元日尋來(lái)夜未眠，

　　親朋祝語(yǔ)暖人心。

　　我捎日月與光輝，

　　喇叭聲慶夜里鳴。

　　佳年流彩染乾坤，

　　曙光放蕩好時(shí)風(fēng)。

　　朝來(lái)聞道暢思才，

　　寄我理想到邊塞。

　　邊塞——高山戈壁，

　　月色霜，狼嚎嘯。

　　山口風(fēng)，吹徹荒野，

　　惹得天地玄。

　　有何懼？

　　敢把天穹顛覆，

　　一聲呼嘯，掃蕩腐朽。

　　年年歲歲花相似，

　　歲歲年年人不同。

　　問(wèn)今年，人生如何？

　　我來(lái)塑造。

元旦的朗誦稿11

　　迎春花開(kāi)放，在火紅的太陽(yáng)底下---

　　你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴，它們驚喜地叩響了，春天的第一道門(mén)扉。

　　白云銜來(lái)溫暖的思念，久違的問(wèn)候---

　　又為我們帶來(lái)了新年的祝福，那些沉甸甸的歡笑，像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲!

　　一杯烈酒，盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁，在迎風(fēng)的早晨把我醉倒，漂泊的`游子，不由得加緊了回家的腳步!

　　我所熱愛(ài)的少女，已經(jīng)久未謀面，仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)，默默地長(cháng)成了蠶繭!

　　趁春風(fēng)還早，我要快快趕路，好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲-----

　　愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)。

　　清透的風(fēng)，正從遠處吹來(lái)，那里有少女的香味，帶著(zhù)野百合的私語(yǔ)，在一瞬間綻放。

　　青澀地，愛(ài)人的手臂，溫柔地纏繞，把你擁抱，撥動(dòng)春天的琴弦，季節的距離如此強烈無(wú)法抵擋，如同大地孕育著(zhù)希望。

　　我看見(jiàn)鄉親們，在新年的日子里，談?wù)撝?zhù)往事的收成----

　　細數三百六十五個(gè)日子和節氣，說(shuō)到春天，大家的眼里又開(kāi)出了火焰!

　　那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下，黃澄澄的喜氣，飄滿(mǎn)家園，讓人看了心里，感覺(jué)興奮而踏實(shí)。

　　于是莫名地想起----

　　多年前下著(zhù)雪的某一天，親人們合在家門(mén)照的一張全家福。

　　碰落了第一滴露水，氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的----

　　北方的冰雪消融，南方的樹(shù)木吐綠。

　　嘀嘀的汽車(chē)聲里，一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮，生命中注定抵達的幸福，你要在哪里醒來(lái)?

　　傾聽(tīng)圣潔的歌唱-----

　　眼前美好的一切，順手就能摸到的東西，像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情，然后在春天里甜蜜地懷孕。

　　可我還是會(huì )想起村莊，坐在一片田野上的村莊，向著(zhù)河流的方向飛翔，莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)，引得我張望-----

　　初長(cháng)成的小妹，她正站在家園的路口迎接，以一朵迎春花的姿勢，為你獻上這首祝福的詩(shī)-----

元旦的朗誦稿12

　　《師生情，中國夢(mèng)》

　　最美，我們相逢

　　你我素不相識，是柳格成全了我們最美的相逢。

　　我們相逢在夜晚的街角，那烏云漆據了月曉，那泥濘親吻了膝蓋。

　　我孤清向天呻吟去，一雙厚實(shí)暖化了我冷冰的心墻。

　　我們相逢在昏暗的課堂，那燈光時(shí)熄時(shí)亮，那課本時(shí)隱時(shí)現。

　　我撐著(zhù)眼睛跟著(zhù)手指念去，一根根燭火點(diǎn)燃了我們無(wú)助的希望。

　　我們相逢在稀零的麥黃，那鹽堿貧瘠了稻香，那旱干焦灼了苗疆。

　　我咽淚把頭垂下去，一張春風(fēng)的微笑舒展了我緊蹙的眉梢。

　　我們相逢在通往縣城的車(chē)窗，那雨花打著(zhù)玻璃作響，那車(chē)輪卷著(zhù)鄉土發(fā)著(zhù)啟程的預告。

　　我輾轉在是去是留之間，一個(gè)都不能少堅定了我駐留的步腳。

　　我們相逢在畢業(yè)上，那五星紅旗豎起了嘹亮，那五指扣拳宣誓了方向。

　　我瞥見(jiàn)了老師熱淚盈眶，一行行淚水治愈了我們曾經(jīng)荒蕪的夢(mèng)想。

　　我們的相逢是最美的相遇，因為，您默默耕耘在這干涸的土地，您披星戴月紡織我們的嫁衣，您奉我們?yōu)槟�最可�?ài)的天使，您舟車(chē)勞頓只愿我們綻放絢麗。

　　我們的'相逢是最美的邂逅，因為，我們在您的期待下孕育希望，我們在您的殷切中茁壯成長(cháng)，我們在您的指引下走出農莊，我們在您的歲月中懷念衷腸。

元旦的朗誦稿13

　　男：當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊，

　　女：當花蕾無(wú)聲露頭展現面容的俏麗，

　　男：當我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰，

　　女：當我們?yōu)槊魈斓木�彩而無(wú)限期許，

　　合：20xx新年的朝陽(yáng)啊，即將在黎明的晨曦中冉冉升起。

　　男：帶著(zhù)溪流的歡暢，

　　女：帶著(zhù)春風(fēng)的和煦，

　　男：帶著(zhù)百花的芬芳

　　女：帶著(zhù)白云的飄逸

　　合：來(lái)吧，讓我們高舉我們的手臂，去和20xx年的朝陽(yáng)來(lái)一次最熱烈地親密！

　　男：回眸昨天，千思萬(wàn)緒

　　女：感動(dòng)昨天，難忘的汗滴

　　男：在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。

　　女：在過(guò)去的一年里

　　我們也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神奇

　　男：服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì )，情濃化雨

　　女：這是職教教工的從業(yè)內涵，也是我們踐行的軌跡

　　男：勤勉于學(xué)，全面發(fā)展，勇于進(jìn)取

　　女：這是職教學(xué)子的形象寫(xiě)照，也是你們進(jìn)步的秘籍

　　男：在這多姿多彩的舞臺上

　　女：師生攜手，齊心協(xié)力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話(huà)劇

　　男：數百名對口學(xué)生考取了理想的高等院校。

　　女：數百名就業(yè)學(xué)生踏上了理想的工作崗位。

　　男：努力拼搏抓辦學(xué)質(zhì)量，我們的口碑日益增長(cháng)

　　女：踏踏實(shí)實(shí)抓管理質(zhì)量，我們的層次逐漸提高

　　合：這是常勝將軍的風(fēng)范，更是職教師生王者的`霸氣！

　　…………（停頓時(shí)間稍長(cháng)一些）

　　男：當新年的鐘聲即將敲響，曾經(jīng)創(chuàng )造了輝煌的我們，將堅定的目光投向更遠的地方

　　女：起跑線(xiàn)上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追趕20xx年的朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光，任汗水在臉上流淌。

　　男：既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼

　　女：既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨，何懼荊棘叢生在未來(lái)的路上

　　合：來(lái)吧，20xx，來(lái)吧，即將升起的新年朝陽(yáng)，讓我們沐浴晨暉，用我們的辛勤汗水，創(chuàng )造職教新的輝煌！

元旦的朗誦稿14

　　時(shí)光如古木參天，搖曳著(zhù)無(wú)數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

　　而今，時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年，我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，

　　甚至來(lái)不及把心口焐熱的話(huà)語(yǔ)仔細推敲，斟酌長(cháng)短;

　　真不知為什么會(huì )有這么多傾吐不盡的.情感，洶涌澎湃向外噴濺;

　　讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷，也不曾走遍祖國的河山，

　　更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng )作的靈感。我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。初登講臺的我，

　　用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像，文明因此而前進(jìn)，

　　讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今，發(fā)揚傳統，在務(wù)實(shí)中前進(jìn);與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng )新中發(fā)展。多少個(gè)黎明，牽著(zhù)朝霞做伴;多少個(gè)黃昏，踏著(zhù)晚霞回還。滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹記;滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無(wú)邊，人生有限。

　　今生作為一名教師，還有何志何愿?只希望在辛勤工作之后，

　　能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。青春不悔，生命無(wú)憾!總有一天，我也會(huì )兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!我要教會(huì )學(xué)生：

　　學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙;用真情，不腐、不爛、不酸;似真金，不熔、不化、不軟;做真人，不瘋、不癲、不懶。理想如歌，創(chuàng )造如泉，身教勝于言傳。作為一名青年教師，我一定做到：不浮、不虛、不假，用真誠;不媚、不諛、不諂，講真言;不炫、不妄、不夸，有真學(xué);不驕、不躁、不餒，是真干。為了中國教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著(zhù)明天，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)輝煌，一往無(wú)前!

元旦的朗誦稿15

　　A1:小樹(shù)，又增加了一個(gè)年輪;

　　A2:大地，又迎來(lái)了新的一年。

　　B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水;

　　C齊:成長(cháng)的身影，彰顯著(zhù)同學(xué)的智慧與矯健。

　　齊:過(guò)去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏著(zhù)黎明走進(jìn)校園，用充滿(mǎn)靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導我們走向知識的圣殿。

　　A齊：作為一名學(xué)生，我也深?lèi)?ài)著(zhù)我的校園，我學(xué)習中的每一個(gè)漢字，每一個(gè)算式和單詞。

　　齊：你聽(tīng)這朗朗的書(shū)聲，你看這剛勁的字體;一只只鼓滿(mǎn)風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著(zhù)力量，準備遠航……

　　A1:白駒過(guò)隙又一年，A2:步步都是這樣激動(dòng)人心;

　　B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，B2:老師一次又一次地在我們的成績(jì)單上，寫(xiě)上“優(yōu)”和滿(mǎn)分。

　　C1:我們的班級更凝聚了，齊：師生努力結碩果。

　　C2:我們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動(dòng)譜新篇。

　　齊：新的一年新希望，催動(dòng)桃李滿(mǎn)園春。

　　A齊：請問(wèn)小樹(shù)，當春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會(huì )不會(huì )扎得更深?

　　B齊：請問(wèn)大地，當陽(yáng)光又一次溫暖普照，報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更艷?小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?

　　C齊：還要問(wèn)一問(wèn)，親愛(ài)的同學(xué)們，當跨進(jìn)新年的'大門(mén)，你又怎樣大步前進(jìn)?

　　齊：當大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，同學(xué)們一定會(huì )像矯健的雄鷹，向著(zhù)更高的天空奮進(jìn)。

　　A1:新年的鐘聲即將敲響，A2:新年的禮花就要綻放。

　　齊：在這美好的時(shí)刻，讓我們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……

　　A1：美好的時(shí)光伴我們歌舞，A2：歡樂(lè )的節日放飛理想。

　　B1：我們的歌聲贊美祖國，B2：我們的舞姿憧憬希望。

　　C1：若能摘下星辰，我選擇最明亮的。

　　C2：若能采來(lái)紅葉，我選擇最鮮艷的。

　　齊：我們做孩子，就要做人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我們做學(xué)生，就要做人人贊嘆的好學(xué)生。

　　A1：短暫的歡樂(lè )即將落幕，A2：求學(xué)之路辛苦漫長(cháng)。

　　B1：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

　　B2：不播撒汗水，怎能收獲希望!

　　C1:請老師們放心，我們會(huì )好好學(xué)習。

　　C2：請家長(cháng)們放心，我們會(huì )天天向上。

　　齊：是花兒你就盡情綻放，是小樹(shù)你就更加茁壯。

　　A齊：我成長(cháng)、我快樂(lè )，誰(shuí)先進(jìn)，就向誰(shuí)學(xué)習。

　　B齊：我成長(cháng)、我快樂(lè )，誰(shuí)落后，就幫助誰(shuí)。

　　C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會(huì )上的好少年。

　　齊：我們時(shí)刻準備著(zhù)，實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想!

　　A1：少年智則國智，A2：少年強則國強。

　　B1：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，B2：少年雄于地球則國雄于地球。

　　C1：紅日初升，其道大光;

　　C2：前途似海，來(lái)日方長(cháng)。

　　齊：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無(wú)疆!

　　齊：祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)!祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐!祝爺爺奶奶稱(chēng)心如意，心境祥和，身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿(mǎn)，財源廣進(jìn)，幸福安康。

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