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教師恩作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的教師恩作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
教師恩作文優(yōu)秀1
昨天下午,我作為一名志愿者(班級安排),參加了尼日利亞漢語(yǔ)短訓班的結業(yè)典禮。觀(guān)眾并不多,只有二十來(lái)個(gè)。另外,在場(chǎng)的就是主角——尼日利亞學(xué)員,還有他們的任課教師,以及學(xué)校的一些領(lǐng)導。
我剛走進(jìn)模擬法庭,眼前就一片黑了。他們是黑色人種,但在結業(yè)典禮上,他們大都穿上了白長(cháng)袍、戴著(zhù)條紋的帽子。說(shuō)實(shí)話(huà),這時(shí)我有點(diǎn)小害怕。因為黑色總帶給我一種神秘莫測的感覺(jué),捉摸不定。雖然每天在校園里會(huì )與黑人擦肩而過(guò),但真沒(méi)想到今天會(huì )同聚一堂,如此近距離的接觸,對于我這個(gè)習慣了與黃種人相處的中國人來(lái)說(shuō),有點(diǎn)害怕應該不為過(guò)吧。
找位置坐下來(lái)后,過(guò)了幾分鐘,一個(gè)學(xué)員走進(jìn)模擬法庭來(lái),他看起來(lái)有點(diǎn)不一樣。他身著(zhù)淺黑短袖襯衫,下穿藍色牛仔褲,左手佩戴一只男士手表,而且沒(méi)有戴帽子。他比其他學(xué)員晚到,但并沒(méi)有遲到。當他走上臺階去找那個(gè)貼著(zhù)自己名字的座位時(shí),王老師正走下臺階。
于是,兩人碰面了。我看到,他立住了,方才隨步姿擺動(dòng)的手已緊貼褲縫線(xiàn),然后鞠了一個(gè)標準的.45度躬,用學(xué)了45天的中文說(shuō)了一句:“老師好”。而后,一個(gè)拿著(zhù)相機給大家拍照留戀的學(xué)員,和老師碰面時(shí),也是一句不太標準的中文“老師好”。這讓我的內心受到了巨大的震撼,剛才的小害怕轉瞬變成了一種小敬佩。
尊師重道本是中華民族的傳統美德。但現在很多中國學(xué)生,不管是小學(xué)生、初中生、高中生,還是大學(xué)生,見(jiàn)到老師要么躲開(kāi),要么視而不見(jiàn),要么隨意的一聲“老師好”,要么甚至等著(zhù)老師先給他打招呼。尤其在大學(xué),能主動(dòng)和老師打招呼的學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越少了,更別說(shuō)見(jiàn)到老師會(huì )深鞠一躬的了,那是鳳毛麟角。我不知道該用怎樣的一種感情來(lái)表達這種變化。在古代,學(xué)生在老師面前那么的規規矩矩、畢恭畢敬;而現在,學(xué)生和老師的相處氛圍很輕松,學(xué)生也似乎和老師更能發(fā)展成朋友關(guān)系,但也似乎更加形同路人。
一聲“老師好”,去除了我心中對國際友人的小害怕;一個(gè)45度鞠躬,使我這個(gè)中國學(xué)生在外國學(xué)生面前無(wú)地自容;一句帶著(zhù)45度鞠躬的“老師好”,激起了我對自身、對當代學(xué)生的思考!
愿真誠的“老師好”長(cháng)存!
教師恩作文優(yōu)秀2
孩提時(shí),您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,為我打開(kāi)了知識之窗,是我對知識產(chǎn)生了興趣,于是我種下了對知識渴望的種子。
少年時(shí),您是我心中的一縷陽(yáng)光,溫暖光明,為我補充能量,使我有了夢(mèng)想,是寧讓我決定為夢(mèng)想啟航。于是種子開(kāi)始發(fā)芽,吐露芬芳。
而如今,您是引導我進(jìn)入夢(mèng)想國度的路燈,分外明亮,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因為您我變得勇敢堅強,大步行走在夢(mèng)的路上。于是那種子枝繁葉茂開(kāi)始成長(cháng)。
老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經(jīng)指導我的夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道,您一直陪著(zhù)我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢(mèng)之路上。努力在自己美好的未來(lái)上。
梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因為那是他的夢(mèng)想,他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著(zhù)。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長(cháng)空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫(xiě)了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過(guò)我人生沒(méi)有三點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順。生活亦如大海,有時(shí)狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會(huì )經(jīng)歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗。
老師,因為您,我現在已不再害怕,勇敢追求自己的夢(mèng)想。以夸父逐日的毅力;以女?huà)z補天的精神;精衛填海的勇氣。因為您,我有了追尋夢(mèng)想的動(dòng)力。我立誓永遠敬愛(ài)您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來(lái)的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會(huì )把您分割。但您的奉獻,讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無(wú)法阻擋;您的`氣質(zhì),讓我無(wú)法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來(lái)——老師,我愛(ài)您。
童年時(shí),您的神秘的氣息彌漫我的腦海,使我沉醉。
長(cháng)大后,您美麗的笑容,醉人的書(shū)香,浸透了我的心靈,使我沉醉。
如今,您豐富的內涵,占據了我的世界,使我沉醉。
老師,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,是我心中永不落的太陽(yáng)。
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