（精選）幼兒園親子活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的.機會(huì )甚少。6月16日父親節我們開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情
活動(dòng)內容：游戲，繪畫(huà)，做手工。
幼兒園親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
球兒真好玩
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)和家長(cháng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎品。
四、具體活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè )的一天啊!
今天，我們懷著(zhù)陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動(dòng)會(huì )，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
2、注意事項:
(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
(3)在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
4、游戲開(kāi)始
活動(dòng)一：快樂(lè )高爾夫(雙親和孩子)
活動(dòng)二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動(dòng)三：運球走(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)四：運“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)五：全家總動(dòng)員(雙親和孩子)
5、為幼兒及家長(cháng)頒獎
6、活動(dòng)結束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會(huì )有很多，希望家長(cháng)朋友們踴躍的參與。
(二)活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)1、快樂(lè )高爾夫(雙親和孩子)
活動(dòng)目的：
培養幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調能力。
材料準備：
高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長(cháng)紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
游戲玩法：
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個(gè)球，先將球擊入洞中者獲勝。
活動(dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)
活動(dòng)目的：
提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(cháng)共同學(xué)習進(jìn)步的.樂(lè )趣。
材料準備：紙杯和吸管
游戲玩法：
父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：
游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
活動(dòng)3、運球走(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球
活動(dòng)4、運“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)目的：
培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(cháng)緊密配合的能力。
材料準備：
“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
游戲玩法：
幼兒和家長(cháng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進(jìn))，在規定時(shí)間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
活動(dòng)5、全家總動(dòng)員(雙親和孩子)活動(dòng)目的：
培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂(lè )氣氛。
游戲玩法：
爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準備，聽(tīng)到口令，立即夾著(zhù)沙包跳過(guò)6個(gè)圈，然后來(lái)到孩子所在位子，孩子趕快拿著(zhù)沙包跑向對面的媽媽?zhuān)艿揭幎ǖ木�(xiàn)上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著(zhù)小籃子去接孩子投來(lái)的沙包，先接到者為勝。
五、安全活動(dòng)預案：
為應對幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動(dòng)的穩定和有序地開(kāi)展，特制定本預案。
應急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，游戲活動(dòng)強度應適中，教師應時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當休息。
幼兒園親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感，增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
3、體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、布置場(chǎng)地
2、音樂(lè )《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
3、兩個(gè)呼啦圈
4、各色紙杯若干、剪刀、雙面膠、膠水、蠟筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放音樂(lè )《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
1、(師)小朋友知道這兩首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好、我的`好媽媽
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來(lái)和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰(shuí)的節日呢?
幼：是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì )做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“三八婦女節”，
二、互動(dòng)環(huán)節
1、《心心相印》游戲準備：呼啦圈
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。
2、《摸一摸，猜一猜》游戲準備：眼罩一個(gè)
游戲玩法：參加游戲的家長(cháng)戴上眼罩，老師選5個(gè)孩子站在這位家長(cháng)面前排成一排，家長(cháng)依次摸一摸五名幼兒，猜一猜哪一個(gè)才是自己的寶寶。游戲過(guò)程中，幼兒不能出聲。
三、我給媽媽(奶奶、外婆、阿姨、姑姑)送朵花
準備：紙杯若干、剪刀、膠水、雙面膠、圖片
過(guò)程：1、孩子和家長(cháng)一起欣賞一些紙杯花圖片，共同合作，制作一朵漂亮紙杯花。
2、幼兒將做好的紙杯花送給自己的媽媽。
幼兒園親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園
活動(dòng)人物：教師( 名)、幼兒( 名)、家長(cháng)( 名)
活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的'樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
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幼兒園親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動(dòng)：
時(shí)間：5月6日周五
地點(diǎn)：共享空間
(一)寶貝愛(ài)媽咪---母親節視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五
(一)母親節禮物DIY(手工制作)---親親我的`好媽咪
(二)母親節繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五
(一)我和媽咪齊運動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級邀請媽咪自愿來(lái)園參加晨間運動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)根據幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ)，鼓勵幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節禮物。
幼兒園大班戶(hù)外活動(dòng)：鉆洞采花活動(dòng)目標：
1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì)；
2、發(fā)展行動(dòng)的目的性、計劃性和情感自控能力；
3、培養遵守規則的習慣。
活動(dòng)準備：
山洞十個(gè)、小紅花若干朵。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒分為兩隊，分別鉆過(guò)五個(gè)山洞。幼兒齊說(shuō)：“小白兔，真可愛(ài)，跳得輕，跑得快。鉆過(guò)小山洞，采花快回來(lái)�？�!快!快！”同時(shí)，小兔快跑(或跳)鉆過(guò)“山洞”采花，并快速跑回起點(diǎn)，待兩隊完成，請一名代表清點(diǎn)花的數目，采花多的幼兒組獲勝。游戲反復進(jìn)行。
活動(dòng)規則：
1、必須說(shuō)完兒歌最后一個(gè)字才能采花。
2、采花后必須從洞中鉆回，不準繞開(kāi)山洞跑回。
3、采花的距離要根據幼兒跑的能力調整。
活動(dòng)延伸：
幼兒跑可改為單、雙腳跳，蹲撐跳。
幼兒園親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題：
爬山、叢林尋寶、農家燒烤
活動(dòng)地點(diǎn)：
Xx森林公園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日（周六）上午9:30
活動(dòng)目標：
1.增進(jìn)親子、師生、家園間的聯(lián)系和感情。
2.激起幼兒親近自然、酷愛(ài)自然的`情感。
3.鍛煉幼兒體能，培養幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。
活動(dòng)預備：
1.每個(gè)家庭自備燒烤食品。
2.游戲道具：球、拔河繩、尋寶獎牌。
3.獎品若干。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、4月25日上午9:30在Xx游樂(lè )場(chǎng)大門(mén)口集合，老師盤(pán)點(diǎn)人數交代活動(dòng)留意事項并合影記念。
二、爬山、叢林尋寶比賽
幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點(diǎn)，路途中藏有寶藏卡片，尋到者憑獎牌到本班老師處領(lǐng)獎。（尋寶區域在馬路內側，不要靠外側，安全第一）
三、親子游戲
運球接力、家長(cháng)拔河比賽。
四、頒發(fā)獎品。
五、農家燒烤。
幼兒園親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：幸福傳遞
二、設計意圖：
迎國慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，而且也讓家長(cháng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè )，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感，增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。
3、讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè )
四、活動(dòng)準備：
1、環(huán)境材料準備：寬敞的.草坪、山洞8個(gè)，皮球20個(gè)，球筐4個(gè)，海綿板20張、分組標簽，小禮物
2、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒會(huì )趴地匍匐前進(jìn)
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動(dòng)場(chǎng)地。
2、播放音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。
3、游戲開(kāi)始前，老師講解規則，規則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長(cháng)組成，每次2個(gè)組比賽，共2次比賽，比賽時(shí)，家長(cháng)站在與小朋友相對距離12米遠的水平線(xiàn)上，幼兒需鉆過(guò)障礙物(山洞)并跑到家長(cháng)那里和家長(cháng)一起把球放在海綿板上，一起運過(guò)來(lái)，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長(cháng)與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會(huì )相應的獎勵.。
4、活動(dòng)結束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門(mén)口放學(xué)。
5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)注意看好自己的小孩，注意安全。
幼兒園親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
日程安排：
1、X月X日——X月X日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長(cháng)意見(jiàn)，明確參加人數。
2、做好春游活動(dòng)準備工作（班級召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議、發(fā)放通知書(shū)、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等）。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：XX公園
4、活動(dòng)時(shí)間：
X月X日學(xué)前組X月X日大班組X月X日中班組X月X日小班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動(dòng)流程：
9：00——9：40參觀(guān)公園，感受春天的美麗9：50——10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂(lè )10：20——10：30整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的'潔凈10：30——11：30節目游戲時(shí)間，感受春天的快樂(lè )11：30——12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂(lè )12：00活動(dòng)結束
活動(dòng)要求：
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(cháng)通知書(shū)，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì )協(xié)助老師完成。家委會(huì )成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當天提前半小時(shí)（即8點(diǎn)整）準時(shí)抵達集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細節。
4、加強管理和監督措施：對各個(gè)環(huán)節安全防范措施做到層層落實(shí)、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動(dòng)前，班級教師要加強對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數。
幼兒園親子活動(dòng)方案9
一、主題活動(dòng)：
1．在《好吃的水果》主題中，我們通過(guò)運用各種感官讓孩子們看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中水果的特點(diǎn)，讓他們知道水果的營(yíng)養好，要多吃水果，喜歡吃水果。
2.《小不點(diǎn)兒》主題中，讓幼兒看到大千世界的事物都是不同的，它們有大有小，有強有弱，有成長(cháng)有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大，由弱到強的成長(cháng)變化，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。在關(guān)愛(ài)、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，逐步形成樂(lè )觀(guān)、自信、向上的自我意識。
二、常規工作：
1.鼓勵幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)好，早上向教師問(wèn)好，晚上和老師說(shuō)再見(jiàn)。能自己獨立走進(jìn)幼兒園，在園和小朋友友好相處。
2.讓幼兒學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)，不插嘴。
3.布置主題墻。
4.鼓勵幼兒友善交往，大膽表達自己的想法。
5.更換家長(cháng)園地的內容。
三、生活衛生：
1.培養進(jìn)餐時(shí)細嚼慢咽的習慣，保持桌面干凈。
2.學(xué)習自己穿脫衣服，折疊平整，放在適當的位置.
3.加強午睡的.巡視，及時(shí)幫幼兒蓋被，糾正幼兒的睡姿。根據天氣的變化，提醒幫助幼兒隨時(shí)穿脫衣服，以防感冒。
4.在老師提醒下，逐步學(xué)會(huì )根據活動(dòng)情況增減衣服或休息。
5.在教師帶領(lǐng)下，積極參加勞動(dòng)、散步、自由活動(dòng)等其他戶(hù)外活動(dòng)。
四、家長(cháng)工作：
1.根據主題教學(xué)要求，能積極帶領(lǐng)幼兒豐富經(jīng)驗，如：觀(guān)察、觸摸樹(shù)葉，品嘗各種水果，比較其不同等。搜集相關(guān)內容，圖片、文字材料。
2.繼續進(jìn)行“上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng)”與家長(cháng)們有效地溝通，了解幼兒的各種信息；與幼兒進(jìn)行情感和知識的溝通，讓幼兒愉快地學(xué)習。
3.提供盡可能多的機會(huì )、讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
幼兒園親子活動(dòng)方案10
為了迎接新年的到來(lái)，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂(lè )。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的：
樂(lè )意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室
四、活動(dòng)準備：
1、各點(diǎn)選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的親子游戲內容，并設計好游戲活動(dòng)方案，提前一周交辦公室。并做好相應游戲的準備工作。
2、由幼兒園統一將各班游戲方案提前2天進(jìn)行公示，以便家長(cháng)了解游戲的內容和玩法，作好參加游戲前的準備。
3、幼兒園按照幼兒人數比例，準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券，擬定并印制親子游戲問(wèn)卷調查表。兌獎點(diǎn)：幼兒園一樓大廳
4、各班保育老師提前一天做好各班的環(huán)境衛生，園長(cháng)對各點(diǎn)負責人員進(jìn)行分工安排，并提前1天做好工作準備。
5、安全措施：
�。�1）每位幼兒必須由一位家長(cháng)帶領(lǐng)游戲，并注意幼兒的安全。
�。�2）各班游戲的場(chǎng)地要進(jìn)行精心布置，清理干凈場(chǎng)地，消除安全隱患。游戲時(shí)的材料必須清潔，安全。
�。�3）兌獎點(diǎn)的.教師要注意組織家長(cháng)有序地排隊兌獎，不可相互推擠，爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾，愛(ài)護幼兒園環(huán)境衛生。
6、提前一天懸掛彩旗，風(fēng)車(chē)，燈籠等，努力營(yíng)造迎接新年的氣氛。
五、活動(dòng)程序：
�。�1）9：00親子游戲準時(shí)開(kāi)場(chǎng)
�。�2）9：00---11：00親子游戲活動(dòng)（家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒自選游戲活動(dòng)游戲，與家長(cháng)和同伴一起體驗游戲的樂(lè )趣。幼兒每參予一項活動(dòng)，就會(huì )獲得一枚印章，集齊七枚印章后，到兌獎點(diǎn)進(jìn)行摸獎，領(lǐng)取相應獎品。）
�。�3）11：0011：30游戲結束，家長(cháng)與幼兒對當日游戲內容進(jìn)行評價(jià)，評選有趣好玩的游戲。并將問(wèn)卷表交給本班教師，全體老師祝愿小朋友和家長(cháng)新年快樂(lè )！各點(diǎn)工作人員收拾場(chǎng)地，作好活動(dòng)后的整理工作。
六、活動(dòng)結束后，對家長(cháng)問(wèn)卷表進(jìn)行統計，評選出深受家長(cháng)和小朋友喜愛(ài)的民間游戲
幼兒園親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
二、動(dòng)力目標：體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣以及規則意識及協(xié)作精神；
三、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
四、知識目標：學(xué)習走、投準和助跑跨欄等基本動(dòng)作；
五、親子目標：督促家長(cháng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養對體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運動(dòng)習慣。
六、活動(dòng)形式：體操表演、親子體能比賽。
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：4—5月份；幼兒園大操場(chǎng)或XXX
八、活動(dòng)原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長(cháng)和孩子齊參與。讓每一位家長(cháng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(cháng)不再是單純
的觀(guān)眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3、公平、博愛(ài)原則�；顒�(dòng)中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂(lè )，同時(shí)要給每個(gè)孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長(cháng)們的全心投入。
九、物品準備
1、主席臺布置
2、沖氣拱形門(mén)、條幅
3、音響（國歌、運動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè )）
4、照相機、攝像機
5、飲水處、醫療處、領(lǐng)獎處
6、活躍氣氛的小喇叭，哨子
7、各個(gè)方隊的班級牌和手持物（購買(mǎi)塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）。
8、國旗、園旗
9、游戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。
10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）
十、人員安排表
十一、崗位工作內容：
1、總指揮負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。
2、副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時(shí)到位，推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎。
3、年級組負責人負責本年紀組展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。
4、主持人主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節流暢串聯(lián)在一起。
5、音響師負責音響設備及所有音樂(lè )的播放。
6、攝像師負責攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，有重點(diǎn)有全面。
7、保健醫負責活動(dòng)中出現的意外小事故小傷口的處理。
8、門(mén)衛防止活動(dòng)中孩子單獨出園，不是本園家長(cháng)擅自出入幼兒園。
9、宣傳員負責聯(lián)絡(luò )當地的報社、電視臺對活動(dòng)進(jìn)行報道，并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子。
10、領(lǐng)獎處給每個(gè)家庭發(fā)一份小獎品。
十二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備
1、宣傳準備
�。�1）每個(gè)班級提前兩周在班級召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員會(huì )
a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運動(dòng)會(huì )比賽項目和比賽規則，家長(cháng)和孩子可以提前聯(lián)系。
b、要求家長(cháng)理解自己孩子的表現，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現；別的家長(cháng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。
c、遵守會(huì )場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，不跑到前面照相或錄像，告知家長(cháng)幼兒園已為孩子們請了專(zhuān)業(yè)照相和錄像人員。
�。�2）制作海報張貼在幼兒園的大門(mén)口或者告示欄。
�。�3）在幼兒園門(mén)口或者幼兒園外街道懸掛條幅
�。�4）邀請市電視臺安排采訪(fǎng)。
2、體能比賽內容和規則
�。�1）小班——黃金搭檔：
目標：鍛煉孩子與家長(cháng)相互配合的協(xié)調性；養成孩子和家長(cháng)的規則意識；加強家長(cháng)與孩子之間的親情。
玩法：孩子的雙腳分別踩在家長(cháng)的雙腳上，家長(cháng)雙手握住孩子的雙手，聽(tīng)號令邁步前進(jìn)。
規則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長(cháng)雙手不能架起孩子，違規者不算分，先到達的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�2）中班——投籃高手：
目標：學(xué)會(huì )投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(cháng)與孩子之間配合的`默契性。
玩法：孩子和家長(cháng)之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長(cháng)一邊準備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規定時(shí)間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長(cháng)的籃筐里。
規則：家長(cháng)可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線(xiàn)。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�3）大班——跨欄飛人：
目標：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力。
玩法：家長(cháng)和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長(cháng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(cháng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(cháng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長(cháng)跨越部分。孩子在起跑線(xiàn)處等待，家長(cháng)跑道中間等待，聽(tīng)號令，孩子手持接力棒跨越到家長(cháng)處，家長(cháng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn)，先到達者獲勝。
規則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
3、道具準備
�。�1）號碼牌：用不同的顏色區別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統一的圓片，用記號筆在圓片上寫(xiě)上數字，每個(gè)數字兩份，孩子和家長(cháng)每人一份，活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。
�。�2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。
�。�3）班牌：一個(gè)班級制作一個(gè)班牌，例如：大班方隊用KT板制作。
�。�4）其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買(mǎi)。
4、入場(chǎng)式準備
�。�1）國旗隊、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。
�。�2）大班方隊：教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞鮮花或彩球，（可以用彩色包裝繩做花，每個(gè)家庭做二朵）家長(cháng)高聲喊出方隊口號：勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲！隊形要求：整齊、統一。
�。�3）中班方隊：教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前！隊形要求：整齊、統一。
�。�4）小班方隊：教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )！隊形要求：有明顯隊形，沒(méi)有掉隊。
十三、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始。
3、護旗隊入場(chǎng)
4、各方隊入場(chǎng)
5、升旗儀式
6、園長(cháng)致辭、家長(cháng)致辭、小朋友致辭。
7、新學(xué)期早操展示（以年段為單位）
8、體能親子比賽（每班級組分散進(jìn)行，每組一塊場(chǎng)地）
9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀
10、噴射禮花，祝賀活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
11、活動(dòng)結束，家長(cháng)接孩子。
12、家長(cháng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。
13、各負責人整理物品，打掃場(chǎng)地衛生。
幼兒園親子活動(dòng)方案12
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
學(xué)習跟隨兒歌做動(dòng)作，體驗語(yǔ)言游戲的`樂(lè )趣。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
音樂(lè )
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、教師示范表演，導入活動(dòng)。
2、引導寶寶學(xué)做“小魚(yú)游”。
家長(cháng)指導：第一遍家長(cháng)握住寶寶的手腕，隨教師一起帶寶寶做動(dòng)作。家長(cháng)要以夸張的語(yǔ)調和動(dòng)作來(lái)激發(fā)寶寶的游戲興趣。
3、家長(cháng)念兒歌，寶寶自己站起來(lái)表演。
小魚(yú)游
河里小魚(yú)游呀游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì )兒上，一會(huì )兒下。
好像快樂(lè )的小朋友。
幼兒園親子活動(dòng)方案13
與孩子在一起的時(shí)光最快樂(lè )”——這幾乎是所有父母的切身體會(huì )。六一兒童節來(lái)臨之際，在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂(lè )，也許是孩子們最渴望的！為此，我園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長(cháng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè )的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶！
一、活動(dòng)口號：
全民健身、分享快樂(lè )、從我做起、陽(yáng)光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周xx）早上8：30在本幼兒園準時(shí)進(jìn)行“全民健身慶六一 ”親子活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)大致行程：
1、7：30——8：30幼兒在本班集合，由本班教師統一帶隊進(jìn)入籃球場(chǎng)。
2、親子競賽活動(dòng)。
�。�1）搶凳子：
�、倩顒�(dòng)玩法一：（以五名人數為例）人數到位后，聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子慢慢走，聽(tīng)口令快或是慢，音樂(lè )停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準），無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
�、诨顒�(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著(zhù)孩子或背著(zhù)候命，口令下，家長(cháng)抱著(zhù)孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。
�。�2）踩氣球：
玩法：每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
�。�3）棒棒的屁股：
方法：每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽(tīng)到信號后，迅速跑到前面的`凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
�。�4）頂氣球：
玩法：在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長(cháng)代替。
五、注意事項：
1、集體活動(dòng)我們都應積極為孩子樹(shù)立榜樣，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，請家長(cháng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現任何危險和意外。
3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
幼兒園親子活動(dòng)方案14
一、設計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂(lè )的氛圍下，家長(cháng)和孩子共同參與各項游園活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來(lái)的快樂(lè )。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的`快樂(lè )。
3、通過(guò)游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負責人：朱雍x
活動(dòng)具體負責人：章x
照相報道：陳x
音響設備負責人：有利
車(chē)輛擺放：保衛科及家長(cháng)委員會(huì )成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng)）
七、活動(dòng)方法及細則：
1、每個(gè)班級設一個(gè)活動(dòng)區均向家長(cháng)和幼兒開(kāi)放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區域，
2、每名幼兒在家長(cháng)的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項：
對幼兒要求：（與幼兒及家長(cháng)討論制定）
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長(cháng)統籌安排本班活動(dòng)，做好相應的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個(gè)排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區秩序，一名教師負責兌獎。
2、活動(dòng)區游戲的名稱(chēng)與規則及家長(cháng)須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門(mén)口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區秩序。
幼兒園親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊，培養幼兒的自我服務(wù)意識和能力。
指導要點(diǎn)：
教師熱情接待每一位幼兒及家長(cháng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短地交流、詢(xún)問(wèn)。如遇到情緒不穩定的小朋友，要及時(shí)調整幼兒情緒，讓其快樂(lè )入園，加入到活動(dòng)中來(lái)。
開(kāi)放區域：
語(yǔ)言區、益智區、棋類(lèi)區、建構區、美工區。料放回原處。
重點(diǎn)指導：
益智區
1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點(diǎn)卡，幼兒正確點(diǎn)數并進(jìn)行匹配。
2、擺瓶蓋：數字和瓶蓋對應。
區隨機指導：
1、語(yǔ)言區：觀(guān)察幼兒能否專(zhuān)注的.進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書(shū)。
2、建構區：幼兒自由搭建。
3、棋類(lèi)區：觀(guān)察幼兒能否和同伴堅持活動(dòng)，并按規則玩棋。
4、美工區：幼兒鞏固繪畫(huà)《棒棒糖》。
小結評價(jià)：
1、播放音樂(lè )提醒幼兒整理活動(dòng)區材料，并放回原處。
2、請美工區的幼兒展示自己的作品。
3、教師鼓勵在活動(dòng)中能堅持完成一件事情的幼兒，并根據活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出要求。
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