科技節活動(dòng)方案（熱）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的科技節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了引導學(xué)生關(guān)注現代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng )新實(shí)踐和體驗活動(dòng)；積極倡導學(xué)生開(kāi)展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng)，培養創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神以及實(shí)踐探究能力；不斷提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識、興趣和能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，逐漸加強學(xué)校的科技教育，突出科技創(chuàng )新亮點(diǎn)，特舉辦校園科技節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界
三、活動(dòng)口號
1、科技——飛翔的翅膀
2、讓科技的光輝照耀校園
3、科技創(chuàng )新，生活因你而精彩
四、活動(dòng)思路
1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學(xué)生科學(xué)意識，培養學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。
2、以滲透為引導，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，形成科技教育長(cháng)效機制。
3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng )新，突出動(dòng)手實(shí)踐。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日——5月28日
六、組織機構
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七、議程與內容安排
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1、啟動(dòng)儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”科技節開(kāi)幕式。
時(shí)間：第八周周一的升旗儀式
內容：①分管科技校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)。
�、谛继祚R山學(xué)校第十二屆校園科技節開(kāi)幕。
2、環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁氛圍。
�、傩@電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節主題標語(yǔ)。
�、诟靼嗉壋龊靡黄谝浴翱萍家I(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”為主題的黑板報。
�、劾脤W(xué)校、班級多媒體設備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節目。
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本屆科技節主要圍繞四個(gè)主題開(kāi)展科普系列活動(dòng)：
主題一：科技與制作
活動(dòng)內容：開(kāi)展科技小制作競賽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周
活動(dòng)對象：一至八年級學(xué)生
負責教師：錢(qián)偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校統一訂購，并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導下，一、二年級：管式直升機；三年級：西式小屋；四年級：中國九寨；五年級：四驅車(chē)；六年級：電動(dòng)車(chē)；七年級：遙控車(chē)；八年級：導彈驅逐艦。
首先進(jìn)行班級競賽活動(dòng)，在此基礎上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設多個(gè)專(zhuān)場(chǎng)組織競賽活動(dòng)，評選出個(gè)人等第獎、班級團體獎以及各年級單項第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單；獲獎優(yōu)秀作品；活動(dòng)照片若干張。
主題二：科學(xué)知識競賽
活動(dòng)內容：組織“昆蟲(chóng)識別”科學(xué)知識競賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第十二周至十四周
活動(dòng)對象：三、四、五、六、七、八年級學(xué)生
負責教師：楊繼英、徐偉、各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識學(xué)習小冊子，下發(fā)到各個(gè)班級，班主任利用專(zhuān)題教育時(shí)間組織學(xué)習，在此基礎上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識競賽活動(dòng)，檢驗學(xué)習成果，評選出個(gè)人等第獎、班級團體獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區級比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單；知識競賽試卷；活動(dòng)照片若干。
主題三：“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”黑板報評比
活動(dòng)內容：開(kāi)展“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”黑板報評比活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第八周至十一周
活動(dòng)對象：一至九年級學(xué)生
負責教師：高雅、許興、管賢兵、各班班主任
活動(dòng)要求：以班級為單位，內容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀(guān)察、體驗與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動(dòng)活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強的表現力和感染力或濃郁的童真童趣。
上交資料：一至九年級每班一幅活動(dòng)照片。
主題四：OM頭腦奧林匹克百人大挑戰
活動(dòng)內容：為普及頭腦奧林匹克活動(dòng)，樹(shù)立創(chuàng )新意識，培養創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰”活動(dòng)，本次活動(dòng)設“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項目。
活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周
活動(dòng)對象：一至八年級學(xué)生
負責教師：錢(qián)偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校統一訂購，并下發(fā)活動(dòng)用品。
首先進(jìn)行班級競賽活動(dòng)，在此基礎上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設專(zhuān)場(chǎng)組織競賽活動(dòng)，評選出個(gè)人等第獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰”比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單；活動(dòng)照片若干張。
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1、舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新改變世界”科技節閉幕式
時(shí)間：第十五周左右
內容：①分管教導、科技總輔導員表彰榮獲各單項科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。
�、诜止芸萍夹ｉL(cháng)對第十二屆校園科技節作總結。
�、坌急緦每萍脊濋]幕。
八、活動(dòng)要求
1、各班主任及單項活動(dòng)負責教師要提高對本次科技節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項重要工作來(lái)抓，廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節順利進(jìn)行。
2、體現特色、突出個(gè)性。根據各年段、各班學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)形式�；顒�(dòng)可采用小組合作形式，也可是個(gè)人單獨活動(dòng)形式、課內與課外相結合、學(xué)校與社會(huì )和家庭相結合、普及與提高相結合等。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項目的資料收集，包括成績(jì)的匯總，確保本次科技節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引導學(xué)生閱讀科普讀物，積極開(kāi)展與參加各種形式的.科技活動(dòng)，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣。各單項活動(dòng)負責教師要根據本屆校園科技節活動(dòng)方案，認真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，保證各項活動(dòng)正常有序進(jìn)行，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
科技節活動(dòng)方案2
一、指導思想：
以“暢想科技，放飛夢(mèng)想”為主題，以全面提升學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以開(kāi)展形式多樣的科技教育活動(dòng)為載體，不斷豐富科技創(chuàng )新活動(dòng)內容和方式，引導學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣，提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。
二、活動(dòng)口號：
暢想科技，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
第11周
四、活動(dòng)內容：
1、組織一次“暢想科技，放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式暨科技節開(kāi)幕式活動(dòng)
2、全體學(xué)生共同參與常規性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書(shū)籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫(huà)一幅科學(xué)幻想繪畫(huà)，制作一個(gè)科技作品。
3、各年級的競賽性活動(dòng)內容：
一年級折紙飛機（直線(xiàn)距離）比賽；二年級科技幻想畫(huà)；三年級手工制作小發(fā)明。
比賽規則：本著(zhù)基礎性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的.原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生制作的活動(dòng)中，培養動(dòng)手能力及
想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨立完成，不能抄襲。
五、活動(dòng)評價(jià)：
根據學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)方案，學(xué)校將對各班的科技節活動(dòng)參與情況及活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行考核評比，各年級學(xué)生設為一、二、三等獎以及團體獎若干名。
幼兒園科技節活動(dòng)方案8
一、設計意圖：
科技給我們的生活帶來(lái)很多便利，基于中班幼兒繪畫(huà)的技能基礎之上，本次科技節活動(dòng)我們給中班的孩子們提空了一個(gè)天馬星空的意愿畫(huà)展，讓孩子們通過(guò)生活經(jīng)驗的積累、自己想象的空間，積極的參與，活動(dòng)中我們給孩子們設定了三個(gè)主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。
二、活動(dòng)準備；
1、鉛畫(huà)紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片（百度里搜索）、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻
三、實(shí)施方案：（在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行）
1、中班教師組織幼兒觀(guān)看一些觀(guān)看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。
2、帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫(huà)內容。
3、組織孩子們繪畫(huà)《恐龍世界》
4、組織孩子們繪畫(huà)《太空暢想》
5、組織孩子們繪畫(huà)《海洋探秘》
6、收集幼兒的繪畫(huà)作品，將作品劃分為三個(gè)方塊，在幼兒園進(jìn)行展示。（在收集作品以后負責教師制作標簽，黏貼好以后進(jìn)行展示。
活動(dòng)建議教師可以請幼兒的家長(cháng)協(xié)助，帶回家繪畫(huà)3個(gè)主題中的其中一個(gè)作品，并且在完成后帶到幼兒園。同時(shí)也可讓孩子帶一些有關(guān)于畫(huà)展的資料，供孩子們相互學(xué)習。
科技節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
科技、生活、創(chuàng )新、發(fā)展
二、指導思想
以“發(fā)展為先，科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸，在全校營(yíng)造科技氛圍，培養和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養、節能環(huán)保意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。
三、組委會(huì )
黃顯甫、李?lèi)?ài)生、邵愛(ài)國、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛東、李志芳
四、科技節時(shí)間：20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）
五、科技節活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員與活動(dòng)準備工作
1、科技節活動(dòng)宣傳海報
時(shí)間：20xx.5.20張貼宣傳海報（校本部三份）
2、“科技節”主題班會(huì )
時(shí)間：20xx.5.20下午第三節各班舉行科技節主題班會(huì )
�。ǘ╅_(kāi)幕式
時(shí)間：20xx.5.27晨會(huì )升旗儀式暨本屆科技節開(kāi)幕式
流程：邵愛(ài)國副校長(cháng)做科技節主題發(fā)言并宣布本屆科技節開(kāi)幕
�。ㄈ┍碚么髸�(huì )
時(shí)間：20xx.6.3晨會(huì )
地點(diǎn)：操場(chǎng)
流程：
1、宣布本屆科技節集體獲獎名單
2、頒獎儀式
3、獲獎學(xué)生代表發(fā)言
六、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱故净顒�(dòng)板塊
1、歷年科技競賽活動(dòng)獲獎項目圖片展示
時(shí)間：20xx。5。27-5。31
地點(diǎn)：A座大廳
負責老師：任順、劉學(xué)艷
2、科技競賽成果展示
時(shí)間：20xx.5.27-5.31
地點(diǎn)：A座大廳
負責老師：劉學(xué)艷、任順
�。ǘ┛破栈顒�(dòng)板塊
邀請院士、知名教授來(lái)校做主題講座
1、主講人：哈工大計算機學(xué)院院長(cháng)王軒
地點(diǎn)：校本部北階梯教室
聽(tīng)課學(xué)生：高一年級1-12班
時(shí)間：20xx。5。29周四下午3：50-5：20
2、主講人：深圳市高級中學(xué)心理咨詢(xún)與輔導中心主任蔣平
地點(diǎn)：校本部南階梯教室
聽(tīng)課學(xué)生：高一年級13-18班
時(shí)間：20xx.5.29周四下午3：50-5：20
聯(lián)系責任人：李志芳
�。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)模塊
1、低碳環(huán)保、節能標志DIY大賽
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊老師處。
3）作品要求：
�、僮髌分黝}：環(huán)保、低碳、節能
�、诒憩F形式：電腦繪圖、手繪，并附上文字說(shuō)明作品主題
�、郯婷嬉螅荷辖蛔髌烦叽鐬锳3/A4紙張大小
4）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5）項目協(xié)調人：張磊
2、小發(fā)明小制作評比
1）參加人員：高一全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班一個(gè)小組，每個(gè)小組選派3名同學(xué)。
3）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27周一下午3：00至5：00在操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
4）項目協(xié)調人：熊娟
3、科技小論文評比（推薦主題：節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等）
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳老師處
3）作品要求：論文有新穎性，必須是作者本人撰寫(xiě)。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結論科學(xué)意義的合理性，不超過(guò)20xx字。
4）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5）項目協(xié)調人：李志芳
4、科普劇大賽（以食品安全、環(huán)保、節能減排、防災減災為主題）
1）參加人員：高一年級學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班一個(gè)劇目，人數不限。
3）作品要求：必須宣傳科學(xué)，正確反映自然、科技與人類(lèi)的關(guān)系，展示科技發(fā)展的未來(lái)前景；作品形式可以為科普短劇、科普小品等。時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。
4）活動(dòng)時(shí)間：5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽，優(yōu)秀劇目于5月28日（周二）下午3：00至5：00在南階梯教室展演。
5）項目協(xié)調人：裴格
5、科幻小說(shuō)創(chuàng )作大賽
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍老師處。
3)作品要求：作品應以弘揚人類(lèi)團結、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的高貴精神為主題，題目自擬，字數不做要求，要求文字冼煉，故事生動(dòng)，人物鮮活，想象力與表達力豐富。
4)活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項目協(xié)調人：吳志君
6、科學(xué)幻想畫(huà)、科技攝影作品大賽(推薦主題：生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)
1)參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2)活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到馬長(cháng)江老師處。
3)作品要求：作品可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現。攝影作品要求：黑白、彩色均可，單幅、組照不限，反轉片和數碼拍攝的作品必須擴印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品。
4)活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項目協(xié)調人：馬長(cháng)江
7、建模、紙結構比賽
1)參加人員：高一全體學(xué)生，每班至少選派4名(每項目2名)同學(xué)參加。
2)活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報到宋向明老師處。
3）活動(dòng)時(shí)間：5月30日周四下午3：00至5：00在操場(chǎng)舉行比賽。
4）項目協(xié)調人：宋向明
七、獎項設置
1、個(gè)人獎設置：各比賽項目個(gè)人獎項共設一、二、三等獎。按參賽作品總數的5%、15%、25%分別設置一、二、三等獎。
2、集體獎設置：集體獎每年級設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。本次科技節集體獎得分將以加分形式與“和諧班級”、“優(yōu)秀班主任”評比直接掛鉤。
八、集體獎評分細則
為鼓勵同學(xué)們積極參與學(xué)�？萍脊澑黜椈顒�(dòng)，我們在集體獎評分體系中結合班級的總參與率與學(xué)生作品及競賽成績(jì)，綜合加以評定。
班級集體獎總分=組織情況得分+作品及競賽成績(jì)得分；
1、組織情況得分=班級同學(xué)總參與率得分+各單項參與率得分
班級同學(xué)總參與率得分=（參賽總人數/全班人數）*50。例：某班參加各項比賽的`人數為40人，人班總人數為50，該項得為即為（40/50）*50=40分。
*注：重復參加多項比賽的學(xué)生，只按一人記。
各單項參與率得分=[（參加項目數/項目總數）*50+獎勵加分]
科技節方案中對每個(gè)年級參加的項目做了設計，以高二為例，一共可以參加四個(gè)項目。如高二某班參加了其中三個(gè)項目的比賽，則得為分(3/4)*50=37.5。
科技節各項活動(dòng)均規定了每班上交作品的底數，例科技小論文，每班至少應上交5篇作品。如果班級某一單項上交的作品數量或參賽人數沒(méi)達到活動(dòng)要求，每少一件/一人次，扣一分。每超出一件/一人次加一分。
2、作品成績(jì)及競賽成績(jì)得分=學(xué)生單項獲獎得分+獲獎人數得分
學(xué)生單項獲獎得分=學(xué)生獲獎等級*各等級分值。一等獎10分，二等獎6分，三等獎4分。例：某班共獲得一等獎5名，二等獎3名，三等獎4名，則該班學(xué)生單項獲獎得分：10*5+6*3+4*4=84。
獲獎人數得分即為獲獎人數。
注：?jiǎn)稳硕啻潍@獎可累積。
同上例，某班的作品成績(jì)總得分為84+5+3+4=9
科技節活動(dòng)方案4
為了培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，加快普及青少年科技教育，打造科技學(xué)校的品牌特色，體現“人人參與，人人發(fā)展，人人收獲”的.理念。經(jīng)研究，決定舉辦玉海實(shí)驗中學(xué)第六屆科技節。
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng )新–體驗–成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月22日——6月18日（第15周—第18周）
三、活動(dòng)對象：
七、八年級全體學(xué)生（九年級自愿參加）
四、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：劉東副組長(cháng)：劉康裕
成員：柯國華胡林梅（兼）姚海勇黃林勛羅窗鋒項昉吳建愛(ài)黃福澤、吳曉初、梁小娜孫漫鄭建煌黃新新王廷安七八年級班主任
2、組織落實(shí)：各項活動(dòng)采取項目負責制，項目負責人對各自負責的項目的進(jìn)行全過(guò)程負責，包括籌備、通知、指導、競賽、評比等，做到責任落實(shí)。
3、評獎方式：各項活動(dòng)評比、競賽結束后，由負責人將比賽結果和工作人員名單、比賽過(guò)程簡(jiǎn)況紙質(zhì)材料上報到政教處，電子稿發(fā)送郵箱：本部，yhsy678@163.；公園路，yhsy789@163.。項昉（兼聯(lián)絡(luò )）、吳建愛(ài)、黃福澤、吳曉初負責收集相關(guān)資料。
五、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬�、“科技知識進(jìn)校園”
1.項目負責人：項昉
2.項目?jì)热荩嚎破罩R宣傳展板圖片展示
3.時(shí)間地點(diǎn)：第15周—16周——本部勤業(yè)樓1樓、公園路1樓大廳
�。ǘ�、“科普知識宣傳”主題手抄報、電子科技小報——評比
1.項目負責人：姚海勇黃林勛
2.參賽要求：主題：剿滅v類(lèi)水、環(huán)境保護、科普宣傳等，統一規格4開(kāi)素描紙。班集體全體學(xué)生參加，班級評獎。各班遴選5份紙質(zhì)手抄報作品、3份電子報作品參加校級比賽。
3.作品上交截止時(shí)間：6月8日（第17周周三前），紙質(zhì)送政教處，電子報發(fā)送德育郵箱。
�。ㄈ�、發(fā)明創(chuàng )新專(zhuān)題講座
1.項目負責人：項昉黃新新
2.專(zhuān)題講座：《科技發(fā)明創(chuàng )新》、《科技小制作》另行通知
3.時(shí)間、地點(diǎn)、對象：時(shí)間預定在9月份瑞安市第33屆科技創(chuàng )新大賽前（下學(xué)期開(kāi)學(xué)初）。
�。ㄋ模�、小論文、科技實(shí)踐專(zhuān)家講座
1.項目負責人：劉康裕姚海勇黃林勛
2.主題：《小論文、科技實(shí)踐專(zhuān)家講座》；主講：陳立新（特邀專(zhuān)家）
3.時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間：16周周五6月2日下午15:40；地點(diǎn)：公園路校區6樓會(huì )議廳；
4.參加.對象：七八年級各班小論文、科技實(shí)踐研究愛(ài)好者共8人。
�。ㄎ澹�、《車(chē)模創(chuàng )意制作》比賽
1.項目負責人：王廷安黃新新姚海勇黃林勛項昉黃福澤
2.活動(dòng)對象：七八年級全體學(xué)生，人人參與，人人動(dòng)手
3.項目要求評獎方式：詳見(jiàn)【附件1】
�。�、現場(chǎng)科學(xué)趣味實(shí)驗競賽
1.項目負責人七年級：鄭建煌姚海勇黃福澤吳建愛(ài)；八年級：孫漫黃林勛項昉吳曉初
2.取獎方式：以年段為單位班集體取一二三等獎若干名
3.七年級《高空定點(diǎn)投蛋》
�、�.參加對象：七年級學(xué)生，每班2組，每組2-3人（男女不限）
�、�.比賽規則：學(xué)生自備生雞蛋，自制生雞蛋保護裝置（材料不限），使生雞蛋從三樓投到指定位置，雞蛋不破。
�、�.評分標準：命中直徑為2米的圓圈內并且蛋不破，依照命中率的高低，依次得分。設一二三等獎若干名。
�、�.比賽時(shí)間地點(diǎn)：17周周二6月6日下午第4節（16:20—17:20）；地點(diǎn)：本部勤業(yè)樓。
4.八年級《紙橋承重》
�。�1）參加對象：八年級學(xué)生，每班1組，每組3人（男女不限）。
�。�2）比賽器材：20張a4紙、膠水、剪刀（以上器材均由學(xué)校提供），刻度尺、筆可自帶。
�。�3）比賽規則：利用20張a4紙搭建紙橋，限時(shí)45分鐘。
要求：①橋面中央需有至少10cm×10cm的平面，以便承重。
�、跇蚨聪滦枘芡ㄟ^(guò)邊長(cháng)為6cm的立方體木塊。
�。�4）評分標準：規定時(shí)間內搭建紙橋，重物在紙橋停留10秒鐘并且紙橋不坍塌。根據紙橋所能承受的重量高低，設一二三等獎若干名。
�。�5）比賽時(shí)間地點(diǎn)：17周周二6月6日下午第4節（16:20—17:20）地點(diǎn)：公園路六樓會(huì )議室
�。ㄆ撸�、小論文研究意向表、小課題（科技實(shí)踐）立項申報
1、科學(xué)小論文研究意向表（觀(guān)察小論文、實(shí)驗小論文、考察小論文、說(shuō)明小論文等）
�、�.項目負責人：胡林梅梁小娜劉康裕
�、�.研究意向要求：建議有科學(xué)研究興趣的同學(xué)參加。本學(xué)期只要求上交小論文研究意向表，不要求提交研究成果小論文。利用20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐和平時(shí)節假日開(kāi)展小論文研究活動(dòng)，下學(xué)期9月份上交研究活動(dòng)成果——科技小論文（具體時(shí)間另行通知）。
�、�.《小論文研究意向表》上交時(shí)間：6月9日（第17周周五前）將紙質(zhì)a4紙打印文稿（一式兩份）上交，同時(shí)u盤(pán)拷貝政教處電腦（注明：班級、姓名、論文名稱(chēng)等）；請下載【附件3】
�、�.獎項設置：本學(xué)期，根據小論文選題及操作要求，評選小論文入圍獎，發(fā)文告知公告張貼。
�、�.小論文成果上交：下學(xué)期9月份，評選一二三等獎若干名，一等獎獲得者推薦參加瑞安市第33屆科技創(chuàng )新大賽。
2、科學(xué)小課題（科技實(shí)踐）立項申報
�、�.項目負責人：胡林梅梁小娜劉康裕
�、�.參賽要求：班級不做統一要求，建議對小課題（科技實(shí)踐）研究感興趣的同學(xué)參加。本學(xué)期只要求撰寫(xiě)課題立項申報表，不要求提交研究成果。利用20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐和平時(shí)節假日開(kāi)展小課題研究活動(dòng)，下學(xué)期9月份上交研究活動(dòng)成果——科技實(shí)踐論文（具體時(shí)間另行通知）。
�、�.立項課題申報表上交時(shí)間：6月9日（第17周星期五前）將紙質(zhì)a4紙打印文稿（一式兩份）上交同時(shí)電子稿u盤(pán)拷貝政教處電腦（注明：班級、姓名、課題名稱(chēng)等）�！读㈨椪n題申報表》、《參考課題》發(fā)布在“玉海實(shí)驗中學(xué)校園網(wǎng)—德育工作欄”請下載【附件2】、【附件4】。
�、�.獎項設置：本學(xué)期根據課題立項內容與操作要求，評選課題立項入圍獎，發(fā)文告知公告張貼。
�、�.課題研究成果上交：下學(xué)期9月份，評選一二三等獎若干名，一等獎獲得者推薦參加瑞安市第33屆科技創(chuàng )新大賽。
�。ò耍�、科技創(chuàng )新班級、科技之星、優(yōu)秀指導師
組委會(huì )將根據參賽班級組織及獲獎情況，評選“科技創(chuàng )新班級”若干名；對表現特別突出的同學(xué)授予校級“科技之星”榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū)；對于熱心幫助指導，創(chuàng )優(yōu)秀作品和成績(jì)的班主任或其它指導老師授予“優(yōu)秀指導師獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。
科技節活動(dòng)方案5
為了提高當代青少年的科學(xué)素質(zhì)，激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣，引領(lǐng)青少年崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，培養科學(xué)精神、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，為科技創(chuàng )新后備人才培養打下堅實(shí)基礎，并豐富校園的科技文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦我校第三屆校園科技節活動(dòng)，現向全校師生征集科技創(chuàng )新與制作作品，希望老師們同學(xué)們充分利用業(yè)余時(shí)間，積極準備，踴躍參與。
一、活動(dòng)主題：
科技·創(chuàng )新
二、活動(dòng)對象：
初一、初二全體在校學(xué)生，全校教職工。初三學(xué)生自愿參加
三、組織機構：
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2、活動(dòng)組織科室：
教科室、政教處、團委
3、評委：
楊朋、
4、工作人員：
彭富燁、
四、活動(dòng)報送方式及時(shí)間：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月22日-5月28日。作品上交截止時(shí)間5月28日（星期一）
2、參賽作品及統計表上交方式：
�。�1）電子版作品以班級為單位由班主任打包發(fā)送至以下郵箱，文件以“xx班科創(chuàng )作品”命名。
�。�2）紙質(zhì)版作品或者實(shí)物（貼上姓名、班級）以班級為單位，遞交到C208辦公室。
注：以上兩類(lèi)作品的“作品信息表”和“班級匯總表”電子版和紙質(zhì)版都要上交（附件一、附件二）。
電話(huà)：
QQ郵箱：
五、活動(dòng)組織及作品要求：
1、創(chuàng )新項目類(lèi)：
�。�1）小發(fā)明類(lèi)（如：小智能兩輪車(chē)、智慧汽車(chē)、小機器人、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作等。）
�。�2）科技實(shí)踐類(lèi)（如：科技地質(zhì)游學(xué)活動(dòng)。實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察報告、調查報告、研究性學(xué)習報告等。）
活動(dòng)組織：由班主任布置，學(xué)生根據作品需要選擇指導老師，鼓勵老師們主動(dòng)指導學(xué)生完成作品。
2、“科幻繪畫(huà)”項目：
參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。一律在規格為4開(kāi)的紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫(huà)作品應自備畫(huà)框）
活動(dòng)組織：該項目由美術(shù)老師指導完成，每班不得少于2件作品。
3、電腦制作類(lèi)：
�。�1）電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設計、手機動(dòng)漫、微博英語(yǔ)創(chuàng )作、創(chuàng )新未來(lái)設計概念水面船、創(chuàng )新未來(lái)設計未來(lái)橋梁、生活創(chuàng )意設計科幻動(dòng)畫(huà)。
�。�2）微視頻或微電影（不超過(guò)10分鐘，主題鮮明，思想健康積極向上）
活動(dòng)組織：該項目由信息技術(shù)老師指導完成，每班不得少于1件作品。其他科目老師也可指導學(xué)生完成。
六、獎項設立：
本次活動(dòng)設團體獎和個(gè)人獎。
1、團體獎：每班提交作品至少5件，根據提交作品數量和質(zhì)量的30%評選出科技創(chuàng )新優(yōu)秀班級，納入班級當月量化考核加分項目。
2、個(gè)人獎：一、二、三等獎（根據活動(dòng)的參賽作品總數按10%、20%、20%比例評選。將作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的`重要依據。）
注：1。優(yōu)秀作品擇優(yōu)推送參加州賽、省賽、國家級的科技比賽。
2、為獲獎作品指導老師頒發(fā)優(yōu)秀指導老師證書(shū)。
七、注意事項：
1、作品不得抄襲。
2、指導教師可對學(xué)生進(jìn)行必要的指導和幫助，但不得包辦代替。
3、立項前要注意查新，避免重復設計、制作，嚴格杜絕任何弄虛作假行為。
4、如有上述現象直接取消該作品參評或獲獎資格。
�。ㄍㄖl(fā)出起即3月22日開(kāi)始，老師們即可自行成立指導老師組，最多2人一組，自行組隊。學(xué)生團體最多3人一組。）
科技節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)內容：
為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節開(kāi)幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng)，以此促進(jìn)校園科技文化建設，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情。
二、活動(dòng)宗旨：
在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國家、省、市級科研項目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的.科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績(jì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日。
四、活動(dòng)形式：
1、活動(dòng)以科技展臺為主要載體，以圖片結合實(shí)物為主要方式，展現各學(xué)院的各科研成功項目。
2、同時(shí)邀請IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng)。
3、由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示。
五、活動(dòng)要求：
1、各學(xué)院預備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設計展臺，制作展板。
2、各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式，在活動(dòng)前一周交與�？茀f(xié)，
4、各學(xué)院負責各自展臺的布置，以及展臺展板和實(shí)物的治理和搬運工作。
5、各學(xué)院結合�？茀f(xié)整體宣傳方案，同時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作。
6、各學(xué)院選送一個(gè)文藝節目，參與活動(dòng)當天的學(xué)院風(fēng)采大賽活動(dòng)場(chǎng)地設置。
六、活動(dòng)宣傳及贊助：
1、由電臺負責活動(dòng)介紹（包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳），以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報活動(dòng)進(jìn)展。
2、由團委宣傳部負責各方面的采訪(fǎng)、圖片收集、新聞報道工作。
3、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺、電視臺和報刊雜志）一同參加本次活動(dòng)，擴大活動(dòng)影響面。
4、活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設置產(chǎn)品展臺，由其自己負責布置和治理工作。
七、可開(kāi)發(fā)資源：
1．活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如：第xx屆xx杯沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技節開(kāi)幕式。
2．有關(guān)獎項冠名。（組織獎、競賽獎等）
3．為商家提供展臺。
4．由商家提供給予的獎品。
5．在比賽和會(huì )場(chǎng)發(fā)放商家宣傳資料。
6．浮球、條幅、海報等宣傳項目。
說(shuō)明：
�、夙椖款A算：3千元。
�、陬A算明細：場(chǎng)地費用，相關(guān)禮品獎品費用，布置場(chǎng)地費用，相關(guān)雜費宣傳品制作費用。
科技節活動(dòng)方案7
一、主要活動(dòng)
1、提高篇
1）科技征文
為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng )新意識，體會(huì )科技為生活帶來(lái)的巨大變化，面向全體高一高二學(xué)生，征集科普文章。題目自擬，文章字數應在800字~1000字之內，原稿紙抄寫(xiě)。優(yōu)秀文章在校園內展出。
2）科普網(wǎng)頁(yè)設計
使用html語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁(yè)作品，一般在20個(gè)網(wǎng)頁(yè)以上。在分辨率為1024（或以上）像素的電腦屏幕上瀏覽時(shí)，頁(yè)面保持整齊，不影響美觀(guān)。網(wǎng)頁(yè)作品容量不大于50mb（非壓縮文件）
3）科技應用方案
為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng )新興趣，體驗科技創(chuàng )新帶來(lái)的方便與快樂(lè )，針對生活中接觸到的物品，讓學(xué)生去發(fā)現科技創(chuàng )新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，用自己的語(yǔ)言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處，并設計出解決方案或者提出改進(jìn)意見(jiàn)。（科技應用方案要求用a4紙打�。�
2、實(shí)踐篇
1）發(fā)明創(chuàng )造
指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀(guān)設計。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案；實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀(guān)設計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。
2）技術(shù)創(chuàng )新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應用中效果顯著(zhù)的前景廣泛的技術(shù)成果，以及在研究性學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。
注：食品、煙、酒、化妝品類(lèi)項目不接受評比。
二、作品要求
1）發(fā)明創(chuàng )造和技術(shù)創(chuàng )新作品必須有圖表資料。根據項目的需要，可以包括：外觀(guān)圖，手繪或照片均可；結構圖，手繪或打印均可；原理圖，手繪或打印均可；錄像帶，不超過(guò)5分鐘。
2）證明材料。若項目涉及下列內容，必須在上報時(shí)提供有關(guān)部門(mén)是證明材料：醫療保健用品，由市級以上相關(guān)醫療科研部門(mén)開(kāi)具臨床使用鑒定；動(dòng)植物新品種，由市級以上農科部門(mén)開(kāi)具證明，證明確為培育和發(fā)現的新品種。國家保護的動(dòng)植物，由市級以上林業(yè)部門(mén)開(kāi)具證明，證明研究過(guò)程沒(méi)有對動(dòng)植物造成損害。
4）評選標準及有關(guān)規定：遵循“三自”原則和“三性”原則�！叭浴痹瓌t是指自己選題，必須是作者本人發(fā)現、提出的；自己設計和研究，設計中的創(chuàng )造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點(diǎn)的'論據必須是作者通過(guò)觀(guān)察、考察、實(shí)驗等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫(xiě)，作者本人必須參與作品的制作�！叭浴痹瓌t是指科學(xué)性，包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，技術(shù)方案的合理性。發(fā)明創(chuàng )造過(guò)程的科學(xué)性，研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結論科學(xué)意義的合理性；先進(jìn)性，包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。實(shí)用性，指該項發(fā)明或創(chuàng )新技術(shù)可預見(jiàn)的社會(huì )效益，經(jīng)濟效益或效果，便于應用和投產(chǎn)
以上一系列作品均在2月22日上午10點(diǎn)到教室上交、、不得遲到2月22日是社會(huì )公益日、、參加社會(huì )公益活動(dòng)的同樣10點(diǎn)到校、、
科技節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本屆科技節活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養同學(xué)們的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)我校各項科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。普及我們的科學(xué)知識，提高我們的科技文化素質(zhì)。引導和培養自己學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的'興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識，細心觀(guān)察、勤于思考，努力發(fā)現，力求創(chuàng )新的科學(xué)精神。
二、活動(dòng)主題：
體驗科學(xué)健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月6日——12月底。
四、承辦部門(mén)：
大隊部、科學(xué)組。
五、活動(dòng)對象：
全校1—6年級學(xué)生。
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展形式多樣、內容豐富的系列科普教育活動(dòng)
12月6日集體朝會(huì )舉行新聞發(fā)布會(huì )暨動(dòng)員大會(huì )；各班舉行一次科普主題班隊會(huì )，舉辦一期科普主題黑板報，12月24日進(jìn)行評比。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)
1、四驅車(chē)比賽：12月10日（周五）下午社團活動(dòng)及隊會(huì )課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報告廳舉行學(xué)校第四屆四驅車(chē)競速比賽，車(chē)模、電池學(xué)生自備；
2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽，全校每班選8個(gè)科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報告廳布展，并派1名同學(xué)當本班解說(shuō)員，17日下午兩節課進(jìn)行評比，并在每個(gè)年級評選出3名優(yōu)秀解說(shuō)員。（注：小論文需交紙質(zhì)材料2份）
3、組織學(xué)生參與市區級科技競賽活動(dòng)；上月初，部分五六年級同學(xué)參加了渝中區橋模、四驅車(chē)模型比賽；月底參加了重慶市的比賽。
4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專(zhuān)題講座。
�。ㄈ┱匍_(kāi)科技節代表大會(huì )（小主人大講堂活動(dòng)）
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳，時(shí)間另定。
總結本屆科技節活動(dòng)情況；表彰活動(dòng)小專(zhuān)家，優(yōu)秀班集體。
科技節活動(dòng)方案9
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于舉辦第三十六屆XX市青少年科技創(chuàng )新大賽的通知》精神，推動(dòng)我�？萍冀逃ぷ�，提高我校青少年科技教育工作的質(zhì)量和水平，從而推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。經(jīng)研究，決定舉辦校第五屆科技節活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
目標和內容
活動(dòng)目標：通過(guò)科技節比賽，集中展示我�？萍蓟顒�(dòng)的'優(yōu)秀成果，進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設。
�？萍脊澔顒�(dòng)包括競賽活動(dòng)、作品展示和參加市比賽三個(gè)環(huán)節。
組織實(shí)施
1、成立第四屆�？萍脊澖M委會(huì )
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、本次大賽以各班組織相應活動(dòng)為基礎，分別設立優(yōu)秀科技創(chuàng )新發(fā)明獎、優(yōu)秀科學(xué)小論文獎、優(yōu)秀少兒科幻繪畫(huà)獎、優(yōu)秀科技小制作獎，優(yōu)秀創(chuàng )意方案獎，同時(shí)將評選優(yōu)秀組織獎。
參賽事項
1、小發(fā)明：各班要求上交3個(gè)作品，于9月20日送至學(xué)校德育處。
2、科幻畫(huà)：每班先在班級內評選，選出3人進(jìn)行現場(chǎng)比賽。
比賽時(shí)間：20xx年9月14日下午1：30—4：00。
地點(diǎn)：食堂。
3、小論文：各班要求上交3個(gè)作品，于10月8日前送至學(xué)校德育處。
4、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)：（作品上交時(shí)間：9月20日交至陳婷婷老師處）
5、科技創(chuàng )新成果競賽：（作品上交時(shí)間：9月20日交至陳婷婷老師處）
大賽主題
本屆大賽主題是：創(chuàng )新體驗成長(cháng)
參賽項目及要求
�。ㄒ唬┌l(fā)明創(chuàng )造類(lèi)（小發(fā)明）
1、發(fā)明創(chuàng )造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀(guān)設計、技術(shù)創(chuàng )新、新品種、信息技術(shù)應用成果。
2、要堅持“三自”（自己選題、自己設計和研究、自己制作）�！叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng )新意識和科學(xué)含量。
3、作品貼上標簽，注明作品名稱(chēng)、班級姓名，并附加說(shuō)明。
各班要求上交3個(gè)作品，于9月20日送至學(xué)校德育處。
科技技小發(fā)明申報注意事項：
展板要求：每個(gè)項目由參賽選手自制一塊展板KT板或掛圖進(jìn)行展示，展板尺寸為寬90cm，高120cm。
�。ǘ┥賰嚎茖W(xué)幻想繪畫(huà)類(lèi)（科幻畫(huà)）
1、參賽作品可用油畫(huà)、國畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現（不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品一律在規格為54cmx38cm的紙張或其它材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
3、評審標準：①想象力：選題、創(chuàng )意和新穎程度。②科學(xué)性：科學(xué)依據、邏輯思維。③繪畫(huà)水平：畫(huà)面設計、色彩處理、繪畫(huà)技巧。
4、每班先在班級內評選，選出3人進(jìn)行現場(chǎng)比賽。
比賽時(shí)間：20xx年9月14日下午1：30—4：00。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校三樓食堂。
比賽材料：每位學(xué)生必需自帶畫(huà)板和繪畫(huà)材料，學(xué)校僅提供白紙。
5、科幻畫(huà)人員安排。
評委：鄭曉靜、徐奧。
注：作品背面貼上標簽，注明作品名稱(chēng)、班級姓名。
�。ㄈ┛茖W(xué)小論文類(lèi)（小論文）
1、指科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗報告以及研究性學(xué)習中優(yōu)秀的課題研究報告或小論文等。
2、各班要求上交3個(gè)作品，于10月8日送至學(xué)校德育處。
要求：小論文中需包含實(shí)驗照片。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)（作品上交時(shí)間：9月20日）
1、參加對象：青少年團體（以小組、班級、社團、年級、學(xué)校、非盈利性校外教育機構等名義的團體，人數為3人以上）。
2、比賽內容：青少年團體在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球環(huán)境與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程及其他學(xué)科某一科技主題，開(kāi)展的具有一定科普教育意義的集體活動(dòng)形成的活動(dòng)成果。
五科技創(chuàng )新成果競賽（作品上交時(shí)間：9月20日）
1、參加對象：青少年，主要是指競賽申報時(shí)為XX市在校中小學(xué)生（包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等，人數為1-3人）。
2、比賽內容：小學(xué)組根據物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球環(huán)境與宇宙科學(xué)、技術(shù)、行為與社會(huì )科學(xué)等學(xué)科開(kāi)展選題研究，形成項目研究成果；研究成果可以論文方式展示，也可以論文+發(fā)明實(shí)物方式展示。
評獎
學(xué)校根據實(shí)際情況，分組評出一、二、三等獎若干名，給予獎勵，頒發(fā)展創(chuàng )造章，并擇優(yōu)推薦參加第xx屆XX市青少年科技創(chuàng )新大賽。
科技節活動(dòng)方案10
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)展第六屆校園文化科技節系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神。本屆科技節組委會(huì )將結合我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展情況,本著(zhù)“面向全體,注重實(shí)效”的思想積極開(kāi)展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月3日——20xx年5月31日
三、活動(dòng)對象
七、八年級全體師生
四、活動(dòng)主題
親身體驗、創(chuàng )新探索
五、活動(dòng)內容
七年級“撲克牌承重”挑戰賽比賽規程
1、參賽對象:
學(xué)校七年級學(xué)生,每班至少1組參賽選手,每組不超過(guò)3人,并設隊長(cháng)1名。
2、比賽目的:
(1)學(xué)習應用創(chuàng )造性思維方式去解決問(wèn)題的最佳方案;
(2)嘗試動(dòng)手動(dòng)腦相結合的創(chuàng )造方式。
3、比賽要求:
A、利用最多50張撲克牌制作一個(gè)平面結構,以承受盡可能大的重量,現場(chǎng)對所承受的的.重物稱(chēng)重,根據承受重量大小評獎。
B、作品只能用撲克牌制作,不得使用任何的黏貼材料。
C、撲克牌必須保持平面,不能彎折,未按要求者取消參賽資格。
D、撲克牌由主辦方統一提供,其他所需工具和材料由選手自備,現場(chǎng)20分鐘內制作完成參加比賽,超時(shí)者取消比賽成績(jì)。
4、報名方式:參賽選手由班級團支書(shū)統計,填寫(xiě)科技節報名表,統一上報到團委辦公室,截止于20xx年5月6日
5、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月17日下午第二節課后在陽(yáng)光舞臺舉行,根據天氣情況再行調整。
6、獎項設置:
根據承載重量按參賽選手的比例設置相應獎項,一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?0%、三等獎?wù)?0%。
八年級紙飛機挑戰賽比賽規程
1、參賽對象:
學(xué)校八年級學(xué)生,每班8名同學(xué),直線(xiàn)距離賽和留空時(shí)間賽各4名(2男2女),并設隊長(cháng)1名。
2、比賽規則:
A、紙折飛機直線(xiàn)距離賽
參賽者必須在10分鐘內使用統一提供的2張標準A4紙現場(chǎng)制作2架紙飛機,紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場(chǎng)地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線(xiàn)外進(jìn)行比賽。
每名參賽者可單向飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機時(shí),必須在投擲區內投擲,踩線(xiàn)和跨線(xiàn)無(wú)效,并計作一次飛行。
紙飛機擲遠投擲寬度不大于10米,飛機投擲后必須落在有效寬度內才計算成績(jì)。
B、紙折飛機留空時(shí)間賽
參賽者必須在10分鐘內使用統一提供的2張標準A4紙現場(chǎng)制作2架紙飛機,紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場(chǎng)地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線(xiàn)外進(jìn)行比賽。
每名參賽者可飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行并開(kāi)始計時(shí),紙飛機觸地終止計時(shí)。飛出去的紙飛機本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機時(shí),必須在投擲區內投擲,踩線(xiàn)和跨線(xiàn)無(wú)效,并計作一次飛行。
3、成績(jì)評定:以比賽中2次飛行的最好成績(jì)計作最后比賽成績(jì)并確定名次。如果成績(jì)相同,則比較第二成績(jì)。
4、獎項設置:每個(gè)項目設團體前四名,取參賽選手單項成績(jì)之和來(lái)計算。每個(gè)項目設個(gè)人成績(jì)獎,以名次前后賦分,最高20分,一個(gè)名次相差0.5分。取前六名頒發(fā)證書(shū)并計入校園紙折飛機王記錄。
5、報名方式:參賽選手由班級團支書(shū)統計,填寫(xiě)科技節報名表,統一上報到團委辦公室,截止于20xx年5月6日。
6、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月24日下午第二節課后在體育館內舉行。
科技節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
我身邊的科學(xué)
二、活動(dòng)目的：
為普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，增強學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養學(xué)生觀(guān)察生活的良好習慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，在競賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養，進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)深入地開(kāi)展。
三、活動(dòng)口號：
科學(xué)在身邊，創(chuàng )新在心中。
四、活動(dòng)時(shí)間、對象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)對象：三、四、五年級學(xué)生。
五、活動(dòng)進(jìn)程
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：
1、第一階段：前期準備階段。（科技節系列活動(dòng)宣傳階段，
9月底至10月初）主要內容：學(xué)校LED上顯示本屆科技節的口號；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動(dòng)方案；各班后面的文化墻上增添科技節口號及科技與生活的內容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動(dòng)的項目，學(xué)生開(kāi)始準備科技作品上交。
2、第二階段：正式活動(dòng)階段（科技節系列活動(dòng)實(shí)施階段：10月10日
~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動(dòng)場(chǎng)地布置，開(kāi)展活動(dòng)。
3、第三階段：成果展示階段（科技節系列活動(dòng)總結階段：10月20~10月底）
4、人員安排：
六、活動(dòng)內容細則：
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1、科幻繪畫(huà)比賽
參賽對象：3~5年級學(xué)生
比賽要求：1、學(xué)生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫(huà)紙（4開(kāi)），畫(huà)種不限，要求想象豐富，造型生動(dòng)，色彩鮮艷，構圖飽滿(mǎn)。
2、作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
評獎方法：由組委會(huì )邀請校領(lǐng)導、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
2、科技小制作
參賽對象：3~5年級學(xué)生
作品要求：圍繞科技節主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長(cháng)教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫(xiě)小發(fā)明作品登記表（后附）。
評獎方法：由組委會(huì )邀請校領(lǐng)導、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
3、組織科普征文競賽
參加對象：3~5年級全體學(xué)生。
主題：親歷科學(xué)探究
比賽要求：可以是對自然事物和現象的觀(guān)察報告；可以是自己設計的小實(shí)驗；可以是針對生活中的科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)自己的探究得出的'解釋?zhuān)灰部梢允亲约旱钠嫠济钕搿?/p>
評獎方法：由組委會(huì )邀請校領(lǐng)導、語(yǔ)文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。
4、科學(xué)知識與技能競賽
參加對象：3~5年級
主題：了解身邊的科學(xué)
比賽要求：學(xué)生掌握已學(xué)過(guò)的科學(xué)知識；并能利用學(xué)過(guò)的知識解釋生活中的現象；會(huì )根據要求設計實(shí)驗；會(huì )做對比實(shí)驗；能根據現象解釋原因。
評獎方法：由科學(xué)名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。
七、獎項設置
比賽按一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分計入科技節班級團體總分。
科技節活動(dòng)方案12
一、組織機構
成立20xx年里集中學(xué)生科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、競賽項目及輔導教練
比賽項目 輔導教練 比賽項目 輔導教練
比賽項目 輔導教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫(huà)
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競賽
校園科技節評優(yōu)
三、競賽時(shí)間及要求
1、交作品項目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)（含調查報告、研究性學(xué)習報告）、科幻繪畫(huà)、電腦制作競賽
2、現場(chǎng)競賽：11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項目都必須一人以上報名參加，每個(gè)項目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)（含調查報告、研究性學(xué)習成果）評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結果計入本次活動(dòng)團體總分。
5、各項目具體要求：
A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng )作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒(méi)有出現的'作品。強調創(chuàng )新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報表（見(jiàn)附件）。
B、小論文：必須是通過(guò)自己親身觀(guān)察、實(shí)驗得到的學(xué)習方法、解題技巧、實(shí)驗結果、觀(guān)察發(fā)現，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀(guān)察日記等原始資料，無(wú)原始材料的論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見(jiàn)附件）
C、研究性學(xué)習或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對自然界、社會(huì )生活等某一方面的研究或實(shí)施體驗。資料要求完整，有活動(dòng)（研究）方案，過(guò)程、報告，要突出科學(xué)性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報表（見(jiàn)附件）
D、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎知識（以實(shí)用科學(xué)知識為重點(diǎn)）、科學(xué)應用能力與科學(xué)探究能力。競賽時(shí)間60分鐘。
E、科幻繪畫(huà)項目不進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)，繪畫(huà)主題不限，紙張規格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫(huà)作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫(huà)申報表》。
F、小制作項目要求自帶工具、制作材料，現場(chǎng)制作，種類(lèi)不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評獎標準：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng )意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
G、電腦制作：包括電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、平面設計、電子報刊、網(wǎng)頁(yè)制作，上交電子作品。
科技節活動(dòng)方案13
為了形成有利于青少年科技創(chuàng )新的良好氛圍，積極創(chuàng )造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境；為了進(jìn)一步提高學(xué)�？萍冀逃�，為搭建展示科技特長(cháng)的'平臺。結合XX市第二屆科技運動(dòng)會(huì )，決定舉行20xx—20xx學(xué)年學(xué)�？萍脊�。相關(guān)事項通知如下：
一、領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：謝元華（副校長(cháng)）
副組長(cháng)：徐春芳（初中部）錢(qián)向紅（小學(xué)部）
組員：曹?chē)h 吳琪 朱小洪 全體班主任
二、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng )新、合作、競賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè )生活、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日——11月15日
四、活動(dòng)對象
全體教師學(xué)生
五、活動(dòng)內容
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1．國旗下講話(huà)，開(kāi)幕式、動(dòng)員。
2．紅領(lǐng)巾校廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動(dòng)方案。
3．學(xué)科滲透科普知識。（各任課教師）
4．科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
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1．科學(xué)幻想畫(huà)（一—六年級）
競賽內容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
競賽要求：注明題目、班級、姓名。
評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2．小制作競賽（一—六年級）（另見(jiàn)通知）
競賽內容：材料自選、造型自定的各類(lèi)手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱(chēng)、作者、使用說(shuō)明等。
評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3．科普知識競賽（一—六年級）
競賽內容：科普基本知識，由學(xué)�？茖W(xué)老師出題。
競賽要求：現場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
評獎方法：科學(xué)組老師負責出卷、評獎。
4．信息技術(shù)
競賽內容：電腦繪畫(huà)（四—六年級）
競賽要求：各班參賽作品數量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。
評獎方法：藝術(shù)組負責評獎。
5．組織部分學(xué)生參加市科技運動(dòng)會(huì )（另見(jiàn)方案）
六、活動(dòng)要求
1．要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵每個(gè)學(xué)生參加。
2．要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。
3．各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4．有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
科技節活動(dòng)方案14
以迎接自治區示范性普通高中終期檢查為契機，進(jìn)一步貫徹科教興國戰略和落實(shí)全教會(huì )精神，普及科學(xué)知識，創(chuàng )設濃郁的科學(xué)氛圍，活躍校園的科技生活，培養學(xué)生的.探索精神、科技意識和創(chuàng )造性思，展示廣大師生的才藝，推動(dòng)我校教育教學(xué)水平全面提升，我校舉辦20xx年科技節，時(shí)間為一個(gè)月�？萍脊澋幕顒�(dòng)是面向全體師生，為調動(dòng)我校廣大師生積極性，鼓勵創(chuàng )新，擬予優(yōu)秀作品的師生一定的獎勵，獎勵方案如下。
一、面向教師比賽項目有三個(gè)：
1、精品展示課比賽評出一等獎2人；二等獎5人；三等獎7人。
2、“課改杯”教育教學(xué)論文比賽作評出一等獎4人；二等獎25人；三等獎45人。
3、經(jīng)費預算支出1050元。
二、面向學(xué)生的比賽項目有四個(gè)：
1、學(xué)生有科幻繪畫(huà)比賽評出一等獎1人；二等獎3人；三等獎6人。
2、“化廢為寶”手工藝制品大賽評出評一等獎5人；二等獎7人；三等獎14人。
3、科普知識競賽評出一等獎81人；二等獎82人；三等獎123人。
4、經(jīng)費預算支出1550元。
三、班級組織獎
依據各項比賽各班成績(jì)評出班級組織獎10名，經(jīng)費預算支出350元。
四、所需預算總額為：
1050＋1550＋350＝2950元。
XX高中科技節組委會(huì )
20xx年 月 日
科技節活動(dòng)方案15
一、指導思想：
為了弘揚科學(xué)精神，展示學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，傳播科學(xué)思想，提高學(xué)生綜合能力，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力以及環(huán)保意識，活躍校園文化生活，充分挖掘學(xué)生內在潛力，我校將在4月20日至5月20日為期一個(gè)月的時(shí)間，開(kāi)展“放飛科技夢(mèng)想，成就美好未來(lái)”的科技節活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )設良好的科技氛圍和活動(dòng)條件，激發(fā)全體師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，啟迪學(xué)生創(chuàng )新，提高學(xué)生審美情趣，培養學(xué)生細心和耐心，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦協(xié)調能力，為學(xué)生終身的發(fā)展奠定基礎。
二、活動(dòng)主題：
放飛科技夢(mèng)想，成就美好未來(lái)
三、活動(dòng)口號：
科學(xué)在身邊，創(chuàng )新在行動(dòng)
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：zz
五、活動(dòng)對象：
初一、初二年級全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日至20xx年5月20日
七、活動(dòng)內容及安排：
活動(dòng)項目 主要內容 負責人 時(shí)間
啟動(dòng)式介紹活動(dòng)及安排，學(xué)生國旗下“放飛科技夢(mèng)想，成就美好未來(lái)”主題講話(huà)zz 4月20日
升旗儀式科普講座 邀請專(zhuān)家來(lái)校作科普創(chuàng )新、環(huán)保主題講座zz 待定
LOGO設計、科幻畫(huà)比賽
1、為科技節設計LOGO
2、繪畫(huà)展示未來(lái)科技的暢想 zz 4月
專(zhuān)題黑板報、班會(huì )比賽
1、出一期“精彩科技，健康生活”黑板報，并比賽
2、以“放飛科技夢(mèng)想，成就美好未來(lái)”為主題開(kāi)一次班會(huì ) zz 4月—5月
攝影創(chuàng )意賽 學(xué)生用鏡頭捕捉校內或校外創(chuàng )意環(huán)保的精彩瞬間 z、各班主任 5月
“變廢為寶”設計制作賽各班學(xué)生利用自己的洞察力、創(chuàng )意及巧手，讓那些貌似沒(méi)有價(jià)值的“廢物”變得有價(jià)值 zz 5月
科技征文賽 各班用文字暢想未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景 zz、各班主任 5月
校園創(chuàng )意垃圾桶設計賽 各班發(fā)揮想象利用身邊可以利用的材料制作實(shí)物垃圾桶或模型垃圾桶 zz 5月
葉脈書(shū)簽制作賽各班學(xué)生利用植物葉片制作實(shí)用書(shū)簽 zz、生物教研組 5月
“我們的地球”立體地圖形制作賽各班學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，利用不同的材料制作某一區域的立體地形模擬圖 z、地理教研組 5月
優(yōu)秀成果展展示科技節中涌現出來(lái)的優(yōu)秀作品 zz 5月
總結頒獎暨閉幕式 頒獎 zz
升旗儀式
八、宣傳語(yǔ)：
用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想。展開(kāi)想象翅膀，放飛創(chuàng )新夢(mèng)想。人人參與科技節，我的科技節我做主！學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)科技助飛中國夢(mèng)，創(chuàng )新激蕩明德情�？萍寂c生活融合，成長(cháng)與快樂(lè )同行
九、其他說(shuō)明：
1、個(gè)人獎：對獲得個(gè)人項目一、二、三等獎的學(xué)生，進(jìn)行適當的'獎勵，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)，學(xué)生競賽成績(jì)計入學(xué)校班級常規量化考核，獲個(gè)人項目一等獎學(xué)生所在班級計3分，二等獎?dòng)?分，三等獎?dòng)?分。
2、組織獎：對班級進(jìn)行本次大賽組織獎評定，頒發(fā)獎狀。
3、活動(dòng)中，要求各班廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。利用科技活動(dòng)節的契機，在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品，全面提高學(xué)生科技創(chuàng )新素質(zhì)。
為了比賽的公平、公正，要求參加評選的評委會(huì )人的評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀(guān)公平。
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