學(xué)校思政課程建設情況報告
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學(xué)校思政課程建設情況報告 1
為深入推進(jìn)學(xué)校課程思政教育教學(xué)改革的全面實(shí)施，學(xué)校課程思政建設工作專(zhuān)題匯報會(huì )于9月25日上午在綜合樓南樓315會(huì )議室召開(kāi)。會(huì )議由副校長(cháng)何坪主持，在家校領(lǐng)導，各院（部）院長(cháng)、黨總支書(shū)記，各相關(guān)職能處（室）領(lǐng)導參加了會(huì )議。
會(huì )上，教務(wù)處匯報了學(xué)校課程思政建設情況，解讀了重慶市教委關(guān)于《重慶市全面推進(jìn)高等學(xué)校課程思政建設工作方案》，并進(jìn)一步講解了學(xué)校課程思政建設方案。
各院（部）依次匯報了本院（部）的課程思政建設方案。何坪逐一點(diǎn)評，肯定了各院（部）在課程思政建設中的措施和成果，同時(shí)也希望各院（部）能進(jìn)一步根據專(zhuān)業(yè)和課程的特點(diǎn)，深入挖掘思政元素，使課程思政教學(xué)工作有新意有亮點(diǎn)。
副校長(cháng)唐全強調了課堂是思想政治教育的主陣地作用，作為高校教師，要主動(dòng)變革傳統課堂，迎接新時(shí)代的挑戰，充分發(fā)揮育人作用，在傳授學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，教育學(xué)生樹(shù)立堅定的理想信念。
校長(cháng)馮連貴要求各院（部）不斷總結、評估，深入思考“思政元素如何挖、挖什么”，特別是一些醫藥類(lèi)的專(zhuān)業(yè)、基礎課程，如何在講好知識點(diǎn)的同時(shí)，挖掘出與知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的中華民族好故事、科學(xué)家的奮斗故事，如何將醫藥名師佳史、學(xué)校的.校史校情融入課堂，或者反向思維剖析社會(huì )不良事件，給同學(xué)們講好“底線(xiàn)”故事。授課內容要精準，勿貪大求全，勿“硬、生、冷”，不能為了“思政”而“思政”。
黨委書(shū)記吳海峰根據各院（部）的匯報情況，提出了“兩個(gè)全”“兩個(gè)高”“兩個(gè)專(zhuān)”的要求�！皟蓚�(gè)全”，一是全員參加，全校各院部各職能處室上下聯(lián)動(dòng)，共同參與；二是課程全覆蓋，認真研究挖掘思政元素�！皟蓚�(gè)高”，是高密度、高強度來(lái)推動(dòng)課程思政建設，做好頂層設計、系統謀劃�！皟蓚�(gè)專(zhuān)”，一是對每門(mén)課程的課程思政進(jìn)行專(zhuān)項驗收，將課程思政建設落到實(shí)處；二是進(jìn)行專(zhuān)項考核，對職能部門(mén)、二級學(xué)院及教師的課程思政工作進(jìn)行專(zhuān)項考核，在教學(xué)質(zhì)量、年度考核、職稱(chēng)晉升中體現。
學(xué)校思政課程建設情況報告 2
11月4日，學(xué)院舉行“課程思政示范課程”建設情況匯報會(huì )。黨委副書(shū)記王榮海，黨委常委、副院長(cháng)楊建國，黨委常委、組織部部長(cháng)周蒨出席。教務(wù)處及各教學(xué)單位部門(mén)負責人、分管建設工作負責人，教研室主任，校省兩級課程思政示范課程、示范專(zhuān)業(yè)及示范教學(xué)團隊建設項目負責人參加會(huì )議。
楊建國首先對學(xué)院近兩年課程思政建設行動(dòng)計劃的實(shí)施情況進(jìn)行了回顧總結，通報了學(xué)院貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、教育部、四川省教育廳發(fā)布的相關(guān)課程思政建設工作重要政策文件，持續采取的系列行動(dòng)以及取得的`初步成效。
省級思政課示范課程《思想道德修養與法律基礎》，省級“課程思政”示范課程《大學(xué)英語(yǔ)》《全國導游基礎知識》《數控機床加工零件》建設項目的負責人及團隊成員，主要針對課程建設基礎、課程建設思路與途徑、建設目標要求與重點(diǎn)內容、課堂教學(xué)建設與教學(xué)團隊建設、前期實(shí)施過(guò)程與初步成果、未來(lái)規劃與預期成效等方面先后做了現場(chǎng)匯報。
王榮海做會(huì )議總結時(shí)強調，要圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步明確課程思政建設的目標任務(wù)和重點(diǎn)內容，深入挖掘每門(mén)課程所蘊含的思想政治教育元素，實(shí)現課程門(mén)門(mén)有思政，教師人人講育人，推動(dòng)學(xué)院“三全育人”格局全面形成；要堅持育人導向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院課程建設行動(dòng)計劃，展開(kāi)“課程思政”大討論；要提升全體教師思想意識，切實(shí)加強教師隊伍建設，提高育人能力，不斷創(chuàng )新育人手段；要切實(shí)推進(jìn)全課程思政建設，修訂專(zhuān)業(yè)人才培養方案、課程標準，切實(shí)加強課堂教學(xué)建設，加強學(xué)生理想信念教育，深化產(chǎn)教融合，形成校內外協(xié)同育人體系，形成協(xié)同效應，構建全員全程全方位育人大格局。
學(xué)校思政課程建設情況報告 3
我校一直高度重視思政課程建設，將其作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，積極探索創(chuàng )新，不斷提升思政課程的教育教學(xué)質(zhì)量。
在課程設置方面，嚴格按照國家課程標準開(kāi)足思政課課時(shí)，確保思政教育貫穿學(xué)生學(xué)習的各個(gè)階段。同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)校本思政課程，結合學(xué)校特色和學(xué)生實(shí)際，豐富思政課程內容。
師資隊伍建設是思政課程建設的重要保障。我校注重培養一支高素質(zhì)的思政課教師隊伍，通過(guò)組織教師參加各類(lèi)培訓、教研活動(dòng)，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)方法，采用案例教學(xué)、小組討論、實(shí)踐教學(xué)等多種方式，增強思政課的'吸引力和實(shí)效性。
教學(xué)方法創(chuàng )新方面，積極運用現代信息技術(shù)，如多媒體教學(xué)、在線(xiàn)教學(xué)等，拓寬思政課教學(xué)渠道。開(kāi)展主題演講、征文比賽、社會(huì )實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟思政課的內涵，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
此外，我校還注重思政課程與其他學(xué)科的融合，充分發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，形成協(xié)同育人的良好局面。例如，在語(yǔ)文、歷史等學(xué)科中融入思政教育內容，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
總之，我校在思政課程建設方面取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。我們將繼續努力，不斷完善思政課程體系，提高思政課程建設水平，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。
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