經(jīng)典水資源調查報告

時(shí)間:2024-05-27 06:56:30 報告范文 我要投稿

(推薦)經(jīng)典水資源調查報告范文

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的經(jīng)典水資源調查報告范文,歡迎閱讀與收藏。

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  “水是生命之源”。由此可知道水對人類(lèi)的生活有多重要。如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存于世;如果沒(méi)有水,那么植物就不能生存,大自然的“空調”也將關(guān)閉。

  據資料介紹,當今世界上有80多個(gè)國家,約20億人口正面臨著(zhù)水資源危機。其中26個(gè)國家約3億人口正生活在缺水狀態(tài)中,到20xx年,還將增加8個(gè)國家。在我國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水有108座。造成缺水原因有兩方面:一是水資源時(shí)空分布不均勻,二是水體污染。在我國每年排放污水總量360億噸,其中80%以上未經(jīng)處理,直接排放水域,使河流、湖泊、水庫遭受不同程度的污染。家鄉的水資源狀況如何呢?針對這個(gè)問(wèn)題,我們決定以 “生命之源——水”為基礎,設計一次綜合實(shí)踐活動(dòng),對

  家鄉的水資源進(jìn)行一次調查。

  水資源是指由當地降水產(chǎn)生的,可以用于人們生產(chǎn)與生活各類(lèi)用途,存在于河流、湖泊、地下含水層中的逐年可更新的動(dòng)態(tài)水資源,主要包括地表水和地下水。水資源具有循環(huán)性和有限性、時(shí)空分布不均勻性、不可替代性、經(jīng)濟上的利害兩重性等四種特性。

  一.水資源開(kāi)發(fā)利用中存在的主要問(wèn)題

  十年前: 水的顏色:無(wú)色;水的用途:生活用水、農業(yè)用水;河道大。阂话愦笮;水上漂浮物:水草等水生植物。

  現在:水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

  1.生活用水調查分析

  居民環(huán)境保護意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進(jìn)河道中的現象;家庭節水意識不強,一水多用現象比較少見(jiàn),節水器材的使用率低。

  2.農業(yè)用水調查分析

  由于農民使用化肥、農藥的增加,導致水中生物銳減,有水質(zhì)變壞的現象。

  3.工業(yè)用水調查分析

  某些工廠(chǎng)的廢水直接排進(jìn)河道,導致水質(zhì)變差,水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。

  二.建議

  針對家鄉水資源已經(jīng)受污染的現狀,針對要讓家鄉的水重見(jiàn)晶瑩,能更好地為人民服務(wù)的目標。我們提出以下幾項建議:

  1宣傳節水:充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體加強環(huán)境保護宣傳,讓環(huán)保意識深入人心。

2.我們中隊成立“護河勸導小隊”,對污染水資源行為進(jìn)行勸告。

  3.生活節水:①提倡循環(huán)用水;②推廣節水器具;③少使用洗滌劑和清潔劑。

  4.農業(yè)節水:①減少農藥、化肥的使用;②轉變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。

5.工業(yè)節水:①提高水的利用率;②要求污水經(jīng)過(guò)處理后,達標排放。

  6.希望政府加強監督管理,并增加投資,興建綠色工程。

  三.目標

  一是實(shí)行用水總量控制,促進(jìn)水資源可持續利用。

  二是建設節水型社會(huì ),提高用水效率和效益。

  三是強化水功能區達標管理,有效保護水資源。

  四是推進(jìn)河湖水系連通,增強水資源配置能力。

  五是加強工程科學(xué)調度,提高水資源保障水平。

  六是抓好水域岸線(xiàn)管理,促進(jìn)水生態(tài)系統修復。

  七是加強水資源統一管理,推進(jìn)水管理體制改革。

  八是夯實(shí)行業(yè)管理基礎,提高水資源管理水平。

  四.感悟

  通過(guò)這次調查家鄉水資源的活動(dòng),我們不僅了解了家鄉水資源的基本狀況,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家鄉水資源狀況的建議,樹(shù)立了關(guān)心水資源、珍惜水資源、保護水資源的意識,還通過(guò)合作學(xué)習,學(xué)會(huì )了一些調查的方法、親身經(jīng)歷、體驗一個(gè)完整的科學(xué)考察過(guò)程,并享受到科學(xué)考察所帶來(lái)的樂(lè )趣。

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