讀《論語(yǔ)》有感[精品]
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《論語(yǔ)》有感，歡迎閱讀與收藏。
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進(jìn)入了懷鐵一中，我們一開(kāi)學(xué)就學(xué)習了一篇非常有意義的課文：《論語(yǔ)》六則。它是孔子的弟子以及再傳弟子對孔子言行的記錄。這篇《論語(yǔ)》六則就記錄了六則孔子說(shuō)的話(huà)，他的話(huà)是很值得我們學(xué)習的。
整篇課文是針對兩個(gè)內容的。前三則講的是學(xué)習方法，后三則則是講學(xué)習態(tài)度。
第一則是：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？講的是學(xué)習并經(jīng)常溫習它，不也是很高興的嗎？有同學(xué)從遠方來(lái)（與我探討學(xué)問(wèn)），不也是很快樂(lè )嗎？別人不了解我，我卻不因此惱恨，不也是君子嗎？這則論語(yǔ)教育了我們一個(gè)正確的學(xué)習方法和寬容的品質(zhì)。特別是學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�？鬃痈嬖V我們學(xué)了知識就要溫習知識，這樣學(xué)習一定會(huì )好的。
“溫故而知新，可以為師也！”這是我經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)告訴了我們溫習舊的知識，從中可以學(xué)到新的東西，就可憑此當老師了。我們一定要養成預習復習的好習慣，這樣可以從中得到新的知識，這樣我們也了解得更多，知道得更多。
最重要的就是第三則，第三是告訴你正確的學(xué)習方法：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。如過(guò)不知道該怎樣學(xué)習，千萬(wàn)不要只知道讀書(shū)而不知道思考，這樣就會(huì )迷惑不解。也不要只知道空想而不讀書(shū)，就會(huì )陷入困境。所以我們不能走兩個(gè)極端，既要讀書(shū)，也要思考，這樣才是對的。
后三則則是講學(xué)習態(tài)度了，那就要看看我們的學(xué)習態(tài)度端不端正。端正的態(tài)度就是學(xué)好的關(guān)鍵。
子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之文也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也！”這是孔子的弟子對孔子提的一個(gè)問(wèn)題。說(shuō)明了孔文子學(xué)習好又喜歡學(xué)習，不以為向比自己成績(jì)低的人請教看做恥辱。這種優(yōu)良的學(xué)習態(tài)度真值得我學(xué)習。
這一則是表現學(xué)習態(tài)度的精華：默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！告訴我們，學(xué)了知識而不說(shuō)出來(lái)，刻苦鉆研不知道疲倦，教導別人不知道疲倦，這些我哪一點(diǎn)做到了呢！孔子非常謙虛，其實(shí)這幾點(diǎn)他都有，但是他還是說(shuō)他沒(méi)有做到，這是多么謙虛呀！
最后一則是大家都知道的：三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。告訴我們幾個(gè)人同行，其中必有做我老師的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，他們的缺點(diǎn)要加以改正。我們要取長(cháng)補短，這樣我們才能做得更好。
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