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學(xué)習《論語(yǔ)》有感
學(xué)習《論語(yǔ)》有感1
今天，我們學(xué)古文，題目叫做《論語(yǔ)》。這可是我第一次接觸古文，心里不免有些擔心，害怕自己學(xué)不好。老師讓我們自由地讀了一遍，我特別喜歡其中的一句——子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！背踝x時(shí)，只是覺(jué)得讀起來(lái)很美，仿佛有現代詩(shī)文優(yōu)美的情趣，似乎還隱隱有一絲絲的憂(yōu)傷。后來(lái)，老師講解，我才弄明白。
歲指季節，寒是寒冷的意思。在寒冷的季節里，才知道松柏是最后凋落的。我聽(tīng)老師講到這兒，不顧老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，眼前似乎出現了這樣一個(gè)景象：百花齊放，爭相斗艷的春天中，四季常青的松柏成了百花園中不起眼的'小小點(diǎn)綴之一，沒(méi)有人會(huì )去在意它。
而到了寒冷的冬天，那些鮮妍一時(shí)的花葉都凋落了，只有松柏還頑強地屹立在白色的世界中，它的葉子依然散發(fā)出綠意。這時(shí)候，它成了迷茫中的指向標，象征著(zhù)希望。
生活中，你在人群中可能是不起眼的。沒(méi)關(guān)系，不要氣餒，不要失望，勇敢地做自己，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。不要在意別人諷刺的語(yǔ)言，堅持自己的方向。
雖然不會(huì )一下子鶴立雞群，但只要堅持，總有一天，這個(gè)世界會(huì )發(fā)現你的亮麗之處！
學(xué)習《論語(yǔ)》有感2
近期我讀了《論語(yǔ)》中的《學(xué)而》，讀完之后，深有感觸。
《論語(yǔ)》是孔子的弟子收集整理的一部記錄孔子言行和道德的經(jīng)典，記錄了孔子對為政、交友、處事等方面的理論。而我讀的.《學(xué)而》闡述了“仁”、“孝”、“信”的基本的道德。
其中，最讓我有深刻體會(huì )的是這兩個(gè)句子：
“曾子曰：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”它的意思是：我每天多次反省自己，幫別人謀事盡心竭力了嗎？和朋友相處以誠相待了嗎？老師傳授的學(xué)業(yè)用心復習了嗎？這三問(wèn)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，它是對每天生活的一個(gè)總評，學(xué)會(huì )這樣反省生活的人，每天都會(huì )很充實(shí)。從此我也感到曾子對自身的修養的嚴格。我們也應這樣對待自己，嚴格要求自己，讓每一天都更充實(shí)吧！
這是第一個(gè)讓我有深刻體會(huì )的句子，它可以時(shí)時(shí)鞭策我們，把事情做得更好，把人生過(guò)得更充實(shí)。
“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知，而不溫，不亦君子乎？”它的意思是：學(xué)習知識后，時(shí)常地溫習，不也是很高興的事情嗎？志同道合的朋友從遠方來(lái)，不也是件快樂(lè )的事嗎？人家對我的學(xué)問(wèn)和道德不了解，我也不生氣，這不也是君子的作為嗎？這句話(huà)主要在說(shuō)學(xué)習方法，第一個(gè)問(wèn)句在講學(xué)習方法，對于知識，“學(xué)”是學(xué)習過(guò)程，“習”則為復習過(guò)程，把“學(xué)”、“習”結合起來(lái)就能學(xué)習到新知識，這的確是一件“不亦說(shuō)乎”的事；第二個(gè)問(wèn)句也是一種學(xué)習方法，有志同道合的人來(lái)拜訪(fǎng)，大家既可一起學(xué)習，也可以增進(jìn)友誼，也是一件高興事；第三個(gè)問(wèn)句是關(guān)于為人處事，別人不了解我也不生氣，多么謙遜，確實(shí)是君子作風(fēng)。
這是第二個(gè)讓我有深刻體會(huì )的句子，它告訴我們孔子的學(xué)習方法和為人態(tài)度，使我們今后學(xué)習更輕松更有趣，也讓我們以后為人更優(yōu)秀。
以上就是我讀了《論語(yǔ)學(xué)而》的感受，它讓我明白了很多。
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